新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
作為一年級班的班主任，我真誠地歡迎各位家長(cháng)、歡迎我們的新同學(xué)！首先，我非常感謝各位家長(cháng)都非常積極地參加我們第一次家長(cháng)會(huì )。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長(cháng)會(huì )都能得到大家的支持。
首先，我先介紹一下我自己。（我姓（留電話(huà)），非常高興能擔任咱們一年級班的班主任……
第一次見(jiàn)面我們都不是很了解，不過(guò)我請各位家長(cháng)放心，您把孩子交給了我，我會(huì )傾注我全部的愛(ài)去愛(ài)他們。因為愛(ài)我會(huì )在學(xué)習上耐心地輔導他們，因為愛(ài)我會(huì )在生活上無(wú)微不至地照顧他們，因為愛(ài)我會(huì )在紀律上嚴格地要求他們，是因為愛(ài)，才使我們大家在一起的… …
總之，我想告訴您的就是，我會(huì )盡心盡力的對待每一個(gè)孩子。俗話(huà)說(shuō)，“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)”，今天，我們共同走進(jìn)了一年級班的大門(mén)，從今天開(kāi)始，我們就是相親相愛(ài)的一家人了。我們今天搭上了同一艘船，今天我們有了共同的孩子，從今天開(kāi)始，您的孩子又多了幾個(gè)愛(ài)他的親人，那就是他的老師。
所以，我們的目的都是相同的。我希望每一個(gè)孩子都能在學(xué)�？炜鞓�(lè )樂(lè )的學(xué)習，高高興興的回家，健健康康的成長(cháng)，相信你也和我一樣，對嗎？但是，孩子成長(cháng)的道路上僅有我一個(gè)人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長(cháng)的全力配合。我非常喜歡央視的一個(gè)公益廣告（相信各位家長(cháng)都有印象，簡(jiǎn)單提一下），廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”，其實(shí)，當您成為父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了（這樣說(shuō)來(lái)，我們就是同行了）。我相信，為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長(cháng)，我們一定會(huì )合作愉快的。
那么下面我就講一講面對孩子的角色轉變，我們家長(cháng)朋友們應該做些什么呢？
�。ㄏ旅嬷v的內容希望各位家長(cháng)都能動(dòng)筆把重點(diǎn)的內容記錄一下，好記性不如爛筆頭嘛）
一、全力配合學(xué)校和老師做好各項開(kāi)學(xué)準備工作。
�。ㄒ唬⿴椭⒆觽兪煜ひ幌聦W(xué)校生活，使他們對上學(xué)有一個(gè)初步的認識，消除對上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉換。所以在開(kāi)學(xué)最初的一段時(shí)間里家長(cháng)千萬(wàn)不要拿上學(xué)、拿老師來(lái)嚇唬孩子，而是應該和我們一起多鼓勵他們，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
�。ǘ┙毯⒆訉�(xiě)會(huì )自己的姓名，認清自己的班級和老師。
上小學(xué)之后，要寫(xiě)名字的地方可多啦。書(shū)包、文具、本子、課本等等，孩子寫(xiě)會(huì )自己的名字相當重要，一方面培養了孩子良好的習慣，另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識。
�。ㄈ┮蠊潭ń铀腿藛T，并一定按時(shí)來(lái)接。
為了孩子的安全，家長(cháng)朋友一定要專(zhuān)人固定接送孩子。我們的孩子都是無(wú)價(jià)之寶呀，我們都希望看到他們健健康康的成長(cháng)，所以上學(xué)放學(xué)路上一定要有您的陪伴，這才安全。另一方面，家長(cháng)來(lái)接孩子一定要按時(shí)，千萬(wàn)不要來(lái)晚了，因為新環(huán)境孩子本來(lái)就害怕，相當不適應，如果您再來(lái)晚了，這會(huì )加重孩子的心理負擔。如果他眼睜睜看著(zhù)其他同學(xué)都跟著(zhù)爸爸媽媽走了，您說(shuō)他的心情會(huì )怎樣。他肯定會(huì )想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我，不愛(ài)我，或者是不要我了… …我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對于他們來(lái)說(shuō)如此巨大的打擊呢？所以，在接孩子這個(gè)問(wèn)題上，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您。為了安全起見(jiàn)，不要在中途就牽走您的孩子，要到我班指定的地點(diǎn)后，孩子牽著(zhù)您的手來(lái)告訴老師，誰(shuí)來(lái)接他了，然后給老師說(shuō)了再見(jiàn)之后，才能離開(kāi)。
�。ㄋ模┯浨鍘讉�(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，以及注意事項。
1、每天早晨成7：30送孩子到校，不要遲到，當然也不提倡早到。（保證孩子的睡眠和早餐）送到門(mén)口即可，家長(cháng)不要進(jìn)入校園。
2、下午接孩子的時(shí)間。（見(jiàn)課程表上的作息時(shí)間。）在學(xué)校外面指定的地方接孩子，不要在校門(mén)口張望，也不要在等候孩子時(shí)與其他家長(cháng)閑聊，這是保護你自己的一個(gè)好方法，因為人心難測哦，說(shuō)不定你和其他家長(cháng)閑聊的是非不一會(huì )兒就傳到老師耳朵里了。要知道，您從今天開(kāi)始，您的每一句話(huà)就代表著(zhù)我們一年級班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長(cháng)朋友就要樹(shù)立這種集體感，時(shí)刻要為我們一年班爭口氣！3、9月1日正式開(kāi)學(xué)。希望孩子們著(zhù)裝整潔，
�。ㄎ澹┤ε浜细骺评蠋煿ぷ�，言傳身教，嚴格要求自己。
我剛剛已經(jīng)說(shuō)到，我們現在的目的都是相同的，一句話(huà)，都是為了我們的孩子好！所以，對于每個(gè)老師的各項要求，家長(cháng)一定要全力配合，按要求落實(shí)到位。比如，老師要求，今天讀書(shū)三遍并背誦，家長(cháng)您就一定要起好監督作用，不能聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)孩子讀和背你就把字簽了，老師要求簽字的時(shí)候一定要認真簽字；又如，老師要求聽(tīng)寫(xiě)，您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認真給孩子聽(tīng)寫(xiě)了，并已檢查改錯的；再如，老師要求開(kāi)家長(cháng)會(huì )不允許隔代親屬代開(kāi)，家長(cháng)只包括爸爸或者媽媽?zhuān)�；如果是老師要求第二天要帶的東西，晚上在家您一定要按要求給孩子準備好，我的工作已經(jīng)做到了，也通知您了，如果第二天孩子沒(méi)有帶，那么對不起，我會(huì )毫不客氣的給您來(lái)電話(huà)，讓您把東西送過(guò)來(lái)，到時(shí)候您給我說(shuō)你上班沒(méi)有時(shí)間，我也只能不留情面的請您請假立刻送過(guò)來(lái)了。特別是交什么資料呀，交錢(qián)呀之類(lèi)的，誰(shuí)都不愿意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有按要求完成，我肯定首先會(huì )問(wèn)您是怎么回事，而不是去責怪孩子，孩子還太小，他需要你的監護和監督。不管是任何老師請你到學(xué)校走一趟的時(shí)候希望您不要推三阻四的找借口了。
二、做好孩子思想教育工作，確保孩子順利完成人生角色轉變。
從小朋友到小學(xué)生，雖然只是一步之遙，但也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了。所以，家長(cháng)在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時(shí)間和在校重心的轉變。以前在幼兒園，教育是偏向孩子的生活護理，而小學(xué)就轉變?yōu)橹攸c(diǎn)培養孩子的行為習慣和學(xué)習技能。而孩子的生活需要慢慢學(xué)會(huì )自理，包括收撿書(shū)包，整理書(shū)本這些小事，家長(cháng)朋友一定要在家教會(huì )孩子，否則，孩子只知道把所有的東西往書(shū)包里仍，沒(méi)有順序，整個(gè)書(shū)包很亂不說(shuō)，也不利于孩子保護書(shū)本。說(shuō)到這，我希望我們班的孩子的書(shū)本隨時(shí)拿出來(lái)都是干干凈凈、整整潔潔的。所以在家，一定要給孩子一個(gè)干凈舒適的專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字的環(huán)境，不要一個(gè)桌子吃飯的`時(shí)候是飯桌，不吃飯的時(shí)候就是孩子的書(shū)桌，這樣是很不好的。再比如說(shuō)上廁所的問(wèn)題，一年級的小朋友處于一個(gè)轉型期，所以，孩子如果上課實(shí)在想上廁所，只要他大膽舉手告訴老師，老師是允許他去的。但是去過(guò)之后老師還是要教育他上廁所應該下課去，以后上課的時(shí)候是不允許上廁所的。這一點(diǎn)家長(cháng)朋友也可以在家告知孩子，想上廁所一定要大膽舉手。
三、物質(zhì)準備
1、 5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子（不帶削筆刀）2、簡(jiǎn)潔大方、開(kāi)關(guān)自如、玩具性不強而且大小適宜的鉛筆盒
3、大小適中，有前兜、側兜，盡量不要翻蓋而是拉鏈式的書(shū)包。
4、開(kāi)學(xué)后發(fā)的書(shū)本，我要求一律用包裝紙包好書(shū)皮后（可多買(mǎi)些），再用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫(xiě)明班級、姓名。這是我依據以前的經(jīng)驗對各位家長(cháng)做的要求，希望格外家長(cháng)就多費點(diǎn)心，開(kāi)學(xué)就麻煩這一下而已。（從保護書(shū)本角度出發(fā)的）5、便于攜帶的水壺、水杯（分冬夏吧）一個(gè)。（不帶飲料瓶不衛生，不帶玻璃瓶易碎，質(zhì)量別太差，為了孩子的身體健康）6、小抹布（或者濕巾）及隨身攜帶衛生紙
7、水彩筆一盒（不僅美術(shù)課要用，一年級的孩子因為培養興趣為主，很多學(xué)科都要用，所以每天攜帶）大家知道，孩子剛入學(xué)各種習慣都有待養成，而養成了好的習慣，將對孩子的今后發(fā)展起到事半功倍的效果，所以我想重點(diǎn)和大家談一談孩子各種習慣的養成問(wèn)題。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習習慣的培養
�。槺惆岩恍┱Z(yǔ)文作業(yè)的要求貫穿其中，家長(cháng)朋友認真聽(tīng)）1、培養孩子按時(shí)完成作業(yè)的習慣：
�、俣酱俸⒆羽B成回家后先寫(xiě)作業(yè)的習慣，而且一定不能邊玩邊寫(xiě)，邊吃邊寫(xiě)，如有必要請家長(cháng)拿出一段時(shí)間看著(zhù)孩子完成作業(yè)，而且讓孩子養成計時(shí)完成作業(yè)的習慣
�、� 寫(xiě)作業(yè)時(shí)監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫(xiě)字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。
�、墼诤⒆油瓿勺鳂I(yè)的過(guò)程中，如遇到不會(huì )的問(wèn)題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實(shí)在解決不了，您可以通過(guò)一步步的引導幫助他們解決，并且要及時(shí)幫助孩子分析原因，是沒(méi)有認真聽(tīng)講，還是沒(méi)有聽(tīng)懂等等，培養孩子獨立思考、積極動(dòng)腦的習慣。
�、軐�(xiě)完作業(yè)后，請協(xié)助孩子檢查作業(yè)。檢查時(shí)，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業(yè)是否逐項完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，寫(xiě)得認真不認真，寫(xiě)得對不對。孩子確信檢查沒(méi)錯了再交給家長(cháng)檢查，家長(cháng)檢查時(shí)，如發(fā)現錯誤不要直接給孩子指出，而是委婉告知。千萬(wàn)不要用這樣的語(yǔ)氣對孩子說(shuō)話(huà)，“你看你錯這么多、你看你咋這么笨… …這么簡(jiǎn)單都要錯之類(lèi)的”。
2 、幫助孩子養成自己按課程表整理書(shū)包的習慣，家長(cháng)起好督促、提醒和復查的作用。（注意：不是包辦）說(shuō)到按課程表整理書(shū)包，在這兒還煩請家長(cháng)在我們發(fā)給孩子課程表后，交給孩子認一認課程表。
3、重視孩子朗讀和聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)的完成。剛開(kāi)學(xué)階段，一般書(shū)寫(xiě)作業(yè)較少，多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時(shí)一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽(tīng)，哪怕您沒(méi)時(shí)間，邊做家務(wù)邊聽(tīng)，也要讓孩子讀給您聽(tīng)，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當然，這個(gè)幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺(jué)讀這幾遍孩子能記住，能記牢。
如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長(cháng)簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽(tīng)寫(xiě)一定要一個(gè)字一個(gè)字幫孩子聽(tīng)寫(xiě)，然后檢查有無(wú)錯誤，如果有錯要督促孩子改錯，才算聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)完成了。
4 、培養孩子多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣。
這一點(diǎn)非常重要，而且是一個(gè)日積月累方能顯出成效的習慣。近期需要家長(cháng)做的是等我們學(xué)習了拼音以后，請家長(cháng)多指導孩子讀一些拼音讀物，一來(lái)可以鞏固提高孩子運用拼音的能力，二來(lái)可以讓孩子多識字、認字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語(yǔ)言，為以后的寫(xiě)話(huà)、寫(xiě)作文打下基礎。
其實(shí)一年級的小朋友學(xué)習興趣是非常濃厚的，他們對學(xué)校的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。他們喜歡看書(shū)、寫(xiě)字。只是他們缺乏一點(diǎn)點(diǎn)自我約束的能力，在這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)只需要做好適當的引導就夠了，千萬(wàn)不要對孩子大吼叫（該去寫(xiě)作業(yè)了，該去看書(shū)了… …）這樣孩子的對學(xué)習的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書(shū)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當您拿起一本書(shū)的時(shí)候，你的孩子會(huì )跟著(zhù)你一起捧起一本她自己心愛(ài)的書(shū)的。說(shuō)到這，又回到了那個(gè)問(wèn)題，言傳身教。周末別給孩子太大的學(xué)習壓力，多帶孩子出去郊游，一家人其樂(lè )融融，讓孩子享受家庭的溫暖；適當讓孩子參加一些興趣班的學(xué)習是很有必要的，如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、武術(shù)、體操、跆拳道，現在各種各樣的興趣特長(cháng)都有，在少年宮走一圈家長(cháng)什么都清楚了。以后有特長(cháng)的人比沒(méi)有特長(cháng)的人不管是升學(xué)還是找工作都會(huì )占很大起手的哦。（相信家長(cháng)別我清楚）不要用自己的孩子去和別的孩子比，別在孩子面前說(shuō)其他孩子的長(cháng)處，注意保護孩子的自尊心。
