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時(shí)間在流逝作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的時(shí)間在流逝作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間在流逝作文1
“滴答滴答”，時(shí)間在我們的生活中不知不覺(jué)的飛過(guò)，我們總想把時(shí)間停下，但這是根本不可能的。對于我們來(lái)說(shuō)，只有珍惜時(shí)間一條路可走。但是，這條路我們又不愿走。每天，我們不是在珍惜時(shí)間，而是在浪費時(shí)間�？闪艚o我們的時(shí)間又能有多少呢?停止時(shí)間，不可能，那么，我們只有讓時(shí)間充滿(mǎn)意義。
時(shí)間在流逝，一秒秒，一分分，一日日，一月月，一年年。人在成長(cháng)，身體，心智，經(jīng)歷，工作。人的成長(cháng)可分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，童年;第二個(gè)階段，青年;第三個(gè)階段，中年;第四個(gè)階段，老年。對于我們來(lái)說(shuō)，童年已逝，青年驟至，時(shí)間過(guò)得真快啊!
時(shí)光流逝，不必有太多的誓言，不必有太多的顧慮，不必去想好與不好，也不必去想付出了會(huì )有怎樣的回報。畢竟人生不僅僅有別人，更重要的是為自己!讓自己快樂(lè )吧!
時(shí)間流逝了，但現在永遠也不會(huì )成為過(guò)去。把握現在，把握今天，流逝了的.是心情，沒(méi)有流逝的也是心情!
人生如水，流動(dòng)間小溪依然是那條小溪，可是水已不是那片水;人生像一列班車(chē)，上站下站，可陪伴著(zhù)自己的人最終慢慢離去。珍惜時(shí)間讓它不再“流失”。
時(shí)間在流逝，流逝的東西我們很難阻止。但我們可以把每一個(gè)分鏡頭做得漂亮些，讓流動(dòng)的時(shí)間畫(huà)廊里的風(fēng)景畫(huà)一幅更比一幅美。
既然深知“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，那我們就應該“及時(shí)當勉勵”，除卻“歲月不待人”!
時(shí)間在流逝作文2
我曾想過(guò)，在那世界的盡頭，有一條時(shí)間的流，匯聚著(zhù)所有已流逝的時(shí)間，潺潺地流動(dòng)，卻是一片茫茫。
昨天去了，有明天，人們總是微笑地迎接次日的第一縷朝霞，卻不曾在意時(shí)間逝去的痕跡。萬(wàn)物新陳代謝，時(shí)間從其間跨過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，匆匆而過(guò)，此時(shí)的你我，又做了些什么呢？
去的無(wú)法挽回，來(lái)的`也是無(wú)法阻擋，在來(lái)去的中間，只留下徘徊的腳步聲。我仰面嘆息，湛藍的天空中，白云隨著(zhù)時(shí)間挪移，我伸出手，渴望挽留那一點(diǎn)蹤跡，卻只是徒勞之徒。低頭沉思，也不過(guò)是個(gè)無(wú)聊的舉動(dòng)，時(shí)間伴夾著(zhù)汗水，消融在泥土之中。一切都在流逝。
在這個(gè)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里，獨處于角落的我又能如何呢？世界的萬(wàn)物是一鋸齒輪，一切都在向前轉動(dòng)。時(shí)間是齒輪的軸，而我卻不及一處細小的塵埃，被軸遷動(dòng)著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)�；仨^(guò)去，四千多日子已經(jīng)悄然而去，我涔涔揮汗，匆匆地追趕著(zhù)時(shí)間，潸潸落淚，嘆于時(shí)光的飛逝。而它—時(shí)間，又在其中卷袖離去，早已無(wú)影無(wú)蹤。
如今，在時(shí)間流逝中匆匆的我，卻是一事無(wú)成。時(shí)間一刻不停地流逝，我也隨之移動(dòng)雙腳，卻無(wú)論如何也無(wú)法觸碰到它的邊緣。它源源不斷地流向源頭，我也茫然地跟隨，走向生命的盡頭。
時(shí)間在流逝，我們難道不應該努力的追趕嗎？
時(shí)間在流逝作文3
在古今中外的名人有很多贊頌、歌頌時(shí)光的詩(shī)句、歌詞，我雖然寫(xiě)不出如朱自清的《匆匆》那么唯美，但我對時(shí)光也有自己的一番感悟。
時(shí)光無(wú)時(shí)不刻地伴在我們身邊，也無(wú)時(shí)不刻地逝去，你去挽留不住，面對時(shí)光你只有兩種選擇，是珍惜還是碌碌無(wú)為，你是愿意選擇前者還是后者呢？我想你心里一定有了自己的想法和選擇。
