實(shí)用的小學(xué)生演講稿錦集9篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
媽媽說(shuō)，小時(shí)的家鄉很美，藍藍的天空下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……可是如今，自從樓房平地而起，道路變多的那幾年，因為人們對環(huán)境不愛(ài)護加上數目減少之后，環(huán)境就變差了。
就像每個(gè)硬幣都有正反面一樣。雖然現在的科技十分發(fā)達，平時(shí)的生活也都比以往改善了許多，但是環(huán)境卻因此變差了許多。
大多數環(huán)境的污染都是因為人類(lèi)的破壞，比如廢電池隨意亂扔，將手中的雜物隨便扔在地上……可是，你在仍的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，你這隨手一扔會(huì )造成什么后果。就說(shuō)說(shuō)廢電池吧，假如一個(gè)廢電池仍在莊稼地里，那么這一小片地就會(huì )長(cháng)不出莊稼了。因為電池里的水銀是有毒的。
記得以前聽(tīng)過(guò)爺爺講過(guò)這樣的一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們獲得十分快樂(lè )。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到這兒，對當地人說(shuō)：“你們擁有巨大的財富�！比藗兏吲d極了，意味著(zhù)這兒埋有大量的金銀財寶。于是，他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后，那個(gè)人又來(lái)了，人們因為沒(méi)有找到財寶，二質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆了口氣說(shuō)：“我說(shuō)的'財富是你們原有的那優(yōu)美宜人的環(huán)境�！比藗兟�(tīng)后難過(guò)極了，因為現在這個(gè)地方的環(huán)境已經(jīng)變得很差了，很少有鳥(niǎo)兒光顧。
其實(shí)環(huán)境的財富幣金銀財寶還要珍貴，但人們忽略了環(huán)境，只想得到金銀財寶。
駝走大漠，雁排長(cháng)空，魚(yú)游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。即便如一現的曇花，它開(kāi)得時(shí)候是那么令人驚贊，酬謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無(wú)限的美吧！
大自然，是我們生存依賴(lài)的家。我們對它進(jìn)行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去，我們應當好好地珍惜它，愛(ài)護它。
讓自然美變得圣潔而永恒吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《建設美好家鄉從我做起》。提起我的家鄉——大洼，我們心中便充滿(mǎn)驕傲和自豪。改革開(kāi)放30年來(lái)，家鄉發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在大洼縣委、縣政府“繁榮大洼，和諧大洼”的響亮口號下，家鄉人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使大洼煥發(fā)了青春，一個(gè)“文明、誠信、平安、溫馨”的大洼展現在我們面前，以其獨具魅力的精神風(fēng)貌贏(yíng)得了人們的廣泛贊譽(yù)�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，家鄉今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng )的，我們是否能停在這個(gè)成就上維持現狀，坐享幸福呢？當然不能！那么，為了家鄉更美好，作為大洼的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？首先，我們要從現在起自覺(jué)培養勤勞的品質(zhì)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的'精神，家鄉的建設事業(yè)，還能繼續發(fā)展嗎？同學(xué)們，把家鄉建設得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。其次，我們要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設家鄉的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉建設的飛速發(fā)展。當今世界科學(xué)技術(shù)是
中鍛煉體魄，增長(cháng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》來(lái)規范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀、奮發(fā)、向上的大洼新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉的建設中去。同學(xué)們，我們有全心全意為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力，家鄉大洼就一定會(huì )有更加美好的明天！謝謝大家�。�！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常拿著(zhù)掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步的`時(shí)候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持?zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)，才不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認真聽(tīng)講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們大家庭像春天一樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