�。ǘ┬袨榱晳T的培養
孩子開(kāi)始上學(xué)了，作為一名小學(xué)生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習慣培養：
�、俦仨毎磿r(shí)作息，保證每天都能按時(shí)到校，不遲到，也不早到。我們早上的時(shí)間為7：30到校。
�、谂囵B孩子心中有集體的觀(guān)念，要尊敬老師，做到有事及時(shí)請假（打電話(huà)、寫(xiě)請假條、來(lái)校說(shuō)一聲都可以）
�、鄄灰尯⒆訋∈称�、玩具、畫(huà)書(shū)等東西到學(xué)校，學(xué)校每周有兩個(gè)中午為閱讀時(shí)間，到時(shí)候我會(huì )告訴孩子哪一天可以帶書(shū)來(lái)閱讀，其余時(shí)間是不可以帶畫(huà)書(shū)的。
�、懿灰尯⒆觼�(lái)校吃早飯，如果哪一天情況實(shí)在特殊，孩子沒(méi)能吃上早飯，您可以來(lái)校給我說(shuō)一聲，我會(huì )安排孩子到辦公室去吃，以免影響其他孩子。
�、菀獔猿置恐芤唤y一穿校服。
�、抟獏f(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對老師、小朋友有禮貌，家長(cháng)還要多注意與孩子交流，發(fā)現情況及時(shí)的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)習慣的培養
各位家長(cháng)一定曾經(jīng)教育過(guò)孩子自己的事情自己做。那么，進(jìn)入小學(xué)階段了，這又是一個(gè)教育他們的有利機會(huì )，因為我們在學(xué)校有明確的勞動(dòng)要求，所以請您一定不要錯過(guò)這個(gè)培養孩子勞動(dòng)習慣的機會(huì )，務(wù)必讓孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書(shū)桌、洗小件衣物等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，在學(xué)校他也許勞動(dòng)非常積極，獲得勞動(dòng)之星的榮譽(yù)稱(chēng)號，或者因為勞動(dòng)得到老師的表?yè)P，這會(huì )使孩子信心倍增，有利于他學(xué)習興趣的提高的。這就是為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布，就是培養孩子養成每天來(lái)了擦桌椅、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生的好習慣。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我一貫倡導的“愛(ài)的教育”，多給孩子鼓勵，多給孩子關(guān)愛(ài)，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時(shí)間是很重要的（聊老師，聊學(xué)校，聊同學(xué)，聊學(xué)的東西）。增進(jìn)與孩子的感情，對孩子的學(xué)習和成長(cháng)都有益。
家校聯(lián)系的方式：飛信（飛信的使用方法。重要，QQ不一定都上，一定要有一個(gè)中國移動(dòng)的號碼）、QQ群，班級博客）。
我們45個(gè)孩子來(lái)自45個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(cháng)都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認真對待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè )地走好小學(xué)階段的第一步！一年級新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )講話(huà)稿篇3
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
在這，感謝在座各位家長(cháng)朋友能來(lái)參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長(cháng)會(huì )，您的到來(lái)表示你對我們的工作的支持與信任。首先，我作一下自我介紹，我叫許鳳英，擔任一年一班的班主任和數學(xué)教學(xué)工作。歡迎各位家長(cháng)今后對我的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，希望我們能多交流多探討！
在這里，我要真心地祝賀每一位家長(cháng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長(cháng)起來(lái)。這真的是值得祝賀的一件事。孩子的學(xué)習生涯是比較漫長(cháng)的，今天只是開(kāi)始，但是俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好人生的第一步，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我會(huì )盡到自己的最大努力，保護孩子們濃厚的學(xué)習熱情、生活熱情，與他（她）一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。因此，在這里，我希望能和各位達成合作的意識，家校合作，一起為孩子們的學(xué)習、成長(cháng)努力。
今天的家長(cháng)會(huì )我們就來(lái)共同探討幾個(gè)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。
一、從現在開(kāi)始，強化孩子的“小學(xué)生”意識
先來(lái)說(shuō)說(shuō)規則意識：守規則是小學(xué)學(xué)習、生活的前提基礎。人的一生永遠與各種各類(lèi)的規則相伴，沒(méi)有規矩就不能成方圓。說(shuō)遠點(diǎn)，培養學(xué)生的規則意識將使孩子終生受益；說(shuō)近點(diǎn)，規則意識和守規則的能力直接影響他的學(xué)業(yè)情況。我曾經(jīng)碰到過(guò)不少這樣的學(xué)生，人很聰明，但規則意識差，上課隨便講話(huà)或走動(dòng)，對自己過(guò)于肯定，聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的教育或規勸，久而久之，不僅僅是不受大家的歡迎，學(xué)業(yè)成績(jì)也不太理想的，至少是沒(méi)有達到與他本身的智力水平與學(xué)習能力相應的成績(jì)，這是很可惜的。因此，我們不妨想些方法來(lái)預先強化孩子的規則意識：
1、根據孩子的一些不太好的行為習慣，在家里訂幾條孩子應該遵守的規則，并經(jīng)常督促他做到；
2、配合學(xué)校教會(huì )學(xué)生遵守一些規則，比如：小學(xué)生上課時(shí)必須用心聽(tīng)講，課后必須認真完成作業(yè)；要愛(ài)惜書(shū)本及學(xué)習用品，保持教室的清潔與自己座位的整潔，每晚睡前整理自己的書(shū)包做好次日上學(xué)的準備等等。
3、如果孩子沒(méi)有遵守規則來(lái)做，家長(cháng)和老師應及時(shí)指正并加以教育，不能視而無(wú)睹溺愛(ài)孩子。
二、獨立意識的培養
首先，我們應該多鼓勵孩子、多肯定孩子。當他想要你為他做一件他明明能做的事時(shí)，你可以告訴他：“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，自己的事能自己做了！”當他獨立完成了一件事的時(shí)候，你就表?yè)P他：“沒(méi)想到這件事你能做得這么棒，居然不用大人的幫忙！看來(lái)你真的長(cháng)大了！”當孩子在生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，你應該鼓勵他：“再試試看好嗎？爸爸媽媽相信你能行！”實(shí)在不行的時(shí)候，你再適當地幫他一下。
其次是多給孩子創(chuàng )造獨處的時(shí)間與空間�？梢試L試讓孩子短時(shí)間單獨留在家里，自己照顧自己，做些感興趣的事。當然，你要注意培養孩子的自我保護意識，同時(shí)，也要注意策略，得想辦法讓孩子很自愿很樂(lè )意按你的希望去做。比如，你可以在與同伴的閑聊中有意無(wú)意地夸夸自己的孩子如何獨立、能干、有主見(jiàn)。這時(shí)，站在旁邊的孩子聽(tīng)了，一定是嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里甜滋滋的，暗下決心，一定要做得更好。平時(shí)多鼓勵孩子：你一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，老師喜歡，小朋友歡迎。然后可以暗中幫助孩子完成一些難度較大的工作，讓他相信自己的能力。
三、引領(lǐng)孩子的行為習慣向“小學(xué)生”靠近
1、生活習慣：
�、僮⒁庑l生，每位學(xué)生都帶好紙巾、口杯（在上面貼上標簽，寫(xiě)上孩子的班級、姓名）；以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。
�、谂囵B孩子不撒謊、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜學(xué)習用具（文具也要做好標記）、團結同學(xué)、尊師守紀等好習慣，同時(shí)教育學(xué)生不做危險動(dòng)作，不追跑，不亂扔東西，（校外的）樹(shù)立安全意識和自我保護意識。
�、鄹改缚山虝�(huì )孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服（例如學(xué)前教育中的游泳課，需要家長(cháng)多教孩子穿好泳衣泳褲、佩戴泳鏡），系鞋帶，整理書(shū)包，遇到困難會(huì )尋求幫助。支持孩子參加學(xué)校里的各項活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力。例如我們學(xué)校設立的一些合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、田徑隊等，希望孩子大膽的充分的去展示自我的。
�、茉趯W(xué)校學(xué)習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節約。
�、蒹w育課當天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)等科目要按老師要求帶好相應用具，在校服的穿著(zhù)方面我們學(xué)校是有嚴格規定的：星期一、星期五穿禮儀服并穿黑皮鞋白襪子。星期二至星期四穿運動(dòng)服，白鞋、白襪。學(xué)校是有午休時(shí)間的，孩子可以帶枕頭和被子（但盡量不要帶過(guò)大的枕頭被子）回來(lái)。
2、學(xué)習習慣：
�、俣酱俸⒆影磿r(shí)上學(xué)（早餐要吃飽吃好，開(kāi)學(xué)后學(xué)校配有課間餐），要按時(shí)回家，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )發(fā)放作息表，請家長(cháng)注意查收）；
�、谂囵B孩子養成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長(cháng)每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補救，并在作業(yè)登記本簽字證明，如有特殊情況可在作業(yè)登記本注明，班主任每天都會(huì )認真批閱作業(yè)登記本；
�、鄯艑W(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習；
�、芄膭詈⒆訉W(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書(shū)的好習慣。
�、輳默F在開(kāi)始——做功課，孩子進(jìn)入小學(xué)后，最大的變化就是要習慣回家有功課的生活。這也需要一個(gè)適應的過(guò)程，因此我們可以這樣做起來(lái)。
�、迯默F在開(kāi)始——安靜地看書(shū)、認真地聽(tīng)講。目前，我們小學(xué)一節課的時(shí)間是40分鐘，這40分鐘的時(shí)間里，孩子再也不能像在幼兒園那樣自由，必須要老老實(shí)實(shí)地坐著(zhù)，專(zhuān)專(zhuān)心心地聽(tīng)講。這對孩子可是一個(gè)極大的挑戰！因此你可以經(jīng)常在家里訓練孩子安靜地坐一段時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)度可以從短慢慢過(guò)渡到長(cháng)。在這段時(shí)間內，你可以讓他看看書(shū)，也可以給他講故事等等，讓孩子習慣傾聽(tīng)，這對將來(lái)提高他的學(xué)習能力至關(guān)重要。
四、養成嚴格遵守作息時(shí)間的習慣
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。早晨到校的時(shí)間是8：00前，下午的放學(xué)時(shí)間是16：10。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
�。�1）請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規章制度。請各位家長(cháng)按時(shí)（7：55左右）送孩子，不要遲到，也不要過(guò)早到校。過(guò)早到校，學(xué)校大門(mén)未開(kāi)，一方面耽誤您的時(shí)間，另一方面如果您把孩子單獨留在校門(mén)口非常不安全。
�。�2）接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，家長(cháng)最好提前5—10分鐘到指定校門(mén)外等候（不可以進(jìn)學(xué)校接孩子）。如果您有事來(lái)晚了沒(méi)接到孩子，孩子一般會(huì )在校門(mén)旁邊的空地等候。
2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
�。�1）您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(cháng)回到家一定盡到監督孩子家庭作業(yè)的責任。
�。�2）你要控制好孩子休息的時(shí)間。以免孩子上課發(fā)困。所以家長(cháng)要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習活動(dòng)中保持旺盛的精力。
�。�3）晚上家長(cháng)可以陪同孩子有選擇的看一些有教育意義的節目，但是決不能玩電腦游戲。家長(cháng)一定要以身作則，千萬(wàn)不能孩子在做作業(yè)，家長(cháng)在一旁玩手機、電腦游戲，要做好榜樣。
五、每天學(xué)習用品的準備
1、學(xué)習用品：
�。�1）文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的。文具盒里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，4—5支削好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒(méi)有帶齊、遺失。
�。�2）為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子作業(yè)登記本上的內容，完成家庭作業(yè)，家長(cháng)并在作業(yè)登記本上簽名。
�。�3）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習用品。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(cháng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。
2、生活用品
每位學(xué)生上學(xué)都要帶好衛生紙，帶好一瓶水，不能帶飲料，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。在學(xué)校學(xué)習期間，不要讓孩子把口香糖、玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，不允許孩子帶零花錢(qián)。
六、給家長(cháng)其他方面的一些建議
1、重視孩子的禮儀教育：在家尊重長(cháng)輩與父母（來(lái)去要打招呼）；看見(jiàn)老師、同學(xué)養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的學(xué)校和老師。
2、重視孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(cháng)決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，我們雙方相互溝通，共同教育好孩子。