時(shí)光是摸不到看不透的，它會(huì )在不經(jīng)意間從你手中溜去，令你措手不及。當我從呱呱墜地到成為懵懂的孩子，從拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)校園，轉眼間將要告別這母校，這仿佛還是昨天的事，但是時(shí)光走了，就再也回不來(lái)了，面對時(shí)光，人只能向前看而不能總活在回憶里。在這個(gè)母校走過(guò)的二千多日子，有酸，有甜，但那都成了過(guò)去，再也不可能回到過(guò)去了，現在能做的只有珍惜時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的好，是啊，時(shí)光過(guò)來(lái)就算你用再多的錢(qián)也是買(mǎi)不回來(lái)的。朱自清的《匆匆》將作者朱自清內心的憂(yōu)愁，對時(shí)光逝去的`無(wú)奈都用那只神奇的筆記錄下來(lái)了，留給世人無(wú)限的感慨。
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，懂得東西多了，對于時(shí)光也有了更深的想法，無(wú)論過(guò)去怎樣，將來(lái)如何，今天才是你最能掌握的時(shí)候，只有把今天牢牢抓在手上，這樣才能創(chuàng )造輝煌的明天！
從今天開(kāi)始，珍惜現在，掌握未來(lái)！
時(shí)間在流逝作文4
時(shí)間在跑步，人生在散步。
題記
時(shí)間，時(shí)間是什么？時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間，就等于自殺，時(shí)間就行失去力一樣，在做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。所以要珍惜時(shí)間。
時(shí)間并不是像電視劇魔幻手機中的傻妞可以讓時(shí)間停止，不像傻妞一樣可以穿梭時(shí)空，當你在悠閑自在時(shí)，時(shí)間正在悄悄流逝，當然誰(shuí)不想像傻妞一樣，可以穿梭時(shí)空，可以讓時(shí)間倒流，可以讓時(shí)間停止，但這在現實(shí)生活中根本是不可能的，我們既然沒(méi)有傻妞的穿梭時(shí)空、讓時(shí)間停止、讓時(shí)間倒流的功能，那我們就應該珍惜現在把握未來(lái)，珍惜時(shí)間。
如果時(shí)間可以倒流，我們應該能改正許多錯誤，改變許多事實(shí)，或許可以改變一個(gè)人的人生。如果時(shí)間可以倒流，那么監獄里的罪犯可能會(huì )把錯誤改正過(guò)來(lái)，避免牢獄之災；如果時(shí)間可以倒流，那么我們可以改正以前犯過(guò)的許多錯誤；如果時(shí)間可以倒流，我們可以……
時(shí)間是無(wú)情的`，人類(lèi)不能改變他的速度，他是永恒的，它一直在做勻速直線(xiàn)運動(dòng)，并不因人而異，更不可能以你而改變，珍惜時(shí)間，世界會(huì )因你而精彩。人生就像一條河流，流動(dòng)中的河流雖然是以前那條河流，但是水已經(jīng)不是原來(lái)的水，人生就像一班航班，自己在越飛越遠。時(shí)間如同飛一樣的在消逝。過(guò)去的日子一去不復返，現在的日子在慢慢流逝，把握今天，創(chuàng )造美好明天。
驀然回首，時(shí)間已悄悄“溜走”。
時(shí)間在流逝作文5
轉眼間，我就要參加高考，從一年級到現在也有十一年了，想到幾十年的苦讀，就為高考那三天，真是感慨萬(wàn)千。
還記得小學(xué)的時(shí)候，天真，爛漫，貪玩是我們的常態(tài)，學(xué)習只是捎帶的事情。暑假，寒假，玩個(gè)痛快，就連小升初的考試也不覺(jué)得緊張。小學(xué)六年我學(xué)到了多少？
至今我還記得初一新生報到那天的場(chǎng)景，那時(shí)的我雖然長(cháng)大了一點(diǎn)，可仍然不把學(xué)習當回事，轉眼間中考就結束了�？粗�(zhù)五百多的分數，才有了學(xué)習的意識，初中三年我又學(xué)到了多少？
升入高中，看見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀，高三的同學(xué)為高考拼命的學(xué)，在領(lǐng)悟到傳說(shuō)中的高考離我越來(lái)越近了，才知道該抓緊時(shí)間學(xué)習了�；仡^想一想，小學(xué)、初中九年的大好時(shí)光就這樣流逝了。
