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關(guān)于科技的利弊作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的科技的利弊作文7篇,希望能夠幫助到大家。
科技的利弊作文 篇1
在這各種物品都在快速發(fā)展的21世紀,科技也是在不斷地進(jìn)步、創(chuàng )新,我認為,科技發(fā)展的利是大于弊的。
首先,科技振興了我們的國家。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),改革創(chuàng )新不可缺少,科技發(fā)展也是必要的。你瞧,中國的科技在突飛猛進(jìn),千年飛天夢(mèng)圓了,鳥(niǎo)巢水立方建成了,奧運夢(mèng)、世博夢(mèng)也實(shí)現了,人類(lèi)登臨了浪漫的月球,眺望了水藍的地球……這一個(gè)個(gè)先人只敢幻想的夢(mèng),現今用科技將它圓了!
其次,科技步入了生活,互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了整個(gè)世界,使這個(gè)世界成為了一個(gè)“大家庭”。這樣一來(lái),做什么事情都顯得快捷多了,只要動(dòng)動(dòng)鼠標,就可以將信息傳達到了“一萬(wàn)八千里”之外了。在網(wǎng)上,即使相隔千里的'人,也可以在一塊兒溝通、訴說(shuō),也可以成為知音好友。
然而,若是科技不再發(fā)展,甚至退回到了幾百年前,那么請想象一下現在的生活。生了個(gè)小病就只能躺在床上等待死神;想喝一口水還要挖一口井,再從井中挑水;有些消息想告訴遠方的人還要騎馬奔馳千里……沒(méi)有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯(lián)絡(luò )工具、節能燈泡等等物品,當世界回歸到彼時(shí),一定不會(huì )有人感嘆科技發(fā)展的弊了吧。
所以,僅從以上幾個(gè)方面來(lái)看便可知曉,科技發(fā)展的利是遠遠大于弊的,正是因為科技的發(fā)展,我們的生活才會(huì )這樣美好!
科技的利弊作文 篇2
科學(xué)在今天,已經(jīng)成了我們生活之中必不可少的一項,但是科學(xué)在給我們帶來(lái)便利只時(shí),也帶給了我們無(wú)窮的隱患。
科學(xué)在近十年來(lái),可謂是發(fā)展神速啊,但是與此同時(shí),環(huán)境的變化也是日新月異啊,在科技發(fā)展中,給人類(lèi)帶來(lái)便利式的生活時(shí),可曾想到過(guò)我們賴(lài)以生存的地球正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化呢?當我們正開(kāi)著(zhù)私家車(chē),行駛在雙線(xiàn)道馬路上時(shí)有沒(méi)有想過(guò),在世界上,有著(zhù)愈來(lái)愈多的生命正在消失呢?是否想過(guò)當原始森林消失之時(shí),等待人類(lèi)的又會(huì )是怎樣悲慘的結局呢?
是,科學(xué)是可以讓我們方便的技術(shù),但是圣人說(shuō)過(guò),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!,所以說(shuō),科學(xué)如果有優(yōu)點(diǎn),又怎么會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)呢?沒(méi)有完美的人又何來(lái)完美之物?就好比汽車(chē)吧現在的汽車(chē)啊,功能越來(lái)越全面,但汽車(chē)的尾氣排放也在升高,發(fā)生車(chē)禍的機率也越來(lái)越高了現在,平均每天就有數以萬(wàn)計的人因為車(chē)禍而搞得家破人亡。最后導致了悲劇的發(fā)生。
隨手科學(xué)的.發(fā)展大大的超出了之前,像汽車(chē),火車(chē),飛機等各種交通工具也隨之普及,現在的我們,不僅體質(zhì)弱,還很容易得病。雖說(shuō)醫學(xué)技術(shù)是很發(fā)達,但道高一尺魔高一丈,也因為今朝的醫學(xué)技術(shù)的發(fā)達,導致了病菌的加速變異。以至于科學(xué)的醫藥房展已然以跟不上病毒的變種速度了,或許人類(lèi)的滅絕是因為莫一場(chǎng)大的瘟疫。
總之,隨科技的發(fā)展,有利亦有弊,但是,這利與弊確是要我們自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。
科學(xué)的利,科學(xué)的弊,總是會(huì )有的,正如《易經(jīng)》中說(shuō)的,凡事都有兩面性,都是有陰有陽(yáng)的,但至于陰陽(yáng)的多與少,便要看造物者的考慮是否周全了。所以當我們再創(chuàng )造一件東西的時(shí)候,一定要考慮得久一點(diǎn),切不讓弊大過(guò)了利。
科技的利弊作文 篇3
人生的旅途中,我們走過(guò)漫長(cháng)歲月,也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、喜怒哀樂(lè ),不過(guò)走過(guò)了歲月,我們吸收到了什么?領(lǐng)悟到什么?
