演講比賽稿14篇
演講比賽稿 篇1
自強為天下健，志剛為大君之道
遙看今日，自立自強乃為成功之關(guān)鍵，又如清朝康有為所說(shuō)：“自強為天下健，志剛為大君之道�！�
當我們看到神七飛天、北斗發(fā)射、嫦娥探月以及中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的心在沸騰，這是我們國家強大的表現。但是在我們高興之余，應冷靜的想一下，在富強的背后，又有多少人在挨餓受凍，又有多少人生活在黑暗之中。如果看到這些，我們是否還會(huì )高興，是否還會(huì )沸騰。國不是很強，家不是很富，人不是很幸福。因而我們還有目標，還有夢(mèng)想，需要去奮斗，去努力，去爭取。
“英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也�！边@句話(huà)是摘自《三國演義》，作為當代青年，我們必當胸有大志，腹有良策，才能立于這個(gè)社會(huì )之上，才能讓自己走的更遠。有時(shí)候，我們無(wú)所事事；有時(shí)候，我們胸無(wú)大志；有時(shí)候，我們頹廢無(wú)知。這是我們是否會(huì )感到慚愧，是否會(huì )為自己的過(guò)失做出補償。這時(shí)會(huì )有人說(shuō)：“想在補償，會(huì )晚嗎？”不會(huì )，這是一個(gè)肯定的回答，“亡羊補牢，為時(shí)未晚”，我們的人生高峰，才剛開(kāi)始，只要有足夠的努力，生命才能更加光彩。
當我們緬懷先烈的偉大創(chuàng )舉時(shí)，是否會(huì )想到其背后的努力與汗水，正是因有無(wú)數先烈們的拼博，才能有我們今天的繁榮。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！庇袝r(shí)候我們必須相信，只有滿(mǎn)懷熱血的人，才能在任何地方都懷有信念沉浸在生活中，并實(shí)現自己的夢(mèng)想。作為知識分子，我們應有恒心，尤其是要自立自強，我們必須相信自己生來(lái)就是做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，我們都無(wú)所畏懼。
不僅是當代的先烈們具有自強不息的.理念，古人同樣給我們留下了許多自強不息的實(shí)例。司馬遷云：“者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱(chēng)焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，作于難》�！对�(shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書(shū)策以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)�！比酥ベt給我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。我們要做的不是緬懷，而是行動(dòng)。我們要的是有朝一日我們會(huì )大
聲的說(shuō)：“我今天擁有的成就是我靠奮斗得來(lái)的”。
不論我們現在是展望今朝，還是懷念過(guò)去，我們首先要做的是完善自我，每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許偉大也許平凡。但是我們要知道，人有一份志向，便有一份動(dòng)力，人有一份動(dòng)力，便有一份成功，理智是成功的動(dòng)力，能讓我們實(shí)現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念，屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過(guò)于立志成才，報效祖國。
念、報國之情；立、報國之志；學(xué)；報國之才；踐、報國之情。
無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
無(wú)論你在什么時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要后悔。
自立自強，我們無(wú)所退卻，向人生的道路，勇敢直奔。
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登。
從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻的每一步吧？
最后，我用梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊倌暾f(shuō)》中的一段來(lái)結束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆�！�
演講比賽稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的祖國幾千年來(lái)經(jīng)歷了滄桑，她從風(fēng)雨中走來(lái)，至今可以佇立在世界上，影響著(zhù)全球的風(fēng)流。
我的祖國她有著(zhù)悠久的歷史，五千年的中華民族的歷史。她有過(guò)唐朝對外的輝煌，她也有過(guò)清朝時(shí)閉關(guān)鎖國的衰落。如今的一切一切都已經(jīng)成為往事。
20xx年，我見(jiàn)證了祖國的成長(cháng)。
年初的一場(chǎng)雪災，讓大家還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，災難就已到來(lái)了。祖國母親，不堪重負，但她依然沒(méi)有倒下，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄她的“兒女”。她用她堅強告訴全世界中國不再是沉睡的`雄獅，她已蘇醒過(guò)來(lái)了。
雖然我并沒(méi)有從頭到尾陪我的祖國走來(lái)，但我很有幸，今年是我的祖國60歲的生日。
20xx年初的雪災，是祖國百年罕見(jiàn)的一次災難，但是這并沒(méi)有給我們帶來(lái)多大的悲痛，因為我們都彼此相連，彼此安慰，5月12日的汶川8級地震，無(wú)疑又是給我的祖國沉痛的一擊，眼看奧運會(huì )就要到來(lái)，如今卻發(fā)生這樣的事。我們在心痛，祖國媽媽也在心痛，她失去了無(wú)數的兒女，災難又將她的子女的家園摧毀，她又何嘗不是在感嘆，在災難來(lái)臨時(shí)，自己卻無(wú)能為力呢？
災難，風(fēng)雨，痛苦過(guò)后，迎來(lái)了輝煌，喜悅，驕傲的心情。
雖然我并沒(méi)有伴隨著(zhù)我的祖國一步步走來(lái)，但是我知道祖國的歷史，知道祖國鎖經(jīng)歷的磨難，也知道她所享受的榮耀。
我的祖國就像一個(gè)經(jīng)歷滄桑的老人，任何的風(fēng)雨，任何的經(jīng)歷她都已經(jīng)歷過(guò)了。相信她一定非常堅持。我的祖國喜愛(ài)和平，追求和平，她對她的鄰國也非常的友好，從不“欺善怕惡”。
在歷，祖國“挨過(guò)打”，因為當時(shí)的落后，而如今祖國可以昂著(zhù)頭，挺起胸膛走在世界上，因為現在祖國發(fā)展的很快，我很榮幸可以在這片土地上生活，和我的祖國度過(guò)我的人生。
我的祖國，我為你自豪。
演講比賽稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《我為實(shí)小添光彩》。
同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備文明禮儀是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。美好的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng )造!
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的.身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲“老師，您好!”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你對同學(xué)的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個(gè)班級?排著(zhù)整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
文明有序的課間游戲，能給大家帶來(lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀(guān)，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(cháng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看得多專(zhuān)心……
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
我們的演講完畢，謝謝大家!