時(shí)間很慢，一天有二十四個(gè)小時(shí)，一小時(shí)有三千六百秒，在這么長(cháng)的時(shí)間內，我們可以做很多事情，讀書(shū)，散步，和朋友聊天，也可以坐著(zhù)發(fā)呆，甚至有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得，時(shí)間會(huì )很難熬，巴不得時(shí)間走得再快一點(diǎn)。
時(shí)間也是很快的，不知不覺(jué)中高中也已走過(guò)一半，高考正在向我招手，分數在提醒我沒(méi)有住進(jìn)以前的.時(shí)間�？上r(shí)間在流逝，再也沒(méi)有機會(huì )回到以前。
時(shí)間在流逝，從逐漸長(cháng)大的我們可以證明，從越來(lái)越重的書(shū)包可以證明，從越來(lái)越多的班可以證明。然而，我們卻沒(méi)有抓緊時(shí)間，任憑時(shí)間在流逝，少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間在流逝，學(xué)習的大好時(shí)機也在流逝，我們在這漫長(cháng)的時(shí)間中又學(xué)習了多少？剩下的時(shí)間不多了，趕緊努力吧！
時(shí)間在流逝作文6
打開(kāi)粉色的記憶匣子，心中的五味瓶一齊破碎--酸甜苦辣咸頓時(shí)涌上心頭。只可惜，曾經(jīng)的再也回不來(lái)，追憶間，聲聲嘆。--題記
花開(kāi)花落，年復一年，童年早，接踵而來(lái)的是那艱苦的學(xué)生時(shí)代。
曾經(jīng)，愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)傻笑�，F在，長(cháng)大了。它們卻揮手著(zhù)向我說(shuō)“后會(huì )無(wú)期”，剩我苦笑著(zhù)釋?xiě)涯欠萃础?/p>
曾經(jīng)，我喜歡依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事。曾經(jīng)，我為三毛的流浪而痛哭流涕：曾經(jīng)，把泡沫裝在瓶子中，默思：公主，告訴我，是那個(gè)壞巫婆把你變成的泡沫呢。
那曾經(jīng)的一切的一切，那樣的天真爛漫，無(wú)邪。
長(cháng)大一點(diǎn)，愛(ài)上了書(shū)�？释跁�(shū)的世界漫游。一有時(shí)間就跑去書(shū)店竊讀冰心奶奶的詩(shī)歌、朱自清的散文及瓊瑤筆下那驚天地、泣鬼神的小說(shuō)。
而那現實(shí)就是那樣，那樣的殘酷。成績(jì)的韁繩將我縛于課桌上；成績(jì)的冰墻將我與課外書(shū)隔于兩世；成績(jì)的`利箭刺殺了我的夢(mèng)。
于是，我只得在漫無(wú)邊際的物理公式、數學(xué)習題、英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文古詩(shī)詞中四處磕碰，全為博得父母一笑。
花神怨，吾憔悴。
記得，那次暑假和伙伴一次去玩，因為比較爽，忘乎自我，也忘了時(shí)間�；丶視r(shí)，已是也是夜色迷蒙。踏進(jìn)家門(mén)后，享受到了那意料之中的雷鳴。幸運的是，我沒(méi)有蘇格拉底所遭遇的暴雨，取而代之的是一摞試卷發(fā)著(zhù)令人厭惡的笑。
每天就似機器人般過(guò)著(zhù)機械地生活，毫無(wú)趣味。
抬頭，看到那光禿禿的的樹(shù)枝攜著(zhù)枯黃的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，原來(lái)已經(jīng)秋天了的啊~
今昔嘆，聲聲慢。
時(shí)間在流逝作文7
曉之以理 動(dòng)之以情時(shí)間在流逝作者：劉馨瑤朋友們：什么東西無(wú)聲無(wú)息，看不道，摸不著(zhù)？
我想，你們一定會(huì )回答我：“明知顧問(wèn)，當然是時(shí)間�！蹦侨绻覇�(wèn)：“時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的，它一去不復返。你們珍惜了時(shí)間嗎？”我想，你們一定無(wú)言以對，只會(huì )愧疚地低下頭來(lái)。時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。時(shí)間在我們身邊無(wú)聲無(wú)息地漫步而去，可我們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)間在流逝，而只是覺(jué)得自己的人生還很漫長(cháng)，自己有著(zhù)充足的時(shí)間�？赡銈兿氲竭^(guò)沒(méi)有，在別人玩耍時(shí)、購物時(shí)、搞一些娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)，你可以把握住這些時(shí)間，用它來(lái)做一些有意義的事情�？