關(guān)于質(zhì)量演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的關(guān)于質(zhì)量演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文1
各位尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家早上好！
首先，請大家和我一起來(lái)回顧一下公司的愿景和使命，愿景是成為擁有全球影響力品牌的國際化大公司；使命是用我們的激情釀造出消費者喜好的啤酒，為生活創(chuàng )造快樂(lè )。我們制造中心的愿景是成為世界級啤酒制造團隊，使命是用我們的激情，以最負責任的方式、最高的效率和最合適的成本，釀造消費者喜好的啤酒，支持市場(chǎng)發(fā)展。
4月，在這個(gè)生機盎然、萬(wàn)物復蘇的季節，又迎來(lái)了我們的質(zhì)量月，其實(shí)按照冉總在2月5日給我們生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行主題為XX年質(zhì)量交流的課件中，明確提出：XX年是我們青啤公司的質(zhì)量導航年，純生工廠(chǎng)啤酒的目標是做xxx啤酒質(zhì)量的代表，做質(zhì)量一致性的領(lǐng)跑者。質(zhì)量，提高品牌認知度、美譽(yù)度，鼎力支持市常營(yíng)銷(xiāo)對產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)基地的要求也越來(lái)越高，越來(lái)越精細化。
我今天演講的題目是——卓越的品質(zhì)是服務(wù)市場(chǎng)最大的基礎再請允許我重復一下我們qa的愿景和使命，qa愿景是成為xxx啤酒質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者；qa使命是通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量保障體系的建立與完善，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩定與提高。
在剛剛結束的XX年qa學(xué)校高級培訓班中，董總明確指示：質(zhì)量是基石、是驅動(dòng)力、是產(chǎn)品競爭力的根本，品質(zhì)創(chuàng )造持久最大利潤，質(zhì)量保障是保持競爭力的基本。根據董總的要求和部署，品管部緊緊圍繞質(zhì)量這一基本，具體從以下幾個(gè)環(huán)節提升質(zhì)量，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩定與提高，從而來(lái)支持和服務(wù)市常
一 無(wú)情把關(guān) 質(zhì)量責任落實(shí)到人
冉總提出的質(zhì)量考核，讓人人扛指標，處處能落實(shí)的宗旨，明確指示：品管部檢驗與監督考核結合。重點(diǎn)從原料進(jìn)貨、過(guò)程控制、持續提高出廠(chǎng)把關(guān)3個(gè)方面著(zhù)手。讓每批原料、半成品的檢驗指標，每次過(guò)程控制，每半月衛生檢查、時(shí)時(shí)的外包裝檢查、每件質(zhì)量反饋都在監控之下。一旦發(fā)生異常，處處點(diǎn)點(diǎn)有責任人，及時(shí)準確有反饋和整改措施。
二 數據準確性和真實(shí)性
通過(guò)cqa的審計和數據比對，來(lái)提升數據的準確性和真實(shí)性。
數據比對從XX年至今，比對的滿(mǎn)意率成逐年的`提高，特別是去年的數據比對中，松江公司的啤酒和酒花數據比對在集團54家工廠(chǎng)中都名列第3，cqa審計歷年都是華東地區的第一。我們不僅要及時(shí)準確的為生產(chǎn)提供數據，而且所提供的數據必須保證真實(shí)性，才能為質(zhì)量保駕護航。
三 qa的正確定位和努力方向
董總要求qa“做業(yè)務(wù)的專(zhuān)家”！要從單純的數據檢測者→提供數據分析→質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者，從而實(shí)現qa由操作人員→管理人員轉型。對qa人員的要求必須具備數據分析能力和掌握啤酒工藝知識，這樣才能成為質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者！才能讓質(zhì)量正真的揚帆遠航，讓質(zhì)量服務(wù)市場(chǎng)做最堅實(shí)的基礎
當然，我們在a+ⅰ檔酒的比率、釀造微生物積分、包裝微生物積分、清酒溶解氧、包裝增氧等方面與其他工廠(chǎng)相比，還是有差距的。qa作為釀酒師的眼睛，必須時(shí)時(shí)處處以質(zhì)量為重，練就一雙qa的慧眼，將質(zhì)量改進(jìn)促進(jìn)到底！
最后讓我們?yōu)橘|(zhì)量?jì)?yōu)勝杯努力，為成為世界級啤酒制造團隊而努力奮斗！
謝謝大家！
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文2
同志們：
大家好，今天會(huì )議的主要目的是，貫徹落實(shí)省、州關(guān)于建立健全鄉鎮農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管的要求，加強農產(chǎn)品重點(diǎn)是蔬菜的質(zhì)量安全監管，不斷提升我縣農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認識加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的重要性和緊迫性
“民以食為天，食以安為先”。農產(chǎn)品質(zhì)量安全事關(guān)人民群眾身體健康和生命安全，關(guān)系到縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )和諧穩定。近年來(lái)，全縣上下認真貫徹實(shí)施《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《食品安全法》等法律法規，在農產(chǎn)品尤其是蔬菜質(zhì)量安全監管方面做了大量的工作，取得了一定的成效。主要表現為：一是農產(chǎn)品質(zhì)量安全狀況不斷改善。以蔬菜為主的農產(chǎn)品檢測合格率始終保持在96%及以上的水平。二是依法監管的工作格局基本形成。成立了質(zhì)量安全監管等組織機構。三是監管服務(wù)能力不斷提高。四是執法監管體系建設得到了加強。在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，也要清醒地看到我縣農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管存在的問(wèn)題和面臨的挑戰，工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節。無(wú)論是糧食、油料等大宗農作物，還是特色產(chǎn)業(yè)蔬果，農戶(hù)經(jīng)營(yíng)分散，從田頭到餐桌，監管路線(xiàn)長(cháng)，監管難度大。農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管的重點(diǎn)在源頭，關(guān)鍵在生產(chǎn)環(huán)節。各鎮農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管站是確保實(shí)現農產(chǎn)品質(zhì)量安全的第一道防線(xiàn)，是落實(shí)源頭管理的關(guān)鍵。各監管站一定要切實(shí)增強工作責任感、使命感、緊迫感，采取更加有力的措施，扎實(shí)、平穩、有序地推進(jìn)農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管站建設的各項工作，確保農產(chǎn)品質(zhì)量安全。
二、牢牢把握監管的關(guān)鍵環(huán)節
要強化質(zhì)量監管。鎮級農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管站的`主要職責是負責農產(chǎn)品重點(diǎn)是蔬菜產(chǎn)業(yè)的標準化生產(chǎn)指導，落實(shí)農業(yè)投入品使用管理、產(chǎn)地準出管理和產(chǎn)品檢測；承擔對農民質(zhì)量安全知識的培訓、質(zhì)量安全技術(shù)的推廣、生產(chǎn)環(huán)節質(zhì)量安全的日常巡查、各項監管措施的督促落實(shí)；指導農資經(jīng)營(yíng)企業(yè)（店、戶(hù)）開(kāi)展規范化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等，從源頭上保障農產(chǎn)品生產(chǎn)安全。要加強對種植重點(diǎn)是蔬菜產(chǎn)業(yè)的巡查，嚴防禁用藥物和有毒有害物質(zhì)流入生產(chǎn)環(huán)節，指導農民科學(xué)合理地使用農業(yè)投入品；對產(chǎn)地農產(chǎn)品進(jìn)行快速檢驗檢測，收集、報送農產(chǎn)品質(zhì)量安全信息，全力提高農產(chǎn)品質(zhì)量。
三、加強組織領(lǐng)導，確保各項措施落到實(shí)處
一要在組織領(lǐng)導上抓落實(shí)，加強統籌協(xié)調。二要在制定方案上抓落實(shí)，精心組織實(shí)施。三要在落實(shí)責任上抓落實(shí)，嚴格目標考核。
同志們，農業(yè)安全是懸在我們農業(yè)工作者頭上的一把利劍，加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管工作意義深遠、責任重大。各鄉鎮監管站必須進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責任意識，以對黨和人民高度負責的精神，切實(shí)把農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管工作抓緊、抓好、抓出成效，努力為推動(dòng)盈江農產(chǎn)品質(zhì)量安全再上新臺階，建設小康社會(huì )作出新的更大的貢獻。
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文3
各位尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家早上好！
首先，請大家和我一起來(lái)回顧一下公司的愿景和使命，愿景是成為擁有全球影響力品牌的國際化大公司；使命是用我們的激情釀造出消費者喜好的啤酒，為生活創(chuàng )造快樂(lè )。我們制造中心的愿景是成為世界級啤酒制造團隊，使命是用我們的激情，以最負責任的方式、最高的效率和最合適的成本，釀造消費者喜好的啤酒，支持市場(chǎng)發(fā)展。
4月，在這個(gè)生機盎然、萬(wàn)物復蘇的.季節，又迎來(lái)了我們的質(zhì)量月，其實(shí)按照冉總在2月5日給我們生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行主題為20xx年質(zhì)量交流的課件中，明確提出：20xx年是我們青啤公司的質(zhì)量導航年，純生工廠(chǎng)啤酒的目標是做xxx啤酒質(zhì)量的代表，做質(zhì)量一致性的領(lǐng)跑者。質(zhì)量，提高品牌認知度、美譽(yù)度，鼎力支持市場(chǎng)。營(yíng)銷(xiāo)對產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)基地的要求也越來(lái)越高，越來(lái)越精細化。
