大學(xué)生期末總結集錦
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的大學(xué)生期末總結集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生期末總結集錦1
時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在第一學(xué)期里，我有付出也有收獲。在鎬京學(xué)院這半年，我有過(guò)怨言，有過(guò)失落，但更多的是成長(cháng)還有明確了未來(lái)的目標。
當我們從一個(gè)高中生變成一個(gè)大學(xué)生時(shí)，我們還在幻想著(zhù)大學(xué)的美好生活，但是鎬京學(xué)院卻讓我們對三本學(xué)院有了不一樣的認識，鎬京學(xué)院有著(zhù)嚴格的管理，和不同于其他學(xué)校的教育方法，讓我們有一個(gè)重新開(kāi)始的學(xué)習機會(huì )，讓我們知道先苦后甜的道理。
大一的學(xué)習是緊張的，與我們所想象的大學(xué)是不一樣的，我們原以為大學(xué)是輕松的，可是這個(gè)大學(xué)卻一點(diǎn)都不輕松，每天和高中一樣，早自習，晚自習一節不少，還有每天的早操，每天都和英語(yǔ)，數學(xué)打交道，讓人頭疼的高數，讓人無(wú)奈的英語(yǔ)，都是我們前進(jìn)的阻力，我們每天都要應付著(zhù)各種考試，在各種考試中鍛煉了我們的能力，提高我們的答題技巧，提高答題速度，多次的考試讓我們更能從容的面對各種考試。
本學(xué)期我的成績(jì)不好，偏科問(wèn)題嚴重，主要原因是學(xué)習的主動(dòng)性差，不喜歡學(xué)習高數，不夠努力，不刻苦，總想應付了事，覺(jué)得只要不掛科就行，這樣是不對的，導致了成績(jì)不穩定，因此，下學(xué)期我要制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃，來(lái)提高成績(jì)。
就在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我認識到英語(yǔ)的`重要性，學(xué)習英語(yǔ)對以后的影響，我們只有把英語(yǔ)學(xué)好，才能在以后的生活中有自己發(fā)展的空間，英語(yǔ)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，所以我要認真學(xué)習英語(yǔ)，認真聽(tīng)每一節英語(yǔ)課,不讓這寶貴的時(shí)間流逝，我們的英語(yǔ)有很多科，有大學(xué)英語(yǔ)，電子商務(wù)，時(shí)事政治，思想修養都是與英語(yǔ)有關(guān)，因此學(xué)好英語(yǔ)要找對學(xué)習方法，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法才能學(xué)好英語(yǔ)，要對英語(yǔ)有興趣，讓英語(yǔ)使你的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
除了英語(yǔ)我們接觸最多的就是高數，高數也是最令人頭疼的，本來(lái)我的數學(xué)就不好，在大學(xué)還要學(xué)習高數，這讓我很痛苦，每次高數考試的分數都很低，我也想學(xué)好高數，但是就是沒(méi)有興趣，也沒(méi)有好的學(xué)習方法，因此我的高數成績(jì)一直都很低。
我們的學(xué)習時(shí)間是有限的，所以我們要利用好有限的時(shí)間，更多的學(xué)習，為以后的美好生活做下鋪墊，雖然我們現在的學(xué)習是繁重的，但是我們苦中有甜，我們有團結的宿舍，友好的舍友，也有一些課外活動(dòng)，例如羽毛球比賽,拔河比賽，籃球比賽，都可以豐富我們的生活。
我會(huì )努力讓我的大學(xué)生活更多彩。
大學(xué)生期末總結集錦2
又是一個(gè)學(xué)期的結束，大學(xué)也過(guò)了一半了，這個(gè)學(xué)期很短暫，但是也是讓我感受到，自己的學(xué)習，無(wú)法靠老師，也是無(wú)法靠同學(xué)，只有自己是重視的，那么才能真的去做好它，我也是對于這個(gè)學(xué)期來(lái)總結一下。
學(xué)習的方面，之前也是在家呆的時(shí)間很長(cháng)，其他的學(xué)校相繼的開(kāi)學(xué)，而我們學(xué)校真的開(kāi)學(xué)很遲，可以說(shuō)到學(xué)校還沒(méi)有多久，就是期末的考試，然后又是放假了，本來(lái)我在家其實(shí)學(xué)習方面并沒(méi)有那么的重視，但是在上網(wǎng)課的階段，我也是有些意識到，特別是老師在課堂上講的一番話(huà)，讓我明白，學(xué)習，真的是我們自己的事情，而且我們也是必須要對自己負責，原本松懈的.心也是漸漸地緊了起來(lái)，利用在家的時(shí)間，沒(méi)有什么打擾，我也是認真的看了一些書(shū)，對于專(zhuān)業(yè)有了更多的一個(gè)理解，也讓我在反思之中看到自己的問(wèn)題，明確了自己的方向，大學(xué)，其實(shí)自己之前就松懈了，浪費了一些時(shí)間，而下半年也是大三了，我不想再這樣荒廢下去，畢竟學(xué)到了是自己的，別人替代不了。