墒聦�(shí)往往不是這樣的，在別人娛樂(lè )時(shí)，你們也會(huì )被他（她）們誘引過(guò)去，一起娛樂(lè )。你們并不覺(jué)得著(zhù)沒(méi)有什么不好的，可你們想過(guò)沒(méi)有：魯迅先生之所以聞名世界，是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、寫(xiě)作；冰心奶奶的'文采為什么這么棒呢？那是因為她會(huì )把握住每分每秒，用這些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。他（她）們懂得珍惜時(shí)間。有些人經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間對我們不公平�！逼鋵�(shí)不是這樣的。時(shí)間對任何人都是一視同仁的，絕不會(huì )偏愛(ài)于哪個(gè)人，也絕不會(huì )憎恨任何人。
其實(shí)你們說(shuō)時(shí)間對你們不公平，就是因為你們太浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，因為這樣，你們才會(huì )對時(shí)間產(chǎn)生疑心的。讓我們攜手為自己光明的前途把握住時(shí)間吧！
時(shí)間在流逝作文8
對于生命垂危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命；對于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財富。有的人說(shuō)時(shí)間就像是從山坡上吹來(lái)的風(fēng)，走了就不再回來(lái)了。而對于正在讀書(shū)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識，珍惜時(shí)間就是掌握知識的一半。
時(shí)間在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)。歲月是那么公平，從不多給人一秒，相反也不會(huì )少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì )因時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著(zhù)人生中最重要的過(guò)渡，如從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著(zhù)，由純真到心思縝密。時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，翻開(kāi)舊日的筆記，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)生氣，情深意境的交錯。仿佛回到了那曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷中去，舊時(shí)的回憶依舊，只是少了幾分憂(yōu)郁，幾分繁華，多了幾分滄桑。
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄和你擦肩而過(guò)，也許你等到了，但是，你又能做些什么呢？你還是要去考慮，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜那僅有的時(shí)間。
一株生長(cháng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節依舊踏踏實(shí)實(shí)的生長(cháng)，不言棄也不憂(yōu)慮，但只要遇見(jiàn)一場(chǎng)陣雨，它就會(huì )盡可能的儲存水，也不會(huì )顧左盼右，因為她在意的.只是當下。面對流逝飛快的時(shí)間，我們能做的也只有珍惜當下。
時(shí)間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在，也并不意味著(zhù)“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣人淡如菊的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！弊屝睦锏诌_落英繽紛的桃花源。珍惜現在，也不意味著(zhù)忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì )珍惜當下。
讓我們珍惜當下，以夢(mèng)為馬，做追夢(mèng)人，不讓時(shí)間白白流失吧。
