交通作文

時(shí)間:2024-09-01 15:31:47 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

精選交通作文匯總八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的交通作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選交通作文匯總八篇

交通作文 篇1

  為了配合**和諧城市建設,我報名參加了交通指揮志愿協(xié)調員。我負責的是人行道交通路口的行人過(guò)馬路,負責的地段只有斑馬線(xiàn),沒(méi)有紅綠燈,因此做起來(lái)難度很大,但我依然努力做好每一次工作:

  一,這個(gè)地段臨近市場(chǎng)和學(xué)校,人流“洶涌”。

  我每天早上6點(diǎn)鐘就起床,穿上統一的協(xié)調員志愿者背心,手拿小紅旗,早早就守在崗位上。每天早晨,第一撥趕來(lái)的是蔬菜商販和趕集買(mǎi)菜的居民;第二撥就是趕往學(xué)校的學(xué)生和上班一族行色匆匆的身影。7點(diǎn)鐘左右,人流進(jìn)入高峰期,行人和車(chē)輛往來(lái)異常頻繁,這也是我最緊張、最繁忙的.時(shí)刻。

  二,到了下午5點(diǎn)鐘左右,正是下班放學(xué)的時(shí)間,尤其是周末,行人和車(chē)輛更多。

  車(chē)水馬龍里,我們協(xié)調員要護老的、帶小的,不能有絲毫疏忽。車(chē)和人都要協(xié)調指揮好,什么時(shí)候讓車(chē)輛過(guò),什么時(shí)候讓行人走,都大有學(xué)問(wèn)?此坪(jiǎn)單的事情,親身體驗以后才明白,干好交通協(xié)理員不容易。

  三,協(xié)理交通,最怕雨水季節。

  雨水多的時(shí)候,幾乎不能打傘,只能披件雨衣。風(fēng)夾著(zhù)雨吹過(guò)來(lái),雨衣也要進(jìn)水,然后順著(zhù)衣服淌下去,全身濕漉漉的?梢坏┝胰债旑^,又曬得人眩暈。環(huán)境的磨練還好說(shuō),來(lái)自行人的誤解卻令我深感委屈。因為不是正規的指揮員,行人常常不聽(tīng)指揮,說(shuō)急了就會(huì )聽(tīng)到冷言冷語(yǔ),剛開(kāi)始,我還真不習慣,后來(lái),干脆一笑了之。

  四,作為志愿者,協(xié)調交通的工作,都是用業(yè)余時(shí)間完成的。

  娛樂(lè )、休息的時(shí)間少了,但是付出的辛苦我覺(jué)得很有意義。作為交通協(xié)管隊伍的一員,既然別人都能堅持,我也不想放棄。在早晚澎湃的交通大潮中,每當攔下一輛違章車(chē)輛,疏通一塊擁堵的人群,保護一位蹣跚的老人,我都會(huì )感到由衷的欣慰。因為,我正在發(fā)揮自己的力量,為和諧交通做貢獻。

交通作文 篇2

  上班路上,十字路口,顯示慢行的黃燈亮起,我停下車(chē)等紅燈,身旁一輛白色別克凱越車(chē)從我身邊急速前進(jìn),等經(jīng)過(guò)我身邊再往前行,紅燈已經(jīng)亮了,明顯這輛小轎車(chē)闖紅燈了。 我看見(jiàn)原來(lái)這是部沒(méi)有上牌也沒(méi)有掛臨時(shí)牌照的新車(chē)。從行駛的速度看,顯然是位老駕駛員。我斷定這位司機一定認為自己沒(méi)有牌照,交警拍不到車(chē)牌號,自己技術(shù)老練等等僥幸的心理闖紅燈的。

