科技的作文

【精品】科技的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　二十一世紀，人類(lèi)發(fā)明了越來(lái)越多的高科技。

　　如果我長(cháng)大后，想做一名科學(xué)家，我要發(fā)明更厲害的高科技。

　　我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這樣就可以在開(kāi)車(chē)時(shí)，不排放廢氣，而且，坐的時(shí)候，還能無(wú)人自動(dòng)控制。這樣世界上每一個(gè)人就可以不用在學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了，而且不用費一點(diǎn)油，可以在汽車(chē)上玩，也可以在汽車(chē)上隨便看手機！更重要的是，那世界上就沒(méi)有說(shuō)出車(chē)禍的了！

　　我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的筆可以變成五顏六色的.筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)，按一個(gè)按鈕，就可以變成一支專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆，涂色時(shí)，要用什么顏色，點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用的顏色，寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆，點(diǎn)一個(gè)按鈕，就能出現自動(dòng)鉛筆了，如果用水筆的話(huà)，就一直握著(zhù)那一支神奇的筆二十秒鐘，就可以變成世界上，字寫(xiě)的非常好看的水筆。

　　我還要發(fā)明又能在路上走，又能在天上飛，還能在水里游的汽車(chē)。這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景，還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物。

　　希望我的夢(mèng)想早日成真。

科技的作文 篇2

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)而又高興的心情和媽媽一同來(lái)到了武漢科技館（新館），這里凝結了眾多科學(xué)家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……

　　來(lái)到科技館，進(jìn)入序廳后，一個(gè)造型奇特，色彩不斷變換的展品進(jìn)入我的眼球，這就是武漢科技館的標志性展項“問(wèn)天之樹(shù)”。這顆“問(wèn)天之樹(shù)”有18。7米高，重達150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設計理念來(lái)自于我國古代詩(shī)人屈原的《天問(wèn)》，比喻人類(lèi)自古以來(lái)對于自然宇宙的探索求知精神。

　　感受到“天問(wèn)之樹(shù)”的震憾之后，我來(lái)到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個(gè)大的動(dòng)物園，里面擺滿(mǎn)了各種逼真的動(dòng)物模型模擬實(shí)物大小，不經(jīng)意的一回頭，還真可能會(huì )被嚇到。繼續往里走，還看到了許多科普墻，圖片和電子屏的結合，特別吸引人。

　　緊接著(zhù)，我來(lái)到了神奇的，我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒(méi)有之一，入口的星空隧道引人入勝，經(jīng)過(guò)隧道后，呈現在眼前漫無(wú)邊際的“宇宙’更是讓我驚嘆！

　　在這個(gè)“宇宙“中，我了解到了地球是如何自轉和公轉的'因此有了四季之分。通過(guò)電子屏幕，我知道了宇宙是只占不到5%的可見(jiàn)天體物質(zhì)，另外的25%可能是不發(fā)光的暗物質(zhì)，那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量——暗能量。

　　了解完了宇宙的組成之后，我看到了一個(gè)碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的走了過(guò)去，眼前的一幕震憾到我了，里面的設施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來(lái)后，真想再進(jìn)去多看幾次……

　　在“宇宙展廳”的出口處有一個(gè)龍卷風(fēng)模擬器，通過(guò)空氣的對流形成一個(gè)小型龍卷風(fēng)，我甚是喜歡，手伸進(jìn)伸出，有一種很奇妙的感覺(jué)……

　　接下來(lái)我還走進(jìn)了光、信息、交通、數字展廳……

　　在光展廳內展現了絢麗的光學(xué)現象以及光學(xué)的基本原理揭示了光與人類(lèi)生活的緊密聯(lián)系，以及對社會(huì )進(jìn)步的重大影響。

　　接下來(lái)的幾個(gè)展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話(huà)也可以自己親身體驗哦！

　　武漢科技館運用了“參與、互動(dòng)、體驗”的參觀(guān)形式，激發(fā)了我對科學(xué)的興起，讓我明白要想在科學(xué)上有所成就，就需更加努力地去學(xué)習，以后有時(shí)間，我一定還會(huì )再來(lái)參觀(guān)科技館的……

科技的作文 篇3

　　今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀(guān)科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技展示廳，“哇！

　　好多東西呀！

　　”我不禁叫了起來(lái)�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀？”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)，可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀(guān)時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們，分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開(kāi)始，我還以為是我的視力有問(wèn)題了，可是，我憑感覺(jué)去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來(lái)這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線(xiàn)是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線(xiàn)）通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚，故圖像發(fā)出的.光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來(lái)我都不知道呢！

　　現在又增長(cháng)了一個(gè)知識了。 離開(kāi)了神奇的海市唇樓，我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(cháng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫(huà)，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，這些畫(huà)都是這樣，沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì )有神奇的事發(fā)生。我試著(zhù)做了做，結果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激現象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦，原來(lái)是這樣，真有趣呀！

科技的作文 篇4

　　上周五下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，我們懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng)，我們都做好了充分的準備。我們畫(huà)了科幻畫(huà)，做了小制作，還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì )兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校，坐在位置上耐心的等待著(zhù)，當聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請四（2）班的同學(xué)下樓參觀(guān)科技作品”時(shí) ，我們再也抑制不住內心的激動(dòng)和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來(lái)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，參觀(guān)科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻，我相信，它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一幅幅的`參觀(guān)，對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà)，作者畫(huà)了現在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“小制作”展覽區。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時(shí)間。

