記一次比賽作文

時(shí)間:2024-07-02 17:20:57 作文 我要投稿

記一次比賽作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的記一次比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次比賽作文15篇

記一次比賽作文1

  人生就像一艘小船,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)平浪靜,也經(jīng)歷過(guò)波濤洶涌,F在就讓我們一起來(lái)看看其中的一個(gè)港口的故事吧!

  一天晚自習,我們的班主任馮老師發(fā)來(lái)一份足球比賽表。又能比賽了,大家都高興極了!

  明天我們就要和號稱(chēng)最厲害的班比賽了。我們班的李東錦說(shuō):“四九班是個(gè)不厲害的班,不用擔心!钡倚睦锟傆X(jué)得這場(chǎng)比賽不會(huì )很順利。比賽前我對李東錦說(shuō):“不能小看別人,他們可是比四七班厲害,所以我們面對四九班的時(shí)候一定要防住!

  藍藍的天空下是綠茵茵的足球場(chǎng),我們站成一列,對面是四九班——我們的死對頭!凹佑!我們一定能打敗四九班的`!“我在心里默默給自己打氣。

  哨聲吹響,比賽開(kāi)始!我們隊長(cháng)首先把球踢給一個(gè)隊友,他一腳又踢給了隊長(cháng),接著(zhù)隊長(cháng)把球踢給了我,我一個(gè)旋轉踢飛,進(jìn)了!但在下場(chǎng)他們也進(jìn)一球。最后撿球,我們沒(méi)進(jìn),他們進(jìn)了兩球。我們輸了,大家都很難過(guò),垂頭喪氣的。但是我們要學(xué)會(huì )面對失敗。

  我們這次比賽失敗主要是沒(méi)團結,以后一定要團結起來(lái),在下次的比賽中取得勝利。通過(guò)這件事我相信我人生的小船一定會(huì )更堅固,離成功更近一步。

記一次比賽作文2

  那天,媽媽大發(fā)善心給我報了一個(gè)朗讀比賽!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)夷懿荒懿蝗ヂ!”“哎呀!已?jīng)報名了呀!你就去吧!”“?”可是媽媽呀,我一點(diǎn)準備也沒(méi)有,下周就要比賽了,你讓我怎么辦呀?唉!沒(méi)辦法,只能臨時(shí)抱佛腳了!

  就這樣,我努力練習了一個(gè)月。

  終于到了比賽的日子,我在一間不大的白色房間里等待著(zhù),我正準備把我的槍磨得再光一點(diǎn)的時(shí)候,一位穿著(zhù)黑色西裝,十分高大的叔叔飛快地走進(jìn)了房間,問(wèn)道:“誰(shuí)是徐子芊?”我趕緊站了起來(lái),“我是!我是!”說(shuō)著(zhù),就跟著(zhù)叔叔走出了房間。

  穿過(guò)走廊,來(lái)到一間只有黑色的房間里,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺,可是一看到臺下的評委和老師、同學(xué)們,我又害怕了起來(lái),在臺上呆呆地站了半分鐘,評委的眉頭都擰成了一團,剛準備換人,我卻往前走了一步,用洪亮的聲音朗誦:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回!”說(shuō)完這句,我的耳邊已經(jīng)沒(méi)有了別的聲音,只能聽(tīng)到嗡的'聲音,接下來(lái),我又用輕快的步子在舞臺上閃轉騰挪,讀完了這首長(cháng)詩(shī)。

  不久之后,我接到了媽媽的消息:我在比賽中得了銀獎,還拿到了獎牌!看來(lái)我還是有比賽天賦的呀!