  看到這個(gè)場(chǎng)景,我不禁想起了一個(gè)“笑話(huà)”,交警攔下一名闖了紅燈的電動(dòng)車(chē)女司機,問(wèn)她:“紅燈亮了,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?為什么不停車(chē)?”女司機回答到:“我看到紅燈了,可是我沒(méi)看到你(交警)呀!痹谖覀儸F實(shí)生活中,我們往往會(huì )犯如此類(lèi)似的錯誤。似乎遵守交通規則是為了交警,開(kāi)車(chē)系上安全帶是為了避免被罰款,上班遵章守紀是為了不被經(jīng)濟考核……諸如此類(lèi)的看似“為了誰(shuí)”的舉動(dòng),其實(shí)更多的是讓我們在遵章守紀中保障自己的人身生命及財產(chǎn)等不受損害。今早如果剛好左側轉向的'人或行駛的車(chē)沒(méi)有注意,來(lái)不及剎車(chē),與白色別克車(chē)相撞,遇上了事故,損失的不是交警而是自己,甚至傷及家人和朋友。

  行車(chē)路上,我們常?吹竭@樣一則標語(yǔ):“保險公司可以賠付金錢(qián),卻無(wú)法賠付生命!贝丝,新春的腳步臨近,大家紛紛出行走訪(fǎng)親友,請家人朋友們出行時(shí)一定要遵守交通規則,注意安全,謹慎駕駛;“五一”節假日到來(lái)之際,祝愿所有的家人朋友們都能夠開(kāi)開(kāi)心心休假,平平安安出行!

交通作文 篇3

  只要一提起校門(mén)口那盡職盡責的交通指揮家——張爺爺,老師、家長(cháng)和學(xué)生就都會(huì )豎起大拇指,夸他是個(gè)熱愛(ài)工作崗位的人。

  張爺爺曾經(jīng)是一位英姿颯爽的交警,退休以后,他念念不忘當交警的日子,再加上他工作盡職盡責,又被返聘回來(lái)當交通協(xié)管員。張爺爺年過(guò)六旬,滿(mǎn)頭白發(fā),歲月在他的臉上刻滿(mǎn)了皺紋,古銅色的臉上一雙眼睛炯炯有神,那雙像鷹一樣的眼睛緊緊地盯著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,一旦有違規的車(chē)輛,他就飛快地跑過(guò)去,教育那些不聽(tīng)指揮的駕駛員。

  每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間,張爺爺那精神抖擻的'身影就會(huì )出現在來(lái)來(lái)往往的車(chē)流里。有一天,剛剛放學(xué),在張爺爺的指揮下,我們正在安全地過(guò)馬路。突然有一輛黑色的小轎車(chē),不聽(tīng)指揮慢慢地開(kāi)了過(guò)來(lái),張爺爺二話(huà)不說(shuō),直接跑過(guò)去,嘴里急速地吹著(zhù)口哨,伸手示意讓那輛小轎車(chē)靠邊停下來(lái)。

  小轎車(chē)靠邊停好后,從車(chē)上下來(lái)一位年輕人,他連忙對張爺爺解釋?zhuān)骸敖痪,我趕時(shí)間!”張爺爺怒目圓睜,鐵青著(zhù)臉,憤怒地說(shuō):“趕時(shí)間?誰(shuí)不趕時(shí)間!孩子的安全,誰(shuí)來(lái)保障?出了事你能付得起責任嗎?你沒(méi)有家人嗎?如果這里走的是你的家人,你還會(huì )這樣無(wú)所顧忌嗎?”

  年輕人的臉紅得像一個(gè)熟透了的番茄,他羞愧地說(shuō):“大爺,我這不是趕時(shí)間嗎?要在平時(shí),我還不是規規矩矩的嘛!睆垹敔斉呐乃募绨,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“年輕人,道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車(chē)不規范,親人兩行淚,交通安全要靠每一個(gè)人自覺(jué)遵守!蹦贻p人答應張爺爺以后會(huì )安全駕駛,張爺爺這才又放心地繼續指揮交通。

