狀物作文

【精品】狀物作文集合八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的狀物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狀物作文 篇1

　　當嬌艷的荷花凋零，金黃的銀杏葉如彩蝶般飛落時(shí)，我已知秋天來(lái)臨。但當我感受到風(fēng)已漸漸不似往日那般清爽，而是凝重冷澀時(shí)，后知后覺(jué)的我才發(fā)覺(jué)，冬已悄然來(lái)。

　　風(fēng)冷了，雨也密了。于是，或是斜倚窗臺，或是低頭凝思。聽(tīng)雨，看雨，總有無(wú)限遐想。

　　冬天的雨是那樣令人憂(yōu)愁。既有秋雨的清肅，又有這個(gè)季節的蕭瑟，她帶著(zhù)輕盈的倩影，身著(zhù)潔白的紗裙，伴著(zhù)梅花的幽香，旋轉停落在各個(gè)角落。

　　雨點(diǎn)細密且急促，好似青衣女子撥動(dòng)手中魅力無(wú)窮的琵琶玉弦，動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè )音化身為一粒粒璀璨的星珠，徐徐滾落，濺起遼遠的回音，滴在每個(gè)人的心間，凈化了紅塵的世俗。

　　淋淋漓漓的雨拍打在水泥鋼筋高樓的外表上，側耳細聽(tīng)，闖入聽(tīng)力范圍的只有刺耳的摩擦聲，以及城市的喧囂。于是我又想，宋朝著(zhù)名的詩(shī)人楊萬(wàn)里獨坐茅屋時(shí)，聽(tīng)稀疏細雨拍打著(zhù)那破舊的瓦片，心底為何會(huì )有那悵然所失的感覺(jué)？

　　過(guò)了多天，我來(lái)到僻靜的鄉村時(shí)，雨又來(lái)了。少見(jiàn)的裊裊炊煙與蒙蒙細雨合為一體，一幅絕美的畫(huà)面。泠泠冷雨撲打在塵封許久的`小窗上，暈下一圈圈漣漪。叮，叮，叮的美音，仿佛隨風(fēng)搖擺的麥浪，一波又一波，不曾停歇。我的心靈好似成了一滴晶瑩的雨，與這境界交織著(zhù)，無(wú)限惆悵

　　就在那新春即將來(lái)臨之際，江南又下起了絲絲冷雨，還是寒冷的冬雨，不一樣的是我的心境

狀物作文 篇2

　　物，大體可以分為三類(lèi)：，一類(lèi)是動(dòng)物，如馬、牛、羊等；一類(lèi)是植物，如花、草、樹(shù)等；還有一類(lèi)是靜物，如書(shū)、文具、小鬧鐘等，也稱(chēng)為物品。寫(xiě)狀物作文，就是讓同學(xué)們用生動(dòng)形象的語(yǔ)言去描繪這些物體，表達出我們的感情。由于兒童對動(dòng)物、植物和自己心愛(ài)的物品有著(zhù)特殊的感情，所以狀物作文成了培養學(xué)生觀(guān)察事物、描寫(xiě)事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學(xué)生作文訓練的重要題材。

　　一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)狀物類(lèi)重在突出描寫(xiě)對象的形狀、姿態(tài)、色彩以及其動(dòng)靜變化等，注意把握以下幾點(diǎn)：

　　一、認真觀(guān)察

　　“善于觀(guān)察，細心觀(guān)察”是寫(xiě)景、狀物的必要條件。觀(guān)察的目的是為了捕捉事物的特征，獲得總體認識，弄清局部情況，注意事物的動(dòng)靜變化等。從中獲得深刻的體驗和真實(shí)感受。所以，我們無(wú)論觀(guān)察什么事物，都要有目的、有次序、認真細致地進(jìn)行觀(guān)察，千萬(wàn)不能粗枝大葉，走馬觀(guān)花。

　　二、抓住特點(diǎn)

