吹氣球比賽作文

吹氣球比賽作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的吹氣球比賽作文，歡迎大家分享。

吹氣球比賽作文1

　　今天下午，徐老師帶來(lái)了一袋彩色氣球，并宣布今天舉行吹氣球比賽，這時(shí)同學(xué)們都高興地跳起來(lái)了。

　　老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組，男生組推選了一位強壯的同學(xué)，名叫陳禹希，而女生組只有袁偲菡自告奮勇。

　　徐老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩位比賽選手的肚子一鼓一鼓的.，像兩只可愛(ài)的小青蛙。陳禹希的氣球變得越來(lái)越大，有的同學(xué)嚇得連忙捂上耳朵，閉著(zhù)眼睛，尤其是靠得近的同學(xué)嚇得身子直往后躲。袁偲菡也不甘示弱，她捧著(zhù)氣球，眼睛緊緊地盯著(zhù)氣球，用力吹氣，氣球慢慢地變大了，現在的氣球好像一個(gè)大鴨梨呀！“停！”比賽結束了，老師在氣球口打了個(gè)結，我們做評判，結果是陳禹希贏(yíng)了。

　　上了這節作文課，同學(xué)們都期待著(zhù)下一節課快點(diǎn)到來(lái)。

吹氣球比賽作文2

　　“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎么會(huì )這么熱鬧呀？噢，原來(lái)他們在舉行一次十分有趣，別開(kāi)生面的吹氣球比賽呀！

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的把手舉得高高的，臉上流露出迫不及待的表情，有的膽子小，怎么也不敢上臺參加比賽，還有的雖然不參加比賽，但他們心想：“嘿嘿，這下有好戲看了！”選手選拔好了，只聽(tīng)老師宣布：開(kāi)始！選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹，“呼哧呼哧”地，把臉都漲紅了。你看，朱正在努力的地吹著(zhù)氣球，把氣球從一個(gè)“蘋(píng)果”變成了一個(gè)“柚子”，把“柚子”變成一個(gè)“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下，好像都能聽(tīng)到心跳的“咚咚”聲。誰(shuí)知她一個(gè)不小心，把手一松，氣球如同火箭般“嗖”的醫生飛上了天，任由她怎么抓都抓不到，只得重新開(kāi)始。就在我們哈哈大笑，捧腹大笑的時(shí)候，時(shí)間旁邊的.王的氣球“嘭”的一聲爆開(kāi)了，氣球戰士應用地犧牲了，把她嚇得臉色慘白，而我們也嚇了一跳：平常這個(gè)文靜的女孩子這么吹起氣球像戰場(chǎng)上的“女孩子”呀？

　　“叮鈴鈴”，下課了，比賽也分出了勝負，而我們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，我的臉上也洋溢著(zhù)笑容，心里十分開(kāi)心。

吹氣球比賽作文3

　　今天，當我走進(jìn)童聲作文培訓班的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈歡笑聲，我想同學(xué)們怎么個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花？原來(lái)，要舉行一場(chǎng)隆重的吹氣球比賽。

　　上課了，老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)氣球。突然，有一部分同學(xué)說(shuō)：“吹氣球太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì )呀�！庇行┩瑢W(xué)卻膽怯地說(shuō)：“我不會(huì )吹氣球呀，怎么辦呢？”老師宣布了比賽規則：十秒鐘內，看誰(shuí)吹的氣球大，誰(shuí)就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是兩位吹氣球的能手，一號同學(xué)的人氣占了上風(fēng)，他鼓足了氣，用力地吹著(zhù)氣球，嘴角兩邊都突起了小包，眼睛瞪的又大又圓，活像一個(gè)瘌蛤蟆。不知什么時(shí)候，老師喊了一聲停！一號同學(xué)的氣球明顯比二號同學(xué)的大。他得意洋洋地回到座位上，像個(gè)得勝回朝的.大將軍。

　　下課后，我和同桌也比了一次賽，我憋足了一口氣，把氣球放在嘴上，一只手把氣球夾住，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，使勁吹了起來(lái)。吹著(zhù)吹著(zhù)我的氣球像足球那么大了，我居然贏(yíng)了對方。

　　通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì )了吹氣球。這真是一堂開(kāi)心的作文課。

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