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【必備】藝術(shù)作文400字合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文400字 篇1
人生中,總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我,也有一件自己喜歡的藝術(shù)品,就是一張木板年畫(huà)。
今年初,我在報紙上看到有一個(gè)地方能做木板年畫(huà),于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫(huà)。說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。工作人員給我一張仿古紙,先讓我在第一個(gè)模具上放下,拿干刷子刷一刷。刷了一下,畫(huà)紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲,這個(gè)人那精神的臉和穿著(zhù)鎧甲的身體出來(lái)了,看起來(lái)是個(gè)門(mén)神。隨后我放在另一個(gè)模具上刷,門(mén)神頭盔上的紅纓和火紅的'鞋子、盔甲呈現在我的面前?纯,門(mén)神的半個(gè)身子已經(jīng)出來(lái)了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色,盔甲印好了。整個(gè)門(mén)神年畫(huà)的過(guò)程就完成了。我興高采烈地買(mǎi)了下來(lái),讓工作人員包裝好,帶回了家。
畫(huà)上的門(mén)神,一手持大刀,一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲,給門(mén)神平添了一份英雄氣概?吹竭@里,我自己仿佛也變成畫(huà)上那威武的門(mén)神。我戴上了合適的頭盔,穿上了那讓人敬佩的鎧甲,讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋,準備拉弓瞄準小偷們。為什么?因為我是門(mén)神!我要要看好這個(gè)家。讓小偷們再也不敢過(guò)來(lái)。
雖然只是一張小小的年畫(huà),但是這是對今年的一個(gè)美好回憶。
藝術(shù)作文400字 篇2
今天我去參觀(guān)城外城陶瓷藝術(shù)博物館,我帶著(zhù)期待的心情來(lái)到了這里。在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊,高高興興地去參觀(guān)博物館內的各種陶瓷。
參觀(guān)了這么多瓷器,每一個(gè)我都很喜歡。其中有一個(gè)叫黑白花紋酒壺,它像一個(gè)葫蘆,它的表面記載的有關(guān)于戰爭的故事,它很黑,別看它很黑,那只是它的“皮膚”,它里面是白色的。是我國文物等級比較高的瓷器。
老師又帶領(lǐng)我們去參觀(guān)下一個(gè)地方,我看見(jiàn)一些奇形怪狀的.石頭,通過(guò)老師的講解,原來(lái)是古代的石墨,石斧,石鏟,石鐮。這些都是古代人們的生活用品。
我還看到了很多修復器(修復器就是它破碎了,把它們用502膠水粘住修好,這就是修復器。)還有很多的貝殼,以前的人們用它們當成錢(qián)來(lái)用,還做成金銀首飾戴在身上。還看到很多的明三彩和唐三彩的瓷器。唐三彩是以胖為美的,因為唐代的人喜歡豐滿(mǎn)胖一點(diǎn)的人,所以他們做的瓷器也是比較豐滿(mǎn)的。
參觀(guān)了這么多瓷器,我覺(jué)得古代的人真聰明,長(cháng)大了我也要去研究這些漂亮的文物。
藝術(shù)作文400字 篇3
在人的成長(cháng)中,會(huì )經(jīng)歷成功與失敗,成功時(shí)令人高興,失敗時(shí)令人難過(guò)。記得那天,媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。前四道題簡(jiǎn)單極了,我三下五除二便做成了。我覺(jué)得這些題簡(jiǎn)單極了,可是沒(méi)想到最后一道題卻難住了我,我思考了半天,沒(méi)有一點(diǎn)思路,這可把我難住了,我心想:想了這么半天,為什么想不出來(lái)?我找媽媽尋求幫助,媽媽說(shuō):"你還是自己思考吧!"我看了一陣,可還是沒(méi)有解題方法。
媽媽看了一會(huì )兒說(shuō):"其實(shí)這道題并不難,我希望你能自己做。"我看起了題,還是沒(méi)有思路,我想了半天,覺(jué)得這道題好難。媽媽見(jiàn)狀,便給了我一個(gè)提示,我還是不明白。好像離正確答案十分接近,但還是有那么一段距離。媽媽又給了我提示,我還是不會(huì )做,急得腦袋都快想破了。這時(shí),我心想:解題應該心平氣和。我冷靜下來(lái),重新整理了一遍思路。終于,我解出來(lái)了,我很高興,真是功夫不負有心人,F在,我也明白,解題應該沉著(zhù)冷靜。我高興極了,我成功了,這次成功多虧了媽媽的幫助!