3、重視孩子的集體活動(dòng)。養成嚴格遵守作息時(shí)間的習慣；學(xué)校開(kāi)展集體活動(dòng)要準時(shí)守紀，要支持孩子去參與。不要養成孩子養尊處優(yōu)的毛病，要學(xué)會(huì )適應這個(gè)集體，多參與到這個(gè)集體當中。把集體當成自己的家，多為集體作奉獻。
4、建議您接送孩子盡量讓相對固定的人來(lái)接送，以免發(fā)生意外情況。
5、為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，請家長(cháng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校，有事可以打電話(huà)、在作業(yè)登記本上留言、發(fā)手機短信等方法聯(lián)系。
6、病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，先向班主任請假。
7、我們學(xué)生的座位先按高矮個(gè)來(lái)排的，如果真的有的孩子有特殊情況，我會(huì )妥善處理。等相處一段時(shí)間以后，我會(huì )根據每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調整。如果有的孩子是近視眼，請家長(cháng)給孩子佩戴眼鏡。希望家長(cháng)不要在座位問(wèn)題上挑剔，我們會(huì )綜合考慮的，并時(shí)常會(huì )調整的。
8、對老師或學(xué)校有何意見(jiàn)或建議，歡迎您及時(shí)與班主任聯(lián)系解決。
9、開(kāi)學(xué)后請為孩子開(kāi)通學(xué)校動(dòng)力，這樣方便家�；�(dòng)并為孩子準備好兩個(gè)飯盒方便就餐。
相信，有各位家長(cháng)和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì )在我們學(xué)校健康快樂(lè )的成長(cháng)的。謝謝各位家長(cháng)對老師工作的支持。萬(wàn)分感謝！一年級新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )講話(huà)稿篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
今天是我們班的第一次家長(cháng)會(huì )，感謝大家的到來(lái)，我是這個(gè)班的班主任也是數學(xué)老師，我姓蘇，自參加工作以來(lái)都擔任低中段的數學(xué)教學(xué)工作。因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過(guò)3年的時(shí)光；圍繞著(zhù)孩子，我們將會(huì )從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我知道，每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬。我們將盡自己最大的能力讓您的孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。今天舉行這次家長(cháng)會(huì )，就是想讓各位家長(cháng)對學(xué)校的各項要求有個(gè)較全面的了解，請家長(cháng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接，過(guò)好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時(shí)，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
班級情況介紹：
首先介紹下班級情況，在廣大家長(cháng)的需求下誕生了我們這個(gè)日托和全托的混合班，21個(gè)日托，32個(gè)全托，有的家長(cháng)可能擔心這樣的班級會(huì )不會(huì )帶給孩子些許的影響，您的擔心是很正常的，但是對于孩子來(lái)說(shuō)，除了初期的不適應以外，可以說(shuō)以后是利益大于弊端，日托班的學(xué)生回家后可以把豐富的信息帶回來(lái)給全托班的孩子，而全托班的孩子也能將在學(xué)校里學(xué)到的堅強和獨立以及自理能力感染給日托班的孩子，剛好形成互補，只是對于我們老師來(lái)說(shuō)管理上就比較麻煩了，在這里我就不細說(shuō)了。主要說(shuō)一說(shuō)開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的，您的孩子上小學(xué)后，需要各位家長(cháng)了解學(xué)校的一些作息時(shí)間規章制度和配合我們老師做一些工作。
全托班的孩子7：10分上早自習，日托班的學(xué)生7：20左右到校就可以了，要求必須在學(xué)校統一吃早餐，養成遵守制度的好習慣，上午有四節課，中途有個(gè)課間操，11：30吃午飯，專(zhuān)門(mén)有老師將午餐打好，如果學(xué)生需要加飯菜，老師會(huì )給他們續上，中午睡覺(jué)日托學(xué)生由我和林老師陪同，全托的學(xué)生由生活老師陪同。2：10分起床，每個(gè)學(xué)生會(huì )吃課間餐，比如餅干、水果或者牛奶之類(lèi)的，下午2節正課后，全托班有個(gè)40分鐘的興趣活動(dòng)時(shí)間，日托班是40分鐘的作業(yè)輔導時(shí)間，因為我們班的特殊情況，學(xué)校安排我們班統一上作業(yè)輔導課，5：40日托班放學(xué)，全托班吃晚餐，晚自習6：30分上課，我們班統一不上新課，全托班的孩子就由我們老師再來(lái)輔導作業(yè)或者是給他們講故事做游戲看書(shū)等，（這段時(shí)間由于孩子的不適應，每天吃完晚飯可以看半個(gè)小時(shí)的電視，然后晚自習時(shí)進(jìn)行作業(yè)輔導。）7：10分下晚自習，我們上晚自習的老師親自將學(xué)生送到寢室，交給生活老師，學(xué)生會(huì )在老師的安排下洗澡，吃晚間餐，睡覺(jué)。在上個(gè)星期接送學(xué)生的過(guò)程中，日托班的家長(cháng)能迅速及時(shí)的將孩子接走離校，我們表示非常的感謝，謝謝家長(cháng)們對我們工作的支持和理解。
孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個(gè)多星期了，這兩個(gè)多星期來(lái)，孩子的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，有了一些日常常規和上課常規。但是也有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(cháng)幫助孩子去改正�？偨Y一下，孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾點(diǎn)：
1、上課聽(tīng)講習慣不好。注意力容易分散，有些孩子，上課時(shí)管不好自己，摸文具，摸書(shū)本，講小話(huà)，特別是文具盒——建議給孩子準備筆袋，因為剛開(kāi)始的時(shí)候孩子會(huì )經(jīng)常把文具盒碰到地上，這樣很容易把新買(mǎi)的文具盒摔壞，孩子可能會(huì )心疼可能會(huì )害怕，結果就分散了學(xué)習的注意力，而且會(huì )發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習。如果換成筆袋這樣的事情就會(huì )避免很多。建議家長(cháng)盡量給孩子買(mǎi)那些安全又實(shí)用的文具，不要有很多圖案或裝飾，因為，如果學(xué)習用具太過(guò)花俏，會(huì )分散孩子的注意力，影響他們的正常學(xué)習，文具一定要簡(jiǎn)單實(shí)用，切忌玩具化、高檔化。多準備幾只鉛筆并在鉛筆頭上貼標簽、都在家削好、橡皮寫(xiě)名字。孩子現在還不善于保管自己的物品。
2、動(dòng)作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛(ài)，家長(cháng)平時(shí)什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢，包括吃飯，睡覺(jué)，拿書(shū)，整理學(xué)具。在這里希望家長(cháng)，孩子在家時(shí)在學(xué)習習慣和生活習慣上一定要要求嚴格，孩子能自己做的事情盡量讓自己做，千萬(wàn)不要包辦代替。比如：吃飯不能家人喂，也不能邊看電視邊吃；自己洗臉刷牙，睡覺(jué)要定時(shí)，玩電腦一定要在作業(yè)完成的情況下，也要定時(shí)。從學(xué)�；丶业谝患戮褪亲尯⒆幼鲎鳂I(yè)。自己還要學(xué)會(huì )疊被子、整理床鋪等等。過(guò)段時(shí)間學(xué)校還準備舉行疊被子比賽，所以希望家長(cháng)們配合，讓孩子有著(zhù)良好的習慣。
3、自控能力差。孩子都非常清楚自己能做什么，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記。尤其表現在不足齡的孩子身上，我們班不足齡的學(xué)生比較多，給我們教學(xué)帶來(lái)了很大的困難，因為他們聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力和足齡孩子相差一段距離，往往一個(gè)口令需要我們重復多遍他們才能聽(tīng)得懂，不要以為您覺(jué)得在家輔導孩子的時(shí)候看著(zhù)還過(guò)得去，但是在集體學(xué)習的時(shí)候，他們明顯的出現了差異性，表現在各個(gè)方面，如拿書(shū)后其他孩子能馬上坐好，而他們卻對老師的要求充耳未聞，還需提醒，有的拿書(shū)后就在那里摸書(shū)角玩，或被吸引到別的地方，注意力非常容易分散。當然也有個(gè)別的能力較強的學(xué)生，他們在學(xué)前教育中就養成了好的生活習慣和學(xué)習習慣。
學(xué)生的這些習慣都需要我們老師花費大量的時(shí)間和精力來(lái)慢慢糾正，家長(cháng)也不要太著(zhù)急，這些也都屬于正常的情況，畢竟孩子年齡還小，相信在我們的齊心協(xié)力之下，孩子會(huì )一天天成長(cháng)進(jìn)步的。
孩子從幼兒向兒童轉變，從游戲向學(xué)習轉變，入學(xué)以后會(huì )經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現各不相同。
第一個(gè)時(shí)期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，充滿(mǎn)自豪感，有想當個(gè)好學(xué)生的愿望。
第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負擔重而不喜歡上學(xué)了。
第三個(gè)時(shí)期是適應期。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應并喜愛(ài)學(xué)校生活。孩子的這些表現，如果處理不當，會(huì )對他今后的學(xué)習、心理帶來(lái)不良的影響，因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉折點(diǎn)就顯得尤為重要。
1）注意培養孩子的自信、積極、樂(lè )觀(guān)的情緒。
在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表?yè)P激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，取得進(jìn)步并得到表?yè)P，才會(huì )對學(xué)習有興趣、有信心，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵孩子。對學(xué)習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話(huà)語(yǔ)，這樣的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )毀了他的一生。
�。玻┮囵B孩子堅強的意志
學(xué)習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習時(shí)間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應，可能會(huì )碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，是危險的。作為家長(cháng)要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，培養孩子堅強的意志。由于我們班有一批孩子是住校生，所以希望爸爸媽媽特別是爺爺奶奶們能選擇堅強，給孩子們做個(gè)好榜樣，孩子在學(xué)�？摁[是很正常的過(guò)程，只有硬下心腸才能讓孩子盡早盡快的適應學(xué)校生活，我們不敢保證孩子每一天都是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，但是我們會(huì )盡全力讓孩子從學(xué)校的生活感受到快樂(lè )并感覺(jué)到老師對他們的另一種愛(ài)。在這里還要說(shuō)明一下，全托孩子的家長(cháng)們，如果想要孩子早點(diǎn)適應學(xué)校的生活，一定要下決心并狠心讓孩子“斷奶”，盡量做到少到學(xué)校來(lái)看孩子（除非有特殊原因），這樣不僅讓孩子總是掛念著(zhù)并且無(wú)心學(xué)習，還會(huì )影響到其他孩子也勾起想父母的情結。
3）培養孩子生活自理的能力
讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，如果孩子忘記了，家長(cháng)可以提醒一下。讓孩子自己穿衣、刷牙、洗臉，學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包，準備明天要帶的學(xué)習用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。這是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，也是一個(gè)心理準備的過(guò)程更是培養良好習慣的過(guò)程。有時(shí)候還應讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因為勞動(dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì )動(dòng)手和動(dòng)腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養孩子的責任心。有了勞動(dòng)的體驗，孩子將來(lái)寫(xiě)文章也會(huì )有感而寫(xiě)。下周開(kāi)始輪做衛生，我會(huì )安排衛生值日表。孩子小，勞動(dòng)少，請家長(cháng)幫助孩子學(xué)會(huì )掃地，拖地，抹桌子等任務(wù)。希望各位家長(cháng)，投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
4）培養交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(cháng)補短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。有時(shí)小伙伴之間會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(cháng)千萬(wàn)不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。以前有家長(cháng)為了一點(diǎn)小事?tīng)幍妹婕t耳赤，而孩子卻在一邊早就和好如初了。
5）協(xié)調關(guān)系
需要說(shuō)明的是，教師是人，而非神。我們面對的是近幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著(zhù)相當大的壓力，尤其是我們學(xué)校的教師，社會(huì )對教師的期望很高，家長(cháng)和學(xué)校對我們的要求也很高。所以，希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、積極配合。請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿(mǎn)意。而且不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會(huì )盡我所能幫助您解決問(wèn)題。
下面就我的數學(xué)方面的要求和家長(cháng)說(shuō)明一下
1、家庭作業(yè)
提醒孩子每天用小本子記作業(yè)，家長(cháng)在完成的作業(yè)上一定記得檢查簽名。做作業(yè)要注意孩子：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？養成在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量完成規定作業(yè)的習慣。作業(yè)完成后，家長(cháng)要提醒孩子檢查作業(yè)，并且用手指著(zhù)逐題檢查，可能家長(cháng)們認為這么小的孩子哪會(huì )檢查，是的，正因為孩子小才要慢慢讓他學(xué)會(huì )，時(shí)間長(cháng)了也就成習慣了，那他將會(huì )受益終身。在做題時(shí)一定要注意孩子作業(yè)的整潔，想好了在下筆盡量做到少用查子，書(shū)角和本角卷了馬上讓孩子弄平，你們看有些孩子一個(gè)學(xué)期完了書(shū)本子既干凈又整潔，而有的孩子的課本卻不這樣。在做到連線(xiàn)題時(shí)一定要讓孩子學(xué)會(huì )用直尺。在學(xué)校我們老師也是這樣要求的，所以希望家長(cháng)也能積極配合。
