難忘科技節作文

實(shí)用的難忘科技節作文九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘科技節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘科技節作文 篇1

　　今天，學(xué)校舉辦了一年一度的科技節開(kāi)幕式。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校操場(chǎng)兩旁?huà)熘?zhù)的橫幅迎風(fēng)飄揚，上面寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)讓頭腦更聰明，科學(xué)讓生活更美好”。到場(chǎng)的來(lái)賓也很多，整個(gè)開(kāi)幕式顯得很隆重。

　　開(kāi)幕式的節目精彩紛呈，有小火箭的飛天，有遙控車(chē)的表演，還有自制模型的展示，令人眼花繚亂……

　　最令人難忘的莫過(guò)于遙控飛機的表演。在一個(gè)個(gè)小火箭飛天之后，表演就開(kāi)始了。

　　一陣“嗡嗡”的聲音吸引了同學(xué)們的注意，循聲望去，一架紅綠相間的傘翼機飛了起來(lái)，它在操場(chǎng)上盤(pán)旋了一圈后，引起同學(xué)們的陣陣歡呼，又直向教學(xué)大樓沖去……正當我們擔心撞到教學(xué)樓屋頂的時(shí)候，它靈敏地一抬身子，越過(guò)了屋頂轉身回來(lái)，向下降，穩穩地落在了紅色的'塑膠跑道上�？� 的表演，操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲……

　　接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機，它一起飛就沖向云霄，看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)變小，然后消失在云海中，同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，過(guò)了一兒，滑翔機又俯沖下來(lái)，圍著(zhù)操場(chǎng)繞了一圈后停了下來(lái)，這驚心動(dòng)魄的表演讓同學(xué)們叫成一片。

　　這時(shí)，一架直升機映入我的眼簾，它雖然不如前兩架飛機那樣 但是也給人感覺(jué)很新奇，特別是它飛到我們面前，向我們搖 時(shí)的動(dòng)作，就好像在向我們招手呢！真是憨態(tài)可掬！

　　那架線(xiàn)操控飛機的表演也扣人心弦，它剛起飛，就如離弦之箭一般飛了出去，我們還沒(méi)有看清，它就風(fēng)馳電掣般地駛過(guò)去了，同學(xué)們更是呼喊著(zhù)。

　　在一陣陣歡笑聲中，開(kāi)幕式結束了，但科學(xué)的鉆研精神永遠留在我們心中。

難忘科技節作文 篇2

　　星期五，我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學(xué)社團這一年的學(xué)習成果的時(shí)候了。

　　下午兩點(diǎn)，節目準時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話(huà)筒，不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著(zhù)說(shuō)：“現在我宣布科技節正式開(kāi)幕啦！”

　　說(shuō)著(zhù)嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的.掌聲……

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人，只見(jiàn)他們入場(chǎng)步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運行的托馬斯……，這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上，有趣極了！

　　其中，我最感興趣的就是四驅車(chē)決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng)，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，又輕輕把他的四驅車(chē)放入軌道內，用手按住，老師一聲令下，小車(chē)子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著(zhù)。在激烈的競爭中，比賽結束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎，同學(xué)們都為他感到高興！

　　我還期待著(zhù)下一屆的科技節！

難忘科技節作文 篇3

　　科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節”開(kāi)始了。

　　我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門(mén)口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的.速度減慢，在用竹子夾著(zhù)雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時(shí)，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績(jì)公布了，他成為了十佳選手。

　　接著(zhù)的活動(dòng)就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著(zhù)我們全班去一樓看同學(xué)們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng )新環(huán)保精神值得我們去學(xué)習。

　　科技節結束后，我想著(zhù)：勤動(dòng)腦筋，我們的生活就充滿(mǎn)了趣味，有位名人說(shuō)過(guò)：科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。

難忘科技節作文 篇4

　　星期五的中午，教師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話(huà)，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！

　　我選的.項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里，臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì )再接再厲的！

　　我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！

難忘科技節作文 篇5

　　這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節日的盛裝。一進(jìn)校門(mén)，撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著(zhù)幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼著(zhù)同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著(zhù)巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節終于開(kāi)幕了！

　　先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著(zhù)陸，都會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì )把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

　　再看那邊的賽車(chē)足球比賽吧。那些小賽車(chē)雖然小得像一只只甲殼蟲(chóng)，但他們在賽手的操縱下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的'球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強，他獲得全校一等獎。

　　我參加的是四驅車(chē)組裝比賽。一個(gè)星期以來(lái)，我已經(jīng)練習了許多次的組裝了。比賽開(kāi)始了，我以為自己穩操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！��！他比我更快！我還在裝車(chē)身，他已經(jīng)在裝車(chē)輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門(mén)上也開(kāi)始冒汗。但我很快調整自己的心情，不能慌，要沉著(zhù)！我不再用余光看對手了，我也不想管最后的輸贏(yíng)了，我只要自己沉著(zhù)、迅速。組裝結束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸得口服心服。

