學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-10 09:57:43 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì )14篇

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以記錄在心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì )14篇

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  在學(xué)習的時(shí)候,制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃是十分重要的。

  進(jìn)行自我分析?赡苡械耐瑢W(xué)沒(méi)有想過(guò)自己是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先應該進(jìn)行自我分析。這是一個(gè)尤其重要的環(huán)節。分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的.動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好,你可以對自己進(jìn)行一個(gè)全面分析。

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  制定計劃是很容易的,但是真正去落實(shí)還是有一定難度的,所以定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來(lái)越強。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  作為一名即將步入大四的學(xué)生,能利用這個(gè)暑假提前體驗實(shí)習經(jīng)歷,對于日后的工作學(xué)習都是獲益良多的,大學(xué)生暑假實(shí)習報告。短短的一個(gè)多月的時(shí)間,雖然還不能學(xué)習得非常透徹,但卻帶給我很多的感悟。

  首先是尋找實(shí)習單位。一直聽(tīng)說(shuō)找工作難,只有真正實(shí)踐,才能體會(huì )。對于一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的大三學(xué)生來(lái)說(shuō),要想找份實(shí)習的工作是困難的。但正因為如此,更堅定了我的決心。經(jīng)過(guò)不斷努力,最終選擇了蘇州恒凱電X公司。

  其次是學(xué)習基本技能。進(jìn)了單位,所有的一切都是新鮮的。小到收發(fā)傳真,大到處理定單,所有的一切都必須從頭學(xué)起,絲毫馬虎不得。例如收發(fā)傳真這樣的小事,必須仔細核對傳送的文件,發(fā)送的對方,收到的時(shí)間,這些看似細微的地方,容不得一絲差錯。

  經(jīng)過(guò)短暫的'學(xué)習與適應,我開(kāi)始試著(zhù)開(kāi)始學(xué)習處理定單,實(shí)習報告《大學(xué)生暑假實(shí)習報告》。盡管在課堂上也學(xué)習過(guò)一些報價(jià)定單的基本知識,可是實(shí)際利用起來(lái)就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子,關(guān)系到的是上千上萬(wàn)的生意,稍有差池,就會(huì )造成直接的經(jīng)濟損失。

  除了這些工作外,我還負責整理內部報價(jià)資料。

  最后是為人處世方面。剛進(jìn)公司,面對的是領(lǐng)導,同事。突如其來(lái)的角色轉換,要求我必須自我調整適應。如何處理好與同事之間的關(guān)系,是一門(mén)較大的學(xué)問(wèn)?赡芤驗槲业膶(shí)習時(shí)間比較短,因此還不至于產(chǎn)生矛盾,但我想,在以后的工作中,難免會(huì )發(fā)生些磕磕碰碰,如何處理好這些小摩擦,還需要鍛煉。

  實(shí)習結束的那天,心中還是有很多的不舍的。上班轉車(chē)的辛苦,整理資料的繁瑣……現在想來(lái),都是一段美好的回憶。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  通過(guò)這次實(shí)習,我收獲了很多,一方面學(xué)習到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提升了自己動(dòng)手做項目的潛力。本次實(shí)習,是對我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

  第一個(gè)星期來(lái)公司主要是先了解公司的情況,和了解我們的主要工作內客和安排達作地點(diǎn)。來(lái)到了公司之后,我們先是簡(jiǎn)單地的見(jiàn)面,在辦公室開(kāi)了個(gè)小會(huì ),單位的指導教師趙女士結我們詳細的介紹了公司及公司的具體業(yè)務(wù),我們在公司主要安裝預算,公司現在在安康有一個(gè)融城東海項目,我們幾個(gè)實(shí)習生中的一人去了安康的項目上,其他五人都留在西安的公司里,做安裝預算,單位指導老師在實(shí)習第2天的時(shí)候給我們安裝了廣聯(lián)達軟件,并先簡(jiǎn)單的.教我們先粗略的認識、預習一下廣聯(lián)達是如何操作和使用。第三天的實(shí)習工作是把公司里的書(shū)籍<管道工程>等資料看一次,以備后用,我們幾個(gè)實(shí)習生一起把廣聯(lián)達研究了一天,終于學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的操作,在做造價(jià)的時(shí)候就要輕松多了。

