荷花的作文

【精選】荷花的作文錦集七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的荷花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花的作文 篇1

　　那天，是與眾不同的；那天，是終身難忘的；那天，荷花與我相遇。自此，荷花成了我生活中必不可少的部分。

　　天剛蒙蒙亮，周?chē)�一切都還沉浸在甜美的睡夢(mèng)之中。這時(shí)，一聲洪亮的雞鳴聲像個(gè)鬧鐘一樣，在叫人們“起床啦！”村子里的人都開(kāi)端繁華起來(lái)了，有的在做早飯；有的在放雞鴨；有的在整理農具……一切都在雜亂無(wú)章的中止著(zhù)。忽然，我絆到了一塊石頭，摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起，拍拍身上泥土。這時(shí)，我看到了旁邊的荷花池。放眼望去，映入視線(xiàn)的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內斂的荷花。我滿(mǎn)臉獵奇地問(wèn)：“為什么這里會(huì )有一池荷花？”爺爺緩緩的朝池邊走去，向我講述：“荷花是水生植物，屬陰。特別是在夏天，它可是必不可少的！”這番話(huà)讓我不由慨嘆！

　　荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上，放眼望去，四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板，每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花，翠綠而充實(shí)；欲開(kāi)欲放的荷花，疏松而清新；半開(kāi)半放的荷花，零散而坦率；完整開(kāi)放的荷花，文雅而高潔。在荷花的中間有一個(gè)黃色的小蓮蓬，在蓮蓬的周?chē)�都有一圈淡黃色的花蕊。靜下心來(lái)，深吸一下，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑，來(lái)到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛舞，感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜，享用大自然的恩賜。

　　爺爺看了看荷花，娓娓的向我道來(lái)：“荷花，又稱(chēng)蓮花，水芙蓉等�！贝藭r(shí)，我的腦海中閃現出一句話(huà)“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不染�！蔽覈�著(zhù)名詩(shī)人周敦頤如是說(shuō)。爺爺摸了摸頭，滿(mǎn)臉詫異。我自得地講到：“這是寫(xiě)蓮花生長(cháng)在淤泥之中，但依然堅持自己的天性，不與世俗同流合污�！睜敔敾砣婚_(kāi)朗，但他不甘示弱。他笑了笑說(shuō)：“有一點(diǎn)你一定不知道，荷花有異于常人的剛強，你能夠用手推一下荷葉，它又會(huì )重新站起來(lái)�！蔽野胄虐胍傻赝屏艘幌潞扇~，那沉入水中的根莖又重新站起來(lái)了�！巴ね�凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！贝蠹s說(shuō)的就是這個(gè)場(chǎng)景了。

　　爺爺摸了摸胡須，向我引見(jiàn)荷花的`用處：“荷花全身都是寶。它既可做藥材，又可做食物。首先，就是蓮子了。蓮子一個(gè)個(gè)參差有致地鑲嵌在蓮蓬里，一個(gè)蓮蓬睡在荷花的中間，被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝后，可直接采摘蓮蓬，將一個(gè)個(gè)蓮子剝皮放在太陽(yáng)底下曬，曬干之后能夠用來(lái)食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥，還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次，就是荷葉了。荷葉是一種中草藥。將荷葉剪成一小片、一小片，放在太陽(yáng)底下曬，曬干了就能夠拿出來(lái)泡茶，荷葉泡出的茶給人一種清新的覺(jué)得，能夠祛熱，潤喉。最后，就是藕帶了。藕帶生長(cháng)在淤泥中。每到成熟之時(shí)，水面上便會(huì )冒出尖尖的棱角，只需順著(zhù)棱角探求下去，就會(huì )發(fā)現一根又細又長(cháng)的藕帶。將它做成菜肴，滋味十分鮮美。但若長(cháng)時(shí)間不采摘，那么會(huì )逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價(jià)值被我們察覺(jué)的淋漓盡致，它把自己的終身都貢獻給了人類(lèi)，乃至世界�！�

　　這一段話(huà)讓我驚愕：爺爺固然學(xué)問(wèn)沒(méi)我豐厚，但他的常識卻比許多人要豐厚的多。這都是來(lái)自他仔細察看的結果。我豎起大拇指說(shuō)：“你讓我對荷花有了新的認識，知道了荷花不只僅只是花，更是我們生活中必不可少的一部分！”在陽(yáng)光的映照下，楊萬(wàn)里曾有言：“接天蓮葉無(wú)量碧，映日荷花別樣紅�！本褪沁@個(gè)場(chǎng)景吧！