2、重視孩子計算能力的培養
口算20以?xún)鹊募訙p法是十分重要的基礎知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一兩節數學(xué)課練習是不客觀(guān)的，因此還需要各位家長(cháng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習。計算的練習方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)對口令。同時(shí)要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問(wèn)題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會(huì )扼殺了孩子學(xué)數學(xué)的興趣的。
3、依據生活理解數學(xué)，讓孩子在游戲中成長(cháng)
有些數學(xué)知識較抽象，容易混淆，我們家長(cháng)要注意給孩子創(chuàng )造生活情境，讓孩子在實(shí)際體驗中理解知識。我們家長(cháng)不妨和孩子一起做做數學(xué)游戲，通過(guò)那些具有訓練目的的游戲，促進(jìn)孩子在數學(xué)、認知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展，因為在游戲中孩子可以自由的、毫無(wú)壓力的宣泄內在的情感，尋找問(wèn)題的答案而且當孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時(shí)，他們不愿輸的努力就會(huì )從游戲本身擴展到學(xué)習中去。如書(shū)中的“猜數游戲”一人心里想好一數，另一人猜并根據提示不斷調整答案，直到猜對為止。這個(gè)游戲可以發(fā)展孩子的推理能力，家長(cháng)可分階段和孩子玩，目前可猜10以?xún)鹊臄�，在過(guò)一段時(shí)間就可以猜20以?xún)鹊臄�。下學(xué)期可發(fā)展猜到100以?xún)葦�。又如用小正方體拼拼搭搭，觀(guān)察小正方體的分布，數數一共多少塊，對培養孩子的空間觀(guān)念大有益處。再如用一布口袋，內放各種形體，讓孩子蒙上眼睛摸一摸，說(shuō)說(shuō)摸出來(lái)的是什么，可以不斷加深孩子對形體特征的認識。雖然這游戲具有挑戰性，但孩子往往樂(lè )此不疲。
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
們要一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數學(xué)課上，我們要善于攻破一道道難題；語(yǔ)文課上，我們要敢于發(fā)表我們獨特的見(jiàn)解；英語(yǔ)課上，我們要勇于大聲地朗讀、會(huì )話(huà)。因為，我們只有這樣地學(xué)習，才能走向明天的成功；也只有這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。最后，我們立志要做一專(zhuān)多能的現代中學(xué)生。
僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不能滿(mǎn)足現代社會(huì )的需要的，所以，我們要在課余時(shí)間積極參加學(xué)校的`各項課外活動(dòng)和參加學(xué)校的各個(gè)社團，積極地培養自己的特長(cháng)和各項技能。
現在，新學(xué)期就要開(kāi)始了。我們一定會(huì )把好的品質(zhì)、好作風(fēng)帶到學(xué)習和生活中來(lái)，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，逐步實(shí)現我們初中階段的奮斗目標。母校的歷史上一定會(huì )留下我們20xx級新生不斷前行的光芒足跡，請所有老師、同學(xué)拭目以待！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文3
尊敬的家長(cháng)朋友，親愛(ài)的孩子們：
很高興在一（2）見(jiàn)到大家�。�2）也是我的幸運數字，相信我的幸運同樣會(huì )帶給每一位同學(xué)和每一位家長(cháng)。
首先做一下自我介紹：我叫張丹，今后將擔任一（2）班的班主任和數學(xué)語(yǔ)文的雙科教學(xué)工作�？赡苡性S多家長(cháng)看到我會(huì )有些失望，也有許多質(zhì)疑：張老師啊，你這么年輕能管好班嗎？我能放心把孩子交給你嗎？但我要說(shuō)的是，我有這份自信，我也有這份能力管好這個(gè)班，我也會(huì )用我的耐心和愛(ài)心呵護每一個(gè)孩子，請家長(cháng)們相信我。在我旁邊這位是我們班的副班主任XXX，同樣是一位負有責任感，對孩子充滿(mǎn)愛(ài)心的優(yōu)秀老師。從今天起X老師和我將用最溫暖的愛(ài)心，最長(cháng)久的耐心和最充足的信心，伴隨孩子一起健康快樂(lè )地成長(cháng)！就像我們的班名葵花籽，我們會(huì )盡所有的努力讓每個(gè)孩子都將在陽(yáng)光照耀下成長(cháng)，面對朝陽(yáng)，樂(lè )觀(guān)向上，希望之花，頭頭綻放。
我發(fā)現有些小朋友有些坐不住了，那么老師想跟大家做個(gè)小游戲好不好？老師現在說(shuō)幾個(gè)水果的名字，如果你喜歡吃就拍一下手告訴老師，但是呢不要出聲音，能不能做到？蘋(píng)果；梨；草莓；桔子。老師發(fā)現這些水果小朋友們都喜歡吃，你們知道嗎，有一只毛毛蟲(chóng)在餓的時(shí)候吃了許多這樣的水果，你們想不想看看這只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)？那好，老師數到十，如果沒(méi)有小朋友說(shuō)話(huà)，老師就送給大家一個(gè)故事。請大家閉上眼睛：十，九，八，七……現在我們就一起來(lái)看看這只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。（肚子好餓的毛毛蟲(chóng)）
月光下，一個(gè)小小的卵躺在樹(shù)葉上。
一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)暖暖地升起來(lái)了——啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)。
星期一，……可他還是覺(jué)得餓。
星期二，……可他還是覺(jué)得餓。
星期三，……可他還是餓。
星期四，……可他還是餓得受不了。
星期五，……可他還是餓呀！
最后一張畫(huà)面“他已經(jīng)是一只漂亮的蝴蝶了！”
這小小毛毛蟲(chóng)就像我們小朋友，我們也需要營(yíng)養才能長(cháng)大，我們需要哪些營(yíng)養呀？（米飯蔬菜肉饅頭面條）可是光有這些營(yíng)養夠不夠呀？（不夠）對，光有這些營(yíng)養只能長(cháng)個(gè)子，不能長(cháng)知識。所以我們需要知識，需要讀書(shū)，識更多的字，讀更多的書(shū)，長(cháng)大才能有出息。對不對？毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶，那么你們長(cháng)大了想成為什么呀？只要我們好好讀書(shū)，我相信你們的愿望一定能實(shí)現的。
同學(xué)們可以找一找看看你們的桌兜里有沒(méi)一顆小星星。這是老師送你們的愿望星，現在像老師這樣把星星捧在手里許下一個(gè)你未來(lái)的愿望。老師的愿望就是希望你們的愿望都能夠實(shí)現。
親愛(ài)的孩子們，今天是一個(gè)值得紀念的日子，知道為什么嗎？因為從今天開(kāi)始你們又有了一個(gè)新的名字——那就是一年級“小學(xué)生”。那么作為小學(xué)生我們應該怎么做呢？為了更好的讓孩子順利入學(xué)，請家長(cháng)記下學(xué)校要求：
學(xué)校的作息時(shí)間：
上午：8：10進(jìn)�！�11：40放學(xué)
下午：1：40進(jìn)�！�3：30放學(xué)
提醒您開(kāi)學(xué)初讓孩子養成良好的作息習慣，有事事先請假。安排值日時(shí)我會(huì )提前通知家長(cháng)，值日生要提前10分鐘到校，下午放學(xué)晚節30分。
接送孩子的要求
早晨送孩子到學(xué)校，家長(cháng)不允許進(jìn)校。
開(kāi)車(chē)接送孩子把車(chē)停在校門(mén)東西兩側，下車(chē)步行接送。
在指定位置接孩子，第一星期固定人員接孩子。
放學(xué)隊不允許從隊伍中拽孩子，接孩子書(shū)包。
見(jiàn)過(guò)由此情況，爺爺奶奶，姥姥姥爺接的時(shí)候情況比較普遍。還是第一出于安全，第二給孩子錯誤認知，來(lái)學(xué)校受苦來(lái)了。后果可想而知。替孩子背書(shū)包，就可以看出你們的觀(guān)念，就是只要孩子學(xué)習好，其他的我們大人可以代勞，其實(shí)應該讓孩子獨立。學(xué)習只是孩子成長(cháng)的一部分，不是全部。你不能替孩子背一輩子的書(shū)包只有經(jīng)過(guò)這樣的訓練，孩子的生命力才會(huì )更頑強。而我們恨不得把孩子關(guān)起來(lái)，只專(zhuān)門(mén)學(xué)習，兩耳不聞窗外事，這樣的書(shū)呆子已經(jīng)根本不能適應這個(gè)日益開(kāi)放的`時(shí)代。
接走時(shí)必須和老師當面打招呼。
叮囑孩子如果家長(cháng)沒(méi)有來(lái)，一定跟老師回學(xué)校，千萬(wàn)不要私自回家或跟鄰居走。
入學(xué)準備
心理上：
不要嚇唬孩子，例如，再玩兩天就上學(xué)了，就有老師管著(zhù)你了，要多用積極正面語(yǔ)言鼓勵孩子，上學(xué)多好，認識更多的老師和朋友，爸爸媽媽特羨慕你，給孩子講講自己小時(shí)候上學(xué)的趣事等，讓孩子高高興興來(lái)上學(xué)。
必備物品：
1、姓名牌
2、小二寸照片（藍底）一張，背后寫(xiě)上名字
�。魈旖唬�
文具準備：總體要求不要太奢華、花哨。要求簡(jiǎn)潔大方、不帶香味。
1、書(shū)包
挑選時(shí)要注意：要選質(zhì)量稍好、稍小號的書(shū)包，自重比較輕的書(shū)包，一定要給孩子試背一下，6歲左右孩子肩膀還比較窄，買(mǎi)那種肩帶距離稍寬的書(shū)包，孩子每次背的時(shí)候，肩帶總會(huì )滑到胳膊的位置，孩子背起來(lái)很不舒服。一定不要買(mǎi)拉桿式的書(shū)包。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月家長(cháng)可以和孩子一起整理書(shū)包，但有意識的培養學(xué)生自己整理書(shū)包的習慣。按課表帶書(shū)，不要待遇學(xué)習無(wú)關(guān)的物品。你想，帶了小怪獸，上課還有興趣聽(tīng)老師講課嗎？
2、鉛筆盒
塑料質(zhì)鉛筆盒或軟軟的大筆袋，重量輕，掉在地上動(dòng)靜很小。一定不要買(mǎi)有好多機關(guān)的鉛筆盒。
3、鉛筆
每天帶削好的HB鉛筆5—8支，要帶棱，在家削好，試一試筆尖，粗細適當。不允許帶削筆器到校。不用自動(dòng)鉛筆。
4、橡皮
要買(mǎi)軟一些的繪圖橡皮。不要有過(guò)多的圖案
5、直尺
尺子準備小直尺即可。
三角板暫時(shí)不要準備
6、書(shū)皮本皮
新書(shū)、本子要包書(shū)皮和本皮（用塑料封面、純白的、必須包），塑料的去掉里面彩色畫(huà)，露出語(yǔ)文或數學(xué)課本封皮，在書(shū)的包括以后發(fā)的練習冊，封面寫(xiě)班級姓名。提醒家長(cháng)將小棍取下，本皮兒用透明膠固定。
7、墊板
孩子剛上學(xué)，寫(xiě)字不會(huì )使勁，塑料墊板太光滑，隔一層紙在上面寫(xiě)字容易滑動(dòng)，建議我們自備硬殼紙代替塑料墊板。比如用買(mǎi)襯衫回來(lái)后面墊的那種白色硬紙，很大的一張，可以根據孩子作業(yè)本的大小裁成合適尺寸當墊板使用。
8、練習本
學(xué)校每學(xué)期會(huì )配備相應的學(xué)生用本，咱們先準備一個(gè)拼音練習本、一個(gè)田字格本。
9、記事本
可以讓孩子記作業(yè)，記要求，家長(cháng)要每天查、每天看并且簽字，也可以給孩子寫(xiě)一、兩句評價(jià)。32開(kāi)左右，不要太小的，格寬點(diǎn)，作用很大，一定注重孩子使用，用好了，您省勁，最起碼不用天天跑來(lái)給孩子送東西了，另外，在學(xué)習過(guò)程中，好多家長(cháng)跟老師提出孩子怎么粗心，丟三落四老改不了，其實(shí)這記事本的使用就和學(xué)習有關(guān)聯(lián)，用好了孩子認真的習慣也就有了。
10、圓頭剪刀、削筆器
準備好放在家中，需要時(shí)帶到學(xué)校。
生活用品：
1、水瓶
選擇水瓶質(zhì)量一定要好些，特別注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在書(shū)包的側兜，如果漏水會(huì )打濕孩子的書(shū)包和作業(yè)
2、抹布
小袋子裝好，吸水干凈，定期要求孩子自己更換清洗。
3、衛生紙
4、小飯桌的孩子要帶一張餐布（課桌大�。�
一年級是在班級內吃午飯，考慮到要在課桌吃那些湯湯水水的東西，所以準備餐布鋪在課桌上，吃飯時(shí)所有湯水都滴在上面，吃完一收回家洗洗就可以�？蓽蕚鋬蓧K，洗換時(shí)交替使用。
5、零食杜絕。
孩子早飯在家吃。因為孩子生病等特殊情況，請與我溝通，衛生健康，另外造成孩子攀比等不良習慣養成。
以上物品都需要您用口貼紙寫(xiě)好孩子姓名貼在上面，丟文具現象比較嚴重，鉛筆沒(méi)人認，另外就是丟文具也不好。小紙條透明膠。
家長(cháng)做什么
1、環(huán)境的布置
有獨立的學(xué)習空間，重在安靜、整潔。
記錄孩子成長(cháng)的收納空間：最值得保存的、有紀念價(jià)值的幫孩子放起來(lái)，留下孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴片段。
2、習慣的培養
固定學(xué)習時(shí)間
看電視有限制
禁止玩電腦
制定作息時(shí)間表
請家長(cháng)針對孩子自己的情況，制定適合孩子的作息時(shí)間表，貼在孩子的書(shū)桌前，使孩子生活富有規律，一步一個(gè)腳印的走好每一天。
3、適當的獎勵
獎勵切忌與成績(jì)掛鉤，今天見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好了，在班里認識一個(gè)新朋友了，幫老師發(fā)作業(yè)了，都可以。不建議單純物質(zhì)獎勵，比如給孩子講一個(gè)故事，陪他玩一個(gè)游戲，帶他去向往的地方玩等都是不錯的選擇
4、問(wèn)孩子事聽(tīng)孩子說(shuō)
每天與您的孩子交流：你今天快樂(lè )嗎？今天在學(xué)校學(xué)會(huì )了什么？每天給他讀書(shū)，鼓勵孩子閱讀，并認真聆聽(tīng)他們所說(shuō)的；培養孩子傾聽(tīng)的習慣。
5、安全教育第一位
不管是不是有家長(cháng)陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長(cháng)應該充分利用路上的時(shí)間和機會(huì )，給孩子講解交通安全常識。
家長(cháng)做什么
配合老師全力培養孩子尊師守紀習慣
家長(cháng)都說(shuō)孩子不聽(tīng)我們的話(huà)，希望老師多管教。家長(cháng)要建立自己的威信。我們作為家長(cháng)是否有認真聽(tīng)，按要求做的習慣。給孩子做榜樣。由于家長(cháng)與子女之間固有的血緣、感情和倫理上的內在聯(lián)系，家長(cháng)的言行直接影響學(xué)校教育的效果同樣，在我多年的班主任實(shí)踐中，我發(fā)現現在的孩子學(xué)習成績(jì)不佳，行為習慣差不是因為智力的因素，更多的是她沒(méi)有良好的紀律約束，課堂聽(tīng)講習慣差，對老師的要求不能認真好完成造成。在這里建議大家做好以下三點(diǎn)：
A。永遠不在孩子面前說(shuō)學(xué)校的不是
家長(cháng)應該多向孩子講述自己小時(shí)侯在學(xué)校的趣事，向孩子多傳達一些自己對學(xué)校美好的向往、美好的記憶的信息，努力培養孩子對學(xué)校的情感，否則如果家長(cháng)給孩子傳遞的都是自己多么多么不愿意上學(xué)、學(xué)校生活多么多么枯燥無(wú)味等一些消極信息，可以想象孩子對學(xué)校的概念會(huì )是什么樣
B。堅決維護老師在孩子心目中的威信
家長(cháng)聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師。老師是低年級學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽(tīng)老師的話(huà)，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)小學(xué)生的情感不穩定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，孩子從此沒(méi)法管也每人管得了。家長(cháng)要引導孩子正確評價(jià)老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點(diǎn)，把老師的優(yōu)點(diǎn)放大再放大，缺點(diǎn)縮小再縮小。