  經(jīng)過(guò)第一周的實(shí)習,我們已經(jīng)對公司的環(huán)境,運作模式和我們的工作有了基本的了解。在實(shí)習中我學(xué)到了很多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識利用于實(shí)踐中的好機會(huì ),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  作為一名教師,隨著(zhù)工作的深入,我逐漸認識到:“親其師而信其道”的道理;融洽的師生關(guān)系,孕育著(zhù)巨大的教育“親合力”。師生間有效的溝通讓我逐漸走出了剛參加工作時(shí)“愛(ài)要怎么樣說(shuō)出口”的尷尬和困惑。懷著(zhù)無(wú)限感慨的心情,我小結了自己在傳“愛(ài)”的路上逐步摸索到的策略。

  一、“愛(ài)”在課上教室里。

  雖然課上師生活動(dòng)的空間基本上以教室為主,在時(shí)間上以授課為主,用以師生溝通的時(shí)間十分有限,但我卻發(fā)現只要從時(shí)間上把握好三個(gè)階段,將這個(gè)師生互動(dòng)的空間轉變成我播灑“愛(ài)”的主陣地就輕而易舉了:

  1.上課前。課前教師可以提早幾分鐘到教室,利用這寶貴的幾分鐘與學(xué)生進(jìn)行溝通,如詢(xún)問(wèn)學(xué)生課前準備工作有沒(méi)有做好,上課中有什么好的提議等等,這樣不僅能幫助學(xué)生提前進(jìn)入角色,又能拉近師生之間的距離,上好一堂課就有了保證。

  2.上課時(shí)。課堂上師生能溝通好,老師的引導將起到事半功倍的效果,不過(guò)一定要注意溝通的技巧。同時(shí)課堂上教師要尊重學(xué)生,上課提問(wèn)應和藹可親,學(xué)生回答完問(wèn)題應請其座下,即使回答錯了也要多用鼓勵性的語(yǔ)言,尤其學(xué)生上課違反了課堂紀律,不要生氣責備他們,而是可以用巧妙的方式引導他們,有時(shí)一個(gè)善意的微笑,一個(gè)小小的玩笑,能起到意想不到的效果。

  3.下課時(shí)。下課后教師不要馬上急著(zhù)就離開(kāi)教室,而是可以詢(xún)問(wèn)一下學(xué)生這節課聽(tīng)得怎樣,還有什么地方?jīng)]有聽(tīng)懂,哪些地方需要老師作進(jìn)一步改進(jìn)等等,這些對于教師來(lái)說(shuō)都是有益的,作為一名教師,我切身體會(huì )“教學(xué)相長(cháng)”這個(gè)詞的.含義就是從課后與學(xué)生的交流時(shí)開(kāi)始的。

  二、“愛(ài)”在課余教室外。

  利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通會(huì )讓人感覺(jué)更自由一點(diǎn),因為課余時(shí)間受時(shí)間和空間的制約相對要小得多,溝通的話(huà)題可以更廣泛一些。在球場(chǎng)上,可以為他們的比賽加油吶喊;在勞動(dòng)時(shí),可以看到很多默默無(wú)聞,卻肯干扎實(shí)的身影。這么多溝通的機會(huì ),這么多可以象學(xué)生“說(shuō)愛(ài)”的機會(huì ),真的該好好利用!學(xué)校、社會(huì )、家庭、朋友、同學(xué)都是師生溝通的話(huà)題,在這些時(shí)候,教師更加容易發(fā)現學(xué)生身上不易覺(jué)察的閃光點(diǎn),學(xué)生也可以了解到老師除了上課以外的另一面,這樣的溝通更自然也更親切,容易拉近師生之間的距離,自然也就增進(jìn)師生之間的友誼,而誰(shuí)又會(huì )拒絕友情之“愛(ài)”呢?

  師生之間的溝通不是一門(mén)技術(shù),而是一門(mén)真正的藝術(shù)。要想建立起良好的師生溝通關(guān)系,不是一件輕易的事情。這就需要我們在平時(shí)的教育教學(xué)中仔細的學(xué)習和研究理論知識,并能結合具體的事例認真的分析、總結,做到學(xué)中做,做中學(xué)。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  人如果有大見(jiàn)識,他再去學(xué)一件技巧,就容易得多,人如果沒(méi)有閱歷,心中就會(huì )忐忑。

  走進(jìn)科學(xué)的課堂,對于我來(lái)是一個(gè)巧合。對于一個(gè)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的老師改教科學(xué),從感性的藝術(shù)向理性的科學(xué)轉變,這變化之大是可想而知的。對此我一直在問(wèn)我自己,你能行嗎?你會(huì )不會(huì )誤人子弟呀!應該說(shuō)我的想法不是沒(méi)有道理的,沒(méi)辦法,我也只能一邊學(xué)一邊教了。而研修班是我最好的平臺了。

