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腳步的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的腳步的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
腳步的作文1
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián)，我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景，我不會(huì )哭，因為我試過(guò)，哭是沒(méi)用的，姑姑只會(huì )哄哄我，并不會(huì )打電話(huà)給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因為我不會(huì )怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門(mén)后玩捉迷藏，正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒(méi)有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫務(wù)室去，醫務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué)，我終于扳回了自己的家，有了屬于自己的小天地�？墒�，頻頻的`考試把我“培養”成了一個(gè)書(shū)呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )抱起一本書(shū)看，成績(jì)也算馬馬虎虎，說(shuō)得過(guò)去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個(gè)二等獎，看著(zhù)媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著(zhù)長(cháng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋，想起了12年來(lái)大家為我的付出，我下定決心，說(shuō)什么也要好好讀書(shū)，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長(cháng)輩，好好回報親愛(ài)的祖國……
成長(cháng)的路是快樂(lè )的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì )到達成功的彼岸，成為一個(gè)國家中有用的人!
腳步的作文2
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，正如詩(shī)中描述的那樣，柳樹(shù)已漸漸的換上綠衣，由春風(fēng)這位絕頂的設計師為其迎接春的到來(lái)細心的進(jìn)行裁剪。跟隨春風(fēng)的腳步。
我們也踏上了迎春的列車(chē)。水波蕩漾，水底的青苔清晰可見(jiàn)；水草、蒲葦也開(kāi)始拔高兒了；小草在黑悶的'泥土里憋屈了一整個(gè)冬天，最終能夠伸伸懶腰了，隨之理解春光的洗禮，開(kāi)始一段新的四季旅程；樹(shù)上密密麻麻的小芽苞也不知哪來(lái)的一股勁兒，爭著(zhù)搶著(zhù)向上舒展。柳條也開(kāi)始抽枝，乘著(zhù)清明節這幾天暖和的天氣，快長(cháng)快長(cháng)，生怕今年清明節人家門(mén)上看不到他們的身影。遠遠望去，遠遠望去，草坪已布上了新綠，像換上了一床新毯子，嫩綠嫩綠的。大雁也收拾好行囊，在藍天上井然有序的排隊，一齊踏上北歸的旅程，飛往暖和的北國，即將迎接又一個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機的春天，慢慢長(cháng)肥、長(cháng)胖，繁衍生息。秋千上、操場(chǎng)上，孩子們換上了輕便的春裝，又恢復了慣例的嬉鬧聲、歡呼聲。
傍晚放學(xué)，挑一個(gè)暖和的日子來(lái)到麥田上、映著(zhù)整整碧綠的麥浪高高的風(fēng)箏起來(lái)了，蝴蝶、老鷹、卡通人物、嚯還有一只大蜈蚣，在藍天白云間激烈的比賽著(zhù)。和同學(xué)朋友相邀一齊種下一顆小樹(shù)苗，不僅僅愿為地球增添一抹新綠，更愿友誼之樹(shù)茁壯成長(cháng)、常青。春天，是播種的季節，農民適時(shí)播種，定將辛勤耕耘，利用瑞雪精心滋潤的每方土壤，摁下充滿(mǎn)活力的種子，在新的一年里澆水、施肥、用心栽培每一棵幼苗，心里想著(zhù)果實(shí)累累的豐收時(shí)節，更加充滿(mǎn)了干勁。春意盎然，讓我們騎上單車(chē)，去和春天約會(huì )，感受這和煦的春風(fēng)如母親的手的愛(ài)撫。