　　自然界中，各種動(dòng)、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類(lèi)物、同一處景，也都因各種原因和時(shí)令變化而各不相同，各具特點(diǎn)。所以，我們在寫(xiě)狀物類(lèi)時(shí)，務(wù)必抓住所描述事物的特點(diǎn)。只有準確把握事物的特點(diǎn)，才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫(xiě)小燕子的外形的：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子�！弊髡咦プ×搜嘧佑鹈�“烏黑”、翅膀“俊俏輕快”、尾巴“剪刀似的.”這三個(gè)特點(diǎn)，把“活潑可愛(ài)的小燕子”寫(xiě)得栩栩如生。我們有的同學(xué)在描寫(xiě)豬時(shí)往往寫(xiě)它“撅起的大嘴巴”、“耷拉著(zhù)的大耳朵”；寫(xiě)公雞時(shí)便寫(xiě)它“大紅冠子長(cháng)尾巴”的特點(diǎn)。這樣寫(xiě)當然可以，我們還可以抓住其他特點(diǎn)寫(xiě)�？傊�，要想把狀物寫(xiě)得生動(dòng)、真切，必須抓住事物的特點(diǎn)。

　　三、注重順序

　　我們寫(xiě)不但要做到“言之有物”，同時(shí)還要做到“言之有序”。如果順序安排得不妥，無(wú)論寫(xiě)人記事，還是寫(xiě)景狀物，都會(huì )給人以繁雜凌亂的感覺(jué)。寫(xiě)景狀物的，順序種種，有按時(shí)間先后順序寫(xiě)的；有按空間轉換順序寫(xiě)的；有按事物內部結構順序寫(xiě)的；還有按總——分——總的順序寫(xiě)的�！睹利惖男∨d安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序寫(xiě)的：春季寫(xiě)“溪水、木排、小鹿……”；夏季寫(xiě)“森林、花草、濃霧……”；秋季寫(xiě)“楓葉、野果、藥材……”；冬季寫(xiě)“風(fēng)雪和動(dòng)物冬眠”。這樣按季節順序用具體。事物來(lái)說(shuō)明小興安嶺是“巨大的寶庫”，是“美麗的花園”，一年四季都是美麗的。我們寫(xiě)狀物類(lèi)時(shí)，究竟按哪種順序寫(xiě)，可根據內容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使條理清晰，層次清楚。

　　四、靜動(dòng)結合

　　有兩句古詩(shī)：“風(fēng)定花猶落，鳥(niǎo)鳴山更幽”。這兩句詩(shī)上句是靜中有動(dòng)，下句是動(dòng)中有靜。寫(xiě)詩(shī)能以動(dòng)寫(xiě)靜，以靜寫(xiě)動(dòng)，寫(xiě)狀物類(lèi)更應注意靜與動(dòng)的變化。如《貓》這篇，先寫(xiě)貓的生活習性，是側重于靜態(tài)描寫(xiě)的。寫(xiě)貓“老實(shí)”，“找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)。什么事也不過(guò)問(wèn)”；寫(xiě)貓捕捉老鼠時(shí)“閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可”。接著(zhù)，作者連用幾個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)貓可親可愛(ài)，“蹭你的腿，”、“跳上桌來(lái)”、“踩印幾朵小梅花”，通過(guò)這一靜一動(dòng)，靜動(dòng)結合的描寫(xiě)，把貓的性格特點(diǎn)和作者對貓的喜愛(ài)之情寫(xiě)得淋漓盡致。我們寫(xiě)狀物類(lèi)時(shí)，在觀(guān)察的基礎上，力求把那些靜態(tài)的物品、樓房、樹(shù)木，動(dòng)態(tài)的行云流水、飛禽走獸等寫(xiě)得生動(dòng)，逼真，惟妙惟肖。

　　除上述幾點(diǎn)外，寫(xiě)狀物類(lèi)和寫(xiě)人記事的一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會(huì )你的寫(xiě)作意圖。同時(shí)，寫(xiě)這類(lèi)還應適當地抒發(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當地運用一些修辭方法，力求語(yǔ)言生動(dòng)，文筆流暢。

