我的舞蹈老師作文

時(shí)間:2024-09-13 21:32:46 舞蹈 我要投稿

關(guān)于我的舞蹈老師作文集錦5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的舞蹈老師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的舞蹈老師作文集錦5篇

我的舞蹈老師作文 篇1

  我的舞蹈老師姓吳,她長(cháng)得很漂亮。高高的個(gè)子,一雙又圓又大的眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。她的頭發(fā)烏黑光亮;皮膚黃黃的.;嘴唇粉粉的;鼻子挺挺的。她的臉上總是帶著(zhù)燦爛的微笑,大家都認為她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢!

  不過(guò),你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親,但教我們跳舞的時(shí)候卻十分嚴厲,(但是我們心里明白嚴師出高徒)一個(gè)舞步,一個(gè)眼神,都要我們做到位。雖然說(shuō)這樣十分辛苦,但是我們依然十分愿意去練習。雖然同學(xué)們都不是親姐妹,但是我們都清楚,只有好好練習,把最簡(jiǎn)單的都做學(xué)會(huì ),才有機會(huì )能參加藝術(shù)團。

  經(jīng)過(guò)吳老師的反復指導和不停的鼓勵,我跳的越來(lái)越好了,我不也越來(lái)越優(yōu)美、柔軟了,與此同時(shí),也學(xué)會(huì )了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。

  幾周后。我發(fā)現跳舞不僅鍛煉了我的身體,也陶冶了我的情操,把我”硬骨頭”的稱(chēng)號“扔”掉了。

  我十分感謝她——吳老師。

我的舞蹈老師作文 篇2

  我的舞蹈老師崔老師是個(gè)不打折扣的大美女,她苗條的身材無(wú)論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時(shí)候對學(xué)生很?chē)绤,但一下課她就會(huì )變得非常和藹可親,像你的朋友一樣。

  有一次,我去上舞蹈課,我因為上藥遲到了3分鐘,我剛一進(jìn)門(mén),她就大聲對我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個(gè)仰臥起坐、300個(gè)‘小飛機’、300個(gè)小跳!蔽覔Q好了練功服,乖乖地執行,做的腰酸背痛,站都站不起來(lái)了,最后我是“爬”到了自己的`位置,低著(zhù)頭,很委屈的樣子。崔老師大聲說(shuō):“然然,轉過(guò)去!”我乖乖的轉了過(guò)去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問(wèn):“疼不疼?”我一下子感動(dòng)了,老師用手把一股暖流注入了我的體內,真溫暖!

  還有一次,老師知道我轉圈差,她下課專(zhuān)門(mén)把我留下來(lái),陪我練習轉圈。她把左手伸出來(lái),讓我向右轉,用手去打她的手,一直向前轉,一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉,我把她的手都給打紅了,她還讓我轉,最后我終于練會(huì )了,才發(fā)現,她的手都被我打腫了,老師謝謝您!

  老師非常喜歡我,大家都做不好的動(dòng)作,她很希望我能做到,她經(jīng)常嚴肅地跟我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作你一定要做到,再痛也要練!”我哭著(zhù)完成了動(dòng)作,因為我不想讓老師失望,老師看我后背腫了,連忙蹲下來(lái),給我揉了揉,那種溫暖的感覺(jué),只有我知道。

  這就是我那又嚴厲、又愛(ài)學(xué)生的舞蹈老師,我對她充滿(mǎn)了尊敬和愛(ài)戴。

我的舞蹈老師作文 篇3

  我有一個(gè)非常喜歡我的舞蹈老師,他是我最好的一個(gè)觀(guān)眾,在我學(xué)舞蹈的這些日子里,每次雖然都會(huì )遇到一些小困難,但是老師會(huì )幫我一一克服,改正我錯誤的地方,教我不會(huì )的動(dòng)作,他的信心鼓勵著(zhù)我,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓我一次又一次走向成功。

  我的老師,給我報了一段獨舞的節目,那時(shí)我不到五歲,那個(gè)過(guò)程,是別人想不到的艱苦,天天練習舞蹈,每次我都累得滿(mǎn)頭大汗,馬上比賽的前兩天,我的心非常緊張,那時(shí)天還很熱,知了叫個(gè)不停,好像在不停的吵著(zhù)說(shuō):“熱死了,熱死了”,我的心煩成了一團麻,又煩又亂,我想,這樣怎么才能取得好成績(jì)呢?上一次我的失誤,引起觀(guān)眾哈哈大笑,這次,我不能再失誤了。

  我像往常一樣,進(jìn)屋,放上音樂(lè ),開(kāi)始跳舞,又一次,開(kāi)始了我的“征程”。放第一個(gè)曲子,這是我最熟悉的一首舞曲,可是,今天的曲子似乎在和我擠眉弄眼,讓我無(wú)法專(zhuān)心的投入跳舞,我煩躁地撓著(zhù)自己的頭發(fā),這時(shí),舞蹈老師從舞蹈室中走過(guò)來(lái),拿出一個(gè)潔白的'干毛巾,為我擦去汗水,說(shuō):“來(lái),春天,擦擦汗了!辈镣晡业拿,變成濕毛巾,接下來(lái)他讓我聽(tīng)一首柔和的曲子,這首曲子,讓我立刻充滿(mǎn)希望,有信心迎接明天的演出。