我今天演講的題目是——卓越的品質(zhì)是服務(wù)市場(chǎng)最大的基礎。再請允許我重復一下我們QA的愿景和使命，QA愿景是成為xxx啤酒質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者；QA使命是通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量保障體系的建立與完善，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩定與提高。
在剛剛結束的20xx年QA學(xué)校高級培訓班中，董總明確指示：質(zhì)量是基石、是驅動(dòng)力、是產(chǎn)品競爭力的根本，品質(zhì)創(chuàng )造持久最大利潤，質(zhì)量保障是保持競爭力的基本。根據董總的要求和部署，品管部緊緊圍繞質(zhì)量這一基本，具體從以下幾個(gè)環(huán)節提升質(zhì)量，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩定與提高，從而來(lái)支持和服務(wù)市場(chǎng)。
一無(wú)情把關(guān)質(zhì)量責任落實(shí)到人
冉總提出的質(zhì)量考核，讓人人扛指標，處處能落實(shí)的宗旨，明確指示：品管部檢驗與監督考核結合。重點(diǎn)從原料進(jìn)貨、過(guò)程控制、持續提高出廠(chǎng)把關(guān)3個(gè)方面著(zhù)手。讓每批原料、半成品的檢驗指標，每次過(guò)程控制，每半月衛生檢查、時(shí)時(shí)的外包裝檢查、每件質(zhì)量反饋都在監控之下。一旦發(fā)生異常，處處點(diǎn)點(diǎn)有責任人，及時(shí)準確有反饋和整改措施。
二數據準確性和真實(shí)性
通過(guò)CQA的審計和數據比對，來(lái)提升數據的準確性和真實(shí)性。
數據比對從20xx年至今，比對的滿(mǎn)意率成逐年的提高，特別是去年的數據比對中，松江公司的啤酒和酒花數據比對在集團54家工廠(chǎng)中都名列第3，CQA審計歷年都是華東地區的第一。我們不僅要及時(shí)準確的為生產(chǎn)提供數據，而且所提供的數據必須保證真實(shí)性，才能為質(zhì)量保駕護航。
三QA的正確定位和努力方向
董總要求QA“做業(yè)務(wù)的專(zhuān)家”！要從單純的數據檢測者→提供數據分析→質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者，從而實(shí)現QA由操作人員→管理人員轉型。對QA人員的要求必須具備數據分析能力和掌握啤酒工藝知識，這樣才能成為質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者！才能讓質(zhì)量正真的揚帆遠航，讓質(zhì)量服務(wù)市場(chǎng)做最堅實(shí)的基礎。
當然，我們在A(yíng)+Ⅰ檔酒的比率、釀造微生物積分、包裝微生物積分、清酒溶解氧、包裝增氧等方面與其他工廠(chǎng)相比，還是有差距的。QA作為釀酒師的眼睛，必須時(shí)時(shí)處處以質(zhì)量為重，練就一雙QA的慧眼，將質(zhì)量改進(jìn)促進(jìn)到底！
最后讓我們?yōu)橘|(zhì)量?jì)?yōu)勝杯努力，為成為世界級啤酒制造團隊而努力奮斗！
謝謝大家！
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文4
各位同事：
大家好！眾所周知，質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話(huà)。尤其是對于我們XX企業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。我們誰(shuí)也不能保證只要我們的工作質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的。要知道，一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因為有著(zhù)厚重的質(zhì)量基礎作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
一個(gè)企業(yè)，就像一臺機器，是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來(lái)，配合是否準確到位。而我，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我現在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周?chē)X輪的運行。
質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責任心”來(lái)論述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我認為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質(zhì)量，而非機器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責任心的培養。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的！因此應該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴把質(zhì)量關(guān)，從現在做起，從我做起，假如我是一名質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗收不合格，就不能流到下道工序。舉個(gè)例子：上班了，假如我接班后繼續生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析是上個(gè)班留在機器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來(lái)的。但責任應該是我的，我應該承擔，為什么呢？因為我應該去檢查！假如我檢查了，就會(huì )把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒(méi)有做到位。
質(zhì)量在我心中，強調的是人的責任。如果發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題我們都推開(kāi)，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。拒絕承擔個(gè)人責任是人的通病。一個(gè)有責任的管理者和職工，應該為事情的結果負責。無(wú)數的事實(shí)雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動(dòng)事情的發(fā)展，更有助于解決問(wèn)題。然而事實(shí)上，與外國人相比，中國人似乎更不愿意認錯。因為在潛意識里，認錯就意味著(zhù)失敗，認錯就意味著(zhù)認輸。而在現代企業(yè)中，往往認錯就代表犧牲。代表著(zhù)經(jīng)濟賠償。但那是因為我們沒(méi)有認識到，質(zhì)量就代表著(zhù)誠信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌！一個(gè)沒(méi)有誠信的企業(yè)，根本無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競爭中立足。
任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質(zhì)量，良好的、過(guò)硬的、穩定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽(tīng)的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，不過(guò)是五光十色的肥皂泡泡。任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì )對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的`生存和我們的生活息息相關(guān)，為了企業(yè)的發(fā)展而工作，企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟來(lái)源，假如我們不用心工作，將是自毀長(cháng)城，自挖墻角，自斷后路。從這個(gè)意義上說(shuō)，企業(yè)和我們個(gè)人的命運就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來(lái)。每一位員工都要視責任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，細節在精益求精中，真誠在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀(guān)點(diǎn)用腦、用心溶入到我們的工作中去，讓我們加工的工件精益完美，讓時(shí)間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量，讓企業(yè)因為質(zhì)量在可持續發(fā)展的道路上充滿(mǎn)生命和活力。
記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“沒(méi)有沉不了的船，沒(méi)有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力�！弊鳛閺氖聶C械加工的企業(yè)單位，加工過(guò)程，質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細微環(huán)節都需要員工認真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì )造成質(zhì)量隱患。
所以說(shuō)，質(zhì)量就是一個(gè)準則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠，質(zhì)量就是一個(gè)責任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命！一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量，沒(méi)有了誠信，就沒(méi)有了市場(chǎng)，就失去了生存的能力，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個(gè)家庭的生活又將如何維持？為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質(zhì)量管理中來(lái)吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起舞鋼美好的明天！
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文5
尊敬的各位教師：
大家好！
