藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-09-26 06:02:44 藝術(shù) 我要投稿

【精品】藝術(shù)作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】藝術(shù)作文匯編八篇

藝術(shù)作文 篇1

  大家都知道“王昭君出塞”的故事吧!今天我就來(lái)介紹一下我的藝術(shù)品王昭君。

  她,紅紅的臉蛋,一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),粉紅的臉蛋,一身漂亮的紅色衣服,披著(zhù)一身錦毛披風(fēng),手拿一個(gè)棕色的琵琶,好像在為我彈奏一首動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。他,就是美麗、動(dòng)人的王昭君。

  記得那年春天,我和爸爸媽媽一起去北京游玩。忽然,看見(jiàn)了一家賣(mài)工藝品的商店,我便拉著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到了那。攤位上擺著(zhù)一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的.人物,都是古代的著(zhù)名人物。我看過(guò)后,便讓爸爸買(mǎi)給我,爸爸爽快的答應了。便給我買(mǎi)了王昭君這個(gè)人物。我甚是珍愛(ài)他們,每天都拿著(zhù)雞毛撣子把她的衣服弄得干干凈凈。

  記得,有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上,我生氣極了,就給弟弟打了幾天的冷戰。這時(shí),我好像看見(jiàn)王昭君笑著(zhù)對我說(shuō)︰“沒(méi)事,我這不是好好的嗎?你和你弟弟的友情才是最重要的!”這時(shí),我才極不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。

  “王昭君”,謝謝你讓我懂得了甚么是友誼。

藝術(shù)作文 篇2

  我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山,游覽過(guò)山勢險峻的泰山,攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠不及內蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

  阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來(lái)的“天書(shū)”,千姿百態(tài),氣勢磅礴。

  看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對著(zhù)我微笑。

  在石林間,有一位父親正背著(zhù)自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說(shuō)著(zhù)什么,這就是“父子石”。

  “將軍床”就更有趣了!遠遠望去,一張巨大的床上,鋪著(zhù)幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著(zhù)一個(gè)大大的枕頭呢。

  嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著(zhù)奶酪誘人的香氣呢!

  千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著(zhù)你給它們取名字呢!

  走進(jìn)了看,巨大的巖石上長(cháng)滿(mǎn)了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的'手掌。石頭縫隙里長(cháng)出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說(shuō)著(zhù)石林的古老故事。

  我漫步在石林間,仔細地品讀著(zhù)這一部部“天書(shū)”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類(lèi)解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上,為草原增添了一份神秘!

藝術(shù)作文 篇3

  兩年一度的七色花藝術(shù)節又在今年拉開(kāi)了帷幕。我們器樂(lè )社團的同學(xué)早已迫不及待了。能夠參加這個(gè)藝術(shù)節是多大的榮耀啊!我很榮幸的被選入了《快樂(lè )的卡農》組合。

  在這個(gè)團隊中,28個(gè)同學(xué)一條心,28個(gè)小演員互幫互助,我們大家齊心協(xié)力,犧牲掉自己的課余時(shí)間,拿來(lái)自己的樂(lè )器,就興致勃勃的練習起來(lái)。當你聽(tīng)到一陣真有各種各樣樂(lè )器組成起來(lái)的聲音時(shí),就知道是我們器樂(lè )社團的同學(xué)們開(kāi)始練習。在這段練習時(shí)間中,我們在音樂(lè )聲中鍛煉技藝;在淚水中成長(cháng)自己。大家都已望眼欲穿的心態(tài)等待著(zhù)比賽那一天。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習,終于等到了比賽的那一天,大家穿著(zhù)漂漂亮亮的服裝來(lái)到了比賽場(chǎng)地——上教院附小,在大家的服裝里裹著(zhù)的是一顆激動(dòng)興奮的心。我們看到了許多學(xué)校早已來(lái)到了比賽場(chǎng)地,在門(mén)外排起了長(cháng)隊,緊張的氣氛彌漫了整個(gè)賽場(chǎng)。我們在等候時(shí)見(jiàn)識到了別的學(xué)校的風(fēng)采,真可謂是群雄逐鹿,也不知道到底花落誰(shuí)家。首先代表我們學(xué)校去比賽的是黃宸和馬亦可,他們將表演《瑤族舞曲》不久后,輪到了我們器樂(lè )合奏《快樂(lè )的卡農》。當評委老師宣布:“接下來(lái)是由杭州市時(shí)代小學(xué)帶來(lái)的.樂(lè )器合奏‘快樂(lè )的卡農’!睍r(shí),我的心都快吊到了嗓子眼了,雖然對于曾經(jīng)參加過(guò)“破銅爛鐵”的我,這場(chǎng)面并不算大,但還是有些許緊張,不過(guò)我還是帶著(zhù)最迷人的微笑于同學(xué)們一起表演完了整首曲子。當大家走出考場(chǎng)時(shí)可以看出來(lái)大家無(wú)不都是如釋重負。再回到學(xué)校后沒(méi)幾天,鄭老師將一個(gè)激動(dòng)人心的消息告訴了我們:我們的“快樂(lè )的卡農”獲得了七色花藝術(shù)節的一等獎!這個(gè)令全校同學(xué)都一蹦三尺高的消息,也為我們學(xué)校爭光添彩。

  我太喜歡七色花藝術(shù)節了,這是一個(gè)能讓同學(xué)展示自我的平臺,讓我們綻放藝術(shù)的光芒,綻放那多屬于自己的“七色花”!

