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【精品】控制作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的控制作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
控制作文 篇1
其實(shí)在這個(gè)世界上。有許許多多的事情是你控制不了的。先別說(shuō)其他的事情了。首先你也要學(xué)會(huì )控制住自己。你敢說(shuō)你真的`可以控制住自己?jiǎn)?我想一定不是。所以,在這個(gè)世界上,許多的事情都是很無(wú)奈的。
我們生活在這個(gè)世界上,過(guò)著(zhù)自己的人生。牽扯著(zhù)一些人,一些事,而形成一個(gè)個(gè)故事。
可是當你細心發(fā)現,在我們生活當中,有許多的事情,是我們承擔不了的。我們會(huì )為之感到無(wú)奈,卻只是無(wú)奈,你無(wú)能為力去為他做些什么,去彌補一些什么。
無(wú)奈只是你的一種表達。你只能默默地看著(zhù),發(fā)出無(wú)奈的嘆息?墒,你卻永遠都不敢去上前一步,因為你不敢,因為你不勇敢,如果你再勇敢那么一點(diǎn)點(diǎn),或許結果就不一樣了;蛟S你就可以改變這個(gè)事情,或許一切都變了。
可是你卻什么都沒(méi)有做,只是一臉的無(wú)奈,只是用那一臉的無(wú)奈表示你無(wú)能為力?墒悄悴蝗プ,怎么可能會(huì )知道結果是你想象的那樣呢。你又怎么會(huì )知道那個(gè)結果你改變不了呢?
所以,這說(shuō)明你不知道,你明明什么都不知道,可為何一定會(huì )不上前一步去改變那些事情了。你為什么不去勇敢的賭一回?你是不相信自己還是不相信這個(gè)事情會(huì )改變。
你如果一定想把這份事情改變的話(huà),那你絕不會(huì )只在那兒靜靜地看著(zhù),而不去做一些什么。你是沒(méi)有堅定的信念,你是沒(méi)有那足夠的勇氣,為何沒(méi)有?因為你控制不了自己。
控制作文 篇2
每個(gè)人都是有欲望的,但是倘若欲望過(guò)了頭,那么它將對你是百害而無(wú)一利的。但是,換個(gè)角度想想,如果一個(gè)人沒(méi)有了欲望,那么它的生存還會(huì )有什么意義呢?所以我們一定要把欲望控制在一定范圍之內。
所謂“欲”,有人曾說(shuō)過(guò):“自然而然是欲,餓了吃飯,渴了喝水,寒了增衣,困了放松,瞌睡了找枕頭”。這些都是所謂的欲,由庸俗到高尚,由平凡到偉大,也都是欲在發(fā)揮著(zhù)作用。但欲是有界限的,打個(gè)比方,煮飯用火,火過(guò)頭就煮糊了,或燒了廚房,那就是超限,是越界。所以由上面我們可以看出,有時(shí)候欲望過(guò)大,那么它就只會(huì )給你造成有害的影響。所以控制欲望是有必要的。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)“養生難在去欲”由這可知,人要有欲望是很簡(jiǎn)單的,可是不簡(jiǎn)單的是控制欲望。去掉哪些?去掉多少?這些都是我們應該注意的問(wèn)題,也要求我們必須好好去把握。因為只要我們控制好了欲望,才對我們沒(méi)有害處?刂朴,需要我們每個(gè)人的努力;控制欲望,人人有責。有時(shí)我覺(jué)得欲望就像是黑暗中的一盞明燈,可以給我們指引方向;但更多的我覺(jué)得欲望是一場(chǎng)猛烈的大火,可以吞噬我們的生命。歸根結底,我覺(jué)得還是人們對欲望的控制能力不強。所以我們就要改正我們不強的地方,一定要控制好欲望。欲望是強大的,但我相信人控制欲望的定力一定會(huì )比欲望更強大。
