禮物作文

【精品】禮物作文匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　我的寫(xiě)字臺上放著(zhù)一個(gè)不倒翁，那是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。

　　不倒翁的樣子非�？蓯�(ài)。它是一只兔子，因為我屬兔的。它的大肚皮上穿著(zhù)一件大棉衣，前面衣襟上釘著(zhù)三個(gè)粉紅色的扣子，它有一個(gè)特別吸引人的地方，那就是脖子上戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，像個(gè)“少先隊員”，真漂亮!

　　記得那天早上，爸爸上班去了。我做完作業(yè)在家里看電視，忽然聽(tīng)到門(mén)響的聲音，抬頭一看是爸爸。只見(jiàn)他氣喘吁吁地拿著(zhù)一個(gè)禮品盒�！鞍�，你今天怎么有時(shí)間回家呀?”我不解地問(wèn)�！昂⒆�，你忘了，今天是你的生日呀!爸爸太忙了，早上還沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)，剛才出去給你買(mǎi)了蛋糕和一件禮物，來(lái)，快切蛋糕�！�

　　我和爸爸吃完蛋糕后，爸爸就去上班了，我連忙拿起爸爸送給我的禮物，迫不及待地沖進(jìn)了我的房間，我打開(kāi)盒子，只見(jiàn)一層薄薄的白紙里面包裹著(zhù)一個(gè)東西，我輕輕地揭開(kāi)它，啊?是個(gè)不倒翁。望著(zhù)這個(gè)不倒翁，我不明白爸爸為什么要給我這個(gè)禮物。

　　沒(méi)想到第二天，我就明白了爸爸的用意。

　　第二天，爸爸休假，于是他就和我一起去看爺爺。我和爸爸各自都騎了一輛自行車(chē)。一路上我們父子倆一邊看風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。沒(méi)想到，正在說(shuō)笑間，我沒(méi)有注意到路中間的一塊大石頭，“砰——啪”我一下子從自行車(chē)上摔下去，腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，直到小腿的劇痛使我清醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸來(lái)到我的'身旁說(shuō)：“兒子，起來(lái)，不要害怕，遇到困難和挫折要有不倒翁不倒永不放棄的精神�！卑�!原來(lái)這是爸爸送我不倒翁的真正用意啊!我揉了揉自己的疼處，咬著(zhù)牙站了起來(lái)，扶起了自行車(chē)：“爸爸，走，咱們看爺爺去!”

　　不倒翁，是你教會(huì )我遇到困難都不被輕易打倒的精神，我要學(xué)會(huì )你永不放棄的精神。

　　我愛(ài)不倒翁，我更愛(ài)我的爸爸!

禮物作文 篇2

　　寒冷的十二月里，有著(zhù)一個(gè)人人喜愛(ài)的節日——圣誕節，只要說(shuō)到這個(gè)節慶，就會(huì )有人想到圣誕禮物。我也是一樣的，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里，我也在想我想要的禮物到底是什么呢？我想要的禮物是獨一無(wú)二的，還是生活必需品呢？

　　我絞盡腦汁，終于想到了，這個(gè)禮物很簡(jiǎn)單，我只要種一棵“樹(shù)”，有些人覺(jué)得一棵樹(shù)很一般、不起眼，可是我們用的課本、作業(yè)簿、習作、紙等等的東西都是用紙做的，所以我想要有一棵樹(shù)，樹(shù)的功能很多，它可以?xún)艋�空氣、防止土石流、吸收二氧化碳排出新鮮空氣、美化地球……

　　我也想要圣誕老公公能讓我的家人幸�？鞓�(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活，這就是最大的禮物了，因為這樣就可以減輕父母的煩惱、壓力。不過(guò)，只要是圣誕老公公送我的禮物我都會(huì )很喜歡，因為我覺(jué)得圣誕老公公會(huì )思考他覺(jué)得適合我的東西，當作禮物送我，只要我覺(jué)得很實(shí)用的東西，我就會(huì )很滿(mǎn)足了。