  增長(cháng)見(jiàn)識“不到園林,怎知春色如許!睕](méi)有參加這次次學(xué)習真是不知道還有這么多知識可讓挖掘,這么多經(jīng)驗可讓我這學(xué)習。之前我對教材的理解往往止步于圖片,止步于教材文字的表面理解,止步于教參分析。如x老師給我們觀(guān)看《鳳仙花的成長(cháng)故事》時(shí),讓我第一次明白,原來(lái)科學(xué)課還可以這樣上。這個(gè)對我幫助非常大,我正苦于不知怎么處理這一單元教學(xué)呢,今后的教學(xué)中我一定會(huì )借鑒其中的.經(jīng)驗。在這半天的學(xué)習中,老師的引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)植物的世界、動(dòng)物的王國。我們如同一顆小小的種子,發(fā)芽了,長(cháng)葉了,變高了,開(kāi)花了,結果了,我們大豐收了,隨著(zhù)x老師生動(dòng)的講授,我們也慢慢成長(cháng)了。真是非常感謝x老師的講授,讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,拓寬了視野。

  豐富閱歷要說(shuō)這次學(xué)習的最大不同就是“參與式”學(xué)習了,我們也像孩子一樣經(jīng)歷著(zhù)科學(xué)的探究過(guò)程。對于我來(lái)說(shuō),許多科學(xué)概念都還模糊不清呢,更別說(shuō)是動(dòng)手實(shí)驗了。在講授第二單元時(shí),老師給我們傳授了養蠶的經(jīng)驗,了解蠶的成長(cháng)過(guò)程和身體結構。還親歷了用放大鐿觀(guān)察蠶卵、解剖蠶繭。在課堂上我還把蠶繭放入水中浸泡,結果一抽,抽出又細又長(cháng)的蠶絲,真驚嘆蠶的吐絲結繭本領(lǐng)了。這樣的參與,大大的提高了我的動(dòng)手能力,豐富了我的閱歷。

  xx老師說(shuō)她剛擔任科學(xué)教研員時(shí),也有擔心,但慢慢“臉皮”厚了就不害怕了。我想有這樣的學(xué)習的地方,有xx老師與各位同仁們的幫助與指導,我的“臉皮”也一定會(huì )越來(lái)越厚。讓我的教學(xué)做到從容不懼。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  今年暑假,我縣教育局教研室組織骨干教師進(jìn)行群眾培訓學(xué)習,這次的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺,既有理論的學(xué)習,也有課堂教學(xué)的備課的商討學(xué)習,還有優(yōu)質(zhì)課的觀(guān)摩,對一名教師來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的盛餐。對于以后的教育教學(xué)工作有很強的指導作用。對于這次學(xué)習,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、要做好新課改理念下的課堂教學(xué),我認為做為教師務(wù)必做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬釔(ài)本職是做好教學(xué)工作的前提,忠于才能職守,愛(ài)崗才會(huì )敬業(yè)。做為教師首先務(wù)必對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情,言傳身教,潛移默化,用知識培育一批又一批學(xué)生,用辛勤換來(lái)收獲,用汗水哺育新苗。其次要博愛(ài)施教,每位學(xué)生的可塑性都十分大的,只要多關(guān)心,多愛(ài)護,他們都會(huì )變成很有用的人材。

 。ǘ┰诮虒W(xué)的'過(guò)程中要堅持正確的方向,寓教于樂(lè )。首先注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣和意理解

 。ㄋ模┛炭嘌芯繕I(yè)務(wù),加強自身本領(lǐng)。作為一名教師務(wù)必得扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習一些教育教學(xué)理論,是一名教師務(wù)必具備的職業(yè)素養,基于這一認識我們學(xué)習了《新課程標準》,這一標準給各個(gè)年級各個(gè)學(xué)段作了明確的規定,既有層次性,又有連續性嚴格遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生的認識規律模式是

  我們語(yǔ)文教育教學(xué)工作的準繩,只有吃透課標,才能活學(xué)活用課標,因此,我覺(jué)得學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》是十分有必要的一件事。

  二、注重網(wǎng)絡(luò )教學(xué),加強教學(xué)研討;