演講比賽稿 篇4
傳承地質(zhì)精神！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自工勘1004班的劉通，今天我給大家演講的題目是《傳承地質(zhì)精神》。
地質(zhì)事業(yè)是一個(gè)嚴肅而光榮的行業(yè)，能從事地質(zhì)事業(yè)讓我感到光榮。我為我肩負著(zhù)“三光榮”的神圣使命而驕傲，我為我能獻身地質(zhì)勘查事業(yè)而自豪。立足于野地山坡中,遙看那地質(zhì)先輩們的背影,再看那遠方林立的高樓巍峨挺立.一條條公路、鐵路正在把城鄉的距離縮短.,當晨曦的鐘聲敲響時(shí)，那支年輕的隊伍已經(jīng)整裝待發(fā)；當你我安逸享受時(shí)，這支斗志昂揚的隊伍已經(jīng)迎著(zhù)朝霞，開(kāi)始了他們忙碌而又充實(shí)的一天。他們以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮。曾經(jīng)的他們手持羅盤(pán)，身背行囊，翻山越嶺.以天為被，以地為床，以傳承地質(zhì)精神為信念，他們用時(shí)間和汗水描繪著(zhù)一幅幅奇跡，他們用時(shí)間和汗水傳承著(zhù)地質(zhì)精神。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)，偉大的`地質(zhì)工作者��！---你們是可愛(ài)的、可敬的！
我身為一名地質(zhì)學(xué)子感到無(wú)比的驕傲。作為新一代的學(xué)子承載著(zhù)華夏民族偉大復興的光榮使命；作為新一代的地質(zhì)學(xué)子身上更肩負著(zhù)地質(zhì)人獻身的使命；在艱苦的環(huán)境中我們能否堅持，在疲憊不堪時(shí)是否后悔選擇這樣的行業(yè)。當我們想到這時(shí)，地質(zhì)人的高尚形象便不斷閃現在我們這一代學(xué)子的腦海中，地質(zhì)人的拼搏精神便不斷鼓舞著(zhù)我們這一代學(xué)子。
我們作為新一代的地質(zhì)工作者必然要繼承前輩的艱苦奮斗精神，與此同時(shí)，我們還要努力學(xué)習現代化先進(jìn)知識和技術(shù)，以更好的造福人民發(fā)揚國威。不管未來(lái)遇到多大的困難，我們都要時(shí)刻謹記地質(zhì)人的光榮使命，堅持所選，勇往直前，永不后悔！只有這樣，才能使我們克服一個(gè)又一個(gè)難以想象的困難；才能使我們一次又一次戰勝那艱難的地質(zhì)旅途；才能使我們創(chuàng )造一項又一項驕人的成績(jì)；
為了新中國的輝煌建設.就讓我們縱情于浩瀚的中華大地吧！愿--地質(zhì)精神傳承千秋萬(wàn)代！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們 ：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《 幼兒園教師，平凡中的不平凡》
我是今年剛畢業(yè)的應屆師范生，通過(guò)參加省招考有了一份正式的職業(yè)——幼兒園教師。我很珍惜這份來(lái)之不易的工作，因為付出了辛勤的汗水及不懈的努力。因此，我的工作經(jīng)驗不及在場(chǎng)已經(jīng)工作的任何一位教師。我的文章當然也算不上是演講，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的報告，但卻真真切切的反應了我對幼兒園教師這一崗位的認識。
幼兒園的一日生活從早到晚豐富多彩，需要我們有足夠的戰斗力去完成它。從幼兒拿了晨檢牌，走進(jìn)教室，問(wèn)聲：老師，早上好。那么這個(gè)孩子今天一天的，吃，玩，活動(dòng)，就都歸我們管了。而幼兒園教師的社會(huì )地位卻并不高，因為在外人看來(lái)，幼兒教師不就是保姆帶孩子那樣簡(jiǎn)單嗎?其實(shí)，人的生活不就是吃喝拉撒睡嗎，我們監督幼兒完成生活，而且還是幼兒喜愛(ài)的，有針對性的，有目標性的活動(dòng)。那么幼兒教師是偉大，還是平凡呢?
在中國，我們普遍要經(jīng)歷的學(xué)習過(guò)程有，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，本科等。那么對應的也就有，幼兒園教師，小學(xué)教師，不，應該是偉大的`幼兒園教師，偉大的小學(xué)教師，聽(tīng)著(zhù)挺別扭，因此，在名詞的稱(chēng)呼上幼兒園教師也就是普通，的教師了，和其他教師沒(méi)什么區別。
而幼兒園教師在自己的崗位上，照顧本班的孩子，像媽媽照顧自己的寶貝一樣精心呵護著(zhù)。生活中，母親呵護自己的孩子實(shí)在是再平凡不過(guò)的事了，但卻是偉大的。幼兒教師就是這樣，平凡中透著(zhù)母愛(ài)般的偉大。
幼兒就是一張白紙，如何添加，添加什么都歸于幼兒教師。如何讓幼兒這張色彩畫(huà)更吸引人，或是與眾不同，就看幼兒教師的本領(lǐng)了。因此，我們是能干的“畫(huà)家�！比f(wàn)丈高樓平地起，不打好地梁如何蓋房?因此，我們又是一位工人，我驕傲我是一名“工人”。幼兒教師就是這樣，平凡中透著(zhù)特殊。
當幼兒和我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，也許，我們一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì )拉近心與心之間的距離;當幼兒犯了錯誤的時(shí)候，我們多一雙觀(guān)察的眼睛，或許不會(huì )抹殺孩子那份最真的探索。當孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，當孩子臉上流露出些許不開(kāi)心的時(shí)候。又當孩子沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)你，和你說(shuō)“老師，我最喜歡你”的時(shí)候，這便是孩子對我們崇敬的愛(ài)，以及我們對孩子細心的關(guān)懷。幼兒園教師的愛(ài)，就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，又或是一個(gè)大大的擁抱，都是細心的體現。幼兒教師就是這樣，平凡中透著(zhù)細心。
要成為一位平凡中透著(zhù)偉大，透著(zhù)特殊，透著(zhù)細心的幼兒園教師并不是件容易的事。無(wú)論如何，我們都要愛(ài)著(zhù)這個(gè)平凡的崗位，這樣才能體現出平凡中的不平凡。
謝謝各位領(lǐng)導 老師，我的演講到此結束！
演講比賽稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的朋友們：
大家好！我今天演講的題目是：奉獻，永恒的追求
記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩�！蔽蚁�，我們的地質(zhì)人不正是在為祖國的建設添光彩嗎？
