- 激烈的籃球比賽作文 推薦度：
- 激烈的接力賽-比賽作文 推薦度：
- 激烈的籃球比賽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
激烈的比賽作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的激烈的比賽作文，希望對大家有所幫助。
激烈的比賽作文1
今天，在寫(xiě)作課上，老師讓我們進(jìn)行拍皮球比賽，比賽進(jìn)行得十分激烈。
我們一共有五個(gè)人，分成了甲、乙兩隊，我和任舒媛是乙隊。
比賽開(kāi)始了，甲隊先派出陸嘉豪上場(chǎng)。他的成績(jì)不太好，只拍了3個(gè)球。接著(zhù)是吳佳蕾上場(chǎng)。她的成績(jì)也不理想。最后是沈唯威上場(chǎng)了。只見(jiàn)他彎下了腰，用右手拍球，左手放在大腿上。他一下一下地拍著(zhù)球，樣子顯得非常沉著(zhù)，看起來(lái)是練過(guò)拍皮球的。他拍了七十多個(gè)球。是目前成績(jì)最好的一個(gè)人了。和我同隊的'任舒媛小聲對我說(shuō)：“看來(lái)這場(chǎng)球賽，有點(diǎn)難贏(yíng)了�！薄安挥门�，照常比！”看來(lái)任舒媛心里還是比較緊張，因此，上去只拍了兩個(gè)球，皮球就掉了。輪到我了，我想自己也不太會(huì )拍皮球，今天帶來(lái)只是為了練習練習，好多拍幾個(gè)球，不再只拍個(gè)位數了。我全神貫注地拍著(zhù)球，簡(jiǎn)直忘記了自己在拍皮球了。呀，不好，球逃開(kāi)去了。我急忙追了上去，把皮球拍了回來(lái)。拍到了17個(gè)球的時(shí)候，那球往邊上桌子底下鉆了進(jìn)去。唉，我沒(méi)有辦法把球抓回來(lái)。只好住手不拍了。
又輪到甲隊拍了，他們還是那個(gè)順序，前面兩個(gè)人雖然多拍了幾個(gè)球，但還是個(gè)位數。又要沈唯威拍皮球了。他竟然一口氣拍了一百二十多個(gè)。我們都非常驚訝。該我了，這一回我拍了24個(gè)球�，F在要任舒媛了。她居然超過(guò)了我，拍了35個(gè)球。后來(lái)的那幾個(gè)球，她拍得比較快，因此沒(méi)有拍住最后那個(gè)球，如果她拍得慢一點(diǎn)的話(huà)，可能還會(huì )多拍一些球的。
然后，我們把兩個(gè)隊拍球的次數加了一加，結果甲隊是210個(gè)，我們乙隊是88個(gè)。雖然兩隊成績(jì)相差懸殊，但是大家都非常投入，所以說(shuō)這一場(chǎng)比賽真是十分激烈！
激烈的比賽作文2
在這個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
我的比賽項目是跳高。我們來(lái)到體育館時(shí)，一根長(cháng)長(cháng)的桿子和下面堆著(zhù)兩塊厚厚的海綿墊子映在我的眼簾里。裁判說(shuō)完規則后，比賽就開(kāi)始，前面的人都順利通過(guò)�！�648”��！到我了。我的心呯呯直跳。我飛快地跑過(guò)去，到了桿前我竟然停了一下，我伸出左腳往前一跨，左腳順利通過(guò)了，但右腳好像被桿子跘了一下。桿子有一點(diǎn)搖晃起來(lái)了。心里默默念叨“不要掉下來(lái)，不要掉下來(lái)�！笨蓷U子還是無(wú)情地掉下來(lái)。唉！掉下來(lái)后，我只好排到另一個(gè)隊伍里，再次整裝待發(fā)�！�648”第二次，此時(shí)心里更加緊張了，我慢慢起跑，一看到那根桿子，心里感覺(jué)發(fā)虛，臉上的`汗水也不約而同蹦了出來(lái)，一抬起腳碰到了桿子，桿子就立刻掉了下來(lái)。我沮喪著(zhù)臉，心情下子沉重起來(lái)。心想最后一次了，我還會(huì )跳過(guò)去嗎？林老師過(guò)來(lái)指導我，“剛剛你跑得方向不對，要從那里跑�！庇嵬鸪蓩寢屢策^(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，還有一次機會(huì )的�！蔽椅×私�(jīng)驗，再次往桿子跑，然后到那里把左腳用力往上一抬，右腳也緊跟著(zhù)一提，成功了！我終于通過(guò)了�？墒菞U子升到85厘米時(shí)，我沒(méi)通過(guò)，被淘汰了。
