【精品】暑假的作文錦集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于把暑假給盼來(lái)了。
我本以為暑假可以去高興游泳，可以去開(kāi)心的去玩耍，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮上網(wǎng)，可以做我喜歡的事情。在暑假期間我可以過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。
可這一切就不是不聽(tīng)我的，一切都讓我出乎意料。整個(gè)暑假根本就不在我的掌控之中，而是在爸爸媽媽的掌控之中。我只能怨天由命，如實(shí)的去做，就算在不愿意也得去做，不然就會(huì )吃竹筍炒肉絲。老爸給我安排了英語(yǔ)班，老媽給我安排了奧術(shù)班，但我對這兩個(gè)課門(mén)都不這么喜歡。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，以前是爸爸媽媽幫我報了畫(huà)畫(huà)興趣班，可是自從上了五年級后爸爸媽媽從不給我報哪些興趣班，只給我報跟語(yǔ)數有關(guān)的`補習班。讓我沒(méi)有一點(diǎn)兒選擇的余地。我知道爸爸媽媽是為了我好，但是還是讓我們自己有點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好。
以前我是非常喜歡暑假的�？勺詮氖罴僖涎a習班我就開(kāi)始有點(diǎn)不喜歡暑假了。暑假的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒的自由，我真希望“我的生活我做主��！”
暑假的作文 篇2
我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來(lái)臨。這不，暑假果然聽(tīng)到我們大眾的聲音了……但他的來(lái)臨，卻為我們帶來(lái)了更大的苦難……
我真是搞不懂，就因為今天期末成績(jì)不盡人意，就因為馬上進(jìn)入初三了，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的理由，在爸爸媽媽那變得極為復雜。這不是嗎，我看一會(huì )電視被媽媽說(shuō)得一無(wú)是處，玩一會(huì )兒電腦被爸爸說(shuō)不長(cháng)記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學(xué)習成績(jì)就上去了？不過(guò)，爸爸媽媽沒(méi)這么想過(guò)。唉！有時(shí)看一本小說(shuō)，是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢(mèng)
記得以前考不好時(shí)，媽媽只是簡(jiǎn)單的啰嗦上兩句，不管再怎么生氣，也照樣帶著(zhù)我到處玩，今天的我以為“歷史可以重演”，沒(méi)想到，幸運女神卻沒(méi)有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家“蹲監獄”，連“放風(fēng)時(shí)間”都沒(méi)有，人家監獄好歹也有放風(fēng)時(shí)間嘛。媽媽帶著(zhù)表弟堂弟們出去了，看著(zhù)他們一臉的歡笑，我心里實(shí)在是不平衡，氣的牙癢癢。但無(wú)奈，我也只能在書(shū)桌旁開(kāi)展我的學(xué)習大計，把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書(shū)本上，俗話(huà)說(shuō)的好：化悲痛為力量嘛。哎，初三了，不能和他們比��！畢竟，我已經(jīng)不是個(gè)孩子了，我已經(jīng)是一名準高中生了，這種時(shí)候，更不能松懈��！
全家總動(dòng)員
假期里，我敬愛(ài)的，可愛(ài)的，雖然嚴厲但不失和藹的老爸給我補了點(diǎn)兒“營(yíng)養“，他也不知哪來(lái)的興趣，竟然跑到書(shū)店買(mǎi)了一堆書(shū)和卷子，并且各科都有，種類(lèi)之多涵蓋方面之全絕對是史無(wú)前例，我這番感慨�。豪习治抑滥阆Ｍ铱己�，但是，你需要買(mǎi)化學(xué)這種我壓根不懂得東西來(lái)嗎？我親愛(ài)的弟弟，不知道受了誰(shuí)的指使，竟然破天荒的跑到我家來(lái)“陪我”，陪我？你會(huì )這么好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對歡迎的，但是……麻煩你不要在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才來(lái)“陪我”好吧？你當我是白癡看不出來(lái)啊……說(shuō)是陪我，其實(shí)只不過(guò)是監督罷了。這年頭，連個(gè)小屁孩也可以當我的“小老師”了，我先忍著(zhù)，看我以后怎么收拾你……不過(guò)，眼前的事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧……
