精選小學(xué)中秋作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)中秋作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)中秋作文 篇1
秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。在這美好的金秋時(shí)節，又迎來(lái)了中秋佳節、國慶節和緊隨而來(lái)的“重陽(yáng)節”。在節日即將到來(lái)之際，泡桐樹(shù)小學(xué)20xx屆4班的孩子們在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到位于黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節。
陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節日祝賀，專(zhuān)程前來(lái)的家長(cháng)們自然也不會(huì )閑著(zhù)，馬爸爸作為家長(cháng)代表，恭祝老人們節日快樂(lè )，祝福老人們福如東海，壽比南山！
在一旁的孩子們已經(jīng)按捺不住，等家長(cháng)一說(shuō)完，他們立刻就蹦了上去，為老人們帶去了他們精心準備的表演——展示書(shū)法、長(cháng)笛獨奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節目的時(shí)候，孩子們還貼心地送上了為老人們準備的月餅、賀卡及深情的`祝福。這讓老人們樂(lè )得合不攏嘴。
老人們邊津津有味地品嘗著(zhù)水果，邊愉快地欣賞孩子們的表演�？粗�(zhù)這么多活潑可愛(ài)的孩子，老人們高興極了，院子里不時(shí)響起陣陣掌聲。老人們說(shuō)，敬老院里難得這么熱鬧，和孩子們在一起，感受到一股蓬勃的朝氣，感覺(jué)自己都年輕多了。
家長(cháng)們也對這樣的活動(dòng)表示支持，他們希望孩子能夠學(xué)會(huì )分享愛(ài)，學(xué)會(huì )敬老，也從中體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )。
在三季度過(guò)生日的孩子們還特別把自己的生日會(huì )搬到了敬老院，和老人們一起慶祝，一曲歡樂(lè )的“生日快樂(lè )”歌將活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)在歡樂(lè )祥和的氣氛里結束了，老人們度過(guò)了一個(gè)愉悅的下午，而孩子們也度過(guò)了一個(gè)不同尋常的節日，因為中華民族的美德在他們身上得到了傳承.
小學(xué)中秋作文 篇2
八月十五日是中秋節，在這個(gè)一年一度的節日里，象征了團圓，其樂(lè )融融。
早晨，陽(yáng)光懶洋洋的從窗外射了進(jìn)來(lái)，是我心中涌起一股暖流。陽(yáng)光仿佛象征了我一天好心情的開(kāi)始。
我們家都到外公外婆家后，外公熱情款待了我們，而外婆則在廚房里敲敲打打，組成了一曲廚房敲打樂(lè )。我和媽媽坐了下來(lái)，陪外公一起談些家�，嵤�。正當我們談的很投機時(shí)，外公忽然話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“我是老了，爬樓梯的速度都趕不上你們打電話(huà)的速度了�！痹谖覀冊偃穯�(wèn)下，外公終于說(shuō)出了原因：“電話(huà)裝在2樓，而我往往在1樓，每當等我氣喘吁吁的爬上2樓時(shí)，電話(huà)鈴早已不再響了……有時(shí)我要小跑上去，才能聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)……”
我和媽媽聽(tīng)了都愣住了，每次媽媽催我要給外公打電話(huà)時(shí)，我才會(huì )極不情愿地打一個(gè)，那時(shí)我是浮躁的，總沒(méi)耐心聽(tīng)到最后一個(gè)音，就掛了，還會(huì )不耐煩地說(shuō)：“又沒(méi)人！”即使有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外公熟悉而又滄桑的聲音后，草率的隨便說(shuō)幾下，也就掛了，怎能想到外公的期待和電話(huà)不響后的失望，要接我的電話(huà)，外公還必須跑到樓上去，聽(tīng)到的卻只是我如此簡(jiǎn)單的`一兩句話(huà)，心情又會(huì )是怎樣？我把打電話(huà)給外公居然看成是一種不耐煩的事，老人都怕孤獨，我怎么事先沒(méi)有想到呢？
我再也聽(tīng)不下去了，外公花白的兩鬢，滿(mǎn)臉的皺紋，是他一輩子勞累的見(jiàn)證，他曾用寬厚的手抱著(zhù)我，哄著(zhù)我睡覺(jué)�？赡茉谀莻�(gè)時(shí)候，我在心里想過(guò)，要對外公好一輩子，可惜現在……
我們是不是該多孝順長(cháng)輩了，他對你們的付出是你永遠都還不上的。
中秋，真是一個(gè)好節日，讓我認清了自身的缺點(diǎn)，才能孝順起長(cháng)輩。
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋無(wú)月，天上有厚厚的云，月亮躲藏到云里去了。
爸爸帶著(zhù)我去街上散步，見(jiàn)到一對夫妻，帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。女孩吵著(zhù)要買(mǎi)玩具，媽媽不讓?zhuān)∨⒖蘖�。她爸爸說(shuō)：“今天是中秋節，閨女別哭啊，爸爸給你買(mǎi)一個(gè)！”小女孩拿到了玩具，高興地笑了。