  教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò )大群眾備課》的課,讓我們更加深刻的認識到了網(wǎng)絡(luò )大群眾備課的重要性,明白了群眾備課的資料、范圍及基本程序。這對于以后的群眾備課有了明確的目標和方法;同時(shí)也明白了群眾備課應樹(shù)立的三種意識:合作、超前、反思,群眾備課應注意的若干問(wèn)題。這對于這天我們處在一個(gè)知識信息年代的教師來(lái)說(shuō)是必備的業(yè)務(wù)潛力,也是寫(xiě)作精神的具體體現。幾節專(zhuān)家型老師的課堂實(shí)錄更是精彩紛呈,能夠說(shuō)真正做到了學(xué)生是學(xué)習的主人,老師僅僅是引導者、組織者、幫忙者,課題上老師設計思路清晰,富有情趣,就像一位導游不知不覺(jué)中帶領(lǐng)所有學(xué)生到達語(yǔ)文的圣地,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的課堂,簡(jiǎn)直就是一種享受,思想不時(shí)碰撞出美妙的火花,心底定會(huì )掀起陣陣漣漪這不正是對教育的詮釋嗎這也是每一個(gè)教師追求的境界。

  總之,透過(guò)這次學(xué)習,進(jìn)一步增強了我教書(shū)育人的職責感和事業(yè)心。我必將以此為契機,再接再厲,時(shí)刻用教師職業(yè)道德準則來(lái)規范。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),利用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。加強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了不錯的基礎。

  在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。

  大學(xué)生暑假學(xué)習的心得體會(huì )今天是社會(huì )實(shí)踐走訪(fǎng)企業(yè)的第二天但上午我們選擇了休息,可能是昨天走訪(fǎng)了五家企業(yè)戰績(jì)太輝煌了,也可能是看到走訪(fǎng)企業(yè)數已經(jīng)達到了預期目標,又或者是覺(jué)得這項工作沒(méi)有挑戰性,因此大家沒(méi)有了以往的激情,都有所放松了。

  為了繼續體驗社會(huì ),更好的鍛煉自己我們下午還是頂著(zhù)炎炎烈日繼續前往九華工業(yè)園。為了增多社會(huì )實(shí)踐調查的難度和調查面的寬度,我們決定去昨天他們第四組等了兩個(gè)小時(shí)但最后還是沒(méi)有采訪(fǎng)成功的永達機械制X公司。永達機械制X公司在九華工業(yè)園算是大公司了,在湘潭地區同類(lèi)企業(yè)中也是最具競爭力的一家企業(yè)。到達公司以后我們就打辦公室的電話(huà)預約,不過(guò)他們在開(kāi)會(huì )讓我半個(gè)小時(shí)以后打過(guò)去,在等待的過(guò)程中我們發(fā)現大公司還是有與眾不同的地方。最明顯的就是進(jìn)出公司公司的車(chē)輛比較多,比我們昨天走過(guò)的任何一家企業(yè)都多。而且進(jìn)去以后公司建筑顯得非常莊嚴,里面裝修豪華,布局合理。半個(gè)小時(shí)以后他們的辦公室姚主任接待我們了,進(jìn)去以后姚主任第一句話(huà)就是表?yè)P我們科大的學(xué)生很執著(zhù),很不錯。在采訪(fǎng)中可以看得出姚主任還是非常忙的,因此對他從百忙中抽出時(shí)間來(lái)接待我們感到非常感動(dòng)。而且在和姚主任的交談中我們學(xué)到了很多東西,更重要的是姚主任作為一名80年代的大學(xué)生給我們當代大學(xué)生明確提出了很多非常寶貴的意見(jiàn)。

  從永達出來(lái)以后我們感到非常有成就感,第首先是走訪(fǎng)了這種管理嚴謹規范的企業(yè)給了我們不少收獲,第第二是完成了第四組沒(méi)有完成的任務(wù)。而且從這次走訪(fǎng)中我們得出一個(gè)結論——做任何事情都要有恒心,要持之以恒。以后走入社會(huì ),走上工作崗位更要有這種恒心和毅力才能在自己的崗位上做出一番事業(yè)。

  大學(xué)生暑假學(xué)習的心得體會(huì )16

  作為這次暑期社會(huì )實(shí)踐的負責人,我感到光榮而驕傲;同時(shí),負擔這這么多任務(wù),我也感到壓力較大。

  嚴格來(lái)說(shuō),這是我第二次參與暑期社會(huì )實(shí)踐了。去年參加這項活動(dòng),我并未感到壓力,因為我只是團隊的一名小卒,等待組長(cháng)和老師分配任務(wù),然后按部就班的完成即可。