　　荷花是一種植物，它把終身都貢獻給了社會(huì )，而我們也應該以荷花為模范向它學(xué)習，以完成自己的人生價(jià)值。

荷花的作文 篇2

　　暑假的一天早上，天高云淡，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去荷花世界游玩。

　　我們懷著(zhù)愉快的心情踏上了公交車(chē)。不一會(huì )兒，我們到達了目的地——三水荷花世界。首先在我們面前的是一條綠樹(shù)成蔭的小路，一排排水杉像士兵一樣挺立在路旁。它們排得那么整齊，長(cháng)得那么高大挺拔，讓人看得很舒服。

　　再往前走，我們來(lái)到了一個(gè)荷塘前，里面的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤(pán)。有的荷花含苞欲放，才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要脹爆似的。荷花的種類(lèi)數不勝數，不僅這樣，它們的顏色也各不相同，有紫色的、黃澄澄的、雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊，好像有一股紫色的光要射出來(lái)，非常耀眼。微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣撲鼻的荷花清香迎面而來(lái)，沁人心脾。

　　我們繼續往前走，到了荷花劇場(chǎng)，里面的演員表演的舞蹈和雜技都非常精彩和整齊。真不愧是“臺上三分鐘，臺下十年功呀”。

　　接著(zhù)，我們又往前走，到了機動(dòng)樂(lè )園。里面的游戲可多了，有激戰鯊魚(yú)島、空中纜車(chē)、叢林飛鼠……我和媽媽在里面玩得不亦樂(lè )乎。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了下午，我們該回家了。美麗的荷花世界，你真令人流連忘返��！

荷花的作文 篇3

　　大家都知道，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這說(shuō)的是荷花。

　　在一處濕地，我也看到了美麗的荷花與蓮花，但是，令我印象非常深的，不僅僅是美麗的花，還有那默默無(wú)語(yǔ)的葉。

　　荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著(zhù)，讓人感覺(jué)很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開(kāi)了，也靜靜從荷葉下鉆出來(lái)拋頭露面了。從遠處一看，感覺(jué)非常寧靜。

　　有的荷花，由于才長(cháng)出來(lái)，花瓣上面是粉紅色的，到下面的時(shí)候慢慢變成白色，花蕊黃澄澄的，中間有一個(gè)黃黃的、嫩嫩的小蓮蓬；有的荷花，由于出來(lái)的比較早，花瓣開(kāi)始褪色，只有上面的一點(diǎn)點(diǎn)兒花尖是嫩嫩的粉紅色；有的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝；還有的“荷花”，已經(jīng)沒(méi)有花瓣了，只有小小的、綠色的蓮蓬。放眼一望，似乎四處都是荷花池，美麗無(wú)比，令人驚嘆，但是似乎沒(méi)有人能夠發(fā)現荷花四周那一片又一片的荷葉上透漏出來(lái)的美麗。

　　那天，天上下了一些雨，我們來(lái)到那兒的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。但是荷葉上面有一個(gè)個(gè)晶瑩的雨滴，它們在荷葉上安靜地躺著(zhù)，有大的，有小的，晶瑩剔透。

　　我使勁把身體伸出去，然后把手伸到水里面，捧出一點(diǎn)兒水來(lái)，從手里面向下滴落，平時(shí)，感覺(jué)就是一些水，可是，現在我感覺(jué)滴下來(lái)的不是水，而是一顆顆珍珠。它們有的彈到了荷葉上，滾落到了水里，有的跳了一下，似乎荷葉是蹦床，要好好享受一下再回到水里似的。

　　這些荷葉高高低低，有的'像姐妹兩個(gè)在對鏡梳妝；有的像一對溫馨母女相依相偎；一陣風(fēng)吹來(lái)，有的隨風(fēng)舞動(dòng)，像一群舞動(dòng)的精靈。

　　我發(fā)現，荷葉底部有一個(gè)中心，葉片四周傾斜向上，宛如一個(gè)盛珍珠的大盤(pán)子。而蓮葉好像《缺失的一角》中的主角，平躺在水面上。

　　我問(wèn)媽媽為什么它們不能像荷葉那樣。媽媽說(shuō)是因為它們有一個(gè)三角形的缺口，所以它們不能夠像荷葉的邊那樣微微向上立著(zhù)。

　　我又一次捧起了水，輕輕放到了荷葉上，但是這一片荷葉平平的，誰(shuí)有的“珍珠”都滑著(zhù)滑梯回到了自己的老家。但是，荷葉上面還是那樣，一點(diǎn)兒水也沒(méi)有沾上。

　　我覺(jué)的這是一個(gè)巧合。不甘心的我立刻把目標瞄準到了一片安靜浮在水面的荷葉上。我把手伸過(guò)去把它摁到水里，然后松開(kāi)手。荷葉上的水紛紛回到了湖里。我看到這兒，才相信這就是水兒無(wú)法沾到荷葉上。