“一年之計在于春”，讓我們播種期望，放飛夢(mèng)想，辛勤耕耘，靜候收獲。
腳步的作文3
母親的腳步，一直在督促著(zhù)我
小時(shí)候，最?lèi)?ài)玩的游戲就是將我的小腳丫踩在母親的腳背上，母親走一步，我的小腳丫動(dòng)一步，那時(shí)侯真的覺(jué)得很好玩，好開(kāi)心。
上學(xué)了，母親的腳步聲便成了我的鬧鐘，每當睡到迷迷糊糊就要醒來(lái)時(shí)，就會(huì )隱隱約約聽(tīng)到母親的腳步聲，這時(shí)母親的腳步輕而匆匆。我喜歡賴(lài)床，尤其是到了冬天的'時(shí)候，我才感覺(jué)在被窩里躺著(zhù)是一件多么舒服，多么美好的一件事，母親卻要一次次掀開(kāi)我的被窩，不厭其煩地大喊我的名字，讓我趕快清醒過(guò)來(lái)。
與此同時(shí)，原來(lái)那個(gè)上一年級的小娃娃現已長(cháng)大了，母親的腳步聲已成了我生活的一部分，有時(shí)候在被窩中已經(jīng)醒了，卻還傻傻的等待母親的腳步聲。
漸漸的，我又愛(ài)上了數腳步這個(gè)對于外人來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的事情，客廳到廚房的距離是十步，母親總是在這兩個(gè)地方不停地穿梭，我便數的高興，一步，兩步，三步，四步十步。每次都是十步，母親在這段距離上不斷的穿梭，我也不停的數。
只是數久了，就慢慢的忘了這件有點(diǎn)無(wú)聊的事了。
直到那次，偶然想起，便又數了一次。一步，兩步，三步，四步十一步！十一步，怎么會(huì )是這樣，母親的腳步竟有些拖沓，我恍然大悟，再抬起頭看看那有在廚房里忙碌的母親，老了，真的老了，我不禁鼻子一酸，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又開(kāi)不了口。
母親的腳步影響著(zhù)我，那不僅僅是母親的腳步，那一個(gè)個(gè)腳印里都包含著(zhù)一份濃濃的愛(ài)！在母親的腳步聲中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子了。
在或匆匆，或輕盈，或沉重的腳步聲中，我明白，母親為我付出了好多好多，這只是其中的一小部分，猶如大海里的一滴小水珠，只是這一點(diǎn)，我就知道我不一定會(huì )償還得起，但我會(huì )努力的，我會(huì )付出實(shí)際的！
母親的腳步，永遠屬于我的愛(ài)。愿您的腳步永遠伴我左
腳步的作文4
當我踏出了人生的第一步，時(shí)間不會(huì )為之慶賀。我也就在慌忙的腳步中度入了時(shí)光的路途。靜聽(tīng)生命的腳步，也許它與我毫無(wú)關(guān)系，卻連接著(zhù)我，我永遠都掌控在它的手中。
生命中的一聲一息，無(wú)不是它的節奏。今夜，徹夜未眠的我累了，閉緊了繁重的雙眼，只留耳在旁聽(tīng)世界的精彩。然后，你終于來(lái)了，我的身體各個(gè)部位都已覺(jué)察到了，你的速度很慢，一聲一聲的，不緊不慢的，使我很厭煩，而你卻默默的走了，不留一點(diǎn)痕跡，連一個(gè)腳步聲也沒(méi)有聽(tīng)到。從此以后，才知你的寶貴。
一覺(jué)未醒，你卻叫醒了我，我喝了一口水，使那干燥的喉嚨以及各個(gè)器官，都受到了滋潤。
精神了，也幻想著(zhù)能夠做一件大事，為自己爭光的事。
看，前方有一縷光，我朝著(zhù)它進(jìn)去了。呀，多么熱鬧，走了幾步，便碰到一位風(fēng)度翩翩的男子，我上前去，他說(shuō)也沒(méi)說(shuō)，一轉身，風(fēng)一樣的`速度使他堅硬的拳頭變強大，有力量些，打在我脆弱的身體上，很痛，這是我的第一感覺(jué)。從此，我的思想觀(guān)點(diǎn)變了，變了許多，真的！
以前，總是認為自己的實(shí)力是最棒的，也是這狂妄自大的形象把我淹沒(méi)在無(wú)情的人海里，想探尋呀！總是沒(méi)有機會(huì )。我這才領(lǐng)略到了這究竟是怎么的一回事，感慨人生。于是時(shí)間展開(kāi)了無(wú)窮無(wú)盡的畫(huà)卷，每一幅畫(huà)，都是精彩的人生，喜怒哀樂(lè )的，有！熱淚沾襟的，也有！……都在訴說(shuō)著(zhù)別樣的人生。
所以，我堅信一句話(huà)，努力中，也等待希望！希望這漫長(cháng)的旅途能留下我的一絲閃光足跡，回響著(zhù)我一步一步走向成功的腳步聲。
腳步的作文5
蘇州是一座風(fēng)景秀麗、人文景觀(guān)豐富、民風(fēng)淳樸的現代化都市，我就住在這詩(shī)情畫(huà)意的小城里。