　　最后，我們參觀(guān)了科幻作文，從每一個(gè)字里行間里，都能體會(huì )出同學(xué)們對新生活的希望。

　　通過(guò)這次科技節，又激起了我對科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習，就一定能當科學(xué)家的。

科技的作文 篇5

　　今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們三·八班全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍到綿陽(yáng)科技公園參觀(guān)。

　　雖然要步行一小時(shí)，又累又曬，可我們毫不介意，興高采烈地直奔科技公園�？萍脊珗@真大呀！大得我一眼望不到邊�？萍脊珗@里呈現的科技發(fā)明真多呀。有司南、羅盤(pán)、指南魚(yú)等，我們先來(lái)到司南旁邊。司南是指南針的始祖，它的形狀像一把勺子，勺柄始終向著(zhù)南，勺杯始終向著(zhù)北。是古時(shí)候人們辨別方位的主要工具。

　　離開(kāi)司南，我們來(lái)到“指北魚(yú)”旁邊，指南魚(yú)的形狀可美了，像一條金黃色的魚(yú)在“水池”里歡快地游著(zhù)。指南魚(yú)的頭向著(zhù)南，尾向著(zhù)北。離開(kāi)指南魚(yú)，我們又了解了天工開(kāi)物的相關(guān)知識，米酒是如何釀制的，打倉是怎樣做的`，看到這些，我仿佛看到了古代人民正在釀酒，正在打糧食，是多么勤勞呀！

　　科技公園看完之后我們又來(lái)到綿陽(yáng)博物館參觀(guān)。講解員阿姨告訴我們“長(cháng)期征一號是中國第一枚火箭，也是中國最長(cháng)的火箭。長(cháng)征一號是為發(fā)射我國第一顆人造地球衛星東方紅一號而研造的三級運載火箭。1970年4月24日，長(cháng)征一號火箭首次發(fā)射，將中國第一顆人造地球衛星東方紅一號順利送入軌道，發(fā)射獲得圓滿(mǎn)成功，長(cháng)征一號的研制成功，揭開(kāi)了我國航天活動(dòng)的序幕。接著(zhù)我們還了解了“二彈一星”的相關(guān)知識，看了許多科學(xué)家“塑像”，聽(tīng)了許多科學(xué)小故事……

　　不知不覺(jué)就到了下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了科技博物館。通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，我了解了許多科學(xué)發(fā)明，我要好好學(xué)習，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，將來(lái)也發(fā)明更多的科技東西，為人類(lèi)做貢獻。

科技的作文 篇6

　　你見(jiàn)過(guò)流動(dòng)的科技館嗎？前幾天，在我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)內我就親眼見(jiàn)到了這個(gè)神奇的地方。

　　“哇！”剛走進(jìn)門(mén)口，便聽(tīng)到一陣驚呼聲。循聲望去，只見(jiàn)別的班的同學(xué)站在一臺臺冰箱大小的機器旁，一邊操作一邊大呼過(guò)癮。

　　這些機器到底有多好玩，為何他們如此興奮？我疑惑地想著(zhù)，也走向一臺機器，仔細閱讀起了操作說(shuō)明。原來(lái)這臺機器叫彩影立方體，只要按下紅色按鈕，機器就開(kāi)始運行了。

　　輕摁按鈕，立方體開(kāi)始旋轉，慢慢地移動(dòng)，然后竟開(kāi)始變色！紅，黃，藍，綠，紫……各種美麗的顏色交織在一起，如同高貴優(yōu)雅的華爾茲舞蹈，如同美妙絕倫的.落日，如同清晨晶瑩剔透的露珠，散發(fā)著(zhù)一股攝人心魂的美……

　　我睜大眼睛望著(zhù)色彩斑斕的立方體，突然想到，立方體是因為什么而變色的呢？

　　“將紅、綠、藍三種原色光按不同比例混合時(shí)，可以生成所有顏色的光，展品利用立方體的不規則立面對原三色光的不同遮擋，便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面�！陛p聲讀著(zhù)機器上的說(shuō)明，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

　　流動(dòng)科技館，讓我們了解了許多的科普知識，讓我們與科學(xué)進(jìn)行了親密的互動(dòng)，可謂滿(mǎn)載而歸。

科技的作文 篇7

　　我的家鄉鹽城，不僅景色優(yōu)美，還有許多有趣的景點(diǎn)，我最喜歡的還是鹽城科技館。

　　進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著(zhù)我，只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái)，每一個(gè)觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著(zhù)科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著(zhù)一條大蛇，正吐著(zhù)蛇信子，不情好意的瞪著(zhù)它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標本：五彩班瀾的`蝴蝶，各具特色的甲蟲(chóng)~~~~，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡(jiǎn)直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。

　　還有一個(gè)有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車(chē)，系好安全帶，就像走在高樓聳立、車(chē)水馬龍的鹽城大街，時(shí)不是的與一輛輛汽車(chē)擦肩而過(guò)，如果幸運得話(huà)，還能遇見(jiàn)銅馬雕像呢。

　　上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾，怎么正解使用各類(lèi)滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車(chē)~~~~，讓人大開(kāi)眼界，呼吸到一種知識的空氣。

　　科技館，知識的殿堂，任我們盡情玩耍，留下難忘的記憶。

【科技的作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技作文[精選]09-05

科技作文(精選)08-31

[經(jīng)典]科技作文08-25

科技的作文01-15

科技的作文02-04

科技的作文02-05

科技的作文02-10

科技的作文02-10

科技的作文02-10