《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文15篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文1
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)。
這本書(shū)是描寫(xiě)魯濱遜的冒險故事。他是一個(gè)愛(ài)冒險的人，又一次他去冒險，但在前往南美洲的船上，不幸翻船，只有他活在了孤島上，他生活了26年可，這么多年都已經(jīng)讓他的青春也過(guò)去了，但他不畏懼，還有幸撿到翻了船里的一些食物和一些其他的東西，一只狗和兩只貓，活了下來(lái)，最讓人意外的是他竟然還在這島上養起了羊，還收了一個(gè)叫“星期五”的野人，最后又回到了英國。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的.勇敢，因為如果使我們肯定會(huì )在荒島上白白坐著(zhù)或者活在恐懼當中的我們根本無(wú)法克服心中的恐懼，就會(huì )想一些妖魔鬼怪呀這樣一類(lèi)的東西；而魯濱遜卻沒(méi)有向我們那么懦弱或膽小，他先用船上的東西有用的開(kāi)始建造一些，而我們可能都不敢。
還有魯濱遜的非常聰明又非常能干，我們的話(huà)就會(huì )坐在孤島上什么也不做，也可能想不到要干這個(gè)，而魯濱遜卻寫(xiě)起了日歷知道是什么時(shí)間，又給自己打了個(gè)帳篷。如果是我們，我們可能都想不到。
而且魯濱遜有那么頑強，樂(lè )觀(guān)的面對生活，都列起了好處和壞處的表，而我們可能什么也不做！
是呀！他身上有好多特點(diǎn)我們都應該去學(xué)習！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文2
我常常覺(jué)得在書(shū)海里遨游是最幸福的，讀書(shū)可以帶來(lái)許多許多的知識、可以增加課外知識、可以使我們的心智更加開(kāi)豁，因此我也非常非常的愛(ài)書(shū)，我讀過(guò)許多名著(zhù)：《悲慘世界》告訴我們“只要這土地上有著(zhù)無(wú)知和悲慘，像2本書(shū)一樣的性質(zhì)就不無(wú)禆益�！薄栋屠枋ツ冈骸犯嬖V我們：“人的嫉妒心是不可以太強的……”《三國演義》告訴我們：“不要硬和別人比高下……”許多的書(shū)給了我許多道理，不過(guò)我最?lèi)?ài)看的書(shū)還是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，他從小就渴望著(zhù)能獨自一人去海上冒險，可是這個(gè)愿望只會(huì )被嚴格的父親扼殺，有一次，魯濱遜終于有機會(huì )去海上冒險，可是卻遭到了極大地意外，因此船上的人無(wú)一幸免，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，他被意外沖上了一個(gè)荒島，這個(gè)小島荒無(wú)人煙，人在這里根本難以存活，如果不幸的話(huà)，還有肯能會(huì )被殘酷無(wú)情的野蠻人活生生地吃掉。
可是，魯濱遜卻靠著(zhù)頑強的意志力克服了種種困難，才得以活下來(lái)，他在一次對付野蠻人的時(shí)候，意外救下一個(gè)俘虜，由于那天是星期五，所以給俘虜取名“星期五”星期五辦事能力強，成為了魯濱遜得力的助手和形影不離的好朋友。
魯濱遜從那只遇險的船上找到了許多對現在自己的情況有利益的東西，食物、制作帆蓬的布、、、淡水、酒、衣服、工具等一些物品，魯濱遜利用空余時(shí)間做了一個(gè)屋子，作為自己的棲身之處，并靠船上剩下的食物來(lái)維持生，魯濱遜深陷困境卻還是堅持每天讀書(shū)，這不正是“我撲在書(shū)上，就像饑餓的'人撲在面包上”嗎？
后來(lái)，魯濱遜無(wú)意中發(fā)現了一些小麥的種子，便想要在島上種植大麥和水稻，可是，每當即將豐收的季節，烏鴉就回來(lái)啄食，使大麥和水稻的收獲率大大減少，魯濱遜想了許多辦法終于逼退了那些丑陋的烏鴉，他還制造了許多工具，學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包，還捕捉了一些山羊作為肉食的來(lái)源，還養了一只鸚鵡作伴，魯濱遜還自己圈養了許多牲畜、還利用工具做了許多家具，一開(kāi)始做的并不好，但到最后魯濱遜的技術(shù)越來(lái)越精湛了，他吧把自制的家具擺在了自己的屋里。
若干年后，魯濱遜在孤島附近發(fā)現了一艘英倫船，終于和星期五離開(kāi)了這個(gè)荒島。算一算，魯濱遜在這個(gè)荒島上共生活了28年。
