藝術(shù)節表演作文

時(shí)間:2024-10-10 04:53:13 藝術(shù) 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)節表演作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)節表演作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的藝術(shù)節表演作文3篇

藝術(shù)節表演作文 篇1

  今天吃好中飯,我們就早早地化妝、排隊,因為下午是我們學(xué)校三年級和六年級的藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)節目表演,我們歡聚在學(xué)校體育館,激動(dòng)地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。

  先是六年級每個(gè)班按照順序上場(chǎng),他們表演的課本劇精彩紛呈,每個(gè)節目都準備了漂亮的服裝和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入,有《空城計》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經(jīng)典曲目,他們精彩的表演讓我們連連鼓掌。

  六年級表演一結束,就是我們三年級的英語(yǔ)好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞,可別小瞧他們,他們可是用英語(yǔ)演唱的哦,是不是很厲害呢?

  終于到三年級的表演時(shí)間了,第一個(gè)節目是三(5)班的'韻律操,他們服裝統一,動(dòng)作整齊,大家隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了歡快的舞蹈。還沒(méi)有輪到我們班,很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待站了起來(lái),跟著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身體。第三個(gè)節目就是我們活潑動(dòng)感的足球世界杯音樂(lè )“WAKAWAKA“草裙拉丁,我們熱情奔放的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲,連臺下的小朋友都情不自禁地跟著(zhù)我們一起拍打節奏。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,在大家熱烈的掌聲中我們結束了這次表演。不管結果如何,我們都在一次次的排練中懂得了堅持和合作,這也許就是我們最大的收獲吧!

  雖然表演結束了,但我的心依然是快樂(lè )和激動(dòng)的,真期待明年的藝術(shù)節!

藝術(shù)節表演作文 篇2

  星期三下午,我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊坐下來(lái)看表演。

  今天的`表演很精彩,第一個(gè)表演是樂(lè )器演奏,樂(lè )器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演,因為教練把棍子一下子就打斷了,我覺(jué)得他好厲害!如果我會(huì )武術(shù)的話(huà),媽媽一定會(huì )表楊我的。今天真開(kāi)心!

藝術(shù)節表演作文 篇3

  在熱情多姿的五月里,我們學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節又拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)星期三,我們三年級二十個(gè)班進(jìn)行了藝術(shù)節展演活動(dòng)。

  一早,我們班每個(gè)同學(xué)都穿上了整齊的服裝,化好了精致的裝容,個(gè)個(gè)精神抖擻地排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了二樓報告廳,等待節目表演的開(kāi)始。我的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)緊張,其他同學(xué)也個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

  我們先坐在觀(guān)眾席上觀(guān)看其他班的表演,他們都以飽滿(mǎn)的熱情、聲情并茂的朗讀、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿,展示了十歲的獨特風(fēng)采,一個(gè)個(gè)精彩的節目獲得了大家熱烈的掌聲。

  終于,主持人宣布:“請欣賞三(19)班給我們帶來(lái)的精彩表演。于是,我們三(19)班的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸,大步流星地走上了舞臺,我心想:我一定要好好表現,努力為班爭光!

  這時(shí)音樂(lè )響起,燈光立刻變成了藍色,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),每一個(gè)人都跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,我有一個(gè)動(dòng)作忘記了,我緊張極了,手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去,只見(jiàn)黃老師向我投來(lái)鼓勵的目光。我靈機一動(dòng),瞟了一眼旁邊人的動(dòng)作,迅速地跟上了節奏。我們表演結束了,臺下的.評委和同學(xué)們給我們報以最熱烈的掌聲。我心想:我們三(19)班的藝術(shù)節表演一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  校園藝術(shù)節拉下了帷幕,但我們和愛(ài)苗苗追尋夢(mèng)想的步伐不會(huì )停止。愿我們解放活力,放飛夢(mèng)想,努力奮斗,創(chuàng )造精彩的人生!

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