成功乃是失敗之母，在最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )，我再繼續努力。
激烈的比賽作文3
周四下午，楊老師面帶微笑地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要舉行一場(chǎng)扳手腕比賽�！�
話(huà)音剛落，教室像炸開(kāi)了鍋似的，大家熱血沸騰，笑逐顏開(kāi)。有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，有的做起熱身運動(dòng)，還有的把自己的手指按得咯崩咯崩響，展示自己的力氣很大。
老師告訴我們比賽規則：胳膊不能離開(kāi)桌子；不能用兩只手；哪隊選手的手被對方壓在桌子上，哪隊就輸。老師又給我們分為兩大隊。分別是雄鷹隊和猛虎隊。經(jīng)過(guò)推選后，兩隊的選手脫穎而出。分別是人高馬大的候淇元和身強力壯的`李少涵。雙方坐在比賽場(chǎng)地兩側，隨著(zhù)老師的一聲令下，兩位選手同時(shí)發(fā)力。只見(jiàn)我方李少涵咬緊牙關(guān)，嘴巴抿成了一條線(xiàn)。額頭上和手背上的青筋暴起，再看對方選手侯淇元，耳朵脹得通紅，腳使勁蹬地。好像使出了吃奶的勁兒。拉拉隊再也坐不住了，站起來(lái)?yè)]動(dòng)拳頭“加油！加油！”聲音越來(lái)越大，好像要把屋頂掀翻。比賽進(jìn)入白熱化。雙方的手微微抖動(dòng)。一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右……“加油！加油！”只見(jiàn)我隊的李豪壯，竄到了比賽桌旁，為我方選手加油。雙方選手有些僵持不下。此時(shí)，我握緊雙手，咬緊牙關(guān)，真想把我的力量傳送給我方選手。阿彌陀佛，雙手合十：請老天保佑我隊能贏(yíng)得比賽。也許是我的祈盼起了作用，我隊李少涵啊了一聲，突然發(fā)力。把對方侯其沅的手壓在了桌子上。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束，不管是輸還是贏(yíng)。我們都知道“友誼第一，比賽第二”的道理！
激烈的比賽作文4
今天，我的弟弟仔仔要去參加puky平衡車(chē)全國聯(lián)賽，只見(jiàn)他穿著(zhù)戰服，披著(zhù)超人披風(fēng)，戴著(zhù)頭盔，帶著(zhù)護具，像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的大戰士，神氣極了，還向我們保證，一定要拿一個(gè)第一名回來(lái)。不過(guò)仔仔才三歲多，這么小的孩子，還參加全國比賽！我抱著(zhù)好奇心理，陪弟弟來(lái)到了比賽現場(chǎng)。
哇！不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳。這里有正規的賽道、專(zhuān)業(yè)的裁判、認真比賽的小隊員，他們那正規、專(zhuān)業(yè)、認真的樣子，真是讓我大開(kāi)眼界。終于輪到仔仔上場(chǎng)了，他們這一組共十名選手，選手們在起跑線(xiàn)上排成整齊的一排，都攢足了勁，像一群準備展翅飛翔的雛鳥(niǎo)。只聽(tīng)裁判五、四、三、二、一，開(kāi)始，小選手們都瘋了一樣加速沖了出去，顯然第一次參加比賽的弟弟沒(méi)有那么快，他處在第三、四名的位置，我的心里不禁為他擔心，“仔仔加油仔仔加油”我大聲地為他加油！仔仔并不氣餒，只見(jiàn)他眼神堅定、目標明確，拼命地用腳蹬地面。太棒了，仔仔反超了前面的兩位選手！這時(shí)候，他像超人附體一樣繼續加速，眼看就要與第一名齊頭并進(jìn)了，這場(chǎng)比賽真是太激烈了。最后，仔仔以第二名的'成績(jì)晉級半決賽。