我的小時(shí)候,科技并沒(méi)有那么進(jìn)步,家里頂多只是些物理性的玩具,更不會(huì )出現智能型手機和平板。隨著(zhù)時(shí)代的轉變,科技的進(jìn)步,現代的`文明不知不覺(jué)地漸漸闖進(jìn)了我們的生活哩,取代的是我們小時(shí)玩得不亦樂(lè )乎的玩具。文明的進(jìn)入雖然帶給我們便利的生活,但是卻埋沒(méi)了傳統事物。
電子產(chǎn)品在人們的眼中總是新奇的、進(jìn)步的、享受的、科技的,但是它使我們產(chǎn)生了什么現象?當你走在馬路上時(shí),人們手上似乎少不了手機,等紅綠燈、等公交車(chē)……,甚至連正在過(guò)馬路也冒著(zhù)生命危險低著(zhù)頭走過(guò),看到的人們都替他捏了把冷汗,所有人都無(wú)法預測下一秒會(huì )發(fā)生什么事。文明,使我們有了便利的生活,買(mǎi)東西可線(xiàn)上購物,并且宅配到家,不出門(mén)便能買(mǎi)到所需用品,顯得人們都在歌頌時(shí)代的進(jìn)步。但這些進(jìn)步雖帶給我們便利,卻拉長(cháng)了人與人之間的距離。
我們該如何改善這種現象呢?我想我們能回到從前,或許現代孩子們會(huì )發(fā)現我們小時(shí)的玩具也是如此有趣,也許就是新奇的電子產(chǎn)品深深吸引了現代小孩的焦點(diǎn),模糊了物理性玩具。
想到童年的玩意兒,經(jīng)歷過(guò)時(shí)代轉變的我,使傳統失去了原來(lái)的面貌。
科技的利弊作文 篇4
正方:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題,我方辨友一致認為科技發(fā)展利大于弊.人類(lèi)的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì )有太大的改變;3000年前與20xx年前相比,不會(huì )有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì )有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展?是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活?v觀(guān)千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨具鰲頭;觀(guān)天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器,揚名海外?萍及l(fā)展是強國之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?
反方:人類(lèi)跨入21世紀,世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余,又經(jīng)歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外,戰爭和疾病似乎直接將人類(lèi)帶到了地獄之門(mén)。各種病毒的侵入,汽車(chē)身后的尾氣,工廠(chǎng)的廢氣等等無(wú)補侵害著(zhù)我們美麗的家園.試問(wèn)為什么我們的家園受到了威脅,為什么樹(shù)木被大量的砍伐,為什么空氣不在新鮮,這一切一切正是科技帶來(lái)的種種罪證.現代科技是給我們帶了一些舒適與方便,可同時(shí)也帶了幅面影響,試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境人類(lèi)該怎么舒適生存呢如果人們還不趕快對自己犯下的錯誤進(jìn)行補救的話(huà),人類(lèi)終將會(huì )被科技所毀滅.