兩彈一星試驗成功、鋼鐵工業(yè)飛速發(fā)展、核電站給大地點(diǎn)起的萬(wàn)家燈火----這一切，記載著(zhù)咱們地質(zhì)人是祖國發(fā)展的先驅?zhuān)遣晃菲D苦、甘于奉獻的功臣。他們用青春和汗水丈量大地，他們將發(fā)現和奉獻交給祖國，他們用自己的行動(dòng)詮釋了地質(zhì)人精神！像謝國剛這樣的十大杰出青年，為了響應國家開(kāi)發(fā)西部的號召，帶領(lǐng)著(zhù)西藏區調隊的職工，告別家鄉，毅然闖進(jìn)藏北無(wú)人區，在生與死的考驗中,捧現了一份份找礦成果，揮灑出新時(shí)代地礦人傲人的風(fēng)彩。也知道像韓南爐這樣為了工作倒在崗位上的高級工程師。是的，像這樣的地質(zhì)隊員在全國還有很多很多。他們沒(méi)有躺在過(guò)去的功勞薄上，沒(méi)有沉溺于昔日的榮耀，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉績(jì)，他們卻是平凡的創(chuàng )業(yè)者，但卻在平凡的工作崗位上體現了不平凡的價(jià)值，在深山寒舍中，在高原荒漠里創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這，就是地質(zhì)人，雖然樸實(shí)無(wú)華，但他們的光輝事跡卻永遠樹(shù)立在我們心中。而今，年輕的地質(zhì)隊員也像他們的前輩一樣，樂(lè )于奉獻，勇于拼搏。他們繼續發(fā)揚著(zhù)艱苦奮斗的作風(fēng)，在千溝萬(wàn)壑的黃土高坡，在繁華似錦的都市，在風(fēng)急浪高的大海上，甚至在渺無(wú)人煙的雪域高原，到處都留下了他們征戰的足跡和矯健的身影。
對于地礦行業(yè)來(lái)說(shuō)，如果你選擇了地質(zhì)事業(yè)，那么就必須無(wú)怨無(wú)悔地付出。如果你毅然投入了大山的懷抱，就必須學(xué)會(huì )堅強；空曠的戈壁，蒼涼的.沙漠，遼闊的草原，磅礴的大山，湛藍的大海，假如這只是一次短暫的旅游，對旅行者來(lái)說(shuō)將是最大限度地親近大自然，一切都將是那么得美不勝收。但對于野外地質(zhì)工作者來(lái)說(shuō)呢？這算什么，是旅游嗎？不，這不是旅游，而是一項為之奮斗的長(cháng)期事業(yè)。他必須拿出絕對的勇氣和恒心來(lái)面對這些：遠離城市，離開(kāi)父母，撇下妻兒，甚至與外界斷絕聯(lián)系，在毫無(wú)人煙的沙漠，無(wú)邊無(wú)際的草原，布滿(mǎn)荊棘的大山等等長(cháng)期作業(yè)，跋山涉水，任汗水濕遍全身，任荊棘劃破衣裳，居無(wú)定所，四處漂泊的生活�？鄦�？很苦。累嗎？很累。放棄嗎？絕不！每一份高質(zhì)量的地質(zhì)報告就是一份至上的獻禮，每一面甲方送來(lái)的牌匾就是一份最高的獎勵！這就叫苦中作樂(lè )，這就叫樂(lè )在其中！這種快樂(lè )，是常人難以體會(huì )到的獨具魅力的精神大餐，是地質(zhì)人不畏艱險，奮勇向前的精神寫(xiě)照！他們一代一代傳承著(zhù)“三光榮”的精神，在新世紀最動(dòng)人的創(chuàng )業(yè)里,在中華民族的偉大復興中，地質(zhì)人注定會(huì )以他們最絢麗的業(yè)績(jì)?yōu)樽鎳ㄔO高唱一曲最優(yōu)美的贊歌。我們的地質(zhì)部門(mén)就是這樣一種行業(yè)，有著(zhù)這樣一種特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻的精神。我謳歌，謳歌那些為了這一事業(yè)執著(zhù)奉獻的一代代地質(zhì)人！謳歌他們的豐功偉績(jì)，謳歌他們的無(wú)私奉獻。親愛(ài)的朋友們，地質(zhì)人精神的踐行，最終要落在我們每一個(gè)人身上，落在一言一行之中。而他們傳遞的是溫暖，是力量，是通過(guò)忠誠、投入和自我犧牲讓祖國變
得更加美好的行動(dòng)。
地質(zhì)人精神的火炬，永遠不會(huì )熄滅！您會(huì )聽(tīng)到地質(zhì)人精神光榮與夢(mèng)想的召喚！ 讓我們共同立下不負時(shí)代重托的堅定誓言，當好服務(wù)先行兵，做好求實(shí)奉獻者！ 我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽稿 篇7
各位領(lǐng)導、親愛(ài)的護士姐妹們、朋友們：
大家好!今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國際護士節。在這個(gè)喜慶的日子里,請允許我代表全省的護士姐妹們,向為我省護理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導，及省衛生廳等各級各部門(mén)領(lǐng)導表示誠摯的感謝;
向為我省護理事業(yè)做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意;同時(shí)，借此機會(huì )向默默工作在護理崗位的護士姐妹們致以最誠摯的節日祝福。
我叫周，是甘肅省xx醫院的一名普通護士，從事護理工作20xx年。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐，如今，我已深深地愛(ài)上了護理工作。并為這項我熱愛(ài)的事業(yè)在不懈的努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。
護士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂，是一個(gè)遠離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護士，人們自然就會(huì )將她與心地善良，拯救人類(lèi)生命的白衣天使聯(lián)系在一起。
作為一名護士，我們在平凡的工作中感受著(zhù)人生百味，奉獻自己的愛(ài)心。我們是健康的使者，驅除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團聚的日子奮戰在護理一線(xiàn);曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人;曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線(xiàn);曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規律，在夜深人靜的時(shí)候巡視于病房間.....5.12國際護士節演講稿優(yōu)秀范文
護士的工作是平凡的.，每天都重復著(zhù)相同的內容，通過(guò)一次次晨間護理，了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況;通過(guò)幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒(méi)有褥瘡產(chǎn)生;通過(guò)一次次為患者接取大、小便，觀(guān)察其排泄物的情況等等…….