后來(lái)，弟弟沒(méi)能殺進(jìn)總決賽，但他在賽場(chǎng)上的堅持、認真、努力感染著(zhù)我們，也給了我很大激勵。我陪著(zhù)弟弟走上領(lǐng)獎臺，拿到他人生中的第一塊獎牌，心里默念：加油，以后我們一起努力！
激烈的比賽作文5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云真是個(gè)好日子
到了下課鈴響的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們出去排隊，你猜為什么呢？因為今天是體育節，將要舉行跳繩比賽。同學(xué)們拿好跳繩，快速地站好隊，老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們去操場(chǎng)了。
剛上去，就聽(tīng)見(jiàn)一陣哨聲吹響了，原來(lái)是一、二、三年級在跳繩比賽。操場(chǎng)人山人海，我被擠得氣都喘不過(guò)來(lái)，我們在那里排隊，有的在自己練習跳繩，有的在那里高高興興的玩游戲，還有的'一些高中生在打籃球。大約過(guò)了20分鐘，班主任讓我們集合，說(shuō)：“準備好比賽�！蔽覀兪抢怖碴�，我報接力賽跑步的。比賽的人數有十個(gè)人，有“趙天陽(yáng)，易文熙，蔣麗娜……”我們大喊：“四一四一爭奪第一”，還有一句是：“四一四一，團結第一，無(wú)人能敵”。我的心跳得好快，因為既激動(dòng)又快樂(lè )��！此時(shí)我的心像有個(gè)小兔子，雖然我沒(méi)參加比賽，但是我也心跳加速，因為害怕同學(xué)們沒(méi)跳好。這時(shí)體育老師說(shuō)：“請四（1）班同學(xué)準備，吹哨就開(kāi)始�！蔽业男奶酶鼩v害了，老師的哨聲就像一聲爆發(fā)令，我有一個(gè)發(fā)現，我發(fā)現男生跳得慢，但節奏很好，好像在說(shuō)：“一二，一二，一二�！迸每斓珱](méi)有節奏。它們跳來(lái)跳去像一只只可愛(ài)活潑機靈的小兔子在那兒蹦來(lái)蹦去。有一個(gè)同學(xué)叫葉子華，一會(huì )兒跳快一會(huì )跳慢，他都被絆住三、四次了，我叫他：“葉子華，不要緊張的，一步一步的來(lái)要有節奏的變化�！彼�(tīng)到了我的話(huà)后一次都沒(méi)再絆倒。果然，沒(méi)有白費心機，自從叫他以后他跳得越來(lái)越快，并且沒(méi)有那么緊張……
我一數他一百三十七、一百三十八、一百三十九。
結果我們總分排行第一，我高興得跳了起來(lái)！比賽完了，我們高興地回家了。
激烈的比賽作文6
一天下午，一群剛剛放學(xué)的孩子們興高采烈地跑到了一個(gè)寬闊且碧綠的草坪上，他們要來(lái)干什么呢？
原來(lái)他們是足球隊的成員，正準備到這里大干一場(chǎng)呢！他們先用書(shū)包做成球門(mén)，然后分成黑白兩隊……一切準備就緒后，一場(chǎng)激烈的足球賽就要開(kāi)始了！
由于白隊的隊員大部分都是高年級的，身材又高又壯，他們就借助這種優(yōu)勢，在開(kāi)場(chǎng)就占了上風(fēng)。黑隊就像金兵見(jiàn)了岳家軍似的，連連潰敗。白隊隊長(cháng)帶領(lǐng)隊伍乘勝追擊，一下就帶球殺到了“城門(mén)”下。這可嚇不倒黑隊的守門(mén)員，也就是黑隊的核心，穿著(zhù)黑襯衫和藍色短褲的那個(gè)同學(xué)——張知漁。
只見(jiàn)他雙腿張開(kāi)下蹲，身子微微向前伸展，目不轉睛地盯著(zhù)球，好像隨時(shí)都要撲過(guò)去似的。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，白隊隊長(cháng)跳了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)凌空抽射！足球像火炮一般極速飛向黑隊球門(mén)。球要進(jìn)了嗎？