狀物作文 篇3

　　我養了一只小蚱蜢。它的身體是青綠色的。聽(tīng)爸爸說(shuō)蚱蜢是有耳朵的，可我怎么也找不到，后來(lái)還是爸爸告訴了我。他指了指蚱蜢身體的下側，說(shuō)：“快看，蚱蜢的`耳朵在這里呢！”我想：為什么它的耳朵不長(cháng)在頭上，而長(cháng)在這個(gè)地方呢？ 蚱蜢是一位有趣的歌唱家。每當烈日曬得葉子都打蔫，動(dòng)物都耷拉著(zhù)腦袋的時(shí)候，蚱蜢便開(kāi)始了它的演唱會(huì )，讓動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都打起精神來(lái)。你聽(tīng)它“唧唧唧，唧唧唧”的歌聲，唱得多歡呀！我告訴你呦，蚱蜢的歌聲可不是從它的嘴里發(fā)出的，而是由它的腿和翅膀地摩擦發(fā)出的。 它的腿不但可以發(fā)出美妙的音樂(lè )，還十分有力，它可是個(gè)跳高健將哩。它共有六條腿，下面的兩條最長(cháng)，比別的腿要長(cháng)好多呢。腿上還有一些鋒利的小刺。它靠著(zhù)長(cháng)長(cháng)的后腿和良好的彈跳力來(lái)逃離危險。我把它放在飲料瓶里，把蓋打開(kāi)，它卻那么輕松地跳了出來(lái)，逃跑時(shí)還連蹦帶飛，害得我抓了老半天才抓住。 這就是蚱蜢。觀(guān)察過(guò)后，我依依不舍地把它放回了大自然。

狀物作文 篇4

　　夜很靜，四周空蕩蕩的，天地仿佛一下子大了很多。月光皎潔，傾注大地，默默地照在一塊黑溜溜的石頭上。

　　這塊石頭很大，但它有自己的名字。旁邊的小草叫它“大黑石”，它無(wú)語(yǔ)，似乎認為一切都是那么理所當然。但是它卻不這么想，它的心里一直有個(gè)堅定的信念：我不是一塊普通的石頭，我是鉆石！它沒(méi)有向旁人說(shuō)起自己的.身份，因為說(shuō)了別人也不會(huì )相信，還不如不說(shuō)。

　　它希望有人能看到它，但是路過(guò)的行人不知沒(méi)看見(jiàn)還是其他原因，自顧自的走了。一些頑皮的孩子還在他身上踩踏，有時(shí)還會(huì )用盡全身力氣將它扔向遠方，事后拍拍手上的灰塵，揚長(cháng)而去。

　　它沒(méi)有氣餒，因為它明白：我是鉆石，終有一天我會(huì )發(fā)出異常耀眼的光芒。

　　于是，它希望刮風(fēng)，風(fēng)越大越好。因為風(fēng)大，可以吹動(dòng)自己，這樣它可以見(jiàn)風(fēng)前進(jìn)，希望來(lái)到人口密集的地方，讓的人發(fā)現自己，但是它卻傷痕累累，身上的許多地方磨破了，一碰就疼。大風(fēng)竟然吹得自己頭昏眼花。它放棄了嗎？不，沒(méi)有。它堅持了下來(lái)，它更加努力，因為它明白：我不是普通的石頭，我是鉆石！狂風(fēng)吹不倒我，暴雨打不敗我，風(fēng)刮掉了我的黑皮，雨洗凈了我的心靈，相反，我要感謝它們，是它們讓我堅強，總有一天人們會(huì )發(fā)現我的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，可它卻覺(jué)得度日如年。每次，它靠著(zhù)努力來(lái)到人口多的地方，但人們總是看到它就覺(jué)得討厭，又大又臟惡心死了，每次都是要不不管它，要不就把它踢出遠遠的。