禮物作文 篇3

　　今天是9月10日是中國教師節，我很想給敬愛(ài)的老師送一份禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻一首小詩(shī)？不，我要用自己手中的畫(huà)筆給老師畫(huà)一幅最能表達我情意的肖像。先畫(huà)什么呢？對里先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作過(guò)度勞累，絲絲白發(fā)過(guò)早地在她頭上出現了。我專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)，望著(zhù)筆下出現的根根銀發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個(gè)傍晚，突然下起暴雨，同學(xué)們都陸續被家長(cháng)接走了，只留下我一個(gè)人。媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望著(zhù)漸漸黑下來(lái)的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喚著(zhù)：爸爸，你怎么還不來(lái)接我��！這時(shí)，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來(lái)了，高興地跳起來(lái)，一看是老師，有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣地說(shuō)：“呀，這么大了，還落金豆豆��！”我不由得破涕為笑，抬起頭來(lái)望著(zhù)老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說(shuō)什么好。老師教我們巳經(jīng)很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活�；丶衣飞�，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，��！老師為了不讓我淋著(zhù)，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)得落下了眼淚，雨水打在我臉上，分不清哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著(zhù)老師那濕流渡的頭發(fā)，��！那幾絲白發(fā)格外顯眼。畫(huà)完了老師的頭發(fā)，最能表達老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了，眼睛是每個(gè)人心靈的窗戶(hù)，畫(huà)紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著(zhù)我，使我又一次展開(kāi)回憶的'思路。那天語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)書(shū)桌上的那個(gè)玩具式小油筆，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái)，正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼，那目光含著(zhù)責備，含著(zhù)關(guān)懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽(tīng)老師講課……

　　接著(zhù)，我又畫(huà)了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里進(jìn)出的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情，那么生動(dòng)，像股股甘泉泊泊地流進(jìn)我求知的干渴的心田。老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語(yǔ)，為我們傳播了知識的種子和革命的思想，每當我遇到困難和挫折時(shí)，就會(huì )想起您那親切鼓舞的話(huà)語(yǔ)……

　　望著(zhù)老師的肖像，注視著(zhù)她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和深情更進(jìn)一步加深了，��！尊敬的老師——人類(lèi)靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著(zhù)我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

禮物作文 篇4

　　再過(guò)一天就是“三八”婦女節了，送給媽媽什么禮物成了我的頭等大事。中午，我偷偷地溜進(jìn)臥室，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您喜歡啥？”“金子�！薄俺�了金子，沒(méi)別的了？”我小心翼翼地問(wèn)，“沒(méi)了�！薄鞍�？沒(méi)了？！”聽(tīng)了這話(huà)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，哎，有什么辦法呢？送花？太俗了，送本子？家里多得是，送衣服？萬(wàn)一不合她意，那就沒(méi)辦法了。

　　到了晚上，我把嘴湊到老爸耳邊，開(kāi)始咬耳朵：“送什么好呢？”“我覺(jué)得送……�！苯�(jīng)過(guò)一番討論，最終決定買(mǎi)一支鋼筆送給媽媽?zhuān)�說(shuō)干就干，我們就出發(fā)了。媽媽開(kāi)車(chē)，一路還老問(wèn)“干什么、干什么？”而我跟老爸只是神秘一笑，這時(shí)，老媽突然冒出一句：“要不，你們送我一支鋼筆吧�！芭�，蒼天哪！”哎，真拿老媽沒(méi)辦法。不過(guò)，這件小事怎么能難住我呢？于是，我跟爸爸經(jīng)過(guò)一番精挑細選，選了一個(gè)相框和一個(gè)賀卡。但是今晚就送太沒(méi)有情調了，于是，我故意把我的卷筆刀送給媽媽當禮物，看到媽媽失望的表情我偷偷地樂(lè )了。