如剛開(kāi)學(xué)，孩子沒(méi)抄完或完成家庭作業(yè)，老師留下他，家長(cháng)在門(mén)口等的時(shí)間長(cháng)了，我們聽(tīng)過(guò)這樣的議論，覺(jué)得老師事多，不按時(shí)讓孩子放學(xué)，耽誤自己回家做飯了。一接到孩子就怨氣發(fā)在老師或孩子身上，那理智有智慧的家長(cháng)會(huì )怎么應對呢？他首先肯定要在孩子面前肯定老師的做法，告訴孩子老師這樣做是對的，對孩子負責的表現，放學(xué)了，別的老師都休息了，你們老師還陪著(zhù)你做應該是你自己的事，你走的時(shí)候跟老師說(shuō)謝謝了嗎？讓孩子心存對老師的感恩之心，以后老師在教育這樣的孩子他對老師的排斥抵觸情緒就小，有利于孩子的發(fā)展，相反，一見(jiàn)面就抱怨老師，然后再告訴孩子你以后一定要記得寫(xiě)作業(yè)啊，那孩子絕對只記住了老師留我不對，以后寫(xiě)不寫(xiě)無(wú)所謂，然后再學(xué)校的其他方面犯了錯誤，老師對他的批評教育效果幾乎為0，甚至是負數。
我想，您認可了我的這種觀(guān)點(diǎn)，今天給孩子準備上面這些物品的時(shí)候，心情一定是平靜的，也許有些物品今天不能完全按要求備齊全，但一定要和孩子一起準備，讓孩子參與，這是她自己的事情，不全，告訴孩子，爸爸媽媽明天一定幫你去找，行動(dòng)要跟進(jìn)，走好開(kāi)學(xué)第一步。
C。千萬(wàn)不可當著(zhù)孩子的面數落老師的不是
破壞了老師的威信，以致教師今后很難開(kāi)展對你孩子甚至對其他孩子的教育工作，也使孩子陷入了兩難境地，使孩子心目中的兩類(lèi)權威發(fā)生激烈沖突，讓孩子覺(jué)得不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了，長(cháng)期下去容易造成孩子人格障礙：在家長(cháng)面前表現一個(gè)樣，在老師面前一個(gè)樣的雙重人格。
孩子今后要面對16年（到大學(xué)）甚至更長(cháng)的校園生活，懂得并做到尊重老師的孩子必定也是孝敬父母和長(cháng)輩的人。
家校合作，和諧溝通
傳話(huà)游戲大家一定不陌生吧，一句話(huà)從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)人，意思可能就相差萬(wàn)里，我覺(jué)得這個(gè)游戲給我們也有很多啟示，孩子入學(xué)后，我們和很多需要溝通，磨合的地方，也許會(huì )有不同的教育觀(guān)念或方式方法，希望我們能開(kāi)誠布公的進(jìn)行交流，家校溝通可以消除誤解，可以更緊密合作。而且我們有一個(gè)共同的目標：為了孩子的進(jìn)步。，都是希望孩子更優(yōu)秀，也正因為有這個(gè)共同的愿景，所以希望您在以后我們的交往中，您如果對于學(xué)�；蛘呤俏业慕ㄗh或意見(jiàn)請直接與我聯(lián)系，我們有（課件）班級的溝通方式：歡迎大家以后通過(guò)以下幾種方式，我們進(jìn)行更深入的了解。
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好首先，我代表學(xué)校以及學(xué)校的全體老師，對各位新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀同學(xué)們，當你們帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院的時(shí)候，你們就成為了這里的主人，成為了未來(lái)高素質(zhì)烹飪專(zhuān)業(yè)人才隊伍中的一員。在此，向你們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定很激動(dòng)，也很復雜。激動(dòng)，是因為十年寒窗苦讀，終于邁進(jìn)了理想校園;而復雜，則可能是因為得到的不是自己所求索的那份無(wú)奈;還有邁進(jìn)校園后，可能有些地方達不到自己想像中的那樣美好而失望。但是，請你們記住，貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，是一所充滿(mǎn)活力、魅力四射、優(yōu)美和諧學(xué)校。從你們踏入貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院那一刻開(kāi)始，你們將和學(xué)校永遠聯(lián)系在一起，這里將成為你們人生的重要驛站。
對于貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，可能有的同學(xué)了解的多一些，有的同學(xué)了解的少一點(diǎn)，現在我就給大家再簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)校的情況：貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院隸屬于全國著(zhù)名的新華教育集團，是中國烹飪教育第一品牌。學(xué)校校園整潔、環(huán)境優(yōu)美，相信同學(xué)們都已經(jīng)親身感受到了。另外，學(xué)校的教學(xué)設備也非常完備，可以說(shuō)，學(xué)校教學(xué)設施的配置在全國烹飪教育界，都處于領(lǐng)先地位，同學(xué)們使用的灶臺和爐具，全部使用不銹鋼制成。
同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)：“我到貴陽(yáng)新東方能學(xué)到什么，畢業(yè)后又能做什么?”我很理解同學(xué)們的想法，因為當年我考學(xué)校的時(shí)候，也是這么想的。
那么在這里，能學(xué)到什么呢?我想從學(xué)校的師資力量來(lái)說(shuō)一下。貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院師資力量非常雄厚，本分之一以上的教師具有技師、高級技師職稱(chēng)，所有的老師都是行業(yè)的一線(xiàn)能手，都具有豐富工作經(jīng)驗。很多老師代表學(xué)校、甚至代表貴州省參加全國的烹飪技能大賽，多次獲得了金獎等殊榮。同時(shí)，學(xué)校還從各家合作企業(yè)以及社會(huì )上特聘了數量龐大的名廚大師，其中就包括星級酒店的行政總廚、總廚、廚師長(cháng)，餐飲企業(yè)的經(jīng)理、執行經(jīng)理、主管等高層人員，擔任同學(xué)們的實(shí)訓和實(shí)踐指導教師。在貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，能學(xué)什么，我相信在同學(xué)們心里已經(jīng)有了答案。
貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，依托新華教育集團遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，在貴陽(yáng)、北京、上海、廣州、南京、杭州、合肥、成都、重慶等地設有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)辦事處。先后與貴州飯店、世紀金源大飯店、喜萊登貴航酒店、全聚德烤鴨、貴州拾禾餐飲、貴陽(yáng)鹿鳴餐飲、北京宏狀元、杭州中山國際大酒店、北京哇哈哈酒店等星級酒店及中大型餐飲企業(yè)建立了長(cháng)期的校企合作關(guān)系，定期為企業(yè)輸送人才。在貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院學(xué)成畢業(yè)后，能做什么，我相信同學(xué)們心里也已經(jīng)有了答案。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們從以下幾個(gè)方面，不斷完善自我、加強修養：一要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，培養自己的責任心與使命感。二要刻苦研習，孜孜不倦，不恥下問(wèn)，努力把自己塑造成為一名既精通本專(zhuān)業(yè)，又具有豐富知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng )新，要學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐;積極參加各類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)。在學(xué)習、實(shí)踐的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，每一種相遇都是緣。今天，我們有緣相聚在貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院。作為學(xué)院的領(lǐng)導和老師，我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：第一句是我們全體教師一定會(huì )加倍努力，堅持“學(xué)為人師，行為世范”的基本準則，在師德上求高，在教學(xué)上求精，無(wú)愧于教師這一神圣職
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節里，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表xx職業(yè)大學(xué)黨委和行政以及全校師生員工向來(lái)自全國18個(gè)省、市、自治區的莘莘學(xué)子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們是早晨八、九點(diǎn)中的太陽(yáng)，你們身上洋溢著(zhù)無(wú)限的青春與活力，美麗的校園因為有你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機，更加靚麗多姿。你們的到來(lái)為職大注入了活力和新鮮血液，你們是xx職業(yè)大學(xué)新的主人!同時(shí)，我也要向參加此次開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位的蒞臨指導和親切關(guān)懷!我們將牢記自己的辦學(xué)宗旨和教育理念：面向全國，服務(wù)社會(huì )，培養人才同學(xué)們，當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx職業(yè)大學(xué)。
xx職業(yè)大學(xué)成立于xx年，是內蒙古自治區創(chuàng )辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)�，F為國家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過(guò)50多年的建設和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
學(xué)�，F有全日制在校生2萬(wàn)余人，專(zhuān)任教師1010名，有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科，17個(gè)博士學(xué)位授權點(diǎn)，43個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔國家、自治區科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來(lái)，有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進(jìn)步獎。20xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結果為優(yōu)秀�，F在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神的以應用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng )造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區一流水平和全國同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現代化農業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設的大好時(shí)期，同學(xué)們能夠來(lái)到xx職業(yè)大學(xué)學(xué)習深造，來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習，大家一定會(huì )感到興奮和自豪。
同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結果和學(xué)習機會(huì )，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們三年學(xué)有所成，把自己塑造成為對社會(huì )有用的人才，我借此機會(huì )向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習。
我們xx職業(yè)大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養的是熟練掌握各種實(shí)用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線(xiàn)中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著(zhù)特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn)，并朝這個(gè)目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們在xx職大將要度過(guò)的這段時(shí)光也是你們人生歷程中十分關(guān)鍵的`重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的理想，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來(lái)越短，速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人�！笆旰�，終身受用”的觀(guān)念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì )學(xué)習已被喻為“通向知識經(jīng)濟時(shí)代的個(gè)人護照”。作為xx職業(yè)大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng )造性地學(xué)習，學(xué)習新知識，學(xué)習新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現從中學(xué)學(xué)習到大學(xué)學(xué)習的轉變，積極學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，充當學(xué)習的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng )新。
“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學(xué)生活才會(huì )更加豐富而充實(shí);只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著(zhù)職大的輝煌歷史續寫(xiě)新的篇章。同時(shí)，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到“創(chuàng )新”是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉�！耙粋�(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的國家必將被歷史淘汰�！庇又R經(jīng)濟的挑戰，培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責，也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀的人才必須具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，這是知識經(jīng)濟時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長(cháng)普西所說(shuō)：“一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”�，F在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng )造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異，打破常規，善于逆向思維，開(kāi)拓進(jìn)取，真正成為順應時(shí)代進(jìn)步的創(chuàng )新人才三、希望你們崇尚文明，團結互助。