聞名遐邇的楓橋便是我的家鄉。聽(tīng)爺爺說(shuō)，楓橋橫跨楓江，緊依運河，為古驛道必經(jīng)之地。古時(shí)候每晚蘇州城門(mén)關(guān)閉，運河封航，橋邊便停滿(mǎn)等待天亮過(guò)關(guān)的漕船。每當漕糧北運經(jīng)此，就要將河道封鎖起來(lái)，故“楓橋”又名為“封橋”。此后，張繼和“楓橋”的邂逅，留作《楓橋夜泊》也成了后世佳話(huà)：
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
爺爺告訴我，曾經(jīng)的`楓橋可不是現在這個(gè)樣子，他年輕的時(shí)候，運河上有一座單石拱橋，京杭大運河在此通過(guò)，草樹(shù)凄迷，雁聲嘹唳，點(diǎn)點(diǎn)漁火下，也有老舊的漁船穿梭其中。護城河以外全是郊區，稀稀拉拉的農家小院，外面圍繞著(zhù)農田、魚(yú)塘，人們日出而作，日落而息。傍晚，農家煙囪冒出裊裊炊煙，伴著(zhù)呼雞喚狗的軟糯聲音，結束一天的勞作。人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而滿(mǎn)足的生活。
爸爸回憶說(shuō)，在他小的時(shí)候，何山大橋已經(jīng)橫架在運河之上，公交車(chē)樂(lè )此不疲地穿梭著(zhù)，帶著(zhù)人們走南闖北，兜遍蘇州城。水路發(fā)達的古運河帶風(fēng)光無(wú)限好，南北往來(lái)的貨船多了起來(lái)，也承載著(zhù)多少人家的夢(mèng)想和希望流向遠方。
我說(shuō)，我眼中的蘇州，城市道路四通八達，立交橋縱橫交錯，地鐵貫通整個(gè)蘇州。高樓大廈鱗次櫛比，一片繁榮景象。百姓安居樂(lè )業(yè)，年輕的打拼著(zhù)事業(yè)，年老的有各種豐富的業(yè)余生活，安享晚年；年輕的在寬敞明亮的現代化多媒體教室里接受知識。
三代人眼中的蘇州有著(zhù)翻天覆地的變化，但依然繼承了蘇州吳儂軟語(yǔ)，小橋流水，粉墻黛瓦，善良勤勞，奮斗拼搏的本質(zhì)。傳統古色和現代化是那么融合美麗，那么具有魅力。我暗暗下定決心，好好學(xué)習知識，才能跟得上蘇州進(jìn)步的大步伐。
腳步的作文6
這么近那么遠，走在世界的后面。我埋首尋路，不愿看見(jiàn)內心的牽連。
——題記
每當我問(wèn)起父親：“爸爸，為什么你走得這么快？等等我們不行嗎？”他總是沉穩地回答我：“如果我不繼續往前走，那么你也就不會(huì )努力向前了�！蔽乙苫笾�(zhù)，并不知那是什么意思。
畢竟那時(shí)我還小，五六歲，個(gè)字很矮，才與父親的腰間平齊。同父親上街，就像個(gè)球似的在他身旁繞來(lái)繞去。每當他抬起腳準備跨出去時(shí)，我就開(kāi)始嚷嚷：“爸爸，走慢一點(diǎn)，等等我�！憋@然是父親的腳步過(guò)快，而個(gè)矮的.我總是在后面努力地追。
在我小時(shí)候的記憶里，父親的腳步是最快的，每次，我們的距離都被拉得很遠很遠，我總是被落在后面。隔了這么遠，我聽(tīng)到的腳步聲是那樣的微弱、那樣的渺小，甚至若隱若現……
可是在那一天，我聽(tīng)見(jiàn)的腳步聲不再那么遙遠。它，漸漸隔近。
不是父親停了下來(lái)，而是我已經(jīng)跟上了他。我上了初中，他也陪伴者我一路走著(zhù)。我感到疲倦、無(wú)助、無(wú)可奈何，我追不上他的腳步，我向他呻吟，可最后，他還是沉穩的走著(zhù)，絕不停止。但我要感謝他，這一路上，他都陪著(zhù)我，不管是苦還是累，正因為如此，我加快著(zhù)我的步伐，越走，就越充實(shí)。
現在，父親慢慢地減弱了速度，而我卻替補了他正衰弱著(zhù)的速度。我們之間的距離，越來(lái)越貼近，近得觸手可及，甚至是可以?xún)A聽(tīng)到，他腳步的聲音。
以前的距離總是那么遠，現在的距離是那么近。這一路都有你——父親。也許，又會(huì )在某一天，我們之間，沒(méi)有了距離。而我踏上了另一條道路，你對我笑著(zhù)說(shuō)離別。你將止步，靜靜地回過(guò)頭，回味著(zhù)那從渺小到跟前的一步步腳印，思念著(zhù)那從輕微到穩重的一道道痕跡，而這時(shí)的心情，誰(shuí)又說(shuō)得清？
這么近那么遠，走在父愛(ài)的后面，我埋首尋路，不愿看見(jiàn)內心的牽連。
腳步的作文7
我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，媽媽跟在我后面。原本是出來(lái)逛街買(mǎi)衣服，因為兩個(gè)人意見(jiàn)不一，現在卻成了她跟著(zhù)我趕路。