漢高祖劉邦因為有著(zhù)想要成為皇帝的欲望,所以才促使他善于用有賢能的人,打敗了項羽,建立漢朝。由此可見(jiàn),欲望有時(shí)也是好的。秦始皇嬴政因為有著(zhù)統一天下的欲望,所以他統一了天下,使中央統一,這就更加證明了欲望有時(shí)是好的。但在他執政的后期,似乎他的欲望有點(diǎn)過(guò)火,他修筑長(cháng)城,是很多人都死在了修筑長(cháng)城這個(gè)浩大的.過(guò)程中,歷史上著(zhù)名的“孟姜女哭長(cháng)城”這個(gè)故事就由此而來(lái)。此外,他還修筑了秦兵馬俑、阿房宮、驪山陵墓等等一系列建筑,雖然在這其中有些至今還名揚天下,如萬(wàn)里長(cháng)城、秦兵馬俑……,但是秦始皇殊不知,正是因為他的這些過(guò)火的欲望,使多少人流離失所,家破人亡。所以如果在那個(gè)時(shí)候,秦始皇控制好了自己的欲望,我相信他將會(huì )被萬(wàn)世敬仰的。所以控制好欲望真的對我們很重要。
欲望過(guò)火的并非只有秦始皇一個(gè)人,還有商紂王、隋煬帝這些更不用說(shuō)了,他們都是歷史上有名的暴君。至少秦始皇的欲望有相當一部分都是好的,可是他們兩個(gè)的欲望真實(shí)太過(guò)火了。他們的欲望把他們一步步地推上了滅亡之路,所以欲望太過(guò)火是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
樹(shù)長(cháng)成棟梁要剪枝,平頭百姓躍為大人物要去欲。這就告訴我們一定要控制好自己的欲望嗎,因為只有控制好了欲望,我們的人生才會(huì )更加有意義!
控制作文 篇3
真希望我能控制手機,在大人們看手機的時(shí)間過(guò)分的長(cháng)的時(shí)候,我就特別想控制手機。
當他們在微信上聊閑話(huà)的時(shí)候,他們輸入的是甜言蜜語(yǔ),而手機系統經(jīng)過(guò)我的指揮后,輸出的卻是罵人的難聽(tīng)話(huà)。
當他們在玩游戲的時(shí)候,我就會(huì )讓手機系統自我干擾,再由手機發(fā)出一道藍光,把他們吸到游戲里,由我控制游戲的操縱桿,讓他們一直原地打轉,轉到眼冒金星為止。
當他們在斗地主時(shí),他們本來(lái)要出4,而在他們出牌的一瞬間,手機系統卻在我的.控制下,將4改成了王炸。
當他們無(wú)休止的打電話(huà)的時(shí)候,他們對手機說(shuō)的還是人話(huà),可對方的手機經(jīng)過(guò)我的改動(dòng)后,聽(tīng)到的卻是,青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當他們在夜里看手機的時(shí)候,手機就會(huì )只留下手機屏幕,其它的部分的就會(huì )脫離他們的手,變成一把大剪刀,竄到他們頭上,把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉,真希望我能控制手機!
控制作文 篇4
午飯后,我又躺在軟軟的床上,盯著(zhù)窗外稀稀疏疏的雨點(diǎn),唉的嘆了一聲氣后,便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
當我再次睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己在一個(gè)高級的實(shí)驗室里,爸爸和其他幾位叔叔正忙著(zhù)什么。當我環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現桌子上有一個(gè)遙控器,我以為我看到的是用來(lái)控制電視的遙控器,就拿了出去。仔細一看,上面有許多天氣的.圖案,我因為不知道什么含義,所以就胡亂按了一番,忽然天空電閃雷鳴,烏云密布,幾秒鐘后,豆大似的珍珠伴著(zhù)雷公公的怒吼落了下來(lái),我莫名其妙地跑回實(shí)驗室里。爸爸一看見(jiàn)我手里的東西,就驚恐地說(shuō):兒子,你不會(huì )按了一下吧?嗯,怎么了?我話(huà)音剛落,爸爸一把從我手上奪過(guò)遙控器,又以迅雷不及掩耳之勢沖出門(mén)外,對著(zhù)天空按了幾下后,只見(jiàn)天空又馬上由雨轉晴。一系列動(dòng)作后,爸爸才平緩地對我說(shuō):這是天氣控制器,不能亂按,否則后果不堪設想。我后怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后爸爸還詳細地給我講解了每個(gè)按鈕的作用。
