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【精選】中國傳統文化作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的中國傳統文化作文9篇,歡迎大家分享。
中國傳統文化作文 篇1
中華傳統文化,源遠流長(cháng),從歷史至今天,從現代追溯五千年的歷史。傳統的文化顧名思義,是從古代一直流傳至今的文明文化,這些文化是古人,從他們身上經(jīng)過(guò)實(shí)踐演變而來(lái)的。比如,屈原是清明節的代表,屈原如果穿越到現在,絕對會(huì )是一位偉大烈士,供在中國最大的烈士陵園。由于屈老的堅貞不屈,為國為民,不畏強權,誓死不做賣(mài)國的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會(huì )為了一點(diǎn)小利益,而出賣(mài)國家出賣(mài)自己的人格,不會(huì )踐踏自己的尊嚴。屈原死后,他的后人們?yōu)榱思o念他,雖然他一直活在人們的心中,但是現實(shí)中還是需要表示一下的,他們在屈原自殺的江中劃著(zhù)小船,撒著(zhù)用葉子包著(zhù)的米團,人們覺(jué)得這樣魚(yú)蝦就會(huì )吃這些米團,而不會(huì )吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟,撒米團演變成了現在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的.愛(ài)國之士的紀念日,每年的4月4日就是紀念屈原的日子,我們叫它“清明節”。
例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節為什么要放鞭炮,讓我來(lái)告訴你為什么。相傳每年有一天,有個(gè)叫“年獸”來(lái)擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們人心惶惶?墒强茨戢F那么兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終于有一天他們發(fā)現年獸怕響聲,于是家家戶(hù)戶(hù)都在年獸來(lái)的那天放起了鞭炮。年獸聽(tīng)見(jiàn)這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節,就是這么來(lái)的,家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)年,給紅包,這樣才吉利,說(shuō)這一年都會(huì )富富貴貴,平安無(wú)事。
這些都是我們中華的傳統文化,我們中午的傳統文化節,所以源遠流長(cháng),就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛,還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統文化我們才會(huì )多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。
就是靠的這些傳統文化,而就是這些傳統文化是別的國家,甚至別的星球所沒(méi)有的,它們是我國獨一無(wú)二的,是智慧,是結晶,是成果,所以它們會(huì )源遠流長(cháng)。中華傳統文化又是博大精深的,你想模仿想復制那是遠遠不可能的。如果是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,有何是堪稱(chēng)“傳統”這兩個(gè)字,就算再給你十年,五十年甚至一百年,它只會(huì )越來(lái)越神秘,你永遠知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是很精深,非常的精深。所以我說(shuō)中華傳統文化是源遠流長(cháng),是博大精深,是獨一無(wú)二的。
中國傳統文化作文 篇2
季節的更替,太陽(yáng)的東升西落,都遵循著(zhù)自然法則。幾千年前,中國人的祖先總結了自然規律,為后人留下了智慧的結晶。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!薄按禾旄N秋天收獲,這是前人留下的規律!弊嫦攘粝铝嗽S許多多智慧的總結。但是智慧的總結現在被世界遺忘了,過(guò)去的習俗已經(jīng)被遺忘,西方國家的節日卻被人們銘記在心。