在這些看似平凡的重復勞作中孕育著(zhù)我們的責任感和事業(yè)心!每當面對患者及家屬的感激和稱(chēng)贊，都會(huì )當成是對自己工作的肯定�！八腿嗣倒�，手有余香”，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機勃勃而心情喜悅一樣。
孔子說(shuō)：“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽覐氖伦o理工作十多年來(lái)，對護理工作有了更加深刻的理解和認識，要成為一名合格而出色的護士，既要有一顆對工作、對患者、對生命的熱愛(ài)之心，還要有扎實(shí)的理論知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，始終熱愛(ài)本職工作，并以工作為樂(lè )。這也就是我在護理崗位上不斷進(jìn)步，取得一點(diǎn)成績(jì)的動(dòng)力源泉。付出就會(huì )有回報，由于平時(shí)不懈的努力。
在20xx年度由甘肅省總工會(huì )、共青團甘肅省委、甘肅省人事廳、甘肅省衛生廳聯(lián)合舉辦的甘肅省青年崗位技能大賽中奪取了甘肅省青年崗位能手護理技能比賽第一名的佳績(jì)，并榮膺了“甘肅省杰出青年崗位能手”殊榮;同時(shí)，被省衛生廳推薦為全國衛生系統護理專(zhuān)業(yè)“巾幗建功”標兵和“全國青年崗位能手”。當然，這些成績(jì)的取得，除了我個(gè)人的努力之外，離不開(kāi)我院院領(lǐng)導的支持和鼓勵，離不開(kāi)同事們的關(guān)心和幫助，借此機會(huì )，向他們表示最衷心的感謝!
一份耕耘，一份收獲，今天，省衛生廳在這里隆重舉行紀念”5.12“國際護士節和護理工作表彰大會(huì )，就是對我們工作的最大關(guān)心和鼓勵。我們選擇了神圣的護理事業(yè)，今生無(wú)怨無(wú)悔。拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負各級領(lǐng)導對我們的期望。
把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和責任心投入到所要鐘愛(ài)的護理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿(mǎn)意為最終服務(wù)目的，乘全國上下深入開(kāi)展”醫院管理年“活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步加強醫患溝通，使護理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì )，真正體現整體護理的深刻內涵，我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍天。
最后，愿我們全省的護士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，在黨中央、國務(wù)院和省委省政府、省衛生廳的正確領(lǐng)導下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設社會(huì )主義和諧社會(huì )做出更大的貢獻。
謝謝大家!
演講比賽稿 篇8
素質(zhì)教育作為既定國策，得到了中央和教育部門(mén)的大力倡導，受到了媒體和學(xué)術(shù)界的廣泛支持，廣大學(xué)生也盼之若甘霖。
時(shí)下，一提素質(zhì)教育，有人就想到素質(zhì)教育就是減輕學(xué)生負擔，降低教師教和學(xué)生學(xué)的要求，不用考試，輕輕松松玩好就行了，我認為這是對素質(zhì)教育的一種片面理解或者可以說(shuō)是錯誤理解，一個(gè)素質(zhì)全面的人不會(huì )拒絕“考試”�，F在招收公務(wù)員要考試，出國留學(xué)要考試，可以說(shuō)考試是一種相對公正、公平的選拔、考核的手段，在現階段肯定無(wú)法回避。學(xué)生在單位時(shí)間內完成測試，沒(méi)有堅實(shí)的基礎，頑強的毅力，健康的心理，是不可能順利過(guò)關(guān)的。因此應試素質(zhì)應當看成人的素質(zhì)中必不可少的一部分，不能簡(jiǎn)單地把素質(zhì)教育與應試教育對立起來(lái)。事實(shí)上，許多發(fā)達國家不僅有考試制度，而且還公開(kāi)排名。我認為我們現在不考試、不給學(xué)生排名就好像是實(shí)行素質(zhì)教育了，其實(shí)是緣木求魚(yú)，現在很多地方因為淡化考試，已經(jīng)出現了教學(xué)質(zhì)量的滑坡。當然，我更反對兩眼只盯著(zhù)的考試成績(jì)的唯分數論，因為：
（一）、素質(zhì)教育應是一種全面的教育。
人的素質(zhì)可分為思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)等，與此相對應，則有思想道德素質(zhì)教育、文化科學(xué)素質(zhì)教育、身體素質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、審美素質(zhì)教育和勞動(dòng)技能素質(zhì)教育等。素質(zhì)具有整體性，人的諸方面素質(zhì)不是孤立存在的，而是互相制約、相互依存的整體。在這幾個(gè)方面的素質(zhì)
教育中，我認為思想道德素質(zhì)應該是排在第一位的，其它的是并列關(guān)系，隨于其后，素質(zhì)教育德育為先。學(xué)校，作為學(xué)生接受教育最重要的場(chǎng)所，除了要教授學(xué)生各種各樣的知識和技能，更重要的是：首先要讓學(xué)生獲得足夠的信心、培養學(xué)生的誠信品質(zhì)、幫助學(xué)生了解遵守各種規則制度、學(xué)會(huì )對自己對他人對社會(huì )負責、指導學(xué)生養成各種良好的行為習慣，只有這樣教育才能做到為學(xué)生終身的發(fā)展打好了堅實(shí)的基礎，只有這樣，我們培養出來(lái)的人才能成為對國家、社會(huì )有用的人，成為一個(gè)合格的公民。也只有這樣，才是真正貫徹了黨的教育方針，才能達到實(shí)施了素質(zhì)教育的根本目的！
（二）、如何利用雙休日開(kāi)展學(xué)生自主學(xué)習活動(dòng)？
�。�1）、充分利用校內資源，開(kāi)放了教室、體育場(chǎng)、閱覽室、微機室、實(shí)驗室等各類(lèi)功能教室供學(xué)生組織活動(dòng)使用，學(xué)生自主安排自已的活動(dòng)內容。但是，就我們學(xué)校目前的狀況看，還不成熟。原因是各種功能教室不健全，學(xué)生微機室不能上網(wǎng)……另外就是這還需要部分老師的安排協(xié)調與監督。不過(guò)這應該是一個(gè)方向。