　　后來(lái)，我又玩起了更加好玩的游戲——我找到了一片傾斜度大、比較高的葉子，在上面放上了幾顆“珍珠”。它們很快就成為了一個(gè)集體，穩穩當當地在葉子的最中央成為了一顆透明的大珍珠。我看了看它旁邊稍微矮一點(diǎn)點(diǎn)、但是仍舊四周向上傾斜的荷葉，把水轉移到了那一片上面，讓它在上面打了幾個(gè)滾之后又一次轉移到了一片浮在水面上的荷葉上。最終，這片荷葉上的“珍珠”四分五裂，紛紛回到了故鄉。

　　但是我的心里一直有一個(gè)令我迷惑不解的問(wèn)題——為什么荷葉一點(diǎn)兒水也沒(méi)有沾上呢？

　　回到家里，我立刻打開(kāi)電腦，輸入“為什么荷葉不會(huì )沾水？”這個(gè)問(wèn)題，搜出的答案為：蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)，蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力，所以不會(huì )沾上水。

　　花與葉，都是不可分離的，也許，荷花容易吸引人的注意力，個(gè)人留下深刻的印象，但是花與葉是一個(gè)不可分割的整體。

荷花的作文 篇4

　　第一聲蟬鳴叨擾了春鶯歌燕舞的氛圍，第一陣夏風(fēng)掃凈了春剩余的寒意，夏，在荷花中翩翩綻開(kāi)了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，荷花這花我還沒(méi)好好看過(guò)，只在公園里看過(guò)一次，可又是夏末，然我沒(méi)有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的意境，到了去年夏天，我總算是如愿了。

　　到荷塘，只看見(jiàn)荷葉擠擠挨挨地站滿(mǎn)了一池。最嚇人的是那綠色了，怎么形容呢，翠綠淺了，墨綠深了，碧綠好像有一點(diǎn)接近了，但還少了一種蓬勃的力量。對嘛！蓬勃，蓬勃的綠色呀！就是那種能夠讓你真真切切的感受到它是有生命的，決不是那種電子合成的綠色呀！當這種蓬勃的綠色占滿(mǎn)了我眼睛里的空地時(shí)，我才真正體會(huì )到什么是“接天蓮葉無(wú)窮碧”，套用紅樓夢(mèng)里的一句話(huà)：“真個(gè)兒是形容地連個(gè)縫兒也沒(méi)了！”夏在荷葉的脈絡(luò )里延伸著(zhù)，也染上了荷葉的綠色。

　　相對于荷葉，荷花就清冷得多了。清冷是清冷了，卻沒(méi)有了“遺世而獨立”的氣韻了，為什么呀？因為有荷葉這幫熱熱鬧鬧的陪襯嘛。

　　“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！笨吹桨咨�，毫無(wú)疑問(wèn)是前半句了。白色，在我的印象中一直是一位溫婉的女子，就像現在她盈盈的站在夏水中，低眉含蓄地笑著(zhù)，從她明若秋水的眼瞳里，我好像看到了她還是一顆種子時(shí)，那深埋在淤泥之下的根，而心高氣傲的她怎甘如此，于是她開(kāi)始蓄積力量了，終于，她沖破了那層掩蓋她才華的泥土，努力地成長(cháng)著(zhù)，終于成為她想象中的樣子，完美的樣子。

　　“濯清蓮而不妖”，大概就是紅荷花了。我一直都很大眾化的認為紅色很俗，而今天，看到紅荷花了，我甚至都忘記了這是紅色啊，紅色這種顏色最初美好的本質(zhì)在紅荷花身上完美的'體現出來(lái)：真誠、赤熱與中國人最看重的喜慶。紅蓮乃是一位女子，只是不似白蓮那樣不食人間煙火，她好像是一位紅塵女子了。她的紅，給人以一種清雅的意味。說(shuō)矛盾一點(diǎn)，是妖嬈的清雅了。她會(huì )不會(huì )是薛濤的化身呢？那位娥眉婉轉，性格有些潑辣的唐朝女子？這么說(shuō)來(lái)，這紅蓮卻很有才情了？是呀，不然誰(shuí)能想出這么一幅“風(fēng)吹蓮動(dòng)”的傾世畫(huà)面來(lái)？

　　荷花翩翩，她們盈盈而立，是溫婉的女子；她們妖嬈不失清雅，是食人間煙火的紅塵女子。

　　夏，在荷花中翩翩綻開(kāi)了。

荷花的作文 篇5

　　我很喜歡荷花，因為它的花非常美，顏色也很艷麗。

　　荷花，又名蓮花，生在水中，花瓣有五六個(gè)不等，單生在花梗頂端，花色繁多，有紅的、粉紅的、白的等非常漂亮。

　　六月里的時(shí)候，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )跟媽媽到小公園里去看荷花，池塘里的荷花真漂亮啊，一朵朵盛開(kāi)的荷花，就像是一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小嘴，非�？蓯�(ài)。含苞的低垂著(zhù)頭，就像是害羞的小姑娘，盛開(kāi)的高傲地挺立著(zhù)，就像驕傲的公主，在那高興地笑著(zhù)，還有的'彎曲著(zhù)，像是小仙子在那跳著(zhù)舞。真是太美了，我看得都入了迷。