居然沒(méi)進(jìn)！原來(lái)張知漁在球要射進(jìn)球門(mén)的那一瞬間飛撲了過(guò)去，一把抱住了球，英雄般地保護了黑隊的榮耀。圍觀(guān)群眾們都紛紛叫好，興奮地吹起口哨，鼓起掌來(lái)。
坐在旁邊的觀(guān)眾們也看得不亦樂(lè )乎。圍觀(guān)的觀(guān)眾們中肯定少不了最有童心的張大叔啦！那位帶紅帽子的女生好像是第一次看足球賽，時(shí)不時(shí)地會(huì )發(fā)出驚訝的'“哇”的聲音。
坐在張大叔旁邊的那位男生一直低著(zhù)頭，好像回想一些細節。還有一只小狗慵懶地躺在草地上做白日夢(mèng)呢！
時(shí)間悄然逝去，足球賽也結束了，大家也都陸陸續續地離開(kāi)了草坪，但球員們揮灑的汗水卻留在了這片帶給人們快樂(lè )的土地上……
激烈的比賽作文7
今天下午第二節課，語(yǔ)文老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)有趣的“吹氣球”比賽。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，我拿到的是一個(gè)黃色的氣球，它的形狀像一個(gè)小花瓶，它的長(cháng)度差不多快趕上我的手掌了。
老師讓我們同桌倆比賽，看誰(shuí)吹得大，同時(shí)也要觀(guān)察同桌的動(dòng)作。
比賽開(kāi)始了，我使出了九牛二虎之力，但我同桌一路遙遙領(lǐng)先，只見(jiàn)她左手抓著(zhù)氣球的頭，右手托著(zhù)氣球的底部，用上了全身的`力氣，她的腮幫子鼓得圓圓的，像一只活潑可愛(ài)的小青蛙。當然我也不甘示弱，我吸了一口氣，然后用盡全力一吹，氣球又慢慢地大了起來(lái)。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，好像有人的氣球爆了，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是李小天的氣球爆了。他說(shuō)：“我把氣球才吹到這么大就爆了�！彼肿隽藗�(gè)手勢來(lái)形容他的氣球有多大，我看了看手勢，還沒(méi)我吹的氣球大呢！
“17、18、19、20！比賽結束！”韓老師高聲喊到。比賽結束了，我把氣球的頭握住，現在看來(lái)，我的氣球像一個(gè)黃澄澄的柚子，我又看了看同桌的氣球，和我的差不多。我們倆比賽結果出來(lái)了，平局！看來(lái)同桌的實(shí)力非同小可，不過(guò)下次我一定會(huì )超過(guò)她的。
雖然打了個(gè)平手，但我還是很開(kāi)心，如果還有這種比賽，我會(huì )認真對待，“友誼第一，比賽第二”，冠軍不重要，重要的是友誼！
激烈的比賽作文8
今天，安靜的校園里別的班同學(xué)都在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，只有我們班里一片歡聲笑語(yǔ)，因為我們班在舉辦一場(chǎng)激烈的拍球比賽。同學(xué)們既快樂(lè )又緊張，快樂(lè )的是可以玩拍球，緊張的是擔心給自己的小組丟分。
比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是卓越小組和勝利小組。吳澤一的“無(wú)影手”使全場(chǎng)的小伙伴們都驚呆了，沒(méi)想到他那胖乎乎的小手，拍起球來(lái)竟然快得像風(fēng)一樣。喬宏韜雖然瘦但絕不輕易認輸，他瘦干瘦干的手拍起球來(lái)也很厲害。第二組是創(chuàng )造對和諧。創(chuàng )造小組的梁羿卓是隊伍里的主干，她把和諧小組的成員打得“遍體鱗傷”。
終于輪到我們小組和儒雅小組的對決了。最精彩的當屬侯一諾的.“千手觀(guān)音”，她好像一秒鐘就可以拍五到七個(gè)，快得不像是長(cháng)了一只手，能敗在“千手觀(guān)音”的手下也不算丟人。