�。�2）、布置家庭作業(yè)。這里的“作業(yè)”不是單純地幾個(gè)試題、練習或者一張試卷，而是有助于提高學(xué)生能力的“實(shí)踐作業(yè)”，比方社會(huì )調查、手工制作、自行或幾個(gè)同學(xué)邀到一起做解剖試驗（要求填寫(xiě)試驗報告）、攝影比賽（可以以小組為單位）等等。各任課教師可根據教學(xué)內容開(kāi)拓性地、創(chuàng )造性地適時(shí)安排。一般這類(lèi)作業(yè)學(xué)生比較感興趣，愿意去做，又提高了能力。
但是，近年來(lái)不少地方的現實(shí)情況卻與素質(zhì)教育背道而馳，應試教育愈演愈烈、學(xué)生負擔有增無(wú)減，升學(xué)指揮棒由高中向前延伸到了初中、小學(xué)、幼兒園，還振振有詞曰：不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。這種教育的異化可謂前所未有，幼兒園就要學(xué)加減乘除，小學(xué)生要分快班、慢班，初中生節假日沒(méi)休息，高中階段更將音樂(lè )、美術(shù)課取消，甚至規定學(xué)生不許看報、聽(tīng)廣播、看電視、讀課外書(shū)，只許看與考試有關(guān)的書(shū)。異化的教育造成了嚴重的后果，不客氣地講，如果學(xué)校是加工廠(chǎng)，那它的'產(chǎn)品——培養出來(lái)的學(xué)生——不合格：具備應試技巧，但學(xué)習能力欠缺；會(huì )吹拉彈唱，但缺乏審美修養；外語(yǔ)水平提高，但語(yǔ)文能力和民族文化根基衰退；此外缺乏理性、品德滑坡、意志薄弱、身體羸弱、不愛(ài)勞動(dòng)、社會(huì )適應性差等不一而足，總之離人的全面發(fā)展越來(lái)越遠。
君不見(jiàn)，中國學(xué)生的想象力從小學(xué)到高中依次降低，“奧數”變成了升學(xué)工具，學(xué)生近視率逐年上升，學(xué)生心理疾患日益普遍和嚴重，有些大學(xué)生反而連小學(xué)生的文明行為規范都做不到。再這樣下去，我們的民族在世界民族之林的競爭中真的要輸在起跑線(xiàn)上�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，造成上述現象的原因是錯綜復雜的，既有歷史上的科舉文化傳統，又有現實(shí)社會(huì )觀(guān)念的誤區，還有教育政策的偏差和學(xué)校冶理的誤區，也有經(jīng)濟社會(huì )結構不盡合理造成的就業(yè)和發(fā)展壓力。因此，要從多方面入手系統地塑造適宜教育的大環(huán)境，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。
演講比賽稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細膩纏綿，記得孤獨時(shí)，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng )傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山峰�，F在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有“小橋，流水，人家”，遠離塵囂，擺脫世俗的紛爭，那就滿(mǎn)足了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。
當我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準備，當我從岔路口走上這條路的`時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國著(zhù)名特級教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請、六年的努力才實(shí)現當教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來(lái)，我心中堅信一句話(huà)“選擇教師，我無(wú)悔”。
記得全國著(zhù)名特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠的鄉村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講比賽稿 篇10
老師和學(xué)生：
大家好！
我們在六年級組(李)(王立陽(yáng))(范)(盧偉)。我們今天演講的題目是《安全記心間，快樂(lè )過(guò)冬天》。
(一類(lèi))隨著(zhù)氣溫下降，寒冷的冬天又來(lái)了。由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節。為了確保學(xué)生的.人身安全，防止各種事故，過(guò)一個(gè)健康安全的冬天，請注意以下幾點(diǎn)：
一、交通安全
(二班)我給你帶了一些冬天交通安全的小貼士。
冬天，有霜凍、濕滑的道路，有時(shí)還有霧天。再加上冷空氣，人體關(guān)節靈活性差，反應比較慢。平時(shí)上下學(xué)的路上要注意交通安全。走在人行道上，走在沒(méi)有人行道的右邊；不搶機動(dòng)車(chē)道；過(guò)路口或過(guò)馬路時(shí)要減速。學(xué)生不應該騎自行車(chē)上學(xué)；不要在河邊玩耍；更不能在結冰的池塘和河流里冰上玩耍！
二、學(xué)校安全
三班冬季安全不容忽視。
在學(xué)校上體育課和上課活動(dòng)的時(shí)候也要注意安全，不要玩危險的游戲，不要追著(zhù)玩，不要在結霜的地方走來(lái)走去。大課間上下樓梯和跑步時(shí)，不要把手放在口袋里或推其他學(xué)生。你不能勻速慢跑。如果鞋帶松了，你必須離開(kāi)隊伍，系在安全的地方，然后才能回到隊伍。
第三，健康和疾病預防
(4類(lèi))冬季是流感等傳染病高發(fā)季節。學(xué)生應做好個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)。在擁擠的公共場(chǎng)所戴口罩。學(xué)生咳嗽、噴液時(shí)要用紙巾捂住口鼻，及時(shí)洗手。同時(shí)，天氣冷，學(xué)生要多加衣服，不要為了所謂的風(fēng)度而變得又冷又冷。注意食品安全，不要購買(mǎi)或食用冷食。
第四，消防安全
(五類(lèi))入冬以來(lái)，天氣干燥，火災隱患大。大家要注意消防安全，自覺(jué)不要玩火柴、打火機等火種、煙花爆竹等易燃物品，以免發(fā)生事故。自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施和電氣設備。放學(xué)后關(guān)掉室內電器。
