安全教育的作文

時(shí)間:2024-10-12 03:40:54 教育 我要投稿

有關(guān)安全教育的作文集錦8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的安全教育的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)安全教育的作文集錦8篇

安全教育的作文 篇1

  首先要有充分的公民食品安全覺(jué)悟教育,讓每個(gè)人都清楚明白飲食安全的重要意義。加強食品安全教育,讓每位同學(xué)都能夠充分意識飲食如果不衛生不安全可能帶來(lái)的嚴重危害。當然飲食安全并不是學(xué)生們主要把控的,關(guān)鍵的把控力量掌握在餐飲經(jīng)營(yíng)管理者的手里。重點(diǎn)管理餐飲單位才是主要的工作,確保餐飲單位的食材原料供應合格,確保食品烹飪與加工過(guò)程的衛生規范。這些都是應該嚴格規范運行的工作。

  其次提高人們的食品安全判別意識。宣傳教育是提高公民思想覺(jué)悟的主要手段,通過(guò)宣傳食品安全判別知識提高公民對于食品安全的判別力量。此外加強社會(huì )公共監督,給予監督員派發(fā)公共獎勵資金,鼓勵并支持他們?yōu)楣彩聵I(yè)奉獻的決心與信心,這也是關(guān)鍵要做的工作。

  再有,營(yíng)造和諧健康的社會(huì )人文道德環(huán)境,強力懲治惡語(yǔ)惡行。食品安全問(wèn)題并不是僅僅暴露一家食品單位的單獨問(wèn)題,往往也反應出一些深沉的人文素質(zhì)問(wèn)題。對此,全社會(huì )人人都應該定期反省與檢討自身,無(wú)論外部環(huán)境如何,我們個(gè)人是否為社會(huì )人文環(huán)境的改善做出過(guò)積極向上的貢獻沒(méi)有,還是經(jīng)常跟風(fēng)作亂,惡語(yǔ)惡言脫口胡說(shuō),經(jīng)常做出損害他人的行為,有沒(méi)有以自身的優(yōu)良品行為周?chē)俗龀隽己帽砺?不及硅步無(wú)以行千里,水滴石穿在于積累,飲食安全到了如今這樣嚴重危險的境地也是社會(huì )環(huán)境人文品質(zhì)存在一步步塌陷積累造成的。不去反思反省當中的深沉問(wèn)題,也就不可能根除飲食安全隱患。

  每到暑假我們經(jīng)常會(huì )看到聽(tīng)到關(guān)于某地河流水庫湖泊發(fā)生人員溺水的新聞消息。究竟為什么會(huì )出現人員溺水的悲劇,又如何避免類(lèi)似的事故呢?在此分享一下本人的看法:

  首先,全社會(huì )需要凝聚愛(ài)的共識,提高全面道德修養。一個(gè)社會(huì )一部分人出現溺水事故,核心道德的強弱變化關(guān)系緊要。之所以會(huì )出現溺水事故,主要原因是人員的無(wú)知褻慢,那么人員為什么無(wú)知呢,多少是因為教育工作得不足。溺水事故多發(fā)于孩童身上,孩童年幼多無(wú)知狂妄不懂敬畏,肆意妄為。盡管孩童野趣未脫,作為家長(cháng)應該進(jìn)行強有力的教育管理,那些疏于管理聽(tīng)之任之的父母當遭遇如此悲劇承受悲傷,向誰(shuí)埋怨呢。當然現如今留守兒童很多,父母疲于追求物質(zhì)經(jīng)濟,那么只好指望家中其他人的分擔與看護了。

  其次,如果提供給予大家一些開(kāi)放的.游泳場(chǎng)館設施,也能在一定程度上避免此類(lèi)事故。然而,我們國家目前的經(jīng)濟條件還遠未到達這樣的水平。所以大家還是應該盡量忍耐,盡量不要去游泳了。

  這里也需要提及一些人們的道德問(wèn)題,因為道德最重要卻經(jīng)常被人忽視。因為一幫道德敗壞的人想要長(cháng)久享受多么高品質(zhì)的生活是不可能不現實(shí)的,他們最多只是獲得一時(shí)得暢快。道德是需要有勇氣有決心有力量的人們去支撐的,這些人往往是樸素的,不嬌柔造作,不喧嘩放蕩,可是為什么眾人總要忽略他們,破害侮辱孤立嫉恨他們呢?我們沒(méi)他們品德好就嫉妒他們,乃至不克私欲,任意妄為。過(guò)去總會(huì )有人憑著(zhù)愛(ài)心建立的游泳館,游泳池會(huì )有大人帶著(zhù)小孩前來(lái)洗澡的,也可能存在大小便的,如此破壞了公共環(huán)境還指望有什么安全的游泳戲水環(huán)境呢?只有一群道德高尚的人們共同維護經(jīng)營(yíng)的環(huán)境才有可能提供持久良好的衛生游泳環(huán)境,有了衛生并有安全的游泳館提供暑假游泳,才能最大限度減少溺水事故;蛘吒纱嗑蛣e到河流水庫去了,因為實(shí)在太危險。

