音樂(lè )世界作文

時(shí)間:2024-07-18 15:38:24 音樂(lè ) 我要投稿

實(shí)用的音樂(lè )世界作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的音樂(lè )世界作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的音樂(lè )世界作文合集6篇

音樂(lè )世界作文 篇1

  走進(jìn)四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),而且還是一首美妙的歌。春天邁著(zhù)輕盈的腳步,走進(jìn)了人間。頓時(shí),花兒笑了,小草伸了伸個(gè)懶腰;一只只蝴蝶飛來(lái)了;于是,寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著(zhù)。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細一看,噢,原來(lái)它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來(lái),啪打著(zhù)石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇,春天的'聲音,太美妙了!

  春姑娘帶著(zhù)微笑離開(kāi)了人間,迎面跑來(lái)了那調皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣,大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著(zhù),小狗一邊“汪汪”地叫著(zhù),一邊伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭,好像在說(shuō):“呀:怎么那么熱?”池塘里,小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個(gè)調皮鬼把石頭扔進(jìn)水里,沾得水花四濺,回蕩著(zhù)一圈圈波紋!

  秋阿姨來(lái)了,她把豐收之樂(lè )帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗,霎時(shí)變成金黃色,飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著(zhù),好像是演奏著(zhù)一首美妙的歌。農民伯伯看到那又大又圓的果實(shí),笑著(zhù)說(shuō):“啊,真的結果了!”

  冬爺爺的到來(lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響,吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿(mǎn)皚皚白雪的公路上,留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。

  其實(shí),大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè ),只要我們用心靈去感受,就一定會(huì )更加悅耳。

音樂(lè )世界作文 篇2

  音樂(lè )可以舒緩情緒。 可是你曾想過(guò) 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ), 我們的世界 會(huì )變成什么樣子呢? 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ), 再也沒(méi)法唱歌, 再也沒(méi)法跳舞, 再也聽(tīng)不到清脆的獨唱, 再也看不到優(yōu)美的舞姿。 這樣, 人們的眼睛、耳朵 將會(huì )又癢又無(wú)聊。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ), 我們聽(tīng)到的.只是噪音。 再也無(wú)法在城市里感受到 小溪的淙淙、 湖水的平靜、 大海的波濤…… 少了一分幻想, 多了一分寂寞。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ), 多精彩的卡通片也不吸引人, 任何電影也無(wú)法上映。 電視、收音機也只能發(fā)出 人講話(huà)的聲音, 讓人們的心情愈顯煩躁。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ), 聶耳、貝多芬也許回被人忘卻; 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ), 世界也許不會(huì )再進(jìn)一步; 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ), 人們的生活 將會(huì )永遠平淡無(wú)味……

音樂(lè )世界作文 篇3

  音樂(lè ),來(lái)源于生活。美好的音樂(lè )能陶冶人的情操,鼓舞人的斗志。我們的生活處處都有音樂(lè )……

  音樂(lè )是幸福的源泉。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),如同沒(méi)有了點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空;假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),如同沒(méi)有了月光下的竹籬笆;假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),如同沒(méi)有了成功時(shí)的喜悅和快樂(lè );假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),如同沒(méi)有了春天的明媚、夏天的熱情、秋天的涼爽、冬天的回憶……

  假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),森林里的'動(dòng)物不再淺唱,美麗的夜鶯和黃鸝不再低吟。假如世界上真的沒(méi)有了音樂(lè ),芬芳的花朵兒就不再盛開(kāi),碧綠的小草就不再生長(cháng)。沒(méi)有了音樂(lè )的世界,是美好?還是恐怖?

  音樂(lè )是快樂(lè )的伴侶。當你感到憂(yōu)愁時(shí),她就會(huì )像朋友一樣撫慰你;當你感到無(wú)聊時(shí),她就會(huì )像一本書(shū)一樣把你帶到另外一個(gè)新的世界;當你感到疲勞時(shí),她就會(huì )像媽媽一樣把你帶入睡夢(mèng)中。

