美麗的作文

【精品】美麗的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的美麗的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的作文 篇1

　　在微風(fēng)的吹拂下，紫藤蘿輕輕搖曳著(zhù)，現在，它還在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬……

　　當紫藤蘿攀上鐵架時(shí)，它就死命地抓住鐵架不放，似乎鐵架子與它融為一體了。

　　次年春天，萬(wàn)物復蘇，紫藤蘿也抽出了新芽，新生的它也順著(zhù)老前輩的印子一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。

　　你們一定會(huì )奇怪那老的紫藤蘿現在在哪兒呢？讓我們順著(zhù)新芽的腳印去看看吧。它爬到了鐵架子的`最上端，忽然也許發(fā)現了自己無(wú)路可走了，似乎想尋找自己的救命稻草。

　　老枝似乎感覺(jué)到了它的呼喚，正好在它前面停住了，讓新枝纏繞在它身上任意生長(cháng)，多么有君子風(fēng)度��！

　　過(guò)了若干月，鐵架便成了紫藤蘿的天下。整個(gè)綠茵茵一片，從下往上看，只能看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的天。雄心勃勃的紫藤蘿不甘心只將鐵架子占為己有，馬上有了新的作戰對象——梨樹(shù)。

　　它在離梨樹(shù)最近的地方伸出枝丫，將梨樹(shù)的一根嫩枝緊緊圍住�？蓱z的梨樹(shù)呀！剛剛開(kāi)花長(cháng)葉，立馬被這“無(wú)理”的家伙包圍起來(lái)。

　　可紫藤蘿并沒(méi)有同情的意思，越長(cháng)越有精神，甚至將自己的結晶——紫藤蘿花都擺在這兒，開(kāi)在這兒，它真把這里當成它最安全的家了！可憐的梨樹(shù)呀！

美麗的作文 篇2

　　冬日涼薄，陽(yáng)光微寒，風(fēng)聲疏狂，筆鋒輕頓，下筆來(lái)愁已涌上心頭。帶著(zhù)幾分苦澀和微酸，心緒已飄千里。

　　當體育老師宣布我們要學(xué)打籃球時(shí)，全班便沸騰起來(lái)，同學(xué)們或欣喜，或激動(dòng)，或憂(yōu)慮。我更是萬(wàn)般惆悵，籃球我還從沒(méi)有接觸過(guò)呢。但轉念一想，不就是打籃球嗎，現學(xué)總行了吧。

　　可現實(shí)把我的美好想法擊的粉碎，我成了全班籃球打得最差的一個(gè)！籃球在我手下仿佛有了生命，四處亂闖，竭力要掙脫我的手心。剛拍了沒(méi)幾下，我就滿(mǎn)頭大汗，更氣的是，我拍球的動(dòng)作一點(diǎn)也不正確。同學(xué)們紛紛打趣道：“我們拍的是籃球，你拍的是鉛球吧？”真是“語(yǔ)不驚人死不休”，哄笑聲此起彼伏，如同浪花，將我卷入黑暗的深淵。我笨拙的動(dòng)作不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的注目，笑聲像一根根箭矢，我儼然成了靶心。盡管我知道同學(xué)們并無(wú)惡意，但我還是羞愧難當，恨不得鉆進(jìn)地縫里。

　　抱著(zhù)籃球走在校園里，夕陽(yáng)將落，在夕陽(yáng)中我的身影顯得更加落寞。耳邊風(fēng)聲也好像在對我冷嘲熱諷。

　　在校園外等待的媽媽看到了我落寞的神情瞬間便明了一切，安慰我說(shuō)“別人利用暑假在練球，而你利用暑假在游山玩水，有點(diǎn)差距很正�！�。母親的話(huà)并不能讓我釋?xiě)�，這不能成為我打不好球的理由。每天晚上，球場(chǎng)里昏暗的燈光下，有我不知疲憊的身影。剛開(kāi)始連媽媽也笑我說(shuō)，我在用彈琴的手勢去拍球。不服輸的我上網(wǎng)查找打籃球正確的姿勢，請爸爸遠程指導，漸漸的我的動(dòng)作不再那么笨拙，甚至有些嫻熟了。

　　周末，我盡力擠出本就不多的.休息時(shí)間練習拍球、帶球跑、跳躍、瞄準、發(fā)力、投籃。在冬天，一向怕冷的我喜歡宅在家里，可如今為了學(xué)好籃球，我也是拼了。記不清腳崴傷多少次，亦記不起被撲面而來(lái)的球擊中多少次；每一次，都是草草抹點(diǎn)藥，繼續練習。汗水淌下，卷著(zhù)幾�；覊m，落入泥土。始終有一個(gè)信念支撐著(zhù)我——必須把“全班球感最差這個(gè)”稱(chēng)號摘掉。

　　運球、跑、繞、跳、扣。我不厭其煩地重復著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作�！盎侍觳回撚行娜恕�，在體育課上，我成功地做到了“士別三日，即更刮目相待”�？粗�(zhù)昔日嘲笑的目光轉變成了驚訝，我輕輕地笑了，我不知道我笑的是否好看，但我知道，流著(zhù)汗，努力拼搏的我是我最美麗。

