寫(xiě)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-06-28 06:01:49 作文 我要投稿

【推薦】寫(xiě)活動(dòng)的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】寫(xiě)活動(dòng)的作文3篇

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

  今天爸爸單位組織了一次戶(hù)外活動(dòng),主題是“最美家庭,誰(shuí)與”箏“鋒”。我們乘坐中巴車(chē)在去碧桂園的路上,看見(jiàn)馬路兩邊全是金黃色的油菜花,像是給大地穿上了金黃色的'衣裳。

  等我們到了目的地,先每人發(fā)了一只風(fēng)箏,我和媽媽將風(fēng)箏放上了天。大人們正忙著(zhù)燒烤,我們一群小朋友還做了游戲,有老鷹捉小雞、老狼老狼幾點(diǎn)了……臨走前我們還將地上的垃圾收拾干凈,保護地球人人有責。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

  星期天,第一小隊的全體隊員,高高興興地來(lái)到郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。

  他們來(lái)到山腳下,這里有一條小溪,小溪邊的'平地上有個(gè)小土坑,正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生,山崖上野花朵朵,更為野炊增添了幾分情趣。

  一來(lái)到這里,他們便開(kāi)始分工。小芳等三人鋪“餐桌”,張蘭和萍萍兩人去采蘑菇,吳明和鄒娟去釣魚(yú),劉明和小剛去拾柴,小艷和小青做“廚師”。

  分好工,鋪“餐桌”的三位女同學(xué)就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂里生起了火,眼看柴快燒完了,幸虧劉明、小剛抱著(zhù)柴火及時(shí)趕到,火才沒(méi)熄滅。

  “我采了個(gè)大蘑菇,快來(lái)看呀——”單聽(tīng)這聲音就知道是張蘭她們回來(lái)了。吳明和鄒娟釣魚(yú)也回來(lái)了,他倆手里拎著(zhù)好幾條活蹦亂跳的鮮魚(yú)。

  “開(kāi)飯嘍!”隨著(zhù)小青一聲吆喝,“宴會(huì )”開(kāi)席了。大家一邊吃著(zhù)可口的飯菜,一邊談?wù)撝?zhù)。

  通過(guò)這次野炊活動(dòng),大家都嘗到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

  10月10日,我們剛上完歷史課,徐老師就組織我們去靜遠樓一樓參觀(guān)各種模擬實(shí)驗。

  一進(jìn)門(mén),管理員就讓我們根據實(shí)驗裝置下面的解釋和說(shuō)明進(jìn)行操作。首先,我走到一個(gè)裝有不規則立體圖形的透明箱子前,蹲下來(lái)仔細看了看科學(xué)原理。原來(lái)這個(gè)模擬裝置是讓白光分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光,而白光又是由光的三原色——紅、綠、藍混合而成的,利用立方體的不規則立面對三種原色光的不同遮擋便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面。我慢慢地把手探進(jìn)了小洞,只見(jiàn)手的下面出現了綠色、黃色、藍色等不同的塊面,讓人看了忍不住去抓住那些好看的光。

  還有一個(gè)叫“無(wú)皮鼓”的實(shí)驗裝置。它的做法很精致。兩個(gè)圓環(huán)搭在一起,呈朱紅色,外面被鑲上了銀色的圓釘,內部白光閃爍,就像一幅完美的藝術(shù)品。當我的眼睛掃到“無(wú)皮鼓”這三個(gè)字時(shí),我疑惑了:鼓沒(méi)有皮怎么想呢?那不就不是鼓了嗎?很快,我便知曉了答案。原來(lái)“無(wú)皮鼓”裝有一套光發(fā)射接收裝置,當用手做模擬敲鼓狀時(shí),感應指光的接受或發(fā)射端光電開(kāi)關(guān)就會(huì )給出信號驅動(dòng),帶有鼓聲的語(yǔ)音塊就會(huì )隨之發(fā)出相應的鼓聲?吹竭@兒,我情不自禁地按照指示牌上去做:用手在“無(wú)皮鼓”上做模擬擊鼓動(dòng)作,便能聽(tīng)到不同的鼓聲演奏。我用左手在鼓的里面用力甩了幾下,聲音渾厚;又在靠外側的鼓內拍了拍,聲音和前者大不相同,后者清脆婉,十分有趣。

  其中最讓我難忘的是“手眼協(xié)調——筆畫(huà)”。這臺裝置上有一個(gè)數字顯示器和一個(gè)形似兔子的圖形,下面有一個(gè)帶圓環(huán)的手柄。我看見(jiàn)前面的同學(xué)手握手柄,用鐵環(huán)畫(huà)完“兔子”。終于輪到我了。我手持手柄,還沒(méi)畫(huà)多少,顯示器就不停地發(fā)出警告聲。我開(kāi)始煩躁了,胡亂地畫(huà)了起來(lái),而“滴—滴—”聲音始終伴著(zhù)顯示器上的數字。這時(shí),一位管理員走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小姑娘,做什么事都應該細心喲!況且你還是一名女生!”聽(tīng)完這話(huà),我的`臉“唰”的一下紅了,腦海里浮現出我因粗心而成績(jì)名落孫山,我因馬虎而被人嘲笑,我因大意而被父母責罵……的畫(huà)面,但我卻依舊不肯丟下“馬虎”這個(gè)人。是啊,一個(gè)人的細心是多么的重要!好一會(huì )兒,我才回歸神來(lái),對著(zhù)正在看著(zhù)我如有所思的管理員說(shuō):“對不起,我以后一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病的!闭f(shuō)完,按下了裝置上的重啟按鈕,鄭重地拿起手柄,又來(lái)了一次,我的心也隨之忐忑不安?炝,快了……到終點(diǎn)了!盡管有47次碰到了“鐵兔子”,但我卻依舊品嘗到了細心的碩果。

  30分鐘很快就過(guò)去了!

  10月10日,武昌起義的紀念日。過(guò)去,多少人為了使中國繁榮而犧牲;現在,他們如愿以?xún)斄恕,F在中國科學(xué)越來(lái)越高科技,歷代英雄們也可以放心了!親愛(ài)的同學(xué)們,中國的今日來(lái)之不易,讓我們好好珍惜吧!

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