一家火鍋店里，有一對靠窗的戀人，大概是吧，我猜的。女孩很樸素，感覺(jué)很溫暖。男的穿著(zhù)陳舊的工作服，甚至有些污漬，可能是下班不久吧。他們一邊就餐，一邊說(shuō)笑，很開(kāi)心，也很浪漫……。
回到家里，爸爸一看座機的來(lái)電顯示：有奶奶的、有姑姑的、有堂姐的……，好幾個(gè)呢！爸爸忙著(zhù)給他們回電話(huà)，問(wèn)候家里親人的`情況。我悄悄地用爸爸的手機給媽媽打了個(gè)電話(huà)，因為今天是中秋節，媽媽卻在醫院里值班……
中秋月還是沒(méi)有出來(lái)。其實(shí)，中秋月不是藏在云層里，而是藏在人們的心靈里，心中那一輪中秋的圓月，不管風(fēng)雨，不管遠近，不管貧富，永遠都亮在人們的心里，皎潔而深情！
小學(xué)中秋作文 篇4
在八月十五幽靜的月夜里，我們全家一起來(lái)到中心公園，欣賞中秋的月光。我搖頭晃腦地念著(zhù)蘇東波的詞（水調歌頭）:“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”把全家人逗得哈哈大笑。
人們說(shuō)“月到中秋分處明”，這話(huà)很有道理�？�，那帶著(zhù)一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著(zhù)，升著(zhù)，就在那一霎那間，月兒的.顏色變淺了，變亮了！
它高高地升起來(lái)了。圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光。
啊，皎潔的月亮，你引起多少的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內：吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)：小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我多想去和吳剛去做伴，多想去慰問(wèn)孤獨的嫦娥，多想去玩玩可愛(ài)的小玉兔啊……
可你那么遙遠，但是以后，以后一定可以坐神州N號去盡情遨游……
看著(zhù)這圓圓的月亮，我思念去世的爺爺。望著(zhù)月亮，爺爺他那慈祥的臉龐仿佛浮現在我的眼前。一想起爺爺，我的眼睛濕潤了，爺爺好像也在我們身旁和我們歡度佳節。這不正應該“每逢佳節倍思親”的詩(shī)句嗎？
我凝望著(zhù)月兒，口里吃著(zhù)香甜的月餅，聽(tīng)爸爸講著(zhù)月亮的故事……
小學(xué)中秋作文 篇5
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，市場(chǎng)上熱鬧極了，人們忙著(zhù)買(mǎi)月餅，月餅的款式新穎，有盒裝，筒裝，散裝的。各式各樣，真是五花八門(mén)。大家都根據自己的喜好買(mǎi)月餅。
爸爸也帶著(zhù)我們一家人來(lái)到了超市，我左挑右選，終于挑到了一盒水果味的`月餅準備送給外婆，因為外婆最喜歡吃水果了。
俗話(huà)說(shuō)：中秋節也是團圓節。這天公也作美，天氣格外好，天高云淡，秋風(fēng)送爽。我心里像喝了蜜一樣甜。到了外婆家，外婆早做好了一桌豐盛的晚飯：有糖醋魚(yú)、排骨綠筍湯，白斬雞……真是讓我看得眼花繚亂。外婆家的人也真多，我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸星锕潪樯兑獊?lái)這么多人？”媽媽笑著(zhù)告訴我：“舉頭望明月，低頭思故鄉��！”只見(jiàn)大人們邊吃邊聊，我和表妹她們也聊起了學(xué)校里一些開(kāi)心的事。
吃過(guò)晚飯來(lái)到屋外，只見(jiàn)今晚的月亮金黃金黃的，特別的圓，特別的亮，特別的美，似乎它也在享受著(zhù)人間的天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)圓圓的月亮，我不禁想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。我們在皎潔的月光下追呀，跑呀，別提有多開(kāi)心！
小學(xué)中秋作文 篇6
唐朝詩(shī)人孟浩然在《秋宵月下有懷》中寫(xiě)道：秋空明月懸，光彩露沾濕。是呀，中秋不僅明月高掛，還有不少特色民俗，值得每一個(gè)人期待。
中秋早上，我睡到自然醒才起床，剛睜開(kāi)眼睛，就聞到一股芋頭和地瓜的香味。我高興地問(wèn)正在廚房里忙碌的媽媽?zhuān)褐星锕澆怀栽嘛�，難道要與芋頭、番薯作伴嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：這是中午祭祀祖先用的。我奇怪地問(wèn)：為什么必須用這兩樣東西作供品。媽媽耐心地解釋?zhuān)河箢^是白色的，番薯是黃色的，象征著(zhù)‘包金包銀，財源廣進(jìn)’的意思。
原來(lái)普通的糧食，有如此好兆頭呀。我迫不及待地拿來(lái)一個(gè)芋頭吃了一口，真香呀。媽媽摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：中秋節是挖芋頭的季節，這個(gè)時(shí)候的'芋頭又香又松，大家都喜歡吃。我想：中秋風(fēng)俗真有趣呀。
等到海上生明月，天涯共此時(shí)，全家人圍坐在院子里賞月。我一手捏地瓜，一手握芋頭吃得吃得歡，聽(tīng)著(zhù)《嫦娥奔月》的故事，數著(zhù)快樂(lè )眨眼的星星，心里寫(xiě)滿(mǎn)團圓的喜悅。
我喜歡充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的泉州中秋節，這里不但有吃芋頭、地瓜的滋味，還有博餅聲來(lái)狀元來(lái)的樂(lè )趣，更有兒童燒塔仔的熱鬧
三年級:林穎鈴
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