“小小”的壓力
牢騷也發(fā)的.差不多了……確實(shí)，即將進(jìn)入初三了，也得真的投入了，按老師的做，上課認真、不開(kāi)小差、完成作業(yè)要有質(zhì)量等，雖然說(shuō)是很辛苦，但總是會(huì )得到回報的。無(wú)論如何，內心中的恐懼還是無(wú)法掩蓋的，爸爸媽媽給我無(wú)形的壓力：沉默。初三的苦辣酸甜，我來(lái)品了。
馬上就要進(jìn)入初三了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出初三的生活會(huì )有多辛苦，但仍要振作，笑對初三，笑對壓力！面對壓力，我就是強者！
暑假的作文 篇3
歡聲笑語(yǔ)的暑假
暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間，很多學(xué)生都會(huì )說(shuō)：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來(lái)看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地。聽(tīng)，是小鳥(niǎo)在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來(lái)的.時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體�；丶�，媽媽把早餐擺在我面前，幸�；\罩著(zhù)我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，
中午，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺(jué)時(shí)間。瞧，爸爸在打著(zhù)呼嚕，應該睡得很熟；媽媽什么表情也沒(méi)有，但我知道他睡覺(jué)本來(lái)就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語(yǔ)…
暑假一天天的再重復，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽去了鄉下的老家。我非常喜歡去田野里呼吸新鮮的空氣，觀(guān)察田間莊稼的長(cháng)勢。
有一天，我正在欣賞綠油油的玉米苗時(shí)，突然發(fā)現有只昆蟲(chóng)趴在一片玉米葉子上。我悄悄地走近一看，原來(lái)是只蝗蟲(chóng)！我再一看，眼前的.玉米葉被它們啃得參差不齊。我火冒三丈，決定要消滅影響玉米健康成長(cháng)的害蟲(chóng)，于是，一場(chǎng)“人蟲(chóng)大戰”展開(kāi)了。
我一個(gè)餓虎撲食，撲向那只蝗蟲(chóng)，只見(jiàn)它機靈地一跳，我撲了個(gè)空，摔了個(gè)狗啃泥。等我反應過(guò)來(lái)，它正得意洋洋地站在前面的一塊草地上搖頭晃腦，仿佛在嘲笑我：“小樣！來(lái)抓我呀！”我氣急敗壞，趁其不備，往前一跳，同時(shí)用手往地上一罩，一把把蝗蟲(chóng)按在了手心里。我高興地想：哈哈，這下你可成了我的手下敗將，看我怎么折磨你！誰(shuí)知此時(shí)，它狠狠地咬了我一口。我疼得一松手，它竟趁機逃跑了。我想，這樣持久下去可不是個(gè)辦法呀，于是，我連忙向“總部”（爸爸）申請援助。