另外，我們好心提醒同學(xué)們，一旦不幸遇到火災，我們小學(xué)生最好不要私自滅火。從火災中逃生并及時(shí)呼救是我們小學(xué)生的職責。
全部：祝我們全校師生平安快樂(lè )度過(guò)每一天。謝謝大家！
演講比賽稿 篇11
大家好，今天給大家帶來(lái)的演講主題是和勵志這個(gè)詞有關(guān)的，感謝大家的聆聽(tīng)。
在開(kāi)始前想問(wèn)問(wèn)大家，你的夢(mèng)想和目標實(shí)現了嗎？可能很多人會(huì )說(shuō)沒(méi)有，甚至還因為不成功，被親人說(shuō)我們不夠努力，也會(huì )被社會(huì )上的人說(shuō)我們是“失敗者”，是配角。聽(tīng)到這些評價(jià)的時(shí)候，是不是覺(jué)得特別難過(guò)？
所以，我們必須成功！我們必須實(shí)現我們的夢(mèng)想和目標，因為這是我們必須履行的責任。成功是人類(lèi)永恒的話(huà)題，是一種精神的信仰。
親愛(ài)的朋友們，隨著(zhù)你的成長(cháng)，當你在外面受到打擊、挫折，感到很難過(guò)時(shí)，你是否想到媽媽有多焦急，有多難受？父親的沉默后面，有包含著(zhù)怎樣的愛(ài)呢？沒(méi)有實(shí)現理想也沒(méi)關(guān)系，能夠在失敗的時(shí)候停留在一個(gè)安全的港灣里，才是一件溫暖的'事情。
當你的人生偏離了正確的軌道，步入了錯誤時(shí)，沒(méi)有人會(huì )責備你，只是輕輕的嘆息。朋友想把你從痛苦中拯救出來(lái)，撫慰你受傷的心。所以，當你迷茫不知所措的時(shí)候，一定要回頭看一眼。
你會(huì )看見(jiàn)家里媽媽為你做的熱騰騰飯菜，看著(zhù)你舒適的吃著(zhù)，還不停的關(guān)心著(zhù)你！這樣的感覺(jué)，非常舒服，你怎么舍得丟棄呢？
我也知道青春易逝，容顏易老！有些人會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，所剩的時(shí)間不多了，心中的理想抱負還沒(méi)有實(shí)現，對不起那些關(guān)心愛(ài)護你的人。
但是，你想過(guò)嗎？你為了追求心中那個(gè)目標過(guò)度勞累，導致生病的時(shí)候，父母知道了會(huì )是多么的難過(guò)？朋友看到了是多么的擔心？人生有時(shí)候需要量力而行，其實(shí)過(guò)一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的生活沒(méi)有什么不妥的。
當你走了很遠的路之后，可以慢下來(lái)，看看你的周邊，也許你會(huì )看到以前從未看過(guò)的風(fēng)景。
演講比賽稿 篇12
誰(shuí)都希望自己有健康的體魄、擁有一個(gè)溫馨和睦的家庭，希望自己在事業(yè)上有所成就。然而我要說(shuō)，如果你、我、他無(wú)論在生活中，還是在工作中疏忽了“安全”二字，那么，這些愿望就很難實(shí)現了。因為每一個(gè)不安全因素的背后都隱藏著(zhù)因違章操作、麻痹大意釀成的一樁樁人間的悲劇，所以今天，圍繞“家庭與安全”，我演講的題目是“家庭為安全保駕護航 安全是家庭的守護神”
對于我們電力企業(yè)而言，安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重;而對我們電力職工的每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，安全就是健康，安全就是歡樂(lè )，安全就是每個(gè)家庭平安與幸福的守護神。一個(gè)家庭的和諧、穩定與否直接影響著(zhù)職工出工時(shí)的心態(tài)和情緒。
生活在幸福家庭中的職工，臉上永遠洋溢著(zhù)微笑，他會(huì )永遠以飽滿(mǎn)的情緒出現在工作現場(chǎng)，能夠全身心的投入工作而后顧之憂(yōu);而生活在不幸的家庭中的職工，沮喪和憂(yōu)郁會(huì )永遠掛在他的臉上，家庭的瑣事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)他的情緒，讓他分心、使他走神，也許他是一個(gè)愛(ài)崗的、敬業(yè)的好職工，但這也難免有一次會(huì )因為思想上的波動(dòng)而造成行動(dòng)為上的.失誤，以至于造成無(wú)法挽回的后果，要知道電力生產(chǎn)中，一次小小的失誤所造成的后果輕則違章，重則事故，會(huì )嚴重危及電網(wǎng)、設備及人身安全;一次次小小的失誤經(jīng)常演繹著(zhù)生離死別、家破人亡、白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘故事，經(jīng)常給國家財產(chǎn)造成難以彌補的損失。所以我說(shuō)“家庭為安全保駕護航 安全是家庭的守護神”。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)有母親急切的呼喚;在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)有父親留在風(fēng)寧中的叮嚀;“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，千萬(wàn)要注意安全，啊!”這是出工前愛(ài)人對我殷殷的囑托。也許，大家會(huì )說(shuō)這不是很平常、很正常的事情嗎?是啊，這是很平常、很正常、會(huì )發(fā)生在每個(gè)成長(cháng)過(guò)程的人身上的一幕幕，但仔細想想，您不覺(jué)得這是溫馨嗎?這就是“家”!一幅溫馨的伊甸園圖畫(huà)!當一股股永不磨滅的能量為千家萬(wàn)戶(hù)送去光明時(shí)，當千家萬(wàn)戶(hù)洋溢出歡歌笑語(yǔ)時(shí)……這又是一幅幅多么和諧的人間美景!但“一失足成千古恨”!如果我們工作中稍有疏忽，安全意識剎那間離開(kāi)我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺，家庭的溫馨甚至生命的珍貴……都將化為烏有!
往事如煙，當我坐下來(lái)翻閱一期期安全簡(jiǎn)報時(shí)，那大紅的標題是多么的刺眼，那一次次損失是多么的讓人惋惜，尤其那一幕幕血淋淋的場(chǎng)景又是多么的矚目驚心。而造成這一切的原因不外乎安全意識淡薄、嚴重違反《電業(yè)安全工作規程》、麻痹大意習慣性違章、對現場(chǎng)設備不熟或安全措施不齊等等，但您千萬(wàn)別忘了家庭的穩定與和睦業(yè)是何等的重要，將家庭中發(fā)生的矛盾及不良情緒帶入到工作中因此而發(fā)生的安全事故也屢見(jiàn)不鮮啊!