今天，中心小學(xué)校部的全體教師齊聚一堂，參加期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，這是一個(gè)非常難得的機會(huì )，以前也從來(lái)也沒(méi)有開(kāi)過(guò)這樣的會(huì )。所以，我想抓住這樣一個(gè)機會(huì )，跟大家交流交流，談?wù)勎覍虒W(xué)工作的一些意見(jiàn)與想法。這些意見(jiàn)與想法，大家以前也聽(tīng)過(guò)，可能會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么新意，而我卻覺(jué)得這些都是非常有用的東西，所以才拿出來(lái)與大家一起分享。為了跟大家交流得更順利更有邏輯，我準備了一篇稿子，這篇稿子每一個(gè)字、每一個(gè)話(huà)，都是自己擬定的，也都是我我一個(gè)字一個(gè)字打上電腦上去的，雖然是稿子，但卻是我真實(shí)意思的表示。同時(shí)，這篇稿子也寫(xiě)得比較長(cháng)，我統計了一下，一共有4700多字，希望大家保持耐心，并多理解多包涵。
下面進(jìn)入正題，要想提高教學(xué)質(zhì)量，要想讓自己快速地成長(cháng)起來(lái)，我覺(jué)得教師們應該從以下幾個(gè)方面去著(zhù)手努力：
一、給教師的幾點(diǎn)建議：
1、課前做好充分準備，完善教學(xué)設計。
教師要上完一堂課并不難，但要上好一堂課，卻非常的不容易，要上出高質(zhì)量的課就更不容易了。要上好課的功夫應該下在課前，在課前，我們必須做到：
1、要逐字逐句閱讀教材，邊讀邊思考這個(gè)知識點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)，找出與這個(gè)知識點(diǎn)相聯(lián)系的知識，有必要時(shí)還要翻翻之前或之后的教材，明白之前學(xué)生是怎么學(xué)習的。
2、認真去揣摩學(xué)生，想想學(xué)生在農村的生活經(jīng)歷與知識基礎，找準課堂的切入點(diǎn)與落腳點(diǎn)，讓新授知識與學(xué)生已有生活經(jīng)驗產(chǎn)生聯(lián)系，爭取讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。
3、寫(xiě)出完備的教學(xué)設計，對一些自己比較容易把握的非重點(diǎn)環(huán)節，為節省時(shí)間可以略寫(xiě)，但對于一些跟教學(xué)重難點(diǎn)聯(lián)系在一起、非常重要的環(huán)節，我們必須詳寫(xiě)，并反復熟記，做到心中有數，如重點(diǎn)部分該怎樣一步步突破，各環(huán)節之間的轉折句、過(guò)渡然、總結句等，甚至這些話(huà)該怎么來(lái)說(shuō)，用什么樣的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，都要認真準備好。
4、反復去思考、去揣摩我們的課堂設計，想想課堂上這些話(huà)語(yǔ)、這些活動(dòng)在學(xué)生當中會(huì )引起怎樣的反響，能取得怎樣的效果，對于跟我們的教學(xué)目標相脫離的環(huán)節堅決刪除，與教學(xué)目標相偏離的堅決修正，保證我們課堂上的每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)環(huán)節都在為教學(xué)目標的實(shí)現服務(wù)的。課前的備課能做到這四步的話(huà)，一堂好課就離我們不遠了。
2、課中注重學(xué)生紀律，吸引學(xué)生注意。
課堂紀律是學(xué)生能進(jìn)行有效學(xué)習的保證，學(xué)生都不想聽(tīng)、不愿聽(tīng)、不去聽(tīng)的話(huà)，我們就舌吐蓮花也無(wú)濟無(wú)事。從這個(gè)方面去考慮的話(huà)，學(xué)生才是我們課堂的中心，我們的在課堂中的所作所為，一切都要以愿意聽(tīng)講、愿意接受、愿意參與作為出發(fā)點(diǎn)。那么要怎樣來(lái)保證課堂紀律呢？我認為，至少以下幾個(gè)方面是必須做到的：
1、熟悉教學(xué)設計，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，即在上課的過(guò)程中少看教材、少看教案、多看學(xué)生。
2、多發(fā)現學(xué)生在課堂中的閃光點(diǎn)及進(jìn)步之處，及時(shí)給予表?yè)P鼓勵，這就要求我們教師做課堂的有心人。
3、語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，語(yǔ)調抑揚頓挫，語(yǔ)氣和諧可親，盡量制造新奇有趣的情境，吸引學(xué)生注意。
4、對違反紀律的學(xué)生進(jìn)行適當的幫助、提醒、懲戒，注意把握好尺度，不能傷了學(xué)生的自尊心。
其他一些因素，如課堂設計是否緊湊，是否符合學(xué)生的認知規律，學(xué)生行為習慣是否良好，學(xué)習態(tài)度如何等也是影響課堂紀律的一些因素。但我認為以上四點(diǎn)，是維持課堂紀律最基本最主要的的方法，這四點(diǎn)做到了，就能避免90%以上的紀律問(wèn)題。關(guān)于紀律方面，外國教育學(xué)家費爾茲有本專(zhuān)門(mén)的著(zhù)作叫《兒童紀律教育——建構性指導與規訓》，在這本書(shū)中，總結了作者三十佘年的幼兒教育經(jīng)驗，向我們展示了全面實(shí)用的兒童紀律教育方法。作者在闡述與紀律教育有關(guān)的理論基礎上，介紹了如何通過(guò)各種手段了解兒童、分析兒童產(chǎn)生紀律問(wèn)題的原因并尋找合適的解決辦法。這本書(shū)在網(wǎng)上售價(jià)大概是35元，我就買(mǎi)過(guò)這本書(shū)，而且全部讀完了。我上面的這些想法，有很多地方是受到了這本書(shū)的啟發(fā)。
3、所學(xué)知識及時(shí)鞏固，學(xué)生學(xué)得輕松。
幾乎每節課，學(xué)生都要學(xué)習新的知識，這就要求我們，要及時(shí)組織學(xué)生去復習、去鞏固所學(xué)知識，及時(shí)檢測學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，爭取在讓學(xué)生鞏固了已學(xué)知識的基礎上，再學(xué)習新知認，或者邊學(xué)新知識邊鞏固已學(xué)知識。假如不注重去鞏固所學(xué)知識，學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)都是一知半解，學(xué)生心理覺(jué)得這個(gè)我不懂，那個(gè)我又不懂，有好多地點(diǎn)都不懂，心理負擔就非常重，期末復習也難以高效地進(jìn)行。有哪些手段可以讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識呢？1是課堂練習。2是家庭作業(yè)。3是測試檢查等等，無(wú)論是練習作業(yè)還是測試檢查，都應選取有代表性的題目，也不應太繁重讓學(xué)生難以完成，還要注意心理學(xué)上的遺忘規律，也就是越早復習鞏固越好。
4、培養學(xué)生學(xué)習興趣，構建高效課堂。
對于自己感興趣的事情，我們心理總是充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，再艱成的任務(wù)，再艱苦的工作，我們也能輕松完成。假如學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了好奇，充滿(mǎn)著(zhù)興趣，則學(xué)生們自然而然就會(huì )注意力集中到課堂中力，把精力和心思放在學(xué)習了，學(xué)習效果會(huì )超出我們的預料。哪么要怎樣來(lái)培養學(xué)生的學(xué)習興趣呢？前面我所講的如何保證課堂紀律的那幾點(diǎn)，有些也同樣適應用來(lái)培養學(xué)生的學(xué)習興趣，更重要的是，我們要注重課堂知識與現實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生深知，學(xué)習新知識對于生活是非常有幫助的，并且挖掘每個(gè)知識的神奇點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心與求知欲。
5、正確對待行為問(wèn)題，了解學(xué)生心理。
學(xué)生肯定是幼稚的、不成熟的，犯這樣那樣的錯誤是難免的。受自身生活經(jīng)驗的束縛，有時(shí)他們對于自己所犯的錯誤根本就是無(wú)意識，換句話(huà)說(shuō)，他們根本就不知道的行為自己犯了錯誤以及這個(gè)錯誤產(chǎn)生的嚴重后果。如低年級學(xué)生見(jiàn)到漂亮的東西自己喜歡的東西很想擁有，然后就從別人的書(shū)包里或桌子上“偷”走了。甚至有些高年級的學(xué)生，也都理解不到我們學(xué)校這樣那樣的紀律是為了保證他們自己學(xué)習、生活能夠更順利進(jìn)行而設立的，所以，面對這樣那樣的束縛，他們表現出反抗也是可以理解的。面對學(xué)生的錯誤行為，我們首先要調查清楚學(xué)生為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的行為，是他們身心發(fā)展不健全導致的，還是他們思想上認識不夠深入造成的'，或者是教師自身不當作為造成的等等，只要找到了癥結的原因所在，再對癥下藥，效果才會(huì )好。假如不管不顧什么原因造成的，一律都是簡(jiǎn)單粗暴地處理，如一棍子打死類(lèi)的叫罵、與錯誤行為不相適應的懲罰、不管大事小事都叫家長(cháng)？？等等，只會(huì )害了這個(gè)學(xué)生，而不能挽救這個(gè)學(xué)生。當然，對于學(xué)生的錯誤行為，懲罰是有必要的，但不宜過(guò)度，不應傷了學(xué)生的自尊心，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是要讓他心服口服。
6、構建良好師生關(guān)系，提高自身威信。
中國有句古話(huà)，叫做“信其師才能尊其道”。這就要求我們教師必須在學(xué)生面前樹(shù)立權威、樹(shù)立威信。我們要讓學(xué)生知道，我們對學(xué)生尊重愛(ài)護，對工作認真負責，擁有淵博的知識，誠信的品格，務(wù)實(shí)的精神，是你們學(xué)習的好榜樣。從而讓學(xué)生對我們產(chǎn)生敬仰之情。要樹(shù)立威信，就要求我們對學(xué)生既關(guān)心又嚴格，上課準時(shí)，說(shuō)話(huà)算話(huà)，在課堂上展現出良好的精神風(fēng)貌，對關(guān)鍵知識點(diǎn)的講解能做到簡(jiǎn)潔清晰又幽默風(fēng)趣。處理問(wèn)題時(shí)能做不偏不倚，公正嚴明，同時(shí)又能讓學(xué)生心服口服。學(xué)生的正當事情需要我們幫助時(shí)又能做到不遺余力？？等等不一而足，總而言之，就要在學(xué)生面前樹(shù)立起自己高、大、全的正面形象。如此，既能構建良好的師生關(guān)系，又能讓學(xué)生深深地信服你，你的威信就提升了，學(xué)生就更愿意聽(tīng)你的了。以后還要注意繼續保持哦。
7、課后反思工作得失，自學(xué)解決方法。