　　第二天一大早，我一骨碌爬起來(lái)填好賀卡，藏在身后，偷偷溜到媽媽身邊，大聲說(shuō)：“祝媽媽節日快樂(lè )�！眿寢尯苁求@訝，接著(zhù)甜甜地笑了。媽媽把我摟到懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝。這是我收到的最好的`節日禮物，它雖然沒(méi)有黃金貴重，可是它卻是無(wú)價(jià)的，這里盛滿(mǎn)了你對媽媽深情的愛(ài)�！边@時(shí)，《美酒加咖啡》的旋律回蕩在室內，這是媽媽喜歡的歌曲，聽(tīng)著(zhù)美妙動(dòng)人的歌曲，一家人沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

禮物作文 篇5

　　爸爸因工作關(guān)系，每年都要去外地考察、學(xué)習。這一次，是到湖南湘西大山里的一所小學(xué)去考察，他們單位打算在那兒捐建一所希望小學(xué)。每次爸爸外出都會(huì )給我帶來(lái)一些小禮物，當地的土特產(chǎn)。這一次爸爸會(huì )帶給我什么禮物呢？爸爸回到家，從他滿(mǎn)滿(mǎn)的行囊里，拿出給我的竟是一疊照片。

　　照片？我有些疑惑，會(huì )是怎樣的照片呢？沒(méi)想到，才看了第一張照片，我就被震撼了。

　　照片拍的是山里小朋友上課的場(chǎng)景。教室是一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷，在一個(gè)大致呈長(cháng)方形的泥地上，撐起四根粗粗的竹竿，一邊緊鄰著(zhù)一堵破墻，四根竹竿的上面蓋一塊塑料布，爸爸說(shuō)，這間教室的面積大概是十平米，里面的學(xué)生要坐三十人，并且這些學(xué)生分屬于五個(gè)年級�？吹贸鰜�(lái)塑料布已很陳舊，老化得已經(jīng)有不少的裂縫，上面又補上了其它的塑料補丁。照片的中間是一塊“黑板”，雖稱(chēng)其為“黑板”，其實(shí)借用的是緊挨著(zhù)帳篷的一間破房子的墻壁，上面的字跡明顯是模模糊糊的，爸爸似乎已經(jīng)看出了我的疑問(wèn)，他說(shuō)：“老師用的粉筆就是黃土塊，你們最常用的粉筆，在那兒已經(jīng)是奢侈品了，若有一個(gè)小小的粉筆頭，他們也能省著(zhù)用兩天。學(xué)生們就是這樣費力地抄寫(xiě)著(zhù)老師模模糊糊的筆記�！睕](méi)有像樣的.桌椅，都是各家東拼西湊出來(lái)的，有些還站不穩。這樣的“教室”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，擋不住烈日驕陽(yáng)，“但那些山里孩子，聽(tīng)課那個(gè)專(zhuān)注喲，沒(méi)幾個(gè)城里孩子能比得上�！卑职指锌�道。

　　第二張照片的畫(huà)面是學(xué)生們在學(xué)校的午餐。仍然是那個(gè)帳篷，簡(jiǎn)陋的課桌上，成疊的本子不見(jiàn)了，有的是破舊的飯碗，在其中，我只見(jiàn)到些咸菜、辣醬、半青不黃的菜葉，可這些小朋友們還吃得津津有味，“有些孩子還吃不上午飯，他們比起上不了學(xué)的要幸運，能吃得上午飯的，比他們又要幸運�！卑职衷谝慌哉f(shuō)道。若非親眼所見(jiàn)，我真的難以置信，同齡人忍受著(zhù)這樣的艱苦，依舊如此勤勉地求學(xué)。

　　第三張是山里孩子的特寫(xiě)。他們大多數剃著(zhù)光頭，穿著(zhù)破外套，再加上襤褸的褲子，幾乎都是光著(zhù)腳。爸爸說(shuō)，這是因為山里的小朋友不舍得穿鞋，只有在三九嚴寒，大雪紛飛，他們才會(huì )穿上鞋襪。盡管這樣，他們每天都要趕幾十里山路，走過(guò)幾千米的泥濘，堅持上學(xué)……

　　一張張的照片，無(wú)聲地敘述著(zhù)山里孩子的生活，他們就如同生長(cháng)在石罅中的一棵棵幼松，艱難而又堅強；一張張照片，無(wú)聲地敲打著(zhù)我的心房，讓我懂得怎樣成長(cháng)為一棵棟梁之木。