我個(gè)高腿長(cháng)，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒(méi)有回頭，但根據身后那急促的響聲，我非�？隙▼寢屔挛颐撾x她的視線(xiàn)。多年來(lái)，她都是這樣，總擔心我不小心摔倒，或是過(guò)馬路時(shí)被突然沖出的車(chē)子撞上。
我只想快點(diǎn)沖出這片人群，于是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽(tīng)不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時(shí)驚住�；剡^(guò)頭去，只見(jiàn)媽媽隱沒(méi)在黑壓壓的`人群中，正在其中奮力穿梭著(zhù)。為了沖擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點(diǎn)點(diǎn)兒擠出來(lái)，艱辛地向我移動(dòng)。雖然才步入不惑之年，白頭發(fā)卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競有些蒼老。我征征地望著(zhù)她，有些恍惚起來(lái)。
暮然想起，當我還小時(shí)，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著(zhù)，大不流星，烏黑長(cháng)發(fā)隨著(zhù)步伐浪般滾動(dòng)。她沒(méi)注意到身后的小布點(diǎn)，是一路小跑才勉強跟上。實(shí)在跑不動(dòng)，我便喊一聲“媽媽?zhuān)呗c(diǎn)!”這時(shí)，她就會(huì )停下來(lái)，等我跟上。僅僅十來(lái)年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了后頭。什么時(shí)候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話(huà)：“父親母女一場(chǎng)”，只不過(guò)意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?
我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會(huì )為了你放慢腳步，然后陪你一起徐徐前行。
腳步的作文8
星期六下午，馮老師帶領(lǐng)我們去大自然尋找春天，我們興致勃勃地來(lái)到泉州剌桐公園。
我們來(lái)到泉州剌桐公園，聽(tīng)到春天的腳步聲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地跳著(zhù)、叫著(zhù)。公園的樹(shù)木、花草都披上綠色的新裝。我看到搖曳的柳樹(shù)，仿佛準備換上漂亮春裝，并且在不停地梳理滿(mǎn)頭柔軟的頭發(fā)。今天的天空顯得格外藍，大地沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物生機勃勃，來(lái)了來(lái)了，又一個(gè)綠色的春天。
我們來(lái)到公園的荷花池，看見(jiàn)冬天凍死的荷花只剩下光光禿禿的荷桿，你看那邊還有碗口大的新荷葉長(cháng)出來(lái)襯著(zhù)朵朵白蓮爭奇斗艷。湖水清澈透底，一群群小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。這時(shí)一位畫(huà)家蹲在湖邊正拿著(zhù)油畫(huà)筆專(zhuān)心致志的把剌桐公園美麗的風(fēng)光畫(huà)下來(lái)。
遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)一種海潮似的呼嘯聲，我們走近一看，一匹白練從陡峭的石崖上直瀉而上，激流跌落在巖石上，化成迷茫的`白霧，聚在半空經(jīng)久不散，在太陽(yáng)的映照下，形成一道赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩虹，這道彩虹會(huì )隨著(zhù)我的觀(guān)察位置變化，我們走近它就升高，我們走遠它又降低，非常神奇！
湖邊的各種鮮花，在春風(fēng)的吹佛下，有的花蕾含包欲放，有的已經(jīng)含笑開(kāi)放，你看它們開(kāi)得多么熱鬧，多么茂盛，那黃的，白的，紫的，一朵朵，一簇簇，迎著(zhù)春風(fēng)，爭奇斗妍，噴芳吐香，散發(fā)出誘人的香氣，使人心曠神怡。你看花叢中，蜜蜂在辛勤的采花釀蜜，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。我們去追逐它們，它好像知道我們和它捉迷藏，我們在公園的草地追它，它在我們的頭上飛著(zhù)，最后它向高處飛走了，我們雖然捉不著(zhù)它，但我們覺(jué)得非常高興。