在教師這個(gè)崗位上，我們若是想靠“做一天和尚撞一天鐘”的態(tài)度混完這一輩子的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，麻煩會(huì )接連不斷，這日子實(shí)在是太難混了，我們的內心也會(huì )覺(jué)得越來(lái)越苦。這主要是因為我們面對的是一個(gè)個(gè)的人，人是千變萬(wàn)化的，沒(méi)有任何一種方法能幫助我們處理好這些問(wèn)題。只有靠艱苦努力，不斷發(fā)現問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，不斷積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現規律，才能讓我們輕松地勝任這個(gè)崗位。這就要求我們，在一段時(shí)期之后，這個(gè)一段時(shí)期可以是一節課、一個(gè)星期、一個(gè)單元、一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，時(shí)間段越短就越有利，對我們的工作要進(jìn)行一個(gè)全面的的反思，找出工作中存在的問(wèn)題與不足。再針對這些問(wèn)題與不足，主動(dòng)地去學(xué)習解決方法，可以向有經(jīng)驗的人請教，可以到網(wǎng)上去搜索相關(guān)的文章進(jìn)行學(xué)習，這些都是最快捷最有效的方法，尤其是現在網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達，隨便輸入一個(gè)問(wèn)題，在網(wǎng)上就可以找到成千上百的文章，又方便又快捷又有效。然后仔細去思考、去研究別人提供的這些方法，找出自己認為有效的、可操作性的方法，制定實(shí)施計劃，一步一步去實(shí)施好這些方法，不時(shí)總結效果并予以改進(jìn)。這樣我們才能不斷地取得進(jìn)步，從而可以輕松地勝利教師這份工作。
8、自覺(jué)進(jìn)行提高學(xué)習，不斷提升自己。
當你怎么反思，都找不出自己工作中存在的問(wèn)題了，身邊同事的做法及上級的培訓活動(dòng)都難以給你有所啟發(fā)的時(shí)候，那么恭喜你，你的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)更高階段，現在你能輕松勝利教師這份工作了。同時(shí)，我也不無(wú)遺憾地告訴你，你的職業(yè)發(fā)展到了一個(gè)瓶頸期，如果你不能突破這個(gè)瓶頸期的話(huà)，你一生的職業(yè)成就也就僅停步于此。老師們，我們只要在教師這個(gè)崗位上工作五年、三年、有些人甚至是一年就能達到這個(gè)時(shí)期，往后的大好青春年華，你就打算這樣白白浪費嗎？你就不想取得更高的成就，讓同事景仰你、讓家長(cháng)尊敬你、讓學(xué)生愛(ài)戴你，并讓整個(gè)社會(huì )記住你嗎？我相信，每位教師都希望取得更高一級的成就，實(shí)現自己的人生價(jià)值。既然如此，那你就還要再付出、再努力、再奮斗了。要怎樣才能突破這個(gè)瓶頸期呢？可以去外出培訓，去見(jiàn)識更廣闊的世界，與比自己更優(yōu)秀得多的教師對話(huà)交流�？梢匀ミM(jìn)修學(xué)習，參加各種考試，獲取更高級的學(xué)歷。更重要的時(shí)要利用好自己的業(yè)余時(shí)間，潛心研讀教育名著(zhù)，從前人大量的心血之作中吸取養份，從而豐富自己，成就自己。外面許多的專(zhuān)家學(xué)者，天天坐飛機外出講座的人，無(wú)不是因此而功成名就的。只是，這個(gè)過(guò)程肯定是漫長(cháng)而寂寞的，切不可半途而費。至于課外時(shí)我們該去讀哪些書(shū)，我向大家推薦一本名為《教師閱讀地圖》的書(shū)，這本書(shū)根據教師的職業(yè)特點(diǎn)，詳細地分析了教師應具備的知識結構，列出了大量有針對性的閱讀書(shū)目，對我們的課外閱讀具有非常強的指導意義。要強調的是，一開(kāi)始，我們要買(mǎi)一些相當簡(jiǎn)單的，理解得了的書(shū)來(lái)讀，等有了一定的理論知識基礎的時(shí)候，再去攻讀比較難的著(zhù)作。這本書(shū)價(jià)格不貴，在網(wǎng)上只賣(mài)20元左右。
二、我們應該所具備的一些思想素質(zhì)：
1、要有不怕困難的吃苦精神及追根究底的鉆研精神。
前面已經(jīng)講到，我們的工作對象是人，人是千變萬(wàn)化、不斷發(fā)展的，我們所面對的事務(wù)也是紛繁復雜的，在工作過(guò)程中，我們隨時(shí)都會(huì )遇到困難，不想方設法戰勝它我們就不會(huì )有進(jìn)步。我們也會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，不窮根究底去鉆研它、解決它的話(huà)，問(wèn)題也就應該是問(wèn)題。只有戰勝困難、解決問(wèn)題，我們的工作才能做好。
2、要把主要精力放在教學(xué)工作上。
備課，需要我們花心思，上課，需要我們花精力，作業(yè)，需要我們精心設計，反思，需要我們條分縷析。假如我們不把這主要心思、主要精力放在工作上的話(huà)，那么我們每個(gè)工作的每個(gè)環(huán)節都會(huì )大大折扣，比如，備課只是抄抄寫(xiě)寫(xiě)，沒(méi)有自己的思考。上課只是馬虎了事，不支考慮學(xué)生的感受。作業(yè)也是潦草批準，寫(xiě)上個(gè)“優(yōu)”就萬(wàn)事大吉。反思就完全省了，鬼才有精力去思考呢。假如以這樣的態(tài)度去對待工作，那么，我們的工作永遠不會(huì )有進(jìn)步，永遠不會(huì )有成就。
3、經(jīng)常發(fā)現自己的進(jìn)步，尋找成就感，給自己動(dòng)力。
剛入行的時(shí)候，我們每個(gè)人對工作都非常熱情，希望把每件事都做好，獲得領(lǐng)導、同事的認可。幾年之后，我們身上的這份激情就蕩然無(wú)存了，有些工作能應付就應付，甚至還有人會(huì )懷疑這份工作的意義。也就是說(shuō)，在我們身上產(chǎn)生了職業(yè)怠倦，這主要是因為我們看不到自己的進(jìn)步、看不到自己的價(jià)值、看不到自己的成就所導致的。
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文6
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也可以說(shuō)教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)生成長(cháng)開(kāi)展的根底。我校始終本著(zhù)“以質(zhì)量求生存，以改革促開(kāi)展，向管理要效益”的宗旨，靠求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)進(jìn)展我的管理工作，我和全體教師共同努力，我校在xx至xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量評比中取得第二名的成績(jì)，我們全校師生都為今天所取得的成績(jì)感到欣慰。
反思我們的工作一年來(lái)，我們主要做好了以下幾方面的工作：
在教學(xué)質(zhì)量管理工作中，學(xué)校領(lǐng)導轉變了觀(guān)念，從管理者的角色變?yōu)樾谡叩慕巧�，加強了領(lǐng)導的效勞職能，為教師解決工作和生活上遇到的困難，一方面消除了教師的后顧之憂(yōu)，使他們能把更多的時(shí)間和精力投入到工作中，同時(shí)，也讓老師們感受到領(lǐng)導的關(guān)心和重視，從內心產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之舉。
課堂教學(xué)改革是整個(gè)教學(xué)工作的重頭戲，課堂教學(xué)改革追求的根本宗旨也是全面提高教學(xué)質(zhì)量，為此我校教師積極投身課堂教學(xué)改革，人人反思自己優(yōu)化了多少，改變了多少，提高了多少。一份耕耘換來(lái)一份收獲，就是在這樣的不斷錘煉中，堅持以課堂教學(xué)研究為中心，決戰課堂，努力探索新課程理念下的課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。從細小處著(zhù)眼，從細微處入手，使一大批教師在研究中提升教育理念，在研究中提高教學(xué)藝術(shù)，在研究中增強科研意識。
強化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效是提高教學(xué)質(zhì)量的又一項重點(diǎn)工作。我們按教育局的要求，主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求開(kāi)展，對教師每月進(jìn)展了教學(xué)常規的檢查，我們做到有要求、有檢查、有反響、有詳細整改措施，特別重視備課、上課、批改作業(yè)、輔導、測試等環(huán)節的督查。
取得成績(jì)的原因就是廣闊一線(xiàn)教師以高度的熱情和奉獻的.精神積極投身于教學(xué)實(shí)踐中。成績(jì)的取得完全是由于任課教師對學(xué)生高度負責及全力以赴工作的結果�？梢哉f(shuō)沒(méi)有她們那樣一股“拼命三郎”的精神就不會(huì )有這樣的成績(jì)。實(shí)踐證明，哪項工作得到了重視，哪項工作就會(huì )提高。鋸響就有沫、此話(huà)不假。
在竭力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)，我們將視線(xiàn)聚焦在學(xué)生的學(xué)習習慣上�？梢哉f(shuō)，看起來(lái)是小枝節的學(xué)習習慣，實(shí)那么是教書(shū)育人的大問(wèn)題。目前，我們堅持預習任務(wù)的設計和學(xué)生的預習習慣、能力的培養、課外閱讀和習作的訓練。我們采取的是制定任務(wù)、指導方法、及時(shí)考察驗收評比、樹(shù)立典型等措施，都很有收效。最令人欣喜的是，同學(xué)們形成了很好的讀書(shū)習慣，每天都能按時(shí)甚至是提前到校，來(lái)到學(xué)校都能主動(dòng)讀書(shū)，真正做到書(shū)香滿(mǎn)校園。
取得成績(jì)的原因就是全校教師以高度的熱情和奉獻的精神積極投身于教學(xué)實(shí)踐中。成績(jì)的取得完全是由于任課教師對學(xué)生高度負責及全力以赴工作的結果�？梢哉f(shuō)沒(méi)有她們那樣一股“拼命三郎”的精神就不會(huì )有這樣的成績(jì)。教師們在學(xué)校沒(méi)有要求的情況下，主動(dòng)安排時(shí)間給學(xué)生補習，每天中午和下午第三節課后都為學(xué)生補習一節課。實(shí)踐證明，哪項工作得到了重視，哪項工作就會(huì )提高，真是鋸響就有沫，天道酬勤。 我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還存在很多缺乏，如課堂教學(xué)改革的力度有待加強，常規管理的實(shí)效性還有待提高等。
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文7
各位領(lǐng)導以及同事們，你們好!作為一名質(zhì)量治理人員，提到和聽(tīng)到最多的一句話(huà)：抓好產(chǎn)品質(zhì)量，提高質(zhì)量意識。但畢竟什么是質(zhì)量意識，怎么提高質(zhì)量意識?我曾迷茫過(guò)，也曾思索過(guò)?我認為：質(zhì)量就是一個(gè)準則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠，質(zhì)量就是一個(gè)責任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命!
