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我最喜歡的一首歌作文通用
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的一首歌作文通用，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一首歌作文通用1
你們喜歡過(guò)一首歌嗎？我就喜歡過(guò)一首歌——《淋雨一直走》。一個(gè)暖暖的午后，我聽(tīng)見(jiàn)了……
這是星期六，我如往常一樣去上奧數課。一進(jìn)教室，映入眼簾的就是黑板上那兩個(gè)大大的字———考試。我以一目十行的速度，花幾分鐘把整本奧數書(shū)復習了一遍。合上書(shū)時(shí)，剛好老師大聲宣布“開(kāi)始考試�！�
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起了筆“刷刷刷”的寫(xiě)試卷。交完卷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等著(zhù)老師網(wǎng)上公布成績(jì)。
我回到媽媽的門(mén)店。一直守在電腦前，電腦不停地放著(zhù)音樂(lè )。突然“叮當”一聲，是來(lái)信息的提醒，我連忙打開(kāi)，呀，還真是成績(jì)績(jì)單。我快速的“掃描”著(zhù)。喲，看到了我名字，是……61.5分！我的心頓時(shí)墜入低谷。
怎么會(huì )這樣？寫(xiě)的時(shí)候明明都懂呀！
我真想放棄對數學(xué)的研究。這些年，我為了喜歡的'數學(xué)學(xué)科是多么的努力��！
就在我心中傷心萬(wàn)分的時(shí)候，耳邊突然響起一首歌。它在小聲嘀咕“哦——人都應該有夢(mèng)！有夢(mèng)就別怕痛……”對，這就是《淋雨一直走》，我第一次聽(tīng)。
我心里一震，閉上眼晴，細細品味歌詞，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)旋律。
我仿佛看見(jiàn)，自己在最低谷的峭壁中，突然長(cháng)出了一對翅膀。我拼命地往一絲陽(yáng)光的方向撲打著(zhù)雙翅。我努力飛呀飛，飛過(guò)了懸崖，飛過(guò)了峭壁，飛出了深谷，終于能自由自在藍天下展翅飛翔。我俯視大地，處處生機盎然。動(dòng)物們歡樂(lè )無(wú)限，植物們生機勃勃，每一處都成為了幸福的根源。
我睜開(kāi)眼，看著(zhù)我的成績(jì)單，似乎又有了一絲努力的方向，一絲希望，一絲讓我永放棄的力量。
這首歌如一股巨大的能量，我重新鼓足勇氣，再次以熱切的心投入到學(xué)習，而且我暗下決心要比以前更加努力。
深深地吸了一口氣，我回頭望望窗外的陽(yáng)光，是多么的溫暖。
我最喜歡的一首歌作文通用2
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著(zhù)音樂(lè )書(shū)去音樂(lè )室上課。
上課鈴響，音樂(lè )老師穿著(zhù)高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來(lái)！同學(xué)們高呼：“音樂(lè )老師來(lái)了！”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著(zhù)深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè )的曲子給我們聽(tīng)。
接著(zhù)，音樂(lè )老師叫我們打開(kāi)音樂(lè )書(shū)的.第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(cháng)大一歲了，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習比以前更好！”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物�！币魳�(lè )老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著(zhù)《哦，十分鐘》。
不一會(huì )兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì )了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！�
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著(zhù)：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì )到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事��！
我真喜歡這一首歌。
我最喜歡的一首歌作文通用3
說(shuō)道我最喜歡的一首歌曲，我肯定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》因為這首歌的旋律不禁非常的好聽(tīng)，而且歌詞還能帶給我力量。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的.一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢？
就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對呀，我可以自己燒土豆嘛！于是，我邊學(xué)著(zhù)媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了�？墒�，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼！我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”哎！對了，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后，只要我們相信就一定會(huì )有彩虹的。
于是，我便上樓去繼續切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒(méi)有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這下可把我樂(lè )壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。
第二天，我就去試車(chē)子，可每當我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì )立刻摔下來(lái)，一連幾次下來(lái)，我的皮都刮破了。正當我準備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……
我的眼前仿佛出現了一縷陽(yáng)光，爾后又出現了一縷彩虹……
我默默地自言自語(yǔ)：“不，不能放棄，要堅持……”在我的努力下，我最后終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
就這樣《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》成了我最喜歡的一首歌曲，每當我遇到困難的時(shí)候，都會(huì )聽(tīng)聽(tīng)這首歌，這樣，我就會(huì )有無(wú)窮的力量來(lái)面對困難了。
我最喜歡的一首歌作文通用4
“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想到媽媽為了我是多么的辛苦呀！
我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天，老師布置的家庭作業(yè)很少，我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會(huì )兒，媽媽回家了，看見(jiàn)我在玩游戲，臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的.大彎，由笑臉變成了生氣的臉，并怒氣沖沖對我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？怎么在玩游戲？”，我連忙解釋說(shuō)：“今天的作業(yè)很少，我先玩一會(huì )，呆會(huì )再做作業(yè)�！薄安还茏鳂I(yè)的多少，也應該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次，怎么還是改不了？”我聽(tīng)到媽媽批評，倔強的說(shuō)：“為什么非得聽(tīng)你的？我自己知道安排，我一會(huì )再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō)，更加生氣的說(shuō)：“等你長(cháng)大了你再自己安排，現在必須聽(tīng)我的安排，做完作業(yè)才能玩！”說(shuō)完媽媽就身回到了房間，靜靜的坐在床上，也不再對我說(shuō)話(huà)。媽媽真的生氣了！看到媽媽傷心，我的心一下子覺(jué)得很疼，像一把鋒利的尖刀插進(jìn)了我的胸口，游戲也突然變得很無(wú)趣了。我連忙關(guān)掉電腦，回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，媽媽才來(lái)到我的房間，對我說(shuō)：“有要我幫忙的嗎？”我知道媽媽已經(jīng)原諒我了，可我還是對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽的眼睛濕潤了，輕輕的抱抱我，說(shuō)：“改了就好！我的女兒開(kāi)始長(cháng)大了！趕緊做作業(yè)吧！”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌――聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷。想快快長(cháng)大才能保護她……
所以，我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話(huà)”。
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