教師個(gè)人述廉報告

時(shí)間:2024-09-25 09:46:00 教師 我要投稿

教師個(gè)人述廉報告

  我們眼下的社會(huì ),報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的教師個(gè)人述廉報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師個(gè)人述廉報告

教師個(gè)人述廉報告1

xx:

  6月,我從xx師范學(xué)院畢業(yè),同年x月參加工作。工作以來(lái),一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,至期間擔任班主任工作。8月取得小學(xué)一級教師資格,現任職已滿(mǎn)5年,現申報小學(xué)高級教師,現將任職以來(lái)的工作總結如下:

  一、思想品德方面

  作為一名堅守在教學(xué)第一線(xiàn)的老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養,遵紀守法,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感。工作以來(lái),我以教書(shū)育人為己任,注意加強師德修養,事事處處為人師表,關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,尊重領(lǐng)導分工,服從學(xué)校安排。我一直堅持出全勤,不遲到,不早退,工作積極主動(dòng)。先后被學(xué)校評為先進(jìn)教工、教學(xué)新秀。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)上我能認真鉆研教材,研究教法,在鎮江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中獲一等獎,鎮江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中獲一等獎,在句容市小學(xué)教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評比活動(dòng)中獲一等獎,在校135教師說(shuō)課、上課活動(dòng)中獲二等獎。在校135教師評課活動(dòng)中獲三等獎。對邊城鎮上了兩節開(kāi)放課,均獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱(chēng)贊。

  三、班主任工作方面

  至期間擔任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的班主任,而能快樂(lè )充實(shí)地學(xué)習,并且他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的.目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。幾年來(lái),班級在各方面的表現中都表現突出,在學(xué)校組織的各項競賽中,我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,賽出好成績(jì),捷報頻傳,在至期間,多次被評為文明班級、優(yōu)秀中隊。

  四、教科研工作

  任現職以來(lái),在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),本人還積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例!读晳T成自然》獲江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎,《引導低年級學(xué)生養成讀課外書(shū)的習慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎,案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂(lè )的潑水節》在江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設計評比中榮獲二、三等獎。另外,我還積極參與課題研究,鎮江市小課題《小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)的研究》,我負責具體組織開(kāi)展研究工作,收集、整理相關(guān)資料。

  沒(méi)有最好,只有更好。我會(huì )再接再厲,爭取更好的成績(jì)。

  述職人:xx

  xx年xx月xx日

教師個(gè)人述廉報告2

  認真按照《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,始終做到教書(shū)育人,為人師表,不斷提高自己的政治覺(jué)悟,努力使自己成為一名政治上合格的人民教師。

  作為一名普通的教師以身作則,率先垂范,以高度的政治責任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真開(kāi)展批評與自我批評,持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),并以它來(lái)指導自己的教育教學(xué)工作。積極參加各級各類(lèi)學(xué)習教育活動(dòng),牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀(guān)”教育思想,加強民族團結,反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),維護祖國統一,維護社會(huì )穩定,在大是大非問(wèn)題上,立場(chǎng)堅定,旗幟鮮明,態(tài)度堅決,堅定不移地站在反分裂斗爭的前沿,始終與黨中央保持高度一致。

  在教育教學(xué)工作方面,結合學(xué)校實(shí)際和教師自身素質(zhì),制定詳細的教學(xué)工作計劃和教學(xué)工作計劃,認真審閱教研組學(xué)習計劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,并按計劃開(kāi)展各項教學(xué)教研活動(dòng),逐步使教學(xué)工作步入正軌。同時(shí),能深刻認識到,教師是實(shí)施教育科研的主體,學(xué)校教研工作的成敗,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,所以嚴格要求每位教師在實(shí)踐中廣泛吸取他人的.先進(jìn)教學(xué)方式和方法,在工作中不怕苦、不怕累,盡心盡力,樹(shù)立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。為此,聽(tīng)課、評課、議課,認真備課,仔細分析教材,說(shuō)明教學(xué)思路,認真書(shū)寫(xiě)教案,精心設計教學(xué)環(huán)節,規范板書(shū)設計,課后認真總結,結合課堂實(shí)際書(shū)寫(xiě)課后反思,針對課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,接受改進(jìn)改進(jìn)建議。

  為了盡快提高自身綜合素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期進(jìn)行教師基礎知識測試,在教師中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的教學(xué)氛圍。加強教育的“攀比性”。

  在教研活動(dòng)中,狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習,認真學(xué)習有關(guān)新課改方面的理論知識,把新課改理念和新課改教學(xué)方法帶進(jìn)課堂,活躍課堂氣氛,營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習的課堂氛圍。

  在教學(xué)中,發(fā)現存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)指出并予以糾正,課后參與教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,針對存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)建議。與此同時(shí),在教學(xué)工作方面,結合學(xué)校實(shí)際制定詳細可行的教學(xué)工作計劃。同時(shí),積極參加上級教育部門(mén)組織開(kāi)展的教研活動(dòng),如:演講、說(shuō)課競賽,力爭在競賽中取得好成績(jì)。

  俗話(huà)說(shuō):人無(wú)完人。干得越多,出的問(wèn)題也越多,但不能不干。相信自身也存在很多不足,在今后的工作中,將努力改進(jìn),在教育教學(xué)方面還要想辦法、動(dòng)腦筋多組織開(kāi)展教研活動(dòng),不斷探索和學(xué)習,不斷完善和細化學(xué)校教學(xué)工作計劃,繼續加強教師培訓工作,激發(fā)自己的工作熱情。努力做好本職工作,不斷學(xué)習、不斷充電,在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,使教育工作更加完善。

教師個(gè)人述廉報告3

  作為一名普通的共產(chǎn)黨員,一名基層領(lǐng)導干部,始終以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,以高度的政治責任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真開(kāi)展批評與自我批評,認真按照《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,始終做到教書(shū)育人,為人師表,不斷提高自己的政治覺(jué)悟,努力使自己成為一名合格的人民教師。

  一、重視學(xué)校德育工作,提高師生學(xué)生思想素質(zhì)

  高度重視學(xué)校德育工作,德育常規工作有計劃且有序開(kāi)展,重視學(xué)生文明素養教育、愛(ài)國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會(huì )、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等,并開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄,全方位加強對學(xué)生心理健康教育,培養學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長(cháng)。

  二、加強教育教學(xué)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、在教育教學(xué)工作方面,制定詳細的學(xué)校工作計劃,認真審閱教研組學(xué)習計劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,并按計劃開(kāi)展各項教學(xué)教研活動(dòng),能深刻認識到,教師是實(shí)施教育科研的主體,學(xué)校教研工作的成敗,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,所以嚴格要求每位教師在實(shí)踐中廣泛吸取他人的先進(jìn)教學(xué)方式和方法,在工作中樹(shù)立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。自己深入一線(xiàn),組織教師聽(tīng)課、評課、議課,指導教師認真備課,課后認真總結,結合課堂實(shí)際書(shū)寫(xiě)課后反思,針對課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議。