每次讀完這本書(shū)我都會(huì )有一次深深地感觸，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。事實(shí)的確如此，一個(gè)面對一些挫折而就退縮不去面對的人有什么資格成為一個(gè)成功者，他注定會(huì )事一個(gè)失敗者，社會(huì )的一個(gè)敗類(lèi)。面對危險，我們應當勇敢去面對，勇敢去克服，勇敢去解決，而不是像縮頭烏龜一樣而直接放棄，“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要竭盡全力就一定會(huì )成功，無(wú)論再多困難的事也會(huì )大事化小小事化了。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。這也是本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà)。我覺(jué)得做人的確一定要學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )堅強。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文3
魯濱遜從小就非常喜歡航海，可他的父母都不舍得讓他出海。一天，他自作主張出海了，但卻遇到了大風(fēng)暴，只有他活了下來(lái)并來(lái)到了一座無(wú)人島上，他開(kāi)始靠自己養活自己，并最后回到了英國。
魯濱遜他非常的頑強，獨自一人生活在無(wú)人島上，卻對未來(lái)可以過(guò)上好日子充滿(mǎn)了信心。當我們身處于困境的時(shí)候，處于進(jìn)退不得的時(shí)候，就要有他的這種樂(lè )觀(guān)積極、向上的心態(tài)，不能被困難打擾了我們的好心情。
對比魯濱遜的不屈不撓，我自問(wèn)非常的慚愧。記得有一次媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)。媽媽叫我先穩住車(chē)頭，再試著(zhù)推推看，但我非常的急于求成，并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而是直接將腳放上了踏板，由于我不懂得重心的控制，后果可想而知——我頭上摔了一個(gè)大包。
接下來(lái)，我乖乖地按媽媽的指示去做，很快便學(xué)會(huì )了如何控制重心，我以為這樣就萬(wàn)無(wú)一失了，于是就又一次騎上了自行車(chē)，這次可比上次好多了，但我剛騎了兩米，剛想要高聲歡呼，自信車(chē)就又像一個(gè)病危的老人一樣，倒了下去。我氣得下了自行車(chē)就先往它身上踢了兩腳，這才頭也不會(huì )的走了。這時(shí)，我隱約的聽(tīng)到媽媽在后面說(shuō)：“這孩子，一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，什么事是一作就會(huì )的？”
我媽媽說(shuō)的.對，所有的事情都是需要持之以恒才可以做好的。
魯濱遜漂流記是一本著(zhù)名的名著(zhù)，這本書(shū)可以讓我們懂得生活的不易，所以我建議大家一起來(lái)閱讀這本書(shū)，閱讀一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文4
《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺，翻開(kāi)厚重的歷史畫(huà)卷，曾有多少名人志士，不是像魯濱遜那樣用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對生活中的種種困難嗎？如西漢的使臣蘇武被匈奴關(guān)了19年，仍堅強不屈，絕不投降，在這19年里匈奴讓他到北洋去放養，北海去放羊，在北海的惡劣條件下，它沒(méi)有屈服，渴了吃口雪，餓了就捉田鼠吃，最終成功地回到祖國的懷抱。
《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式歷險小說(shuō)，主人公魯濱遜智慧勇敢，善良，通過(guò)自己的努力和不斷的拼搏，戰勝了種種困難，最終成功的回到了家鄉的.故事。
這本書(shū)給我印象最深的就是，他在得完瘧疾后，又在靠近果樹(shù)的地方又修了一座茅屋，茅屋外面修了兩層籬笆，組成一道非常結實(shí)的圍墻，圍墻的高度和他的個(gè)子差不多，用一架梯子爬上爬下，從中我們可以看出魯濱遜的聰慧才智，他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)在我看來(lái)根本不可能的事情。
我喜愛(ài)魯濱遜，他聰慧勇敢，懂得利用身邊可利用的資源，為他自己創(chuàng )造一片屬于他自己的生活天地，回想自己，假如我是魯濱遜，我能在那個(gè)孤島上生活幾天呢？我們已經(jīng)習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，不懂得用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造東西，我現在要鍛煉自我，反思自我，我要像魯濱遜魯濱遜那樣，做有志氣，有毅力，憑自己的雙手創(chuàng )造財寶的強者。