記一次比賽作文3

  不知何時(shí),不知何人發(fā)明了鉛筆大戰。說(shuō)是“鉛筆大戰”,其實(shí)是各拿三支筆,用手指彈來(lái)彈去撞對手的筆,直到有一方的三支筆均被撞出桌外即算輸。同班同學(xué)玩的這么嗨,主人很羨慕就決定挑三支筆,和一個(gè)叫張沐陽(yáng)的同學(xué)玩一把,試試水。

  有一天放學(xué)后,我的`主人找到張沐陽(yáng)準備斗筆。按照新版本的規則,主人應該出一支筆、一塊橡皮和一把尺子上陣?墒侵魅藳](méi)有尺子,所以他選了中尉——一支黑鋼筆,上士——一塊白橡皮,還選了身為上尉的我——一支黑色中性筆共同出戰。

  決斗地點(diǎn)就選在張沐陽(yáng)的桌子上。對手上、中、下尉齊全,比我們高了一個(gè)檔次,一定是場(chǎng)惡戰。決斗開(kāi)始了,果然出師不利,我方的中尉第一回合就被對手的中尉自動(dòng)鉛筆頂了出去。主人報仇心切,用力把我彈了出去,我沖向自動(dòng)鉛筆,一下子就把他頂了出去。我高興極了,突然發(fā)現自己也離桌邊不遠了,怕被撞出桌面,我立刻忐忑不安,轉喜為憂(yōu)了?赡苁翘煲鑫,對手的橡皮一頂,我立馬飛出場(chǎng)外!嗚嗚嗚……我陣亡了!不過(guò)那橡皮用力過(guò)猛,也跟著(zhù)掉了下來(lái)。哈哈哈,我以一殺二,也算是回本了。

  主人把我拾了起來(lái),放在桌角,我現在又能觀(guān)戰啦!主人的橡皮和尺子展開(kāi)了好長(cháng)時(shí)間的角逐,由于上士的實(shí)力確實(shí)弱于下尉,再加上主人的斗筆經(jīng)驗不足,最后橡皮被逼進(jìn)死角,也光榮犧牲了。

  這次決斗對手險勝,主人暗下決心,下次一定把司令——黑色圓珠筆叫過(guò)來(lái),我心想,到時(shí)候裝備精良,看對手還怎么贏(yíng)?

記一次比賽作文4

  20xx年的春季,我參加了FLL樂(lè )高機器人場(chǎng)地賽。之前我已經(jīng)參賽過(guò)兩次,而且在機器人興趣班上過(guò)兩年了,屬于老選手了,所以對這次比賽我信心十足。

  我們組有三人,我是隊長(cháng),但是每一場(chǎng)比賽只能上兩人,為了不讓新選手有壓力,于是我先讓另外兩個(gè)人上場(chǎng)。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,他們兩個(gè)由于經(jīng)驗少,在安裝框架時(shí),還沒(méi)有把框架前部立好,就在主機上按了OK鍵,結果框架就倒在了賽場(chǎng)上了。如果框架沒(méi)有安裝好,會(huì )直接影響到機器人的行動(dòng)。他們最后得了46分,對于新手來(lái)說(shuō),這個(gè)分數已經(jīng)不錯了,他們得的分數低,就意味著(zhù)我要力挽狂瀾。

  第二場(chǎng)比賽,我上場(chǎng)了,我從他們的比賽過(guò)程吸取經(jīng)驗,在立好框架后,我首先檢查穩不穩,再去按OK鍵,我和我的搭檔配合的也非常默契,很快完成了任務(wù),最后我們得了96分。

  發(fā)證書(shū)時(shí),我們得了二等獎。雖然結果不錯,不過(guò),作為隊長(cháng),我還有許多需要進(jìn)步的'空間。

  通過(guò)這次比賽,我也體會(huì )到當隊長(cháng)要把一切都安排妥當,比如說(shuō)第一場(chǎng)比賽我要告訴隊員們注意事項,把我的經(jīng)驗傳遞給別人。當隊長(cháng)需要更強的責任心,不能只顧自己,還要照顧好其他人。

記一次比賽作文5

  舌尖上的“斗爭”

  “咔嚓咔嚓﹍﹍”一陣陣怪聲從教室里傳出來(lái),難道有一群老鼠正在教室里咬課本,不要大驚小怪。

  今天下午,單老師說(shuō)要嗑瓜子比賽,教室里炸開(kāi)了鍋,有的一蹦三尺高;有的虎視眈眈的盯著(zhù)老師拿的瓜子盒;還有的緊張的雙手合十。就連鎮定的我也心臟砰砰跳。