  2、在教研活動(dòng)中,狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習,把新課改理念和新課改教學(xué)方法傳授給教師并帶進(jìn)課堂,活躍課堂氣氛,營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習的課堂氛圍。親自指導教師備課、寫(xiě)教案和板書(shū)設計,并進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)教研活動(dòng),開(kāi)展教師上示范課、校級公開(kāi)課、等活動(dòng)。善于發(fā)現存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)指出并予以糾正,課后指導教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,針對存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)建議。

  三、加強教師的培訓工作,提升教師素質(zhì)

  1、堅持每周一下午的教師校本培訓,加強教師對教材重點(diǎn)知識的'掌握和理解,提高教師對教材的駕馭能力,樹(shù)立良好的教風(fēng)。

  3、堅持每周二下午的集體備課,認真聽(tīng)取授課教師的說(shuō)課及教學(xué)設計,并積極提出意見(jiàn)和建議幫助教師不斷完善教學(xué)設計。

  4、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習,加強教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  5、堅持每月檢查教師備課教案、教學(xué)反思不少于兩次,并結合檢查實(shí)際,認真仔細地書(shū)寫(xiě)檢查評語(yǔ),做好檢查記錄。

  四、廉潔自律,保持教師本色

  廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸。在工作中始終牢記職責,保證實(shí)哲保身!皟以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無(wú)私天地寬!,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人,奮力修養身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)懷學(xué)生的可持續發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻身教育,嚴格自我約束,加強教育。不斷加強道德修養,嚴于律己;從細微之處規范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(cháng)城,時(shí)刻保持清廉教師的本色。

  五、狠抓學(xué)校安全工作,創(chuàng )建平安校園

  我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。定期組織全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學(xué)校每月對教室、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。

  俗話(huà)說(shuō):人無(wú)完人。我自身也存在很多不足,在今后的工作中,將努力改進(jìn),在教育教學(xué)方面還要想辦法、動(dòng)腦筋多組織開(kāi)展教研活動(dòng),不斷探索和學(xué)習,不斷完善和細化學(xué)校教學(xué)工作計劃,繼續加強教師培訓工作,激發(fā)教師工作熱情。同時(shí)自己也要努力做好本職工作,不斷學(xué)習、不斷充電,在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有更大的起色。

教師個(gè)人述廉報告4

  這是我到xx的第五次述職了,應該說(shuō),四年半來(lái),我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校,盡心盡力地為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,踏實(shí)工作。一年來(lái),在縣教體局、鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動(dòng)全體教師的積極性,學(xué)校的各方面工作又邁上一個(gè)新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉,得到了提高,現將一年來(lái)的工作小結如下,請各位老師予以評議。

  一、精心規劃,繪制學(xué)校發(fā)展藍圖。

  今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過(guò)程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長(cháng)的思想工作,從而使xx完小能平穩地撤并到鎮小,其間沒(méi)有發(fā)生一起家長(cháng)投訴或上訪(fǎng)事件。

  xx完小撤并后,我們xx鎮成為xx縣唯一一個(gè)沒(méi)有完小的鎮街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢,讓全鎮小學(xué)教育有一個(gè)新的飛躍,這是我今年重點(diǎn)思考的問(wèn)題。為此,我積極和鎮政府協(xié)商,提出了學(xué)校今后五年的辦學(xué)目標:今后五年,我們xx鎮中心小學(xué)要以和諧校園為基礎,以師資培養為抓手,以規范教學(xué)為前提,以設施提升為保證,以環(huán)境教育為特色,逐步向小班教學(xué)、精細管理、特色辦校的目標邁進(jìn),使xx鎮小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學(xué)。這個(gè)目標為今后幾年學(xué)校的發(fā)展制訂了藍圖,指明了今后的發(fā)展方向。今年,學(xué)校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實(shí)施邁出堅實(shí)的一步。

  作為教育總支負責人,我也能主動(dòng)謀劃全鎮的教育工作,特別是幼兒教育的布局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局XX年的基建項目。

  二、以身作則,努力創(chuàng )建和諧校園。

  首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點(diǎn),一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見(jiàn),我要求我們班子成員開(kāi)會(huì )討論時(shí),盡量找學(xué)校存在的不足,有問(wèn)題,有想法,隨時(shí)可以提出來(lái),只要是對的,我虛心聽(tīng)取,就是說(shuō)錯了,我也不會(huì )計較。所以我們平時(shí)學(xué)校內部的班子會(huì ),大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對于班子成員分管的工作,我會(huì )提一些意見(jiàn)和建議,但極少去干涉他們的工作,所以學(xué)校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長(cháng)和一位中層相繼調離,一位中層請產(chǎn)假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學(xué)校工作平穩有序地開(kāi)展。在此我要對我們班子的全體成員說(shuō)一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點(diǎn)以后回家,因為這個(gè)時(shí)候學(xué)校的接送車(chē)基本上都接送完學(xué)生了。上半年擔任四年級的數學(xué)教學(xué),下半年學(xué)?紤]到教師比較寬裕,沒(méi)有安排我上主要學(xué)科,但二年級一位老師請產(chǎn)假時(shí),我主動(dòng)承擔起數學(xué)教學(xué)的任務(wù)。

  我的愛(ài)好比較廣泛,但都是一些正當的活動(dòng),如打球、書(shū)法、器樂(lè )、寫(xiě)作等,從來(lái)沒(méi)有在校內打牌或其他不健康的娛樂(lè )。一年來(lái),學(xué)校內風(fēng)正氣清,教師的核心價(jià)值觀(guān)得到了加強,全體教師靜心教書(shū),潛心育人,學(xué)校被評為家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校和師德群體創(chuàng )優(yōu)先進(jìn)。一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起家長(cháng)投訴老師或者老師投訴學(xué)校領(lǐng)導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

  三、靜心思索,提升學(xué)校文化品位。

  一是校園環(huán)境建設方面,今年主要修建了校前廣場(chǎng),建設了"開(kāi)心農場(chǎng)"和"快樂(lè )牧場(chǎng)",使學(xué)校校園布局更加合理,更加有內涵。

  二是確定了"校園十景",命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點(diǎn),提升了校園環(huán)境品位。

  三是提煉出學(xué)校的辦學(xué)理念和三風(fēng)口號,將"傳先賢精神,播綠色文化"定為學(xué)校的辦學(xué)理念,這個(gè)理念既結合學(xué)校環(huán)境教育特色,又有xx的地域特點(diǎn)。同時(shí)提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學(xué)而不厭"作為學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),并進(jìn)行了解讀。

  一年來(lái),我們學(xué)校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學(xué)校校園文化的品位。

  四、重視質(zhì)量,基本消除薄弱學(xué)科。

  今年年初讓我最高興的事,就是通過(guò)我們全體教師幾年的共同努力,我們終于摘掉了薄弱學(xué)校的帽子。雖然起先叫薄弱學(xué)校,后來(lái)又改叫共同體,讓錢(qián)清鎮小幫扶我們,實(shí)際上說(shuō)明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮街比還是有差距,但是至少我們在進(jìn)步,在提高。一年來(lái),我們對學(xué)科教學(xué)以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質(zhì)量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學(xué)科。