安全教育的作文 篇2

  20xx年12月6日,我們學(xué)校有幸請來(lái)兩位交警叔叔來(lái)給我們班上課。在這堂課上,交警叔叔通過(guò)視頻播放、知識講解等各種形式,為我們上了一節生動(dòng)的交通安全教育課。

  首先,交警叔叔讓同學(xué)們先說(shuō)一說(shuō)自己有哪些不懂的交通安全問(wèn)題,由他們一一解答,對平時(shí)大家的疑惑作了一個(gè)集中答疑。

  接著(zhù),交警叔叔播放了一部短片,片名叫作“會(huì )走路的斑馬線(xiàn)”,講的是德國把一些白馬涂得像斑馬一樣,在上面寫(xiě)著(zhù)“請走斑馬線(xiàn)”這幾個(gè)字,再牽著(zhù)它們往斑馬線(xiàn)上走,這讓我們開(kāi)懷大笑。

  然后,交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片,這部短片講的是一名普通的`女孩——錢(qián)紅艷,在給工廠(chǎng)里的媽媽送鑰匙的途中被飛馳的貨車(chē)無(wú)情地碾去了雙腿。從此以后,她只能套在半個(gè)籃球里,靠?jì)蓚(gè)手“行走”。我們每個(gè)人都被小女孩的不幸遭遇震撼,非常同情她。同時(shí)也教育了我們要牢記這血的教訓,出行一定要注意交通安全。

  接下來(lái),交警叔叔拿出了一些圖片,讓我們找出圖中違反交通規則的行為,使我們清楚了哪些交通行為是錯誤的,提醒我們糾正壞習慣。最后,交警叔叔耐心地給我們講解了交通規則。

  這堂課使我們對交通安全有了一個(gè)全面而深刻的認識,生動(dòng)的教育讓我們懂得遵守交通規則的重要性。在今后的日子里,我們不僅自己要嚴格遵守交通規則,注意交通安全,還要向身邊每一個(gè)人宣傳交通安全,使大家都擁有平安和快樂(lè )的生活。

安全教育的作文 篇3

  今天是第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。 活動(dòng)的主題是“迎人文奧運,建和諧校園”。

  學(xué)校利用校園廣播、班隊會(huì )、教職工大會(huì )對全校師生開(kāi)展安全教育,目的是提高安全意識,確保校園安全。又給家長(cháng)發(fā)了短信,讓家長(cháng)晚上和學(xué)生一起對安全問(wèn)題進(jìn)行討論。

  晚飯后,看兒子作業(yè)寫(xiě)完了,就隨意地問(wèn)兒子:“你覺(jué)得學(xué)校里什么地方存在安全隱患?”

  兒子脫口而出:“上廁所,每次我們做完操,大家都急著(zhù)上廁所,一涌而上。廁所有臺階,擠來(lái)擠去,很不安全!眱鹤舆@一說(shuō),我也有點(diǎn)擔心了,孩子們一天要上幾次廁所,豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子,:“切忌推擠,安全第一!

  “還有什么地方不安全?”

  “操場(chǎng)旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了,每次我們打籃球,急著(zhù)搶球,追跑著(zhù),一不小心,會(huì )陷落下去!

  我對兒子的細心給予肯定,又教他可以向學(xué)校反映,會(huì )有人來(lái)修好的。

  我問(wèn)兒子:“下課時(shí),那么多人下樓,如果推、擠、追、跑,安全嗎?”

  兒子認真地說(shuō)“放心吧,從一年級開(kāi)始,老師就教導我們上、下樓的規矩,上樓靠扶手這邊,下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全!

  兒子又補充道:“我們的課桌角都是方的,有點(diǎn)尖,容易磕磕碰碰,要是換成圓的就好了!

  我笑著(zhù)說(shuō):“如果學(xué)校采用你的建議,以后用上圓桌角課桌的同學(xué),都得感謝你!”兒子很受用的笑了。

  我問(wèn)兒子:“學(xué)校路旁低低的花草護欄是鐵的,如果有同學(xué)不小心碰上或磕到,會(huì )怎么樣?”

  “輕則擦破皮,重則流血,媽媽?zhuān)視?huì )小心的!

  我提醒兒子:“再想想,還有什么不安全的因素?”