現代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，你們應該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺(jué)遵守學(xué)院的規章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓，同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習和生活中去。正所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓!”我們xx職大是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規校紀是對每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長(cháng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén)，第一次過(guò)這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀(guān)念，要學(xué)會(huì )寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著(zhù)想，而要以大局為重，要團結同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著(zhù)勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神，抱著(zhù)敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、創(chuàng )業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛(ài)、自強、自立，就一定會(huì )成為一名黨和國家需要的合格人才最后，預祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快謝謝大家
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文5
尊敬的領(lǐng)導，老師們和同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)開(kāi)學(xué)了，今天是我們學(xué)校舉辦的開(kāi)學(xué)典禮，很高興我能作為大一新生代表站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。身為新進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生，能夠被我們學(xué)校錄取，我真的很感激，也覺(jué)得是一種幸運。
今天的開(kāi)學(xué)典禮上，能夠與大家相聚在同一個(gè)校園，這是一種很奇妙的緣分。我還記得自己剛到這個(gè)學(xué)校報名的時(shí)候，特別的感慨，進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境，猶如新生�？吹竭@么美麗的校園，我的心里特別的放松�，F在站在這里，看到學(xué)校的領(lǐng)導和老師，以及未來(lái)四年都將會(huì )在一起讀書(shū)學(xué)習的同學(xué)，我的心中充滿(mǎn)了期待，期待自己在大學(xué)里有不一樣的變化和發(fā)展，期待自己可以在大學(xué)里獲得很多的收獲，也期待自己能夠交到很好的朋友，愿自己取得好的成績(jì)，成就更加好的自己。我相信進(jìn)入到這里的同學(xué)，應該都是如此的。我們經(jīng)歷了努力的高中三年，獲得應該進(jìn)入大學(xué)深造的機會(huì )，是多么的不容易，因此我也特別珍惜這個(gè)機會(huì )，也希望大家能夠去珍惜進(jìn)入大學(xué)就讀的機會(huì )。
如果未來(lái)的四年，你們在大學(xué)里遇到很難過(guò)去的坎，也不要失意，想想自己三年高中的'辛苦學(xué)習，我想一定不會(huì )輕易被打敗的。畢竟大家都知道高中的學(xué)習很艱難，在那樣艱難的情況下，大家都努力熬過(guò)了，那你有什么理由在這個(gè)大學(xué)里放棄所努力得來(lái)讀的機會(huì )呢？大學(xué)是我們的一個(gè)新的征程，不管在這里我們會(huì )遇到怎樣的坎坷，我想只要我們能夠去克服，那么將來(lái)畢業(yè)之后的你，一定會(huì )覺(jué)得幸運和不后悔。大學(xué)的青春也很短，我們必須把握好每分每秒，大家應該知道現在的努力，未來(lái)將只能悲傷度過(guò)，因為心里有不甘和后悔，所以總是覺(jué)得自己過(guò)的很失敗。如果不想讓這樣的事情發(fā)生，那我們從第一天雙腳踏進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的時(shí)候，我們就要給自己的大學(xué)做一份完整的規劃，確立自己的每一個(gè)目標，努力的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不管目標是大還是小，首先是先完成，不然談何成功達到目的。大學(xué)并沒(méi)有想象中那樣的輕松，雖然現在我們才開(kāi)始，可是也不能覺(jué)得輕松，就真的過(guò)得安逸，這是不可行的。所以在這，作為大學(xué)新生的我們，要奮起拼搏，努力把自己的大學(xué)人生過(guò)得不留遺憾、無(wú)后悔，向終點(diǎn)前進(jìn)吧！
謝謝大家，演講完畢。
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一8班的李玉，很有幸代表我們新生發(fā)言，新的學(xué)期我們來(lái)到了這里，我們從一名小學(xué)生轉型為一名初中生，小學(xué)的學(xué)生經(jīng)歷讓我們能以忘懷，相信大家都對過(guò)去幾年的小學(xué)學(xué)習經(jīng)歷一直很懷念，我也是，可是過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現在是一名初中生了，我們應該面向未來(lái)這段初中經(jīng)歷一定是精彩的我相信，現在我們大家聚在一起，這是緣分，這段緣分讓我們在接下來(lái)的初中生活中會(huì )發(fā)生很多故事，經(jīng)過(guò)這漫長(cháng)的小學(xué)生活，學(xué)習毫無(wú)疑問(wèn)是我們作為學(xué)生的本職。
望向未來(lái)對于初中的學(xué)習生活現在的我們還是模糊的，剛剛開(kāi)學(xué)不久，但是相信這一定會(huì )在接下來(lái)的每一天一步一步的經(jīng)歷，我們也是一名初中生了，對于學(xué)習對于生活我們也已經(jīng)有了不同的看法，我是對未來(lái)更加的期待，這里的一切似乎都很陌生，我也覺(jué)得我們應該做好充分的準備，畢竟不再是一名小學(xué)生，我們的思想行為都應該進(jìn)步這是毋庸置疑的，接下來(lái)的每一天學(xué)習一定會(huì )打開(kāi)一個(gè)新世界，我們不要害怕，面對初中的學(xué)習生活應該更加的.自信才是。
第一現在已經(jīng)是一名初生了很多東西都要自覺(jué)起來(lái)，理應改變自己以前小學(xué)的思想，再一個(gè)就是要盡管的適應初中的學(xué)習節奏，只有做到了熟系跟適應我們接下來(lái)的學(xué)習才會(huì )更加的順利，初中是一個(gè)新的開(kāi)始，很多同學(xué)在小學(xué)的成績(jì)很好但是不要驕傲因為步入初中之后就是一個(gè)全新的狀態(tài)，對于學(xué)習應該抱有虛心的心態(tài)，這里大家都是在從零開(kāi)始，我們一定好調整好自己的心態(tài)，做到這幾點(diǎn)，同時(shí)小學(xué)成績(jì)不是那么理想的同學(xué)，大家也要做好充足的準備，給自己一個(gè)機會(huì )，給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，對于學(xué)習一定要把握好了。
作為初中生了我有太多想表達的了，未來(lái)的學(xué)習跟生活充滿(mǎn)未知我們應該努力，應當堅定自己的意識，不過(guò)有一點(diǎn)是不變的，不管在什么時(shí)候記住自己的本職，那就是學(xué)習，還有就是自己的身份是一名學(xué)生，一名中學(xué)生應有的學(xué)生修養一定要有，保持下去今后我們一定會(huì )大放光彩，初中的學(xué)習生活不應該是枯燥的，應該是充滿(mǎn)活力的，加油努力放心的去體驗這段初中生涯吧，我們這三年的初中生涯現在正式開(kāi)始了，做好自己，不忘記自己的初衷，不辜負在這里的每一天，讓學(xué)習伴我們成長(cháng)。
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是高一新生xxx，今天下午我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，我有幸被推為新生代表，有這樣一份榮幸可以站在這里發(fā)言。感謝我的老師和同學(xué)給了我一個(gè)這樣的機會(huì )，也很感謝坐在下面的領(lǐng)導們能夠聽(tīng)我發(fā)言。我在這上面先跟大家問(wèn)一個(gè)好，祝新學(xué)期大家不論是事業(yè)還是學(xué)業(yè)都順利。
秋意滿(mǎn)滿(mǎn)，我們就進(jìn)入了這所高中，迎來(lái)了高中的生活。經(jīng)歷初中三年學(xué)習，在中考奮力一搏考上我們學(xué)校。來(lái)到了這里，是我們高一新的開(kāi)始、新的旅程，接下來(lái)的就要考我們自己努力了，三年高中并不是很長(cháng)，時(shí)間是最不饒人的。所以大家一定要在剛剛步入高一的時(shí)候，就做好自己這三年的大致規劃，然后在做每一個(gè)學(xué)期、每一年的計劃，從高一開(kāi)始就定好自己的目標，要有自己的理想，然后才能為之努力拼搏。
我作為新生代表站在上面，為的就是希望跟我一同進(jìn)來(lái)的高一新生能夠知道自己高中的主要任務(wù)——高考，不要以為才剛開(kāi)始，離高考還很遠，其實(shí)是很短的，時(shí)間看上去有三年，實(shí)際上是沒(méi)有的.，我們真正用去學(xué)習的時(shí)間是不足三年的。所以接下來(lái)學(xué)習的時(shí)光，我們是一定要倍加珍惜的，不可以錯過(guò)每一分鐘應該學(xué)習的那個(gè)時(shí)間。我們正步入高一，所以高一是高中打好所有科目基礎的最好時(shí)光，初中所學(xué)只是表面上的皮毛，高中所有科目才有了更深入的學(xué)習，需要理解的也不是淺面上的了，而是深層的了解。
現在我們是帶著(zhù)父母的期盼來(lái)到學(xué)校，是為了用更好的成績(jì)去回報他們的養育之恩。那你們一定不舍得看到父母眼里對我們的失望，高考考一個(gè)好大學(xué)，既是自己的理想，也能夠讓父母驕傲，那現在起就開(kāi)始努力，就一定可以達到自己的期望。我們現在說(shuō)這個(gè)的確還算早，但是起碼現在你努力了，不管到最后是一個(gè)什么樣的結果，你都不會(huì )后悔和更大的遺憾。
所以，高一的同學(xué)們，我們從現在開(kāi)始，一起為了自己的未來(lái)加油，為了不負父母的疼愛(ài)，還有即將教我們的高中老師，我們也要在這三年努力沖刺，不悔自己這段的青春，不負自己的理想，努力前行，必不會(huì )后悔。
謝謝大家！
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文8
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，
大家好!
真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導給我這項殊榮。
迎著(zhù)清爽的秋風(fēng)，吻著(zhù)醉人的菊香，在這美麗的日子李，我從千里之外來(lái)到了以孝聞名的孝感，跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，開(kāi)始了我的夢(mèng)想旅程。
當我踏進(jìn)這幽美的校園時(shí)，看到老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候，讓我周身的血液開(kāi)始沸騰，心也跟著(zhù)飛揚。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!因此我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來(lái)到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會(huì )去拼搏自身的夢(mèng)想，我們當為之珍惜。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會(huì )。開(kāi)朗卻不失內涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)�！叭松肋~，年輕沒(méi)有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習，充實(shí)自身。在工作中學(xué)習，在教室里學(xué)習，在失敗中學(xué)習，在別人身上學(xué)習。
既然我們選擇了xx工程學(xué)院，就應該腳踏實(shí)地、認真地學(xué)習。有人在網(wǎng)絡(luò )中麻醉自身，逃避現實(shí)，填補內心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，空虛依舊，現狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自身，藥方是學(xué)會(huì )接受，沒(méi)有辦法改變世界，那就改變自身吧。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個(gè)大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自身創(chuàng )造的。 當然了，漫漫的大學(xué)生活也會(huì )有很多意想不到的困難和挫折。但我們必須始終堅持我們的目標，為夢(mèng)想為之不懈奮斗。
1大浪淘沙，經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗的才是成動(dòng)者:河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者:萬(wàn)里長(cháng)征，挺得住千山萬(wàn)水跋涉的才是開(kāi)拓者:揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現在等著(zhù)我們的是大學(xué)第一課—軍訓。我們城建學(xué)院的新生一定會(huì )用最正的姿態(tài)最飽滿(mǎn)的精神面貌迎接首長(cháng)和校領(lǐng)導的檢閱。
2學(xué)會(huì )認知,不但要重視分類(lèi)地系統知識的收獲,而且要學(xué)會(huì )掌握認知的手段.學(xué)會(huì )認知,應有意識地培養思維能力,不但要深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域.在邊緣,在交叉點(diǎn),有著(zhù)廣闊的探索空間.
3學(xué)會(huì )做事,就是要理解現代社會(huì )越來(lái)越重視能力而不是資歷.不但要有專(zhuān)業(yè)知識,更應該具備學(xué)會(huì )適時(shí)應用專(zhuān)業(yè)知識的'能力.學(xué)會(huì )做事,不但要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力,也應該努力加強鍛煉自身的創(chuàng )新能力.學(xué)會(huì )做事,還要求我們培養協(xié)作能力,交際能力和管理能力.
4學(xué)會(huì )做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻健全,讓品格豐富多彩,使自身本人無(wú)論在社會(huì )、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為優(yōu)秀地一員,來(lái)承擔各種責任.學(xué)會(huì )做人,就是要深入了解人類(lèi)地多樣性,學(xué)會(huì )了解本人,發(fā)現他人,就是要理解不同民族，不同地區有著(zhù)不同的地方文化和習俗。
同學(xué)們，人之一生，不如意者十有x。重要的是我們自身對自我的認識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自身對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們團結起來(lái)，勇往直前!
