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精選考試進(jìn)行曲作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試進(jìn)行曲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
考試，一個(gè)億萬(wàn)中學(xué)子民厭惡的集體活動(dòng)。
考試前，學(xué)霸們一個(gè)個(gè)一臉輕松勁，吃嘛嘛兒香!而學(xué)渣們，卻一個(gè)個(gè)像投錯了胎似的，茶不思，飯不想。整天都是復習復習再復習。比學(xué)渣還弱的……只有想著(zhù)怎么做小抄，藏小抄，抄小抄。從不會(huì )想著(zhù)臨陣磨刀。
考試前一晚上，多少家的臺燈到半夜還亮著(zhù)，與天上的星星相稱(chēng)，形成一幅美麗的“考前復習圖”，那場(chǎng)面，何其不壯觀(guān)。說(shuō)到壯觀(guān)，那還比不上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的樣子。那動(dòng)作，那表情，那神態(tài)，那一本本的書(shū)，比打仗還拼！
終于，大展身手的時(shí)刻到了，考前十分鐘，同學(xué)們搓搓手.萬(wàn)事俱備，只差發(fā)試卷。
鈴聲一響，考試開(kāi)始。同學(xué)們的'額頭上，手上，甚至腳上，都滲出汗珠。鈴聲再一響，考試結束。卷子一收，大呼一口氣來(lái)。垂頭喪氣的，傲然挺胸的，臉色蒼白的……
接著(zhù)：
“那個(gè)誰(shuí)，選擇題第一道選啥？”
”不知道哎，好像選”A““
"那那個(gè)誰(shuí)，你呢？”
”好像是……“
一片問(wèn)答案風(fēng)浪過(guò)去后，剩下的，就是迎接分數了。
幾天后……卷子們一個(gè)個(gè)找到主人，主人們有的欣喜若狂，有的唉聲嘆氣，還有想旁人借刀的，他們要干什么？不想也知道。雖然只是玩笑話(huà)，但他們的心肯定”死了".
不管結果如何，那已經(jīng)是過(guò)去，現在還為時(shí)不晚，我們要的是將來(lái)的成績(jì)！考試只是考評我們現階段存在的問(wèn)題，它反映不出一個(gè)人的品德修養與素質(zhì)。所以，讓我們笑著(zhù)一接他吧！
考試進(jìn)行曲作文 篇2
時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空，她送給我的這句話(huà)，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過(guò)與天真了，可事實(shí)也是被大多數人所知的'，卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細觀(guān)察這個(gè)社會(huì )確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現在覺(jué)得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現有很多人群在一旁“唱著(zhù)和平之曲”，無(wú)論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì )很溫暖你的心田；或者，在一次無(wú)意間的談話(huà)中你可以感覺(jué)到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的；
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺(jué)得她像個(gè)天使，因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過(guò)是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說(shuō)，請大家去發(fā)現善良哦！
考試進(jìn)行曲作文 篇3
“考試了，考試了！”一大早走進(jìn)教室就為此話(huà)題炸開(kāi)了鍋。第一節課下了，考試進(jìn)行曲四部曲開(kāi)始奏起……
一部曲：心理極速曲前奏
馬上，考試就要開(kāi)始了，我的心開(kāi)始“砰砰砰”直跳�！霸嚲頃�(huì )很難嗎？要是不會(huì )寫(xiě)該怎么辦？作文會(huì )是現場(chǎng)寫(xiě)嗎？”我心想著(zhù)，同時(shí)心跳也在極速上升著(zhù)。��！發(fā)卷子了，哎，怎么還沒(méi)傳過(guò)來(lái)？……
二部曲：基礎知識圓舞曲
試卷終于到手了！一看，有點(diǎn)兒難，“可得仔細著(zhù)點(diǎn)兒了�！蔽倚睦锵�。我拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一題搞定，兩題完成，三題行了……“這可難不倒我！小菜一碟！真是一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有！”我邊笑邊想，又拿起筆，準備進(jìn)攻下一題。
三部曲：閱讀內容搖滾樂(lè )
快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不斷在心中吶喊著(zhù)。手中的筆就像被控制了似地再也停不下來(lái)了�！霸愀�！這一題怎么做呀？”“天，這一題的分值可不少！”我心里想。我仔細看著(zhù)短文，就好似在尋找食物一樣�！昂�，找到了！”我在一旁小聲說(shuō)道。
此時(shí)，教室里除了寫(xiě)字的“刷刷刷”的聲響外，就沒(méi)有聲音了，就連一根針掉落在地，也能聽(tīng)得十分清晰。很快，我的閱讀也吿一段落了�！鞍�，閱讀題估計沒(méi)什么希望了！”心里這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)中又進(jìn)入下一站---作文。