藝術(shù)作文400字 篇4
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的,我就很想學(xué)會(huì )咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開(kāi)了門(mén)我才進(jìn)去啊!“老人家我很想學(xué)會(huì )制作紙鶴藍的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個(gè)有2個(gè)重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個(gè)疊好的一個(gè)小小的零件我問(wèn)老人疊好一個(gè)用多少個(gè)?老人準確的說(shuō):“一千多個(gè).你疊下一千多個(gè)我給你插啊。我說(shuō):“不用了我要自己學(xué)會(huì )。我要是用您的話(huà)我還學(xué)什么呀!
我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個(gè)也不會(huì )。我回家后一個(gè)一個(gè)使用,先從正面開(kāi)始我插正面的時(shí)候插了一兩天后,我看見(jiàn)不對,后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來(lái)是從正面插起后,在從反面插氣。后來(lái)我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠也不會(huì )流淚,我修這個(gè)東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的'生活理念.我想要的東西,現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該為我高興把。
我以后會(huì )努力做好我想做的事,我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。
藝術(shù)作文400字 篇5
今天,我興高采烈,興奮不已的和媽媽去執信中學(xué)觀(guān)看《 快樂(lè )的一天 》藝術(shù)節表演。
那一天,我們高高興興地剛來(lái)到會(huì )場(chǎng)上,就已經(jīng)準備開(kāi)始表演了。我和媽媽找到三年1班,坐了下來(lái),等待著(zhù)表演。開(kāi)始表演了,各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的表演著(zhù):有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中,最引人注目的節目就是《 交通協(xié)管員 》。這個(gè)故事主要講了交通協(xié)管員和志愿者指揮交通:紅燈亮了,交通協(xié)管員攔住汽車(chē),讓行人過(guò)馬路。這時(shí),有兩位老奶奶正要過(guò)馬路,志愿者急忙走上前,扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。這時(shí),綠燈亮了,交通協(xié)管員攔住行人,讓汽車(chē)行駛,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息。很快,紅燈又亮了,交通協(xié)管員又攔住汽車(chē),讓行人過(guò)路,行人人山人海,匆匆地走過(guò)去。汽車(chē)很守秩序,整整齊齊地排著(zhù)隊,等待著(zhù)綠燈。過(guò)了一會(huì )兒,綠燈又亮了,交通協(xié)管員再一次攔住行人,給汽車(chē)讓路。行人停止了走動(dòng),而汽車(chē)飛馳而過(guò)。
觀(guān)看完這次的'藝術(shù)節表演后,我感覺(jué)我們的學(xué)校特別有實(shí)力,各個(gè)班級都表演的這么精彩,真是令人佩服!