春風(fēng)拂過(guò)大地,花蕾向外張望,布谷鳥(niǎo)的叫聲提醒他們要播種了。
每當奶奶聽(tīng)到杜鵑叫時(shí),她總是忙著(zhù)準備播種。奶奶拿起一把大鋤頭,瞇起眼睛,抬頭望著(zhù)天空,撿起蠶豆種子,叫我去田里。在泥濘的山脊上,我踩著(zhù)小鞋子上的腳印,手里拿著(zhù)一把小鋤頭,在背上搖搖晃晃地走著(zhù)。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“差不多了!蹦悴荒艹远棺。如果你吃了,以后收獲的時(shí)候你就不能吃了!痹谶@一段話(huà)中對現場(chǎng)。聽(tīng)著(zhù)鋤頭周?chē)诰虻穆曇,“布谷鳥(niǎo)悠揚的歌聲。奶奶把兩個(gè)手指伸到她的手掌里,兩只大手拿起一個(gè)光滑的鋤頭開(kāi)始挖掘。我學(xué)會(huì )了用同樣的方式挖掘,但是很快我就汗流浹背了。奶奶過(guò)去常在屋前用一把大鋤頭挖洞。我就用一把小鋤頭把洞埋了。奶奶在豆子旁邊,我把石頭按在豆子旁邊,趁奶奶不注意的時(shí)候,把豆子撿起來(lái)放到石頭里。把豆子撿起來(lái),送到嘴里。結果,吃了一口土后,奶奶看見(jiàn)了,笑了,拿出一把種子,說(shuō):“到那邊去,在地上吃!贝┻^(guò)短短的小路,走到田埂上,坐下來(lái)吃瓜子,時(shí)不時(shí)地拿起幾粒谷粒跑到奶奶面前。
晚上,我們舉起鋤頭,抱著(zhù)小桶回家。進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯,喊著(zhù):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢屛⑿χ(zhù)走了過(guò)來(lái),拍了拍我的泥土,遞給我和奶奶一碗熱湯,讓我和奶奶單獨在一起談?wù)撨@個(gè)地方。
那個(gè)時(shí)候,家里總是掛著(zhù)舊的黃色日歷,一天就翻了,F在舊的日歷不見(jiàn)了,新的日歷也變了,但是以前的那個(gè)日歷還沒(méi)有翻過(guò)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,中秋節、端午節、寒食等節日都沒(méi)有以前那么熱鬧了!半p十一”和情人節等其他一些人為的.節日在公眾中變得熱鬧起來(lái)。
中國傳統文化的衰落,西方文化的沖擊,過(guò)去的喧囂,今天的蕭條。二十四節氣的運用,外國人的嫉妒,國內人民的冷漠。新歷法充滿(mǎn)了其他國家的節日,而中國的一些傳統節日卻漸漸的被忽視,這種現象令人痛心。
在漫長(cháng)的歲月中,我們應該重新獲得中國傳統文化的美麗,重視傳統文化,牢記中國人民的智慧。
中國傳統文化作文 篇3
農歷大年初一是春節,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。這一天家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩,一片喜氣洋洋的景象。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按汗澯心男╋L(fēng)俗呢?”媽媽說(shuō):“中國有許多風(fēng)俗,象貼春聯(lián)、剪窗花、蒸年糕、包餃子、放鞭炮、除夕守歲、拜年等習俗至今仍然盛行!
春節我到姥姥家去坐客,因為路程遙遠,我們乘上了公交車(chē),一上車(chē),我發(fā)現人很多,只好緊緊地拉住媽媽?zhuān)@時(shí),身旁一個(gè)叔叔對我說(shuō):“小朋友,我就要下車(chē)了,你坐吧!”我對叔叔說(shuō):“謝謝!边@時(shí),又上來(lái)了一個(gè)小男孩,我對他說(shuō):“我們一起坐吧!”這時(shí),媽媽和那位叔叔都向我笑了。
汽車(chē)到站了,姥姥家到了,一進(jìn)門(mén),舅公在門(mén)口剖魚(yú),我忙說(shuō):“舅公新年好!”舅公笑了。咦,姥姥在哪里?我跑到廚房,姥姥和舅婆在忙碌,我連忙有禮貌地向她們問(wèn)好,她們對我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!背燥埩,我一起幫忙分碗筷,讓長(cháng)輩們先入席,然后我再入座,大家夸我像個(gè)小大人。
飯后,表弟們都出去玩了,我看見(jiàn)他們在馬路邊放鞭炮嚇行人,還把點(diǎn)燃的鞭炮扔進(jìn)水中取樂(lè ),我這個(gè)大哥哥急忙上前阻止,告訴他們這樣放鞭炮危險又污染環(huán)境,他們聽(tīng)了我的話(huà)就到空曠的地方去玩了。過(guò)了一會(huì )兒,長(cháng)輩們還分別送給我一些壓歲錢(qián),還有他們的'祝福。