所以我還是要說(shuō)“家庭為安全保駕護航 安全是家庭的守護神”。伴隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)的號決吹響，我們定西電力像一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和活力青年也想著(zhù)她心中遠大目標努力前進(jìn)。
回顧走過(guò)的這二十余年，有甜蜜、有輝煌，也有不少的傷痛，而這傷痛就來(lái)自于那一次次的安全生產(chǎn)事故。近兩年，我們在“六個(gè)堅定不移”精神為指導，“五防、四嚴、三加強”思想的保障下，大大增強了全員搞好安全生產(chǎn)的信心，通過(guò)近年來(lái)安全生產(chǎn)工作的實(shí)際表明，我們不但在安全生產(chǎn)上本身下了大功夫，而且我們還通過(guò)工會(huì )、團組織不斷豐富職工的業(yè)余文化生活，為職工排憂(yōu)解難，營(yíng)造和諧、輕松生產(chǎn)、生活氛圍，使職工心情舒暢、安心工作;組織了一次次的家庭“安全知識答卷、安全演講賽”等活動(dòng)，使每個(gè)家庭成員都成為安全生產(chǎn)的主力軍。而我們的每一個(gè)職工及家屬則更應該致力于家庭的穩定與和諧，在我們普普通通的日子里，別忘了對情人的關(guān)愛(ài)，出工前別忘了囑咐一句平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“注意安全”，送上你的祝福，還有你擔憂(yōu)和牽掛，讓他們“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”!
在座的各位前輩、兄弟姐妹們，為了我們電力事業(yè)更加輝煌，為了每一個(gè)家庭永遠充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，為了每一個(gè)孩子的笑臉永遠燦爛，讓我們牢記“安全第一，預防為主”這一永恒的主題，因為它是一句充滿(mǎn)人間愛(ài)意的呼喚，是以孩子的希望，使妻子的祝福，是白發(fā)父母隱隱的企盼，更是我們電力事業(yè)穩步發(fā)展的需要和保證!
讓我們從零點(diǎn)開(kāi)始，從現在做起，為了安全、穩定、發(fā)展的目標，為了我們美好的生活行動(dòng)起來(lái)，把安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(cháng)期抓，讓家庭為安全保駕護航，讓安全永遠成為家庭的守護神!
演講比賽稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天，我演講的題目是：態(tài)度決定一切。
我從參加工作到現在，已經(jīng)半年了。半年來(lái)，無(wú)論我做什么樣的工作，都始終抱著(zhù)一種認認真真，扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待，并逐漸在工作中發(fā)現了樂(lè )趣，體驗到了人生的價(jià)值。雖然，這半年來(lái)，我所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過(guò)挫折和失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘和失落，但在這半年的工作實(shí)踐中，我真實(shí)地體驗到了"態(tài)度決定一切"�，F在我們都還年輕，俗話(huà)說(shuō)：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為新一代的青年就應該在這一時(shí)期抓緊時(shí)間，努力工作，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要大膽幻想，而且還要有理想，更要努力的去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，結果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。所以說(shuō)不管什么事情我們都要有目標，擺正好心態(tài)，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)的朝著(zhù)目標去奮斗。
�。ㄎ以�(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到了一只鴿子，它倆�？吭谝豢脴�(shù)上休息，鴿子看見(jiàn)烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問(wèn)：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開(kāi)，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽(tīng)，所以我要飛到別的地方去�！兵澴雍眯牡母嬖V烏鴉別白費力氣了，如果你不改變你的聲音，飛到那里都不會(huì )受到歡迎的。）這個(gè)故事不僅簡(jiǎn)單的告訴我們要學(xué)會(huì )改變自己，更要調整好自己的心態(tài)，不能因為自己某一方面不好就逃避，要有超越自我的勇氣，才會(huì )達到真正的目標。
魯迅先生也曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰。只有不斷地學(xué)習和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代的步伐。
對現實(shí)的滿(mǎn)足不等于自足，保持一顆積極向上的心態(tài)，對自己的工作的喜愛(ài)是一種滿(mǎn)足，同樣你也會(huì )為你喜歡的工作創(chuàng )造更大的價(jià)值，安于現狀是自足，它會(huì )讓你一蹶不振，更會(huì )讓你走向失敗的深淵，但我認為最重要的不是滿(mǎn)足而是野心，有野心，才會(huì )有激情，有野心才會(huì )有追求，有野心，才會(huì )創(chuàng )造奇跡，讓不可能變?yōu)橛锌赡�，讓一切皆有可能�?/p>
也許，有些人會(huì )對我說(shuō)的這些話(huà)感到不可思議，認為我是在說(shuō)大話(huà)。但我卻認為這是最真實(shí)的。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人："你們在做什么"第一個(gè)工人說(shuō)："我正在砌磚。"第二個(gè)工人說(shuō)："我正在賺錢(qián)。"第三個(gè)工人卻說(shuō)："我正在建造世界上最富有特色的房子。"故事的結果就是到了最后，前兩個(gè)工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了偉大的建筑師。人們通過(guò)這個(gè)故事，無(wú)非是想諷刺前兩種人胸無(wú)大志，所以一事無(wú)成。而贊美第三種人有遠大的理想，能夠成就大業(yè)。但我對這個(gè)故事卻有另一種看法：即使是最平凡的.工作，也會(huì )有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng )造出人生價(jià)值。