　　我把這疊照片特意收藏在一本相冊中，珍藏在抽屜里，這是我收到的最珍貴的禮物。

禮物作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己珍貴的禮物，或讓人開(kāi)心，或讓人興奮，或讓人難忘，或讓人思念……而我的珍貴的禮物，卻是一張發(fā)黃陳舊的照片。

　　那是一個(gè)春節前夕的夜晚，當時(shí)我八歲，弟弟四歲。我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)弟弟背靠著(zhù)沙發(fā)，坐在地板上，兩只腳八字形地向前伸著(zhù)，一副很舒服的樣子�？粗�(zhù)他最?lèi)?ài)的'動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，他一會(huì )兒沉默，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒又哈哈大笑。我想起了現在的時(shí)間段正是我喜愛(ài)的電影播放時(shí)間。我把書(shū)包向沙發(fā)上隨手一扔，跑過(guò)去，一把搶過(guò)遙控器，按到了我的頻道。

　　弟弟先是愣了幾秒，然后氣得跺腳，見(jiàn)我沒(méi)反應，就爬了起來(lái)，一手抱著(zhù)我的大腿，一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起，他把手在空中劃來(lái)劃去夠不著(zhù)，他開(kāi)始大哭起來(lái)。

　　我很害怕，生怕被老媽罵。于是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了，過(guò)一會(huì )兒，我又按回自己的頻道，弟弟又哭了起來(lái)，這樣反復幾回后，媽媽從臥室出來(lái)直接把電視關(guān)了。

　　全家頓時(shí)陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖，眼神流露出對我的一絲失望之情。

　　第二天早晨，媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)禮品盒子，招呼我們過(guò)去。我拿到禮品盒，打開(kāi)一看，是張照片。照片上面，我摟著(zhù)弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，順著(zhù)我手指的方向，看向遠處美麗而絢爛的煙花。

　　我捧著(zhù)相片仔細端詳，看著(zhù)看著(zhù)，我臉上有些發(fā)熱，有點(diǎn)不好意思起來(lái)，我頓時(shí)明白了，媽媽是想讓我和弟弟和好如初，一起和睦共處，不要一直爭吵下去。

　　于是，每次我放學(xué)回家時(shí)，如果弟弟在看電視，我就不會(huì )過(guò)去爭搶?zhuān)�而是走進(jìn)我的房間，寫(xiě)完自己的作業(yè)，等他看完，我再去看電視。

　　時(shí)光流逝，我和弟弟慢慢長(cháng)大了，變得懂事了，我們再也不像以前一樣爭吵了。那張相片，也慢慢地發(fā)黃了，每次看到它，我就會(huì )想起媽媽的教誨——“潤物細無(wú)聲”的深沉的母愛(ài)。

　　這便是我最珍貴的禮物——一張發(fā)黃而陳舊的相片

禮物作文 篇7

　　看到這個(gè)美麗的音樂(lè )盒，我就覺(jué)得它是一個(gè)最好的東西。這個(gè)音樂(lè )盒上半部分是一個(gè)大大的玻璃球，里面的地面是用小花做成的，上面還有一個(gè)小花做的月亮，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐在月亮上，兩人捧著(zhù)一個(gè)粉紅的愛(ài)心，多么溫馨��！下半部分是用小花做成的一個(gè)像大圍裙的形狀。邊緣是一個(gè)個(gè)花紋做的，上面有一朵小花。

　　除了小花還有一些奇異的.圖形。這真讓我很好奇！再看看下面有三個(gè)支架，還有一個(gè)按鈕，用手輕輕一按，音樂(lè )立刻響了起來(lái)，“叮咚、叮咚”。聲音真好聽(tīng)！音樂(lè )想起來(lái)的時(shí)候，輕輕一搖音樂(lè )盒，許許多多的彩色小紙片像在空中飛舞一樣，美麗又溫馨！

　　這就是我四歲時(shí)的生日禮物，我最好的生日禮物！

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