今日我要演講的題目是：《質(zhì)量在我心中》
我們面臨的市場(chǎng)，是競爭與利潤同步的市場(chǎng)，是經(jīng)濟飛速進(jìn)展市場(chǎng)，一個(gè)企業(yè)要在競爭中乘風(fēng)破浪，立于不敗之地，最核心的是什么呢?那就是優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量是產(chǎn)品的根底，沒(méi)有質(zhì)量，何談進(jìn)展、競爭、利潤之言。尤其對于我們勞動(dòng)密集型的線(xiàn)路板行業(yè)來(lái)說(shuō)，原材料的本錢(qián)增加、小型生產(chǎn)工廠(chǎng)產(chǎn)生的市場(chǎng)競爭，加劇企業(yè)的生存壓力，唯有提升產(chǎn)品質(zhì)量、保證產(chǎn)品合格率、削減目前的過(guò)多叉板，才是我們企業(yè)賴(lài)以生存和進(jìn)展的基石。要知道，一個(gè)真正有生命的企業(yè)是由于有著(zhù)厚重的質(zhì)量根底作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工細心打造出來(lái)的。質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程的積存，只有生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)掌握，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過(guò)的產(chǎn)品�！百|(zhì)量是企業(yè)生存之本，進(jìn)展之源”此話(huà)無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？稍趯�(shí)際的工作當中，往往由于一時(shí)的馬虎大意而把質(zhì)量拋在九霄云外，順其自然。試想看，一個(gè)企業(yè)要想得到永久的生存與進(jìn)展，假如沒(méi)有過(guò)硬的質(zhì)量、優(yōu)良的產(chǎn)品，怎能贏(yíng)得市場(chǎng)，贏(yíng)得客戶(hù)的信任。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。質(zhì)量在我心中，強調的'是人的責任。假如發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題我們都推開(kāi)，那么，企業(yè)怎么生存?這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。拒絕擔當個(gè)人責任是人的通病。一個(gè)有責任的治理者和職工，應當為事情的結果負責。很多的事實(shí)雄辯的證明，勇于熟悉錯誤不但能推動(dòng)事情的進(jìn)展，更有助于解決問(wèn)題。然而事實(shí)上，與外國人相比，中國人好像更不情愿認錯。由于在潛意識里，認錯就意味著(zhù)失敗，認錯就意味著(zhù)認輸。而在現代企業(yè)中，往往認錯就代表犧牲。
代表著(zhù)經(jīng)濟賠償。但那是由于我們沒(méi)有熟悉到，質(zhì)量就代表著(zhù)誠信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌!一個(gè)沒(méi)有良好產(chǎn)品口碑品牌的企業(yè)，根本無(wú)法在劇烈的市場(chǎng)競爭中立足，而產(chǎn)品質(zhì)量則是員工日常工作中每一個(gè)細小操作質(zhì)量的好壞生成。
古代名人老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”。指出了想把一件事做好，必需將簡(jiǎn)潔的事情做起，從微小之處入手。細節也是一種量變到質(zhì)變的過(guò)程。常常無(wú)視和不注意工作細節，就會(huì )影響我們的產(chǎn)品質(zhì)量。對于我們廣闊員工來(lái)說(shuō)，做好每天的每件工作，掌握每個(gè)工作細節的質(zhì)量，追求不斷的改良，讓我們的企業(yè)在細節中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中進(jìn)展，在進(jìn)展中壯大，才能確保我們公司強立于競爭的市場(chǎng)。
因此，企業(yè)要進(jìn)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。而產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，不是一個(gè)口號，也不是某個(gè)人的事，需要我們每個(gè)干部以誠相待每位員工，做到授其所知;每位員工盡心盡力完成工作任務(wù)，做到虛心慎重;每位檢驗員不折不扣根據標準對產(chǎn)品實(shí)施管控，做到精益求精。大家團結全都，正確理解質(zhì)量的含義，明確質(zhì)量的重要性，也只有這樣，才能把質(zhì)量抓好，才能讓企業(yè)有更大的進(jìn)展空間，才能吸引廣闊客戶(hù)，才能更好的為企業(yè)制造大效益。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量，沒(méi)有了誠信，就沒(méi)有了市場(chǎng)，就失去了生存的力量，那么我們又將何去何從?為了企業(yè)的進(jìn)展和富強，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，請參加到糾錯、改進(jìn)行動(dòng)中來(lái)吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起鵬宇美妙的明天!
固然提高質(zhì)量意識不是一朝一夕的事情，也不是一種方式方法就能解決的，需要長(cháng)期努力，逐步提升的過(guò)程，只要我們根據公司提出的：“找方法去找到適宜的方法，做對事把自己事做對，不斷尋求創(chuàng )新，企業(yè)肯定會(huì )得到更好的進(jìn)展，企業(yè)就會(huì )欣欣向榮、蒸蒸日上!”
最終，感謝大家!
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文8
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我演講的主題是：向態(tài)度要質(zhì)量，一切都不是問(wèn)題。
說(shuō)起質(zhì)量，我們耳邊好像總會(huì )響起海爾集團董事長(cháng)砸冰箱時(shí)那一錘錘，哐、哐…的巨響聲，觸目崩心、令人傷心！但我們知道，正是這一砸，砸醒了海爾人的質(zhì)量意識。正是這一砸，砸出了國際知名海爾。從這一聲巨響中，我們聽(tīng)出了：一個(gè)企業(yè)之所以能夠走向勝利的內在因素——那就是質(zhì)量理念的普及和宣傳正是一個(gè)企業(yè)進(jìn)展壯大的前提和根基。
很多勝利企業(yè)的閱歷告知我們：在競爭中要想基業(yè)常青、永續進(jìn)展，最關(guān)鍵的因素不是先進(jìn)的設備和技術(shù)，不是嚴格的規章制度，而是強有力的質(zhì)量文化。質(zhì)量畢竟來(lái)自哪里？以往，質(zhì)量不好，有人怪罪于制度有問(wèn)題，可等到費盡一番心力，建立健全了各類(lèi)治理制度，卻發(fā)覺(jué)質(zhì)量也好不到哪去，為什么？由于制度本身只是一種工具，它是死的，只有透過(guò)我們去到到位的執行了，制度才能活起來(lái)，才可以發(fā)揮出它應有的治理效能。那，質(zhì)量究竟來(lái)自哪里呢？有人說(shuō)質(zhì)量是檢驗出來(lái)的！有人說(shuō)質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的！有人說(shuō)質(zhì)量是設計出來(lái)的'！也有人開(kāi)玩笑說(shuō)質(zhì)量是罰出來(lái)的！其實(shí)，不管質(zhì)量是檢驗出來(lái)、生產(chǎn)出來(lái)、還是設計出來(lái)的，這些都是強調質(zhì)量要從源頭作治理的重要性，強調質(zhì)量在每一個(gè)階段都很重要的觀(guān)念，然而，真正問(wèn)題的源頭是我們人自己，左右質(zhì)量的，是通過(guò)我們的態(tài)度表現出來(lái)的外表上的作為或者沒(méi)作為。因此，質(zhì)量是一種態(tài)度。那，什么樣的態(tài)度才可以給我們帶來(lái)優(yōu)質(zhì)工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量呢？問(wèn)他們去要，一切都不是問(wèn)題：
第一、愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度�？v然，在平凡一般的崗位上，我們只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司進(jìn)展壯大的堅實(shí)根底。
其次、負責任的態(tài)度。我們先來(lái)看這樣一個(gè)故事：小孩不當心撞到桌子上，大哭，兩個(gè)媽媽的不同態(tài)度：中國媽媽往往第一個(gè)動(dòng)作是，啪！生氣地拍打桌子，固然這是哄小孩的一種方法，可是無(wú)形之中告知孩子，是桌子撞了他，責任在別人。日本媽媽會(huì )對孩子說(shuō)：你會(huì )撞到桌子的3個(gè)緣由：第一、你跑的太快，來(lái)不及躲閃；其次、你的眼睛始終看著(zhù)地板沒(méi)有留意前方；第三、你腦子里不知道在想什么。來(lái)，再走一次看。從這個(gè)故事看出什么？日本的教育特別留意對孩子責任心的培育，桌子是沒(méi)有生命力的，不能把小孩被撞的責任歸咎于桌子，推卸責任不行取，我們說(shuō)，多數狀況下，往往學(xué)會(huì )認錯、主動(dòng)負責任才有助于事情得以解決！
第三、精益求精的態(tài)度。有時(shí)候我們的確有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以至于在我們身邊，差不多先生比比皆是，“將近、也許、根本上、可能、無(wú)所謂，還可以“成了差不多先生的常用詞�？删驮谶@些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線(xiàn)上次品出來(lái)了、廢品也出來(lái)了。而相反，假如對待手中的工作就像在照看自己的小孩一樣仔細負責、細心關(guān)注的話(huà)，就不會(huì )消失一個(gè)接一個(gè)“沒(méi)想到、沒(méi)留意、我以為、誰(shuí)知道會(huì )…“.我們說(shuō)，質(zhì)量問(wèn)題一個(gè)個(gè)頻發(fā)，不是由于我們沒(méi)有付出努力，而是由于我們主動(dòng)忽視了一些細節！
如此分析，態(tài)度似乎不是一甜蜜的字眼，有的只是巖石般的冷峻。是的，工作中，態(tài)度就必需是嚴厲的、嚴謹的！由于，質(zhì)量是原始動(dòng)力是態(tài)度，態(tài)度打算一切。