正方:在古代,人們迷信鬼神,認為人的一生是天定的,生老病死是天來(lái)掌控的;在現代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造自己的生活。在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著(zhù)病人痛苦地死去.可現在,通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱。以上所舉的例子,只是科技發(fā)展為人類(lèi)造福事例的冰山一角?萍及l(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報紙上,幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展,因為千年的飛天夢(mèng)是怎樣圓的是科技的發(fā)達;通迅的便捷是什么造成的是科技的發(fā)達;身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達!如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯誤的,那么,伽利略、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家,為什么要將自己寶貴的一生獻給科學(xué)?為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯誤”的事業(yè)身上?難道他們是沒(méi)有判斷能力的嗎?有誰(shuí)認為他們的死毫無(wú)價(jià)值,又有誰(shuí)認為他們?yōu)榭茖W(xué)獻身,根本沒(méi)有意義?
反方:科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)我們并沒(méi)有否認.但是我方認為科技帶來(lái)的弊處大于利的.首先汽車(chē)雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類(lèi)健康.其次,電視等娛樂(lè )設施的出現,雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流,是人情淡薄.還有就是網(wǎng)絡(luò )的出現,是一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活等等著(zhù)一系列你們所謂的高科技所帶來(lái)的副作用,是不可否認,試問(wèn)我們怎么能坐視不理呢?
正方:科技的發(fā)展當然也造成了一定的負面影響,但本來(lái)這些影響應是很小的,可人類(lèi)卻如一個(gè)放大鏡,把這些負面影響放大。如果人類(lèi)能自覺(jué)的把塑料袋重新利用,而不是隨意亂扔,會(huì )造成這么嚴重的白色污染嗎?如果人類(lèi)能有竭制的開(kāi)采資源,會(huì )造成現在的資源短缺嗎?如果人類(lèi)能節約用水,工廠(chǎng)不違規排放污水,會(huì )造成現在嚴重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類(lèi)的事情正在上演,而有些人不但不自省,反而一味的把責任指向“科技”。我為這些人感到可笑,感到無(wú)可救藥。
反方:剛才對方辯友所提的只不過(guò)是假設罷了.請回到現實(shí)中,試問(wèn)如果沒(méi)有科技的阻撓又和需現在費這么大力氣去宣傳保護環(huán)境呢?再說(shuō)現在的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題正是大家所苦惱的,網(wǎng)絡(luò )是許多本該是祖國幸
福的花朵的少年誤入歧途,走上犯罪的道路.你說(shuō)網(wǎng)絡(luò )雖然可以方便我們查找資料,可是這么一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)又怎能和祖國的未來(lái)相比呢?
正方:可是科技的發(fā)展還有更多的'好處,火箭的升空,圓了中國人民的百年飛天夢(mèng),鳥(niǎo)巢水立方的建成,圓了中國的奧運夢(mèng)想,試問(wèn)沒(méi)有科技中國人怎么能圓夢(mèng)呢?有何必抓住網(wǎng)絡(luò )這個(gè)問(wèn)題不放呢?
反方:對方辯友,網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題事關(guān)重大,青少年是祖國的花朵,祖國的未來(lái)靠的就是青少年,網(wǎng)絡(luò )把少年引入歧,網(wǎng)絡(luò )害得多少少年無(wú)法自拔,倘若祖國的下一代都沉迷與網(wǎng)絡(luò ),那么我們的祖國還有更多的夢(mèng)想又怎么實(shí)現呢?請問(wèn)對方辯友.
正方:我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因為法拉第,我們生活的周?chē)懦錆M(mǎn)了各種各樣的電器;因為達爾文、因為孟德?tīng),我們才可以更好地了解自己,認知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時(shí)珍,我們的生命才能得到保障我們周?chē)囊磺,不都是他們給我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?
反方:在原始時(shí)代,人類(lèi)只需地表面的資源就能生活,只需要溪水,樹(shù)上的果子,草籽等生活資源也能其樂(lè )濃濃。髞(lái)出現了工具 ,然后養殖,資源利用到破土一尺,再后來(lái)煤礦,金屬等資源深入到底下100米,再后來(lái)深入5000米,人類(lèi)加速的向地球深層索取資源,當人類(lèi)利用地核資源時(shí),地球也就到了滅絕的時(shí)候了,對方辯友,這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的,到時(shí)候也是聰明反被聰明誤!
正方辯友:只要我們有利的把持住,控制住科技,地球也不會(huì )毀滅的.