  一聲下令,教室里響起了咔嚓咔嚓的`聲音,像在演奏《瓜子回旋曲》我也拿著(zhù)一顆瓜子,把它放在了嘴里,輕輕一磕,有了一點(diǎn)兒縫隙,我用手指掰開(kāi)。瓜子就像寶寶一樣,安靜的躺著(zhù),我把她輕輕地抱出來(lái),生怕把它弄壞了,安全放在桌子上,我的心才放下了。

  磕了一個(gè)又一個(gè),有一顆瓜子,真是“頑固份子”,任憑我怎么咬都不開(kāi),氣死本小姐了,向瓜子發(fā)起猛烈地攻擊,磕的力氣太大,結果瓜子斷成了兩半。不甘心,我又拿起一顆瓜子,一磕不見(jiàn)了,它偷偷的跑到瓜子堆里了。

  倒計時(shí)開(kāi)始了,十﹑九﹑八……老師數的時(shí)候,我的心里像有一只小兔子一樣,砰砰直跳。我心想:這次肯定是不能得第一了。老師喊停了,沒(méi)想到我是這一組的第一名,我不敢相信的嘴巴成了“0”型。

  心急吃不了熱豆腐,對呀!做什么事情要對自己有信心。

  姓名:文如涵 四年級

記一次比賽作文6

  就在前兩天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽。

  我是800米的選手,老師和同學(xué)們都把希望放在我的同伴身上。我心想,雖然我以前跑400都氣喘吁吁,可是我這半個(gè)月來(lái)已經(jīng)努力去訓練自己的體能了,這次一定不會(huì )讓老師同學(xué)們失望。

  比賽開(kāi)始了,裁判大聲喊“預備”,我左腿在前半蹲,右腿在后蹬直,雙手撐在地上,緊張的我臉上直冒冷汗。裁判剛喊“跑”,我開(kāi)始快速的.飛奔起來(lái)。

  可是沒(méi)過(guò)一會(huì )參加比賽的同學(xué)都把我超了,還有人給我做鬼臉。我暗暗給自己加油:雖然這么多人都超了我,但是沒(méi)關(guān)系,一會(huì )兒我一定要趁機發(fā)力,現在我要保存實(shí)力,到快結束的時(shí)候再沖刺。距終點(diǎn)還有二百米,我看到其他同學(xué)的速度都慢慢慢了下來(lái),我心想:機會(huì )來(lái)了。我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),擺動(dòng)雙臂,加快速度超過(guò)了他們。

  開(kāi)始頒獎了,我心想,剛才我那么努力,我一定會(huì )得獎的。結果不出意外,我拿到了一等獎。從此我成了我們班的種子選手,我的臉上露出了像花一樣燦爛的笑容。

記一次比賽作文7

  星期天陽(yáng)光明媚,小強約小明去羽毛球場(chǎng)打羽毛球。

  來(lái)到球場(chǎng),小明得意洋洋地說(shuō):"哈哈!讓你嘗嘗我的飛彈流星。"只見(jiàn),小強半蹲馬步,眼睛緊緊地盯著(zhù)小明手中的羽毛球,不敢放松警惕。小明輕快地把羽毛球拋向空中,只聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲,羽毛球就像一個(gè)火箭"唆"地飛了出去。小強弓著(zhù)腰左顧右盼見(jiàn)勢不妙,連退了幾步,"啪"的.一聲,羽毛球又被打飛了回去。

  就在他們打得不分勝負的時(shí)候,小明眼珠骨碌一轉,想出了一條妙計。于是小明來(lái)了個(gè)聲東擊西,看起來(lái)很用力,其實(shí)輕得很。小強連退幾步,誰(shuí)知?羽毛球卻在小強的上前方降落了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),小強快速走到前面,來(lái)了個(gè)海底撈月。小明見(jiàn)一計不行,又生一計。小明縱身跳躍,用力反擊。來(lái)了個(gè)扣殺球,小強頓時(shí)手忙腳亂,不知所措。他拿著(zhù)球拍隨手用力一打,碰巧打中?尚∶鲄s早已精疲力竭,沒(méi)有還手之力,球落在地上。小強一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先。