時(shí)間在流逝作文9
剎那間，水滑過(guò)我的手指，帶著(zhù)一絲眷戀和傾訴，如此接近，如此真實(shí)；轉眼間，時(shí)間帶著(zhù)一點(diǎn)懷舊和悲傷從我身邊流逝，如此回味，如此悲傷。想起那些過(guò)去的事件，仍然很懷舊，但不能離開(kāi)時(shí)間！想到涌泉的才女在時(shí)間的流逝中把愛(ài)情變成了悲傷，而才華橫溢的李后主在時(shí)間的流逝中把愛(ài)情變成了遺憾。當我平凡的時(shí)候，老人會(huì )給我留下什么？睡在美麗的雨季，六月是夢(mèng)想的季節。
六月，離別的時(shí)刻，對我來(lái)說(shuō)是難忘的。我仍然記得同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容。他們可能不知道這種分離將是永久的。我不尋找它。六月已經(jīng)過(guò)去了。六月的雨仍然落在我纖細的指尖，滑向不可預知的更低的地方。六月的雨早已過(guò)去，只留下我自己在雨中和永恒的孤獨。明年六月，許依然會(huì )是那個(gè)陰雨綿綿還是那個(gè)郁悶的自己。站在街上，白云從我眼前飄過(guò)，這樣沉重而美好的`一天永遠不會(huì )回來(lái)。
驀然回首，我已進(jìn)入人生的雨季。淡化昨天的頑皮嬉戲，進(jìn)入今天的憂(yōu)郁夢(mèng)。時(shí)間在流逝！這是我覺(jué)得為時(shí)已晚的最早時(shí)間。我相信只要我有一顆堅定的心，我的愿望就會(huì )實(shí)現。我不喜歡悲傷，我喜歡創(chuàng )造美好的生活，也許我不一定會(huì )有太多的成就，只希望有自己的想法，用自己的話(huà)來(lái)表達自己的想法！時(shí)光流逝，沒(méi)有太多的誓言，太多的憂(yōu)慮，不去想寫(xiě)是好是壞，不去想會(huì )得到什么樣的回報。畢竟，生活不僅關(guān)乎他人，也關(guān)乎你自己！時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但現在永遠不會(huì )成為過(guò)去。把握現在，把握今天，過(guò)去的是心情，不過(guò)去的也是心情！生活就像水，流動(dòng)的溪流仍然是溪流，但水不是水。生活就像一列火車(chē)，但是那些能陪著(zhù)他們的人會(huì )慢慢離開(kāi)。珍惜時(shí)間，讓它不再“丟失”。
時(shí)間在流逝作文10
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這樣的日子講成為灰燼。當你用高貴的手指在寂靜的天空會(huì )隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在流逝，在玩耍中、歡樂(lè )中悄然逝去。
從踏入中學(xué)的大門(mén)，到面臨初三的苦悶生活已經(jīng)兩年了，兩年了！說(shuō)要離開(kāi)北校還真有點(diǎn)舍不得。盡管這里發(fā)生過(guò)種種不愉快，但是人還是有感情的，畢竟兩年的時(shí)光真的無(wú)法割舍。在這兩年中隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些人離開(kāi)了，但我不會(huì )忘記他們給我留下的陽(yáng)光，不會(huì )忘記他們讓我哭、讓我笑；我曾經(jīng)憎恨過(guò)他們的離開(kāi)，他們拋下我，離我而去。但是現在我明白了，他們對我的好我會(huì )記得，也許那些只是我對他們的真誠而換取來(lái)的；也許就像班主任說(shuō)的那樣，其實(shí)我們只是過(guò)客，以后我們不再會(huì )有交集。
有人說(shuō)時(shí)間的流逝會(huì )使人改變。
是的，我變了，變得堅強，變得好笑，從前我喜歡自己一個(gè)人躲在房間里偷偷的哭，只要爸媽一吵架，我就感覺(jué)他們要拋棄我了；雖然現在他們不在一起了，我失去了一個(gè)原本完整的家，但是我想開(kāi)了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的傷口已經(jīng)慢慢愈合，現在已經(jīng)痊愈了。我學(xué)會(huì )了享受，享受大自然帶給我的一切，因為我覺(jué)得我不是全世界最慘的.那個(gè)人。
初中的已經(jīng)逝去兩年了，還有一年的時(shí)光，這樣的日子將成為灰燼，我會(huì )舍不得給過(guò)我快樂(lè )的每一個(gè)人，我也會(huì )感激那些曾罵過(guò)我的人，使他們讓我成熟，讓我不再天真，讓我看透了一切的丑陋，讓我變得真實(shí)；盡管只有一年了，我還是會(huì )好好珍惜，好好珍惜這一切的來(lái)之不易[注: 來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。