  但這次和以前有了較大的不同。我要統籌安排和與組員,老師溝通聯(lián)系。統籌安排主要有兩方面,第首先是活動(dòng)安排:如何更好地策劃和安排活動(dòng)是我和我的項目組們最感到困難的事情,不但活動(dòng)本身要具備吸引力和可操作性,也要同時(shí)考慮活動(dòng)的參與度、受眾接受程度、社會(huì )效應以及經(jīng)費支持等。其次是人員安排:由于此次社會(huì )實(shí)踐項目的開(kāi)展是依托大寧路街道(社區)綜合黨委展開(kāi),我們的主要項目負責人被分配到街道的各個(gè)居委,加之天氣嚴熱,僅有中午時(shí)間統一休息,因此很難有時(shí)間聚在一起開(kāi)會(huì )討論交流,于是在各項活動(dòng)開(kāi)始前,如何盡可能全面地做好人員安排和工作內容落實(shí),以保證活動(dòng)開(kāi)展順利,同時(shí)做好各方面人員的協(xié)調工作十分重要。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對象和街道的聯(lián)系,另一方面則是做好實(shí)踐人員間的溝通聯(lián)系,看似簡(jiǎn)單的工作,在實(shí)施過(guò)程中卻也困難重重。

  雖然早就做好了迎接酷暑的準備,但當走上街頭,步行到目的地去進(jìn)行黨建普查時(shí),還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此。盡管條件艱苦,但卻擋不住同學(xué)們高漲的熱情,每次匯編大家都很準時(shí),每次外出大家都毫無(wú)怨言。每個(gè)同學(xué)深知,我們肩上有一份責任。

  希望組員們能在以后的時(shí)間里更加積極的投入到工作當中,配合我和老師出色地完成各項任務(wù)。當然,在炎熱的天氣里,照顧好自己的身體也是每個(gè)人必須的。

  加油!親愛(ài)的.同學(xué)們。

  大學(xué)生暑假學(xué)習的心得體會(huì )17

  作為一名大學(xué)生這是我應該要有的態(tài)度,暑假期間我用心在搞好自己分內的事情,通過(guò)自身的努力把工作做的很好,這讓我覺(jué)得自己的做的事情很有意義,大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機會(huì ),真的是非常的難得,我需要認真的去做好這些,我也明白在這個(gè)過(guò)程當中需要認真的做好自己的本職,作為一名學(xué)生這是的我應該要有的態(tài)度,通過(guò)實(shí)踐這能讓我得到很多的提升,近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情,對于我而言這是比較重要的,暑假期間我努力的工作,認真的去提升工作經(jīng)驗,想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關(guān)鍵的,未來(lái)在學(xué)習當中我肯定要堅持做的更好,這一點(diǎn)是一定的,未來(lái)還有更多的事情,我需要強大自己。

  作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應該去做好,在社會(huì )實(shí)踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情,提升自己的社會(huì )閱歷,需要從這些細節做起,以后我一定會(huì )更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作健全好,這次的社會(huì )實(shí)踐當中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學(xué)校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能在未來(lái)的學(xué)習生活當中努力去搞好工作,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我在較大程度上面進(jìn)步了,我認為這是好的,是我應該去領(lǐng)悟的,這次暑假期間我應該把認真的去思考一下,對于這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這對我而言是有較大的進(jìn)步,我也希望能在今后的學(xué)習當中鼓勵自己做的更好,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生這些都是基礎,是我應該明白的事情,搞好學(xué)習堅持做好自己的本職工作,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,我一定會(huì )在以后的學(xué)習當中做的更好,讓自己處在一個(gè)更加好的學(xué)習環(huán)境下面,感激這次社會(huì )實(shí)踐。

  大學(xué)生暑假學(xué)習的心得體會(huì )18

  20xx年XX月19日至XX月24日期間,正是學(xué)校組織團隊參加三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。雖然是只有短短的六日時(shí)間,可有機會(huì )參加此項活動(dòng)的自己來(lái)說(shuō),卻是自己讀大學(xué)兩年來(lái),對自己兩年所學(xué)所做的一個(gè)考驗、小總結與成長(cháng)的一個(gè)反饋。

  我參加的這次三下鄉活動(dòng)是我們班團支部組織的針對對校的三下鄉主題“踐行綱要迎亞運,社會(huì )實(shí)踐促扶貧”和我們專(zhuān)業(yè)相結合“用微笑服務(wù)基層,讓陽(yáng)光注滿(mǎn)星辰”的活動(dòng)。