  同時(shí)樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān),重視音體美勞等教學(xué),培育學(xué)校新的增長(cháng)點(diǎn),提升學(xué)校整體競爭力。短式網(wǎng)球成為學(xué)校新的特色,在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。新組建了校器樂(lè )隊,首次參加了縣器樂(lè )邀請賽并獲三等獎。文藝會(huì )演縣三等獎?h田徑運動(dòng)會(huì )連續兩年進(jìn)前八。美術(shù)作品獲市二等獎。這些成績(jì)的取得,提升了學(xué)校的知名度。

  五、廉潔自律,努力提高自身修養。

  作為主管學(xué)校財務(wù)工作的領(lǐng)導,我主要做到以下幾個(gè)方面:

  一是積極做好學(xué)校一年的財務(wù)預算工作。在編制預算時(shí),我廣泛聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)建議,合理安排經(jīng)費,讓學(xué)校有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大的作用。

  二是嚴格按預算執行,學(xué)校里大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行,審批在先。

  三是自己一般不參與物品的購置,各類(lèi)發(fā)票嚴格三簽制度,嚴格按財經(jīng)紀律辦事。四是做好校務(wù)公開(kāi)制度,增強學(xué)校工作的透明度。

  對于金錢(qián),我始終相信:"君子愛(ài)財,取之有道"。該我得到的錢(qián),我心安理得拿;可拿可不拿的,盡量不拿;不該我拿的錢(qián),堅決不貪。不貪一分錢(qián),這是我幾年來(lái)對自己主管財務(wù)工作的一個(gè)信條。其實(shí)也無(wú)柰,譬如油費,雖然很多時(shí)候是為學(xué)校工作在開(kāi)車(chē),但是既然不符合報銷(xiāo)的規定,我堅決不報。四年多來(lái),我基本上沒(méi)報過(guò)車(chē)旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

  這樣做看上去我吃了虧,但我可以問(wèn)心無(wú)愧,晚上睡覺(jué)可以很安心。

  在教師評先評優(yōu)或職務(wù)聘任等方面,我能?chē)栏癜粗贫绒k事,做到公開(kāi)透明。特別是評先評優(yōu),一般都采用教師自薦、學(xué)校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進(jìn),激勵教師的作用。

  我平時(shí)也注重自身的學(xué)習,看書(shū)看報,勤于筆耕,一年來(lái),撰寫(xiě)各類(lèi)文章九十多篇,其中關(guān)于教育反思、學(xué)校改進(jìn)和學(xué)科方面的文章近五十篇,雖然這些文章都是我自?shī)首詷?lè )而作,但是看書(shū)寫(xiě)作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來(lái),想一些問(wèn)題。一年里,在省級刊物上發(fā)表文章一篇,在縣級雜志上發(fā)表一篇,完成了年初自己制訂的目標。

  六、安全為本,穩妥解決突發(fā)事件。

  今年三月,我校的一名學(xué)生因先天性心臟病突發(fā)在大課間活動(dòng)里去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮政府支持。通過(guò)艱難的交涉,終于使這一事件得到圓滿(mǎn)解決。最后支付了五萬(wàn)元撫恤金,為教體局處理相應事件提供了一個(gè)典范。

  這件事能圓滿(mǎn)解決,其實(shí)是得益于學(xué)校平時(shí)對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過(guò)程中,這個(gè)學(xué)生的家屬無(wú)法找到我們學(xué)校在管理中的'任何一點(diǎn)紕漏。從事先的摸排登記、平時(shí)的教育管理、與家長(cháng)的聯(lián)系、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關(guān)的老師表示感謝!可以這樣說(shuō),你們的工作是我作為校長(cháng)與家屬交涉時(shí)的后盾,所以談判時(shí)我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。

  一年來(lái),學(xué)校各項安全措施得力,特別是接送車(chē)的管理,成為其他學(xué)校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衛生防疫部門(mén)的幾次突擊檢查,都沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題,沒(méi)有開(kāi)出一張整改通知書(shū)。一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起校園安全責任事故。

  七、調整角色,努力做好總支工作。

  下半年起,我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動(dòng)調整角色,謀劃教育全局。和中學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)、成校校長(cháng)主動(dòng)商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經(jīng)費落實(shí)、人員保障等方面努力爭取。協(xié)調幼兒教育,平衡各方關(guān)系。半年來(lái),全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無(wú)安全責任事故和對教師的投訴。

  認真組織教師節活動(dòng),爭取鎮政府支持,為老師謀福利。開(kāi)展了"十佳教學(xué)"能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。

  對于一年來(lái)自己存在的一些不足,我也進(jìn)行了反思,主要有以下幾個(gè)方面:

  一是對教學(xué)科研的引領(lǐng)作用還是不夠。學(xué)校在教師論文評比、課題立項、名優(yōu)教師培養方面與別的學(xué)校還是有較大差距。

  二是自己在學(xué)科教學(xué)方面總有顧此失彼的感覺(jué),學(xué)科質(zhì)量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。

  三是有些工作沒(méi)有如期完成,如校史室的建設,說(shuō)了近一年,至今沒(méi)有啟動(dòng)。

  四是隨著(zhù)工作年份的增加,工作激情相對的低了些。

  今年,我將繼續努力地工作,我深信,只要我是真心希望學(xué)校發(fā)展的,我做的一切都是想學(xué)校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。

  請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!

教師個(gè)人述廉報告5

  作為一名教師,處于新的時(shí)代,面對迷離塵世,保持廉潔從教、為人師表具有十分重要的意義。

  廉潔從教,就要有“安貧樂(lè )教”、耐得住寂寞的心態(tài)。教師職業(yè)之所以神圣,不僅因為擔負著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,更因為教師與生俱來(lái)就是清廉的象征,教師對學(xué)生的影響更大的是人格的影響!靶奚砩餍,敦方正直,清廉自潔,恬淡無(wú)為”。這是作為教師立教之根本。在這物欲橫流的時(shí)代里,我們作為教師要抵得住誘惑,撐得住信念,守得住清貧,耐得住寂寞!用自己高尚的人格堅守一方凈土,為孩子留住一片純潔的天空。

  廉潔從教,就要有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的情懷。教師的職責,就是教書(shū)育人。他所擔負的不僅是學(xué)生個(gè)體的成長(cháng),更是一個(gè)民族的進(jìn)步。因此我們教師應捧著(zhù)一顆真誠之心“用愛(ài)交換愛(ài)”,用滿(mǎn)腔愛(ài)心澆灌學(xué)生心田之花;要捧著(zhù)一顆無(wú)私奉獻之心,投身教育教學(xué),用自己的智慧豐富學(xué)生的知識;要捧著(zhù)一顆廉潔之心,只求奉獻,不求索取,“只愿一生育桃李,不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙!弊鳛樾聲r(shí)代的教師,應時(shí)刻將廉教之心奉獻給教育,為民族的未來(lái)塑造建康的靈魂。

  廉潔從教,就要有“博愛(ài)天下”的廣闊胸襟。陶行知先生說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛頓、你的譏笑中有愛(ài)迪生! 廉潔從教,就要少一雙“勢利眼”。我們面對的是平等的生命,無(wú)論孩子的家庭地位貴賤,接受教育應該是公平的;無(wú)論孩子賢愚,教師的關(guān)愛(ài)應該是均衡的。