  我繼續練習,到了最后,我終于能把整首曲子的所有動(dòng)作都熟練的完成。第二天,我來(lái)到當初比賽的現場(chǎng),出色的完成了這支舞蹈,取得了第一名的好成績(jì)。

  老師是傘,愿意為我遮擋風(fēng)雨,老師是一條小船,當我迷失方向時(shí)為我指明航程。老師的愛(ài),給了我美麗的舞姿。

我的舞蹈老師作文 篇4

  “我不要下腰!我不要去學(xué)舞蹈!我再也不去上舞蹈課了!”我大聲對媽媽嚷嚷。

  “不行,你必須去學(xué)!”媽媽生氣地說(shuō),“你都學(xué)了那么多年了,怎么可以輕易放棄呢?”媽媽不由分說(shuō)把我推進(jìn)了車(chē)里,送我去少年宮學(xué)舞蹈。

  我極不情愿地換上舞蹈衣,慢吞吞地走進(jìn)練習場(chǎng)地,同學(xué)們正排著(zhù)隊練習下腰,我排在了最后一個(gè)。很快就輪到我了,這時(shí),一滴眼淚從我眼睛里流了下來(lái),順著(zhù)我的臉頰滑落到地上。

  “怎么了?”一個(gè)輕柔的聲音傳入我耳中。

  我抬起頭,看到雷老師親切的目光,我的眼淚“嘩啦”一下傾瀉而出。我支支吾吾地說(shuō):“我······我怕下腰,我不想學(xué)了!

  “哦,原來(lái)是這樣,沒(méi)事,老師會(huì )保護你的,別怕!”聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的.話(huà)語(yǔ),我鼓起了勇氣。

  “來(lái),把腰靠在我手上!崩桌蠋熒斐鍪直,放在我的背后。我小心翼翼地伸開(kāi)雙手,頭往后仰,漸漸地,我的腰碰到了雷老師的柔軟的手臂!昂脴拥,再來(lái)!”望著(zhù)雷老師鼓勵的目光,我開(kāi)始試著(zhù)用手碰地,然后用雙腳和雙手撐起整個(gè)身子!芭,我成功了!”我暗暗高興。

  “對,好樣的,加油!我們再多練習幾遍。相信自己,你一定行的!”雷老師面帶微笑鼓勵我。

  就這樣,雷老師不厭其煩地陪著(zhù)我練了一遍又一遍。我越來(lái)越熟練,越來(lái)越自信,終于可以自己獨立下腰了。

  “同學(xué)們,你們累了,休息一下,我來(lái)跳一段舞給你們看!”雷老師笑著(zhù)說(shuō)。我托著(zhù)下巴坐在地板上靜靜欣賞著(zhù):在優(yōu)美的音樂(lè )聲中,雷老師翩翩起舞,她一會(huì )兒熱情歡快地拍著(zhù)手掌,一會(huì )兒抒情地揮舞手臂,一會(huì )兒有力地踢腿······仿佛是一只白天鵝在水面上舞蹈,我看得入神了。

  我再次審視雷老師——白凈的皮膚,中等個(gè)兒,看上去很有氣質(zhì)。忽然間,我腦海閃過(guò)一個(gè)念頭——我也要好好練習舞蹈,像雷老師一樣做一個(gè)最美的舞者。

  接下來(lái)的幾年里,我越來(lái)越熱愛(ài)舞蹈,和同學(xué)們參加過(guò)多次演出,獲得過(guò)許多榮譽(yù)。記得有一次,我們要去北京錄制少兒春晚,雷老師耐心地帶著(zhù)我們一遍遍練習,手把手地糾正,直到每個(gè)動(dòng)作做到位。

  “相信自己,你一定行的!”雷老師熱情的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我的耳邊激勵著(zhù)我。

我的舞蹈老師作文 篇5

  她長(cháng)著(zhù)一雙似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一張很會(huì )說(shuō)的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她就是我的`舞蹈老師——張老師,我從三年級就開(kāi)始接受張老師的教育了。

  張老師是一名音樂(lè )老師,也是一名舞蹈老師。我每天都會(huì )抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習舞蹈。練習舞蹈時(shí),張老師都會(huì )讓我們跳上幾遍,看到有姿勢不對的同學(xué),就會(huì )耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個(gè)同學(xué)都很公平,讓我們這個(gè)集體更加進(jìn)步。

  記得有一次,我們這個(gè)集體去金華體育館參加啦啦操比賽?焐蠄(chǎng)時(shí),張老師對我們說(shuō):“加油,加油,不用緊張!钡轿覀兩蠄(chǎng)了,我們每個(gè)人都很努力,一些動(dòng)作都比練習時(shí)厲害多了,我們非常努力地跳完了這個(gè)舞蹈。下場(chǎng)后我們東走西走沒(méi)有走在一起,張老師把大家聚在一起,傷心地哭了。張老師邊哭邊說(shuō):“我們是一個(gè)集體,丟了誰(shuí)都不可以!蔽乙踩滩蛔】蘖。這句話(huà)我會(huì )永遠記在心里。最后,我們得了二等獎,我們大家不知道是喜還是悲。不過(guò)我們大家都明白了我們是一個(gè)集體,永遠不分離的道理。

  我愛(ài)我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來(lái)匯報我的老師。

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