　　陽(yáng)光很耀眼，但要經(jīng)過(guò)黎明的黑暗；沒(méi)有等來(lái)的輝煌，更沒(méi)有隨便的成功；深諳此理，我愿拼搏，拼搏會(huì )讓我更美麗。

美麗的作文 篇3

　　西拉木倫，是通遼市最大的開(kāi)放式公園，它以人工湖和馬頭琴組雕為中央景點(diǎn)，集兒童游樂(lè )、動(dòng)物觀(guān)賞、花卉樹(shù)木欣賞等功能于一體，是人們休閑、娛樂(lè )、旅游的好去處。

　　當你走近公園，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)一座通體墨綠的烈士雕像。雕像的后面是一道長(cháng)長(cháng)的噴泉帶，每當夏日的黃昏來(lái)臨，在霓虹燈的映襯下，它就會(huì )向夜空噴灑出五彩斑斕的水柱。

　　站在廣場(chǎng)上向北望去，你就會(huì )看到湖心島上有一座兩層樓高的雕塑，雕塑的造型是由三架赭紅色的馬頭琴頂起一本“厚重”的青銅大書(shū)，仿佛在向人們講述著(zhù)草原那悠久的歷史。

　　碧波蕩漾的人工湖環(huán)繞著(zhù)湖心島，盛夏時(shí)節，微風(fēng)吹拂著(zhù)碧綠的湖水泛起道道漣漪，你可以愜意地泛舟湖上，也能悠閑地在石拱橋上享受垂釣之樂(lè )；隆冬時(shí)分，這里就又成了孩子們快樂(lè )玩耍的冰雪大世界

　　當你漫步在人工湖畔，不經(jīng)意間就進(jìn)入了兒童游樂(lè )區，這里有嚇得你雙腿發(fā)軟的海盜船；把你顛得頭昏眼花的激情迪斯科；讓你驚聲尖叫的瘋狂老鼠；使你心驚膽戰的神州沖浪……

　　沿著(zhù)湖畔繼續前行，你就來(lái)到了動(dòng)物觀(guān)賞區。矯捷的黑豹拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴在籠子里竄來(lái)竄去；調皮的小猴子們在假山上上竄下跳；兇惡的大灰狼正懶洋洋地躺在木板上曬太陽(yáng)；幾只笨拙的黑熊竟然一搖一擺地玩起了走鋼絲……

　　離開(kāi)了這些可愛(ài)的動(dòng)物們，順著(zhù)鵝卵石鋪成的'甬路，你就進(jìn)入了樹(shù)木、花卉欣賞區。這里有高大挺拔的白楊，綠葉婆娑的垂柳，黃里透紅的五角楓、鮮艷奪目的串紅，多姿多彩的掃帚梅，隨風(fēng)搖曳的野菊花……

　　這就是美麗的西拉木倫，一個(gè)讓你留連忘返的快樂(lè )世界。

美麗的作文 篇4

　　在美麗的長(cháng)灘島游玩，出海游玩當然是最令人向往的。來(lái)到長(cháng)灘的第二天，我們就坐上了螃蟹船出海去游玩。

　　早上，我們登上了早已預定好的螃蟹船，心情激動(dòng)地準備海釣和潛水。船慢悠悠地駛向了蔚藍蔚藍的大海，在離岸四五百米的海中停了下來(lái)。我坐在船上，一眼就可以看見(jiàn)清澈的海水中那些成群成群的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，看得我真想跳下水暢游一番，和小魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。這時(shí)，導游開(kāi)始給我們講解如何海釣。導游一手拿著(zhù)纏繞魚(yú)線(xiàn)的空飲料瓶，一手提線(xiàn)，告訴我們要將勾著(zhù)魚(yú)餌的線(xiàn)方至4米-5米左右，線(xiàn)既不能太短，也不能太長(cháng)，感覺(jué)魚(yú)線(xiàn)在跳動(dòng)了，說(shuō)明魚(yú)兒上鉤了，就要快速將線(xiàn)拉上來(lái)。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀！我心里想著(zhù)，迫不及待地拿起魚(yú)線(xiàn)，穿好魚(yú)餌，坐在在船邊上，開(kāi)始了我的海釣之旅。我一邊把線(xiàn)放下去，一邊想著(zhù)：魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤。過(guò)了幾分鐘，忽然魚(yú)線(xiàn)在我手中微微抖動(dòng)了幾下，我大叫一聲：有魚(yú)。趕緊拉起了魚(yú)線(xiàn)，可是卻什么也沒(méi)有。我有點(diǎn)失望，嘟囔著(zhù)：“怎么沒(méi)魚(yú)呀？”一旁的導游告訴我：“那是魚(yú)在試探，要感覺(jué)魚(yú)線(xiàn)往下沉，說(shuō)明魚(yú)上鉤了，才能拉線(xiàn)�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續我的.海釣。一會(huì )兒，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“有了”。我抬頭一看，果真，爸爸釣上了一條黑色的小魚(yú)，我伸手去抓，小魚(yú)軟軟的，好像橡皮魚(yú)一般，我看著(zhù)小魚(yú)，可真羨慕。過(guò)了不多久，同船的人也紛紛釣起了各種色彩斑斕的小魚(yú)，“哇”、“哦”、“吔”的聲音不時(shí)在船上響起，還有的把海底的珊瑚都給釣上來(lái)了呢。正當大家釣得正歡時(shí)，船小弟“撲通”一聲跳入海中，不一會(huì )兒，就撈上了幾個(gè)大海星和海膽�！巴�，好厲害呀！”大家嘖嘖稱(chēng)贊。我還是第一次看到撈海星和海膽呢。海星硬硬的，就好像是模型一樣呢，大家都紛紛拿起相機和海星留影呢。我就象一只三心二意的小貓，一會(huì )兒玩海星，一會(huì )兒看海膽，一會(huì )兒又去玩玩大家釣上來(lái)的小魚(yú)，可有意思了�？粗�(zhù)一半人都有收獲了，我有點(diǎn)心急了，又跑回船邊繼續釣魚(yú)，希望也能有收獲。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，突然，魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，我根據上次的經(jīng)驗，先不動(dòng)聲色，等魚(yú)線(xiàn)往下一沉，連忙拉起魚(yú)線(xiàn)，心想：這回總跑不了吧。沒(méi)想到，狡猾的魚(yú)兒不僅吃光魚(yú)餌，還溜之大吉，讓我懊惱不已，真想拿個(gè)大漁網(wǎng)把它們一網(wǎng)打盡。一個(gè)小時(shí)的海釣時(shí)間很快過(guò)去了，我什么收獲也沒(méi)有，看著(zhù)別人釣上的魚(yú)，不免有些遺憾。不過(guò)，遺憾很快就在吃生魚(yú)片的欣喜中無(wú)影無(wú)蹤了，因為釣上的魚(yú)立馬都成了我們的口中美食。