  “有的'同學(xué)喜歡拿小石子往院墻外扔,院外就是街道,有來(lái)來(lái)往往的行人,也是很危險的!”

  “樓下的轉角也是一個(gè)有安全隱患的地方,走到轉角時(shí)也得小心!”

  安全討論在和兒子類(lèi)似聊天的對話(huà)中圓滿(mǎn)結束了。

  和兒子討論著(zhù)他們學(xué)校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全,看著(zhù)兒子對安全的認識,回想著(zhù)他上一、二年級時(shí)由于調皮老惹事,兩下對比,生出無(wú)限感慨:“書(shū)能凈化人的靈魂,書(shū)能改變人的一切,愛(ài)看書(shū)的兒子變了!”

  孩子的成長(cháng)、變化、進(jìn)步就是對奧運最好的支持!安全才能和諧,師生齊抓安全,共建和諧校園!

安全教育的作文 篇4

  一年有四個(gè)季節,一個(gè)季節是三個(gè)月,一個(gè)月有三十天,在這三百六十五天里,危險無(wú)處不在。

  春天,雖然冰雪融化、萬(wàn)物復蘇,但春風(fēng)卻總是吹個(gè)不停,一根煙頭,一點(diǎn)火星,就能引起火災,防火工作任務(wù)艱巨。

  夏天,雨水較多,有時(shí)夾雜著(zhù)電閃雷鳴。所以下雨時(shí)不要在大樹(shù)、電線(xiàn)桿塔等高建筑物下停留,以免被雷電擊傷。

  秋天,秋風(fēng)瑟瑟,同樣是火災的高發(fā)季節。而且由于空氣干燥,火勢容易曼延,因此,秋季防火比春天更重要。

  冬天,大雪紛飛,鵝毛般的雪花鋪了一地,很多地方結了冰。路上的行人極易滑倒,提醒大家小心行走,保護好自身安全。

  安全警鐘長(cháng)鳴作文700字

  出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的'腦海里顯得更加突出。 提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。 行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。 曾經(jīng)看過(guò)一則報道:西安3月13日13日15時(shí),發(fā)生一起特大交通事故,目前已有11人死亡,4人受傷,其中1人傷勢較重。據了解,該車(chē)人貨混裝,車(chē)上有民工14人,還裝有復合板等物,當其行駛至麟留公路116公里處時(shí)發(fā)生翻車(chē)事故,10人當場(chǎng)死亡,1人在全力搶救下無(wú)效身亡,慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“,珍愛(ài)生命,文明行車(chē)”。

  如今交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此,人們應當學(xué)會(huì )保護自己,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣。

  作為一位小公民,就應該遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德!拔拿餍凶,構筑和諧”, 安全的出行,營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)意識為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。

  “人的生命只有一次 ,最寶貴的是生命”,一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,做到“一停,二看,三通過(guò)。安全出行” 為人類(lèi)多一分歡喜,少一分悲劇的發(fā)生。這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!

安全教育的作文 篇5

  20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒(méi)到7月,溫度已經(jīng)飆升到了45度。

  剛從北海小學(xué)20xx屆50周年同學(xué)會(huì )歸來(lái),李考依然興致高漲?蓜傋叩杰(chē)門(mén)前,他就開(kāi)始抱怨老同學(xué)們了,明知道他待會(huì )要開(kāi)車(chē),還讓他喝了兩小口紅酒。

  酒后駕車(chē),在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個(gè)月大牢呢。

  讓李考想不通的不是嚴懲醉酒駕車(chē),而是對于他來(lái)說(shuō),兩小口紅酒簡(jiǎn)直是太小意思了,絕對不會(huì )影響行車(chē)安全。而且他開(kāi)車(chē)幾十年,也沒(méi)遇過(guò)幾次交通警察。不過(guò)讓他擔心的是,現在所有車(chē)中都裝有酒精濃度探測器。只要一發(fā)現駕駛座有酒精含量,便馬上會(huì )讓電瓶鎖死,并自動(dòng)報警。

  李考懷著(zhù)僥幸心理把車(chē)窗全部打開(kāi),希望撲面而來(lái)的熱風(fēng)能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來(lái),兩小口紅酒還是被車(chē)內的酒精濃度探測器發(fā)現了,車(chē)子在一個(gè)小區門(mén)口停了下來(lái),無(wú)論如何發(fā)動(dòng)不了了。那離家還遠著(zhù)呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎么也打不開(kāi)家門(mén)。開(kāi)了兩三次后,門(mén)“說(shuō)話(huà)”了:“對不起,您酒后開(kāi)車(chē),得去自首。門(mén)要在10個(gè)月之后才能打開(kāi)。您只剩下30分鐘自首時(shí)間了!崩羁家徽,掉頭就跑。

  難到一夜之間,自己就跑進(jìn)了天羅地網(wǎng)?