在科學(xué)對團結的比賽中，團結隊的尉晉愷以沉著(zhù)、冷靜的態(tài)度為小組贏(yíng)得了勝利。五組的文明與夢(mèng)想則打了個(gè)平手。失利的卓越小組居然得到了一次“反敗為勝”的機會(huì )，又和奮斗組比了起來(lái)。卓越小組的三位男生充滿(mǎn)了怒火，心里想著(zhù)：“一定要把握這次難得的機會(huì )，為小組贏(yíng)得榮譽(yù)”。結果卓越小組兩分鐘拍了356下，贏(yíng)得了勝利，組員們個(gè)個(gè)心花怒放。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，燕子老師宣布本次比賽的名次，“卓越第一，團結第二……”知道自己得了第一，卓越小組的成員洋洋得意。
這次激烈的拍球比賽讓我知道了：團結就是力量，只有大家團結起來(lái)，擰成一股繩，才會(huì )成功。
激烈的比賽作文9
“叮鈴鈴”上課了，這一節是體育課，同學(xué)們都高興地手舞足蹈。因為體育老師上節課說(shuō)過(guò)這節課要舉行跑步比賽，所以同學(xué)們十分高興。
老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，然后將我們分成了四組，即將進(jìn)行300米賽跑，代表四個(gè)小組比賽的四位同學(xué)在跑道上站成一排。
站好后，體育老師高舉右手，大聲的喊道：“3，2，1，開(kāi)始！”四名同學(xué)同時(shí)像離弦的箭一樣飛奔向終點(diǎn)。李明起跑很快，一開(kāi)始就處于領(lǐng)先地位，我們這一組的吳強臉色鐵青，他咬緊牙關(guān)，飛快地向前跑去。二號道的王哲速度都可以和美洲豹媲美了，只見(jiàn)他握住拳頭，胸一起一伏，風(fēng)從他的耳邊呼嘯而過(guò)。最后一道的馮雨十分地強壯，他的速度可是我們班數一數二地快。我們組的'女生也十分地給力，她們喊破嗓子地吆喝：“吳強加油！吳強加油！”賽場(chǎng)上的四個(gè)人在那拼命的你追我趕。
幾秒鐘后比賽開(kāi)始進(jìn)入白熱化，四個(gè)人都排成了一條線(xiàn)，這時(shí)李明有點(diǎn)體力不支了，開(kāi)始踉踉蹌蹌地跑了起來(lái)，緊跟在李明后面的吳強見(jiàn)李明體力不支了，心想：我要超過(guò)李明！于是，他加快步伐一鼓作氣超過(guò)了李明。之后三人都陸陸續續地超過(guò)了李明�？墒沁@時(shí)吳強速度漸漸慢了下來(lái)，王哲像風(fēng)一樣從吳強身邊飛奔而過(guò)�？上跽艿念I(lǐng)先優(yōu)勢保持的不是很好，他被馮雨迅速的超越，馮雨像餓虎一樣盯住那離他五十米的終點(diǎn)，額頭上青筋暴起，飛快地向終點(diǎn)跑去
馮雨第一個(gè)到達終點(diǎn)，老師吹響了口哨，宣布：“馮雨25.95秒！”聽(tīng)到成績(jì)，馮雨高興地跳了起來(lái)。
比賽過(guò)后，我知道了堅持就一定會(huì )取得勝利的道理。
激烈的比賽作文10
今天在我們的教室里，老師準備舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，都高興極了！老師說(shuō)：“現在我來(lái)說(shuō)游戲規則，請同學(xué)們安靜一下�！�
規則是這樣的，首先我們先進(jìn)行選拔賽，我們全班分成兩大組，每組選出一個(gè)代表來(lái)參加決賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，我們組的吳剛和第1組的張明過(guò)關(guān)斬將，成為了最終參加決賽的選手。
老師大聲地宣布：“決賽開(kāi)始！接下來(lái)有請我們兩位決賽同學(xué)上場(chǎng)�！睆埫骱蛥莿偘菏淄π氐刈吡松先��！坝姓垉晌蝗胱��！敝灰�(jiàn)吳剛和張明兩個(gè)人的右手握的緊緊的，眼睛瞪得大大的`，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。我站得高高的，在大聲的為張明加油。