我們中國是禮儀之邦,只有每個(gè)人的禮儀從我做起,整個(gè)社會(huì )才會(huì )變得和諧文明。
中國傳統文化作文 篇4
“潘昕東,你和洪凱昕一起表演相聲吧!”隨著(zhù)褚老師一聲“令”下,大家都鼓起掌來(lái),我只得苦笑起來(lái),像《金錢(qián)的魔力》里的托德那樣不自然,臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪,褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲,要知道,我向來(lái)就是個(gè)嚴肅的人,缺少的就是幽默細胞,萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門(mén),排在壓軸登場(chǎng)。在后臺,我緊緊握住話(huà)筒,汗如雨下,把話(huà)筒也搞得“滿(mǎn)身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角,大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于,到了我們的相聲了,我忐忑不安地走上臺,邊走邊想:一定不能出錯,一定不能出錯……臺下的同學(xué)們一聽(tīng)相聲上場(chǎng),早已熱烈地鼓起掌來(lái),這反而讓我更緊張了。
“電話(huà)人人都會(huì )打”,嗯,哎呀,不好,平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了,還好洪凱昕用眼神提醒了我,才沒(méi)有釀成“大禍”。接下來(lái),因為我慢慢習慣,克服了心里恐懼,越講越順,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)高潮,臺下的掌聲也一浪高過(guò)一浪,我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終,洪凱昕的“現在都八點(diǎn)半了”一錘定音,場(chǎng)下掌聲響徹云霄,我們在掌聲中走下臺去。這時(shí),我才發(fā)現手中的`話(huà)筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷,不僅在我鮮有的舞臺經(jīng)驗里添上了濃墨重彩的一筆,還讓我明白了只要克服心理恐懼,一切都不是問(wèn)題!
中國傳統文化作文 篇5
秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——搜集中國傳統文化的資料。于就是我想了今年元宵節的舞龍。今年元宵節我和媽媽看舞龍,我看見(jiàn)那望不到尾的布龍,就像一條無(wú)尾龍。好不容易看完布龍,我想回家了,但就是又“飛”來(lái)了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了,不讓我走,我只好有看著(zhù)他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子,這條“繩子”就是由許多人拿著(zhù)假荷花構成的.,。之后來(lái)了一條板凳龍。這條板凳龍就是很多人舉著(zhù)板凳從我們眼前“飛”過(guò),此時(shí)我想起了一個(gè)故事:很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦,男的叫百葉,女的叫荷花,他們相敬相愛(ài),他們住在荷花村。這年荷花懷孕了,過(guò)了就是十來(lái)月,孩子卻沒(méi)生下來(lái),又過(guò)了一年,還就是沒(méi)有生下來(lái),直到九百九十九天,才生了一個(gè)男駭。百葉見(jiàn)孩子生得端正健壯,他好喜愛(ài),仔細一瞧,倒就是錯愕不已:孩子的胸部和脊背上長(cháng)著(zhù)細細的龍鱗,金光閃閃,有九百九十九片。旁邊的人看見(jiàn)了,就喊著(zhù):“你生了個(gè)龍種!边^(guò)了很長(cháng)時(shí)刻小龍的身體漸漸變大,化作了數十丈的長(cháng)龍,飛上天空。自此以后,每逢干旱,小龍就來(lái)散云播雨。百姓為了它,就采摘了七七四十九朵荷花,用了九百九十九片花瓣,制作成一條花龍。每年春節,老百姓就要敲鑼打鼓來(lái)舞龍。舞龍的創(chuàng )造和流傳就是全中華民族光輝歷史的一部