藝術(shù)作文400字 篇6
許多人認為藝術(shù)與我們普通人沒(méi)有聯(lián)系。藝術(shù)是那些偉大藝術(shù)家的專(zhuān)有名詞,藝術(shù)是優(yōu)雅的生活方式。但事實(shí)上,它不是。藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。
在我們周?chē),一些?ài)美的人,男人和女人,老的和年輕的,每次出門(mén)前都會(huì )在鏡子前打扮自己的發(fā)型,女人會(huì )畫(huà)眉毛和嘴唇,來(lái)回看自己穿的衣服是否合身和時(shí)尚,顏色是否漂亮和相配。難道沒(méi)有一句老話(huà)“人人都有愛(ài)美之心”嗎?這種無(wú)處不在的`美是我們周?chē)乃囆g(shù)。
那些喜歡去西餐廳消費的人肯定會(huì )特別喜歡西餐廳的裝修風(fēng)格。那些擁有異國風(fēng)格的藝術(shù)雕塑、優(yōu)雅美麗的壁畫(huà)和豐富的枝形吊燈的人會(huì )讓人著(zhù)迷。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們現在去餐館和酒店吃飯,不太注意食物的味道和價(jià)格,而更多地注意詹妮弗吃飯時(shí)那種溫暖的好心情。一個(gè)新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子,或者一幅精致獨特的畫(huà)面,都會(huì )讓你感覺(jué)淋漓暢快。此時(shí),你不僅是一個(gè)客人,也是一個(gè)藝術(shù)欣賞者。
喜歡時(shí)尚的女孩喜歡買(mǎi)一個(gè)裝飾精美的筆記本,上面有她們自己的文字和感受。一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物創(chuàng )造性地掛在書(shū)包上,使書(shū)包優(yōu)雅、美觀(guān),不再單調。為你的電腦裝上一個(gè)彩色卡通電腦蓋,為房間增添明亮溫暖的色彩。這是你周?chē)l(fā)現的藝術(shù)。
藝術(shù)不一定是畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),藝術(shù)不一定是設計師設計的作品,藝術(shù)不一定是歌手唱的歌...藝術(shù)更多的是在我們身邊,不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
藝術(shù)作文400字 篇7
前一段時(shí)間,我們參加了一個(gè)藝術(shù)節大型朗誦比賽,俗話(huà)說(shuō)得好:臺上一分鐘,臺下十年功。這一句話(huà)真是應了我的經(jīng)歷!我依稀還記得,那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候,我已經(jīng)有了一個(gè)國旗下的演講,所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著(zhù)這個(gè)活了。誰(shuí)知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導,是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個(gè)大鏡子,而且還清凈,沒(méi)人。我們去那里練表情,練動(dòng)作,練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子,往哪個(gè)方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著(zhù)眼都得走到。而且老師曾對她說(shuō);“這個(gè)稿子練一百遍都算少的”。
所以,我們都學(xué)“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練,不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實(shí)實(shí)的好!時(shí)間轉瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎!這不正是“臺上一分鐘,臺下十年功“嗎?
過(guò)后,這次的藝術(shù)節已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術(shù)節的`比賽雖然有時(shí)間限制,但藝術(shù)的空間是無(wú)限的。當藝術(shù)節的節目第一個(gè)字飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已走進(jìn)我們心中,已走進(jìn)我們每一寸空間,已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn),每一滴!
藝術(shù)作文400字 篇8
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭,我也想體驗一下,經(jīng)過(guò)再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個(gè)過(guò)程讓興奮極我了。
開(kāi)始啦!首先:泡一杯大約35攝氏度的溫水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、雞蛋倒入面粉中,然后把它滾成一個(gè)大大的圓球。接著(zhù)我和媽媽不停的揉搓面粉,媽媽說(shuō):“捏久一點(diǎn)原料混合物就會(huì )更勻稱(chēng)”。最后就是我大顯身手的時(shí)刻到啦!當留下一部分的時(shí)候我連忙跑過(guò)去搶走了。我對媽媽說(shuō):“這些就給我做創(chuàng )意吧!”媽媽答應了。我首先做了一個(gè)小人,后來(lái)我用兩個(gè)饅頭疊起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了我的制作就把一個(gè)饅頭拿走了說(shuō):“這不是個(gè)烏龜嗎?”我見(jiàn)了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個(gè)饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉,再用剪刀刻上眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅,漢堡,杯子等等。
捏好這些小面團,然后讓它發(fā)酵一段時(shí)間就開(kāi)始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇,香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無(wú)窮。
這些都是我做的.,今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)容易可做起來(lái)很難。但是這個(gè)過(guò)程讓我感受到在實(shí)際操作中成長(cháng)的快樂(lè )!
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