經(jīng)過(guò)我的努力，我想到時(shí)候考試的時(shí)候，我的成績(jì)肯定會(huì )有一個(gè)大的提升，也是不再滿(mǎn)足于修到學(xué)分就夠了，而是自己真的要掌握一些專(zhuān)業(yè)的知識，以后進(jìn)入社會(huì )才能真的是有用處的。這個(gè)學(xué)期，除了學(xué)習方面，我也是回到學(xué)校之后，參加了一些對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，以前從來(lái)不會(huì )參加的活動(dòng)，在這些活動(dòng)里頭，我也是感受到自己的一些不敢做的事情，真的去嘗試，其實(shí)并沒(méi)有那么的難，只要開(kāi)了頭，其實(shí)都是能有一個(gè)收獲的，只是有大有小而已，如果都是不去做，那么什么收獲都是沒(méi)有的，同樣節假日的時(shí)候，雖然不是很好去做一些兼職的工作，但是我也是會(huì )去圖書(shū)館，開(kāi)始看書(shū)，開(kāi)始利用好這個(gè)機會(huì )。以前我總是會(huì )窩在宿舍玩游戲來(lái)度過(guò)日常，但是我清楚，這樣對于自己并沒(méi)有什么用處，也是要改變，游戲也是卸載了，心思也是放在怎么樣多學(xué)一些知識上。
到了期末，下半年也是要進(jìn)入到大學(xué)的下半場(chǎng)了，我有些懊惱之前我的松懈，但是我知道過(guò)去了，沒(méi)辦法改變，只能抓住現在，去把握以后，只要此刻做好了，此刻學(xué)到了，那么持續下去，自己的大學(xué)也是不會(huì )白上，會(huì )有成長(cháng)的。
大學(xué)生期末總結集錦3
以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，現在回過(guò)頭想想，大二整個(gè)學(xué)年在不知不覺(jué)中已經(jīng)結束�；叵胱约涸诖蠖@一年的生活，頗有感慨�？傮w來(lái)說(shuō)，比剛剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候強了很多，我在這一年里明白了很多，不僅是課本上的，更多的是學(xué)會(huì )了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習方面
比起大一，新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。在認知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所是從，時(shí)間經(jīng)常轉瞬即逝，總感覺(jué)自己是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間，可以學(xué)習一點(diǎn)自己感興趣的東西，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，我還組織同學(xué)們去戶(hù)外活動(dòng)，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學(xué)習態(tài)度！俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！
二、生活方面
在這一年我感觸最深的，就是社會(huì )不只是你自己的舞臺，自己一個(gè)人很難獨舞，所以要建立友好的'人際關(guān)系，這一點(diǎn)對我以后的發(fā)展會(huì )有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì )中，只有真心的朋友才會(huì )幫助你。
三、工作方面
我這一學(xué)期的工作主要分為三個(gè)方面：第一是處理班級與學(xué)校，學(xué)院之間的相關(guān)事宜；第二是協(xié)調好各班委開(kāi)展工作；第三是組織和開(kāi)展班級活動(dòng)。在處理班級與學(xué)校，學(xué)院之間的相關(guān)事宜方面主要是帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校，學(xué)院舉辦的活動(dòng)以及一些工作方面的事宜；在協(xié)調好各班委開(kāi)展工作方面，主要是將任務(wù)分配給各班委，同時(shí)在過(guò)程中督促班委的工作情況，在組織和開(kāi)展班級活動(dòng)方面，努力做到讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，以促進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系。在以后的學(xué)習生活中，我將更努力的帶領(lǐng)班委認真貫徹制定的工作和學(xué)習計劃，力爭大家都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利畢業(yè)走進(jìn)自己理想的工作崗位里。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒(méi)有完成。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。
總之，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
總結完大二這一學(xué)年的方面情況之后，那我就談?wù)勎以谙聦W(xué)期的計劃。我這學(xué)期的工作目標是以下三點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、制定更完善的學(xué)習計劃，力爭大家都能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利實(shí)習畢業(yè)。