分,為我們的民族和人民所喜愛(ài)。我覺(jué)得中國的傳統文化十分搞笑,你也能夠查一查,你會(huì )發(fā)現中國傳統文化有多么豐富多彩。
中國傳統文化作文 篇6
舞臺上演繹的悠久傳奇舞臺上哼哼哈哈細而圓滑的嗓音,以及換轉、優(yōu)雅的手法將京劇的魅力表現的淋漓盡致。京劇已有兩百多年的歷史了,它是我國文化的精粹,也是我國最大劇種。它博采眾長(cháng),是中國戲曲藝術(shù)中的瑰寶。它將多種文化藝術(shù)融于一體,展現了中國悠久的傳統文化。京劇在悠悠京胡伴奏下,給人天衣無(wú)縫的感覺(jué)。京劇在推陳出新的同時(shí),還不斷弘揚安和、安穩、安詳的風(fēng)貌,因此才能在“國粹”的寶座上安然不動(dòng)。我對京劇的迷還要從它那華貴的服裝說(shuō)起,各種各樣、五彩繽紛的服裝使我眼花繚亂。尤其是貴妃頭上戴的那頂鳳冠,讓我羨慕不已。京劇的內容大多取自歷史流傳的歷史佳話(huà),講述了一個(gè)個(gè)可悲可泣的讓我們贊嘆的生動(dòng)故事。我在電視上看過(guò)一曲《包青天》,使我明白了包拯那種剛正不阿、清真廉潔、鐵面無(wú)私的崇高品質(zhì)。令我感嘆不已。
我發(fā)現京劇中也有許許多多的傳統文化精華,不僅能開(kāi)拓我們的視野和身心,更能讓我們去體會(huì )古老的文化藝術(shù)。我最喜歡唱旦角的梅蘭芳,他是京劇藝術(shù)中最卓越的表演家。一曲《貴妃醉酒》、一曲《霸王別姬》讓我深深的體會(huì )到了京劇的韻味。我雖然不能成為第二個(gè)梅蘭芳,但我可以去發(fā)揚京劇,可以盡自己最大的力量去支持京劇,讓更多的人像我一樣酷愛(ài)京劇,走進(jìn)戲曲影院,去發(fā)揚和認識我國的戲曲文化。
有一件事使我對京劇更是不能忘懷。有一天,池藝敏突然興奮地對我說(shuō):“王紅瑤,宋老師讓我們去三樓多媒體室!薄案墒裁?”我一臉迷惑!叭チ四憔椭懒!背厮嚸衾钣駤缮衩氐卣f(shuō)。于是,我懷著(zhù)奇怪的心情到三樓多媒體室想探個(gè)究竟。原來(lái)我們幾個(gè)有幸被選上到縣上參加文藝匯演,我們演唱的就是京劇《都有一顆洪亮的心》我們幾個(gè)在宋老師的帶領(lǐng)下,去更深地了解京劇這門(mén)獨特藝術(shù)。音樂(lè )宋老師走到前面,笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō):“今天,我和同學(xué)們將一起認識、了解‘京劇’這門(mén)藝術(shù)精髓。下面,我先給大家唱一段!眴,老師還會(huì )唱戲,這可挺新鮮的,我還以為只有京劇演員才會(huì )唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來(lái),懷著(zhù)激動(dòng)的心情期盼著(zhù)老師開(kāi)口。這時(shí),大屏幕上出現了一位鳳冠霞帔、細眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻,是為老師伴奏的。突然,京劇演員舞起來(lái),一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來(lái),時(shí)快時(shí)慢,細尖又不乏柔美,像一陣春風(fēng),吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的`。再看那位京劇演員,身段婀娜,蓮花小步,不時(shí)揮動(dòng)她那美麗的“水袖”。而我們幾個(gè),眼睛早已看直了;心卻飛到了舞臺上,隨聲附和著(zhù)和老師一同唱著(zhù)、演著(zhù)。一曲末了,掌聲噴瀉而出。宋老師聽(tīng)了掌聲,高興地說(shuō):“謝謝大家。你們知道嗎?看戲時(shí),大家不僅僅要鼓掌表示贊美,還要叫‘好’。叫‘好’時(shí)聲音要大,還要有‘兒’的尾音,這樣就讀成‘haor’明白了嗎?”“明白了!”答應聲大得刺耳。叫“好”?我回想起電視上看戲時(shí),演到精彩段時(shí),確實(shí)都要叫“好”,沒(méi)想到平時(shí)覺(jué)得乏味的京劇還有這樣的獨特之處!老師說(shuō)要教我們一段京劇《都有一顆洪亮的心》。這時(shí),宋老師用鏗鏘的高音唱起了這段京。骸澳棠,你聽(tīng)我說(shuō)……”宋老師又一句句教我們唱。最后,我們一起站起來(lái)跟著(zhù)屏幕上唱:“雖說(shuō)是,雖說(shuō)是親眷又不相認,可他比親眷還……”還一邊做著(zhù)動(dòng)作,仿佛自己真的是戲劇里的人物,激發(fā)我再次對京劇藝術(shù)的自豪之情和熱愛(ài)之情,宏揚中國傳統藝術(shù)!
