學(xué)舞蹈作文

實(shí)用的學(xué)舞蹈作文集錦七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　廄得小的時(shí)候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的.舞姿，穿著(zhù)漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢(mèng)想。

　　媽媽看出了我的小心思，給我報了一個(gè)舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就興奮極了！因為我最喜歡跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我們新學(xué)員都一學(xué)就會(huì )，我覺(jué)得學(xué)習舞蹈太簡(jiǎn)單了。隨著(zhù)上的課多了，舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，一個(gè)動(dòng)作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思，不停地鼓勵我，還讓我不要著(zhù)急，相信我一定能練好每個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)了老師的話(huà)，有了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標準了，還考了舞蹈三級證書(shū)，以后我要更努力去學(xué)習舞蹈。

　　學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅強，還讓我學(xué)會(huì )了無(wú)論做任何事情都要有信心和耐心。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　檸檬是酸的，糖果是甜的，中藥是苦的，辣椒是辣的'，而學(xué)習舞蹈又是什么滋味呢?且聽(tīng)我慢慢敘來(lái)。

　　苦

　　我學(xué)習芭蕾舞已經(jīng)有七年了。在這七年中，我每周六都要在九點(diǎn)準時(shí)到達汪齊風(fēng)芭蕾舞學(xué)校(常熟分校)上課。從來(lái)沒(méi)睡一個(gè)懶覺(jué)，不管是嚴寒酷暑;我總是風(fēng)雨無(wú)阻。在烈日炎炎的夏日，我和媽媽總是頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)，走在上課的路上。上課時(shí)，即使穿著(zhù)背心練功服，即使教室里開(kāi)著(zhù)空調，放著(zhù)冷氣，但我和同學(xué)們依然跳得大汗淋漓。在寒冷的冬日，我和媽媽總會(huì )迎著(zhù)寒風(fēng)，即使手、臉已經(jīng)凍得通紅，但依然堅持走在路上……

　　辣

　　每當我想偷懶時(shí)，便會(huì )心不在焉地跟大家一起學(xué)習新動(dòng)作。后來(lái)，老師讓我們一排一排做，我便傻眼了。于是，我就被老師批評了一頓，臉上感覺(jué)火辣辣的，我只好又開(kāi)始認認真真地學(xué)了。

　　酸

　　每個(gè)星期六上午，我都在七點(diǎn)打著(zhù)哈欠起床，然后洗漱、吃飯，再去常熟學(xué)，直到十二點(diǎn)半回家結束。也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在津津有味地看電視;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在床上呼呼大睡;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在外面歡樂(lè )地玩耍;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在房間里悠閑地看書(shū)……而我每節課下來(lái)，都會(huì )頭酸腿酸手也酸。

　　甜

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘一分收獲”，終于，功夫不負有心人，在這次英國皇家舞蹈學(xué)院的五級考試中，我取得良好成績(jì)，雖然離優(yōu)秀還差很遠，但我卻很高興，因為這是我用努力換來(lái)的。

　　舞蹈，給我的生活帶來(lái)了酸、苦、辣，經(jīng)歷了這三種滋味以后，我也嘗到了甜。從此，我的生活變得絢麗多彩。

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　今天下午第一節課是音樂(lè )課，音樂(lè )老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。

　　石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個(gè)老師，另一個(gè)老師姓寧。

　　放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單，因為在我們拉丁舞課上經(jīng)常練，所以我不覺(jué)得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會(huì )，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說(shuō)停止時(shí)，我還不會(huì )彎。第三步是劈叉，這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì )劈叉。第四步是開(kāi)肩，這需要兩個(gè)人一組，一個(gè)人趴著(zhù)，一個(gè)人把脖子人的頭上面一點(diǎn)，然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的脖子上，而且必須拉緊第二個(gè)人的'脖子，第二個(gè)人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來(lái)了。

　　還得注意一開(kāi)始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個(gè)人聽(tīng)到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　放署假了，媽媽給我報名學(xué)跳舞，每天星期一至星期五上午半天，一個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)半小時(shí)學(xué)跳舞。雖然有點(diǎn)累，但是我仍然很開(kāi)心，因為這是我喜歡的。每次在下面玩，看見(jiàn)大姐姐們在下面練跳舞，我就想學(xué)。因此，這次署假我特意要求媽媽讓我也去學(xué)。媽媽說(shuō)這樣既鍛煉了身體又煉了氣質(zhì)。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　幼兒園的時(shí)候，我很喜歡跳舞，于是大班的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費了�？山酉聛�(lái)的課程就不一樣了，老師越來(lái)越兇，越來(lái)越嚴格了。

　　每節課前壓腿二十分鐘，而且每個(gè)人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺(jué)快沒(méi)氣了的動(dòng)作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓練：側手翻，前橋，后橋……不會(huì )做的.還會(huì )被罵，老師真是太狠了。

　　每節課我們都被老師的棍子打，有些時(shí)候甚至踢過(guò)去，同學(xué)們常�？拗�(zhù)鼻子回家，也因為老師太嚴厲，很多同學(xué)都堅持不下去而停止了學(xué)習。

　　但我覺(jué)得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進(jìn)步，而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好，所以我覺(jué)得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續學(xué)下去。

　　直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來(lái)越自信！

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　六歲的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我打開(kāi)電視機隨便調了一個(gè)頻道看，正在播放著(zhù)優(yōu)美的'舞蹈。他們穿著(zhù)亮閃閃的衣服，挺著(zhù)身子扭動(dòng)著(zhù)腰真好看。我就纏著(zhù)媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō)：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天，媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方，把我帶到了一個(gè)男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著(zhù)聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個(gè)很大的教室，教室里人山人海，他們跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)，我一下子就喜歡上了這里，后來(lái)我就和拉丁結下了不解之緣。

　　先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗�(zhù)聞老師跳，聞老師擺了個(gè)蘭花指，腳一會(huì )兒往后，手互相配合，隨著(zhù)音樂(lè )腰也不停的扭動(dòng)，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。

　　輪到我們跳了，我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè )一響我手舞足蹈，可是一會(huì )兒我卻跳不好了，手擺的很好腳卻忘了，一會(huì )兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話(huà)：遇到事情不要忙著(zhù)哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著(zhù)我們誰(shuí)來(lái)跳，我舉起手說(shuō)：我來(lái)。我大大方方的走上去，音樂(lè )一響我想著(zhù)聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái)，下面響起一片掌聲，我笑了。

　　我現在學(xué)會(huì )了拉丁舞所有的舞步，如果你問(wèn)我有何秘訣，我不會(huì )告訴你的。

學(xué)舞蹈作文 篇7

　　我熱愛(ài)舞蹈。每個(gè)星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著(zhù)盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著(zhù)向老師問(wèn)好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準備活動(dòng)開(kāi)始了，老師會(huì )給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì )很舒服。

　　上課了，第一節課我們學(xué)習舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì )，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節課下來(lái)，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì )兒之后，第二節課就開(kāi)始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。

　　基訓課開(kāi)始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始練習，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來(lái)，說(shuō)：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了�！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒(méi)有摔倒！隨后老師慢慢地把我的'腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。

　　下課后我興奮地對媽媽訴說(shuō)當時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。

　　如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了，我一定繼續堅持學(xué)習舞蹈，絕不輕言放棄！

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