最終，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)蒙牛集團董事長(cháng)牛根生說(shuō)的一段話(huà)：沒(méi)有質(zhì)量，一切等譯零——不，一切等于負數。在質(zhì)量的函數中，人是最主要的變量。當人是負數的時(shí)候，質(zhì)量必定是負數。在這里沒(méi)有“負負得正“,只有“一負百負“.打算人的正負的是什么？是態(tài)度，也是方法。責任心不強是負數，學(xué)問(wèn)技能不過(guò)關(guān)也是負數。
作為與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越“新時(shí)代的航天人，我們一起優(yōu)化態(tài)度，努力學(xué)習、工作吧！
從現在開(kāi)頭！
從現在開(kāi)頭！
我們一起養成每天都問(wèn)態(tài)度要質(zhì)量的工作習慣。
這習慣足以高高托起航天誠遠的今日、明天！
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文9
各位敬重的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家早上好！
首先，請大家和我一起來(lái)回憶一下公司的愿景和使命，愿景是成為擁有全球影響力品牌的國際化大公司；使命是用我們的激情釀造出消費者喜好的啤酒，為生活制造歡樂(lè )。我們制造中心的愿景是成為世界級啤酒制造團隊，使命是用我們的激情，以最負責任的方式、最高的效率和最適宜的本錢(qián)，釀造消費者喜好的啤酒，支持市場(chǎng)進(jìn)展。
4月，在這個(gè)生氣盎然、萬(wàn)物復蘇的季節，又迎來(lái)了我們的質(zhì)量月，其實(shí)根據冉總在2月5日給我們生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)展主題為XX年質(zhì)量溝通的課件中，明確提出：XX年是我們青啤公司的質(zhì)量導航年，純生工廠(chǎng)啤酒的目標是做xxx啤酒質(zhì)量的代表，做質(zhì)量全都性的領(lǐng)跑者。質(zhì)量，提高品牌認知度、美譽(yù)度，鼎力支持市常營(yíng)銷(xiāo)對產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)基地的要求也越來(lái)越高，越來(lái)越精細化。
我今日演講的題目是——卓越的品質(zhì)是效勞市場(chǎng)最大的基礎再請允許我重復一下我們qa的愿景和使命，qa愿景是成為xxx啤酒質(zhì)量改良的促進(jìn)者；qa使命是通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量保障體系的建立與完善，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩定與提高。
在剛剛完畢的XX年qa學(xué)校高級培訓班中，董總明確指示：質(zhì)量是基石、是驅動(dòng)力、是產(chǎn)品競爭力的根本，品質(zhì)制造長(cháng)久最大利潤，質(zhì)量保障是保持競爭力的根本。依據董總的要求和部署，品管部緊緊圍繞質(zhì)量這一根本，詳細從以下幾個(gè)環(huán)節提升質(zhì)量，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩定與提高，從而來(lái)支持和效勞市常
一無(wú)情把關(guān)質(zhì)量責任落實(shí)到人
冉總提出的質(zhì)量考核，讓人人扛指標，到處能落實(shí)的宗旨，明確指示：品管部檢驗與監視考核結合。重點(diǎn)從原料進(jìn)貨、過(guò)程掌握、持續提高出廠(chǎng)把關(guān)3個(gè)方面著(zhù)手。讓每批原料、半成品的檢驗指標，每次過(guò)程掌握，每半月衛生檢查、時(shí)時(shí)的外包裝檢查、每件質(zhì)量反應都在監控之下。一旦發(fā)生特別，到處點(diǎn)點(diǎn)有責任人，準時(shí)精確有反應和整改措施。
二數據精確性和真實(shí)性
通過(guò)cqa的審計和數據比對，來(lái)提升數據的精確性和真實(shí)性。
數據比對從XX年至今，比對的滿(mǎn)足率成逐年的提高，特殊是去年的數據比對中，松江公司的啤酒和酒花數據比對在集團54家工廠(chǎng)中都名列第3，cqa審計歷年都是華東地區的.第一。我們不僅要準時(shí)精確的為生產(chǎn)供應數據，而且所供應的數據必需保證真實(shí)性，才能為質(zhì)量保駕護航。
三qa的正確定位和努力方向
董總要求qa“做業(yè)務(wù)的專(zhuān)家”！要從單純的數據檢測者→供應數據分析→質(zhì)量改良的促進(jìn)者，從而實(shí)現qa由操作人員→治理人員轉型。對qa人員的要求必需具備數據分析力量和把握啤酒工藝學(xué)問(wèn)，這樣才能成為質(zhì)量改良的促進(jìn)者！才能讓質(zhì)量正真的揚帆遠航，讓質(zhì)量效勞市場(chǎng)做最堅實(shí)的基礎
固然，我們在a+ⅰ檔酒的比率、釀造微生物積分、包裝微生物積分、清酒溶解氧、包裝增氧等方面與其他工廠(chǎng)相比，還是有差距的。qa作為釀酒師的眼睛，必需時(shí)時(shí)到處以質(zhì)量為重，練就一雙qa的慧眼，將質(zhì)量改良促進(jìn)究竟！
最終讓我們?yōu)橘|(zhì)量?jì)?yōu)勝杯努力，為成為世界級啤酒制造團隊而努力奮斗！
感謝大家！
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文10
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們在教育局的正確領(lǐng)導下，圍繞局中心工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，狠抓教育質(zhì)量，努力追求學(xué)校的內涵開(kāi)展�，F將我校的一些做法和大家做以交流：
課程設置標準化。我校認真執行國家課程設置方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程，學(xué)校按上級，每個(gè)班級學(xué)生人數都控制在45人以下。 特色課程標準化。學(xué)校還在周三下午特設兩節閱讀課，使課外閱讀課程化。開(kāi)設5分鐘的晨誦課，豐富學(xué)生的文化積淀，弘揚民族文化。周五下午是藝術(shù)提高學(xué)習和普及班、興趣班活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生全面開(kāi)展。
學(xué)校嚴格按規定控制輔導資料的使用，節假日不組織學(xué)生補課，家庭作業(yè)要求一二年級晚上不留書(shū)面作業(yè)，三四年級半個(gè)小時(shí)，五六年級晚上最多一個(gè)小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。 班級管理標準化。教育的目的在于喚醒、鼓舞和鼓勵，教育比教學(xué)更重要。為此，班級管理方面，我們以星級評比為依托，以衛生紀律為重點(diǎn)，以班級量化考核為約束和引領(lǐng)，開(kāi)展班主任比武活動(dòng)，舉行班主任優(yōu)秀論文和德育案例書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，定期舉行班主任經(jīng)歷交流和班會(huì )觀(guān)摩，不斷提升班主任的育人水平。促使班級管理標準，班風(fēng)良好。教師備課實(shí)行集體備課制，每天都有小組教研時(shí)間和主題，切實(shí)保障了備課的質(zhì)量。
課堂教學(xué)標準化。以《高效課堂評價(jià)標準》為標尺，實(shí)行年級領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課和學(xué)校抽查等形式，對教師個(gè)人課堂和年級課堂教學(xué)水平實(shí)行量化考核。作業(yè)批改及時(shí)，批改符號標準，并富有鼓勵性。課外輔導等教學(xué)環(huán)節標準到位。
學(xué)校制定有全面適用的教學(xué)常規管理和措施，教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導，每月對教師備課、作業(yè)批改、作業(yè)量等各方面進(jìn)展檢查落實(shí)，有記錄有小結有反響，檢查情況及時(shí)公示，并將結果記入年級量化分數中。
1、我校入學(xué)率達100%，無(wú)輟學(xué)。學(xué)校一直續建普九檔案。每期開(kāi)學(xué)，我們都要求班主任詳細登記學(xué)生的姓名、班級、家長(cháng)姓名、聯(lián)系方式等，并輸入微機，做到學(xué)籍管理電子化、快捷化、公開(kāi)化。
2、學(xué)校及時(shí)了解區域內兒童入學(xué)情況，確保每個(gè)兒童都能進(jìn)入學(xué)校享受教育。同時(shí)，我們還對于學(xué)生的轉學(xué)、轉入、插班等情況嚴格履行各種交接手續，校長(cháng)親自驗查，確保孩子轉走不輟學(xué)，轉入上好學(xué)。
3、我們格外關(guān)注潛能生，讓他們座位靠前或靠路，方便輔導。學(xué)校規定板演和提問(wèn)必須是潛能生。課下教師多輔導、談心，多表?yè)P和鼓勵潛能生，讓他們樹(shù)立自信心。教師布置作業(yè)時(shí)，分層布置，切實(shí)照顧到潛能生。各班分學(xué)科建立潛能生檔案，科任教師定期比照分析，及時(shí)采取有效策略轉化潛能生。多措并行，讓我校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提升。
20xx年，根據我校課堂教學(xué)實(shí)際，概括了“四環(huán)節”教學(xué)模式。圍繞這一模式，我們以打造高效課堂為抓手，展開(kāi)研究和探索：
1、加大實(shí)踐探索，逐環(huán)突破，追求高效。我們對課前預習、交流釋疑、穩固拓展、課堂檢測等四個(gè)環(huán)節分別進(jìn)展深入的探討和實(shí)踐，組織相關(guān)的研討課、論文展評等，從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓我們教學(xué)思想更加成熟。
2、不斷完善模式，標準課堂，整體推進(jìn)。通過(guò)同課異構形式，在借鑒名校教學(xué)經(jīng)歷的根底上，我們完善了四環(huán)節教學(xué)模式，形成了現在新的`科學(xué)的教學(xué)模式：引導自學(xué)、交流釋疑、穩固拓展、課堂檢測。
3、迅速健全制度，激發(fā)干勁，力促高效。出臺《課堂教學(xué)評價(jià)標準》，以此來(lái)標準和引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)方向。修訂《考勤制度》，從常規教學(xué)、教學(xué)成績(jì)、考勤、教研教改、班主任等方面對教師進(jìn)展量化，同時(shí)，從常規工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平三個(gè)方面按40%、30%、30%的比例對六個(gè)年級進(jìn)展考核，實(shí)行課改年級管理制。