四部曲：作文風(fēng)波曲結尾
作文是個(gè)大問(wèn)題，我提起筆，卻又遲遲不敢下筆，手上的汗越來(lái)越多，時(shí)鐘上的指針伴著(zhù)時(shí)間悄悄流走了。正在我冥思苦想之時(shí)，思維忽然又像一陣風(fēng)一樣的.速度豁然開(kāi)朗了。我心想：“快寫(xiě)呀，沒(méi)有時(shí)間了，一定要寫(xiě)好呀！”
我的手在作文紙上揮動(dòng)著(zhù)，“刷刷刷”寫(xiě)字聲早已與時(shí)鐘的聲音融為一體了。很快，我的作文就寫(xiě)到了尾聲�！笆站碜�！”只聽(tīng)見(jiàn)夏老師一聲令下�！翱煲稽c(diǎn)�！蔽夷卣f(shuō)著(zhù)，終于在別人收我試卷的時(shí)候寫(xiě)完了最后一個(gè)字。
考試雖然早已過(guò)去了，但我的心卻遲遲沒(méi)有平靜下來(lái)。我心想：考得好嗎？會(huì )不會(huì )很差呢？……一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦海里轉動(dòng)著(zhù)。這次考試就如一曲進(jìn)行四部曲一般讓人回味無(wú)窮！
考試進(jìn)行曲作文 篇4
馬上就要考試了，要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我們的考試的進(jìn)行曲。
第一章：前奏。不知從哪里打聽(tīng)來(lái)的小道消息，下節課就要進(jìn)行語(yǔ)文考試了，這就如同突來(lái)的暴雨，一下子把我們淋成落湯雞。教室里不時(shí)發(fā)出緊張的“啊!““哇!“聲，要不就是復習的讀書(shū)聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺(jué)時(shí)聞不夠，都慌張極了，直到上課的鈴聲響起，才立刻安靜下來(lái)。
第二章：中奏。老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，不，對于我們來(lái)說(shuō)是一堆炸彈。老師一發(fā)試卷，同學(xué)們的心里就像十五個(gè)吊水桶-七上八下，然后就立刻進(jìn)行“拆除炸彈“階段了。我環(huán)視四周一看，有的埋頭苦干；有的咬著(zhù)筆頭不停地晃來(lái)晃去，好像在思考；有的抬抬頭，不時(shí)地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的`分數是乘法，別人的分數是減法。這時(shí)，丁零零，下課了，做完的同學(xué)交上去了，沒(méi)做的同學(xué)在抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間做，最后，老師拿著(zhù)一疊試卷走出教室。
第三章：尾聲。老師一走，同學(xué)們就個(gè)自開(kāi)始對答案，這道題怎么做？那道題是什么答案？這種聲音不停地從教室傳來(lái)，對了同學(xué)們都歡呼，錯了，就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不愿聽(tīng)，聽(tīng)了正確答案就想哭，有什么辦法呢？
這就是我們的考試進(jìn)行曲，你們喜歡嗎？
考試進(jìn)行曲作文 篇5
快要考試了，我心想：“我得趕快復習，不然的話(huà)我這次一定考不好，爸爸一定會(huì )罵我的，媽媽讓我去給福爺爺磕頭，保佑我考好試。然后，我就趕快復習了。
到了考試的那天。我早早就起床了，到了學(xué)校我本來(lái)想自己去考場(chǎng)，結果媽媽怕我找不到考場(chǎng)就帶我去了，到了考場(chǎng)我一看，考場(chǎng)空無(wú)一人，過(guò)了一會(huì )兒，才有一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)。
開(kāi)考了，我們第一個(gè)就考數學(xué)，我看了一下試卷，特別簡(jiǎn)單，我飛快地做，發(fā)現了一道非常難的題。我就過(guò)了，接著(zhù)我又飛快地做起來(lái)，做了一會(huì )兒，我就做完了后面的.，就開(kāi)始做我不會(huì )做的那道題了，思考了一下，我就想起來(lái)了，等寫(xiě)完那道題，就下課了。
第二場(chǎng)就開(kāi)始考英語(yǔ)，老師把卷子發(fā)下來(lái)后，老師就開(kāi)始放錄音了，聽(tīng)完錄音，我就開(kāi)始做筆試部分了，做了一會(huì )，這張卷子就被我做完了。我就看看其他同學(xué)們，突然我看到了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的答案。我也沒(méi)說(shuō)什么。下課了，老師開(kāi)始收卷子，我看到有一個(gè)同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完，心想他可是慘了。然后我奔向衛生間，上課了我回到了考場(chǎng)。
最后考的是語(yǔ)文，發(fā)下卷子來(lái)，我就開(kāi)始做卷子了，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現有一道巨難的題，我只好思考了一會(huì )兒，我還不會(huì )，我就只好抄了前桌。
然后，我做到了作文題，我想了一會(huì )，終于想好了作文，我就開(kāi)始快速寫(xiě)上了。我覺(jué)的有一道錯題，我就開(kāi)始檢查，可是怎么也檢查不出來(lái)。
放學(xué)了，老師已經(jīng)把卷子收了起來(lái)。我心里有些不安。最后，同學(xué)們從考場(chǎng)飛奔而去，我也飛奔而去，跑到校門(mén)口我想希望這次考好吧！考好的話(huà)我爸爸和媽媽一定會(huì )給我買(mǎi)玩具或者好多好多吃的，也會(huì )夸獎我，奶奶和爺爺也會(huì )給我許許多多的錢(qián)，到時(shí)候我會(huì )滿(mǎn)天歡喜。