藝術(shù)作文 篇4

  今天,我們小記者又要活動(dòng)了,去參觀(guān)吳子熊玻璃藝術(shù)館。

  早上,我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到吳子熊玻璃藝術(shù)館。我心里非常高興,心想:這里面都有些什么東西呢?導游阿姨給我們介紹,這里面都是吳爺爺的作品,只能看,不能摸……導游介紹后,我們就像關(guān)不住的小天使,迫不及待地跑進(jìn)去了。!里面都是吳爺爺在玻璃上刻出的圖案,精致極了。

  導游又把我們帶進(jìn)一個(gè)看錄像的房間里,我們找到位置坐下,忽然看見(jiàn)一個(gè)和我們差不多大的小男孩。我想:他今天穿得那么好看,是來(lái)干什么的?會(huì )不會(huì )是來(lái)給我們表演的?果然不出我所料,小男孩叫吳岳,是吳子熊的孫子,今天是來(lái)給我們現場(chǎng)表演玻璃刻花的。表演開(kāi)始了,吳岳拿了一個(gè)酒杯,先用黑筆在上面寫(xiě)著(zhù):慶!傲弧眳窃揽,然后就放在砂輪上刻。砂輪飛快地轉動(dòng),只見(jiàn)他不慌不忙地把杯子從左往右轉,不一會(huì )兒就刻好了。他把杯子高高地舉起來(lái)給我們看,我看到杯子上不僅刻有字,還刻了一朵花,我真羨慕他!

  觀(guān)看了表演,我興奮地走出小房間?戳藚菭敔斂痰摹鞍耸呱裣删怼、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“哭墻”、“水晶乒乓拍”、“流動(dòng)的.蝦”、“解放一江山島”、“水晶象棋”等等。吳爺爺的作品真是多,連房頂都有“北京天安門(mén)”、“日本富士山”、“俄羅斯”。

  我知道有一句贊美吳爺爺的話(huà):“沒(méi)有寶石,恰有寶石般的閃光;沒(méi)有流水,恰似流水般的清新!眳菭敔數氖炙囌娌焕⑹墙^活,吳爺爺的人品更是高人一籌。我很幸運,得到了吳爺爺的親筆簽名呢。

藝術(shù)作文 篇5

  當你爬上珠穆朗瑪峰之時(shí),當你瀏覽在青山盧綠水之中,當你漫步在滿(mǎn)天星空之下,你會(huì )發(fā)現,大自然的微笑就在眼前,它是那么的真實(shí),讓我不經(jīng)撒開(kāi)人與人之間的各種糾紛撲向期間。

  微笑是一縷陽(yáng)光,它能照耀出人們真實(shí)的心靈;微笑是一滴露珠,它能洗去心靈的污穢與歲月的`塵埃;微笑是一顆星辰,盡管它將墜落,但卻依然散發(fā)著(zhù)希望的光芒。

  黃昏時(shí)分,我經(jīng)常會(huì )坐在家后山上的草坪上,眺望著(zhù)西斜的太陽(yáng)它那刺眼的陽(yáng)光已經(jīng)微微的暗淡,只在它的周?chē)髦?zhù)一圈金光,光亮耀眼。時(shí)間悄悄地流逝,它越來(lái)越小,但卻依然面帶微笑!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”這種感覺(jué)即讓人不舍,卻又異常溫暖。我久久的望著(zhù)它,乖乖地西沉。半晚時(shí)分,我靠在家陽(yáng)臺上,靜靜地看著(zhù)夜幕悄悄地織上對面人家的屋檐上,家里沒(méi)人時(shí),我便會(huì )點(diǎn)燃一支蠟燭,看著(zhù)火光里面的微笑,頓時(shí)感覺(jué)黑夜已被小小的蠟燭照的像白晝一般,有一種說(shuō)不出的溫馨。

  湖水上,一只蜻蜓掠過(guò)水面,原本平靜如鏡的水面,現已被點(diǎn)出了道道波痕,但它依然微笑著(zhù)。雨后,清風(fēng)攜帶著(zhù)松脂的又像席卷而來(lái),颯颯作響的竹葉隨風(fēng)搖曳著(zhù),一陣陣清香拂過(guò),使人情不自禁地微笑合上雙眼,享受著(zhù)。