不多，用一架梯子爬上爬下，從中我們可以看出魯濱遜的聰慧才智，他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)在我看來(lái)根本不可能的事情。
我喜愛(ài)魯濱遜，他聰慧勇敢，懂得利用身邊可利用的資源，為他自己創(chuàng )造一片屬于他自己的生活天地，回想自己，假如我是魯濱遜，我能在那個(gè)孤島上生活幾天呢？我們已經(jīng)習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，不懂得用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造東西，我現在要鍛煉自我，反思自我，我要像魯濱遜魯濱遜那樣，做有志氣，有毅力，憑自己的雙手創(chuàng )造財寶的強者。
人無(wú)論遇到多大的困難，多大的挫折，都不能被困難和挫折打敗，要像魯濱遜那樣保持一種積極向上，沉著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)做生活的強者。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文5
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年在一次航海中遭遇海難，船在一座荒島附近漂浮，船上的人只有他幸免活了下來(lái)。海浪將他卷到一座荒島上。他用自己的雙手打造出一個(gè)屬于自己的世界，還救起了一個(gè)俘虜，為他取名“星期五”。在經(jīng)歷了28年的磨難后，魯濱遜終于回到了英國。
孤島上的環(huán)境是危險叵測的，魯濱遜隨時(shí)都有可能遇到危險。他沒(méi)有房屋，只有靠自己搭建；他沒(méi)有食物，只有靠自己采集食材；他沒(méi)有朋友，只有捕捉一只鸚鵡，來(lái)陪自己說(shuō)話(huà)……
我每天都在父母的保護下成長(cháng)，他們?yōu)槲业某砷L(cháng)鋪設了一條平坦的路，我心安理得地在這上面走著(zhù)，生活在他們溫暖的'懷抱里。
假設是我被沖到了荒島上，也許我連十天都活不過(guò)，更何況像魯濱遜在島上生活28年。
假設是我，我初到孤島時(shí)，會(huì )不會(huì )自暴自棄？還是心中存有希望？面對荒島，我可能只會(huì )待命，而不會(huì )積極自救。
假設是我，當我發(fā)現星期五后，會(huì )立即伸出援手嗎？不，我只會(huì )回到木屋，不愿讓一個(gè)生疏人，一個(gè)不知道對我有沒(méi)有威脅的人發(fā)現我。
假設魯濱遜不是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，那么，面對荒島上無(wú)盡的恐懼與寂寞，他在荒島上便不會(huì )堅持到船隊發(fā)現他，他這種樂(lè )觀(guān)的精神同樣值得我們學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》教會(huì )我堅強、樂(lè )觀(guān)、積極向上，令我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文6
我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。 我最喜歡的是魯賓遜救出星期五的那一篇，那一次，魯濱遜在家里做夢(mèng)，夢(mèng)到了又有野人來(lái)了，有一個(gè)被俘辱的野人從那些野人中逃了出來(lái)，那個(gè)野人逃得方向是魯濱遜的'方向。
這個(gè)時(shí)候魯濱遜開(kāi)場(chǎng)想：假設可以讓這個(gè)野人歸順自己，那么總比一個(gè)人待著(zhù)強，有一天又來(lái)了一群野人，這一切都跟魯濱遜的夢(mèng)里一樣，那個(gè)野人逃的方向正是他的方向，于是魯濱遜就在野人手里面救出了那個(gè)野人后，開(kāi)場(chǎng)教化那個(gè)野人，并給他取名為星期五，還要交他應該怎樣做一個(gè)文明的人，而不是吃人的野人。 為了防止星期五在吃人，魯濱遜就為星期五煮羊肉給他吃，后來(lái)星期五不在吃人了，他如今只吃動(dòng)物的肉和糧食，再后來(lái)魯濱遜就開(kāi)場(chǎng)教他學(xué)習英語(yǔ)，過(guò)了一頓時(shí)間后，星期五就已經(jīng)可以和魯濱遜正常交流了，這讓魯濱遜感到非常的快樂(lè )，因為自己終于可以有人說(shuō)話(huà)，解解悶了，再后來(lái)他和星期五成為了一個(gè)好朋友。 這就是魯濱遜漂流記的故事，假設大家也想看的話(huà)，可以去書(shū)店買(mǎi)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文7
