慶六一作文

【精品】慶六一作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的慶六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

慶六一作文 篇1

　　又到了一年一度的六一兒童節。下午，校長(cháng)在升旗臺上講完話(huà)，說(shuō)了聲：游園活動(dòng)現在開(kāi)始!始字剛出口，我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向盲人擊鼓飛奔，嘆!又是一條長(cháng)龍，排隊吧!終于到我了：緊張。咚!的一聲，我擊中了!我擊中了!此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　接著(zhù)，我又去玩了貼鼻子。這個(gè)游戲是最有趣的了。因為我前面的同學(xué)把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了，我轉了三圈后，準確無(wú)誤地將鼻子貼了上去。棒

　　哦，時(shí)間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚(yú)!好多人啊，不管了，排就排吧。沒(méi)過(guò)一會(huì )就輪到我了又擊中了!嘿，高手就是高手。

　　紅艷艷的太陽(yáng)，像喜洋洋的`紅燈籠，照耀著(zhù)校園的每一個(gè)角落，平日白得可愛(ài)的云朵，這會(huì )兒也紅彤彤的。

　　在這金光萬(wàn)縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語(yǔ)……

　　今天過(guò)得真開(kāi)心，我盼望明年的六一游園。

慶六一作文 篇2

　　歡慶“六一”

　　六一兒童節那天，我們學(xué)校初一初二級部的同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )而又難忘的節日。

　　上午，我們去禮堂看節目。我們坐在座位上，等待了很長(cháng)時(shí)間。主持人終于上了臺，在說(shuō)完一些祝福的話(huà)后，大幕“嘩~”的一聲拉開(kāi)了，大頻幕上寫(xiě)了“戰臺風(fēng)”三個(gè)大字，��！音樂(lè )響起了，演奏者們熟練地彈著(zhù)琴弦，整齊劃一的動(dòng)作和雄壯而又緊張的樂(lè )曲，使我不禁入了迷。

　　幾個(gè)節目過(guò)后，一場(chǎng)拉丁舞表演又將全場(chǎng)帶入高潮！那節奏分明的舞曲，動(dòng)感十足的舞步，無(wú)一不顯示出青春的熱情與活力。

　　最令我難忘的`是歷史老師和其他幾個(gè)老師的表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場(chǎng)表演。歷史老師在前面動(dòng)情的唱著(zhù)，其他四個(gè)老師在后面伴舞，她們提著(zhù)飄逸的裙擺，跟隨著(zhù)歌聲輕輕的舞動(dòng)著(zhù)。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。

　　下午，我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，籃球比賽的時(shí)候，我們班的隊員過(guò)五關(guān)斬六將，但在最后一場(chǎng)比分一直不相上下，不過(guò)在幾個(gè)隊員默契的配合下，終于贏(yíng)得了比賽！

　　過(guò)完了這次兒童節，我們就只剩一次過(guò)“六一”的機會(huì )了，我們一定要珍惜童年時(shí)光。并要努力學(xué)習，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！

慶六一作文 篇3

　　“六一”兒童節那天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一路上我很興奮。

　　一到教室首先吹氣球，同學(xué)們個(gè)個(gè)吹得小臉通紅，不一會(huì )就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事：開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。有人表演小品，有人表演唱歌，有人講笑話(huà)，有人表演英語(yǔ)節目，還有人猜謎語(yǔ)。我最喜歡的節目是“小貓釣魚(yú)”。雖然他們什么道具也沒(méi)拿，但是把小貓一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯就改的'行為惟妙惟肖的表現出來(lái)。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚(yú)”，逗得大家哈哈大笑。

　　這可真是一次熱鬧的歡慶活動(dòng)。

慶六一作文 篇4

　　草長(cháng)鶯飛的五月悄悄地走了，熱情似火的六月邁著(zhù)輕快的步伐給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，是的，我們盼望已久的六. 一兒童節到啦！

　　由于這是我們倒數第二個(gè)兒童節，六年級畢業(yè)了我們也就由兒童成長(cháng)為少年了，所以同學(xué)們都精心地為這個(gè)節日準備著(zhù)。訂節目、排練節目、制作節目單、買(mǎi)零食、準備道具等都在有條不穩地進(jìn)行著(zhù)。

　　六一當天，同學(xué)們和老師一起設計和“打扮”著(zhù)教室。閃閃發(fā)光的彩帶把教室里的燈連起來(lái)，有心形的，星形的，圓形的'，氣球成雙成對地在空中“舞蹈”著(zhù)，HAPPY 6. 1 字樣的氣球更是裝點(diǎn)了氣氛。教室里頓時(shí)變得五光十色，充滿(mǎn)歡樂(lè )和活力。

　　從下午第一節課，歡慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，同學(xué)們一邊享用著(zhù)各式各樣的水里一邊看節目。有笑聲連連的相聲，有幽默風(fēng)趣的小品，有優(yōu)雅的跳舞，有盈耳的葫蘆絲、巴烏演奏，有嘹亮的歌聲，我則用電子鋼琴彈奏了一曲拿手的《少女的祈禱》。每位參加者表演完后，大家都送上雷鳴般的掌聲，是掌聲是對表演者的肯定，也是帶給我們歡樂(lè )的感謝！讓我印象最深刻的是房文美同學(xué)的古箏彈奏和盧子健的揚琴表演了。

　　房文美同學(xué)學(xué)古箏有三四年了，只見(jiàn)她手指十分靈活，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般輕輕撥弄著(zhù)琴弦，時(shí)而手指一齊重重的劃過(guò)，時(shí)而彈出了山歌般的高亢嘹亮，時(shí)而又彈出了泉水細流聲，同學(xué)、老師和家長(cháng)們幾乎“驚”掉了下巴，忘了吃東西，一波波的掌聲如潮水般襲來(lái)。

　　盧子健同學(xué)雖是男生，但他卻彈的一手好揚琴，只見(jiàn)小巧玲瓏的兩只小音錘打在階梯狀的琴弦上，頓時(shí)清脆悅耳的琴聲讓人聽(tīng)了如入仙境，陶醉其中。

　　這次六一班級聯(lián)歡會(huì )同學(xué)們積極參與，用各種形式歡慶屬于我們自己的節日，大家用心的表演如電影般在我的腦海重播，再有一年，我們就跟兒童節說(shuō)再見(jiàn)了，但這快樂(lè )的時(shí)光和精彩的瞬間將永遠珍藏在我的心里。

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