  “星辰”就是我們班三下鄉對伍所服務(wù)的地點(diǎn)對象:肇慶星辰幼兒園,它位于肇慶的老城區,該園就讀的幼兒以農民工子女居多,這樣的情況,不但能讓我們的學(xué)前專(zhuān)業(yè)能學(xué)以致用,教授自己的一點(diǎn)點(diǎn)知識給那里的小孩兒們,發(fā)揮已之所長(cháng),哪怕只能給人以露水之所得,那也是值得!而且我覺(jué)得收益最大的還是自己。短短的六天里,不論是在整一個(gè)團隊里,和隊友的合作相處,還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中,還有在教堂里真正的上課中,這難忘的六日行程都是自己自身學(xué)識與修養的成長(cháng)與磨練。

  在六天里,我們團隊九個(gè)成員每天都是一齊出發(fā)搭公車(chē),一齊歸隊回宿舍,一齊討論每天的行程與反饋,一齊準備教案…感知了團隊的重要性更感受了在團隊中的幸福!在幼兒園里,孩子們的調皮,可能會(huì )讓你哭笑不得,可孩子們的可愛(ài),更可能會(huì )讓你笑可以,哭不行。而那里的老師呢,她們的威嚴可能會(huì )嚇到你,可這也是我們應學(xué)習的一個(gè)技能,她們的能工巧手可能讓你嘆為觀(guān)止,可這也是我們更要學(xué)的手藝。

  學(xué)到的越多,看到的越多,卻發(fā)現自己需要繼續學(xué)習的更多!感謝學(xué)校的這次三下鄉之行!感謝我們班可愛(ài)可敬的隊友們!是你們讓我學(xué)習得到更多,也告訴了我應該去學(xué)更多!

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇8

  這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要,因為過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗,我也是做好了很多準備,我能保持一個(gè)好的心態(tài)。

  這讓我感覺(jué)自己還是有壓力的,雖然工作比較累,在車(chē)間的時(shí)候我的效率也不是很高,在這方面我一直都在堅持著(zhù),社會(huì )實(shí)踐當中我也得到了很多的鍛煉,這是我應該去做好的`事情,我在實(shí)踐當中一直以來(lái)都非常認真,平時(shí)認真的搞好自己工作,和同事們相處的很好,我現在需要做好這方面的工作,我也知道在這方面應該往哪方面做好,在這件事情上面還是應該做好準備的,作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持搞好自己的學(xué)習,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增多了我的閱歷,以后會(huì )堅持去做好分內的事情。

  我也明白了賺錢(qián)的不容易,這對我有著(zhù)深刻的意義,端正好自己的心態(tài),這是無(wú)比重要的,不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準備,在社會(huì )實(shí)踐當中,我有很多的進(jìn)步。

  只有搞好自己的學(xué)習,這樣才能發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),我對賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認識,也沒(méi)有一個(gè)概念,這次一個(gè)多月的工作結束,當自己拿到工資的時(shí)候內心是非常激動(dòng)的,能在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步,這一直都讓我很有成績(jì)感,在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持祝本心,實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗,我不能顧辜負了,也不能浪費了,在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )努力搞好這份工作,認真去做好一名大學(xué)生應該做好的工作,努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,雖然實(shí)踐已經(jīng)結束了,但這次的社會(huì )實(shí)踐讓我映象深刻,我應該經(jīng)常鍛煉自己,像這樣的實(shí)踐機會(huì )不多,真的非常感激,以后我一定會(huì )對自己要求更高的。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇9

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習潛力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,因此跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的`一把不可獲缺的鑰匙。透過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫忙,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一齊完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  在這段實(shí)習的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,就例如一次小的職責擔當,我懂得職責與職責相匹配,但這卻是我認識到我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習知識,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),到時(shí)融入社會(huì ),也能從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會(huì )時(shí)無(wú)從下手。

  實(shí)習是為以后工作學(xué)習打基礎,珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機會(huì ),不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項素質(zhì)怎樣樣,其實(shí)他都有我能學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是能輕簡(jiǎn)單松的解決,但我們認真對待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇10

  活到老,學(xué)到老。是一句名言,但是這其中的真諦恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到,不得不承認學(xué)習是一輩子的事,在學(xué)習的道路上永遠沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中,體味學(xué)習帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。

  人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了做人的道理,學(xué)會(huì )了如何生存,學(xué)會(huì )了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長(cháng)的學(xué)習。

  孔子曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè ),因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會(huì )其中的奧秘,享受不到在學(xué)習時(shí)因領(lǐng)悟其內涵而帶來(lái)的快樂(lè ),這根本算不上是學(xué)習,只能說(shuō)他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人,就更不用說(shuō)了,他們只會(huì )做白日夢(mèng),連死記硬背都做不到。

  我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。

  當我在暑假學(xué)習語(yǔ)文時(shí),我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧,在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧,不斷地練習,直到能靈活運用為止。這樣一來(lái),我不但掌握了學(xué)習方法,還擴大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì )了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

  不過(guò)相比之下,從做數學(xué)題中獲得的快樂(lè )就更多了。

  假期里,和要好的同學(xué)一起研究復雜的數學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的`觀(guān)點(diǎn)不斷爭執,時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛,但是因為靠大家共同思考出的正確結果,就是對參與解題的每個(gè)人的獎勵。

  因為能在學(xué)習中享受到前所未有的快樂(lè ),所以我才會(huì )熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以,請繼續學(xué)習下去吧!