自力更生是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德。它是民族的脊梁和靈魂，是中華民族能否屹立于民族之林的關(guān)鍵。
怎樣才能自立？首先要學(xué)會(huì )自立。自力更生，就是我們能夠自立，不借助外力，通過(guò)自己的努力，闖出世界。不要害怕困難，做好自己的事情，為夢(mèng)想而奮斗，不懈努力。如今，許多成功人士通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了榮譽(yù)。只要我們不再懶惰，永不放棄，我們就更接近成功，甚至到達成功的巔峰，領(lǐng)略自力更生的精神，讓自力更生在我們年輕的精神土壤里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。在我的人生字典里，沒(méi)有什么是不可能的，只要你懂得自立，只要你努力，循序漸進(jìn)，堅持不懈地追求，永不放棄，持之以恒，一切皆有可能。作文
自力更生是兄妹，但是雙胞胎。自力更生促進(jìn)自我完善，自我完善可以導致自力更生。我們應該從跌倒的地方站起來(lái)，面對各種困難，我們應該努力自強。自我提升就像一顆種子在我們心中慢慢發(fā)芽，讓我們知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威脅下再次站了起來(lái)。八九歲的'劉亞春校長(cháng)、錢(qián)翔老師和二年級的林浩班長(cháng)在地震廢墟中站了起來(lái)。他們是人，他們是勇敢的大寫(xiě)的人。地震中老師固定的姿勢太完美了。時(shí)間不可逆轉，自力更生可以重塑。他們是一群詮釋實(shí)力的人，他們在自力更生中發(fā)揮著(zhù)強大的聲音。他們的精神影響著(zhù)四川、中國和世界，這是一種民族精神的豐富多彩的反映。我們要像他們一樣堅強，像他們一樣勇敢，不怕困難的威脅，靠實(shí)力走下去。每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，但只要堅強勇敢，就能戰勝困難。只要你比別人強一點(diǎn)，別人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自強不息是一種精神，含蓄而豐富。只有具有自力更生精神的中國人才能理解它的真正內涵。
每個(gè)中國人都必須學(xué)會(huì )獨立、堅強、生活和自力更生。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他們選擇了自立，堅強，面對對方。一個(gè)中國人不應該軟弱，而應該堅強，自立自強，發(fā)揚中華民族的傳統美德！讓它在十幾億人心中生根發(fā)芽開(kāi)花結果。讓每一個(gè)中國人永遠自強不息，不折不扣。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們：
**學(xué)年度第二學(xué)期的學(xué)習生活結束了，愉快的暑假生活開(kāi)始了，為了讓大家度過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，對大家提出以下要求：
1、要注意防溺水安全。絕對禁止私自下溪、河、池、水庫等危險水域游泳、洗澡、戲水、劃船等，嚴防溺水事故發(fā)生。
2、要注意交通安全。自覺(jué)遵守交通規則，不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運車(chē)，不準在馬路上嬉戲，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛，靠右行走，12周歲以下同學(xué)不能夠騎自行車(chē)。
3、要注意飲食衛生安全。夏季是各種病菌活躍的季節，是傳染病的`高發(fā)期，現在正在流行手足口病和甲型流感，希望大家不要吃沒(méi)有健康保障的食品，特別是不買(mǎi)街上無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4、要注意活動(dòng)安全。學(xué)校要求同學(xué)節假日盡量不外出，若有外出，要有家長(cháng)帶領(lǐng)，并要切實(shí)注意游玩安全。希望同學(xué)們共同做好防火、防盜、防破壞、防事故工作，確保安全。
5、要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防大風(fēng)、防山洪爆發(fā)、防暴雨侵害等方面的防范工作，增強自我防范與自護自救能力。
6、要注意遵守有關(guān)規定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè )場(chǎng)所，不參加賭博，不搞封建迷信活動(dòng)。不參加邪教組織，防止被歹徒襲擊，防止被綁架等。
7、要注意節假日及離校期間的安全，不到危險場(chǎng)所等游玩。
8、遵守社會(huì )公德，爭當文明小公民。積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強體魄，為下學(xué)期的學(xué)習打好基礎。
9、暑假期間合理安排時(shí)間，認真完成有意義的活動(dòng)，認真完成假期作業(yè)，多閱讀、觀(guān)看一些有益身心健康的課外讀物和影視，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。
最后，祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、健康、文明、豐富多彩的暑假。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