正方:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國民經(jīng)濟的發(fā)展,可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當代科技發(fā)展的火車(chē)頭科學(xué)技術(shù)改變人們的思想觀(guān)念,提高人們的生活水平,促進(jìn)了社會(huì )主義文明的發(fā)展。 科學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和國民經(jīng)濟素養?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現和主要標志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟效益,首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構成生產(chǎn)力的要素來(lái)看,科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新,可以提高勞動(dòng)者素質(zhì),可以使勞動(dòng)對象得到充分利用?傊,科技發(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)和導致國民經(jīng)濟的突飛猛進(jìn)。我們要堅持科教興國戰略,才能使經(jīng)濟增長(cháng)方式擺脫粗放型的老路,轉移到以提高經(jīng)濟效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注重經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國內外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片,放松一下;還可以不去現場(chǎng)看節目、表演;比如說(shuō),這次奧運會(huì )吉祥物揭曉,就可以在家看轉播等等一系列的科技著(zhù)實(shí)給我們帶來(lái)好處,所以我方堅持認為科技發(fā)展利大與弊!
反方: 當今社會(huì ),科學(xué)發(fā)展迅速,許多高科技產(chǎn)品不斷涌現,電腦、汽車(chē)、洗碗機、洗衣機已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利,但是與此同時(shí),它們也使人類(lèi)的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因為只要利用電腦就能辦到;有了汽車(chē),人們不再習慣走路散步,取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng);有了洗碗機,人們不再用手去洗碗,也許有一天人類(lèi)會(huì )忘記怎樣洗碗?萍嫉陌l(fā)展,讓人歡喜讓人憂(yōu)。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂(yōu)的是它終有一天會(huì )讓電腦代替人腦,機器代替雙手,到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類(lèi),而是那些人類(lèi)發(fā)明的機器!所以,我認為:科技的發(fā)展會(huì )抑制人的全面發(fā)展! 再如飛機、火箭、網(wǎng)絡(luò )、衛星最初都是為軍事的戰爭而出現的相同的科技在為人類(lèi)造福的同時(shí)也被用作毀滅人類(lèi)的幫兇。所以我方認為:科技發(fā)展弊大于利!
科技的利弊作文 篇5
當今的科技越來(lái)越發(fā)達,各種新奇的事物也越來(lái)越多,像是智能手機,電視,電腦等都走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西,比如各種搜題軟件,寫(xiě)作業(yè)機器人等,人們也許對于它們過(guò)于批判,但任何事物都具有兩面性。而我認為,這些東西既有利又有弊。
舉個(gè)例子,在我上小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間十分愛(ài)用搜題軟件去搜答案,那一段時(shí)間我的作業(yè)天天都是全對,而且字跡工整,過(guò)程完整,一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表?yè)P和媽媽的夸獎。我越發(fā)的膨脹了,臉上盡是得意的神色,心中暗暗的想:哼,看你們誰(shuí)還比的過(guò)我。我以后就是班里的`“老大”了!正當我欣然得意時(shí),期中考試驟然而至,把我一下子就給擊垮了,在考場(chǎng)上,我看著(zhù)那一道道似曾相識的題目,心中浮想聯(lián)翩:這道題我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),我也知道它的答案是什么,可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪,彷徨和無(wú)助一下子擠滿(mǎn)了我的內心。我一直惴惴不安,心里像進(jìn)了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知,我考得十分不好。我就是從這個(gè)事情之后才自己去認真完成老師布置的作業(yè)的。作業(yè)其實(shí)就是讓學(xué)生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業(yè),那么你怎么能夠加強課堂上所學(xué)過(guò)的東西在你腦子里的記憶呢?
說(shuō)完了壞處,現在來(lái)說(shuō)說(shuō)好處。對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),有些題是真的十分困難,那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后,要記得吃透并理解每一步過(guò)程中的思路,把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類(lèi)型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!
現在的高科技越來(lái)越發(fā)達,可以干許許多多的事,我們在干任何事情的時(shí)候,都不能好壞不分的一味接受,而是取其精華,去其糟粕,學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時(shí)間。正確并合理的使用它,能使我們的青春更加豐富多彩。
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