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關(guān)于神奇的科技作文600字4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的科技作文600字4篇,歡迎大家分享。
神奇的科技作文600字 篇1
那天,張老師說(shuō)要帶我們去參觀(guān)科技展,我們都很激動(dòng),我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),歡呼著(zhù),排著(zhù)整齊的隊伍上了校車(chē)。
大約二十分鐘后,我們便來(lái)到了皮革城。像小鳥(niǎo)一樣我們按順序下了車(chē),來(lái)到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會(huì )陳列著(zhù)些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿(mǎn)目的發(fā)明了。張老師一聲呼應,我們便四散開(kāi)來(lái),說(shuō)說(shuō)這個(gè),看看那個(gè),又摸摸這個(gè)。種類(lèi)很多,有什么“認識腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無(wú)窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì )跑?為什么能望到很遠的宇宙?模擬飛船是怎么起飛的`?無(wú)數個(gè)為什么在我腦中翻滾?茖W(xué)真神奇、真有趣!
記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了,這是一個(gè)樣子像游戲機,有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵,一個(gè)紅色按鍵的機器。它上面的標志準確地說(shuō)明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇,一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災的東西,并且還會(huì )告訴你為什么。另一個(gè)是出現問(wèn)題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續闖關(guān),錯了就得從頭開(kāi)始,而且也會(huì )告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂(lè )趣,還可以學(xué)到防火的知識,真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關(guān)”了,并且和一位同學(xué)配合默契,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān),就和真的演練一樣?茖W(xué)發(fā)明真奇妙!
不知不覺(jué)活動(dòng)結束了,我們嘖嘖著(zhù)、談?wù)撝?zhù)、暢想著(zhù),有好多同學(xué)立志將來(lái)當一名科學(xué)家,讓科學(xué)更好地造福人類(lèi)!這次活動(dòng)真有意義,我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識,同時(shí)也獲得了樂(lè )趣,也愛(ài)上了科學(xué)!
神奇的科技作文600字 篇2
國慶節,我來(lái)到河北省科技館,它分四層,其中一層是地下的。
一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)大大的磁懸浮地球和一個(gè)磁懸浮月球,這是當今世上第一個(gè)磁懸浮地球。我覺(jué)得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中懸著(zhù)的,而且還在旋轉?
科技館里有很多稀奇古怪的東西,如:輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進(jìn)到里面,首先找到了輝光球,它是一個(gè)圓球,里面有一個(gè)東西在發(fā)光,我說(shuō)不清那是什么。我把手放在上面,有一條電弧,曲曲折折地和我的.手心相連,摸時(shí)間長(cháng)了,手就感覺(jué)摸的地方在發(fā)熱。我認為,這是電導致溫度升高了。
法拉第籠是一個(gè)圓形的金屬籠,工作人員用會(huì )放電的棍子在籠外放電,我們沒(méi)有被電到但我們一直在躲,一直不敢摸金屬網(wǎng)。
釘子床是由7000個(gè)釘子組成的床,你怕嗎?我可不怕,我躺在上面只覺(jué)得麻麻的,一點(diǎn)也不痛,我一連玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓勵他們,雖然我嘴上說(shuō)讓他們玩其實(shí)我心里想玩。
還有一個(gè)四面都是鏡子的屋子,我站在里面用照相機把每一個(gè)角都拍了一張,照片上有無(wú)窮無(wú)盡個(gè)我。姐姐拍時(shí),把照相機緊挨著(zhù)鏡子,結果,只照了個(gè)大照相機。
科技館里還有傾斜小屋,它的地很斜,我們盡力直著(zhù)走,媽媽拍了照片,照片上的我身體是歪的。一次我走到中間,媽媽剛問(wèn)了一聲:“暈嗎?”只聽(tīng)“撲通”一聲,她就倒在地上,與此同時(shí),我剛說(shuō):“不暈!币蔡稍诹说厣稀
科技館里有很多東西對我來(lái)說(shuō),就像金字塔之謎一樣神奇,所以我要好好學(xué)習,長(cháng)大后,來(lái)揭開(kāi)這些謎。
神奇的科技作文600字 篇3
早就從電視上看到,中國科技館新館已經(jīng)開(kāi)放了,但是一直因為參觀(guān)的人太多,我至今還沒(méi)有去過(guò)。這次學(xué)校組織我們去參觀(guān),我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去,這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān),透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。
一進(jìn)科技館的.大廳,迎接我們的是一個(gè)機器人樂(lè )隊。說(shuō)是一個(gè)樂(lè )隊,其實(shí)就是一個(gè)外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂(lè )中,走進(jìn)科技館,走進(jìn)這神奇的科技世界
我被一只龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長(cháng),像是一個(gè)火箭,其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鋼鐵臂連著(zhù)。后倉上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò),宇航員在倉中的生活情況:在失重的環(huán)境下,什么東西都是飄來(lái)飄去
看看我的武藝!尋聲望去,原來(lái)是兩個(gè)機器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著(zhù)一把劍,舞來(lái)舞去;另一個(gè)拿著(zhù)兩個(gè)陀螺,疊在一起,在地上旋轉。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔心,萬(wàn)一有個(gè)閃失
接著(zhù),我又來(lái)到了電子科技展區。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著(zhù)從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機,到現在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機,再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機,計算機技術(shù)成幾何速度地發(fā)展,取得了輝煌的成就
我在這科技的神奇世界里漫游著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去,有的展廳我還沒(méi)來(lái)及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館?萍嫉陌l(fā)展,使我們人類(lèi)的生活變得更加豐富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學(xué)習。
神奇的科技作文600字 篇4
今天雖然下著(zhù)小雨,但我的心情卻很燦爛。因為我以池州小記者的身份去科技館參觀(guān)。
來(lái)到科技館,我看到與我們一同參觀(guān)的有五十多位小記者,開(kāi)始我有些緊張,不過(guò)一會(huì )兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下,我們首先觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的4D電影,看完電影工作人員便帶領(lǐng)我們參觀(guān)科技館了。
我們從一樓開(kāi)始參觀(guān),一樓是“信息時(shí)代·智能天地”展區。首先映入眼簾的是“笑臉墻”,在這里我們可以看到一張張笑臉,也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣,“高山滑雪”更刺激!我們還體驗了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區里,“大眼睛的伊娃”可以陪你說(shuō)話(huà),還有會(huì )下棋的“棋手”會(huì )讓你玩得盡興……
有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著(zhù)我們來(lái)到二樓,這里是“自然萬(wàn)象·生命健康”展區,在這里我們了解了生命的.起源,以及人體的八大循環(huán)系統,讓我懂得生命在于運動(dòng)。我們還可以測試一下自己的智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來(lái),芯片居然是用普通的砂經(jīng)過(guò)九個(gè)步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆,科學(xué)技術(shù)真的很重要,可以造福人類(lèi)。
二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來(lái)到了三樓。三樓很深奧,主要展示的是“數理奧秘·磁電世界”。這里隨著(zhù)工作人員的講解,我們似懂非懂,但我們可以動(dòng)手做一些物理實(shí)驗,這更加深了我對學(xué)習的興趣。我們還看到了有趣的“錯覺(jué)墻”,美妙的“音樂(lè )滑坡”等許多奇怪的物理現象。
不知不覺(jué),參觀(guān)之旅就結束了。說(shuō)真的,我不忍離去,因為我還有很多沒(méi)看透。大家聽(tīng)了我的介紹,是否想來(lái)參觀(guān)呢?那就趕快吧!因為我還有很多好玩的游戲都沒(méi)告訴你們呢!
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