【推薦】讓我陶醉音樂(lè )作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讓我陶醉音樂(lè )作文5篇，歡迎大家分享。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1
音樂(lè )，是我生活中必不可少的一部分，我現在一回家就要拿起手機，打開(kāi)音樂(lè )播放器開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )。
大概在三，四個(gè)月前，我迷上了聽(tīng)音樂(lè )，因為我找到了生活中的一部分。原來(lái)，我一寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )很無(wú)聊，無(wú)聊的干什么都沒(méi)意思，而現在，我只要寫(xiě)完作業(yè)，就拿起手機戴上耳機聽(tīng)音樂(lè )。運動(dòng)時(shí)聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)時(shí)聽(tīng)音樂(lè )，睡覺(jué)前也要聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )。
我認為，聽(tīng)音樂(lè )能讓人心情變好，每次和同學(xué)吵架，父母吵架之后，我都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，因為聽(tīng)音樂(lè )會(huì )讓我的心情平靜下來(lái)。我最喜歡聽(tīng)許嵩和周杰倫的歌，我之所以會(huì )喜歡他們的歌，是因為他們的音樂(lè )很平靜，很好聽(tīng)，我也很喜歡五月天的歌，因為他們的歌有一首叫《傷心的人別聽(tīng)慢歌》，每次我感到十分傷心的時(shí)候，我就會(huì )聽(tīng)這首十分有力量，十分激情的歌。我每次聽(tīng)完后就感到無(wú)比的暢快淋漓，再次充滿(mǎn)了力量。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡到一天不聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )難受，喜歡到干什么都聽(tīng)音樂(lè )，所以一拿起手機，就是聽(tīng)音樂(lè )。我喜歡戴上耳機聽(tīng)音樂(lè )，首先，是怕影響到別人，其次是覺(jué)得戴上耳機很爽，聽(tīng)音樂(lè )很爽，這樣我就不會(huì )受到外界的'打攪，可以陶醉在自己的音樂(lè )世界里，為此，我還上網(wǎng)查找有沒(méi)有什么好聽(tīng)的音樂(lè )。音樂(lè )讓我陶醉，陶醉到玩電腦時(shí)，把游戲音樂(lè )關(guān)了，聽(tīng)音樂(lè )，陶醉到一見(jiàn)到手機就開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )，陶醉到只要一休息就聽(tīng)音樂(lè )。我一聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )，就會(huì )感覺(jué)到愉快，就會(huì )感覺(jué)到陶醉。
音樂(lè )，是我生活的一部分，是最讓我陶醉的部分。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2
我，一點(diǎn)音樂(lè )細胞都沒(méi)有，但我喜歡聽(tīng)音樂(lè )。在我看來(lái)，聽(tīng)音樂(lè )是很放松的事，戴上耳機的那時(shí)，繁雜的世界與我無(wú)關(guān)，我只活在音樂(lè )中，音樂(lè )讓我沉醉。
我不隨韓流，但我會(huì )聽(tīng)一些韓國組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經(jīng)常有聽(tīng)的，聽(tīng)起來(lái)酷酷的，帶來(lái)快感，很有活力；有時(shí)也會(huì )去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來(lái)聽(tīng)，隨音樂(lè )亂舞、哼唱，感覺(jué)超棒超開(kāi)心；下雨天，待在家里，很應景地翻出一些傷感、憂(yōu)愁、緩慢的歌、輕音樂(lè )，縮在一個(gè)角落，裝深沉；在手機上看視頻，聽(tīng)到喜歡的背景音樂(lè )會(huì )想方設法地找出來(lái)聽(tīng)，不同的音樂(lè )，不同的心境，不同的'感受