傍晚，剌桐公園里的人，越來(lái)越多，越來(lái)越熱鬧，有的散步，有的羽毛球，有的在放風(fēng)箏，還有的做各種游戲。我們也在做“工兵抓土匪”游戲。這一切使我感受到春天的熱鬧，春天的美！我們是祖國的花朵，在祖國的大花園里，在黨的陽(yáng)光沐浴下盛開(kāi)、怒放。��！我找了春天的腳步，找到了真正的春天！
腳步的作文9
秋天像一個(gè)害羞的小姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
秋姑娘踏進(jìn)校園，樹(shù)葉頓時(shí)紛紛落下，在空中翩翩起舞，不停地旋轉著(zhù)，翻滾著(zhù)，飛舞著(zhù)，好似一個(gè)在空中舞蹈著(zhù)的少女。秋姑娘看得如癡如醉，不敢相信這是自己的杰作�！岸ｂ忊彙鄙险n了，秋姑娘好奇地走過(guò)去看了看，原來(lái)同學(xué)們上課了。同學(xué)們讀書(shū)的聲音使校園變得書(shū)聲朗朗，整個(gè)校園回蕩著(zhù)他們的讀書(shū)聲。
秋姑娘離開(kāi)了校園，又來(lái)到了繁華的城市。城市里的街道縱橫交錯，交通便利。街道兩旁大樹(shù)林立，黃葉在微風(fēng)的吹拂下緩緩掉落�！芭�，我忘記了，今天是中秋節，要陪爸媽一起看中秋晚會(huì )，吃月餅呢！”一個(gè)正在工作的人說(shuō)。原來(lái)今天是中秋節。天空暗了下來(lái)，似乎被一只巨手罩住，周?chē)黄岷�，打開(kāi)了路燈。突然一場(chǎng)大雨向我們襲來(lái)，那如利箭般的千萬(wàn)水滴，似乎想急切地投入大地媽媽的`懷抱，那雨滴就像嫦娥在月宮思念家鄉和親人的眼淚。
秋姑娘欣賞了城市的風(fēng)景后，來(lái)到了果味飄香的田園。田園的稻谷黃了，朝陽(yáng)以它赤金般的光輝覆蓋在田野上，泛起一片金光，涌起無(wú)邊無(wú)際的金色稻浪。在果園里，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一只只“紅燈籠”。它們被雨水滋潤的，脹紅了臉，還紅里透光呢！它們相互媲美，看誰(shuí)的紅，看誰(shuí)的大。果農采摘了許多水果，都把籃子給裝滿(mǎn)了。嗮谷場(chǎng)上，金黃色的稻粒堆積如山，在陽(yáng)光下像無(wú)數黃色珍珠，熠熠發(fā)光。
秋姑娘用她那輕飄的袖子拂去了夏天的焦熱，擋住了冬天的寒冷，還捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻給人間。我喜愛(ài)這絢爛的秋色，她給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè )。
腳步的作文10
我走在漆黑的馬路上。整條街如死一般寂靜，偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲響，每一次的小聲響都將我的心狠狠地抬了一下。我的神吶!這天怎么說(shuō)變就變，小雨開(kāi)始嚦嚦的下，我不得不將我的書(shū)包放到頭上遮雨。這里，離家還遠。
“嗒，嗒……”――突然間聽(tīng)到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，緊緊地跟著(zhù)我。我暗自吃驚，害怕在熄燈滅火的街道間遇上壞事，難不成有人要搶劫?可我一個(gè)小學(xué)生，他想的是什么呢?我剪斷胡思亂想，鼓起膽子準備在“兇手”靠近之際來(lái)個(gè)反身反擊，“1……2……3…”我口頭念著(zhù)，瞬間，將手握成拳頭，轉身向后狠狠一錘(其實(shí)也根本不算錘，因為――)，啊!打空了!(沒(méi)有任何東西，自然會(huì )打空)誒，怎么沒(méi)有人，難道我聽(tīng)錯了?是吧……繼續向家的方向行走。
又走過(guò)兩分鐘的路，之間我的.心不斷地在狠跳，因為之間不斷地有同樣的、節奏輕緩的腳步聲在響起――這個(gè)死家伙，有種出來(lái)單挑吧!我暗暗地想。又走了一些路，腳步聲仍然在響起，我終于耐不住了，發(fā)瘋得向平時(shí)人最多的地方的通道跑，以為以我的跑步能力還是可以甩掉這個(gè)陰魂不散的死人，可事實(shí)并非我所想之簡(jiǎn)單，腳步聲急促起來(lái)――他也在跑吶?我怎么這么倒霉呢?想不跑了，任人‘宰割’(我太夸張了吧)。
站在原地，腳步聲隨之停止――要來(lái)了……來(lái)吧，不怕你!許久，沒(méi)有動(dòng)靜，他走了嗎?我悄悄地向身后瞥了一眼――啊!還是沒(méi)有人?!我用手揉揉眼睛，以為是太困了眼力不好，真的沒(méi)人!多慮了!