我學(xué)會(huì )了用天氣控制器控制天氣后,一切事情都變得方便了。這天學(xué)校組織了春游,老師帶我們來(lái)到目的地的時(shí)候,我抬頭看了看天空,發(fā)現有些陰沉,連太陽(yáng)都不見(jiàn)了,天邊一大片烏云,我心想:完了,要下雨了,怎么辦呢?我在地上急得團團轉。突然想起來(lái)我有天氣控制器,于是我躲到了一棵樹(shù)后面,左顧右盼看確定沒(méi)有人了才緩緩的按下了太陽(yáng)圖案的按鈕,接著(zhù)再把天線(xiàn)對準天空按下發(fā)射的按鈕,然后一道黃色的光線(xiàn)射向烏云,轉眼間烏云就消失不見(jiàn),我開(kāi)心地又和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳,好不自在。
就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然傳來(lái)了熟悉的叫喊聲,我順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去,原來(lái)是媽媽在叫我,再一看,卻發(fā)現我躺在自己的床上,原來(lái)是在做夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng),但我發(fā)誓要好好學(xué)習,把天氣控制器發(fā)明出來(lái)。
控制作文 篇5
有時(shí),真的搞不懂自己這樣做的目的是什么。茫然,郁悶。究竟是為了什么?千里迢迢的跋涉,得到的結果就是這樣的。哎,或許,計劃還不如沒(méi)計劃要好。因為計劃比不過(guò)變化。變化是在無(wú)意間振動(dòng)的,是一個(gè)無(wú)規律的振幅。
難道是我太善良?不是。難道是我太無(wú)知了?或許吧。無(wú)知,就意味著(zhù)你的生活時(shí)刻都會(huì )被別人控制。走也不是留也不是。何去何從,人生將會(huì )從此定格。路,是自己走出來(lái)的。哪怕很艱辛;蛟S荊棘叢生,或許坎坷曲折,需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現在是沒(méi)有了勇氣和毅力了嗎?難道當初的'初衷丟失了嗎?
不是失望,也不是無(wú)助。是現實(shí)就是這樣。有人把自己說(shuō)得多么偉大,多么厚道,多么仁慈,多么體諒你。殊不知,是這些信口雌黃的人,讓你傷心,讓你難過(guò),就是這些人欺騙你的善良與無(wú)知。而信口開(kāi)河的人,就是曾經(jīng)對你有過(guò)怎樣的承諾,對你如何好的人,他們只是利用了你的誠實(shí),作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤(pán)利益的棋下完了,你的下場(chǎng),也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言,你再沒(méi)有了任何的利益了。自然,你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。
故事在繼續著(zhù),棋還沒(méi)下完。人們都知道,一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我們每一個(gè)人,都是一顆被人掌控的棋子,可以想像,我們自己的命運。最終,街頭就是我最好的歸宿,天涯就是我的故鄉。
控制作文 篇6
我家隔壁租住著(zhù)一對中年夫妻,男的老實(shí)本分,女的潑辣又不講理。兩人在小區外的路邊門(mén)面做煙酒生意,鄰里誰(shuí)不知她不講理?大家便都有些怨懟地喊她老板娘。我始終在著(zhù)自己忍讓她,當她把自家門(mén)上的傳單扔在我家門(mén)口,當她周末請朋友到家中喝酒喧嘩擾民,當她大清早在樓道里咆哮罵丈夫……
我著(zhù)自己,在她們家吵得不可開(kāi)交影響四鄰時(shí),我只是打電話(huà)給物業(yè)公司,謊稱(chēng)是樓下的居民,投訴她!我總不能和這樣的女人一般見(jiàn)識!