人的一生就是奮斗的一生!《滿(mǎn)江紅》里說(shuō)得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)!我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從現在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學(xué)習生活中去。我想，四年大學(xué)生活必然會(huì )精彩紛呈，一定會(huì )變得充實(shí)、無(wú)悔且精彩!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿領(lǐng)導老師身體健康，心想事成，教師節快樂(lè )!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（xx）班的學(xué)生xxx，今天，有幸代表20xx屆新生在這里發(fā)言，我心里感到無(wú)比沖動(dòng)。在教師節即將來(lái)臨之際，我代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節，踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了南苑中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了人生中新一輪的挑戰。這里，綠色的校園多么漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹(shù)、銀杏樹(shù)似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里，我們將結識可敬的老師和可親的同學(xué)。有了老師的引導和同學(xué)的陪伴，知識的大門(mén)正在向我們一點(diǎn)點(diǎn)敞開(kāi)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”，經(jīng)過(guò)初中三年的磨礪，相信我們的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓！在著(zhù)莊嚴的時(shí)刻，我代表初一新生向領(lǐng)導和老師們宣誓：第一、從標準日常行為做起，用標準來(lái)指導自己的言行，養成良好的道德行為習慣；
第二、自強自立，管好自己的生活；
第三、遵守紀律，刻苦學(xué)習，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從優(yōu)秀的書(shū)籍中汲取豐富的.養料，提高自己的學(xué)養和品格。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的根底，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的根底。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的根底上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神，接過(guò)他們手中傳遞下來(lái)的火炬，讓南苑中學(xué)的輝煌一直延續下去！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥星谟诟冻�，才會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給父母，給學(xué)校，給社會(huì )交上一份完美的答卷。
“春有繁花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，假設無(wú)煩事在心頭，便是人生好時(shí)節�！蹦显分袑W(xué)的全體同學(xué)們，讓我們以這個(gè)美麗的金秋為起點(diǎn)，懷揣最美好的希望，以最飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰——用勤奮攀登智慧的頂峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入XX中學(xué)為榮，明日，學(xué)校一定會(huì )因為我們而感到自豪！
我的發(fā)言結束了。謝謝大家！
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
金色的秋天是采擷碩果的季節，更是升騰希望與理想的季節，在這美麗的日子里，我們學(xué)院又迎來(lái)了新一批青春飛揚的學(xué)子!首先，請允許我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示最誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為美術(shù)與設計學(xué)院這支充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的隊伍注入了新的活力，美術(shù)與設計學(xué)院會(huì )因你們的加入而更加精彩!
記得兩年前，作為一名新生代表，我參加了這個(gè)神圣而莊嚴的典禮，時(shí)光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕，我的身份也從學(xué)妹轉變成一名學(xué)姐了。在過(guò)去的兩年里，我過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí);我進(jìn)步了，成熟了。
“天行健，君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最豐富、最能展現自我的幾年。
首先, 作為一名在大學(xué)學(xué)習了兩年的學(xué)姐，我深刻感受到專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的重要性，它不僅有助于你進(jìn)入更深的學(xué)習研究，對你的工作事業(yè)更是絕對的幫手，剛進(jìn)入到社會(huì )的05級學(xué)長(cháng)學(xué)姐語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“慧純，大學(xué)生活真的很美好，你一定要好好把握你剩下的兩年時(shí)間，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)�！蔽蚁�，學(xué)姐們的建議肯定是在社會(huì )打拼后總結出來(lái)的深刻經(jīng)驗，現在我把這些話(huà)再地傳達給你們，希望你們也可以記在心里。剛上大學(xué)時(shí)，學(xué)校的風(fēng)云人物碧波學(xué)姐對我說(shuō)，你一定要在大二前把你該拿的證都拿到，現在我已經(jīng)大三了，雖然拿到了英語(yǔ)三級證、計算機一級證，但心中理想的證還尚未取到，所以我衷心的希望學(xué)弟學(xué)妹們不要和我一樣，有這樣的遺憾。
在大學(xué)的生活中，你需要學(xué)會(huì )把握身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一細節。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )交流與互補。一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，也許現在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就會(huì )成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學(xué)生會(huì )、各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì )的各種實(shí)踐機會(huì )，一個(gè)個(gè)難得的機遇，一個(gè)個(gè)嚴峻的挑戰都將隨著(zhù)大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的.生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造，一幅美好的藍圖正期待著(zhù)你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會(huì )將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。在過(guò)去的兩年中，我從學(xué)生會(huì )的最基層做起，做過(guò)干事，做過(guò)助理，做過(guò)主席，兩年的學(xué)生工作帶給了很多在其他地方都學(xué)習不到的經(jīng)驗，也讓的能力得到了很大的提升，更重要的是，我在這個(gè)優(yōu)秀的團體里，結識了一批一輩子的朋友，現在的我，正在他們的支持下，學(xué)習怎樣做一名優(yōu)秀的團委副書(shū)記。
在大學(xué)里，你會(huì )遇到很多誘惑，也會(huì )有很多的機遇在你的身邊游走，我想對我即將經(jīng)歷這些的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)
你現在是一名大學(xué)生，那么你應該去好好的鍛煉自己，多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多累積一些實(shí)習的經(jīng)驗，這對于你專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和最后找工作都是很有用的，不要以為實(shí)習是大四的事，從現在起，從一名大一新生開(kāi)始，你就可以開(kāi)始你的實(shí)習生涯了
大學(xué)的生活很精彩，但是在你們享受生活的時(shí)候，不要忘記了兼顧你的學(xué)習，因為，不管你身兼幾職，你的身份還是一名學(xué)生，你的最主要的功課還是你的學(xué)習從現在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學(xué)習生活中去。我想，你的四年大學(xué)生活必然會(huì )精彩紛呈，一定會(huì )變得充實(shí)、無(wú)悔且精彩!美術(shù)與設計學(xué)院也一定會(huì )因為有你們的加入變得更加的輝煌奪目。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿領(lǐng)導老師身體健康，心想事成，教師快樂(lè )! 祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！非常高興參加××學(xué)校小學(xué)新生和初中新生開(kāi)學(xué)典禮。首先歡迎300名小學(xué)生和800余名初中生走進(jìn)××，開(kāi)始新的生活。
看到同學(xué)們、老師的精神面貌這么好，精氣神這么好，各項工作井然有序，非常高興，聽(tīng)了郭校長(cháng)和老師代表、學(xué)生代表的發(fā)言，很有感觸，為大家克服苦難的精神所感動(dòng)，為大家攻堅克難的精神所鼓舞。一個(gè)良好的開(kāi)端就是成功的一半，相信翰林學(xué)校會(huì )辦的越來(lái)越好。
翰林學(xué)校是一所民辦公助的學(xué)校，新校正在建設中。剛才，郭校長(cháng)給大家描繪了新校的規劃和建設，讓人神往，也讓大家充滿(mǎn)了期待。
趁這個(gè)機會(huì )，給同學(xué)們提幾條希望：
第一，做一個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。如何算優(yōu)良？八月份教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》，共九條，提出了詳細的要求。做到了，就是品德優(yōu)良。希望同學(xué)們會(huì )讀、會(huì )背，并能夠按照要求去做。
第二，做一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生。同學(xué)們要認真學(xué)習，刻苦學(xué)習，努力學(xué)習，各個(gè)學(xué)科都要學(xué)好，成為一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
第三，做一個(gè)身體健康的好學(xué)生。身體是本錢(qián)。同學(xué)們要養成額鍛煉身體的好習慣，保持身體健康，還要心理健康，做一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)生。
第四，做一個(gè)喜歡讀書(shū)的.好學(xué)生。愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗，愛(ài)讀書(shū)的孩子最幸福。同學(xué)們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成讀好的好習慣，用書(shū)滋潤自己的生命。
第五，做一個(gè)習慣良好的好學(xué)生。習慣影響終生。同學(xué)們要養成良好的習慣，要有一個(gè)好的生活習慣和學(xué)習習慣，為自己的人生奠基。葉圣陶說(shuō)，教育是什么？用一句話(huà)說(shuō)就是養成良好的習慣。
同學(xué)們，今天上午我剛剛收到了最近出版的一本書(shū)《幸福其實(shí)是一種感覺(jué)》，贈送給同學(xué)們，從小學(xué)一年級新生和初中一年級新生各選一名代表，贈送給大家。
同學(xué)們，我出生在上世紀六十年代，我的小學(xué)生活和初中生活在上世紀七十年代、八十年代。當時(shí)的學(xué)生生活和現在很不相同。我這本書(shū)中，對于小學(xué)生活和初中生活寫(xiě)了一些文章，與大家交流。希望大家度過(guò)一個(gè)好的小學(xué)生活和初中生活。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將開(kāi)始一個(gè)新的生活，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，生活幸福！
最后，祝愿××中學(xué)越辦越好，早日成為齊魯名校！
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文12
親愛(ài)的各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家上午好!我是本系學(xué)生會(huì )的團總支副書(shū)記——笑嘻嘻，我來(lái)自20xx級某專(zhuān)業(yè)某班。在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節里，因為你們的到來(lái)，使我們系更加的生機勃勃，富有朝氣。在這里我謹代表學(xué)生會(huì )再次歡迎你們的到來(lái)，希望你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活能夠快快樂(lè )樂(lè )，也祝愿你們在大學(xué)能學(xué)有所成，收獲喜悅。 在過(guò)去的幾年中，我們系學(xué)生會(huì )一直努力去做好服務(wù)學(xué)生的工作。我可以這樣說(shuō)：我系學(xué)生會(huì )不敢說(shuō)是最好的，但在服務(wù)同學(xué)、組織活動(dòng)的工作方面盡心盡力，可以說(shuō)是無(wú)系可出其右。但昨日的輝煌終會(huì )過(guò)去，我們系將來(lái)如何，還要看在座的各位學(xué)弟學(xué)妹。我相信，我們物科系有你們這股新鮮血液的注入，我們會(huì )更加富有生氣!
在此，我將簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)，希望對你們有所幫助。
首先，你們需要盡快的適應大學(xué)的學(xué)習和生活。大學(xué)，不同于高中。在高中，我們只是學(xué)習。但是大學(xué)就不一樣了。大學(xué)學(xué)習很重要，但實(shí)踐鍛煉也必不可缺。因此，你們需要處理好學(xué)習與其他方方面面的關(guān)系。學(xué)習好，同時(shí)在實(shí)踐中得到了鍛煉，這才有可能成為真正的.有用之才。
其次，我希望你們能在開(kāi)學(xué)之前做一份自己的人生規劃。許多同學(xué)對大學(xué)的想象是十分美好的，但你們如果不為自己規劃，那就會(huì )成為無(wú)頭的蒼蠅，身處迷茫之中，最終一無(wú)所成。這樣的同學(xué)，四年后的畢業(yè)也就意味著(zhù)失業(yè)。所以，剛進(jìn)入大學(xué)的你們做一份對自己的規劃是十分重要的。作為過(guò)來(lái)人，我還要給你們一點(diǎn)忠告：就是你們的規劃，一定要給自己合理定位，不要好高騖遠。因為規劃太高，你們就要面臨巨大的壓力，它可能會(huì )讓你一點(diǎn)一點(diǎn)的喪失信心。 最后，希望你們在大學(xué)中要學(xué)會(huì )抵抗誘惑，加強自身修養，使自己得到全面的發(fā)展。希望你們永遠給自己信心，不因失敗而沮喪，但同時(shí)不因一時(shí)成功而驕傲。我堅信在大家一起努力之下，我們物理系將會(huì )更加和諧，更加溫暖，愿陽(yáng)光永遠在你們心中!
謝謝大家!我的講話(huà)到此結束。
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文13
各位領(lǐng)導、各位教師：
上午好!