我邊走邊想，身后仍然響著(zhù)一種腳步聲……腳步聲!我突然明白了什么，是我的腳步聲嘛!
照理來(lái)說(shuō)，自己不應該被自己的腳步聲嚇得一身冷汗，更不應該對一段腳步聲胡思亂想，因為腳步聲和影子如此肖像的聲或物可以說(shuō)是自己的兄弟，我被自己的腳步聲嚇住，不就等于給自己兄弟的一個(gè)平常的動(dòng)作給嚇得半死么?
腳步的作文11
冬去春來(lái)到，春天真完美。春天是萬(wàn)物復蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴的完美季節，我們要親近大自然，去尋找春天。
最早發(fā)現的春天是在一棵看上去光禿禿的柳樹(shù)上。仔細看，只見(jiàn)它全身細長(cháng)的枝條上冒出了嫩黃色的小芽，千萬(wàn)條柳枝在春風(fēng)盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子，多像是一位美麗的姑娘在抖動(dòng)她那扎滿(mǎn)綠蝴蝶結的'長(cháng)辮子呀！柳樹(shù)姑娘好像在說(shuō)：“我們要長(cháng)出更多更大的葉子，做一把綠色的大傘，給人們遮陰乘涼�！�
春天在那片金燦燦的油菜地里。一群群勤勞的小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)透明如紗的翅膀在金黃的菜花上采蜜，它們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，匯成了一支春天的圓舞曲。那漂亮的花蝴蝶也來(lái)到湊熱鬧，它們圍著(zhù)油菜花翩翩起舞。它們好像在說(shuō)：“我們要讓人們過(guò)著(zhù)一個(gè)歡樂(lè )、幸福的春天”。
春天在那片綠油油的麥田里。那一大片麥苗在春風(fēng)的吹拂下，跳著(zhù)輕盈的芭蕾舞，好像在說(shuō)：“我們要長(cháng)得又肥又壯，要結出又大又飽滿(mǎn)的麥粒，為農民伯伯多做貢獻�！�
春天在那長(cháng)長(cháng)的河堤上。路旁的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，它掀開(kāi)了棉被，生了個(gè)懶腰，穿上了一身翠綠色的外套，使勁兒地向過(guò)往的人們招手，好像在說(shuō)：“我們既不能開(kāi)花，又不能結果，更不能做高大的綠傘，我們要緊緊地抱住大地媽媽?zhuān)^不能讓沙塵暴來(lái)破壞我們的家園�！�
春天在我們美麗的學(xué)校里。操場(chǎng)上，我們小朋友個(gè)個(gè)活潑又健壯；春天在我們寬敞明亮的教室里，春風(fēng)輕輕拍打著(zhù)窗戶(hù)，好像在說(shuō)：“語(yǔ)文教師的字寫(xiě)得異常漂亮；數學(xué)教師的口算快又準，英語(yǔ)教師單詞讀得很流暢，音樂(lè )教師歌曲唱得很動(dòng)聽(tīng)，美術(shù)教師的畫(huà)兒畫(huà)得真漂亮，體育教師各項運動(dòng)都很強�！�
春天的腳步無(wú)處不在。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！弊屛覀冊趯ふ掖禾斓耐瑫r(shí)，抓住春天這個(gè)大好機會(huì )，加倍努力，認真學(xué)習，讓春天的腳步永遠留在我們心中，讓人們的心境永遠歡樂(lè )舒暢。
腳步的作文12
風(fēng)去了，帶走的是凋零的花瓣，留下的是枯萎的花蕊，忘不了它曾經(jīng)如何在風(fēng)中搖曳�；ǖ蛑x了，垂直地扎向堅硬的地面，在地面上堆積起來(lái)。那嬌艷的顏色逐漸褪去，最終歸于塵土，完成了它生命的使命�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，留下的，留下的只是那光禿禿的花枝花桿，仍舊不改初衷地矗立在那里，依舊等待著(zhù)，依舊心存希望，懷揣著(zhù)一個(gè)美好而又真實(shí)的夢(mèng)想。只要希望的火種不滅，夢(mèng)想就不會(huì )太遙遠！
春花綻，夏葉繁，年華似水難輕挽；秋風(fēng)起，冬雪落，流年匆匆身影無(wú)。青春年少，少年癡狂。意氣風(fēng)發(fā)的我們，浴乎沂，風(fēng)乎舞，詠“夢(mèng)想無(wú)限”而歸。
當睿智的思維載著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬與企盼悄悄將大膽的描繪放飛，當現實(shí)的平淡日趨被不甘平庸與狹隘的豪情滿(mǎn)懷取代，并不遙遠的夢(mèng)想像陌生的`伴侶與久違的知己一般為自己的新穎構思與嶄新雕塑而助威吶喊。畢竟有限的生命終歸要走出寒冬的枯寂與冷峻，所以我們要在嗖嗖勁風(fēng)的層層沙粒中烙下追夢(mèng)的足跡。只要希望的火種不滅，夢(mèng)想就不會(huì )太遙遠。