人生就仿佛是一艘蕩漾在生命長(cháng)河的小船，漂泊不定，同時(shí)，也會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而，正是這樣，我們要經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗，要在茫茫長(cháng)河中找到晴空萬(wàn)里的地方。
今天，我讀了一本英國著(zhù)名作家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，一個(gè)高大勇敢的身影立即展現在我眼前。這本書(shū)的主人公魯濱遜是一個(gè)機智勇敢、意志堅定、樂(lè )觀(guān)向上的人。在一次偶然的'航海中，因遭到風(fēng)浪的襲擊，船沉入了大海里，他的同伴則紛紛葬身在波濤之中，魯濱遜是唯一的幸存者。他漂泊到了一個(gè)荒島上，用自己的聰明才智解決了吃、穿、住的問(wèn)題，但是他獨自一人，與世隔絕，孤獨難耐。突然有一次，他救下了野人“星期五”，并教化“星期五”，經(jīng)過(guò)二十八年的荒島生活，他最后終于被救回了英國。
這部小說(shuō)使我回味甚久。魯濱遜竟能獨自在一個(gè)荒島上生活二十八年，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這令我感到十分佩服，他用自己勤勞的雙手和機智，將居所選在一個(gè)有水源、有樹(shù)蔭、又可以防野獸的地方，還圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶，甚至還種出了糧食，最后還開(kāi)墾了荒島，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是無(wú)法做到的事情。他雖然孤身一人，但是他把自己的好處與壞處對照起來(lái)看，用理智的方法對待現在的處境，他這種面對困難，樂(lè )觀(guān)積極向上的態(tài)度，值得許多人學(xué)習。
讀完這本書(shū)，我不禁對魯濱遜的心生敬佩，我在平常生活中往往遇到一些小挫折就要放棄，但是每想到魯濱遜永不屈服的精神，我的內心就得到鼓勵，我告訴自己，面對困難隨遇而安，無(wú)論有什么突發(fā)事變，都應該要有處驚不變的良好心態(tài)，而不要稍有困難就氣餒，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對坎坷并克服它，讓困難向你低頭。
讀了《魯濱遜漂流記》，使我終生受益。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文8
之前，我曾讀過(guò)一本英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。 這本書(shū)講了一個(gè)非常精彩的故事。有一個(gè)英國人，名叫魯濱遜。他特別喜歡在海上冒險，可是他的父親屢次和他說(shuō)過(guò)，不允許他出海。他渴望出海，于是想盡了各種各樣的方法，終于有一次他成功出海了！正在航海中，他乘坐的.這艘輪船出現了不幸的意外，導致很多人都死于海中。但是幸運的是，他沒(méi)有死亡，而是漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
他開(kāi)場(chǎng)在島上種植植物，經(jīng)過(guò)自己的努力，建造了一個(gè)“鄉間別墅”和養殖場(chǎng)。雖然這樣，但是魯濱遜還是未能找到分開(kāi)小島的方法。有一天，他找到了一個(gè)野人，在幾個(gè)月的時(shí)間里教會(huì )了他如何做人，并取名“星期五”。他和星期五一起在小島上度過(guò)了28年。
在這28年里，魯濱遜用自己的雙手創(chuàng )立了棲息的房屋，圍了籬笆，自制衣服，器具等生活必需品。他把野生動(dòng)物圈養起來(lái)，自己也種植了許多農作物。終于，他把荒無(wú)人煙的小島建立的美麗而富饒，過(guò)上了自得其所的生活。
28年后的一天，有一艘輪船到了岸邊，他救了船夫，船夫感謝魯濱遜，把他送回了英國。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文9
今天是星期天，我正在津津有味地看著(zhù)《魯濱遜漂流記》，我被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他很小時(shí)候就理想航海去周游世界，可他父母不同意，就在19歲的那年，他偷偷背著(zhù)父母去當了水手，在無(wú)邊無(wú)際的大海上，這艘船不幸發(fā)生了意外，導致很多人死亡，而魯濱遜是不幸中的萬(wàn)幸，漂流在了一座荒島上，他每天找吃的，一天一天就這樣過(guò)去了。有一天，他看到一群野人，正在吃人類(lèi)。心地仁慈的魯濱遜決定救出受害者。終于，他救出了一個(gè)人，因為那天是星期五，所以給那個(gè)人取名叫星期五。最后經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)雨，魯濱遜終于回到了自己的`家鄉——英國。 讀了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)——人在困境中不應該放棄希望，只要心中懷有希望，就一定能走出來(lái)。這本書(shū)也讓我知道了魯濱遜是一個(gè)英勇、仁慈、勇于挑戰的人。