比賽開(kāi)始！兩個(gè)選手拼命的想把對方的手往下壓，我們組的同學(xué)都在大聲地喊：“加油��！張明，你可以的�！睆埫髀�(tīng)了我們的呼喊后，更使勁了。只見(jiàn)他臉憋成了紅色，咬緊牙關(guān)。但吳剛也不甘示弱，額上暴起青筋，瞪著(zhù)眼睛跟張明說(shuō)：“我們組一定能贏(yíng)的��！”這時(shí)張明也使出渾身懈數，兩人扳了很久，還是沒(méi)分出勝負。接著(zhù)同學(xué)們把吶喊聲音調大了幾乎十倍，感覺(jué)這整個(gè)教室都要被喊塌了，有的同學(xué)忍不住就跑到兩位同學(xué)的面前大聲地喊加油，我也忍不住了，就說(shuō)：“等張明你勝利了，我請你買(mǎi)冰棍吃�！睆埫髀�(tīng)了后高興極了，他因更有耐力，占了上風(fēng)，把吳剛的手一點(diǎn)一點(diǎn)的往后壓，最終張明得到了決賽的勝利。
我們組見(jiàn)到張明勝利了，圍著(zhù)他活蹦亂跳的，都在為張明的勝利而感到高興，老師也高興極了。
之后，張明也得到了“大力水手”的稱(chēng)號，就這樣一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽在熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
激烈的比賽作文11
“加油！加油！”這一陣陣的加油聲從哪來(lái)的呢？原來(lái)是我們班正在進(jìn)行掰手腕比賽呢！
這是一堂作文活動(dòng)課。一進(jìn)教室，我就看到了非常顯眼的三個(gè)紅色的大字——活動(dòng)課。
同學(xué)們陸續到齊，老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句，就直奔主題了。
老師把我們分成兩隊：一隊是飛虎；一對是夢(mèng)幻。首先，我們先內部選出最強者，然后，各隊最強者來(lái)代表本隊參與隊間冠軍爭霸。最后，選出冠軍隊和冠軍個(gè)人。
開(kāi)始比賽了，第一組是對方飛虎隊的董金馳和王森，只見(jiàn)他們兩個(gè)人按照老師的`要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，兩人右手緊緊握到一起，老師用手穩住他們兩個(gè)人的手，再次強調比賽過(guò)程中，胳膊肘不能離開(kāi)桌面，手背占到桌面者失��！
隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！大家圍著(zhù)他們目不轉睛地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)喊著(zhù)：“加油！加油！”選手們，都為了勝利在努力堅持著(zhù)。金馳抿緊了嘴，閉著(zhù)眼睛，脖頸青筋一根根都冒出來(lái)了，似乎把吃奶的勁都使出來(lái)了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出來(lái)一樣。
他們兩個(gè)人僵持了好久，大家急得紛紛為自己支持的隊友大喊：“金馳加油！王森加油！”只見(jiàn)金馳大喝一聲，瞬間爆發(fā)，死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏(yíng)了！
下來(lái)是夢(mèng)幻的我和高晟博比賽。我心想：我和高盛博比，我肯定輸��！果然，晟博秒殺我。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽，各隊選出了最強者，進(jìn)行了最后的冠軍之爭，場(chǎng)面非常的刺激，大家為隊友鼓氣加油，最終隨著(zhù)陣陣熱烈的掌聲，對方的大塊頭劉修齊贏(yíng)得了冠軍。
通過(guò)這次扳手腕比賽，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具備必勝的信念才可能贏(yíng)得勝利。
激烈的比賽作文12
盼望已久的跳繩接力比賽終于舉行了！
當我們到達操場(chǎng)時(shí)，啦啦隊員已經(jīng)把操場(chǎng)圍得水泄不通：有的拿著(zhù)喇叭，有的演奏著(zhù)“加油歌”；有的人脆敲起了鑼?zhuān)摹蠹腋黠@神通，使出渾身解數，為自己班的運動(dòng)員加油。
