推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀1
書(shū)，是知識的海洋；書(shū)，是精神的世界；書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；書(shū)，是文化的天堂！今天，我要為大家推薦的書(shū)是老舍的《駱駝祥子》。
說(shuō)起老舍大家一定不陌生。他是中國現代小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家。并且，老舍與茅盾、巴金并稱(chēng)為“現代長(cháng)篇小說(shuō)的三大高峰�！�
《駱駝祥子》這本書(shū)的主人公是祥子，“駱駝”只是他的一個(gè)外號。祥子是個(gè)洋車(chē)夫，他不怕吃苦，為了自己的生活，他不得不拉洋車(chē)。一開(kāi)始，他借了一輛破車(chē)拉，就這樣，他拉了很久……有一天，他有了新車(chē)，整整三年的時(shí)間，他湊齊了一百塊錢(qián)。有了自己的'車(chē)。但不久，又被憲兵抓去當壯丁，丟了車(chē)。
經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間，他拉著(zhù)兩只駱駝逃了出來(lái)。賣(mài)了駱駝，換了錢(qián)，被人發(fā)現后，就有了“駱駝祥子”這個(gè)外號。好不容易有了許多錢(qián)，準備買(mǎi)新車(chē)時(shí)，錢(qián)又被孫偵探騙去……還有許多跌宕起伏的故事，跟我一起翻開(kāi)書(shū)吧！
這本書(shū)痛斥了壓迫人民的無(wú)德文人，揭秘了黑暗的舊社會(huì )對淳樸善良的勞動(dòng)者所剝削、壓迫，控訴了舊社會(huì )活生生把人“變”成鬼的罪惡，表達了作者對勞動(dòng)人民的同情。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起翻開(kāi)閱讀吧！
推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀2
就在幾個(gè)月前，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)——《雪崗歷史故事集》。
這本書(shū)記錄了中國古代的故事，從西晉講起，一直講到了清末隆裕太后退位。作者就是現代作家——雪崗。書(shū)里講述的歷史故事生動(dòng)，人物鮮明，引人入勝。比如愛(ài)斗富的王愷、石崇，把國家治理地順順當當的隋文帝、唐太宗、康熙帝等。其中我最佩服的'便是楊業(yè)、岳飛和文天祥了。這些人對宋朝死心塌地，絕不投降，楊業(yè)是因為被王侁、潘美陷害，岳飛被古代大奸臣秦檜陷害而死，文天祥做了元朝俘虜，元軍主帥勸他投降，但被文天祥一口拒絕，文天祥知道國家滅亡了，傷心欲絕，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，他被關(guān)在地牢里受盡折磨，最終死在元朝，雖說(shuō)沒(méi)能恢復宋朝，可他在氣節上已經(jīng)贏(yíng)了。
這本書(shū)的故事有好幾百個(gè)，清末時(shí)我們中國受盡了外國欺負，一個(gè)個(gè)《天津條約》、《北京條約》等不公平的條約層出不窮，“火燒圓明園”、“庚子大難”等故事更是讓我們忘不了那時(shí)的恥辱。其中我最喜歡的故事是“武昌起義”了，那時(shí)所有人都看透了清政府，于是孫中山等人開(kāi)始了起義，各地人民紛紛響應，終于清朝招架不住，斷送在隆裕太后手里，中國也開(kāi)始了發(fā)展的新道路。
總之，這本書(shū)內容非常豐富，希望大家聽(tīng)了我的推薦也去看看這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀3
世界上有千萬(wàn)本好書(shū)，但如果讓我來(lái)推薦一本。我一定會(huì )推薦這本神奇的書(shū)。
這是一本有著(zhù)有趣封面的書(shū)。它的左邊是一張大大的成績(jì)單，上面寫(xiě)著(zhù)“英語(yǔ)D、數學(xué)D、自然D、拼寫(xiě)C”。但你知道嗎？這是一位天才的成績(jì)單！在這張成績(jì)單旁邊，還有一群小朋友，他們的臉上都掛著(zhù)大大的笑臉，還舉著(zhù)自己的試卷，而試卷上面都用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的0！這就是安德魯·克萊門(mén)斯，校園小說(shuō)之王寫(xiě)的——《成績(jì)單》。
這本書(shū)的情節十分有趣。它講的.是一位天才兒童諾拉，她總能很快把所有知識掌握，甚至比別人懂的東西多得多。但她隱藏了自己的天賦。后來(lái)，她發(fā)現，有人覺(jué)得自己沒(méi)考好試就是笨蛋。她就想要改變現狀。
整本書(shū)語(yǔ)言幽默生動(dòng)。作者會(huì )在嚴肅的場(chǎng)合說(shuō)出有趣的話(huà)。當諾拉要被開(kāi)除時(shí)，她的心里想的卻是：愛(ài)因斯坦一定會(huì )喜歡這一刻。想一想，有誰(shuí)會(huì )在這樣的情況下想到這樣的話(huà)》
讀完以后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，這本書(shū)里的內容，書(shū)里的學(xué)校，書(shū)里的同學(xué)……一切都是那么的似曾相識�？僧斈阍僮屑氁豢�，卻又不太一樣。
在書(shū)的結尾，還有一個(gè)驚喜等著(zhù)你。那結尾引人深思、讓人意想不到。你還在等什么？趕快拿起這本書(shū)，跟著(zhù)主人公一起笑，一起鬧，一起思考……
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“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在這條“路”上，我最想給大家推薦的是《草房子》。
《草房子》的作者是著(zhù)名當代作家曹文軒，出版于人民文學(xué)出版社。它還曾獲得國際安徒生大獎。那么，這本書(shū)好在哪里呢？