在生活中，我們會(huì )遇到很多挫折、困難，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，英勇生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就像阿斯圖里說(shuō)的那樣————只有那些英勇鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！所以作為中小學(xué)生的我們，一定要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的精神品質(zhì)，向的困難去挑戰、去冒險、去尋找，才可以成功！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文10
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，讀完之后，真讓我百感交集，同時(shí)，也讓我明白了自理才能的重要性。
文章主要講的是一向愛(ài)好航海的.魯濱遜，在一次航海中，突然襲來(lái)了大風(fēng)暴，他的其他同伴被奪去了生命，幸存的只有他一個(gè)人，讀到這兒，我真為魯濱遜擔憂(yōu)，因為他既沒(méi)有糧食，也沒(méi)有水，怎么生存呢？接著(zhù)魯濱遜在被大風(fēng)暴吹翻了的船上找到了一些糧食、面包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品，還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜，他竟能自己制造用品，他這種超強的自理才能和生存才能真是我學(xué)習的典就是這樣的生活，魯濱遜竟然生活了二三十年，是什么能使他生活了這么長(cháng)時(shí)間呢?是信念，是超強的自理才能，小學(xué)生。而我呢？房間亂了也不拾掇，在學(xué)�？偸莵G三落四，放學(xué)時(shí)，常常最后一個(gè)出教室。
魯濱遜之所以能成為那樣偉大的人物，全是因為他的毅力和自理才能，我們只有學(xué)習這種精神，才能像他一樣，獲得宏大成就、為祖國、社會(huì )作奉獻。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文11
讀完《魯濱遜漂流記》，我又想起了前不久，在電視上看到的一個(gè)撼人心扉的故事。有一個(gè)小孩，無(wú)意中掉進(jìn)了深山老林中的大天坑里，幸免于難。但是，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞洞的大天坑里，怎么活下去呢？他喝了坑里的水，抓了幾只螢火蟲(chóng)吃，總算活了下來(lái)。山中有蛇出沒(méi)，幸虧他從小學(xué)會(huì )了抓蛇，遇到蛇就從七寸把它咬死充饑，在深山老林里生存。八年后，一個(gè)探險隊終于發(fā)現了他的蹤跡，經(jīng)過(guò)村民屢次努力，終于讓他重回了人類(lèi)的文明世界。他在深山中茹毛飲血，這是多么頑強��！他學(xué)會(huì )了生存技能，才讓自己不被餓死，不被毒蛇咬死。假設他沒(méi)有這些技能，又怎樣能回到人類(lèi)世界呢？看來(lái)，獨立生存真重要。
魯濱遜的精神鼓舞著(zhù)我。有一次，爸爸媽媽不在家，我就自己在家里用電磁爐和電飯鍋炒菜、燒水、做飯。還把自己的衣物洗的干干凈凈。我們要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì )自己生存，讓自己變得更強大。
生活需要努力，學(xué)習需要努力，工作更需要努力�？傊�，我們的方方面面，都離不開(kāi)努力。
努力不僅需要英勇和智慧，努力還需要勤奮，努力更需要持之以恒。英國作家笛福的《魯濱遜飄流記》，就給我們展示了一個(gè)普通的英國水手魯濱遜，在一個(gè)荒蕪人煙的小島上，憑著(zhù)自己的英勇、智慧、勤奮，進(jìn)展堅持不懈的努力，最終打造了一個(gè)幸福樂(lè )園，單獨生存了28個(gè)春秋的傳奇經(jīng)歷，也向我們提醒了這樣一個(gè)道理——努力是一切成功之源。