這一次,我心愛(ài)的狗丟了!媽媽只是帶著(zhù)我的金毛犬在小區里散步,遇見(jiàn)熟人聊了幾句,一轉眼它就不見(jiàn)了!找遍了小區的草叢和樓道都沒(méi)有。
我和媽媽到物業(yè)公司看小區里的監控錄像,我急得渾身發(fā)抖。我們到物業(yè)時(shí),那個(gè)“老板娘”正和物業(yè)人員糾纏停車(chē)位一事,死活想要把半年的車(chē)位租金去掉零頭,一見(jiàn)到我們,她竟然沉默住,慌里慌張逃也似的走了。
那段監控令我至今難忘!我的愛(ài)犬徘徊在一樓的樓道,盯著(zhù)電梯門(mén),它按不到按鈕!緊接著(zhù),老板娘出現,摸著(zhù)它的頭把它帶進(jìn)電梯。
我幾乎一頭栽倒!我的狗被她帶回家了!我怕她此時(shí)已經(jīng)在喝狗肉湯了!我知道她一定做得出來(lái)!我再也不住自己了!我狠狠甩開(kāi)物業(yè)的大門(mén),沖向她家!我一定要給她點(diǎn)顏色看看!那個(gè)沒(méi)有人性的大蟲(chóng)!任憑媽媽拉我拽我,我一切都顧不得了!等電梯上樓時(shí),我怕了。我怕我心愛(ài)的'狗狗被
她占有被她傷害。我終于疲軟下來(lái),我又一次無(wú)能地著(zhù)自己。
叮!電梯門(mén)一開(kāi),我真切地聞到了肉香!我腿都軟了。我奔出去,老板娘家的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)她的大嗓門(mén)說(shuō):“這肉香!你可多吃點(diǎn)!”我著(zhù)即將崩掉的情緒,聽(tīng)天由命地走進(jìn)她的房門(mén)。眼前的景象又一次讓我驚呆了,我的狗虛弱地伏在地上,而那個(gè)女人舉著(zhù)大骨頭在喂它吃!她正想媽媽看著(zhù)我時(shí)那樣用如水的目光注視著(zhù)我的狗,一邊摸著(zhù)它的鬃毛。我沖上前抱住我的狗,淚奪眶而出!皢!這是你家的狗?我想著(zhù)喂了它再帶它出去找找主人,它太虛弱了!”此時(shí)我的狗失蹤已經(jīng)五個(gè)小時(shí)。
“阿姨……”我第一次這樣叫她。她很是不好意思連說(shuō)對不起,剛才在物業(yè),怕是又給我們留下不好的印象了……她說(shuō):“我是個(gè)粗人,你們原諒我!”此時(shí),我慶幸剛才好在住自己,沒(méi)有破門(mén)大罵,否則,不是傷人傷己?jiǎn)?原?lái),一直以來(lái)我的隱忍都是值得的,在最后關(guān)頭,我著(zhù)情緒竟讓我收獲了一份意外的鄰里友誼,化解了誤會(huì )而不是將關(guān)系推向毀滅的深淵。
我想,當我不了解一個(gè)人或一件事,還是自我比較好,徹底的自我讓人收獲意外的美麗。
控制作文 篇7
周三中午的英語(yǔ)課上,老師正在處理幾個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)。其中一名同學(xué)也真是膽大包天,作業(yè)竟一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。
老師拿起放在講臺上的那根棍子,一手抓著(zhù)那個(gè)同學(xué)的手,另一只拿著(zhù)棍子的手一下子敲了下去,而且嘴里還在教訓著(zhù)什么。那個(gè)同學(xué)被打了之后,很是氣憤,氣沖沖地回到座位上,嘴里好像還嘀咕著(zhù)什么?
“老師!彼莻(gè)愛(ài)告狀的同桌站了起來(lái):“他剛才在罵您!彪S后一陣笑聲忽然而來(lái),全班一片沸騰,我一邊笑一邊和同桌談笑風(fēng)生的說(shuō)著(zhù)。等全班平靜下來(lái)以后,我發(fā)現老師原本就有些生氣的臉,現在已經(jīng)惱羞成怒?粗(zhù)老師生氣的臉龐,我突然感覺(jué)到了什么?
下午,第一節課是語(yǔ)文,老師還是像平常那樣推門(mén)走進(jìn)教室,但是沒(méi)有直接開(kāi)始講課。全班陷入了沉默,我的心既緊張又不安。
“咳咳!苯K于老師開(kāi)口了:“聽(tīng)說(shuō)王某某罵英語(yǔ)老師了,我現在不問(wèn)他怎么罵英語(yǔ)老師,就問(wèn)當時(shí)誰(shuí)笑了?”只見(jiàn)我周?chē)囊淮笃瑢W(xué)都舉起了手,我也默默舉起了手!澳銈冎肋@是什么行為嗎?這是不分是非、沒(méi)有底線(xiàn)、為虎作倀的行為!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了,再次陷入沉默,然后,老師命令我們寫(xiě)檢討。
晚上回到家,我正在修改檢討 ,同時(shí)也一直在想著(zhù)白天的.事:“如果我那時(shí)能先想想,再決定是否要笑,是不是就不會(huì )有這樣的事發(fā)生?”我又想了想,突然覺(jué)得自己怎么那么傻,連點(diǎn)辨別是非對錯的能力都沒(méi)有。
如今的我是多么想回到那時(shí),然后忍住不笑?墒钱吘故虑橐呀(jīng)發(fā)展到了這種地步,我又能怎么辦呢?