  李考真的'害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個(gè)又黑又熱的角落躺了下來(lái)?伤趺匆菜恢(zhù),因為他疲憊、沮喪、害怕,整個(gè)人被負面情緒包圍著(zhù)。過(guò)了大約3小時(shí),兩個(gè)警察走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你酒后駕車(chē),請跟我們走一趟!”李考站了起來(lái),動(dòng)了動(dòng)麻木的身體,如釋重負地說(shuō):“還是抓了我好。原來(lái)天羅地網(wǎng)那么可怕!”

  有數據顯示:20xx年,由于科技更先進(jìn),管理更加嚴格,紹興市因酒后駕車(chē)引發(fā)的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

安全教育的作文 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門(mén)殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣,忽聽(tīng)得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我們疑惑地望著(zhù)堤岸,只見(jiàn)不遠處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥,他邊跑邊向我們招手,示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí),已跑得上氣不接下氣。他說(shuō):“小弟弟,我們老師說(shuō)過(guò),不能私自到水邊游泳,會(huì )有生命危險的。在我的經(jīng)歷中,就曾經(jīng)有過(guò)一次危險。小弟弟們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好奇地望著(zhù)他。

  他沉思了一下接著(zhù)說(shuō):“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午,我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球,可是沒(méi)過(guò)幾分鐘,就汗流浹背,衣服上居然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下,我們來(lái)到了甌江邊準備洗一下臉,誰(shuí)知越洗越想洗,越洗越想下水去嘗試一下,看看遠處有幾個(gè)青年人也在洗澡,于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風(fēng),邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空,整個(gè)身子沉浮起來(lái),我以為對方還在跟我開(kāi)玩笑,就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時(shí),他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不聽(tīng)使喚,接著(zhù)就什么也不知道了。當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在醫院的病床上了,身邊還放著(zhù)一個(gè)龐大的氧氣瓶。四周?chē)鷿M(mǎn)了人。我的第一句話(huà)就是問(wèn)丁寧怎么樣了。媽媽抹著(zhù)眼淚告訴說(shuō),丁寧沒(méi)救活!就這樣,我非常僥幸地活了下來(lái)!

  聽(tīng)完小哥哥的敘述,我和李譽(yù)一臉的驚奇。多么驚人的`故事,多么害怕的結局。

  小哥哥檫了檫濕潤的眼眶,告訴我們:“后來(lái)我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì )了游泳。在貴岙的游泳池里,先是套著(zhù)救生圈游,可是后來(lái)媽媽不允許,說(shuō)這樣學(xué)不會(huì ),在哈哈哈言傳身教下,我學(xué)會(huì )了憋氣和換氣。學(xué)會(huì )手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就學(xué)會(huì )了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué),我們一起回去,先告訴媽媽?zhuān)诠庀。小哥哥下個(gè)星期天帶你們去貴岙的游泳池學(xué)游泳!

  就這樣,我們既學(xué)會(huì )了游泳,又結識了一個(gè)好哥哥,真是何樂(lè )而不為呢?

安全教育的作文 篇7

  今天我參加了一次別開(kāi)生面的法制安全講座活動(dòng),聽(tīng)了沈所長(cháng)的報告,我學(xué)到了很多有關(guān)交通,游泳,火災等方面的知識及其他安全方面的注意事項。

  人們常常說(shuō)交通事故猛于虎,但這只老虎其實(shí)并不可怕,往往是可以避免的。我們應該這樣做;1#走路時(shí)要走人行道或者靠右走,過(guò)馬路時(shí)要左右看,紅燈停,綠等行,不亂跑,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧。2#乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩了,先下后上,坐車(chē)時(shí),不把身體部位伸出窗外,也不向窗外亂仍東西。3#騎車(chē)時(shí),靠右騎,不超速,不逆行,自行車(chē)后座不帶人。4#在道路上遇到突發(fā)事情時(shí),應立刻去周?chē)掖笕藥兔蛘叽?10求助。

  通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全知識講座,我學(xué)會(huì )了很多知識,也學(xué)會(huì )了一些逃生和自救的.小常識,假如我們真的遇到安全事故時(shí),才能使自己和他人盡量地減少傷害,這樣我們才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái),讓我們一起過(guò)一個(gè)歡樂(lè ),安全,難忘的暑假!

安全教育的作文 篇8

  夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨自做在燈前,主題班隊會(huì )上那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:

  那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著(zhù)坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

  游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的.首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著(zhù)上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì )失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:

  20xx年,暑期期末考試結束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防范意識。

  同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會(huì )造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。五年級:流星是瞬間

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