  草原上,一群群牛馬滿(mǎn)臉微笑,滿(mǎn)足地、隨心所欲地吃著(zhù)嫩草。

  冰川地下,一群群小魚(yú)也是滿(mǎn)臉微笑的在水中暢游著(zhù)。

  一個(gè)微笑能給人帶來(lái)無(wú)限的勇氣,重振信心;一個(gè)微笑能給人一個(gè)永不放棄希望的理由:一個(gè)微笑能使人走出混沌的黑暗。

  別人微笑地面對你,你也感覺(jué)非常溫暖,因此自己也應該微笑地面對他人?鞓(lè )的人生,也會(huì )有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦?梢(jiàn),面對挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個(gè)微笑,或許是對它最致命的打擊。

藝術(shù)作文 篇6

  每當我看到電視里的舞者在炫麗的舞臺上翩翩起舞時(shí),夢(mèng)想的種子在我心里深深扎根。夢(mèng)想,永遠是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,照亮前方的路,指引我達到目的。

  現在,在舞臺上翩躚而舞,享受觀(guān)眾熱烈掌聲的我,在背后六年的時(shí)光里付出的努力你們是否看到?一位女孩因舞蹈而快樂(lè )、自由。

  一開(kāi)始,我只是把舞當作業(yè)余愛(ài)好,并沒(méi)有想到我可以在學(xué)校里小有名氣。一天,學(xué)校里通知可以去參加三好杯比賽,當時(shí)的我只是懷著(zhù)一顆玩一玩的`心態(tài)。第一次比賽懵懵懂懂只想著(zhù)把老師教給我的套路跳一遍而已。比賽完了一點(diǎn)都不在乎成績(jì);忽然我眼前一亮,一群學(xué)姐們穿上華麗麗的服飾在場(chǎng)地里猶如仙女下凡,每一個(gè)細節都把握的很到位,她們擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來(lái)……看得正入迷,媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“貝貝,決賽沒(méi)有進(jìn)喲!”我心里有一種莫名的失落感?粗(zhù)大姐姐們手握獎杯時(shí)激動(dòng)的樣子,我決定要認真跳舞,期待有一天,我終可以拿到屬于我的獎杯!

  “把手抬高,抬起頭來(lái),身體做到位!”我盡力完成老師的口令,每當我想放棄時(shí),都會(huì )看到墻貼著(zhù)的大字:今日幼苗,明日冠軍。有時(shí)轉的不知哪邊是東、西時(shí),看看那一排大字立刻不暈了;有時(shí)扭到了腳,還可以忍住痛苦為夢(mèng)想而奮斗;有時(shí)看著(zhù)別的小朋友在節假日里能去玩時(shí),可以忍住誘惑堅持跳舞。

  終于,功夫不負有心人,我重新登上上“戰場(chǎng)”上,面對強勁的“敵人”,我臨危不亂,自信的展示出我付出的努力;從此,我的小房間里堆滿(mǎn)了用我汗水和淚水所凝固成的獎杯和證書(shū)。

  要想成為藝術(shù)之星,只要勤奮、認真地對待所做的事,就沒(méi)有什么做不成的;只要你付出了,你的努力就不會(huì )辜負你。

藝術(shù)作文 篇7

  談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!

  記得剛開(kāi)始學(xué)習油畫(huà)時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺(jué)得把不住,你就亂用吧!彼诤髞(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà),等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好,而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書(shū)畫(huà)展,獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。

  而我學(xué)習毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí),字就寫(xiě)得不錯,但我練得并不多,為此沒(méi)

  少挨爸媽的批評。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽,我發(fā)現他每星期都要練習寫(xiě)一百張毛邊紙。難怪他的字寫(xiě)得最好,這真應了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì )組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎,還參展兩個(gè)月呢。

  不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評價(jià)是:“動(dòng)作都對,但都沒(méi)有到位!睘榱诵拚业腵動(dòng)作,爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀(guān)摩,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢!

  這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

藝術(shù)作文 篇8

  十二歲生日時(shí),爸爸送了我一見(jiàn)精美的禮物——泥塑。

  這個(gè)泥塑做工非常細膩,造型也很好看。這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛(ài)又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。

  說(shuō)起泥塑的制作過(guò)程,那也是非常復雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會(huì )燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺(jué),泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著(zhù)東方神韻,既滲透古老的.華夏工藝,又滲透著(zhù)現代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫(xiě)作業(yè)看看他,就有一種動(dòng)力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒(méi)有壓力……

  我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛(ài)的泥人,我愛(ài)你!

  祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想著(zhù)我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

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