因為我聽(tīng)到了時(shí)間在流逝。
時(shí)間在流逝作文11
是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過(guò)隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”。
還有那句撥動(dòng)無(wú)數少年心弦，觸落無(wú)數老者清淚的“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
面對時(shí)間的流逝，曠達如一代梟雄，(.)依然會(huì )感嘆于“神龜雖壽，猶有盡時(shí)”；灑脫如千古詩(shī)仙，依然會(huì )傷懷于“朝如青絲暮成雪”。
在時(shí)光的河里，人是悲劇性的，無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛(ài)的某個(gè)時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無(wú)法永存，未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈，是人的宿命。但時(shí)間又是一
種有規律的意識流動(dòng)，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對的穩定性，在不同的.事物和感受里，時(shí)間的長(cháng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時(shí)間的結果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。
歷代詩(shī)人對時(shí)間的殘酷都有所領(lǐng)略，在他們的作品里，逝者如斯、人生苦短、白駒過(guò)隙的感嘆讓人仰天長(cháng)嘆。人這一輩子太不容易了，兒童時(shí)期懵懂無(wú)知，青年時(shí)期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時(shí)間的奴隸，一輩子活來(lái)活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經(jīng)過(guò)了，看過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，最后化為灰燼徹底永訣。
我們都有這樣的感受，當人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，這就是時(shí)間的相對性，這說(shuō)明人快樂(lè )的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度；當人們處于孤獨無(wú)聊的狀態(tài)時(shí)，感覺(jué)時(shí)間無(wú)限漫長(cháng)，這說(shuō)明心的跋涉速度遠遠高于時(shí)間流動(dòng)的速度。因此快樂(lè )可以讓人擁有更多的時(shí)間，也就相對延長(cháng)了人的壽命。
時(shí)間在流逝作文12
歲月匆匆，泡沫聚散，許多記憶已在時(shí)間的沖刷下逐漸淡去，只有鐘擺仍舊在響著(zhù)，“滴答，滴答”。轉身瞧看光陰的畫(huà)廊，每一幅畫(huà)上都殘留著(zhù)歲月的塵埃。家人、朋友、包括自己，我們還回的去那段可以肆意
揮霍時(shí)間的歷史嗎？恍然間，忽然發(fā)覺(jué)過(guò)住就宛如一塊易碎的水晶，曾經(jīng)的光鮮亮麗在時(shí)間的重擊下變得脆弱不堪，瞬間變成了滿(mǎn)地的渣，曾經(jīng)的一切仿佛都是一場(chǎng)夢(mèng)，好似觸手可及，可又離的那么的遙遠，只能自嘲，它一定是太真實(shí)了，真實(shí)的讓我難以忘卻。我，長(cháng)大的我，不再是孩提的我，站在暗淡無(wú)光的草坪上，帳望灰天，淚水順著(zhù)緊閉的.眼眸流下，裹挾了整個(gè)臉……
一看到外婆頭上增添的幾縷白發(fā)，母親臉頰上因夙夜勞累而釀成的皺紋，我就心如刀絞，想要狠狠地抓住時(shí)間，把它摔個(gè)粉碎，好讓它不再拿我們的生命和它散步的腳步比較，因為它走的太倉促，使我有些赴不上它的步伐。人生只有短暫的幾十年。求求你，時(shí)間，請你好好享受悠閑自得的午后，散步的時(shí)候慢些。我不敢對你有太多的奢望，你只需走的慢點(diǎn)就好了。