不一會(huì )兒，我的“援兵”到了——爸爸給我送來(lái)了一瓶殺蟲(chóng)劑。我正準備把殺蟲(chóng)劑噴向那只蝗蟲(chóng)時(shí)，忽然感到身后情況異常。我回頭一看，天��！眼前有一大群“不明飛行物”正朝我飛來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一大群蝗蟲(chóng)，黑壓壓的一片�？此鼈冞@個(gè)架勢，我感覺(jué)他們好像是要來(lái)和我“決一死戰”。我的這瓶殺蟲(chóng)劑也好像失效了似的，任我怎么噴，也不能阻擋蝗蟲(chóng)的前進(jìn)。我不由自主地往后退，一不小心又摔了一跤。望著(zhù)逼近的蝗蟲(chóng)，我氣得呲牙咧嘴，卻又無(wú)計可施。這時(shí)，我看到了身邊的黃豆秧上有不少肥嘟嘟的豆蟲(chóng)，于是我計上心來(lái)。我一把抓來(lái)幾只豆蟲(chóng)，又從口袋里掏出一個(gè)簡(jiǎn)易彈弓。我把豆蟲(chóng)放上彈弓，向蝗蟲(chóng)們射去�！安幻黠w行物”還沒(méi)明白是怎么一回事，便紛紛被“擊中”并“墜毀”，死傷無(wú)數。我再用殺蟲(chóng)劑逐一“掃描”這些無(wú)招架之力的蝗蟲(chóng)，然后把它們全部撿到一個(gè)事先準備好的紙杯里。我把這個(gè)紙杯帶回家，放到雞籠旁邊，打算把這份戰利品送給小雞們作為一個(gè)意外的驚喜……
這次鄉村之旅真有趣！我既消滅了啃食莊稼的害蟲(chóng)，還給小雞們帶來(lái)了一頓美餐。以后有機會(huì )我還來(lái)這里當莊稼的衛士！
暑假的作文 篇5
五年級備考時(shí)忙碌的身影還倒映在我的腦海里，但現在已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生，中間還有一個(gè)暑假，我甚至感覺(jué)不到那假期中的氣息，暑假就已一晃過(guò)去。我很迷茫，說(shuō)不清者是為什么？心中還隱隱約約感到一絲糾結，生氣，因為我對這個(gè)常常在夢(mèng)中想到的情景，就是這一年一次的`長(cháng)假。兩個(gè)月！什么概念？就這樣過(guò)去了！我心中亂得就像一鍋粥一樣，可是，我明白：“這個(gè)心結，必須要打開(kāi)！”
我坐在椅子上，回想著(zhù)暑假中有意義的事，這時(shí)，我驚訝了，在這個(gè)假期里，我做過(guò)的有意義的事寥寥無(wú)幾，整天就是看看書(shū)，玩玩電腦，下下棋，這時(shí)我想起了一個(gè)故事：
“一個(gè)年輕人，看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡的人朝車(chē)子上面搬箱子，并且還是在他的院子里，他很好奇，便問(wèn)那個(gè)人箱子里裝的是什么東西，那個(gè)人淡淡地說(shuō)：“是你虛度的光陰�！薄疤摱鹊墓怅�？”年輕人大吃一驚。那個(gè)人接著(zhù)說(shuō)：“你打牌，在明媚的陽(yáng)光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰�！蹦贻p人聽(tīng)了，便懇求戴墨鏡的人將那些時(shí)間還給他，戴墨鏡的人聳了聳肩，便和箱子一起消失了。
想到了這個(gè)故事，我也豁然開(kāi)朗，我想：在同樣的時(shí)間里每個(gè)人做的事不同，得到的也不同，好比一個(gè)人天天打麻將，另一個(gè)人則天天運動(dòng)的人活得長(cháng)。我們學(xué)習必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，才不會(huì )覺(jué)得時(shí)間在白白流淌，我暗自下定決心，定讓從此以后每一個(gè)假期變得有意義，不讓暑假的情形再次上演。
暑假的作文 篇6
今天，在筆暢作文課堂上，老師讓我們扮鬼臉。
瞧，一個(gè)紅臉鬼閃亮登場(chǎng)。他瘦瘦的臉，眼睛紅紅的，臉是瓜子臉，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。只見(jiàn)他拉起眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，眼睛跑出一個(gè)紅紅的東西，看上去，好像用紅色的紙貼上去似地。她伸出舌頭，活像一個(gè)“吊死鬼”。第二個(gè)上臺的是一個(gè)活潑的小狐貍，只見(jiàn)她眼睛一拉，舌頭一吐，眼睛就成了狐貍，再加上舌頭吐出來(lái)，就成了名不虛傳的“狐貍精”。第三個(gè)上場(chǎng)的`是“豬八戒”，她們兩個(gè)合作。一個(gè)把鼻子一頂，一個(gè)把兩只耳朵拉起來(lái)，就成了貪吃的豬八戒，他們其中一個(gè)是近視眼，一個(gè)高一個(gè)矮，一個(gè)瘦骨如柴，一個(gè)是小眼睛，他很呆板，圓圓的臉，小小的酒窩，他很健壯，很可愛(ài)。游戲結束了，鬼臉很可怕吧！
這個(gè)游戲，我很開(kāi)心，我們扮的鬼臉恐怖嚇人，可精彩了。
暑假的作文 篇7
微風(fēng)輕敲夏季的和弦，雖然今年的暑假雨水不停地光臨，但蝶飛舞、蟬高唱，那一朵暑假之花依舊悄然綻放。