  廉潔從教,就要有“學(xué)高為師,身正為范”的追求。品德、師德,是為人師的根基。人民教育家陶行知說(shuō)得好:“學(xué)高為師,身正為范!惫湃艘嗾f(shuō):“經(jīng)師易求,人師難得!弊鳛榻處,要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。這就要求教師要有正確的義利觀(guān),不取一點(diǎn)一滴的不義之財,不索一針一線(xiàn)的非法之物,不沾染社會(huì )上的.不良惡習;要有正確的人生觀(guān),應像巴金老人說(shuō)的那樣:“生命的意義在于奉獻而不在于索取”;要有高度在責任感,本著(zhù)對學(xué)生負責,對社會(huì )負責的態(tài)度,為學(xué)生樹(shù)立做人榜樣。

  細心、耐心、誠心這“三心“是做好教育的基礎。同時(shí)我們只有帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”,才可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,才能縮短師生之間的距離,當他們犯了錯誤,也容易接受我們的教育,并很快地加以改正。這種愛(ài),有對學(xué)生思想形成的正確引導,更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長(cháng)期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察,發(fā)現了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。關(guān)愛(ài)的同時(shí),不能忘了嚴格要求,因為“嚴是愛(ài),松是害”。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)!

教師個(gè)人述廉報告6

  時(shí)光匆匆,在緊張忙碌中又結束了一學(xué)期的工作。靜下心來(lái)回首過(guò)去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅?芍^感悟多多。

  一、把學(xué)校工作的重心視為自己的第一要務(wù)

  學(xué)校是我們每個(gè)人賴(lài)以立足的土壤,每個(gè)人都圍繞學(xué)校方方面面的工作來(lái)演繹自己的職責。在這一點(diǎn)上自己能夠做到顧全大局,把握學(xué)校的工作重心,學(xué)校的需要是自己努力的第一要務(wù)。本學(xué)期由于工作需要,承擔了小學(xué)部的教師培訓和科研工作。雖然沒(méi)有上課的繁忙,但自己能夠緊張起來(lái),不得有半點(diǎn)懈怠。服務(wù)意識較強,工作不分份內份外,力爭做到有需必應。積極配合校長(cháng)及中層人員開(kāi)展各項工作。按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。沒(méi)有因工作瑣屑而抱怨;沒(méi)有因事物繁多而叫苦,更沒(méi)有因自己的工作效率而影響工作的進(jìn)程。

  二、以崗位練兵為突破口,實(shí)施校本研修本學(xué)期,崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持下,開(kāi)展了系列崗位練兵活動(dòng)。

  最突出的成績(jì)是引領(lǐng)教師團隊參加了XX市中小學(xué)教師崗位練兵展示阿城專(zhuān)場(chǎng)的現場(chǎng)展示。贏(yíng)得了專(zhuān)家的認可,也提升了我校教師的知名度,首次以群體的狀態(tài)登上了區級的展臺。積極配合師訓部開(kāi)展練兵與研修工作,兩次將學(xué)校教師的'課程改革成果及學(xué)校的特色材料送到區級的展示現場(chǎng)進(jìn)行展評。在省級驗收的現場(chǎng),我校的參展內容迎來(lái)了知名專(zhuān)家的稱(chēng)贊。在參與進(jìn)修學(xué)校師訓部組織的各項活動(dòng)中,教師的博客掛在進(jìn)修網(wǎng)的首位。在網(wǎng)絡(luò )論壇的評比中,我校被評為區級先進(jìn)集體。個(gè)人獲得了優(yōu)秀組織獎。

  三、教育科研工作再創(chuàng )新高蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):

  “如果你想讓教師的勞動(dòng)給他帶來(lái)快樂(lè ),使天天上課不至于變成一種單調乏的任務(wù),那就引導每一位教師走上研究這條幸福的道路上來(lái),教育科研可以讓教育教學(xué)走上快速發(fā)展的直通車(chē),思考和研究可以讓我們幸福前行,盡收事半功倍之效”。本學(xué)期的教育科研工作除了正常開(kāi)展工作外,主要的成績(jì)就是順利完成了區級兩項課題的結題任務(wù)。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,與課題組成員通過(guò)系統整理、歸納課題研究的過(guò)程性材料,撰寫(xiě)了兩篇各近萬(wàn)字的課題研究報告。,將兩項課題圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。目前材料已經(jīng)通過(guò)初步審查,在等待專(zhuān)家的最終評審。本學(xué)期配合科研部門(mén)征集了教師的科研成果共20余篇。對我校申報的哈市規劃辦的課題進(jìn)行了人員變更。及時(shí)收集課題研究的過(guò)程性材料。及時(shí)科學(xué)的出版《科研報》。在上學(xué)期的科研評估中,我校的科研工作被確定為區級科研一類(lèi)學(xué)校,這是科研工作的殊榮。

  四、把握學(xué);顒(dòng)脈搏,把好信息窗口在本學(xué)期,主動(dòng)承擔了學(xué)校的新聞發(fā)布工作。

  從照相、選片、到處理照片,從新聞稿的書(shū)寫(xiě)到新聞的發(fā)送,看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)不易,一次制作需要將近一節課時(shí)間。本學(xué)期共發(fā)布新聞24個(gè)。真正把學(xué)校的活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上,同時(shí)再上傳到學(xué)校的校園網(wǎng)。這樣即宣傳了學(xué)校,又展示了師生的校園生活和精神風(fēng)貌。

  五、當好材料寫(xiě)手,演繹好宣傳委員的職責作為支部的宣傳委員,能夠履行職責。

  本學(xué)期比較費腦子的就是寫(xiě)材料。這是一項純腦力勞動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà),本人能力有限,難得領(lǐng)導的信任,擔起了如此的重任。當領(lǐng)導布置任務(wù)時(shí)從不畏難,能夠用心、盡力的去做。雖然一學(xué)期所寫(xiě)的材料不到二十份,材料要的急時(shí)回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美,好在有校長(cháng)的信任和把關(guān),一切都迎刃而解了。這項工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話(huà)說(shuō):感覺(jué)良好。

  六、材料整理歸檔方面不等不靠,全權負責學(xué)校的教育科研和教師培訓及女工檔案。自覺(jué)收集整理過(guò)程材料,做到規范。

  七、配合工會(huì )組織做好女工工作積極配合學(xué)校的工會(huì )組織做好女工工作。

  協(xié)助支部工會(huì )開(kāi)展一些活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使自己在組織與協(xié)調方面得到了鍛煉。收獲了許多,提升了許多。

  有人說(shuō):人生因事業(yè)而從容,我說(shuō)教師的工作因付出而欣慰,因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,做到有一份熱發(fā)一份光。用盡心盡力地工作而享受工作的快樂(lè )。

教師個(gè)人述廉報告7

  本人自2006年9月被評為“溫州市首屆學(xué)科骨干教師”,至今已有4年。4年來(lái),我堅守教育教學(xué)的崗位,履行教書(shū)育人的天職,在各方面積極進(jìn)取,不斷提高自我,F在向各位領(lǐng)導和教師作如下述職:

  一、政治思想、工作實(shí)績(jì):

  本人堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠人民的教育事業(yè),淡泊名利,廉潔從教;敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè )于奉獻;服從組織,團結協(xié)作;為人師表,熱愛(ài)學(xué)生。工作中始終做到想學(xué)校之所想,想學(xué)生之所想,自覺(jué)維護學(xué)校的利益與形象,教育教學(xué)中堅持以人為本的理念。

  任現職以來(lái),我一直擔任學(xué)校體育與健康的課堂教學(xué)工作,課后帶校男子籃球隊訓練,經(jīng)過(guò)悉心指導, 2007,2009年奪得瑞安市高中生籃球賽冠軍,此外2009年我帶的網(wǎng)球隊參加溫州市第十四屆運動(dòng)會(huì )青少年網(wǎng)球比賽,獲得2塊銀牌和5塊銅牌的好成績(jì),我輸送的董萬(wàn)勝學(xué)生,在2006年獲得全國冠軍,并代表中國參加了2008年北京奧運會(huì )。由于成績(jì)顯著(zhù),我被評為2005—2008年溫州市群眾體育先進(jìn)個(gè)人;2007、2009年被評為優(yōu)秀教練員。

  作為一名體育教師,我一直堅守在課堂教學(xué)第一線(xiàn),專(zhuān)研教材,轉變教學(xué)觀(guān)念,改革教學(xué)方法和手段,在新課程改革下,取得了優(yōu)異的成績(jì)。1996年被評為校級教壇新秀;1997年被評為莘城鎮先進(jìn)教師;2000、2003、2006年被評為校級優(yōu)秀教師;2004年獲得溫州市書(shū)面評課二等獎;2005年獲得瑞安市案例比賽二等獎;2005年獲得瑞安市寫(xiě)教案比賽一等獎;2005年獲得瑞安市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎;2006年獲得溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎;2006年被評為溫州市體育學(xué)科骨干教師。

  在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還積極參加體育科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)理論文章,其中《新課程理念下的場(chǎng)地器材開(kāi)發(fā)與利用》、《中學(xué)體育教師對體育學(xué)習方法指導現狀的分析》、等4篇教育教學(xué)論文分別發(fā)表在《麗水學(xué)院報》、《教研理論》、《浙江職業(yè)技術(shù)教育》、《中國教育與發(fā)展》雜志上!堵殬I(yè)中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現狀及對策研究》、《體育與健康課程實(shí)施中的教師指導方法研究》、《瑞安市體育教師地位的現狀及對策研究》等多篇教育教學(xué)論文獲得溫州市、瑞安市論文評比一等獎、二等獎和三等獎。另外,我還擔任瑞安市職教體育學(xué)科中心組組長(cháng)的工作,為學(xué)校的體育工作的改革與發(fā)展做了大量而具體的工作。

  二、今后努力的方向

  如果這次我能夠幸運通過(guò)溫州市學(xué)科骨干教師的考核,我依然滿(mǎn)懷熱情,執著(zhù)而真誠地在教書(shū)育人這塊園地里辛勤地耕耘,為學(xué)校的發(fā)展繼續貢獻自己的.力量。主要設想有:

  (一)加強理論學(xué)習,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己,提高自己,努力使自己在教學(xué)中能夠高屋建瓴、游刃有余。

  (二)加強教育教學(xué)研究,敏感地捕捉教育教學(xué)實(shí)踐中出現的事件、案例、體會(huì )、教訓,并通過(guò)不斷總結,進(jìn)行抽象、概括,形成一些理論性的東西。

  (三)繼續探索體育課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,使之與時(shí)俱進(jìn),能適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求。

  各位領(lǐng)導、各位老師,四年來(lái)的工作,我是認真、努力、務(wù)實(shí)的;而四年來(lái)取得的成績(jì),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持,離不開(kāi)全體老師的協(xié)作與幫助,在此我向各位表示最衷心的感謝!并懇請各位對我的缺點(diǎn)與不足多提寶貴的意見(jiàn)。

  述職結束,謝謝大家!

教師個(gè)人述廉報告8

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  一、履行職責和完成工作任務(wù)情況。

  一年來(lái)在學(xué)習中提升自己,工作中轉變思路,實(shí)踐中探索創(chuàng )新,夯實(shí)常規德育基礎,開(kāi)拓特色德育工作。

  1.以全局意識,做好常規工作。

  以學(xué)生自主體驗為主要途徑,分年段、有側重、創(chuàng )造性地開(kāi)展各項活動(dòng):安全教育,行為規范教育,“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”,以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動(dòng),“我們的節日-清明”主題系列活動(dòng),以誠信教育為主題的“書(shū)畫(huà)、詩(shī)歌、微語(yǔ)錄、故事”征集,“孝行天下”美文征集,讀經(jīng)典寫(xiě)作文比賽,“創(chuàng )建文明城市”活動(dòng)等。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導來(lái)我校視察了“做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)”,給予很高的評價(jià)。學(xué)部被確定為沈陽(yáng)市五所“做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)”國家級活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)之一,XX晚報、XX電視臺對此進(jìn)行了報道。

  活動(dòng)中育人,為學(xué)生特長(cháng)發(fā)展,教研組活動(dòng)、特色教師成長(cháng)搭建平臺。體育方面,組織開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動(dòng);音樂(lè )方面,神采飛揚展示活動(dòng),舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )團參加“沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)展演”均獲得一等獎,并參加了沈陽(yáng)市第一屆“少兒新年音樂(lè )會(huì )”,多家媒體進(jìn)行報道、直播,育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面,組織參加各級比賽、展示,陶藝小組在沈陽(yáng)市藝術(shù)展演活動(dòng)中獲獎,并進(jìn)行了現場(chǎng)展示;其它活動(dòng),中小學(xué)生才藝錄像評比、“未來(lái)中國夢(mèng)”沈陽(yáng)地區海選、沈陽(yáng)市古詩(shī)文大賽等均獲得好成績(jì),我校被評為“沈陽(yáng)市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統文化教育基地”。

  2.以服務(wù)意識,為教師解決實(shí)際問(wèn)題。

  組織編寫(xiě)《學(xué)生教育指導讀本》,方便老師、家長(cháng)對新生進(jìn)行教育,圖文結合的學(xué)校介紹,朗朗上口的.行為規范順口溜,促進(jìn)學(xué)生形成良好習慣。

  實(shí)踐中完善《學(xué)生獎懲制度》,規范《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》,為教師處理問(wèn)題提供操作范本、政策依據和技術(shù)支持。

  通過(guò)班主任例會(huì )、校園騰訊通交流、學(xué)年組研討等不同層面進(jìn)行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點(diǎn)、重點(diǎn),為班級教育導航;持續開(kāi)展教育案例交流活動(dòng),交互中互相借鑒,提高德育隊伍解決具體問(wèn)題的教育技巧;學(xué)年組、學(xué)生發(fā)展指導處兩個(gè)層面幫助教師進(jìn)行具體教育實(shí)例的剖析研討、約談學(xué)生、約談家長(cháng),有效幫助教師解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題。