隨著(zhù)年級越來(lái)越高，學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越大，每天與拼搏作業(yè)的同時(shí)，我不忘時(shí)常放起音樂(lè )來(lái)放松自己。雖然媽媽不同意，認為這樣會(huì )分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂(lè )著(zhù)。記得以前看過(guò)一篇文章，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)適當地放一些音樂(lè )也未必都是壞處，有時(shí)也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè )。我認為在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，神經(jīng)一直緊繃著(zhù)也太累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，調節一下，算是忙中偷樂(lè )、自?shī)首詷?lè )吧。
平時(shí)一個(gè)人在家時(shí)，我一定會(huì )把音樂(lè )開(kāi)到最響，自嗨一下，有沒(méi)有吵到鄰居也不管了，也許有點(diǎn)瘋，但這應該算解放天性；我是一個(gè)很怕孤獨的人，更不用說(shuō)單獨行動(dòng)或做事，但戴上耳機聽(tīng)到音樂(lè )好像就不那么無(wú)聊了，感覺(jué)一個(gè)人獨處也是很瀟灑的，有時(shí)跟著(zhù)音樂(lè )節拍走路也超有趣，自得其樂(lè )。
我知道長(cháng)時(shí)間戴耳機對耳朵不好，但我仍喜歡，聽(tīng)音樂(lè )也許會(huì )占據我很多時(shí)間，但我仍堅持。對我來(lái)說(shuō)，出行其他東西都無(wú)所謂，但必帶音樂(lè )與耳機，如果沒(méi)有這兩樣，行程就沒(méi)什么樂(lè )趣，而我就像失去魂魄，沒(méi)有音樂(lè )相伴的靈魂是多么孤獨��！
音樂(lè )讓我拋開(kāi)世間煩惱與疲憊，放慢步調，去享受，去體會(huì )，去放松，在學(xué)習之余解悶又解壓，我可以沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的音樂(lè )細胞，但不能沒(méi)有音樂(lè )。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3
每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂(lè )，令我陶醉，問(wèn)我為什么?只因為音樂(lè )有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂(lè )里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂(lè )令我……
每當我與同學(xué)爭吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起“友誼天長(cháng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的'歌謠時(shí)，我陶醉了，音樂(lè )有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè )的魅力。每當我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì )響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì )隨之落下，歌里的每一句話(huà)都使我感同深受，這就是音樂(lè )的力量。每當我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會(huì )抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習星星努力發(fā)光，不要難過(guò)，每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌，我便也會(huì )學(xué)會(huì )放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當我任性頑皮時(shí)，總會(huì )想起“任性頑皮”這首歌，才會(huì )告訴自己，不要再任性，要學(xué)會(huì )，一切的一切……這等等的一切都是音樂(lè )的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我陶醉其中，是音樂(lè )的使我立志要當個(gè)快樂(lè )的“精靈”，是音樂(lè )使我把悲傷化作笑語(yǔ)，是音樂(lè )使我勇往直前，永不退縮，是音樂(lè )教會(huì )了許許多多的道理……
每個(gè)人都有屬于自己的一片天，相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘著(zhù)風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂(lè )的陪伴下，我并不寂寞。
音樂(lè )使我永遠陶醉……