記憶中父親那高大的身軀去哪兒了？難道努力支撐這個(gè)家的負擔，換來(lái)的只能是一副日漸瘦削的軀殼和微駝的背影嗎？父親如同一棵高大的樹(shù)，雖然強壯可并不表示在歷經(jīng)磨難與風(fēng)沙之后，不會(huì )轟然倒塌。
時(shí)間，我雖然欣賞你的公正，可心中又不免對你有些許恨意。我恨你倉促的腳步，讓我無(wú)暇打量身邊的一切。
時(shí)間在流逝作文13
有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，但時(shí)間在流逝，更不會(huì )有后悔藥，要想不后悔，只有從現在開(kāi)始，不讓以后后悔。
朱自清《春》是感嘆時(shí)間流逝的最佳詩(shī)篇，他讓我們感考古學(xué)見(jiàn)到時(shí)光的飛逝，讓我們懂得珍惜時(shí)間，無(wú)論是從文章的語(yǔ)言中，還是所有表達的意境中，都能讓我們體會(huì )到春的美好。
我們卻有這樣的感受，當人們陶醉于某一事物時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好快，當人勻處于孤獨無(wú)聊時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好慢，因上，世上沒(méi)有絕對的永恒，只有相對的`永恒，相對的永恒是人類(lèi)擺脫自身悲劇命運的唯一道路。
時(shí)間過(guò)去了，往往會(huì )給人留下些什么，細細想想，那兒時(shí)與同齡的兒童一塊玩耍時(shí)的情景，是多么讓人向往，無(wú)論是哭也好，笑也好，總覺(jué)的那些記憶中激發(fā)著(zhù)一種迷人的味道，像是什么味兒，卻好似比水果還要甜，像是什么花的味兒，卻又比花的味道還要香。
歷代詩(shī)人對時(shí)間的殘酷都有深刻的認識，在他們的各類(lèi)作品中，逝者如斯，人生苦短，白駒過(guò)隙的感嘆讓人印象深刻，如同感同身受一般，讀來(lái)讓人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中還是霧里，人生過(guò)一輩子不太容易，兒時(shí)懵懵懂懂，少年時(shí)似懂非懂，青年時(shí)狂放不羈，聽(tīng)時(shí)又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時(shí)了老年，這輩子快要結束了，才懂得回憶些什么，卻早已忘的一干二凈，那時(shí)就會(huì )抱怨：“我沒(méi)有童年，少年！”就這樣人生一輩子就過(guò)去了，沒(méi)有什么可以帶走，沒(méi)有什么可以留下，一次旅行，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
歷史常常和人開(kāi)玩笑，時(shí)間的流逝也同樣，但人卻無(wú)能為力，做的只能是永不悲觀(guān)，靠自己來(lái)改變命運，實(shí)現相對的永恒。
我們留不住時(shí)光，因為時(shí)間在流逝，但我們可以留住快樂(lè )。
時(shí)間在流逝作文14
時(shí)間在流逝小時(shí)候，我們哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了。長(cháng)大了，我們笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了�！}記我時(shí)常會(huì )獨自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然發(fā)現：好久沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)別具一格的咖啡廳，街頭悠揚著(zhù)的那些歌換了又換，樓下的冰淇林小屋開(kāi)始賣(mài)起了糖葫蘆，那個(gè)賣(mài)花生的老奶奶也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有出現在十字路口，我開(kāi)始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天，我說(shuō)，我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫(xiě)著(zhù)永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)說(shuō)我真閑。其實(shí)我只是想看看，時(shí)間可以改變我們多少，我只是想知道，時(shí)間可以侵蝕多少過(guò)往。然后我發(fā)現，那些代表著(zhù)或悲傷或快樂(lè )的心情的涂鴉，一點(diǎn)一點(diǎn)的被埋沒(méi)，乃至銷(xiāo)聲匿跡。我看著(zhù)一排排干凈到刺眼的墻壁，悵然若失。更多的時(shí)間，我就趴在窗臺上，看街道上那些行色匆匆的人們。有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得那長(cháng)長(cháng)的車(chē)流，似乎就驗證著(zhù)時(shí)間流逝的真實(shí)存在。