  比賽結束后,小明垂頭喪氣地說(shuō):"小強,你確實(shí)厲害!我會(huì )多加練習,下次一定贏(yíng)你。"小強友好地說(shuō):"失敗乃成功之母,友誼第一,比賽第二"。

記一次比賽作文8

  今天是大合唱比賽的日子。

  中午,沃老師帶著(zhù)一個(gè)黑袋子和一個(gè)白袋子向我們跑來(lái),說(shuō):女孩子們,化妝了。女生興奮極了,連忙跑到沃老師面前說(shuō):老師,我先化。沃老師拿來(lái)一把梳子,把我們的頭發(fā)梳得高高的,扎成一根馬尾辮,還給我們戴上了一個(gè)綠色的蝴蝶結。然后老師用眼影和鮮艷的口紅把我們涂得像公主一樣。

  女生化妝完畢,老師又說(shuō):男生們上來(lái)涂口紅。男生們聽(tīng)了,吃驚地說(shuō):啊,我們也要涂口紅呀?有的說(shuō):看來(lái)事情不妙,快撤退。&&但他們還是一個(gè)一個(gè)乖乖地涂了口紅。

  到了下午,快要輪到我們班表演了,我緊張極了。上了臺,評委們看著(zhù)我們,我想起老師的話(huà),連忙露出幾顆牙齒,對著(zhù)他們微笑。唱著(zhù)唱著(zhù),唱到《快樂(lè )的節日》第二首時(shí),我們越唱越快,搶拍了。負責指揮的謝老師趁評委們沒(méi)留神,輕輕地對我們說(shuō):唱得太快了,唱慢一點(diǎn)。于是,唱第三首時(shí),我們的表演和歌唱都特別精彩,一曲唱完,評委老師們送給我們熱烈的.掌聲。

  下午,教音樂(lè )的何老師走進(jìn)教室問(wèn)我們:唱得怎么樣?我們小聲說(shuō):不夠完美。

  何老師開(kāi)心地說(shuō);你們是第一名。

  我們又驚又喜,居然得了第一名。全班一下子歡呼起來(lái),同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)勝利的喜悅。

記一次比賽作文9

  諺語(yǔ),對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不陌生吧!在我的記憶中與弟弟的那次諺語(yǔ)比賽,給我留下了難以磨滅的印象,也讓我積累了更多的諺語(yǔ),進(jìn)一步了解諺語(yǔ)的有關(guān)知識。

  那是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚,風(fēng)也呼呼地刮個(gè)不停,冷得我和弟弟只能關(guān)緊門(mén)在家里看電視,把我倆都快悶壞了。弟弟突然靈機一動(dòng)對我說(shuō):“姐姐,不如我們來(lái)玩個(gè)‘說(shuō)諺語(yǔ)’的比賽吧,誰(shuí)說(shuō)的多,誰(shuí)就是勝利者,可以指揮輸的人為他服務(wù)!笨粗(zhù)弟弟那副“穩操勝算”的樣子,我也不甘示弱答道:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)還不知道呢?”

  比賽開(kāi)始了。弟弟搶先說(shuō)出了:“尺有所短,寸有所長(cháng)!蔽也患铀妓鞯卮穑骸耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼纸又(zhù)說(shuō):“人心齊,泰山移……”

  我立馬接到:“人不辭路,虎不辭山……”就這樣一個(gè)高潮接過(guò)一個(gè)高潮,我們都沒(méi)完沒(méi)了地嘻笑著(zhù),到了第八輪的.時(shí)候,弟弟冥思苦想了許久也沒(méi)能給出一個(gè)正確的答案,我還苦苦相逼,他難為情極了,頓時(shí)滿(mǎn)臉漲得通紅。

  最后的勝利者當然是非我莫屬了,但是我的內心并沒(méi)不感到特別得意。因為弟弟現在才讀二年級,能有這樣的表現平心而論就已經(jīng)不錯了。從今天的事來(lái)看,我們平時(shí)也可以把枯燥的復習巧妙地融入有趣的游戲中,寓學(xué)于樂(lè )嗎!