法國著(zhù)名的思想家盧梭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："每一種工作都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了”。在工作中，有的人老是抱怨別人的運氣好，碰到了好一點(diǎn)的老師訂了單，這樣的心態(tài)是不對的，要知道，上帝永遠只把機會(huì )留給有準備的人，有的人可能會(huì )問(wèn)，如何準備呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們做電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候，一通電話(huà)打過(guò)去，彼此在交流過(guò)程中太過(guò)嚴肅，拘謹，客戶(hù)會(huì )偏理性思考，如果理性思考這個(gè)合同就難以成功，如果打電話(huà)出去的時(shí)候是開(kāi)心愉快的，客戶(hù)會(huì )感受到喜悅，這個(gè)是會(huì )偏感性思考。如果我們面帶微笑的打電話(huà)，就如你對鏡子微笑，鏡子也會(huì )對你微笑，相信你的感情可以直接通過(guò)電話(huà)傳達給對方，這樣我們就會(huì )更加愉快的和客戶(hù)交流，客戶(hù)一高興就會(huì )感性思考，而我們電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)在交流的時(shí)候有沒(méi)有辦法看到彼此，沒(méi)有辦法，所以聲音表情變得非常重要。只要他高興了，對你的感覺(jué)對了，這個(gè)合同就很容易成功。所以說(shuō)只要我們去發(fā)掘就會(huì )發(fā)現工作中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。成功的腳步也會(huì )慢慢的向你靠攏，不是嗎？
也許有的時(shí)候，我們無(wú)法選擇自己的工作。有的時(shí)候，你所從事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜歡的。在我們無(wú)從選擇工作的時(shí)候，我們能夠選擇的，就是我們對待工作的態(tài)度。要想工作上有成績(jì)，要想事業(yè)上有成就，要想實(shí)現人生的價(jià)值，就要有一種對待工作高度敬業(yè)的精神，有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，一種認真負責的工作態(tài)度，如果我們做到以上這些的話(huà)，平凡無(wú)奇的工作同樣可以變得色彩紛呈，同樣可以擁有美麗的人生。
我們在青春時(shí)期參加工作，將人生最美好，最燦爛的年華都奉獻在了工作上，我們生命的價(jià)值，很大的一部分都體現在我們的工作中，失去了工作，也就失去了展現自我價(jià)值的舞臺，如果不好好工作，也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)方式是通過(guò)電話(huà)來(lái)達到與客戶(hù)交流的目的。打電話(huà)時(shí)，如果我們處在一種懶散的狀態(tài)中，我的聲音就會(huì )傳遞給客戶(hù)怠慢和非專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。所以在日常的電話(huà)銷(xiāo)售工作中，我隨時(shí)提醒自己應以專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)出現。盡管客戶(hù)看不到我們，但我們應注意自己的形象，這是對客戶(hù)最起碼的尊重，也是良好的職業(yè)水準的體現。
如果你不愿意成為一個(gè)平庸的人，不愿意自己的年華被虛度，那就讓我們一起來(lái)工作著(zhù)，努力著(zhù)，奉獻著(zhù)，同時(shí)也美麗著(zhù)吧！
最后我要感謝我們的董主任朱老師鄧老師彭老師郭老師，沒(méi)有他們的培養，就沒(méi)有我的今天。我將繼續不斷的努力，通過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)象客戶(hù)展示我們，為公司的業(yè)務(wù)更上一層樓添磚加瓦。
謝謝大家！
演講比賽稿 篇14
告別了枯燥的高中生活，來(lái)到了邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我夢(mèng)中的大學(xué)是美好的，是無(wú)拘無(wú)束的，當我來(lái)到時(shí)，我發(fā)現大學(xué)的精彩不在于無(wú)人管理，而在于你能最好的發(fā)揮自己，然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過(guò)的。
剛到學(xué)校，我為了不使自己迷失，我參加了各種活動(dòng)，使自己不至于在大學(xué)里碌碌無(wú)為的度過(guò)，然后后來(lái)我的時(shí)間全被活動(dòng)占據，其中最重要的，也是耗時(shí)最長(cháng)的是辯論賽，那時(shí)我最大的愿望就是蟬聯(lián)冠軍，也是我們所有辯論隊隊員，所有經(jīng)管學(xué)生的夢(mèng)想，那時(shí)冠軍就是夢(mèng)想，有人問(wèn)我什么是大學(xué)的夢(mèng)想，我當時(shí)深沉的告訴他，夢(mèng)想就是早晨叫你起床的那個(gè)東西!然后他又說(shuō)有多少人實(shí)現了自己的夢(mèng)想呢?我說(shuō)：你的夢(mèng)想是什么，你想通過(guò)什么方式實(shí)現它，你想過(guò)嗎?你選專(zhuān)業(yè)是選最火的，選選修是最好拿學(xué)分的，哪怕是以后的工作是你也是選最好掙錢(qián)的，那時(shí)你想過(guò)夢(mèng)想嗎?
后來(lái)我自己?jiǎn)?wèn)自己，金錢(qián)等于夢(mèng)想嗎，作為二十一世紀的大學(xué)生，作為邢職的學(xué)生，我要懂得，我肩負的使命是實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生目的。我要做自己，如同瘋子一樣的存在，真實(shí)勇敢的追求，追求知識，追求友情，追求愛(ài)情，追逐夢(mèng)想。我不想在乎異樣的眼光，大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問(wèn)題，我不求樣樣第一，但我要求我我不愧父母為我花的`每一分錢(qián)。我要學(xué)會(huì )自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的東西，去經(jīng)歷，去體會(huì )，去磨練。我要打破束縛，做一次沒(méi)有目的地，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有他人的旅游。青春不是年齡，而是一種心態(tài)。
現在我是學(xué)生，當我踏入社會(huì )的第一步以后，我將不再是單純，我將不再懵懂，我將不再放縱，我會(huì )現實(shí)，我會(huì )功利，我會(huì )被束縛，大學(xué)就是我最后的機會(huì )。無(wú)論可以選擇夢(mèng)想還是選擇現實(shí)，這都沒(méi)有錯，重要的是，我要堅持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)具體是什么，但是我想把我的大學(xué)過(guò)的充實(shí)，絕不只是學(xué)習成績(jì)，因為我的哥哥在大學(xué)畢業(yè)時(shí)告訴我說(shuō)，我的大學(xué)是四年高三，我沒(méi)有好好把握，大學(xué)就把我踢出校門(mén)。
我告訴自己：我要實(shí)現自己的夢(mèng)，不需要魔法，只要我發(fā)揮內在的力量;因為真正的幸福是全力以赴，寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否則你越成功越找不到自己，不要聽(tīng)信任何人，我們要挑戰的事管理自己而絕非時(shí)間，時(shí)間管理是誤成，我們管理好自己，耐住寂寞，抵住誘惑，懂得放棄，學(xué)會(huì )選擇，好好把握每一次放手與選擇，我一定能實(shí)現夢(mèng)想!
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