　　后來(lái)，我和對手拿著(zhù)自己組裝的賽車(chē)到跑道上試車(chē)，出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車(chē)試車(chē)失敗，而我獲得了成功。眼看賽車(chē)平穩地在跑道上飛駛，我慶幸自己當時(shí)沒(méi)有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過(guò)的成功終于又回到了我的手中。

　　這次科技節，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細復雜的工作了�？萍脊澮呀�(jīng)結束了，但我在心中已經(jīng)開(kāi)始期待下一屆科技節的到來(lái)。

　　點(diǎn)評：開(kāi)頭第一段把科技節的氣氛渲染得很熱烈，場(chǎng)面描寫(xiě)好。很好地注意了文章的詳略取舍，自己參加的賽車(chē)詳寫(xiě)，航模比賽和足球比賽略寫(xiě)。在寫(xiě)參加賽車(chē)比賽時(shí)，心理活動(dòng)描寫(xiě)細膩。篇末的議論點(diǎn)明了文章的主旨。

難忘科技節作文 篇6

　　難忘的科技節

　　今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現，創(chuàng )造”為主題，舉辦了首屆科技節。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！

　　科技節正式開(kāi)始了，本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的'是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。

難忘科技節作文 篇7

　　我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。

　　在早晨我們做了小古箏與氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái)，請看鏡頭回放，當梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問(wèn)梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成象盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成象盒外面有著(zhù)精美的`圖案，有畫(huà)著(zhù)美麗家園的，有畫(huà)著(zhù)中國歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在他的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內看見(jiàn)我的手指象一個(gè)天梯，有點(diǎn)象巨人。

　　這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！

難忘科技節作文 篇8

　　生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學(xué)�？萍脊澋拈_(kāi)幕式。

　　早上，密密麻麻的人群擠在操場(chǎng)上，隆重的氣氛可想而知，幾個(gè)同學(xué)自制的`火箭發(fā)射器象威嚴的戰士站在操場(chǎng)上。

　　"我宣布，實(shí)驗小學(xué)第一屆科技節開(kāi)幕！"隨著(zhù)校長(cháng)話(huà)音剛落，"��！"一顆火箭呼嘯著(zhù)飛上天空，在我們頭頂上不停盤(pán)懸著(zhù)，像一道美麗的線(xiàn)條，漸漸地落在了草坪上，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來(lái)。"啪！轟……"另外的火箭不甘示弱，立刻追了上來(lái)，飛上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭得猶為不可開(kāi)交，你一上，我一下，一會(huì )兒飛上天空，像重新起習的飛機，一會(huì )兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰(shuí)飛得快呢！而另外兩顆火箭一個(gè)老前，一個(gè)很后，猶如一個(gè)烏龜，一個(gè)白兔，表演"龜兔賽跑。這時(shí)，操場(chǎng)上再次爆發(fā)出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機徑直飛到葉瀚蔚和萬(wàn)軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會(huì )兒又"呼呼"地飛向遠方，像求急心切的燕子遠走高飛。

　　科技節開(kāi)幕式那么精彩，科技節活動(dòng)就更精彩，真讓我難忘。

難忘科技節作文 篇9

　　盼望著(zhù)！盼望著(zhù)！今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節！

　　科技節活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車(chē)。開(kāi)始制作了，同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作：先剪下一塊長(cháng)20厘米、寬15厘米的長(cháng)方形做車(chē)身，再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓，然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了！教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說(shuō)畫(huà)一個(gè)十字架，十字架的中心就是扎進(jìn)去的地方；有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時(shí)候，陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法：用尺子橫著(zhù)找到圓最長(cháng)的直徑，并沿著(zhù)直徑畫(huà)一條直線(xiàn)，然后豎著(zhù)用同樣的方法畫(huà)一條直線(xiàn)，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車(chē)做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見(jiàn)證奇跡的'時(shí)刻！”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見(jiàn)他把氣球車(chē)拋到空中，幻想氣球車(chē)能象鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛�？珊镁安婚L(cháng)，只聽(tīng)到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅，氣球車(chē)掉在地上“車(chē)毀人亡”。雖然這次沒(méi)有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車(chē)繼續埋頭改進(jìn)“氣球飛機”。

　　這次科技節我不僅學(xué)會(huì )了做氣球車(chē)、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細心觀(guān)察，動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。

　　這次科技節真讓我難忘��！

【難忘科技節作文】相關(guān)文章：

難忘的科技節作文02-05

難忘的科技節作文02-06

難忘科技節作文12-02

難忘科技節作文[熱門(mén)]08-24

難忘科技節作文(優(yōu))01-21

(優(yōu)選)難忘的科技節作文06-14

難忘科技節作文（合集）03-04

難忘的科技節作文[實(shí)用]02-19

【優(yōu)】難忘科技節作文02-10

難忘的科技節作文[熱門(mén)]06-14