記一次比賽作文10

  臨近小學(xué)畢業(yè),我們的每一次比賽顯得格外珍惜,今天的跳繩比賽也讓我終身難忘。比賽前我緊張極了,我用手緊緊捏著(zhù)繩子,繩子似乎有千斤重,我的手心早就濕潤了!邦A備——”我的心“怦怦“直跳,整個(gè)身體不由自主地顫抖著(zhù),腿都軟了,”嘟“一陣聲音響起,我們每個(gè)人像聽(tīng)到一種特殊的命令,我松軟的腳一下子繃緊了神經(jīng),手立馬搖晃起繩子,跳了起來(lái)。

  我馬上加快速度,繩子“啪啪啪“地直響,我的`腳和手有節奏地做著(zhù)動(dòng)作,腳前后搖擺,手繞著(zhù)孤圈,我大口大口地呼吸著(zhù),繩子的影兒常常閃過(guò)我眼前,漸漸地,漸漸地,我覺(jué)得手腳有些無(wú)力,繩子似乎在漸漸加著(zhù)重量,可我依然努力加速著(zhù),可這卻更費力氣,我突然覺(jué)得手腳有些麻木,節奏也慢了下來(lái)。

  怦“這一聲驚住了我,我低頭一看,繩子卡在我的腳上,我一急,便用雙手把繩子一提,誰(shuí)料,繩子捆住了我的腳,我用腳顫抖著(zhù),這才好不容易抖下繩子,我深吸一口氣,立馬進(jìn)入狀態(tài),再一次飛快跳起來(lái),剛才的停頓使我輕松多了,渾身充滿(mǎn)了力量。時(shí)間慢慢過(guò)著(zhù),繩子卻不斷搖擺著(zhù),“最后十秒“!我立刻使出渾身解數,奮不顧身地繼續往下跳,時(shí)間在此刻仿佛凝固了。

  “!!一聲令下,我停下了節奏,我覺(jué)得全身都無(wú)力極了,但我獲得的好成績(jì)足以彌補。跳繩比賽跳出了一個(gè)人的毅力,這又是我小學(xué)生涯寶貴的財富!

記一次比賽作文11

  今天下午,操場(chǎng)上傳來(lái)一片吶喊聲:“加油!加油!”,這是一場(chǎng)精彩的男子籃球比賽,我相信我們班一定會(huì )贏(yíng)。

  五十一班對戰五三班,中間是“戰士們”的“戰場(chǎng)”,周?chē)褪俏覀兝怖碴犃。一開(kāi)始我們勢不兩立,團隊精彩表現得不錯,有的傳球,有的攔截,有的直沖對手球框……可是后來(lái)我們就落下了分數,所以我們啦啦隊大吼:“加油,加油,五十一班!”有的幾個(gè)結成一群,扯開(kāi)嗓子喊,F在表現最突出的選手是李勃海同學(xué),他開(kāi)始搶球,糟了,遇到對手阻攔了,他兩三下用假動(dòng)作把對手甩開(kāi)了,他看著(zhù)跳動(dòng)的籃球,再看對手,空氣突然凝固了一樣,我們也安靜下來(lái)了,他一個(gè)疾跑過(guò)去,一跳,把手形成直角形,一投,球進(jìn)了!這真是完美的兩分球,同學(xué)們的`歡呼聲越來(lái)越大。

  接下來(lái)是吳筱同學(xué),他的表現也不錯,我們?yōu)樗炔。他先把球傳給對方,自己知道對方會(huì )被包圍,自己跑到前方,不妙,差一點(diǎn),對方被自己隊友包圍住了不能脫身,全都去搶?zhuān)挥袇求阏驹趯Ψ降幕@球框下的兩分線(xiàn)那里,搶到的是李勃海,在緊要關(guān)頭用盡了九牛二虎之力才把球搶到了,再用吃奶的勁傳給了吳筱,倒數五秒:五、四、三、二,球進(jìn)了!耶!全場(chǎng)歡呼起來(lái)!