時(shí)間到底完成了多大的'成就？記者手中攝影機的鏡頭不斷轉換，我們看到的全是不同，全是變化。然后就開(kāi)始設想未來(lái)的樣子，我會(huì )不會(huì )做一個(gè)堅定不移的戰士，堅守我的夢(mèng)想。前些天看到一張風(fēng)景圖，是自己曾經(jīng)在蘇州看過(guò)無(wú)數次的風(fēng)景。滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃色，夕陽(yáng)斜斜地掛在天空，河面平靜的沒(méi)有一絲波瀾。我總是會(huì )站在橋上長(cháng)時(shí)間的發(fā)呆。如今已過(guò)去一年，我看著(zhù)那張圖片，陌生到自己從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里一樣。不知道那些人，那些事還會(huì )不會(huì )是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個(gè)小城里，沒(méi)有什么特別，人們都按部就班的生活著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一點(diǎn)一滴的變化消無(wú)聲息的發(fā)生著(zhù)。我們無(wú)須感傷，也不必活在過(guò)去的思想里。我們要知道，時(shí)光流轉，我們會(huì )變得堅強，變得勇敢，變得強大起來(lái)。
時(shí)間在流逝作文15
一切都會(huì )過(guò)去，一切都不會(huì )過(guò)去。
——題記
總有人說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切，然而在時(shí)間的長(cháng)河里，又有太多東西成為永恒，永遠定格。時(shí)間在流逝。
時(shí)光匆匆，曾經(jīng)以為會(huì )刻骨銘心的記憶卻一點(diǎn)一點(diǎn)抹去，只留下淡淡的沁人心脾的芬芳。時(shí)光啊，請你慢些走！回憶是沙漏，每個(gè)人都在細數記憶的流沙，在細沙中蘊藏著(zhù)的故事都在風(fēng)化。不知人長(cháng)大后是否都會(huì )害怕天黑，當日間的喧囂歸于寧靜，總會(huì )對夜有著(zhù)莫名的恐懼。害怕的并非黑夜本身而是怕時(shí)間的流逝，事物的變遷，記憶的消失。那些遺忘的時(shí)光又怎會(huì )在原地等待我們的找尋。是誰(shuí)蹙眉在三更聽(tīng)雨后抱怨課程的繁多、壓力的繁重？是誰(shuí)佇立在梧桐樹(shù)下，看滿(mǎn)操場(chǎng)笑鬧的同學(xué)們？是誰(shuí)在雪后的校園歡快地打起了雪仗，笑聲回蕩在天際？那流連在母校中的歡樂(lè )回憶尚縈繞心田，翠綠的梧桐、泥土的芬芳、莊嚴的教學(xué)樓，屹立百年的母校��！那依然嵌在記憶深處的情，在現實(shí)里，在時(shí)代的年輪滾動(dòng)中逐漸磨去，消殆。
時(shí)光的流逝，那些亙古的永恒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，經(jīng)過(guò)時(shí)間的'烘焙，一點(diǎn)一點(diǎn)沁入心田，情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。時(shí)光沖不淡的是友誼，是親情，不變的是信仰，是信念！我愿為理想獻身，縱然粉身碎骨也絕不回頭。逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕我自己投降�；钪�(zhù)如果只是不甘寂靜的喧囂，那就咆哮吧，讓每個(gè)人都聽(tīng)得到！
我們身處灰蒙蒙的的世界，努力又麻木生活的自己。因為單純所以不完美，學(xué)著(zhù)接受，然后慢慢長(cháng)大。時(shí)間在流逝，我們終究會(huì )被時(shí)光磨去棱角，會(huì )拔掉身上的刺，學(xué)會(huì )對討厭的人微笑，會(huì )變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人。
時(shí)間在流逝，若時(shí)光重來(lái)，吾仍不悔。用一杯水的單純，面對一輩子的復雜。
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