  假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),我們的世界將會(huì )一片荒蕪……

音樂(lè )世界作文 篇4

  他們的出現,讓世界變得生動(dòng)起來(lái),讓聲音變得美妙起來(lái)。

  他們是一群天才,他們熱愛(ài)自己的的才能,所以他們使這種才能盡情的發(fā)揮著(zhù),

  他們是一群充滿(mǎn)個(gè)性的人,一群有想法的人,因為音樂(lè )的力量促使他們走到了一起,

  他們獨立,任性,放縱,從不拘泥在一個(gè)狹小的空間里,不愿自己被別人所同化,

  他們喜歡沉醉在靈魂深處,獨自思考,他們喜歡用音樂(lè )來(lái)表達自己,盡情放縱的姿態(tài),竭盡的展示,

  他們釋放最真實(shí)的自我,從不違背自己的意愿,去生存,去活著(zhù),

  他們留著(zhù)一頭波浪卷的頭發(fā),或者一頭曲卷蓬亂的長(cháng)發(fā),如火般燃燒著(zhù)自己,燃燒著(zhù)自己的內心,

  他們的內心,有時(shí)不能平靜,那是靈感來(lái)了的前兆,但凡靈感來(lái)了,他們都會(huì )竭盡的去捕捉這細微的靈感,汲取著(zhù)靈感的'源泉,每當如此,靈感便會(huì )滔滔不絕,

  他們站在舞臺上的那刻,這個(gè)世界上仿佛只有他自己一個(gè)人,這個(gè)世界都是他的,

  他們的靈感不會(huì )枯竭,但是上帝也會(huì )讓他們變老,他們的容顏開(kāi)始變老,卻絲毫無(wú)法動(dòng)容他們那顆執著(zhù)的心,

  他們有時(shí)也會(huì )苦惱,因為靈感也會(huì )隨著(zhù)他們的年齡開(kāi)始慢慢枯竭、退化,他們時(shí)常把自己封閉起來(lái),只為找尋那遁形已久的靈感,

  他們的樣子看起來(lái)像瘋子一樣,也許你并不理解,凌亂的長(cháng)發(fā)像他們的靈感一樣在空中揮灑,可是歲月卻剝奪了他們的長(cháng)發(fā),開(kāi)始脫落,靈感也像這長(cháng)發(fā)一樣開(kāi)始漸漸的消失不見(jiàn),

  他們開(kāi)始傷感,只因為他們不能再像以前那樣,無(wú)法迸發(fā)的思考,曾讓他們陷入逆境,也許你開(kāi)始對他們失望,他們的作品沒(méi)有了往日的絕無(wú)僅有,開(kāi)始變得平庸起來(lái),

  他們用一生來(lái)完成自己的追求,他們?yōu)樽约和瓿缮镒詈蟮囊恢,?lái)證明自己曾經(jīng)的輝煌,

  他們無(wú)關(guān)世俗,他們曾這樣說(shuō)過(guò),當我思考的時(shí)候,無(wú)論這個(gè)世上發(fā)生了什么,請不要打擾我!

  他們說(shuō)過(guò),用心去做一件事,是多么的美好!

音樂(lè )世界作文 篇5

  我有一個(gè)純真而靜謐的世界,那里靈感和思緒紛飛著(zhù),我可以到處游走。在那個(gè)地方,它讓我沉下心來(lái)與真實(shí)的內心感應著(zhù),明白自己想要的到底是什么。

  ——題記

  又是一個(gè)寧靜的夜晚,內心不免涌起陣陣觸動(dòng),最近聽(tīng)純音樂(lè )聽(tīng)的太多了,總是萬(wàn)分感傷。別人總是跟我說(shuō),像你這種多愁善感的人呢就別聽(tīng)歌了。我曾經(jīng)嘗試過(guò)一段時(shí)間不聽(tīng)歌,但我總是悶的荒,所以下一秒就立刻打開(kāi)的手機放一首歌來(lái)平復我的心情;蛟S喜歡就是喜歡,音樂(lè )已經(jīng)滲透進(jìn)我的世界了,離不開(kāi)了。還管它什么多愁善感吶,可能不聽(tīng)歌我更會(huì )這樣子吧。