  我們班高興得一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳,這還是多虧了老師在場(chǎng)外的指揮了,選手們汗水滿(mǎn)臉都是,但個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。

  這場(chǎng)比賽讓我終身難忘,也讓我知道了團結才是最重要的!

記一次比賽作文12

  望著(zhù)書(shū)架上落了塵的象棋,我不禁想起了那次象棋比賽……

  那天午自修,學(xué)校舉行了“校園棋手爭霸賽”。我自幼學(xué)習圍棋,五子棋,象棋,飛行棋……

  這次比賽我肯定能奪冠,我當時(shí)這樣想著(zhù)。

  第一輪比賽是抽簽制,我輪空了,不免有些失望。第二輪我的對手是我的好友小濤,平日里我們倆關(guān)系甚好,可戰場(chǎng)上沒(méi)有半分情意可講,我來(lái)勢洶洶,不一會(huì )兒結束了戰斗。圍觀(guān)的同學(xué)和老師不由得發(fā)出了肯定的贊嘆。我心里樂(lè )開(kāi)了花:太輕松了,這頭名肯定是我的!

  我一路過(guò)關(guān)斬將,沖到了決賽。我眼前的對手是隔壁班的“棋圣”,聽(tīng)聞他的戰術(shù)十分新穎,臨場(chǎng)應變能力非常強,思維縝密,是個(gè)難纏的對手。棋局開(kāi)始了,我先一手撐象跳馬,穩住局勢。畢竟對手不容小覷,接著(zhù)緩慢發(fā)起攻勢,小心翼翼的推進(jìn),猶如地道中的小鼠;而他不慌不忙,也穩中求勝的樣子?磥(lái)是要打持久戰了,我心里有些緊張,因為戰事拖得越久,像我這樣粗心的人就越不有利。他的`炮和車(chē)十分靈活,而我進(jìn)攻主用馬,殺傷太小,很容易造成威脅而牽扯至死。果然,我開(kāi)始被動(dòng),疲于防守,他一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬我的士兵。

  情況不妙,我慌得很,心跳的飛快,可越慌就越漏洞百出。最終招架不住猛烈的攻擊,我敗了!

  現在想來(lái),敗得好!若不是這次戰敗,我肯定會(huì )更加自負,總要吃大虧的。我要感謝這次比賽!

記一次比賽作文13

  今天是大合唱比賽的日子。我們到了學(xué)校后就開(kāi)始練習唱歌,這幾天我們都在練習,練了一遍又一遍。

  到了中午,大合唱比賽要開(kāi)始了,沃老師先給女生化妝,又給男生化妝,還特地給每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一朵大向日葵哪里手里做道具。我們都非常激動(dòng)和興奮,連講話(huà)聲都比平時(shí)響了許多。午飯后,趁著(zhù)比賽還沒(méi)有開(kāi)始,沃老師有叫我們再次練習了幾遍歌曲,又幫同學(xué)們補了妝。

  比賽時(shí)間到了,沃老師趕緊帶著(zhù)我們向學(xué)校的.報告廳走去。到了報告廳,我們就不再興奮,變得緊張起來(lái)。終于到我們班上臺表演了,我緊張極了,不停地在心里默念著(zhù)歌詞,生怕把歌詞忘了。終于唱完了整首歌,我如釋重負,興奮地下了臺?墒莿傄怀鰣蟾鎻d,就聽(tīng)見(jiàn)張倩等幾個(gè)女生說(shuō)搶拍了,有一小段沒(méi)有合上節拍。我心想:!那我們一定得不了第一了,唉!