假期里，為了使自己得到充實(shí)，我便閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。于是，我便 懷著(zhù)一種激 動(dòng) 的心情，和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開(kāi)始 了 充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁 、 知識淵博的人， 他們 一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯 —— 這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛 在廣袤的大海里，使 我覺(jué)得自己也 可以 隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻 ……
其中，留給我最深印象的便是 鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng) ，他 是個(gè)謎一樣的.人物。他可以為法 國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。 他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》是一本不朽的著(zhù)作，希望大家都能閱讀這本書(shū)，使自己充實(shí)起來(lái)。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當你在路上不小心掉了東西，有人給你撿起來(lái);當你不小心摔倒，有人伸出援助之手;當你在吃力的拉車(chē)時(shí)，有人默默的跑過(guò)來(lái)幫你推;當你身邊有危險時(shí)，有人來(lái)及時(shí)提醒你;當你開(kāi)車(chē)穿過(guò)路口時(shí)，有人給你讓路。文明在你身邊，心心相傳;文明在你身邊，手手相傳。這則公益廣告告訴我們在生活中應當處處講文明，應當互相幫助，奉獻愛(ài)心。這則公益廣告收集了幾個(gè)生活中普普通通的小事情，展現了我們身邊的文明，生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)心。
這則公益廣告，用簡(jiǎn)單的畫(huà)面來(lái)表達了一個(gè)深刻的含義。喚醒了人們應從身邊的小事做起，把關(guān)心和愛(ài)心奉獻給你的家人、朋友、還有與你素不相識的人。廣告把一段段圖像和文字聯(lián)系起來(lái)，還請了許多知名的節目主持人參加，從而產(chǎn)生了強烈的視覺(jué)效果，吸引了每一位觀(guān)眾。其實(shí)，生活中的他們也同樣需要別人的幫助，也應去幫助別人。廣告的圖像生動(dòng)文字含義深刻，它宣傳的主題一目了然。
這則廣告也深深的.打動(dòng)了我，讓我從中收到了教育。我會(huì )向他們學(xué)習，從身邊的小事做起，處處關(guān)心和幫助他人，尊重師長(cháng)，文明待人，立志從小好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為祖國作出自己的貢獻，奉獻自己的愛(ài)心。
愛(ài)心傳遞你我，文明在身邊。
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》，我和媽媽也去一個(gè)熱鬧。隔了幾天我去書(shū)店看書(shū)，在正對大門(mén)擺暢銷(xiāo)書(shū)的地方，我看到了《神秘世界歷險記》的書(shū)。一時(shí)好奇書(shū)和電影有什么不同，我拿起一本看起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我發(fā)現原來(lái)最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情，動(dòng)作，看不見(jiàn)他是怎么想的，而書(shū)上對人物的心理描寫(xiě)有很多。還有，我們看書(shū)想象出來(lái)的世界可能比電影里的世界還要神秘，因為我們可以通過(guò)作者的描寫(xiě)去想象，想象是無(wú)限的。
書(shū)中的人物性格各不相同：“小包子”啦啦可愛(ài)善良，懂禮貌；熊大叔樂(lè )于助人，刀子嘴豆腐心；狐貍軍師陰險，會(huì )蠱惑人心，狡猾……不過(guò)讓我感觸最深的還是主人公人類(lèi)小女孩王雨果。
雨果是個(gè)純種的.假小子，調皮好動(dòng)，對小動(dòng)物不友善，也沒(méi)有朋友，自稱(chēng)“女俠”，連她的武術(shù)老師老爸都說(shuō)她要是有一天不闖禍，“自己的王字就豎著(zhù)寫(xiě)”。她所到之處都雞飛狗跳，誰(shuí)都怕她。但她來(lái)到神秘世界之后認識了她的第一個(gè)好朋友啦啦，她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼，學(xué)會(huì )了如何與他人友善相處，懂得了朋友之間的友情是相互的，你對別人好，別人也會(huì )對你好，為了友誼，甚至可以用生命做代價(jià)……所以，當雨果再次回到家時(shí)，她已不再是那個(gè)人見(jiàn)人怕的“女俠”了，而是變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女，她友善，愛(ài)護動(dòng)物，樂(lè )于助人，也和啦啦一樣懂禮貌，因此有了很多好朋友。
朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關(guān)愛(ài)的心，朋友不僅僅只是個(gè)名詞，它更是一種信念，一種感情，我們應該加倍珍惜。
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而來(lái)的卻是令人心醉的春意盎然。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的'感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )再現“清中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！謝謝！
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