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇4
那晚，是一個(gè)寧靜的月夜。窗外，再聽(tīng)不到車(chē)啼人行聲了，我似乎處于萬(wàn)籟寂靜的原野上……仰頭看那輪金黃的圓月，掛在灰暗的蒼穹中，散發(fā)出亮麗的月光，與路燈交織輝映，積水的馬路，成了繁星閃爍的夜空……
一個(gè)聲音，打破了這月夜的寧靜……
它，時(shí)而跌蕩起伏，時(shí)而平如溪流，里面交織回旋，時(shí)而悠揚婉轉。不一會(huì )如同跌落萬(wàn)丈深淵的雄鷹，不一會(huì )兒又如同登上珠峰山巔的科考隊員。一時(shí)，我看到了驚濤駭浪沖向岸邊，摧毀一切障礙；隔海相望的印度尼本亞大火山爆發(fā)。它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，撥動(dòng)了我的心弦，劃開(kāi)了我幻想之門(mén)。在陶醉中，高潮到了，這時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的音符以：“黃河之水天上來(lái)”之勢中，以沖出閘門(mén)的洪水之勢，連綿不絕地襲卷而來(lái)，勢如破竹，所向披靡，我如同于在暴風(fēng)雨中的`海鷗，與死亡擦肩而過(guò)……最后，以一個(gè)雄渾沉穩的低音結束，將我從幻想、陶醉中拉了回來(lái)。
多么雄心壯志，多么神奇美妙��！我頓時(shí)油然而生敬慕之情，對于音樂(lè )這個(gè)素不相識的東西產(chǎn)生了前所未有的喜好，亦成了我學(xué)習音樂(lè )的開(kāi)始。
吉他，是我在電視上看到的樂(lè )器里最酷的，在每一個(gè)樂(lè )園里，吉他都幾乎是必不可少的，那么瀟灑，那樣迷人，我選擇了它。自從買(mǎi)了吉他找了老師學(xué)習后，我便努力練習，掌握技巧，彈奏曲子，天天如此，月月如此。功夫不負有心人，一年后，我拿到了四級證書(shū)，現在，我都能彈奏10級曲子了，只用了2年多的時(shí)間。
其間同，我并不是想考什么級，得什么證，我迷醉于每一個(gè)我彈過(guò)的曲子，它們都具有鮮活的生命，在我的心中都不容割舍。我用這把便宜但愛(ài)不釋手的吉它，創(chuàng )造了許多活潑可愛(ài)的音符朋友，它們帶著(zhù)我去領(lǐng)略《夢(mèng)》的世界、《月光》的純潔、《彩云追月》的美好、《大教堂》的神圣……我從那把小小的吉他中聽(tīng)到了所有無(wú)法用言語(yǔ)表達的深情的事物，成為我的愉快時(shí)的玩伴，憂(yōu)傷時(shí)的慰藉，伴隨我度過(guò)了多少春秋冬夏，我也因此認識了不計其數志同道合的朋友�？偠灾�，吉它占領(lǐng)了我大半生命，我無(wú)時(shí)不沉醉在音樂(lè )的大海中。
今晚，又是一個(gè)寧靜的月夜。我獨自一人拿起吉它，在音樂(lè )中陶醉……
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇5
寧靜的夜晚，沐浴著(zhù)月光，我再次欣賞《神秘園》，不覺(jué)又陶醉在那神秘的境界中。
緩緩的鋼琴前奏響起，我仿佛推開(kāi)一扇門(mén)，來(lái)到一個(gè)神秘的花園里，看月亮隨著(zhù)音樂(lè )的節奏緩緩上升，把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落�；▓@里是一片紫色的海洋，滿(mǎn)栽的月季花被月光攏在懷里，蓬勃的花瓣靦腆著(zhù)紫色的.嬌羞，氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里，與無(wú)盡的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去，繞著(zhù)我飛了兩圈，便向遠處飛去。
我不覺(jué)地跟上她探尋的足跡。遠遠的，我便聽(tīng)到水的轟鳴，那是美麗的瀑布啊，彌漫的水汽把她變得更加朦朧，我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢了。飛落的水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響，最終流進(jìn)下面幽深的水潭，這水潭里是否就住著(zhù)唐代詩(shī)人李賀筆下那神秘的老魚(yú)和瘦蛟呢？如果是，我想，那老魚(yú)一定會(huì )在這美妙的樂(lè )聲里跳波起舞，那瘦蛟一定會(huì )在這升騰的水汽中飛翔九霄。
蝴蝶呀，不要再飛了，就讓我在這幽深的樹(shù)林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去，可樹(shù)林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密。
不知不覺(jué)中，悠揚的樂(lè )曲結束了，她滋潤了我的心田，將我的靈魂帶到無(wú)盡的高處。抬眼望，音樂(lè )又化成了如水的月光，再次將我陶醉。
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