  二、思想政治、道德品行。

  思想政治立場(chǎng)堅定,堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復興之路,并在實(shí)際中做好自己應該做的和能做的。

  道德品行方面,嚴格要求自己,為人師表,日行一善,做有道德的人。

  三、廉政建設。

  遵守教師職業(yè)道德規范、廉潔從教、不謀私利。

  四、缺點(diǎn)不足及原因。

  很多教師由于年輕、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難,自己應在原來(lái)基礎上不斷深入群眾,幫老師解決更多的具體問(wèn)題;應該不斷加強學(xué)習、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,工作中才能更好的創(chuàng )新。

  工作中,學(xué)生意外傷害牽扯較多的時(shí)間、精力,兩千多人的小學(xué),意外傷害事件在所難免,但類(lèi)似網(wǎng)傳的“學(xué)生在校被蚊子咬判賠五萬(wàn)”的事件,更需要拿出大量時(shí)間,在“學(xué)生、老師、家長(cháng)”,“情、理、法”中斡旋,通過(guò)不斷學(xué)習法律、醫療相關(guān)知識,越來(lái)越深地感受到這類(lèi)事件中真正的弱勢群體是“學(xué)!,期盼有一天政策與法規更趨于合理,讓德育工作者拿出更多的時(shí)間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學(xué)習,實(shí)踐中提高應對此類(lèi)事件的能力,更好的幫老師解決實(shí)際問(wèn)題。

  回顧一年來(lái)的工作,得到了領(lǐng)導的關(guān)心、指導,同事的支持、幫助,工作中取得了一些成績(jì),也存在一些不足。希望領(lǐng)導、同事繼續支持我的工作,及時(shí)的給予我建議和幫助,我會(huì )更加努力!

  謝謝大家!

述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師個(gè)人述廉報告9

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  本人能夠認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng )新,以身作則,努力提高工作水平,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),F將本人思想工作情況報告如下:

  一、履行崗位職責方面

  本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的各項路線(xiàn)、方針、政策。積極參加政治學(xué)習,并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì ),使自己的學(xué)習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

  在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,深刻理解和認真把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識,堅持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

  二、廉潔自律方面

  作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會(huì )主義信念,牢記黨的宗旨,聽(tīng)從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

  在工作中,堅持原則,敢于開(kāi)展批評與自我批評。認真學(xué)習中央黨政干部的有關(guān)規定,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領(lǐng)導,科學(xué)管理,關(guān)心集體,團結同志,樂(lè )于助人,弘揚正氣,求真務(wù)實(shí),力求高效,知實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。

  在作風(fēng)上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺(jué)接受監督,廉潔從教。團結同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒(méi)有利用工作職權獲取一己私利,沒(méi)有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領(lǐng)導的`信任和同志們的支持。

  廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。

  總之,本人求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,堅持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說(shuō)實(shí)話(huà),淡泊名利,無(wú)私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(cháng)城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

  三、存在的問(wèn)題和今后的打算

  廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,是社會(huì )對教師素質(zhì)要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

  一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng )新意識:在工作中只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

  二是業(yè)務(wù)不精,停止不前,不學(xué)習新知識,只求一時(shí)過(guò)得去,不求長(cháng)遠,心中沒(méi)有壓力感。

  三是受社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不是原則的大問(wèn)題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開(kāi)方便之門(mén),對學(xué)校公物管理仍不夠嚴格。

  四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務(wù)。

  作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場(chǎng)、飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  謝謝大家!

述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師個(gè)人述廉報告10

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  20xx年悄然離去,我的教師生涯又增添了輝煌的一筆。年末歲尾,細數往事,收獲的喜悅蕩漾心中!煸鰵q月人增壽,藝苑教壇競風(fēng)流!

  一、為參加“央視”“漢聽(tīng)”大會(huì )貢獻力量。

  xx月1日,xx縣xx中代表隊市賽勝出;xx月16日,壽縣三中代表隊省賽勝出;xx月9日,xx縣xx中代表隊一行11人踏上了晉京的路程。我們是個(gè)團隊,團隊彰顯的是集體的力量,這一路成績(jì)的取得正是集體力量的全面展現。在這個(gè)集體中,每個(gè)人的力量都至關(guān)重要。我為這個(gè)集體所作的貢獻有:

 、偃粘=虒W(xué),夯實(shí)基礎。參加“漢聽(tīng)”大會(huì )的學(xué)生大部分來(lái)自我帶的班級,從七年級開(kāi)始,我就堅持給全班同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),并且可能地拓寬學(xué)生的知識面,給學(xué)生介紹我國上下五千年的文學(xué)知識,編寫(xiě)《校本教材》。

 、诰帉(xiě)《題庫》,濃縮經(jīng)典。弘揚傳統文化是“漢聽(tīng)”的一大任務(wù),所選詞匯大都有一定來(lái)歷。抓住這條主線(xiàn),我和老師們一道在經(jīng)典的世界里探幽覽勝,含英咀華,找出典型詞匯和同學(xué)們一起識記,效果明顯。

 、奂皶r(shí)報道,留下精彩。每次比賽,我都滿(mǎn)懷激情,盡努力宣傳報道,剪輯美好瞬間,傳遞美好情懷,讓xx縣xx中在更高的平臺上翱翔。尤其是我寫(xiě)的《20xx中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )安徽參賽隊散記》有六千多字,全程展現了xx中代表隊在京參賽的每個(gè)細節,反響較好。

  二、榮獲“xx市第三批骨干教師”稱(chēng)號。

  熱愛(ài)教育事業(yè),奉獻教育事業(yè),從教20xx年,我在三尺講臺上孜孜不倦地追求者,實(shí)現著(zhù)我的人生夢(mèng)想。爭做研究型教師,讓科研助教師騰飛。我思考著(zhù)語(yǔ)文課堂,筆耕不輟,在各級刊物上發(fā)表文章。我參加“國培”計劃,擔任班級輔導者,被評為優(yōu)秀。我參加縣教研室組織的送培送教活動(dòng),擔任主講教師。今年10月,我參加“六安市第三批骨干教師”評選,憑借扎實(shí)教學(xué)功底獲評。

  三、參加xx師大一線(xiàn)教師培訓,參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。

  這二者有必然聯(lián)系。在上海師大,我進(jìn)行為期12天的'集中學(xué)習,接受了新理論、新教法。從上;貋(lái),我就積極參加省“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。我選擇語(yǔ)文教學(xué)中最難攻克的堡壘——寫(xiě)作教學(xué),運用上海師大所學(xué)理論來(lái)設計教學(xué)流程,并且借班上課。我把參加這次活動(dòng)作為挑戰自我的嘗試,讓高層理論變成教學(xué)現實(shí)。

  四、主持的市級課題研究通過(guò)結題驗收。

  我思考著(zhù)語(yǔ)文教學(xué),嘗試著(zhù)改變突破!懊娴匿侁,點(diǎn)的刻畫(huà)”是我在教學(xué)中探索的語(yǔ)文高效學(xué)習法,我把這種方法上升到理論,形成理論框架,然后再回到實(shí)踐中去構建方法體系,收獲很大。于是,我和老師們于xx年xx月申報課題研究《面的鋪陳,點(diǎn)的刻畫(huà)——初中語(yǔ)文高效學(xué)法探微》,今年該課題順利結題驗收。

  20xx,北上,南下,先生縱橫馳騁;20xx,走出,引進(jìn),教育開(kāi)啟征程。

  謝謝大家!