今天是我校暑期校本培訓第一天，烈日炎炎，酷暑難耐，各位都非常辛苦，首先我代表XX學(xué)校對來(lái)給我們傳經(jīng)送寶的各位專(zhuān)家講師表示感謝!對各位來(lái)參加培訓的老師表示感謝!我們廣大教師集中在一起進(jìn)行校本培訓，目的是非常鮮明的，那就是通過(guò)培訓學(xué)習達到“轉變工作作風(fēng)，提升教學(xué)質(zhì)量”這一目標。
為轉變工作作風(fēng)、加強效能建設，樹(shù)立不錯的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據效能建設要求，我們學(xué)校要在全校范圍內開(kāi)展轉變教師作風(fēng)、加強教師效能建設活動(dòng)。糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應付、克服享樂(lè )主義，從而建設創(chuàng )新型、學(xué)習型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。如何轉變工作作風(fēng)，提升教學(xué)質(zhì)量，我談幾點(diǎn)認識和體會(huì )。
一.擺正教學(xué)為中心的位置關(guān)系
學(xué)校的根本任務(wù)是教學(xué)工作，教學(xué)是學(xué)校生存發(fā)展的基本前提，不談教學(xué)，離開(kāi)了教學(xué)，學(xué)校也就沒(méi)有生命力，也就失去了生存的意義。因此說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校的一切一切(人力、財力、物力)都要圍繞這個(gè)中心，推動(dòng)這個(gè)中心，服從這個(gè)中心。也就是教學(xué)中心說(shuō)。學(xué)校的機構設置、規章制度的制定、輔助設施的建設以及學(xué)校每一位教職員工的言行都要服務(wù)于這個(gè)中心。
二.嚴字當頭，勤奮不懈
有的教師長(cháng)期任職產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風(fēng)上出現了松勁、懈怠問(wèn)題，主要體現在三個(gè)方面：首先是“嚴”不夠。工作不嚴肅，管理不嚴格，作風(fēng)不嚴謹，有的甚至有“甘拜下風(fēng)”的想法。第二是“細”不夠。經(jīng)驗主義作祟，認為過(guò)去都干過(guò)多次，年年如此，老一套，不再深究細查;借口抓大事，具體工作本該由自身去做卻安排其他人，而且不過(guò)問(wèn)，不檢查，不總結，簡(jiǎn)單化考慮，一般化要求，粗放化管理。第三是“鉆”不夠。學(xué)習上鉆不進(jìn)去，整天忙忙活活，細枝末節，雞毛蒜皮，就是沒(méi)有時(shí)間思考研究問(wèn)題;管理上不鉆研，拈輕怕重，謹小慎微，不想刨根問(wèn)底，只想“得過(guò)且過(guò)”。
三.加強三種意識
首先是責任意識。走上領(lǐng)導崗位是組織上的委托，群眾的信任，在這個(gè)位置上就要對上履職、對下負責、對自身負責。就要時(shí)刻有一種使命在肩頭，有一顆事業(yè)心在跳動(dòng)，而不能松松垮垮，思想上和行動(dòng)上混同于一般群眾。就不能拿個(gè)人好惡、情緒高低、心血來(lái)潮，使嚴肅的責任隨意化，例如個(gè)人喜歡的就認真做，不喜歡的就冷落一旁;情緒高的時(shí)候就出效率，情緒低的時(shí)候就不管不問(wèn)。
第二是創(chuàng )新意識。怎么把教學(xué)質(zhì)量提上去，需要不斷明確提出新思路，拿出新辦法。為什么要創(chuàng )新呢?因為不創(chuàng )新就難以摒棄自身思維上的惰性、工作上的慣性，就難以適應日新月異的新變化，就難以保持健康、持續的'發(fā)展和提升。一些先進(jìn)地區、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)技術(shù)之因此先進(jìn)，
就是因為他們都“新”，并且能�！靶隆�。只有“新”的東西才能有特色，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成績(jì)。其次，要勤于并善于學(xué)習。不學(xué)習，創(chuàng )新就沒(méi)有基礎，就沒(méi)有辦法走捷徑，甚至不學(xué)習，就有可能在工作中犯錯誤。
第三是拼搏意識。在一個(gè)地方、一個(gè)崗位工作時(shí)間長(cháng)了，產(chǎn)生惰性是很正常的，特別是當工作取得了成色、走上了正軌后，更容易使人產(chǎn)生懶得思維、懶得下勁“松口氣、歇歇腳”的想法�？朔@一惰性，廣大教師必須始終保持三股勁：首先是干勁。始終保持不錯的精神狀態(tài)、干事創(chuàng )業(yè)的銳氣。有的領(lǐng)導一看無(wú)精打采，動(dòng)不動(dòng)就是“我早就不想干了”。有這種思想的人，我看，也就不配當一個(gè)老師。第二是摽勁，領(lǐng)導尤其要蹲住、抓死。別人可以按點(diǎn)上、下班，你要來(lái)得早走得晚，星期天、節假日也不能不管不問(wèn)。抓工作就要摽緊抓死，你懂不懂的要經(jīng)常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一樣。就像校園衛生，你經(jīng)常去看看、問(wèn)問(wèn)，學(xué)校環(huán)境肯定就要好得多。工作就是這樣，沒(méi)有白干的，俗話(huà)說(shuō)：“鋸響就有末”說(shuō)的就是這個(gè)道理。第三是韌勁，干工作持之以恒、一以貫之，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀律上不能開(kāi)始嚴，后來(lái)松，越來(lái)越松。有的同志之因此不遵守紀律，既有主觀(guān)上的原因，也有客觀(guān)上的原因，他違反了紀律你視而不見(jiàn)，他當然還會(huì )再犯。
四.加強“五位”思想，推動(dòng)目標化管理
按照要求，學(xué)校各班級、教研組、備課組、每位教師以及每位學(xué)生都要制定工作或學(xué)習目標，使學(xué)校從上到下都實(shí)行目標化管理。制定嚴格的考核評選制度和獎懲措施，建立領(lǐng)導競聘上崗和教師交流機制，實(shí)行工作優(yōu)異者競爭上崗、成績(jì)末位者交流制度。
這就要求我們學(xué)校領(lǐng)導要有“五位”思想，“五位”是指：
1.定位：領(lǐng)導干部要有“四定”(定職、定崗、定權、定責)，要做到責權利相統一。切不可有權無(wú)責或以權謀利，做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
2.到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位，謀其政”。
3.足位：有權有位，就要用足用好權位，在政策法規規定的范圍內，盡最大可能地發(fā)揮權力的最大效益，把自身分管或主管的工作做好，充分施展自身的領(lǐng)導才能。
4.補位：人人有崗，人人有位，但崗位之間因工作的分管、主管、協(xié)管又因工作性質(zhì)、類(lèi)別等時(shí)有交叉，就是說(shuō)崗位有交叉，工作有聯(lián)系。這就要求領(lǐng)導之間要講團結協(xié)作、顧全大局，要互相幫助、互相支持、互相體諒，共同把工作做好。在別人因事因病缺崗、空崗時(shí)，及時(shí)、主動(dòng)、有效地補位。就像足球比賽一樣，攻守照應，互相補位。
5.不越位：用足用全用好用正權力，是每一個(gè)領(lǐng)導應盡的職責，但權有所限，不可過(guò)之。不要越位用權。越位不同于補位，補位是為了工作，越位就不正常了。
以上這些，我們黨員、領(lǐng)導同志要正確對待，認真遵守，互相監督。做到“有則改之，無(wú)則加勉”。目的就是要改變我們的工作作風(fēng)，端正我們的工作態(tài)度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提升我們的工作效率，使我鎮的教育教學(xué)成績(jì)再上一個(gè)新的臺階。
最后，祝各位老師在本次校本培訓中都有豐厚的收獲，預祝本次校本培訓圓滿(mǎn)成功!
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照耀大地，吹動(dòng)的清佛帶來(lái)的清爽讓我們內心愉悅，我們已經(jīng)結束了小學(xué)六年的學(xué)習，來(lái)到了初中，成為一名初一學(xué)生，新的生活向我們翻開(kāi)了一扇全新的大門(mén)，在門(mén)后又有什么樣的風(fēng)景呢？讓我們一起去體驗吧。
對于一個(gè)初一新生，我感謝老師和大家，讓我作為代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，讓我可以在這里認識到更多的人，在這里有我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們將是我們這學(xué)學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習追趕的目標，我們來(lái)到了新的環(huán)境新的校園，模式不會(huì )讓我們感到害怕只會(huì )讓我們更加好奇，更加愿意去追尋夢(mèng)想，因為在今后我們將要在這里生活三年時(shí)光，這里也是我們追求自己的夢(mèng)想的地方，又有什么好害怕害怕的呢。我們有緣相聚在一起，是緣分，讓我們共聚一堂，是我們的努力讓我們成為這里的.一員，我快樂(lè )我自豪，行為我成為了這里的一員，能夠與眾多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們共同生活共同學(xué)習進(jìn)步，讓我們有了追趕奮斗的目標，讓我們初中生活不再單調。
這是一次全新的體驗我們有新的老師新的同學(xué)，我們將會(huì )結下深厚的友誼，同學(xué)之情，師生之情，也將伴隨著(zhù)我們的求學(xué)生涯，我們不怕挑戰，因為我們有勇氣，有擔當，因為我們充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活了。學(xué)習是我們的渴望，是我們實(shí)現自己的理想的根底，我們學(xué)習即是為了自己也是為了爸媽?zhuān)驗榘謰屧谖覀兩砩狭粝铝藨B(tài)度的期盼，付出了太多的心血，不能辜負他們的期望是我們學(xué)習的動(dòng)力之一。
新的學(xué)期開(kāi)始，從小學(xué)升高中，這是我們的一次蛻變，這是我們的成長(cháng)，是我們人生之路必須經(jīng)歷的一段歷程，初中的開(kāi)始是美好也是充滿(mǎn)挑戰，是快樂(lè )也是需要我們付出，新的生活代表我們的困難是未知，因此就需要我們去準備他的到來(lái)。我們來(lái)到這里的目的很明確，那就是要學(xué)好知識，掌握方法和技巧，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我們是堅強的因為我們知道學(xué)習是最好的選擇，知識可以改變人生，可以改變命運，我們大家不能保證有一個(gè)好的出生，但是我們可以讓自己有扎實(shí)的根底，先天的優(yōu)勢讓人羨慕，后天的努力令人敬佩，成功需要后天的努力，需要付出，需要忍受學(xué)海的慢慢枯燥的航行，前進(jìn)，前進(jìn)，向命運發(fā)起挑戰，向困難展現自己的強大，想夢(mèng)想沒(méi)出堅決的腳步，成功是我們初中的目標，在這新的生活中讓我們一起去奮斗吧，少年們。
謝謝大家！
新生見(jiàn)面會(huì )發(fā)言稿范文15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我代表學(xué)校以及學(xué)校的全體老師，對各位新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
同學(xué)們，當你們帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院的時(shí)候，你們就成為了這里的主人，成為了未來(lái)高素質(zhì)烹飪專(zhuān)業(yè)人才隊伍中的一員。在此，向你們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!
此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定很激動(dòng)，也很復雜。激動(dòng)，是因為十年寒窗苦讀，終于邁進(jìn)了理想校園;而復雜，則可能是因為得到的不是自己所求索的那份無(wú)奈;還有邁進(jìn)校園后，可能有些地方達不到自己想像中的那樣美好而失望。但是，請你們記住，貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，是一所充滿(mǎn)活力、魅力四射、優(yōu)美和諧學(xué)校。從你們踏入貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院那一刻開(kāi)始，你們將和學(xué)校永遠聯(lián)系在一起，這里將成為你們人生的重要驛站。
對于貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，可能有的同學(xué)了解的多一些，有的同學(xué)了解的少一點(diǎn)，現在我就給大家再簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)校的情況：貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院隸屬于全國著(zhù)名的新華教育集團，是中國烹飪教育第一品牌。學(xué)校校園整潔、環(huán)境優(yōu)美，相信同學(xué)們都已經(jīng)親身感受到了。另外，學(xué)校的教學(xué)設備也非常完備，可以說(shuō)，學(xué)校教學(xué)設施的配置在全國烹飪教育界，都處于領(lǐng)先地位，同學(xué)們使用的灶臺和爐具，全部使用不銹鋼制成。
同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)：“我到貴陽(yáng)新東方能學(xué)到什么，畢業(yè)后又能做什么?”我很理解同學(xué)們的想法，因為當年我考學(xué)校的時(shí)候，也是這么想的。
那么在這里，能學(xué)到什么呢?我想從學(xué)校的師資力量來(lái)說(shuō)一下。貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院師資力量非常雄厚，本分之一以上的教師具有技師、高級技師職稱(chēng)，所有的老師都是行業(yè)的一線(xiàn)能手，都具有豐富工作經(jīng)驗。很多老師代表學(xué)校、甚至代表貴州省參加全國的.烹飪技能大賽，多次獲得了金獎等殊榮。同時(shí)，學(xué)校還從各家合作企業(yè)以及社會(huì )上特聘了數量龐大的名廚大師，其中就包括星級酒店的行政總廚、總廚、廚師長(cháng)，餐飲企業(yè)的經(jīng)理、執行經(jīng)理、主管等高層人員，擔任同學(xué)們的實(shí)訓和實(shí)踐指導教師。在貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，能學(xué)什么，我相信在同學(xué)們心里已經(jīng)有了答案。
貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，依托新華教育集團遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，在貴陽(yáng)、北京、上海、廣州、南京、杭州、合肥、成都、重慶等地設有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)辦事處。先后與貴州飯店、世紀金源大飯店、喜萊登貴航酒店、全聚德烤鴨、貴州拾禾餐飲、貴陽(yáng)鹿鳴餐飲、北京宏狀元、杭州中山國際大酒店、北京哇哈哈酒店等星級酒店及中大型餐飲企業(yè)建立了長(cháng)期的校企合作關(guān)系，定期為企業(yè)輸送人才。在貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院學(xué)成畢業(yè)后，能做什么，我相信同學(xué)們心里也已經(jīng)有了答案。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們從以下幾個(gè)方面，不斷完善自我、加強修養：一要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，培養自己的責任心與使命感。二要刻苦研習，孜孜不倦，不恥下問(wèn)，努力把自己塑造成為一名既精通本專(zhuān)業(yè)，又具有豐富知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng )新，要學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐;積極參加各類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)。在學(xué)習、實(shí)踐的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，每一種相遇都是緣。今天，我們有緣相聚在貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院。作為學(xué)院的領(lǐng)導和老師，我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：第一句是我們全體教師一定會(huì )加倍努力，堅持“學(xué)為人師，行為世范”的基本準則，在師德上求高，在教學(xué)上求精，無(wú)愧于教師這一神圣職業(yè)!第二句是衷心希望同學(xué)們以新的語(yǔ)言、新的行動(dòng)、新的風(fēng)貌，開(kāi)始新的學(xué)習，展示新的生活、掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)，開(kāi)啟新的人生!第三句是，相信大家在走出新東方之后，以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )的面前，那時(shí)你們一定會(huì )驕傲地說(shuō)：“貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，我無(wú)悔的選擇!”
最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
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