我決定在以后的人生路上,做事三思而后行,一定不再犯同樣的錯。
控制作文 篇8
當一個(gè)不良的欲望涌上心頭時(shí),你將為其付出慘重的代價(jià)!}記
上初中以來(lái),我就一直想擁有一輛自行車(chē)。每天上學(xué),放學(xué)都騎著(zhù)它在馬路上飛奔著(zhù);逢到假期,騎一輛自行車(chē)在環(huán)山公路上與幾個(gè)朋友一起競速,是多么美麗的事呀!
蹬一路飛旋的自行車(chē),感受風(fēng)的速度在耳邊,任微風(fēng)撩起秀美的黑發(fā);沿著(zhù)一路柳絲輕拂的公路,我瀟灑地逃出喧鬧的都市,一邊哼著(zhù)民歌,一邊感受大自然的氣息。當自行車(chē)在綠油油的草地上,陽(yáng)光和煦地灑在車(chē)上,使整輛車(chē)變得閃著(zhù)金光。
這是多么令我向往的場(chǎng)景呀!
于是,每天腦子里都想著(zhù)自行車(chē),課本上幾乎每一頁(yè)都畫(huà)著(zhù)自行車(chē),每一筆都畫(huà)得認真仔細。老師上課畫(huà)得幾何圖案,我都可能看作自行車(chē)組成的零件,老師講得每一個(gè)字,我能聽(tīng)作自行車(chē)的奧秘。自行車(chē),充斥著(zhù)我整個(gè)腦袋,甚至到無(wú)法自拔的程度。
有一次,我正在想著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的自行車(chē),這時(shí),老師指著(zhù)黑板的題目,大叫我的名字讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我慌忙地站起來(lái),不知所措,望了黑板一會(huì )兒,望著(zhù)老師一會(huì )兒,真不知道要干什么?老師看見(jiàn)我這樣,滿(mǎn)臉怒氣說(shuō)道:“上課不聽(tīng)講,都上初二了,還這個(gè)樣子,怎么行?把八年級管理公約抄3遍,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”
我聽(tīng)到這話(huà),只好不情愿地答應了,下課后,拿出紙筆開(kāi)始抄。
可想擁有自行車(chē)的.這個(gè)欲望已占滿(mǎn)了我的心頭,我一邊抄一邊想著(zhù)自己夢(mèng)想中的自行車(chē)。
上課后,我還是想著(zhù)自行車(chē),想著(zhù)自己帶著(zhù)頭盔,手套,跨上自行車(chē)在馬路上飛馳,別提有多開(kāi)心,但我還是感覺(jué)到自己的解題速度已經(jīng)大不如從前了,可是當有欲望懷在心時(shí),任何思想都不可能打敗他。
有一次考試,我還是想著(zhù)自行車(chē),結果成績(jì)出來(lái)后,給了我一個(gè)大震懾,將我打醒,我才意識到這個(gè)欲望讓我付出多大的代價(jià)。
每天上課開(kāi)小差想著(zhù)自行車(chē),導致自己的成績(jì)下滑到如此地步,我后悔。當內心的欲望再次膨脹時(shí),成績(jì)或許更加差,不行,我得趕緊控制住他。
于是,我每天上課,不在想自行車(chē),強迫著(zhù)自己跟著(zhù)老師的思想走,若思緒快要飛到九霄云外外,我就看看書(shū),看看老師的板書(shū),將思緒強制性拉回來(lái),每天,上下學(xué)在想著(zhù)自行車(chē)的模樣,而回憶著(zhù)老師講過(guò)的題目;放假,我會(huì )看書(shū),不會(huì )想著(zhù)自己騎自行車(chē)奔弛的模樣;
漸漸地,我想有自行車(chē)的這個(gè)欲望已經(jīng)被我壓在心底,不在流露,每天全身心地投入進(jìn)學(xué)習。
其時(shí),每個(gè)人都有欲望,有人說(shuō):“欲望很可怕,但我去認為當你理性控制它時(shí),它就會(huì )消失”。
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