教師個(gè)人述廉報告11

xx:

  我于9月至今,在鎮中心小學(xué)任教。我進(jìn)修了中國廣播電視大學(xué)大專(zhuān)班的學(xué)習,取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),我取得了小學(xué)一級教師資格,我從至一直擔任班主任工作,在擔任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書(shū)工作,從擔任三年級和六年級共四個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書(shū)工作。

  任現職以來(lái),我始終堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業(yè)愛(ài)崗,積極向上,服從安排,團結關(guān)心周?chē)耐,認真履行崗位職責。為了提高自己的思想政治素質(zhì),我積極參加學(xué)校、黨組織組織的思想政治學(xué)習。我認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀(guān)念。本人熱愛(ài)教育事業(yè),服從學(xué)校分配,對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責,為人師表,注重身教。

  在班主任工作中,結合班級實(shí)際,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育;仡櫼酝慕逃虒W(xué)工作,我主要做了以下幾項工作:

  一、加強思德教育,培養好的班風(fēng),使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。

  我充分利用班會(huì )課、品德課,有針對性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢(qián)多,喜歡買(mǎi)零食,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書(shū),引導學(xué)生把零花錢(qián)用在學(xué)習,使學(xué)生認識至今天的幸福生活來(lái)之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規范”嚴格要求學(xué)生

  ,規范學(xué)生言行。

  二、在班級學(xué)生轉化工作中,要抓得準,做得細,學(xué)生出錯的原因是多種多樣。

  例如:好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴格而違反紀律;家庭教育不良。為此要仔細分析,找準病癥,區別對待,因事因人而異,力求通過(guò)正確的教育方法引導學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細指細心,任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細心留意,就不難發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。

  三、在教學(xué)上,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

  我認真備好課,做好課前準備,課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結合自身實(shí)際及現有的教學(xué)設備,認真備好每一節課。課上,本人以素質(zhì)教育為導向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學(xué)法,培養了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新思維;同時(shí),我通過(guò)充分利用多媒體教學(xué)設備,采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。由于工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),我在工作中也取得了一些成績(jì),我所擔任的六(2)班語(yǔ)文科中指導的學(xué)生敖弟彬在的遵義市第十三屆小學(xué)語(yǔ)文竟賽中榮獲一等獎,被評為縣級優(yōu)秀教師;我撰寫(xiě)的語(yǔ)文科論文《拓寬學(xué)生閱讀空間提高學(xué)生閱讀能力》在小學(xué)各學(xué)科論文評選中評為三獎。

  9月由于學(xué)校領(lǐng)導的安排,我擔任三年級和六年級共四個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書(shū)工作。一年以來(lái),沒(méi)有上過(guò)科學(xué)的老師可能不會(huì )知道,上好科學(xué)課有多么難:每天要花心思、花時(shí)間準備各種各樣的材料,課前每一個(gè)實(shí)驗要做很多次,一直做成功,才能教學(xué)生如何操作實(shí)驗,書(shū)本上的知識點(diǎn)讓人捉摸不定,學(xué)生做實(shí)驗時(shí)總是很難進(jìn)行有效的組織……諸如此類(lèi)的問(wèn)題,一直伴隨著(zhù)我的課堂,困惑著(zhù)我的教學(xué)。正是存在著(zhù)這些問(wèn)題,我又認識到自己還有許多地方的缺失需要不斷提高自己的理論與教學(xué)水平,因此,我積極參加科學(xué)學(xué)科的各種活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò )、等各種方式開(kāi)拓自己的視野,提高自身對于工作的認識,吸取優(yōu)秀科學(xué)教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,努力提升自己的各方面素質(zhì)。

  在課堂教學(xué)方面,我精心為學(xué)生準備實(shí)驗器材,甚至和組里的老師一起自己掏錢(qián)為孩子購買(mǎi)實(shí)驗需要的材料,盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗、參與動(dòng)手,為此我們花費大量的精力,每次上實(shí)驗課,我都要請伍老師幫忙準備實(shí)驗材料。

  在科研方面,我也不甘落后,及時(shí)總結自己的教學(xué)經(jīng)歷,認真做好反思,并將自己的反思所得整理成文,遵義縣中小學(xué)教師教學(xué)論文評選中,我撰寫(xiě)的《如何引導小學(xué)生在課堂教學(xué)中探究科學(xué)》榮獲二等獎。

  在指導學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng )作方面,我從教材抓起,并延伸到開(kāi)展各類(lèi)科技實(shí)踐活動(dòng)。在六年級學(xué)生中開(kāi)展了橋的模型制作,學(xué)生參與非常積極,作品也非常精美和實(shí)用,學(xué)生老師家長(cháng)反響都很好,使學(xué)生的精彩構思能夠以實(shí)物體現。

  雖然在教學(xué)工作取得了一些小成績(jì),然而細細反思,依然還存在許多不足之處,體現在以下幾個(gè)方面:

  一、對學(xué)生的.關(guān)注不夠。曾看過(guò)陳桂生教授寫(xiě)的文章:教書(shū)就是要研究學(xué)生,“備課”不如“備學(xué)生”,要將現代課程真正轉化成“學(xué)生經(jīng)驗的課程”。

  二、與學(xué)科外教師交流不夠。作為科學(xué)教師,科目?jì)热菹鄬Ρ容^單一,但難度不小,許多疑難點(diǎn)都需要從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等途徑獲得科學(xué)解答,和本學(xué)科教師的探討也比較多,但是科學(xué)內容五花八門(mén),內容廣泛,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠學(xué)習到很多東西。比如一些優(yōu)秀教師的班級管理方法、數學(xué)老師思維的嚴密性等等,美術(shù)、音樂(lè )老師多數多才多藝,從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習的興趣,也多一些愛(ài)好和樂(lè )趣!叭诵,必有我師焉!鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(cháng)處,能更快的促使我的成長(cháng)。

  因此,作為一名教師,需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,認識到學(xué)生學(xué)習相關(guān)知識前的知識基礎,細致的思考引導學(xué)生建構科學(xué)概念的教學(xué)設計步驟,圍繞教學(xué)目標展開(kāi)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  我相信,通過(guò)自己積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習,在將來(lái)一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

  以上是本人任現職以來(lái)的一些工作表現,鑒于自身的條件,符合申報小學(xué)高級教師資格。因此,本人特此述職并申報小學(xué)高級教師,請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導審閱。

述職人:xx

  xx年xx月xx日

教師個(gè)人述廉報告12

尊敬的領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  一年來(lái),我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長(cháng)期努力的'方向。在平時(shí)的工作中,堅持認真學(xué)習、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),嚴格要求自己,帶頭執行學(xué)校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結進(jìn)取,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

  ..........