大學(xué)生期末總結集錦4
校本研修工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。為我們的發(fā)展打開(kāi)了方便之門(mén)，有利于提高自己的的業(yè)務(wù)水平，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，不斷自我學(xué)習與自我反思，同時(shí)加強合作，相互切磋，取長(cháng)補短，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；利用校本研修的有利時(shí)機，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題。具體做了以下工作：
1、加強自主學(xué)習，添足研究底氣。
我愛(ài)學(xué)習，學(xué)習教學(xué)理論、學(xué)習別人研究成果，堅持抄寫(xiě)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，內化所學(xué)，最終達到學(xué)以致用。同時(shí)和作者共享教學(xué)快樂(lè )，俞洪敏的“人之所以為人，是天生有對事物的好奇心和興趣的”的教育觀(guān)再次催生了我們的以學(xué)生為主體的教育理念；韓愈的“弟子不必不如師，師不必賢與弟子”的教育方式為我們走進(jìn)智慧課堂再次打開(kāi)了一扇門(mén)……學(xué)習之樂(lè )是樂(lè )中之樂(lè )。
2、積極聽(tīng)課議課，提升課堂效益。
參加名師工作室及校本研修工作以來(lái)，積極通過(guò)實(shí)踐來(lái)改進(jìn)和完善我們教師的課堂教學(xué)模式，推行課堂“重難點(diǎn)前移”，提高研修實(shí)效。聽(tīng)課、研討、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，如此循環(huán)往復，使我們的教學(xué)方式逐漸的成熟起來(lái)，保證每位教師在互動(dòng)、互補、合作中不斷提高自己實(shí)施新課程的能力，已形成的教育觀(guān)念順利地轉化成能動(dòng)的教育教學(xué)行為，使我們不斷走向成熟，給我們的課堂注入更多的活力，取得更大的效益。我曾經(jīng)聆聽(tīng)“燕小艷名師工作室”的省級教學(xué)能手安亞妮老師執教的.《十六年前的回憶》。整個(gè)課堂以學(xué)生為主體，在學(xué)生讀、悟課文內容的基礎上三次將課外閱讀請進(jìn)了課堂，每一次學(xué)生的收獲都不一樣，學(xué)生真真切切的認識了李大釗，認識了革命者的偉大與崇高。學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)的寬泛。每次走進(jìn)這樣的課堂我們都會(huì )大獲全勝。這又是另外一種學(xué)習之樂(lè )。
3、堅持自我反思，提升研修效益。
自我反思及案例反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調整了教材，為什么調整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)處理的；反思自己本節課有哪些比較滿(mǎn)意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。也可以通過(guò)別人的課堂反思今天的大眾教學(xué)，曾經(jīng)聽(tīng)了我們工作室楊希老師的《烏龜和大象》，我就及時(shí)書(shū)寫(xiě)了《單單是進(jìn)課堂了嗎？》的教學(xué)反思，最后的思考（一是我們語(yǔ)文老師都要懷揣夢(mèng)想，將課外閱讀請進(jìn)課堂；二是多維度預設語(yǔ)文教學(xué)設計，培養學(xué)生的語(yǔ)文情感，母語(yǔ)情懷；三是多層面、多角度給學(xué)生搭建閱讀平臺；四是多元化評價(jià)讀書(shū)效果，培養學(xué)生把讀書(shū)當美餐的良好習慣；五是建立家、校鏈接網(wǎng)絡(luò )，督促學(xué)生利用邊角時(shí)間狠狠的讀各種好書(shū)，從小提升學(xué)生的做人品位。）叩開(kāi)了每個(gè)老師思維。這又是一個(gè)樂(lè )中之樂(lè )。
4、認真梳理研修成果，拓展研修范圍
課題研究是青年教師快速成長(cháng)的有效途徑之一，也為青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建了一個(gè)重要的平臺。今年有幸參與了“名師工作室”的課題研究《小學(xué)生同步閱讀拓展的研究》，既是一個(gè)機遇，又是一個(gè)挑戰。但我感覺(jué)到特別高興，逼著(zhù)我制作了以《窗邊的小豆豆》為例《例窗邊的談如何引導高年級學(xué)生閱讀長(cháng)篇小說(shuō)》的微課，收到了學(xué)校語(yǔ)文老師的贊賞。同時(shí)認真總結梳理撰寫(xiě)了論文《讓學(xué)生的作文不再無(wú)話(huà)可說(shuō)》并在《西部教育導刊》第三期上發(fā)表。這些都是課題研究給與我的，“讀”即廣泛閱讀，“講”即課堂實(shí)踐，“寫(xiě)”即教研提升，真是受益匪淺。
總之，“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”。研修工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱，路漫漫兮我將上下求索！