　　接下來(lái)，有趣的潛水、悠閑的風(fēng)帆船、刺激的賽格威、美味的海鮮大餐，可真是精彩紛呈，我玩得不亦樂(lè )乎。

美麗的作文 篇5

　　提到雙手，大家第一時(shí)間肯定會(huì )想到那種潔白、細膩、有彈性、上面戴著(zhù)各種珠寶的雙手，我相信，沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )不喜歡這種雙手的，我也如此。

　　我有一位辛勤的母親，她的那雙手代表著(zhù)勤勞。每天，母親的雙手都會(huì )為我們一家人做飯、洗衣服、打掃衛生，照顧妹妹。那雙手失去了潔白與細膩，那雙手，紅紅的，有許多在修剪月季時(shí)劃破的傷痕。洗衣服的時(shí)候，母親靠著(zhù)這雙雙手，用力搓著(zhù)衣服，讓每一件衣服都變得干凈。因此，母親的雙手長(cháng)滿(mǎn)了繭。這雙手所作的一切，都是為了家庭。

　　我有一位努力拼搏的父親，他那雙手代表著(zhù)認真與責任。每天早上6點(diǎn)左右，我都能在房間里聽(tīng)見(jiàn)父親沉重的腳步聲。父親從西湖區開(kāi)車(chē)去濱江上班，全程下來(lái)40多分鐘。父親到了公司，他那雙手就一刻也閑不下來(lái)了。那雙手一會(huì )兒接電話(huà)，一會(huì )兒在電腦上做標書(shū)，一會(huì )兒填寫(xiě)資料，一會(huì )兒做反饋報告。這雙忙碌地雙手，都是為了我們生活得更美好。

　　我有一位嚴厲的老師，她的那雙雙手代表著(zhù)愛(ài)與負責。每天早上，老師都用她慈祥溫柔的聲音向我們問(wèn)好。她的那雙雙手在我們的作業(yè)本上揮動(dòng)，用紅筆在作業(yè)本上留下一串串紅色的痕跡。她的雙手在黑板上奮筆疾書(shū)，用粉筆在黑板上留下一道道白色優(yōu)美的.字體。她的雙手在鍵盤(pán)上敲擊，用小字在課件上留下了一片黑色的認真。這雙手所做的一切都是為了我們學(xué)習更上一層樓。

　　在我們身邊，還有許多人有這樣的雙手。美麗的雙手讓母親得到了孩子們的尊敬；美麗的雙手讓父親得到了員工的信任；美麗的雙手讓虞老師桃李滿(mǎn)天下。美麗的雙手是那無(wú)私的愛(ài)，傳遞著(zhù)正能量；美麗的雙手，是那燦爛的陽(yáng)光，給人溫暖，給予力量；美麗的雙手，是那閃耀的星辰，給人光明，創(chuàng )造夢(mèng)想！

【美麗的作文】相關(guān)文章：

美麗的作文01-05

美麗的森林作文 美麗的森林小學(xué)作文02-25

美麗的神仙作文03-07

美麗的田園作文03-07

美麗的柳樹(shù)作文03-07

美麗的外灘作文03-08

美麗的家作文03-08

美麗的周莊作文03-08

美麗的夜作文03-08

美麗的小院作文03-08