　　可憐的小黑石，每次都是舊傷未愈，新傷又添。它不知暗地里流過(guò)多少淚，不知多少次有苦難言。

　　堅強的小黑石，它沒(méi)有放棄，而是加倍努力。

　　終于有一天，對小黑石而言，是意義重大的一天！一支采礦隊伍無(wú)意中發(fā)現了它，將它視若珍寶，急忙帶回去進(jìn)行加工，最后展現在人們面前的是一顆天然的六棱鉆石，它發(fā)出異常耀眼的光芒，射得人們睜不開(kāi)眼睛。

　　小黑石，哦不！一顆價(jià)值連城的鉆石驕傲地說(shuō)：“我不是普通的石頭，我是鉆石！”

狀物作文 篇5

　　我哥哥家養了一只可愛(ài)的小兔,它叫“白白”。

　　白白小巧可愛(ài)。它身長(cháng)大約 25厘米 ，長(cháng)著(zhù)一身潔白如雪的絨毛，像沾了一身雪花。長(cháng)長(cháng)的耳朵不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。兩只水靈靈的眼睛像兩塊“紅寶石”鑲嵌在小臉蛋上。小鼻子像能工巧匠精心雕刻出來(lái)的兩個(gè)小洞，白白的嘴是動(dòng)物界獨一無(wú)二的，它長(cháng)著(zhù)和身體十分不協(xié)調的三瓣嘴，嘴巴整天動(dòng)來(lái)動(dòng)去，似乎在說(shuō)：“我要吃，我餓了�！彼臈l腿強壯有力，跑起來(lái)健步如飛。俗話(huà)說(shuō)：“兔子的尾巴長(cháng)不了。白白的尾巴只有 二厘米 左右。

　　白白十分貪吃，其中它最?lèi)?ài)吃青菜。一次，我買(mǎi)了兩袋青菜。順手放在了地上，菜的'香味被白白聞見(jiàn)了，它以迅雷不及掩耳之勢，“呼啦”一聲閃過(guò)，“嚓”地一聲躍入袋中，迫不及待地用前爪一抓，啃了起來(lái)，發(fā)出輕微的“絲絲”聲，不一會(huì )兒，一袋青菜就被“貪吃蟲(chóng)”消滅得片甲不留。吃完了，還抹抹嘴，挺著(zhù)肚子，慢吞吞地走了。

　　吃飽了，又到了它的“開(kāi)心一刻”。它又要跳舞了。請看一段表演吧！我握住它的前爪，兩只后腿不停地畫(huà)著(zhù)圓圈，它跳起圓圈舞來(lái)。不一會(huì )兒，換到“水上芭蕾”啦！我把白白高舉頭頂，它的后腿在空中前后動(dòng)來(lái)動(dòng)去，前爪也左右動(dòng)來(lái)動(dòng)去……怎么樣，它跳還可以吧？

　　這就是小巧可愛(ài)，貪吃而又會(huì )跳舞的白白，你喜歡嗎？

狀物作文 篇6

　　我的玩具很多，有福娃、天線(xiàn)寶寶、滑板車(chē)、橡皮泥、會(huì )唱歌跳舞的洋娃娃，而我最喜歡的是芭比娃娃。她是我考試得到100分姥姥送給我的獎品。

　　她卷曲的頭發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái)；眉毛細細的，彎彎的，像柳葉一樣；眼睛大大的，蘭蘭的.，像蘭寶石一樣；嘴唇是淺粉色的，非常漂亮。我經(jīng)常給她梳頭、換上各種各樣的晚禮服和鞋子，把她打扮得美麗極了！

　　我真希望她是真的，這樣就可以陪我玩了！

狀物作文 篇7

　　我家養了一盆水竹，它是“鎮宅之寶”全家人都愛(ài)它。

　　它是用水種的，它的根須非常多，像老爺爺那白花花的胡須，它們抱成一團，交織在一起。深綠色的干一節一節的，筆直筆直的，像一位位軍人。嫩綠色的葉子斜著(zhù)向上長(cháng)，爬滿(mǎn)了水竹的身體。