大學(xué)生期末總結集錦5
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，回想起開(kāi)學(xué)報到，軍訓，仿佛昨天發(fā)生的一樣，讓我不禁有些感嘆時(shí)間飛逝。所謂的大學(xué)生活，我已從開(kāi)始的不適，到現在已經(jīng)完全適應。
大學(xué)除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習，同樣會(huì )有許多其他課程，較之過(guò)去，聽(tīng)課與不聽(tīng)課似乎沒(méi)有那么重要，人到了就行，這就是大學(xué)的課程，雖然自己每節課都不曾缺席，但是能聽(tīng)進(jìn)去的課程細數下來(lái)，還真是寥寥無(wú)幾，沒(méi)能合理的利用和管理課堂的時(shí)間，這確是作為學(xué)生的失職，這也是需要自己改正的地方。
約翰遜說(shuō)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久�！盎叵肫饋�(lái)，從剛入學(xué)到現在，自己嘗試過(guò)許多事，但始終無(wú)法堅持下來(lái)，例如跑步，閱讀，積累名句，練字，學(xué)習軟件。明白了堅持到底有多難，更深的體會(huì )到了冰心先生的一句話(huà)：”成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！薄蹲月闪Α分刑岬剑骸叭藗冸y以自律，其實(shí)往往是陷入一種”今天很特別“的誤區�！边@雖不能將自己所有的無(wú)法堅持概括，但卻可以成為重要的問(wèn)題之一。在此之前，我從不制定計劃，并不是因為自己有多懶，而是自己一直認為計劃趕不上變化，計劃再精美也不抵惰性的使然，到頭不過(guò)一場(chǎng)空�，F在明白靠毅力來(lái)堅持，有多艱難，而時(shí)間管理的.必要性就凸顯出來(lái)，這就更需要一個(gè)科學(xué)合理的計劃來(lái)限制自己。
身體是革命的本錢(qián)，健康的身體才是將來(lái)奮斗的資本。要說(shuō)我在這學(xué)期堅持了最久的一件事是什么，就是吃早餐，整個(gè)一學(xué)期下來(lái)，不吃早餐的次數屈指可數。熬夜似乎已經(jīng)成為當代年輕人的普遍顯現，在這個(gè)身體狀況盛行亞健康的時(shí)代，體育鍛煉顯得尤為重要，我從開(kāi)學(xué)時(shí)的每天運動(dòng)變?yōu)榱嗣恐苡腥拇�，后面隨著(zhù)天氣的變化，使我逐漸的徹底放棄鍛煉，沒(méi)能將堅持成為習慣，這也是自己的遺憾。
大學(xué)期間自己也做了一項比較重要的決定，在大多數人報考計算機一級的時(shí)候，自己報了二級，并不是自己以前學(xué)過(guò)，基礎扎實(shí)，相反，毫無(wú)基礎可言，也不是自己學(xué)習能力多強，天賦有多高，只是不想在大學(xué)安逸的生活里，忘記備考前的緊張和壓力。噴泉之所以漂亮，是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀(guān)，是因為她沒(méi)有了退路;水之所以能穿石，是因為永遠在堅持。卵石經(jīng)過(guò)大海的磨礪能夠變得更加美麗光滑，而作為學(xué)生，考試則是學(xué)生的大海。對于最終的結果，做到盡人事，聽(tīng)天命即可，因為有些事情過(guò)程比結果更重要，結果可以使人完成一次心情的變化，而過(guò)程則會(huì )讓人進(jìn)行一次成長(cháng)的蛻變。
多個(gè)朋友多條路，我深知人際關(guān)系的重要性，雖然自己能和同學(xué)和睦相處，但這是遠遠不夠的，自己也確實(shí)應該在這方面下些工夫，雖做不到四海之內皆兄弟，但也絕不給自己找麻煩。
人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。這無(wú)不警醒著(zhù)我，在這個(gè)富于創(chuàng )造的時(shí)代，如果沒(méi)有對于自身長(cháng)遠的思考，被時(shí)代所淘汰似乎也顯得合理。瑞典有句格言：“我們都老得太快，卻聰明得太遲�！庇袝r(shí)候真的蠻慶幸，自己不是那個(gè)暮年才頓悟人生的人。期末總結如果說(shuō)我收獲了什么，不如說(shuō)我都做了些什么，撒貝寧在節目中說(shuō)了一句話(huà)至今刻骨：“但聞耕耘，莫問(wèn)收獲�！比松穆房赡茯暄亚�，可能荊棘密布，但是我們只需在風(fēng)暴中前行，終會(huì )迎來(lái)曙光。就像馬云所言：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，而絕大多數人死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)�！�
真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現。20xx年做一個(gè)有計劃有目標的學(xué)生。
【大學(xué)生期末總結】相關(guān)文章：
大學(xué)生期末總結08-06
大學(xué)生期末總結范文01-03
高校大學(xué)生期末個(gè)人總結12-10
大學(xué)生期末總結與反思通用03-01
大學(xué)生期末個(gè)人總結（精選22篇）03-30
期末總結06-02
大學(xué)生期末自我評價(jià)12-28
大學(xué)生數學(xué)期末總結（通用22篇）01-13
大學(xué)生期末自我鑒定03-01