夢(mèng)想飄飛的季節容不得太多縹緲離奇的等待與觀(guān)望，盡管起步的腳印離魂牽夢(mèng)縈的渴盼還是很遙遠，但撥開(kāi)迷霧的強硬身影與忘我耕作定會(huì )讓塵封的土地綻放出清香，一路躬身走下去，最后定會(huì )是一種醉心的微笑和一種欣慰的瀟灑。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，即使身處逆境之中，只要希望的火種不滅，就總會(huì )爆發(fā)出耀眼的火花，甚至形成燎原之勢。
夢(mèng)不止，腳步不息。我們應有一種開(kāi)拓的精神，一種創(chuàng )意，一種沖動(dòng)，夢(mèng)想升起時(shí)勇于伸手將其牢牢抓住。我們應該出擊，拼搏，又何必計較實(shí)現夢(mèng)想的具體時(shí)間是今朝還是明宵。
夢(mèng)不止，腳步不息。身處黑暗的種子，只有不熄滅向往春天的夢(mèng)，才有可能鉆出堅硬的土地，展示生命的綠意�？v使火可以燒毀一切，縱使一切會(huì )在火中化為灰燼，永不改變的是初衷，永遠堅定的是信念。只要夢(mèng)不止，腳步不息，就能在灰燼中重生，在前行的道路上守候燦爛！
夢(mèng)不止，腳步不息。
腳步的作文13
我踩過(guò)光陰，踩過(guò)歲月，一步一個(gè)腳印，一段成長(cháng)。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著(zhù)，并不著(zhù)急落地，好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng)，無(wú)聲無(wú)息地消失了。
著(zhù)急的我，望著(zhù)輕捷的雪兒。只是八歲的我，無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。我紅著(zhù)臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對我說(shuō)：“用心去感悟，用心去創(chuàng )造，細細品味，你就能發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣�！弊x書(shū)的樂(lè )趣，到底該如何尋找呢？硬下心來(lái)，頂著(zhù)頭皮讀書(shū)，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰(shuí)？”發(fā)現且看著(zhù)寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花，我們從中亦能體會(huì )天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長(cháng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪，也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書(shū)店，那天的我格外歡快。滿(mǎn)懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤，可一段時(shí)間之后，我沒(méi)有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內心絕望蔓延，一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線(xiàn)的珠，順著(zhù)臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措，一時(shí)不知身在何處。一低頭，淚滴在書(shū)首的`目錄上，真是了，沾濕了一個(gè)名字，那不是我的嗎？
不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。突然發(fā)現－－我在成長(cháng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(cháng)，一切都是再平常不過(guò)的事，仿佛一抬頭，看著(zhù)窗外，海棠初發(fā)，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來(lái)了。
腳步的作文14
“媽?zhuān)页鲩T(mén)了！”
“��？那么早？離畫(huà)畫(huà)課還有一小時(shí)呢！這么著(zhù)急！”母親往圍裙上擦了擦洗碗沾上的水漬，從廚房里探出頭來(lái)。
“沒(méi)事，反正在家也挺無(wú)聊的，就當做采風(fēng)吧�！蔽覍⒆鲌D工具一股腦扔進(jìn)自行車(chē)籃子里，出了門(mén)。