這堂課完美地結束了。我們戀戀不舍地回到了班里,嘴里還念著(zhù)“奶奶,……”這堂課,我感受到了京劇獨一無(wú)二的魅力,我了解了京劇,原來(lái)它具有如此有魅力!曾有一個(gè)外國人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“中國如果沒(méi)有京劇,也就不成其為中國了!笨傊,京劇藝術(shù)極富魅力,只要細細鑒賞,就能發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的妙處來(lái)。我會(huì )繼續看京劇、唱京劇的,并希望越來(lái)越多的青少年朋友理解京劇,喜愛(ài)京劇。
中國傳統文化作文 篇7
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,農歷四月初四,是我們中國的傳統節日,清明。
清明這天,大人們帶著(zhù)紙錢(qián),帶著(zhù)自己的兄弟姐妹去祭拜祖先。
清明為什么要上香祭祖呢?今天,我就來(lái)解釋一下。清明既是節日又是節氣,清明前一天是古代的“寒食節”,春秋時(shí)期,介子推為晉文公“割骨奉君”,隱居“不言祿”之壯舉,深得世人懷念。死后葬于休綿山。晉文公深為愧疚,遂改綿山為介山,并建立寺廟祭拜,由此產(chǎn)生了“寒食節”。舊時(shí)民間每逢寒食節,都不舉火做飯,只吃冷食。第二天清明,人們上墳燒紙錢(qián),修墓添土,以表示對亡者的懷念,古人把寒食節的活動(dòng)延續至清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一。
在古代,人們除了掃墓,還時(shí)常要放作文風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛,經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出陣陣響聲,猶如箏的聲音,據說(shuō)風(fēng)箏的名字也是這么來(lái)的。清明節還有許許多多失傳的風(fēng)俗,如古代曾長(cháng)期流傳的帶柳、射柳、打秋千等。據記載,遼代風(fēng)俗最重清明節,上至朝廷下至庶民、百姓都以打秋千為樂(lè ),仕女云集,踏青之風(fēng)極盛。
今天,我隨著(zhù)大人們一起掃墓。我們攜帶著(zhù)酒食果品、紙錢(qián)等到墓地,將食物供祭在親人的墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新柳插在墳上,行禮祭拜。除了這些,家里人也做一桌子豐盛的.飯菜款待親朋。
有些地方在這一天做青團,將青艾和糯米調和成綠色糕團。它也屬于寒食的一種。
作為青少年的我們,不僅要知曉中華民族的傳統,更要去體驗、去實(shí)踐、去傳承。
中國傳統文化作文 篇8
拜年是春節的時(shí)候一個(gè)傳統的節目,大年初一我跟著(zhù)老媽去拜年了。
當汽車(chē)停在李阿姨家門(mén)口時(shí),我一眼就看到她家寬闊的大門(mén)上貼著(zhù)一幅紅紅的春聯(lián)。大門(mén)兩側還高高地掛著(zhù)紅彤彤的大燈籠。還沒(méi)進(jìn)屋,我就感受到了春節濃濃的節日氣氛。老媽知道我是一個(gè)嘴巴不甜的孩子,敲門(mén)之前特意叮囑我:孩子,見(jiàn)到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問(wèn)好哦!好的.!我爽快地答應了。趁著(zhù)老媽摁門(mén)鈴時(shí),我暗暗地在心里準備著(zhù)新年祝福語(yǔ)。沒(méi)想到的是,當李阿姨打開(kāi)門(mén)后,我的心就像被貓抓了一下,縮了回去,剛到嘴邊的話(huà)被嚇得無(wú)影無(wú)蹤,張大著(zhù)嘴巴停在了半空中。這時(shí),老媽著(zhù)急地碰了碰我的手,好象在提醒我:快點(diǎn)說(shuō)呀,快點(diǎn)說(shuō)呀!老媽越著(zhù)急我越說(shuō)不出來(lái),最糟糕的是我竟然緊張得把準備好的祝福語(yǔ)給忘了。說(shuō)什么好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這下又該讓老媽失望了。
一想起這件事,我心里就會(huì )有種羞羞的感覺(jué),就會(huì )想著(zhù)什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長(cháng)過(guò)程中一顆難忘的星。
中國傳統文化作文 篇9
你從泱泱古國走來(lái),滿(mǎn)身繁華;你從浩瀚的中原文明走來(lái),帶著(zhù)厚重的文化氣息;你從中華的歷史走來(lái),帶著(zhù)中國人的特點(diǎn),剛柔并濟。
都說(shuō)中國五千年的文化悠久綿長(cháng),先輩們的創(chuàng )作舉世無(wú)雙;都說(shuō)中國的歷史長(cháng)河中群星閃爍。但是,現在有多少流傳下來(lái),不被世人遺忘呢?