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇11

  我認為這對我來(lái)講是一個(gè)非常大的提升,沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,讓我也對自己各個(gè)方面的能力有了一個(gè)清晰的看待,這段時(shí)間以來(lái)訓練當中還是應該要有自己的判斷,這給我很多的壓力,在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這樣的經(jīng)歷的,我這給我的感覺(jué)是非常的深刻,我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中還是應該要有自己的判斷,我也一定會(huì )堅持去搞好自己的學(xué)習,這段時(shí)間讓我對自己有很多的提升,我也需要對自己的`學(xué)習有自己的判斷,暑假一個(gè)多月,我每天都在認真的搞好自己的工作,這次的事情讓我有較大的轉變,暑假期間給我的映象是非常深刻的,雖然我一直以來(lái)都比較認真的,但我還是有一些做的不好的地方,在社會(huì )實(shí)踐當中我感覺(jué)自己很有動(dòng)力。

  在社會(huì )實(shí)踐當中我認真的搞好了自己的本職工作,暑假期間我認真的找到了一份工作,每天按時(shí)上班,努力的提升了自己的工作能力,我需要對自己有一個(gè)客觀(guān)的判斷,作為一名大學(xué)生,我有過(guò)非常多的堅持,暑假期間我也是比較認真的,在這一點(diǎn)上面我也從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀,但我態(tài)度一直很好,虛心的請和周?chē)耐抡埥,每天認真的在做好相關(guān)的本職工作,這個(gè)在學(xué)校是有較大的區別的,我把自己的學(xué)習看的非常的重要,也對社會(huì )實(shí)踐當中發(fā)生的事情比較認真,我知道我應該去做好的事情,在社會(huì )實(shí)踐當中我認真的觀(guān)察了很多,在這一點(diǎn)上面絕對是無(wú)比關(guān)鍵的,現在我還是應該調整好狀態(tài)。

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我明白了賺錢(qián)的不容易,我對賺錢(qián)是沒(méi)有概念的,因此我也是比較端正好自己的心態(tài),社會(huì )實(shí)踐當中我的進(jìn)步是比較大的,我也會(huì )繼續保持下去,感激這次實(shí)踐經(jīng)歷。

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇12

  暑假到了,我和我的表妹在我姥姥家過(guò)暑假。

  在這兒,在這里我過(guò)的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充滿(mǎn)了新鮮。我可以喂雞,可以打井水,還可以捏泥巴,可以看見(jiàn)大群的雞、牛、羊。

  早晨,天剛蒙蒙亮,我邊聽(tīng)到了公雞打鳴的聲音,接著(zhù),一傳十,十傳百,寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地,太陽(yáng)越過(guò)了山頭,新的一天就開(kāi)始了,人們紛紛上集市買(mǎi)菜,下地干活去了。

  午休過(guò)后,便是下午,下午站在田野里,艷陽(yáng)高照,涼風(fēng)習習。放眼過(guò)去,遠處起伏的山巒、茁壯的大樹(shù)、碧波蕩漾的稻苗,構成了一幅和諧的畫(huà)面。張開(kāi)雙臂感受這鄉間濃濃的夏日風(fēng)味:泥土的芬芳,稻谷的清香,荷花的`幽香,沁人心脾。還有那清翠悅耳的鳥(niǎo)叫聲,一切是那么清新自然。這兒沒(méi)有擁擠的車(chē)輛,沒(méi)有鳴笛聲,沒(méi)有汽車(chē)尾氣,一切是那么的靜謐美好!

  傍晚,夕陽(yáng)西斜,最后一抹陽(yáng)光染紅了天邊的云朵,宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上,影子很長(cháng)很長(cháng);赝镆,蝴蝶蜻蜓很多,漫天飛舞,像是在找尋回家的路呢!