  我們回到教室,過(guò)了一會(huì )兒,就看到何老師急匆匆地走進(jìn)教室,激動(dòng)地對我們說(shuō):我們班得了第一名。耶大家異口同聲地歡呼起來(lái)。在這一刻,我心里甜滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。

記一次比賽作文14

  4月30日,我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。

  比賽前,每天下午老師都帶著(zhù)我們練習合唱。我回到家里,也沒(méi)有浪費一分一秒,只要有一點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì )努力地把老師強調的需要注意的地方記住。我堅信,只要我們大家齊心協(xié)力,就一定可以成功。我們期待著(zhù)這一天的到來(lái),這是讓我們大顯身手的好機會(huì )。還剩三天、兩天、一天,我們盼望已久的這一天終于到來(lái)了,我非常高興。

  比賽開(kāi)始了,一年級的小朋友唱的歌很簡(jiǎn)單,只聽(tīng)兩遍,差不多就會(huì )唱了;一年級的指揮員是一名老師,她指揮得是那么有力;二年級的同學(xué)上場(chǎng)了,他們唱得是那么優(yōu)美;三年級的同學(xué)唱得很有節奏感;四年級的同學(xué)唱的歌是那么動(dòng)聽(tīng)。

  轉眼間,該我們班上場(chǎng)了,我的.心怦怦直跳,已經(jīng)跳到嗓子眼兒了。上臺了,雖然我對這次的合唱比賽充滿(mǎn)信心,可我還是有些緊張,生怕唱不好。我努力地讓自己平靜下來(lái),努力地讓我自己陶醉在這優(yōu)美而又熟悉的旋律中。唱到一半時(shí),我覺(jué)得有些同學(xué)唱得有些快,我只好隨著(zhù)他們唱。第一首歌終于唱完了,接著(zhù)是第二首歌,我想:這首歌可要唱好了,為了拿第一,要全力以赴!前面跟的節奏很好,可是逐漸又快了一些,兩首歌我們都有些快,對于拿第一名,我心里有些忐忑不安,不過(guò)我相信,只要有付出,就會(huì )有回報,就算我們班得不了第一,我也不會(huì )灰心喪氣。

  比賽的結果出來(lái)了,我們班得了三等獎,但是我們不能灰心,只要我們在平日里繼續練習,在下次的合唱比賽中,一定能取得更好的名次!

記一次比賽作文15

  “呼——呼——”一場(chǎng)激烈的比賽打響了,“加油!加油!還差一點(diǎn)!”我們眼都不敢眨的盯著(zhù)講臺……

  耶!終于盼到了一年一度的活動(dòng)課,“今天又玩什么呢?”我心想,這時(shí),吳老師從她那充滿(mǎn)了魔幻的袋子里面,拿出一板一次性的水杯,倒了4杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水,又有一杯里只有一半,我們組和對方各有一個(gè)乒乓球,“這到底怎么玩呢?……”

  規則:“一個(gè)接一個(gè)的吹,不能連續吹過(guò)去,吹到第五個(gè)杯子的贏(yíng),每組3個(gè)人!眳抢蠋熜纪暌巹t后,整個(gè)班級都沸騰了,迫不及待的等待著(zhù)游戲開(kāi)始。

  “開(kāi)始!”吳老師宣布,雙方各派出3人來(lái)參賽,“加油,加油”太激烈了,大家一窩蜂似的全都圍上去,結果看我們組這沮喪的表情就知道我們組必定是輸了,哎!

  到我了,我是最后一位選手,他們看我雖是笑瞇瞇的.,可我內心中是緊張得很啊!我前一個(gè)人快吹完了,馬上就要到我了,我的心差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了!很快,到我了,我心想:可要比他們快啊!來(lái)個(gè)平的也好,不管怎么樣,拼了!

  “呼——呼”眼看就快到了,可能是因為緊張,用力過(guò)猛,吹到了桌子上,水越來(lái)越少,吹的時(shí)候就越來(lái)越難,“呼——呼”終于到第四個(gè)了,“呼”耶!贏(yíng)了,可是,為了吹這個(gè)球,弄得我滿(mǎn)地找臉,臉全都濕了,這時(shí),李梓瑄興奮不已的沖了過(guò)來(lái),抱住了我說(shuō):“梁馨予,你真棒!”大家開(kāi)心的笑了……

  這次游戲讓我懂得了“團結就是力量!”“輕功水上球”也是名不虛傳啊!

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