你看，他不分晝夜的努力趕在海水漲潮之前，從船上搶運了大量的生活物資、武器炸彈一些必須的'工具；他努力與惡劣的天氣斗、與荒蠻的地理環(huán)境斗、與野獸斗、與孤獨斗，甚至還要和自己斗；他努力蓋房子、筑籬笆、用簡(jiǎn)陋的工具造獨木舟、開(kāi)開(kāi)荒地種植小麥、磨面做面包、馴養野山羊，甚至還自己燒制陶器…… 魯濱遜的努力，雖然是由于他當時(shí)身臨絕境，但假設沒(méi)有“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功是決不放手的”，這種鍥而不舍的努力，怎么可能一個(gè)人在荒島上成功的生存28年，并且改變了荒島的自然相貌呢？今天的我們，沒(méi)有生存的危機，也不必經(jīng)歷苦難的煎熬，是不是就不需要努力，就可以輕松獲得成功的果實(shí)？顯然不是的。
我們不僅肩負國家的重托，父母的期望，將來(lái)還要應對強大的競爭壓力，需要我們必須從小學(xué)好文化、豐富知識。然而，在學(xué)習的道路上，卻不是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到很多困難，也會(huì )經(jīng)歷一次又一次的失敗，試問(wèn)：不經(jīng)過(guò)努力做得到嗎？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要我們像魯濱遜那樣“不成功是決不放手的”，一定能開(kāi)拓通往“書(shū)山”的路；打造泛游“學(xué)�！敝�。 將來(lái)的成功源于今天的努力，努力就一定能成功！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文12
暑假期間，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》書(shū)。書(shū)中的魯賓遜他面對危險的堅韌、頑強無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感動(dòng)，魯賓遜的精神更是讓我受益匪淺。
追求精彩生活的魯賓遜不顧爸爸媽媽的反對，踏上了航海征程�？墒谴蠛２⒉幌耵斮e遜想象的那么美好，他意外流落荒島。魯賓遜什么都沒(méi)有，更是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助魯賓遜，怎么能生存下去呢?然而，他沒(méi)有被困難嚇倒，他想盡一切辦法生存下去。
魯賓遜先是靠幾把鳥(niǎo)打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做陶器、自己做面包，成為了頂尖的面包師和做陶器的好手。他還勇敢地從野人群里救出了一個(gè)野人，還幫他取了一個(gè)名字叫“星期五”……
看完這本書(shū)后，我非常佩服魯濱遜，他讓我懂得了，即使一個(gè)人身在無(wú)人的`野外也不要氣餒，只要自己去努力，去創(chuàng )造，就一定會(huì )有意想不到的成就。
害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。我們遇到困難不要退縮，應該要勇敢的去面對，努力的克服一切困難。這句名言一直牢記在我的心中，這使我一遇到困難，我就會(huì )去想盡一切辦法去克服它，攻克它。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文13
在近代小說(shuō)的長(cháng)河中，有一本書(shū)講的是這樣一件事：1632年一位熱愛(ài)航海的冒險家不顧家人的反對，只身一人離開(kāi)故鄉，開(kāi)始了他的`冒險。
在一次航海中，他遇上了大風(fēng)，他的同伴都死在了海里，只有他一人被吹到了一個(gè)荒島上。他在悲傷之余也開(kāi)始安排自己的生活，這座荒島在一無(wú)所有的他看來(lái)，卻是一座資源豐富的小島。他利用從船里撿到的工具經(jīng)營(yíng)了一塊肥美的土地。二十年過(guò)去了，他還擁有了成群的山羊和兩個(gè)住處以及完美的防御工事。四年后，他救了一個(gè)野人并取名“星期五”，解決了他的孤獨問(wèn)題，這位朋友陪他度過(guò)了他在島上的最后幾年。
在第二十八年時(shí)，他解救了一位船長(cháng)，并離開(kāi)了這座孤島，回到了闊別多年的故鄉。這本書(shū)就是英國著(zhù)名作家笛福的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文14
今年暑假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》流記的書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。
魯賓遜是一個(gè)熱衷于航海的青年，在一次航海中，他們遇到了風(fēng)暴，船上的人都葬身大海，只有魯濱遜幸存了下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時(shí)候，認為自己是死路一條了，直到抱著(zhù)樹(shù)睡了一覺(jué)后，他發(fā)現只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的東西都拿了下來(lái)，做成了衣服、鞋子等生活用品，用船上的槍打獵。