時(shí)正秋季，我在綠道內慢慢悠悠地踩著(zhù)車(chē)鏈子，車(chē)輪緩緩地向前轉動(dòng)，滾動(dòng)著(zhù)的車(chē)輪碾過(guò)層層枯葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。一陣夾雜著(zhù)水汽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，靈活地穿梭于我的碎發(fā)間，與秀發(fā)共舞。公路兩側的高大樹(shù)木被風(fēng)卷落的片片黃葉，沒(méi)有豎直下落，而是在空中群魔亂舞一番，最后化作仙女般翩翩旋轉落到地上，那壯觀(guān)的景象，就像我一不留神誤闖了枯葉蝶的巢穴，而它們恰好在舉辦一場(chǎng)舞會(huì )盛宴。
金色的葉片頑皮地躲在我的發(fā)間，我也不想伸手拂去，任由它把頭發(fā)當家。不知我眼下看起來(lái)像不像酋長(cháng)呢？我樂(lè )呵呵地傻笑起來(lái)。
“對不起”。
“沒(méi)關(guān)系”。
簡(jiǎn)潔明了的兩句對話(huà)勾起了我的注意。哦，原來(lái)是兩個(gè)人都匆匆地趕著(zhù)上班，結果撞上了對方。這時(shí)的他們，簡(jiǎn)短的對話(huà)過(guò)后，根本來(lái)不及看清對方的樣貌，就抓著(zhù)公文包向相反方向快速奔去。我看見(jiàn)其中一人煩躁地將落在頭發(fā)上的枯葉拍掉，皺著(zhù)眉，將落葉踩得更響了——“啪嚓啪嚓”的`巨大聲響一直伴隨著(zhù)他遠去的腳步聲減弱，最后消失。
這幅畫(huà)面，讓我不禁陷入沉思：當今社會(huì )發(fā)展腳步加快，城市人生活節奏過(guò)于匆匆，很多人在抱怨生活的苦與累，卻吝嗇給自己一點(diǎn)放慢腳步的時(shí)間，去觀(guān)察、去體驗這個(gè)世界的美與樂(lè )，這又何嘗不是這個(gè)時(shí)代的悲��？
放眼望去，街道兩旁遍地黃葉，樹(shù)木的旁邊正佇立著(zhù)一個(gè)仰頭觀(guān)望著(zhù)它的上班族男人，又是一幅畫(huà)。
我決定給這幅畫(huà)命名為——放慢腳步。
腳步的作文15
秋天十月，爸媽帶著(zhù)我和妹妹們去南京旅游。我穿著(zhù)短袖，擔心入秋夜涼，于是又披了件薄外套�？墒莵�(lái)到南京，哪有什么秋天的影子，熱得都要成盛夏了，脫下外套，仍然是汗流浹背。
在中山陵的山坡上徒步，走著(zhù)走著(zhù)，陽(yáng)光好像沒(méi)有那么熾熱了，抬頭一看茂密的樹(shù)枝遮住了天空，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟飄下了一片金黃的樹(shù)葉。我撿起那落葉，這滿(mǎn)林子都是綠的，這樹(shù)葉是從哪兒飄下的？我環(huán)視四周，原來(lái)秋天藏在了樹(shù)林里！斑斑點(diǎn)點(diǎn)、深淺不一的黃，隱隱約約的顯現在層層疊疊的綠葉中，其中竟然還混雜著(zhù)七八片紅葉。而林子深處，落葉已然漸漸堆厚，還有橫七豎八的枝干躺在上面。我歡呼起來(lái)，奔向林子深處，打算撿一片造型完整的樹(shù)葉把玩。我端詳著(zhù)手里的落葉，雖然葉子已經(jīng)枯黃，但是葉脈仍然清晰完整，蒼勁有力的`舒展開(kāi)來(lái)，仿佛在經(jīng)歷了一夏的炎熱后，如今要盡力享受這季末的愜意。這時(shí)候妹妹們也一路小跑跟了過(guò)來(lái)，在樹(shù)葉上踩著(zhù)跳著(zhù)，發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。她們嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)，推推搡搡的，想借機在樹(shù)葉上打個(gè)滾�！班�，別鬧！”我有些惱怒，“你們破壞這秋天啦！”妹妹們才不來(lái)理我，抓起幾片落葉就往我身上丟，我啼笑皆非，心想，也是，跟這幫小毛孩談什么秋天的景致！于是我也加入她們，一起踩起了落葉，不過(guò)心里還是有些遺憾，到底是剛入秋，這葉子堆得還是不夠厚呢！
回到上海，下了車(chē)，也許到達的是在晚上，明顯感到空氣中都彌漫著(zhù)一絲涼意。咦，比起南京的秋天姍姍來(lái)遲，上海的秋天好像已經(jīng)在我們外出的時(shí)候悄悄到來(lái)了。我趕緊披上外套，可是仍然不自覺(jué)的打了個(gè)寒噤，看來(lái)這薄薄的防曬服是不管用了，明天要換上長(cháng)袖和厚點(diǎn)的外套了。家里席子已經(jīng)全都撤下了，衣柜里的短袖和中褲也被收了起來(lái)。早上醒來(lái)，一反夏季的時(shí)候毯子被子被我蹬的一干二凈，我的被子居然仍然服服帖帖的裹在身上。我賴(lài)床的日子眼看著(zhù)就要開(kāi)始了。
秋天來(lái)嘍！
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