　　荷花全身都是寶，它的藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治療多種疾病。

　　我喜歡荷花，喜歡它那艷麗的花姿。

荷花的作文 篇6

　　我家門(mén)前有一方小塘，本只打算在里面放些小魚(yú)，可是只有那清澈的池水和那活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，似乎有些單調和乏味，于是爸爸不知從哪里弄來(lái)了一些小藕角，種在這方小塘中。幾年后沒(méi)想竟布滿(mǎn)了整個(gè)小塘，夏天一到便開(kāi)出鮮艷的荷花，于是我又親切的叫它荷花池。

　　又到夏天了，小塘又一次展現出它那迷人的身姿，看那粉紅色的荷花，如一位位亭亭玉立的仙女，披著(zhù)輕紗，路上行人來(lái)來(lái)往往，它好像害了羞，臉頰紅了起來(lái)，低下了頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，夾帶著(zhù)花香，閉上眼，仿佛整個(gè)池塘已滿(mǎn)是蓮蓬，采蓮姑娘唱著(zhù)歌，泛著(zhù)舟穿梭在蓮葉之間�？烨�，幾只紅色的蜻蜓立在那嫩綠的尖尖的小荷上面，讓我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句名詩(shī)。一只小青蛙，坐在碧綠的大圓盤(pán)上鼓著(zhù)一雙大眼睛，露出雪白的肚皮，在歡快地為大自然唱著(zhù)頌歌，一對小魚(yú)兒從荷葉間游過(guò)，卻不發(fā)出一絲聲響，大概它們是怕打破這靜謐的畫(huà)面吧。

　　清晨這個(gè)小塘就更美了，你仔細瞧，那微波蕩漾的`水面映著(zhù)朝陽(yáng)，反射出道道光紋，好像那頑皮的池水在和陽(yáng)光互相挑逗。一葉荷花，隨清風(fēng)，飛入水中，猶如一葉孤舟在水面蕩漾，微波激起的水珠濺入花瓣那凹入的部分，先是來(lái)回蕩了幾圈后又跑入了它母親的懷抱中，最后花瓣被水波壓入池底，又讓我想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的詩(shī)句。

　　荷花��！你將永遠開(kāi)在我的心里。

荷花的作文 篇7

　　故鄉院里的荷花池，每到夏天時(shí)，那荷花池里的荷花紅的似霞，白的似玉，亭亭玉立，美麗極了。這滿(mǎn)池的荷花，讓我不禁想起了快樂(lè )的童年。

　　小時(shí)候的夏天，我不愛(ài)那涼爽的空調房，不愛(ài)那美味的冰棍，就偏愛(ài)這荷花，更愛(ài)著(zhù)沁人心脾的香氣。那荷花是亭亭玉立，像一位美麗的仙女。風(fēng)一吹來(lái)，荷花在那兒隨風(fēng)搖動(dòng)，那花瓣粉的可愛(ài)，有的還是個(gè)花骨朵，雖然沒(méi)有那已經(jīng)開(kāi)得正是旺盛時(shí)的美，但也吸引著(zhù)我。在荷花的旁邊還有著(zhù)碧綠碧綠的荷葉。那盤(pán)子大小的荷葉襯著(zhù)美麗的荷花，十分動(dòng)人。它的氣味如糖一樣甜美，那荷花香沒(méi)有梅花那么濃烈，但卻飄香整個(gè)院子，那荷花香也不是淡然無(wú)味，同樣能吸引著(zhù)許多蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶在荷花上起舞，先是來(lái)了一兩只，三只，四只，漸漸地，蝴蝶越來(lái)越多了，還有幾家“小飛機"在荷花上盤(pán)旋著(zhù)，還有幾只落在荷花苞上。正如詩(shī)人所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”一樣美。

　　長(cháng)大之后，因為要上學(xué)，我只能離開(kāi)了老家，雖然小區的`公園里有許多的荷花，開(kāi)花之時(shí)，真叫香飄十里，但是那氣味是那么熟悉，又那么的陌生。我常想：何時(shí)能在回老家看看��！終于一個(gè)暑假，我又回到了家鄉，又看見(jiàn)了這美麗的荷花，那荷花池又大了一倍，池里又多了許多小魚(yú)，這些小魚(yú)陪伴著(zhù)荷花，讓小池塘又多了一處美景。我看著(zhù)荷花，仿佛又聞到了那沁人心脾的味道，我又不禁想起了童年時(shí)的荷花香，想起了童年的快樂(lè )。

　　這滿(mǎn)池荷花香讓我的生活多了一份快樂(lè )，這荷花香也深深地留在我的心里。

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