后來(lái)，魯濱遜救了一個(gè)野人，并給它取名為星期五。魯濱遜教他說(shuō)話(huà)、用槍、做面包、種植、養羊等一切他會(huì )做的東西，這個(gè)野人很好學(xué)，學(xué)的'甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年，把荒島改造成了世外桃園，然后奇跡般的回到了祖國。 讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我反問(wèn)自己：假設我是魯濱遜的話(huà)會(huì )怎樣呢？我像許多城市長(cháng)大的孩子一樣，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活：不會(huì )做飯，不會(huì )洗衣服，不會(huì )拾掇家務(wù)，白天自己在家都不敢上廁所……遇到困難的時(shí)候總是想讓爸爸媽媽幫助自己，假設不幫我就會(huì )大哭。真要像魯濱遜一樣單獨一個(gè)人在一個(gè)地方生活的話(huà)，我會(huì )又餓又怕，不知所措，用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了，太可怕了。
當我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣英勇面對生活挑戰時(shí)，真正的挑戰很快就來(lái)到了身邊。暑假我參加了全國少兒興趣田徑夏令營(yíng)，分開(kāi)爸爸媽媽十天時(shí)間，這十天里我自己洗衣服、疊被子、日常用品，因為天氣炎熱，自己不注意喝水，我還發(fā)燒了……十天時(shí)間感覺(jué)像是一年，天天盼望回家。凡事都要自己想方法的時(shí)候，我到了爸爸媽媽平時(shí)對我的無(wú)微不至的愛(ài)，我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上，遇到困難要自己想方法解決，像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西，動(dòng)腦筋想方法，做生活中的強者。
人的一生中會(huì )遇到許多意想不到的困難和阻礙，我要把魯濱遜的敢于面對困難、戰勝困難的精神用到自己的學(xué)習和生活中，直面將來(lái)生活學(xué)習的種種挑戰，克制困難，戰勝自我，相信我能行。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文15
我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的孩子，只要有空，我就會(huì )躲到我小小的書(shū)房里去，在書(shū)海中快樂(lè )的遨游著(zhù)。今年的暑假，我看了一本出自著(zhù)名的作家笛福手下的——《魯濱遜漂流記》，這部作品里的人物——魯濱遜，他的那種精神讓我佩服不已。這部作品主要講的是在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的了奇跡。
魯濱遜一個(gè)人身處險境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢的面對生活，創(chuàng )造生活實(shí)在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時(shí)我由魯濱遜而聯(lián)想到了我自己現在的生活，不禁深深的感到慚愧。跟他相比，我看到了自己性格中的.軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè )的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng )造自己的未來(lái)�？赐炅诉@本書(shū)我深受啟發(fā)，我認識到人不論身處在何時(shí)何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個(gè)勝利者。既然魯濱遜勇于追求自己想要的事物——挑戰和磨練。我想：我們作為學(xué)生也應該這樣，要勇于向自我挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求、這樣才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我。讓我們勇敢的從困難上走過(guò)，完成自己的理想，學(xué)習魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開(kāi)拓新天地吧!
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