雖然假期過(guò)半，但這個(gè)暑假是我小學(xué)里過(guò)得最為緊張又快樂(lè )的了。暑假一開(kāi)始，我便準備了一個(gè)“暑假安排時(shí)間表”，上面羅列有我每天的作息規劃和需完成的目標任務(wù)，其中最大的目標就是閱讀了。我計劃著(zhù)在這個(gè)暑假好好地充實(shí)自己，開(kāi)始自己的“書(shū)�！敝�。文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍是我的重點(diǎn)目標，因為文學(xué)書(shū)中的情感是最為強烈的，它可以讓人“身臨其境”去感受人生百態(tài)。特別是最近看了高爾基的《童年》，讓我認識到十九世紀七、八十年代蘇聯(lián)底層社會(huì )的殘暴，感受到童年高爾基的家庭里對生命的蔑視；認真背讀了孔子的《論語(yǔ)》后，我不禁驚嘆于孔子的`“天才”思想，讓我更加深對孔子的敬佩之情，經(jīng)歷了這么多朝代，孔子思想依然被人們傳頌著(zhù)；閱讀畢淑敏的《恰到好處的幸�！方o了我啟示，幸福不一定是華麗的、奢侈的，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨：其實(shí)貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，母親一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻……其實(shí)幸福就在我們身邊，需要我們用心去感受。
我遨游書(shū)海中，時(shí)空轉換、天南地北、天涯海角都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)到過(guò)東北三省，但也知那“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯麗風(fēng)景；在這境界里，我和徐志摩一起去"作別西天的云彩"；我穿著(zhù)瓦爾德?tīng)柕摹澳焙臀忠撂匾黄鹑ヌ剿髂情w樓里藏著(zhù)的秘密；在書(shū)海中，我和顏回一起學(xué)習有“禮儀之邦”的儒家思想，和青銅一起去尋找那個(gè)丁香一樣結著(zhù)思愁的女孩……每每我陶醉于書(shū)海中，就能深深感受到閱讀的樂(lè )趣，這一個(gè)暑假我成長(cháng)的不但是我的年齡，還有我的思想。
時(shí)光依舊，那芳菲的記憶，宛如微風(fēng)過(guò)境，讓我告別稚嫩的童真，擁有了一顆熱愛(ài)生活、感恩生活、認真生活的心。暑假是快樂(lè )的，這樣的快樂(lè )不單是玩樂(lè )，不拘于奉獻、愛(ài)心，不一定全是旅行，我的快樂(lè )來(lái)源于閱讀，來(lái)自于閱讀后感悟�？鞓�(lè )暑假，悠悠我思……
暑假的作文 篇8
暑假，是美好的;暑假，是富有生趣的;暑假，是我們難忘得時(shí)光......在這二個(gè)月里，我決定好好利用起來(lái)，把這個(gè)快樂(lè )的暑假充實(shí)起來(lái)。
玩中學(xué)，學(xué)中玩
我的英語(yǔ)發(fā)音不標準，是班里公認的“鄉村化英語(yǔ)”。這是我很愧疚。所以，我讓媽媽幫我報了一個(gè)“小星星英語(yǔ)班”。據同學(xué)說(shuō)，那里的'老師很風(fēng)趣、幽默，上課很輕松。聽(tīng)了這話(huà)，我恨不得馬上去體驗一下呢!此外，每天晚上，我都要求自己聽(tīng)一遍英語(yǔ)，鞏固學(xué)校中學(xué)的內容。
只補英語(yǔ)可不行，為了讓作文水平和數學(xué)思維提高，我還要去上“陽(yáng)光學(xué)�！�。一下子，我的暑假就充實(shí)了不少。
美妙音符，裝點(diǎn)生活
暑假里，我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事，它不僅能彈出美妙而夢(mèng)幻的音樂(lè )，還能鍛煉人的意志呢。在暑假的兩個(gè)月里，我每天都要要求自己彈一小時(shí)，為鋼琴考級做好準備。
勞動(dòng)開(kāi)心，鍛煉快樂(lè )
暑假里，我還要幫父母做些力所能及的家務(wù)活，例如洗菜啦，掃地啦，擦地磚啦......這樣不僅分擔父母的家務(wù)，還可以鍛煉靈活性。
當然，每天做適當的運動(dòng)也是必要的。要知道，我的體育每次都是良好。所以，我每天都要打羽毛球，騎自行車(chē)來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。