  張爺爺盡職盡責地守護著(zhù)校園周邊的交通安全,他就像大合唱的指揮家指揮著(zhù)交通,給同學(xué)們帶來(lái)了安全。

交通作文 篇4

  今年暑假我們全家去八里溝玩,一路上我學(xué)到了很多知識,也深刻感受到文明出行的重要性。

  當我們乘坐的大巴行駛到十字路口時(shí),快要變燈了,我看見(jiàn)一輛小轎車(chē)趁機沖了過(guò)去,差點(diǎn)撞到一輛電動(dòng)車(chē),真危險!這讓我想起一個(gè)小故事:有一個(gè)小女孩和一個(gè)大姐姐出去玩,過(guò)馬路時(shí)小女孩的鞋掉了一只,小女孩跑回去撿,這時(shí)紅燈亮了,正巧一輛車(chē)駛過(guò)。不論大姐姐怎么喊,小女孩也不聽(tīng)。盡管司機緊急剎車(chē)了,由于車(chē)速太快還是壓到了小女孩,最后小女孩因為一只鞋失去了雙腿。

  生命是脆弱的,更是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,失去了就再也不能挽回了,為了不讓我們受到傷害,一定要遵守交通規則,文明行走。

  作為一名普通的`小學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德!瓣P(guān)愛(ài)生命,文明出行”,這需要每一個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻,讓我們共同牽手文明,走向幸福生活。

交通作文 篇5

  我是一個(gè)交通燈,我有一個(gè)好兄弟——電燈,我們常常在一起聊天。我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在管理著(zhù)交通,電燈負責晚上給人們提供照明,我們都很喜歡自己的工作,因為能夠為大家服務(wù)。

  這天清晨,天起霧了,但不算太大,我照常為人們管理交通。我剛打開(kāi)紅燈,就沖出了一輛電動(dòng)車(chē),因為事出突然,正常行駛的小轎車(chē)來(lái)不及剎車(chē),“咣”的一聲,電動(dòng)車(chē)連人帶車(chē)被撞得斜飛了出去。這種事故經(jīng)常在眼前發(fā)生,我感覺(jué)非常痛惜。

  中午是小學(xué)生們的放學(xué)時(shí)間,他們綻放著(zhù)如花兒般的笑顏,蹦蹦跳跳地從我身邊走過(guò),都很遵守我的紅綠燈指揮,從來(lái)不闖紅燈。忽然,有一位顫顫巍巍的老奶奶走了過(guò)來(lái),而這時(shí)候正好我要把綠燈變成紅燈,連忙發(fā)出了嘟嘟的報警聲,想提醒老奶奶。但是老奶奶走得比較慢,在變成紅燈的時(shí)候才走到了路中間,我非常著(zhù)急。這時(shí)候出現了幾位小同學(xué),他們給司機師傅們敬了一個(gè)少先隊禮,并大聲說(shuō):“麻煩司機師傅和叔叔阿姨等一下!庇谑,所有的.車(chē)都停了下來(lái),這幾位小同學(xué)把老奶奶扶過(guò)了馬路。小同學(xué)們過(guò)了馬路,又大聲對各位司機師傅說(shuō):“謝謝你們!”司機師傅們都微笑著(zhù)啟動(dòng)了車(chē)子?吹竭@一幕,我想,如果人人都這樣做,社會(huì )就會(huì )更加和諧美麗了。

  我每天站在路邊,看著(zhù)這些形形色色的故事。我衷心希望大家都能遵守交通規則,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到老人過(guò)馬路去扶,過(guò)馬路的時(shí)候要左右看,每天平平安安地回到溫暖的家中。

交通作文 篇6

  今天,我要寫(xiě)一寫(xiě)交通安全。

  寫(xiě)到交通我們就會(huì )把它與安全連在一起,因為它與我們的生命息息相關(guān)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,交通事業(yè)為人們生活提供了便利條件,與此同時(shí),“馬路戰爭”卻威脅著(zhù)我們的生命和財產(chǎn)安全,交通事故已成為社會(huì )的重大問(wèn)題。

  由于一些人的交通安全意識不強,平坦的馬路上演出一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇,如果你看到有個(gè)人慘死在車(chē)輪下,聽(tīng)到失去親人時(shí)傷心的哭聲時(shí),有誰(shuí)不感到心痛?他們帶走了幸福,留下了痛苦和思念。這么多事故發(fā)生,難道給我們的'教訓還不夠嗎?