4、狠抓集體教研，瞄準常態(tài)，提升質(zhì)量。我們變以往的教研為天天教研，同學(xué)科、同年級教師每天要進(jìn)展集體教研，教研內容主要為：提前兩天的備課內容、教學(xué)中的疑難、課后題答案的交流、當天教學(xué)進(jìn)度的統一等。高效果課堂不是一節兩節的高效，為讓每一節都能高效，我們抓好三環(huán)節研課、上課、和評課。學(xué)校組織小組研討課來(lái)檢測小組教研質(zhì)量。提高“軟實(shí)力”。即提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)讀書(shū)、集體教研、網(wǎng)絡(luò )教研以及走出去和請進(jìn)來(lái)的培訓和學(xué)習，不斷提高教師的素養，為高效課堂打好根底。定期組織教師撰寫(xiě)高效課堂論文，通過(guò)名師展示課、人人達標課、青年教師賽講課提高教師素質(zhì)。
5、領(lǐng)導深入一線(xiàn)，校長(cháng)引航，多方實(shí)施。校長(cháng)是課改的領(lǐng)跑者，在校長(cháng)的帶著(zhù)下，全體領(lǐng)導班子靠前指揮、深入一線(xiàn)、深入教研、深入教育教學(xué)的方方面面。學(xué)校領(lǐng)導是教育科研的領(lǐng)頭人，是學(xué)科骨干，我們由年級過(guò)關(guān)制到領(lǐng)導分包學(xué)科制，充分發(fā)揮領(lǐng)導的組織和引領(lǐng)作用，多措實(shí)施，促使高效課堂穩步推進(jìn)。
我們開(kāi)拓創(chuàng )新的同時(shí)不忘腳踏實(shí)地，取得了較為滿(mǎn)意效果�；貞涀哌^(guò)的路，以下幾點(diǎn)體會(huì )可供大家參考：
1、抓實(shí)教研，是提高教師專(zhuān)業(yè)能力的重要的途徑。集體教研要變一人經(jīng)歷為多人經(jīng)歷，變一人進(jìn)步為多人進(jìn)步，讓教師在教學(xué)思想相互碰撞中獲得成長(cháng)。
2、咬定質(zhì)量不放松，立足課堂要質(zhì)量。沒(méi)有效果的課堂不是好課，不能讓學(xué)生取得好成績(jì)，不能讓他們獲得知識和能力的課堂不是好課。教育質(zhì)量提高主陣地在課堂，任何以扼殺學(xué)生的安康作為代價(jià)的課堂改革都會(huì )受到應有的懲罰。
3、定期質(zhì)量檢測與分析，是保障教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我們學(xué)校通過(guò)定期的三清，及時(shí)把握和了解教師的教和學(xué)生的學(xué)，隨時(shí)跟進(jìn)教學(xué)指導與引領(lǐng)，促使學(xué)校教育教學(xué)高效推進(jìn)。
成績(jì)屬于過(guò)去，在以往我們的工作中，仍然存在一些問(wèn)題，還需要上級領(lǐng)導的科學(xué)領(lǐng)導和支持，需要我們不斷探索教育教學(xué)規律，不斷學(xué)習兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)歷，需要我們繼續解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新思路，大膽改革和創(chuàng )新，不懈努力和拼搏，促使我校教育教學(xué)實(shí)現新的跨越和開(kāi)展。
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文11
大家，下午好！
我演講的題目是：我的質(zhì)量我做主！
我是來(lái)自涂裝車(chē)間gh線(xiàn)的單新廠(chǎng)。我是一名刮車(chē)工序的一般員工，日常工作很繁瑣，首先感謝你們給了我這次時(shí)機，我覺(jué)得這是一個(gè)機遇，也是一次挑戰，也是呈現自我的大舞臺！我會(huì )好好地進(jìn)展下去，為宇通制造更大的價(jià)值！
質(zhì)量是企業(yè)的生命。沒(méi)有質(zhì)量，就沒(méi)有市場(chǎng)；沒(méi)有市場(chǎng)，企業(yè)無(wú)法生存與進(jìn)展。優(yōu)秀的品質(zhì)出自?xún)?yōu)秀的人品。
優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人生產(chǎn)的。質(zhì)量反映了企業(yè)員工的整體素養與力量，表達了企業(yè)的治理水平和綜合實(shí)力。
我本著(zhù)“我的質(zhì)量我負責”的信念和“三不”原則。爭取一次把事情做好、做對！
優(yōu)秀品質(zhì)，始于優(yōu)秀的理念。沒(méi)有崇德、協(xié)同、鼎新的理念作為生產(chǎn)治理的指導思想，就難以產(chǎn)生優(yōu)良的品質(zhì)。不斷制造具有質(zhì)量、效勞和本錢(qián)綜合優(yōu)勢的產(chǎn)品是宇通競爭優(yōu)勢的源泉，不斷培育忠實(shí)客戶(hù)是宇通事業(yè)長(cháng)青的根底，不斷提升員工的職業(yè)化素養是宇通持續進(jìn)展的不竭動(dòng)力。三者的有機結合，構成宇通的核心競爭力。
{所謂質(zhì)量理念，即是企業(yè)通過(guò)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量，不斷提升效勞品牌知名度和客戶(hù)滿(mǎn)足度，強化質(zhì)量文化建立的思想觀(guān)念。譬如，海爾集團的質(zhì)量理念是“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”、“優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來(lái)的.”等。}
“優(yōu)質(zhì)”。是企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量所追求的標準，是企業(yè)在市場(chǎng)中競爭取勝的法寶。只有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能提升客戶(hù)的滿(mǎn)足度和忠誠度，從而贏(yíng)得客戶(hù)的支持與長(cháng)期合作。品質(zhì)的提升，以企業(yè)的工作質(zhì)量為前提，以企業(yè)的治理水平、技術(shù)水平和員工素養為根底�！皟�(yōu)質(zhì)”是企業(yè)對產(chǎn)品和效勞質(zhì)量的要求，更是企業(yè)對員工的工作與企業(yè)治理水平的追求。優(yōu)秀的員工制造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。企業(yè)要產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品，首先必需堅持“質(zhì)量是第一競爭力”的觀(guān)念，強化質(zhì)量教育，標準質(zhì)量治理，建立質(zhì)量文化，提高員工的質(zhì)量意識與素養，制造“全員共把質(zhì)量關(guān)”的文化氣氛。
優(yōu)質(zhì)源于細節。細節打算成敗。要生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，提升產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力，務(wù)必從細節入手，從源頭抓起，不放過(guò)一絲質(zhì)量缺陷；務(wù)必對質(zhì)量治理和細節治理精益求精。只有當“細節”工作做到完善之時(shí)，精品才會(huì )產(chǎn)生，品牌樹(shù)立的才能更堅決，企業(yè)才能更興盛。
企業(yè)的質(zhì)量文化與公司員工的質(zhì)量共識成為響應的比照！企業(yè)要是想要永久的消退困擾,必需要轉變公司的企業(yè)文化,從根本上消退造成產(chǎn)品或效勞的不符合求要求的緣由!
締造宇通品牌，拓展國內、國際市場(chǎng)，成為具有全球影響力的，以客車(chē)為主業(yè)、適度多元化的產(chǎn)業(yè)集團。只有把講究質(zhì)量放在整個(gè)工作的第一位，把它作為的生命來(lái)抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。
最終，誠心盼望宇通客車(chē)產(chǎn)業(yè)能夠早日實(shí)現質(zhì)量方面的更大突破和創(chuàng )新，和國際競爭者站在同一起跑線(xiàn)上，為消費者供應更加令人滿(mǎn)足的客車(chē)產(chǎn)品。
我們以崇德、協(xié)同、鼎新的核心價(jià)值觀(guān)共同打造宇能的美妙明天！
感謝大家！我的演講完畢！
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文12
各位領(lǐng)導、評委、同仁：
大家好，今日我演講的題目是立足本職，提升效勞質(zhì)量。
質(zhì)量一詞越來(lái)越成為當今社會(huì )使用頻率最高的詞匯之一，質(zhì)量是企業(yè)的生命已成為全社會(huì )認可的金條玉律。一個(gè)真正有生命的企業(yè)是由于有著(zhù)厚重的質(zhì)量根底作保障的。我們隨企業(yè)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了十個(gè)春秋，在這期間，我們得到了優(yōu)良的質(zhì)量帶給我們的實(shí)惠和榮譽(yù);也體會(huì )到了蹩腳的質(zhì)量帶給我們的苦果和損害。
質(zhì)優(yōu)則實(shí)、則榮;質(zhì)劣則虛、則恥。一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工細心打造出來(lái)的，任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì )對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。
我們都知道質(zhì)量的內涵很廣，除了我們通常意義上說(shuō)的產(chǎn)品質(zhì)量，還有工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、治理質(zhì)量、素養質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、效勞質(zhì)量等等，我今日要說(shuō)的就是效勞質(zhì)量。無(wú)論搞高科技還是擦皮鞋;無(wú)論是高級治理者還是一般工人，都是間接或直接地為人類(lèi)或別人效勞，只是效勞層面不同。效勞質(zhì)量就是效勞對象的滿(mǎn)足度或同行認可度，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷進(jìn)展，效勞質(zhì)量越來(lái)越成為在市場(chǎng)競爭舞臺中立于不敗之地的根本保證。
