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【精華】考試前后作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的考試前后作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試前后作文 篇1
考試前
老師發(fā)短信告知，要進(jìn)行期中考試，要求家長(cháng)幫助孩子進(jìn)行復習。我不動(dòng)聲色，暗中觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)——還好，孩子還是很積極的！
孩子把書(shū)本拿到我面前，讓我幫她復習。
通過(guò)復習，我發(fā)現她語(yǔ)文還算差強人意，英語(yǔ)尚可，數學(xué)……問(wèn)題不��！于是，我一遍一遍強調她的弱項，卻換來(lái)了她一句：“媽媽?zhuān)愫軉屡�！�?/p>
我勒個(gè)去！合著(zhù)我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰(shuí)？！我剛想教訓她，卻發(fā)現孩子的情緒很低落！
這是怎么了？
我心里一頓，壓了壓情緒，裝著(zhù)很隨意地問(wèn)孩子：“乖，怎么了？我不就是多說(shuō)兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”
孩子很失落地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯X(jué)得我很笨？一直都記不��？”
什么意思
我更加隨意地說(shuō)：“怎么會(huì )？不過(guò)是不太熟而已！數學(xué)要多練習就好了�！�
“媽媽?zhuān)矣X(jué)得，我這次肯定考不好了，我沒(méi)有一點(diǎn)信心�！焙⒆拥念^垂得更低了。
我一聽(tīng)，非常生氣：這還沒(méi)上考場(chǎng)呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時(shí)教訓她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒(méi)有時(shí)間糾纏這些細枝末節了，算了！反過(guò)來(lái)說(shuō)吧。
于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認真地問(wèn)孩子：“你認為你這個(gè)階段學(xué)得不好，所以才沒(méi)有信心考好？”
孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也是，我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。
于是，我直起腰，用非常輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場(chǎng)之后，盡量把卷子上你會(huì )的題都做下來(lái)！不用管成績(jì)好不好，再壞也就是這樣了！”
孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽?zhuān)疾缓脹](méi)關(guān)系嗎？”
我很大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這只是說(shuō)明——，”
“我這一階段的知識點(diǎn)掌握得不牢�！焙⒆雍芸炀徒舆^(guò)話(huà)頭，臉上有了笑模樣。
“對——！以后努力學(xué)會(huì )、學(xué)透就好了�？荚囍皇菣z驗你的學(xué)習成果。不過(guò)，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習成果了！好了，作業(yè)寫(xiě)完之后，趕緊睡覺(jué)，小心明天早上起不來(lái)！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。
“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫(xiě)作業(yè)了。
考試后
今天考試完了。
去接孩子的時(shí)候，孩子倒是挺輕松地，一點(diǎn)沒(méi)提考試的.事，她不提，我也不問(wèn)。
卷子發(fā)下來(lái)了。
孩子告訴我：“我考得很不理想�！�
我順勢就問(wèn)：“考了多少��？”
“語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分，只有數學(xué)最差——89.5分�！焙⒆佑悬c(diǎn)小遺憾。
我大笑：“哎喲！真不錯！比我想得要好太多了！”
“不行啊，媽媽?zhuān)紱](méi)有超過(guò)95分。不過(guò)，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過(guò)和這篇類(lèi)似的，我就是照老師講的寫(xiě)的！都不用重寫(xiě)——老師說(shuō)扣2分以上的要重寫(xiě)！”孩子有點(diǎn)小驕傲。
“哦，是嗎？真不錯！確實(shí)！這是你的作文成績(jì)最好的一次了�！蔽遗c有榮焉。
“可惜，我的數學(xué)差一點(diǎn)就過(guò)90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”
……
其實(shí)，孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個(gè)。所以大部分的孩子都是普通人。
當大人們因為孩子考得不好而大發(fā)雷霆的時(shí)候，卻給了孩子逃避的理由：他們會(huì )因為大人已經(jīng)發(fā)過(guò)脾氣、而覺(jué)得自己已經(jīng)付出了代價(jià)，于是就不再重視結果，也不再努力。
但是，在大人很寬容他們的時(shí)候，他們會(huì )自己給自己動(dòng)力，會(huì )說(shuō)：下一次會(huì )好的！反而會(huì )更加努力。