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇13

  時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月的暑假生活即將結束了,明天開(kāi)始,將開(kāi)始二年級的學(xué)習生活。我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習狀況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫忙?偨Y分學(xué)習方面和生活方面。

  學(xué)習方面:

  我先把一年級學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。還有老師布置的作業(yè),每一天按照計劃一點(diǎn)一點(diǎn)的完成,當然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去x旅游了一趟。

  生活方面:

  已經(jīng)能自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,暑假里,當媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤(pán)子時(shí),很是高興地說(shuō)我長(cháng)大了,我也十分高興,自己透過(guò)在校園的'學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的學(xué)習帶給健康的身體。

  這個(gè)暑假比較特殊,是我上學(xué)的第一個(gè)暑假,過(guò)得比較充實(shí),基本上是按照設計劃進(jìn)行。這個(gè)暑假我學(xué)到了很多東西,當然還有很多東西等著(zhù)我去學(xué)習,我要努力學(xué)習,做的自己!

  學(xué)生暑假學(xué)習心得體會(huì ) 篇14

  將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事,這乃我高中生活之后的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!

  回憶一下這些天在廠(chǎng)里的各種生活,工作情況吧!這時(shí)一天上8小時(shí)班,4小時(shí)的加班。一個(gè)月都沒(méi)有休假的。有貨就得上班,沒(méi)有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10:30下班,中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間,下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上12個(gè)小時(shí)的班。還有次連著(zhù)上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上,第二天晚上還上到8:30,這段時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)床睡覺(jué)。怎樣形容這樣的生活呢?簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間,白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間!用我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)描述:老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值,真是現代社會(huì )的奴隸生活。

  叁點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺(jué),跟本沒(méi)有什幺閑暇時(shí)間。一天下來(lái)只能用一個(gè)字來(lái)形容"累",在床上一趟下就是天亮!

  提到了吃飯就說(shuō)一說(shuō)工廠(chǎng)里的伙食,這里員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這里的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

  來(lái)說(shuō)說(shuō)這里的員工吧,我剛來(lái)到廠(chǎng)就感覺(jué)到了很明顯。在學(xué)校里沒(méi)有什幺煩惱,這是相對來(lái)說(shuō),校園的每一處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而廠(chǎng)里的員工呢或許是面相社會(huì )等一系列壓力,看起來(lái)充滿(mǎn)了仇恨與殺氣。跟他們交往起來(lái)更是畏懼叁分。而且素質(zhì)都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢(qián)偷了就算了,就當給你買(mǎi)藥的錢(qián)吧。居然我放在箱子里面的內衣也有人偷,我郁悶的要死。

  一個(gè)世界兩個(gè)國度,一種是天上人間的安樂(lè )舒服生活,另一種是為了生活為了幾個(gè)錢(qián)不得不干的痛苦生活。這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活。真的得好好想想,我要加油讀書(shū)。一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財的。一輩子當員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣(mài)力。人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路。錢(qián)不是萬(wàn)能的,一點(diǎn)也不假,沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能!

  與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的:時(shí)間觀(guān)念。工廠(chǎng)的時(shí)間觀(guān)念特別的強一分一秒就是一分一秒,涉及到時(shí)間就與錢(qián)掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感,無(wú)非就是被老師批評幾句,不痛也不癢。

  想想以前自己在學(xué)校的種種最對不起的人就是爸媽?zhuān)@次我明白了打工的苦,打工的累。我也可以深刻地體會(huì )到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì )有多少的'汗水與辛酸。在學(xué)校的時(shí)候想著(zhù)工作是多幺的容易找,錢(qián)也是很容易掙得?墒堑任页鰜(lái)之后,塬來(lái)夢(mèng)想和現實(shí)真的是有很大區別的。工作找不到,每天頂著(zhù)太陽(yáng)從早到晚的在外面找工作,一倆天便被曬黑了,每天都吃不好,睡不安,想著(zhù)工作還沒(méi)有著(zhù)落,哎...整晚整晚的都想著(zhù),明天又是新的一天了,改怎么辦?去哪里?真的好無(wú)奈、彷徨、迷茫。有時(shí)真的很想很想哭呀,于是便想著(zhù)家里的好了,在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過(guò)回家,可是自己又覺(jué)得不甘心,怎么能就那樣回去了呢?自己有那么脆弱嗎?

  想想灰太狼:灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過(guò)9544次,被喜洋洋捉弄過(guò)2347次,被食人魚(yú)追過(guò)769次,被電過(guò)1755次,捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法,奔波過(guò)19658次,足跡繞地球954圈,卻一只羊沒(méi)吃到,但他至今沒(méi)有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點(diǎn)困難又算什幺呢?堅持堅持再堅持。我相信堅持就是勝利,黑暗過(guò)后肯定會(huì )是黎明。

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