我也是參賽運動(dòng)員，一想到馬上就要比賽了，我的心里像有一只兔子在“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我連忙閉上了眼睛，不停地對自己說(shuō)：“不能緊張！不能緊張……
“嘟——”一聲哨響，比寒開(kāi)始了只見(jiàn)甩繩的同學(xué)快速地揮動(dòng)繩子，繩子打在地上“啪啪”作響，好像蝴蝶在空空中翩翩起舞。其他選手們，個(gè)個(gè)神精打采，眼睛盯著(zhù)繩子，一個(gè)接一個(gè)，跳了過(guò)去。瞧最前面的趙詩(shī)茹，像一只輕巧的飛雁，靈活地跳了過(guò)去，我也緊隨其后，跳了過(guò)去。輪到沈思宇了，我大喊：“沈思宇，到你了�！薄芭�！”她慌慌張張地答道，定了定神，也跳了過(guò)去。接下來(lái)是陳加成，他“噌”的一下開(kāi)始跳了。繩子在我們腳下飛舞，我們越跳越有勁....""嘟——"哨子又吹響了，時(shí)間到了。
一班跳了219個(gè)，二班跳了269個(gè)，三班跳了180個(gè)，我們四班跳了260個(gè)，五班跳了2491個(gè)，六班跳了254個(gè)。二班居然跳了269個(gè)。最我們班得亞軍，二班得了冠軍，五班得了季軍�！爸灰覀兣θ幦×�，我們就沒(méi)有遺憾！聽(tīng)到李老師這樣安慰我們，我們心里長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
是啊，我們盡力了，盡了最大的'努力，我們就是好樣的。
激烈的比賽作文13
在一個(gè)非同尋常的下午，我們班要和五年三班展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面，爭鋒相對的棒球比賽。
今天的棒球賽，我們班志在必得的準備和五年三班生死一搏。首先，我們隊的一名頗負盛名的`隊員，拿起了棒球棍，緊緊地握著(zhù)，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛死死的盯住了那一顆綠色的棒球，突然只聽(tīng)啪的一聲那顆球飛了出去，像能力超凡的孫悟空似的飛到了十萬(wàn)八千里之外就在“孫悟空”以雷電般的速度飛出去的同時(shí)，站在壘包上的我方對員也像兇猛的獵豹似的飛快地跑了出去直達本壘，而對手卻廢了九牛二虎之力才把球撿回來(lái)。這一球讓對手草木皆兵，聞風(fēng)喪膽。我們乘勝追擊一下子就讓對手腿直打顫，因為他們已經(jīng)快累垮了，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的。我們班的觀(guān)眾一看，頓時(shí)心潮澎湃，使出吃奶得勁大喊：“五年二班，加油！五年二班，加油！”觀(guān)眾目不轉睛的盯著(zhù)比賽的情形，每當隊員跑到本壘時(shí)，我們就歡呼雀躍，每當隊員被絕殺時(shí)，我們就氣得直跺腳。似乎我們比場(chǎng)上的隊員更加激動(dòng)，更加緊張，更加興奮我們旗開(kāi)得勝后，對手變得一年招蛇咬十年怕井繩——變膽小了。無(wú)論多們努力，仍就超不過(guò)我們。他們的拉拉隊士氣大減，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，唉聲嘆氣。最終，在我們的不懈努力下以18比9打勝了這一仗，使我們名聲大振。
在這個(gè)非同尋常的下午，我們班贏(yíng)得了久違的勝利，這場(chǎng)比賽至今令我難忘。
激烈的比賽作文14
每次聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌時(shí)我總是感慨萬(wàn)千，特別是在周四下午的那次拔河比賽之后，給我的感覺(jué)就更加深刻了。