　　水竹不喜歡陽(yáng)光，我把它放到陰暗處，它卻長(cháng)得很茂盛。

　　它不愛(ài)陽(yáng)光，但偏愛(ài)水。

　　有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，三個(gè)星期才回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)我看見(jiàn)水竹已經(jīng)把水喝光了。它的葉子邊緣有些發(fā)黃。全家人都很傷心，爸爸忙用剪子把黃葉剪掉，媽媽也連忙給它喂水。我呢，趴在窗臺上托著(zhù)下巴看著(zhù)可憐的水竹。我期盼著(zhù)水竹能好起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然發(fā)現，那棵最高最壯的水竹的.身上長(cháng)出一片小小的嫩芽，它像一個(gè)剛剛睡醒的孩子，還蜷縮著(zhù)身體。我的眼淚像被擊敗的怪物一樣縮了回去。

　　由此我特別敬佩它。這讓我想起一句詩(shī)：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！闭�如這詩(shī)句所說(shuō)竹子的生命力很頑強，有克服困難的決心。我的水竹就是這樣。之后的日子里，我更加愛(ài)護它，再也不會(huì )離開(kāi)它。

　　這就是我生命力頑強的水竹!

狀物作文 篇8

　　小花，是我撿回來(lái)的流浪貓，我和它只相處了大約五天，但是呢？我和它之間結下了深厚的感情。 小花是我在樓下小區的花園里撿到的。那一天，我正在散步，看到垃圾桶旁有一只貓，它長(cháng)著(zhù)一條細長(cháng)的尾巴，黃白相間的毛，讓人看得舒服，一雙毛茸茸的耳朵下面長(cháng)著(zhù)兩只又大雙藍的.眼睛，像兩顆粒亮閃閃的藍寶石，十分可愛(ài)！我看它挺乖的，又是個(gè)流浪貓，就把它抱回了家。 一到家，我就開(kāi)始拼命地喂小花吃東西，只見(jiàn)它看了看食物，然后小心翼翼的在周?chē)�繞了幾圈，好像以為食物是活的；但它的眼睛一直盯著(zhù)食物，突然猛地一撲，用前爪抓住食物，一口咬下去。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，食物被它吃得一干二凈，然后慢條斯理地走到客廳前蹲下來(lái)休息，我一看，情不自禁地想到：好一個(gè)有王者風(fēng)范的貓��！

　　吃飽后的小花卻喜歡睡在床下。那天，我正在看《快樂(lè )是我》少兒科幻片，屏幕上出現了一個(gè)人在釣魚(yú)，看到魚(yú)，我情不自禁地想到了小花。于是我就去找它，可找了半天也沒(méi)找到。當我想去洗澡，回房間找衣服時(shí)，不小心摔了跤，卻看見(jiàn)床底下有一只貓。 一天后，小花和我關(guān)系好了，它就開(kāi)始霸道起來(lái)了。它這個(gè)也不吃，那個(gè)也不吃，開(kāi)始引吭大叫，好像在說(shuō)：“給我吃那么難吃的東西，你們不知道貓喜歡吃什么嗎？

　　換菜，換菜！”我不勝其煩，只能把我喜歡吃的魚(yú)獻給小花，它才肯定原諒我這“草民”。 有一天，小花由于晚上沒(méi)吃飽而撕咬我家的沙發(fā)，媽媽見(jiàn)了，火冒三丈，氣沖沖地走過(guò)來(lái)，拎起小花，走到門(mén)前，一把拉開(kāi)門(mén)，把小花扔了出去，小花拼命地抓我家的門(mén)，好像在抗議：“喂，你們怎能這樣，不知道要愛(ài)護小動(dòng)物嗎？快開(kāi)門(mén)，放我進(jìn)去！”我們不理彩它，但由于我家的門(mén)鈴下邊有一張板凳，而貓的跳躍力又很好，于是小花跳上板凳，瘋狂地按我家的門(mén)鈴，弄得我家“雞犬不寧”，不得不給它開(kāi)門(mén)，哎，這個(gè)霸道的小花！ 雖然小花調皮、淘氣、霸道，但我一樣喜歡它，它是多么生氣勃勃，天真可愛(ài)！

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