這本書(shū)的語(yǔ)言既細膩又耐人尋味，運用了大量的景物和環(huán)境描寫(xiě)，比如在禿鶴難過(guò)生氣時(shí)寫(xiě)到“雨沙沙沙打在樹(shù)葉上，然后從縫隙滴落到他的禿頭上�！弊x了這句話(huà)，我仿佛身臨其境，感受到竹林雨聲的清幽寧靜和禿鶴的孤寂郁悶。讀到：“初冬的一天下午，北風(fēng)越刮越大，到了快放學(xué)時(shí)，天氣迅捷陰沉下來(lái)，桑桑家的那些在外覓食的鴿子，受到了驚嚇，立即離開(kāi)野地，飛上亂云飛渡的天空，然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一樣，飄飄忽忽地飛回草房子�！弊屛腋惺艿较掠昵暗膩y云與飛鴿，有了一種莫名的緊張。
《草房子》里不僅有優(yōu)美的語(yǔ)句和環(huán)境描寫(xiě)，還有著(zhù)鮮明的.人物性格。
文章的主人公桑桑是一個(gè)善良的小男孩。他調皮，與同伴一起捉弄禿頭的禿鶴，把碗柜“改造”成鴿籠，把蚊帳“改造”成漁網(wǎng)；他勇敢，為了保護同學(xué)與大孩子打架，與漁船上的人“談判”；他善良，無(wú)論是對家道一落千丈的杜小康，還是對年老的秦大奶奶；他單純，充當了白雀與自己老師蔣一輪的“信使”，面對阻撓從未放棄過(guò)……可以說(shuō)，桑桑是曹文軒塑造的最成功的一個(gè)人物形象。
《草房子》的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，人物栩栩如生，我衷心希望大家都來(lái)讀一讀。
推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀5
說(shuō)起書(shū)，我相信，大家一定都讀過(guò)。畢竟每個(gè)人的爸爸媽媽都認為閱讀是一件好事，多讀書(shū)沒(méi)錯，我們還要讀好書(shū)，今天我就要向大家推薦一本好書(shū)——《三體》。
聽(tīng)到《三體》這個(gè)名字時(shí)，你想到了什么？《三體》難道有三個(gè)身體？這與內容有何關(guān)聯(lián)？剛得到這本書(shū)的我，也與你們一樣，有成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，所以我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
首先，我觀(guān)察了一下這本書(shū)的目錄，一般看目錄就可以知道內容講什么�？晌野l(fā)現，我錯了，這本書(shū)的目錄十分深奧，根本看不懂。比如三體、周文王、長(cháng)夜，蟲(chóng)子等等，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象它們之間有什么關(guān)聯(lián)，更無(wú)法知道內容。
翻開(kāi)書(shū)本，我本以為會(huì )有圖案講解，但我再次錯了。這本書(shū)幾乎沒(méi)有圖案，就算有，也是黑白圖案，有些甚至十分費解。但當我靜下心來(lái)細細地閱讀時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現在眼前，有時(shí)我還會(huì )笑出聲。
這本書(shū)或是說(shuō)這套書(shū)沒(méi)有固定的主角，第一本主角汪淼；第二本主角羅輯；第三本主角程心，格外加配角云天明、羅輯。但他們唯一相同的是都接觸過(guò)三體文明。最好的.是，這本書(shū)會(huì )轉鏡頭，不是一般的轉鏡頭，而是沒(méi)有過(guò)渡句的轉鏡頭。比如這一段講的是汪淼和大史深夜徹談，下一段則講的就是汪淼在星際中看到閃現，彼此之間看起來(lái)沒(méi)有任何聯(lián)系。這樣的寫(xiě)作手法，我也可以用到自己的作文中。
最后說(shuō)一下，此書(shū)是我國科幻小說(shuō)的基石叢書(shū)，也是我國第一部獲得雨果文學(xué)獎的作品，十分好看！
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外國名著(zhù)《童年》，是高爾基自傳體三部曲之一的小說(shuō)。整本書(shū)以第一人稱(chēng)，寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
高爾基，1868至1936，前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng )始人之一，社會(huì )主義文學(xué)的奠基人。出生在高爾基市，他出身貧苦，幼年喪父，飽嘗人間苦難。
本書(shū)講述了阿廖沙三歲時(shí)，失去父親，母親就把阿廖沙寄養在外祖父家。但因為家業(yè)不景氣，外祖父開(kāi)始專(zhuān)橫暴躁，兩個(gè)舅舅也因分家不斷爭吵。阿廖沙的母親因為不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家，嫁給別人。文章快結束時(shí)，母親逝世，他埋葬了母親之后，就被外祖父叫去“人間”混飯結束。
《童年》取材于作家的自身經(jīng)歷，然而它不是作家的早年生活的簡(jiǎn)單再現。它一方面真實(shí)的描寫(xiě)了阿廖沙的成長(cháng)過(guò)程和他的所見(jiàn)所聞，大量運用真實(shí)的材料。另一方面，運用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意義的材料，并對他們進(jìn)行了提煉和加工，使他們能夠反映生活的本質(zhì)。因此，在《童年》中，人物已不再是單純的個(gè)人，而是成為某一類(lèi)人的代表。外祖父的家也已不是一個(gè)一般的`家庭，而是舊俄時(shí)代由沉重的勞動(dòng)，家長(cháng)制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無(wú)聊的生活造成的小市民社會(huì )的縮影。
希望大家可以買(mǎi)下來(lái)，讀一讀這本書(shū)，你將會(huì )發(fā)現讀外國名著(zhù)的樂(lè )趣。
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