我是物流中心成品庫保管員，成品庫的工作就是準時(shí)精確的將產(chǎn)品入庫，保管好庫存產(chǎn)品并將產(chǎn)品完好、精確地交付到客戶(hù)手中。我的工作性質(zhì)就是效勞，既要效勞生產(chǎn)車(chē)間，又要向銷(xiāo)售公司和客戶(hù)供應效勞。既然是幫助性的效勞工作，就有個(gè)好壞優(yōu)劣的問(wèn)題，即效勞質(zhì)量的問(wèn)題，那么，如何提高效勞質(zhì)量呢?我認為：首先，要熟悉到效勞質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。
效勞質(zhì)量?jì)?yōu)，則被效勞對象滿(mǎn)足度高，其心情則舒服，相處、合作則會(huì )和諧、開(kāi)心;反之，則效勞對象滿(mǎn)足度低，其心情懊喪、郁悶，內心則會(huì )產(chǎn)生厭惡、對抗甚至敵對意識。我們效勞質(zhì)量的好壞，對內會(huì )影響我們部門(mén)在公司的形象;對外，則影響公司在行業(yè)中及市場(chǎng)上的形象，一旦在行業(yè)中和市場(chǎng)上造成不良或惡劣的影響，再想挽回就不是簡(jiǎn)單的事了，其后果將是自斷前程、自我消滅。
因此，我們必需不斷提高效勞質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的效勞贏(yíng)得聲譽(yù)和市場(chǎng)。
其次，要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠企業(yè)的職業(yè)道德和品行。假如沒(méi)有這兩樣品質(zhì)，是不行能供應出高質(zhì)量效勞的;沒(méi)有這兩樣品德，就會(huì )不思進(jìn)取、敷衍塞責、得過(guò)且過(guò);就會(huì )無(wú)精打采、不負責任、行事馬虎、過(guò)失不斷;就會(huì )影響團結、影響合作、影響形象。因此，要想有意識地不斷提升效勞質(zhì)量，就必需具備這兩樣品德。第三，要有大局意識和良好的心態(tài)。只有具備大局意識才會(huì )真正意識到效勞質(zhì)量的重要性和必要性;只有具備大局意識，才會(huì )積極、主動(dòng)地為他人著(zhù)想、為效勞考慮;具有具備大局意識才會(huì )自覺(jué)提升效勞質(zhì)量，以及個(gè)人及部門(mén)甚至公司的形象。
只有具備良好的心態(tài)，才會(huì )意識到所在崗位的重要性和不行或缺性;只有具備良好的心態(tài)，才會(huì )認為為他人供應優(yōu)質(zhì)的效勞是一種良好的品德，是一種相互合作，是一種人與人之間的`敬重;只有具備良好的心態(tài)，才能意識到能為他人供應優(yōu)質(zhì)的效勞是一種享受和幸福。第四，要加強學(xué)習，提高素養，總結閱歷，講究藝術(shù)。只有不斷地學(xué)習，才能提高業(yè)務(wù)素養，也才會(huì )為效勞對象供應無(wú)過(guò)失的優(yōu)質(zhì)效勞。
只有個(gè)人素養過(guò)硬，才會(huì )贏(yíng)得效勞對象的信任;才能提高效勞對象的滿(mǎn)足度和認可度。沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，再好的態(tài)度和再高的激情，也不能使效勞對象滿(mǎn)足。在每一次的效勞中，我們要擅長(cháng)總結閱歷，提高效勞的藝術(shù)性。講究藝術(shù)性能夠使效勞對象感到舒適和滿(mǎn)足，這需要細心揣摩，好好體會(huì )，要常常換位思索，體諒他人的境況和難處�？傊�，將庫存產(chǎn)品無(wú)過(guò)失地供應給客戶(hù)需要的優(yōu)質(zhì)效勞，構建和諧社會(huì )更離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)效勞，要樹(shù)立我為人人效勞的思想，要堅決效勞榮耀的信念。
為了您和大家的滿(mǎn)足，我必需供應優(yōu)質(zhì)的效勞，為了公司在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中立于不敗之地，讓我們攜起手來(lái)，共同制造質(zhì)量，共同打造公司長(cháng)期的堅不行摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點(diǎn)粗淺的熟悉，請各位領(lǐng)導、評委、同仁批判、指正。
感謝大家。
關(guān)于質(zhì)量演講稿范文13
在座的各位領(lǐng)導和職工朋友們：
大家下午好!
首先要感謝“質(zhì)量月活動(dòng)”為我們大家提供了這樣一個(gè)探討和思索的平臺，讓我們能夠用心去解讀質(zhì)量對于一個(gè)企業(yè)的重要意義和對我們每位員工的密切聯(lián)系。
無(wú)數知名品牌都向我們展示了這樣一個(gè)道理：在高速發(fā)展、競爭激烈的社會(huì )環(huán)境中，一個(gè)企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的質(zhì)量、一流的產(chǎn)品，用一流的產(chǎn)品去贏(yíng)得用戶(hù)的青睞和信賴(lài)，從而開(kāi)創(chuàng )一流的品牌和市場(chǎng)。
只有這樣，企業(yè)才能夠實(shí)現它的最大價(jià)值，并給予企業(yè)員工更多的物質(zhì)回報，同時(shí)在風(fēng)云變幻的市場(chǎng)浪潮中高瞻遠矚、乘風(fēng)破浪、披荊斬棘、巍然不倒。
在中國，依靠過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)展壯大的企業(yè)當中，青島海爾可謂獨樹(shù)一幟。
讓我們看一下80年代中期的海爾是如何把質(zhì)量理念深入人心的：1984年海爾的'前身還是一個(gè)虧損147萬(wàn)元的集體小廠(chǎng)，員工質(zhì)量意識非常淡漠。
在規模、品牌都絕對劣勢的情況下，海爾審時(shí)度勢提出了自己的質(zhì)量理念：有缺陷的產(chǎn)品就是廢品!1985年4月，在海爾投產(chǎn)的1000臺電冰箱中，檢查出76臺不合格，海爾總裁張瑞敏毫不猶豫、親自帶頭把有缺陷的76臺冰箱當場(chǎng)砸了個(gè)粉碎，在場(chǎng)的職工看到自己的勞動(dòng)果實(shí)沒(méi)有轉化為市場(chǎng)價(jià)值而是變成了一堆廢鐵，都流下了羞愧的淚水。
職工內心的強烈震撼和領(lǐng)導層的大刀闊斧斬斷了海爾員工對質(zhì)量問(wèn)題心存僥幸的劣根。
從此員工的質(zhì)量理念得到了整合，一個(gè)斬新的海爾就在這種質(zhì)量理念中起飛了，經(jīng)過(guò)十幾年的披波斬浪，他們憑借過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)質(zhì)量成功地打造出了自己的品牌價(jià)值，并蜚聲海外。
今天我們提及質(zhì)量把關(guān)，我不禁又從海爾這件事中深深體會(huì )到了一個(gè)企業(yè)之所以走向成功的內在因素：那就是質(zhì)量理念的普及和宣傳正是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的前提和根基。
講到這里，我想起了我們公司那些從生產(chǎn)實(shí)踐當中提煉出來(lái)的、充滿(mǎn)哲理的質(zhì)量理念：今天的質(zhì)量，明天的市場(chǎng);用戶(hù)的鈔票是企業(yè)的選票;用戶(hù)的口碑是企業(yè)的金杯;心中有標準，質(zhì)量在手中。
這些質(zhì)量理念如今已深深地扎根到我們工作的每一個(gè)環(huán)節和細節當中，今年七月總公司高瞻遠矚又展開(kāi)了“質(zhì)量月活動(dòng)”，目的就是要以月促年，就是要讓廣大員工形成“天天都是質(zhì)量日，月月都是質(zhì)量月，年年都是質(zhì)量年”的思想狀態(tài)，讓我們的質(zhì)量意識不僅僅是停留在語(yǔ)言中，而是銘刻在我們的頭腦中，視質(zhì)量為企業(yè)的生命、視企業(yè)的生命為我們的立身之本將成為我們的生活習慣，這種良好的習慣可以高高托起公司的今天與明天。
然而把理想化為現實(shí)，把愿望結成果實(shí)，還需要集體的努力，眾人的智慧!一位外國企業(yè)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：沒(méi)有沉不了的船，沒(méi)有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。
這是一種深深的憂(yōu)患意識，常言道“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”!在質(zhì)量管理過(guò)程中就是要抱著(zhù)這種憂(yōu)患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度去狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，莫要躺在自滿(mǎn)自足的小船上放任自流。
我曾經(jīng)在生產(chǎn)現場(chǎng)看到這樣一些職工：她們每天的任務(wù)就是對所有從絡(luò )筒機下線(xiàn)的成筒進(jìn)行分級定等。
為確保定等準確無(wú)誤，不給用戶(hù)造成混等和混支損失，她們對自己高標準、嚴要求，定期進(jìn)行目光統一和業(yè)務(wù)訓練，由此練就了一雙被擋車(chē)工稱(chēng)為的“火眼金睛”，任何質(zhì)量暇疵都逃不過(guò)她們犀利的目光，為真正實(shí)現用戶(hù)無(wú)反饋打下了堅實(shí)的基礎。
還有很多的員工正始終堅持開(kāi)展“我做一天質(zhì)量檢查管理員”活動(dòng)，每個(gè)人都進(jìn)行換位體驗，通過(guò)不同的角度和方式去做好質(zhì)量“四把關(guān)”，并爭先恐后爭做“質(zhì)量無(wú)事故、操作零違章、用戶(hù)無(wú)反饋”質(zhì)量能手。
公司上下全面展開(kāi)員工質(zhì)量教育培訓，在不同工種、相同工種之間進(jìn)行操作技術(shù)經(jīng)驗交流。
員工們也紛紛開(kāi)始了自查和討論：我這個(gè)崗位有質(zhì)量隱患嗎我的工作會(huì )對質(zhì)量造成什么影響誰(shuí)的工作、哪一道工序會(huì )影響我從我做起，應如何提高質(zhì)量產(chǎn)品質(zhì)量是員工們干出來(lái)的，不能僅憑檢驗員去檢驗!在討論中，相互啟發(fā)，相互提醒，更多的是深刻的內省和反思.產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷成為公司上下共同的理性思考. “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”.愿不久的將來(lái)，那些扎扎實(shí)實(shí)的質(zhì)量理念和質(zhì)量措施如源源不斷的活水在我們的生產(chǎn)線(xiàn)上日夜奔流不息，讓我們持之以恒地以一流質(zhì)量、一流的產(chǎn)品打造一流的品牌，并開(kāi)辟更加廣闊的市場(chǎng)環(huán)境，創(chuàng )造更加豐厚的經(jīng)濟效益，讓今天的質(zhì)量理念經(jīng)久不衰、源遠流長(cháng)!感謝大家的支持!