周四下午的體育活動(dòng)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，女生們把繩子拉緊，準備就緒，只待裁判一聲令下，便如牛一樣使出全身力氣。男生那邊也摩拳擦掌，商量好計策，準備打敗女生。裁判員喊道:“一――二――三――拉！”女生這邊有著(zhù)拉拉隊，在一旁加油吶喊。而男生那邊則有著(zhù)后援隊，在一旁出謀劃策。女生們力氣雖小但人多、團結，為了女生集體的榮譽(yù)，每一個(gè)人都盡了一份力。女生和男生們在比賽的最后一刻，都使出渾身力氣，“女生贏(yíng)了！"女生們歡呼著(zhù)。
第二場(chǎng)比賽，緊接著(zhù)又開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽。這一次是男生8人，女生8人。裁判說(shuō)：“這一次，女生就算輸了也沒(méi)有事因為人數相同女生的.力氣小些�！闭f(shuō)完舉起哨子一聲令下：“晤――”男女生雙方都奮力往自己那方拉，一邊拉一邊思考著(zhù)戰略。不一會(huì )兒，悅耳的下課鈴“叮鈴鈴……”地響起了。男生們最后一拉，比賽隨著(zhù)音樂(lè )結束了。女生們雖然輸了但雖敗猶榮，敢于挑戰就是勇者。大家相約下次還要一決高下。
一滴水是微不足道的，滲入泥土就會(huì )消失不見(jiàn)，可如果匯聚成江河卻是川流不息。如同我們，一個(gè)人的力量是微薄的，在困難面前往往需要眾人團結起來(lái)，就可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
激烈的比賽作文15
上午，在英語(yǔ)培訓班上，Lovely老師說(shuō)：“同學(xué)們，第二節課我們卓越英語(yǔ)學(xué)校將舉行一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，我們班也可以參加�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們全班同學(xué)立即歡呼起來(lái)，Lovely又把比賽的規則說(shuō)了一遍，讓全班同學(xué)都理解清楚。
比賽開(kāi)始了！我們班被分成了四組，每組四人，我被排在B隊。我們B隊選中我負責記錄物品，一個(gè)男老師分給了我紙和筆，開(kāi)始報物品的英文，總共是10個(gè)單詞。我那時(shí)候的心情應該是緊張加激動(dòng)吧，十種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，我卻有好幾個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，哎！真是太緊張了。
寫(xiě)好清單后，接下來(lái)的活動(dòng)就有點(diǎn)像電視上的“購物街”。我們B隊飛快地沖進(jìn)了物品區，開(kāi)始分頭行動(dòng)，按著(zhù)清單上的物品，我們順利地把十樣物品都找齊了，水彩筆、計算器、糖果……看來(lái)勝利就在眼前了。
緊接著(zhù)我們隊進(jìn)入了最后一個(gè)階段就是歸還物品。趁A組還沒(méi)好時(shí)，我們隊把物品仔細對照了一遍，又把英文單詞念了一下，應該是沒(méi)問(wèn)題了。如果勝利女神對我們微笑，我們就可以到曼德沃超市去參加半決賽、決賽，那該有多好哇！
輪到我們了，我太緊張了，竟然把果凍單詞都讀錯了，不過(guò)馬上就糾正過(guò)來(lái)了。比賽還在進(jìn)行中，我們隊順利地讀出了一個(gè)又一個(gè)的單詞，后來(lái)我們把所有的'物品都歸還給老師，比賽就結束了。覺(jué)得比賽時(shí)間好短，我感到好像還沒(méi)有玩夠似的。
最后，我們隊拿了第一名，這一刻，我們的美夢(mèng)突然實(shí)現了，我們隊可以進(jìn)入半決賽了！今天我好開(kāi)心，我想我也會(huì )在半決賽中好好努力的。
【激烈的比賽作文】相關(guān)文章：
激烈的跳繩比賽作文05-31
激烈的跑步比賽作文05-31
激烈的籃球比賽作文03-05
激烈的拔河比賽作文05-26
激烈的足球比賽作文09-18
一場(chǎng)激烈的比賽作文03-30
一次激烈的比賽作文02-10
激烈的足球比賽作文范文09-07
激烈的籃球比賽作文15篇10-16