  喜歡聽(tīng)民謠,一把吉他,一個(gè)不花哨的嗓音。聽(tīng)著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的故事,一種別致的心情。它沒(méi)有華麗的轉音,也無(wú)需多少分貝的高音,它是如此的質(zhì)樸真實(shí),不做作。曾經(jīng)聽(tīng)多了流行歌曲,而它帶給我的是沒(méi)有商業(yè)化的感覺(jué),無(wú)需迎合大眾的口味,反正它就一直靜靜地在那里,優(yōu)雅而自由。第一次接觸民謠就像喝著(zhù)一碗寡淡的清水,并沒(méi)有什么特別的地方?珊髞(lái)聽(tīng)多了,卻發(fā)現寡淡下隱藏的是另一種轟轟烈烈。經(jīng)常難受的時(shí)候放一首民謠,不做其他的事就這樣靜靜地聽(tīng)著(zhù),我的心情不會(huì )更加難受,而是隨著(zhù)民謠的結束而平復下來(lái)。淡淡的喜歡民謠,或許就是因為這種魅力吧。

  學(xué)習累的時(shí)候,我會(huì )放一首純音樂(lè ),自己哼著(zhù)或激動(dòng)或憂(yōu)傷的調子。浮躁的心馬上就靜下來(lái)了,它像是一本很有內涵的書(shū),讓我回味無(wú)窮,又一瞬間帶我走進(jìn)大自然,讓我去品綠水青山的美妙。滴嗒滴嗒的雨聲敲進(jìn)我的'心房,讓我的世界變得多姿多彩。它罩著(zhù)一層朦朧的美,讓我不禁產(chǎn)生好奇,跟著(zhù)調子,有力的鼓聲,像一種堅定不移的信心,讓我不再懦弱大步邁向前去,我看到我身后的世界是一個(gè)個(gè)穩而有力的腳印。

  我也很喜歡聽(tīng)說(shuō)唱歌曲,雖然我并不懂什么嘻哈。但我不得不說(shuō),有很多次,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼淚就不自覺(jué)的涌了出來(lái)。本身說(shuō)唱這種歌曲就跟其它的歌曲形式不一樣,它也很小眾,不是那么受歡迎。但我還是很喜歡,因為說(shuō)唱帶給我許多靈感,那些不同的風(fēng)格,敘述著(zhù)不一樣的故事,我從歌中聽(tīng)得到說(shuō)唱歌手一路走來(lái)的艱辛,自己極度捍衛的東西曾多次被人嘲笑諷刺,幸好,他們都一路走過(guò)來(lái)了。曾經(jīng)的不完美,孤獨,矛盾造就了現在的堅強與努力。說(shuō)唱教給我的,不僅是面對困難要保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他還提醒著(zhù)我,不要忘掉初心。

  我喜歡音樂(lè ),更喜歡我的音樂(lè )世界,自我的孤獨與音樂(lè )的孤獨磨擦碰撞出熱鬧的火花。靈感和思緒紛紛飛著(zhù),一場(chǎng)快樂(lè )的旅途,走吧走吧,忘掉煩惱,去音樂(lè )世界尋找自由與快樂(lè )吧!

  又是一個(gè)寧靜的夜晚,唱著(zhù)一首孤獨的歡歌……

音樂(lè )世界作文 篇6

  音樂(lè ),是人類(lèi)的精神食糧,它給我們一種美的享受。很難想象,要是沒(méi)有了音樂(lè ),這世界將會(huì )怎樣?

  我們擁有音樂(lè ),我們享受音樂(lè )。它像洶涌澎湃的大海,又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情,它激勵著(zhù)人們前進(jìn)。

  過(guò)去,前輩們踏著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律,打下了一個(gè)紅彤彤的新中國,F在,在運動(dòng)場(chǎng)上,運動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗,伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起的時(shí)候,都會(huì )激動(dòng)得熱淚盈眶。

  不同的音樂(lè )有不同的`形式,不同的音樂(lè )有不同的含義,不同的音樂(lè )使人有不同的感受。流行音樂(lè )也好,高雅音樂(lè )也罷,都隨著(zhù)我們的生活一起流淌著(zhù),給人們帶來(lái)了樂(lè )趣,解除了壓力。

  假如世界上沒(méi)有音樂(lè ),那會(huì )是什么樣呢?

  熱愛(ài)音樂(lè )的人像失去了靈魂一樣,我們沒(méi)有了音樂(lè )課,再也聽(tīng)不到音樂(lè )演出……那將只剩下一個(gè)冷冰冰的世界……

  如果你也愛(ài)音樂(lè ),那就去感受吧,生活中隨處都會(huì )有音樂(lè );如果你也愛(ài)音樂(lè ),那就大聲唱出來(lái)吧,讓更多人和你一起感動(dòng)!

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