記得有一次,老師給我們展示了一張民族合照。五十六個(gè)民族,五十六朵花。除漢族外的五十五個(gè)民族,身著(zhù)自己民族的傳統服飾,如此盛大而莊重,真是一朵朵燦爛的花。反觀(guān)漢族,再普通不過(guò)的白色短袖襯衫、牛仔褲、運動(dòng)鞋,這身簡(jiǎn)潔的著(zhù)裝,在其它民族華美的服飾中多么突出,多么刺眼。莫非漢族人就只能穿外來(lái)的短袖襯衫、牛仔褲嗎?
你要問(wèn),漢族人有自己的服飾嗎?當然,我最?lèi)?ài)的,便是漢族的服飾——漢服。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)新聞,有一個(gè)女孩兒,穿漢服去逛街,卻被人認為是日本的和服,當街被打。當時(shí),我多么氣憤,怒氣占領(lǐng)了胸腔。打她的人可都是漢族人!我們竟然連自己的傳統服飾長(cháng)什么樣都不知道!而日本把自己的傳統服飾——和服當做最重要的珍寶,唯有最重要的.節日,才拿出來(lái)穿。而漢族,重要的日子男生穿西裝,女生穿晚禮服便為隆重,可是,這些衣服都不是我們民族的。
誠然漢服寬幅大袖,與現代生活格格不入,F代的生活節奏,就像不停旋轉的陀螺,快到讓人無(wú)法琢磨。但是,漢服給人的感覺(jué)是那么寧靜、優(yōu)雅,仿佛與世隔絕一般,卻有一種從容與淡定。從這么一件衣服上,看出了漢族男兒的錚錚鐵骨,漢族女兒的溫柔細膩;看出了漢族的繁榮與鼎盛;看出了漢族祖先的智慧。
想當年,李白、杜甫的空國情懷;項羽“背水一戰”的決然;岳飛的誓死抗金,為國犧牲的精神,似乎都蘊藏在了漢服之中。
不是我不喜歡現代,現代科技發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,公平、民主,這都是古代比不上的。我只是想要中國人憶起自己的“根”。
我希望漢族人能重新認識自己的民族,愛(ài)護自己民族的傳統,不要讓它被遺忘在歷史長(cháng)河之中,成為過(guò)去。不止漢服,其它很多也是。
古人的文化,博大精深,就以漢服為例,它看上去華麗優(yōu)雅,飄飄欲仙,其實(shí)卻有很多內涵。唐裝領(lǐng)口內方外圓,意味著(zhù)天圓地方;皇帝冕服上有著(zhù)像征著(zhù)皇帝地位的十三章紋;而頭上的“冠”也有講究,兩耳外垂下的“充耳”是提示帝王聽(tīng)大臣們的意見(jiàn)。就連衣服的顏色,也有講究,霸氣的冕服代表著(zhù)皇帝的至高無(wú)上,而女子的服飾更是體現出女子的溫柔,卻又有一些“巾幗不讓須眉”的味道,不由讓人想起花木蘭,樊梨花這些女中豪杰。
國家是由一個(gè)個(gè)民族組成的,而世界又是由一個(gè)個(gè)國家組成的。若是連民族的傳統都保護不好,何談守護國家的文化?
別看傳統文化是過(guò)去的文化,但是如果沒(méi)有了它,那么一個(gè)民族就如同沙灘中的一粒沙子,變的平凡無(wú)奇。正是有了傳統文化,民族才會(huì )獨一無(wú)二。
愿中國傳統文化流傳萬(wàn)年,永不凋零;愿先賢精神,萬(wàn)古流芳;愿廣大炎黃子孫,銘記先祖,不忘初心;愿先人遺志,永世流傳;愿中華文明,走向輝煌!
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