  總之工作中面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿(mǎn)的實(shí)現了該年度的教育教研目標,完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),并取得了可觀(guān)的的成績(jì),為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進(jìn)。

教師個(gè)人述廉報告13

  本人認真學(xué)習黨的十九大、十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神。能夠認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵紀守法,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng )新,以身作則,奮力提高工作水平,F將本人一年來(lái)的思想工作情況報告如下:

  一、履行崗位職責方面

  本人堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,認真貫徹執行黨的十九大、十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神,堅決擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策。積極參加政治學(xué)習,并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì ),使自己的學(xué)習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。在學(xué)習實(shí)踐黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì )活動(dòng)中,深刻理解和認真掌握十九大的重大意義、科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識,堅持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

  二、廉潔自律方面

  作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,奮力加強黨性鍛煉,樹(shù)立準確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),始終堅持馬克思主義信奉,堅定社會(huì )主義信念,牢記黨的宗旨,聽(tīng)從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,果斷執行上級決策和戰略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規,遵守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

  在工作中,堅持原則,敢于開(kāi)展批評與自我批評。認真學(xué)習黨紀法規,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義作斗爭,根除特權思想。

  在工作中做到服從領(lǐng)導,科學(xué)治理,關(guān)懷集體,團結同志,樂(lè )于助人,弘揚正氣,求真務(wù)實(shí),力求高效,知實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身奮力,樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。

  在風(fēng)格上,做到自重、自尊、自警、自勵、自律,反思不足,自覺(jué)接受監督,廉潔從教。團結同志,關(guān)懷同事,奮力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特別化。我從沒(méi)有利用工作職權獲取一己私利,沒(méi)有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領(lǐng)導的信任和同志們的支持。

  廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。

  總之,本人求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,堅持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,堅持真理,尊重事實(shí),團結同志,不圖虛名,淡泊名利,無(wú)私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的.一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(cháng)城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

  三、存在的問(wèn)題和今后的打算

  廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,是社會(huì )對教師素質(zhì)要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

  一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng )新意識:在工作中只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

  二是業(yè)務(wù)不夠精,不學(xué)習新知識,只求一時(shí)過(guò)得去,不求長(cháng)遠,心中沒(méi)有壓力感。

  作為一名黨員教師,我今后一定要堅定政治立場(chǎng)、以飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的責任心努力干好自己的工作。

教師個(gè)人述廉報告14

  一、勤勤懇懇、盡心盡力完成了數學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)。自xx年5月1日參加工作一直擔任數學(xué)科的教學(xué)工作,先后完成了七年級、八年級、九年級、高一級、高二級的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中精心備課,精心講課,精心設計課后練習,課后個(gè)別輔導,使學(xué)生的成績(jì)有了大幅度的進(jìn)步,平均成績(jì)由原來(lái)的二十多分提高到了八十多分。采取靈活多樣的教學(xué)方法,提高了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。由于講課有特色,受到學(xué)生和老師的歡迎。三年來(lái)每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀教案書(shū)寫(xiě)者,優(yōu)秀作業(yè)批改者。

  二、以“管理要嚴,獎罰要明,跟班要緊”的原則,完成了班主任工作。先后擔任了八年級、九年級、高一級、高二級的班主任工作。在日常管理中以學(xué)生為主體,尊重每一位學(xué)生,充分發(fā)揚民主。使每個(gè)同學(xué)都得以健康發(fā)展。開(kāi)展了形式多樣的班會(huì )主題活動(dòng),如“談班級管理”、“師生換位”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“話(huà)高考”等讓學(xué)生暢所欲言,做班級的主人。組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),使學(xué)生在勞動(dòng)中感受生活,鍛煉吃苦耐勞的意志。間斷性地召開(kāi)了班干部會(huì )議,學(xué)習委員會(huì )議,及時(shí)地了解班級情況,常以小事不小來(lái)感悟學(xué)生,提高學(xué)生判斷事物的能力。課余個(gè)別談話(huà),交流思想,通過(guò)各種形式各種途徑轉化了一大批后進(jìn)生,大大改善了班分。

  三、認認真真,踏踏實(shí)實(shí)完成了理科教研工作,三年多來(lái),一直擔任理科教研組長(cháng)工作,組織了本組教師研究新課改,聽(tīng)課,評課活動(dòng)。在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下,全體教師的努力下學(xué)校教學(xué)氛圍有了大的轉變,并且推出看好些深受同學(xué)喜歡的教師如蘇德明,靳雙虎等。嚴格完成了常規工作,每周檢查教師教案,每月檢查學(xué)生作業(yè),并且組織學(xué)校每學(xué)年的'期中、期末考試工作。在xx年受學(xué)校信任,完成了中考永坪初中考點(diǎn)的考務(wù)工作,平時(shí)引導教師撰寫(xiě)論文,在xx年理科教師發(fā)表了5篇論文。

  三年來(lái),雖然我對工作盡心盡力,取得了一定的成就,但仍然有許多需要學(xué)習和改進(jìn)的地方,今后我將更加努力工作,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

教師個(gè)人述廉報告15

xx:

  20xx年6月,我從xx師范學(xué)院畢業(yè),同年x月參加工作。工作以來(lái),一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。20xx年8月取得小學(xué)一級教師資格,現任職已滿(mǎn)5年,現申報小學(xué)高級教師,現將任職以來(lái)的工作總結如下:

  一、思想品德方面

  作為一名堅守在教學(xué)第一線(xiàn)的老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養,遵紀守法,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感。工作以來(lái),我以教書(shū)育人為己任,注意加強師德修養,事事處處為人師表,關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,尊重領(lǐng)導分工,服從學(xué)校安排。我一直堅持出全勤,不遲到,不早退,工作積極主動(dòng)。先后被學(xué)校評為先進(jìn)教工、教學(xué)新秀。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)上我能認真鉆研教材,研究教法,20xx年在鎮江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中獲一等獎,20xx年鎮江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中獲一等獎,20xx年在句容市小學(xué)教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評比活動(dòng)中獲一等獎,20xx年在校135教師說(shuō)課、上課活動(dòng)中獲二等獎。20xx年在校135教師評課活動(dòng)中獲三等獎。20xx年對邊城鎮上了兩節開(kāi)放課,均獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱(chēng)贊。

  三、班主任工作方面

  20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的'班主任,而能快樂(lè )充實(shí)地學(xué)習,并且他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。幾年來(lái),班級在各方面的表現中都表現突出,在學(xué)校組織的各項競賽中,我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,賽出好成績(jì),捷報頻傳,在20xx至20xx年期間,多次被評為文明班級、優(yōu)秀中隊。

  四、教科研工作

  任現職以來(lái),在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),本人還積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例!读晳T成自然》獲江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎,《引導低年級學(xué)生養成讀課外書(shū)的習慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎,案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂(lè )的潑水節》在江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設計評比中榮獲二、三等獎。另外,我還積極參與課題研究,鎮江市小課題《小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)的研究》,我負責具體組織開(kāi)展研究工作,收集、整理相關(guān)資料。

  沒(méi)有最好,只有更好。我會(huì )再接再厲,爭取更好的成績(jì)。

述職人:xx

  xx年xx月xx日

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