古人常曰:“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我的暑假不僅要學(xué)習，更要絢麗多彩。
暑假的作文 篇9
伴隨著(zhù)小學(xué)生活的結束，我們迎來(lái)了漫長(cháng)的暑假。我想，假期雖說(shuō)可以放松一下，但也不能虛度近兩個(gè)月的時(shí)間吧？我一定要好好安排，過(guò)個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。老師也經(jīng)常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書(shū)，沿著(zhù)書(shū)籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準備了一個(gè)摘抄本，準備按照平時(shí)老師的讀書(shū)要求，做好讀書(shū)筆記，和那些優(yōu)美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的語(yǔ)文學(xué)習中能妙語(yǔ)連珠、妙筆生花，令老師同學(xué)對我刮目相看。
媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入初中后功課門(mén)數增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無(wú)準備之仗。我已經(jīng)借好了七年級的教材和學(xué)習資料，定好了一份學(xué)習計劃：每天早晨六點(diǎn)起床，讀背課文中的重點(diǎn)段落和古文、古詩(shī)詞，借助工具書(shū)學(xué)習生字詞，理解課文重點(diǎn)句段。上午我要抽出時(shí)間學(xué)習數學(xué)，不會(huì )的就積極向他人請教。至于英語(yǔ)，我更不擔心——媽媽已經(jīng)給我報了學(xué)習班，有老師的指引，我一定能學(xué)好的'。
既然是假期，時(shí)間較充裕，我當然要考慮自己的興趣愛(ài)好了——寫(xiě)作和繪畫(huà)。我要在假期繼續我未完成的小說(shuō)，充實(shí)它的內容，為我夢(mèng)寐以求的作家夢(mèng)添上斑斕的一筆。說(shuō)起繪畫(huà)，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過(guò)專(zhuān)業(yè)的輔導班，但畫(huà)技真不錯，班里的黑板報每期都少不了我，是同學(xué)們公認的未來(lái)畫(huà)家。我當然得繼續畫(huà)下去，每天抽時(shí)間練習，相信功夫不負有心人，我一定能讓自己的畫(huà)技在這個(gè)假期突飛猛進(jìn)。
當然，我不是一個(gè)書(shū)呆子，更不會(huì )每天閉門(mén)死讀書(shū)。我還要利用假期充裕的時(shí)間做更多想做的事。我會(huì )幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔；我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉間的朝暉夕陽(yáng)，和他們一起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，感受“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”；如果有機會(huì )，我還想和爸爸媽媽一起外出旅游，領(lǐng)略祖國的山川美景，開(kāi)闊自己的視野，積累寫(xiě)作的素材……
怎么樣，這樣的暑假有意義吧？
暑假的作文 篇10
難忘的暑假一眨眼就過(guò)去了，我還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì )呢!
天氣太熱了，所以爸爸帶我去淮安龍宮大白鯨玩。我們先去看魚(yú)，當然也包括美人魚(yú)，美人魚(yú)真是太美了，看得我都不想走了。我們也看了些動(dòng)物，有北極狼、北極狐、企鵝……然后我們去看冰雕，里面真是太冷了，穿了棉外套都感覺(jué)很冷，所以我們玩了幾分鐘就出去了。最后，我們去游泳，當然要穿上泳褲，戴上泳帽才下水的。我們下水后，我玩了水滑梯。我先滑下來(lái)，水都碰到我身上了，爸爸看了哈哈大笑。我還和爸爸互相把水撲向對方，然后我們用毛巾把臉擦了一下，呵呵，真好玩!
這個(gè)暑假，我玩得真是太開(kāi)心了!
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