所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。
考試前后作文 篇2
星期二早上，同學(xué)們都處于緊張的臨戰狀態(tài)，有的認真背誦課文，有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來(lái)，全班同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)開(kāi)小差的。
到了第二節課，只見(jiàn)老師把一疊試卷拿了進(jìn)來(lái)。原來(lái)還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)，緊張的氣氛寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們快速得投入了這場(chǎng)特殊的戰斗。此時(shí)我有一點(diǎn)發(fā)慌，畢竟過(guò)了一個(gè)暑假，這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。
八十分鐘的考試在書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲中結束，但我的心卻依然不安，六年的`“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂(lè )，使我把考試的事漸漸忘了。
轉眼到了星期五，老師陰著(zhù)臉走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一些不自信的同學(xué)已開(kāi)始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績(jì)揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子，一臉的陽(yáng)光燦爛，有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉。我果然是屬于后者，竟然得了一個(gè)80.5分的成績(jì)。
分數記在了我的心里，成為我這學(xué)期一個(gè)新的起跑線(xiàn)。我相信從哪里跌倒就會(huì )在那里站起來(lái)，因為老師那句“知恥而后勇”給我無(wú)比的力量。
考試前后作文 篇3
月考前二周，我們班上的同學(xué)都緊張萬(wàn)分，而且愁眉不展，擔心分數會(huì )考差。奇怪的是，在月考的前幾天，同學(xué)們的態(tài)度很隨便，一下課，大家就跑得無(wú)影無(wú)蹤，教室也不見(jiàn)人影，讓老師很煩惱。
月考終于到了，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，到了教室卻發(fā)現班上氣氛十分悠閑，討論聲很吵雜，有的.同學(xué)還眉開(kāi)眼笑的，好似胸有成竹的樣子�？荚嚂r(shí)間到了，我一拿到考卷，便聚精會(huì )神的寫(xiě)。當寫(xiě)完考卷后，我還不停的檢查，等考試時(shí)間結束了，才肯罷休。
月考終于結束了，接下來(lái)就是老師宣布成績(jì)的緊要關(guān)頭了�？戳顺煽�(jì)，有些人考不好卻不在意，我覺(jué)得這都要怪他們自己太不用心，才會(huì )有這樣的結果。而我呢！考試也不見(jiàn)得考得很好，讓我捶胸頓足了好久！
這次考試的結果，可以明顯的看出平常是否有努力用功。我覺(jué)得只要現在開(kāi)始亡羊補牢，保證下一次月考，我一定可以一馬當先。從現在開(kāi)始，上數學(xué)課時(shí)，我一定要洗耳恭聽(tīng)，來(lái)彌補這次月考粗心的過(guò)失。
考試前后作文 篇4
你看了這個(gè)題目，一定不覺(jué)得陌生，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷大大小小的考試�？荚嚽昂蟮哪欠N緊張，是可想而知的.。
這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語(yǔ)文。一聽(tīng)這話(huà)，有人便開(kāi)始嘟囔：“剛考完數學(xué)，又要考語(yǔ)文，真是‘禍’不單行”。
放學(xué)后，同學(xué)們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時(shí)間好好復習，準備應付這場(chǎng)考試。
第二天一早，我一進(jìn)教室，便發(fā)現每個(gè)同學(xué)都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩(shī)，趕緊回到座位上臨時(shí)抱佛腳去了。
做完早操，還未到考試時(shí)間。有些課文還不會(huì )背的同學(xué)著(zhù)急了：“怎么辦，我還背不熟呢�！笨墒墙幸矝](méi)用，終究還是要考的。
考試卷分了下來(lái)，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時(shí)，傻眼了，有兩個(gè)音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時(shí)不認真，考時(shí)慌了手腳�，F在埋怨也無(wú)濟于事，只能亂填一個(gè)了。
當我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時(shí)間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒(méi)法落地。我擔心考試成績(jì)不好，回家交不了差。
這次考試，我深深體會(huì )到“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的滋味，以后要認真學(xué)習，認真復習，不再手忙腳亂。
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