  從小樹(shù)立安全第一的思想,才能實(shí)現我們的夢(mèng)想。幸福才能永遠伴著(zhù)我們。

交通作文 篇7

  許校長(cháng)彬彬有禮、滿(mǎn)腹經(jīng)綸。除了校長(cháng)這個(gè)身份外,他還有另一個(gè)身份——“交通協(xié)管員”。

  每天清晨,許校長(cháng)都早早到學(xué)校,站在校門(mén)口,熟練地指揮著(zhù)交通。若光看動(dòng)作,不看衣著(zhù),你準以為他就是一名交通警察。瞧,他那來(lái)回畫(huà)著(zhù)圓弧的手臂,指揮著(zhù)家長(cháng)們駕駛著(zhù)車(chē),依次、緩慢地行駛到停車(chē)點(diǎn),讓校門(mén)口這個(gè)車(chē)多、人多而容易擁堵的地方變得井然有序。

  有一次,媽媽開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。半路,天公不作美,下起了傾盆大雨!鞍,今天我要成落湯雞了!”我抱怨道。

  車(chē)停了,一個(gè)熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)里,是許校長(cháng)!他撐著(zhù)彩虹傘,快步走上來(lái),俯下身子,為我打開(kāi)車(chē)門(mén)。我敬了個(gè)禮,說(shuō):“許校長(cháng)早!”“同學(xué)你早!”許校長(cháng)笑著(zhù)回答。

  等我下車(chē)后,許校長(cháng)關(guān)上車(chē)門(mén),一手替我撐傘,一手搭在我肩上,帶著(zhù)我走向了非機動(dòng)車(chē)道。遇到電瓶車(chē),他的手輕輕一抬,示意暫停,讓孩子先走。車(chē)主們立即停下來(lái),給我們讓出了一條“安全通道”。他一直把我送到了沒(méi)有雨的“安全地帶”,囑咐道:“走路時(shí)慢點(diǎn)兒,小心地滑!苯又(zhù),他又快速跑到另一輛車(chē)旁……

  在許校長(cháng)的感召下,老師們也加入“交通協(xié)管員”這個(gè)隊伍中,成了我們的“開(kāi)門(mén)老師”,不僅如此,還有很多熱心的家長(cháng)也參與了進(jìn)來(lái)!班剜剜亍鼻宕嗟腵關(guān)車(chē)門(mén)聲是我們每天聽(tīng)到的第一支樂(lè )曲。

  “交通協(xié)管員”忙碌的身影是我們校門(mén)口一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

交通作文 篇8

  道路上的交通燈,是多么嚴厲而不寬容,交通燈沒(méi)有心理,也沒(méi)有放縱,小兒時(shí)就學(xué)到了“紅燈停,綠燈行”。

  交通燈是樸實(shí)的。它不會(huì )離開(kāi)自己的崗位,始終為人們指明道路。即使有時(shí)它也會(huì )生病請假。

  交通燈是活潑的`。它在別人眼里是枯燥乏味的,而在我眼里它是一首歡快的歌曲,紅黃綠三色接連變換,數字像一個(gè)人在跳舞,在三種不同旋律下交織旋轉,每次轉換都引起我們激動(dòng)的心跳。

  交通燈是莊嚴的。它不會(huì )因為別人的違法而停止倒時(shí),它也不會(huì )因為兩車(chē)“相吻而”惋惜,只是眨著(zhù)它的眼睛記下這一瞬間。你只要仔細看看紅綠燈,會(huì )發(fā)現它在烈日下,暴雨下,都堅持不懈,從不放棄自己的崗位。它像警察保衛著(zhù)人們的安全,父母又何嘗不是呢?他們?yōu)榱撕⒆訄猿钟植环趴v。在孩子有了壞習慣時(shí),指責并讓改正,他們的臉是紅色的。他們?yōu)榱撕⒆硬偎榱诵;他們幫助孩子過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。當孩子長(cháng)大成人,他們會(huì )開(kāi)心,自豪。他們也曾迷茫,在孩子不爭氣時(shí),他們也很焦躁,可是還在心里說(shuō):“慢慢來(lái),慢慢來(lái)……”

  父親和母親就像交通燈一樣,指引著(zhù)孩子們前進(jìn)的道路。

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