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大氣壓實(shí)驗作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大氣壓實(shí)驗作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大氣壓實(shí)驗作文 1
今天，我在快樂(lè )作文班做了一個(gè)好玩的實(shí)驗，發(fā)現了大氣也有壓力。
實(shí)驗前，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道大氣有壓力嗎？”同學(xué)們的答案參差不齊，有的說(shuō)有，有的說(shuō)沒(méi)有。老師拿出實(shí)驗的材料，一張硬紙和一個(gè)水杯對大家說(shuō)：“那我們來(lái)實(shí)驗一下吧！”
開(kāi)始做實(shí)驗了，老師拿出一個(gè)沒(méi)有裝水的.水杯，和一張硬紙板，把硬紙壓在杯口上，把水杯倒過(guò)來(lái)，接著(zhù)對大家說(shuō)：“我把左手拿開(kāi)會(huì )怎樣呢？”大家齊聲喊道：”當然會(huì )掉下來(lái)�！敖Y果硬紙板果真掉下來(lái)了。
這次，老師把水杯里裝滿(mǎn)了水，把硬紙壓上去，把水杯倒了過(guò)來(lái)，我心想：“這次總不會(huì )又掉下來(lái)了吧！”然后老師又問(wèn)我們：“這次我把左手放開(kāi)水會(huì )流出來(lái)嗎？”有人說(shuō)會(huì )，也有人說(shuō)不會(huì )。老師輕輕的把手拿開(kāi)，不可思議的事情發(fā)生了。水并沒(méi)有流出來(lái)，硬紙板也沒(méi)掉。老師把里面的水倒掉了一半，又給大家試了一遍，水仍然沒(méi)有流出來(lái)。這是為什么呢？老師告訴我們，不是因為水把硬紙粘住了，而是空氣從下往上升，把硬紙壓上去了，所以才沒(méi)有掉。這時(shí)，我們才明白原來(lái)大氣也是有壓力的！
今天真有意義，我發(fā)現了大氣有壓力，又學(xué)到了新的知識。
大氣壓實(shí)驗作文 2
“哇！好厲害！”“這怎么辦到的？”“太牛了！太牛了！”誰(shuí)呀？在二樓里大吵大鬧！煩死了！哎，只好讓我這位名偵探---邪眸(邪眸為外號)來(lái)破解這個(gè)謎吧！
經(jīng)過(guò)我多次的推理與猜測，真相只有一個(gè)，那就是B班他們在上實(shí)！驗！課！
我也加入B班這個(gè)大家庭，只見(jiàn)幾樣道具從門(mén)外飄了進(jìn)來(lái)：一個(gè)是像鼻子的針筒，它可以吸氣也可以呼氣；另一個(gè)是被稱(chēng)為馬德堡半球的`球體，它被分為兩半：一半掛著(zhù)根“天線(xiàn)”，為上半部；另一半掛著(zhù)個(gè)鉤，是下半部。
好了，實(shí)驗開(kāi)始！我們分為5個(gè)小組，每個(gè)組中每人都會(huì )有職位：一個(gè)抽氣官，一個(gè)持球手，兩個(gè)驗證官。像我這種名偵探當然要選——驗證官。只見(jiàn)持球手使出神力將馬德堡半球合上，抽氣官也沖了上去把針口接在“天線(xiàn)”上，并將球中的氣體抽光，下面就該讓我出場(chǎng)了：經(jīng)過(guò)我的多次檢驗，球體沒(méi)有任何問(wèn)題。下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻：我們將四個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水掛在鉤子上(還格外加了一件衣服)，球體還是待在一塊兒沒(méi)有分離。
這到底是為什么呢？就連我這位7星級偵探也答不上來(lái)。這時(shí)來(lái)了一位10星級偵探人士——鄧大師，鄧大師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是因為馬德堡半球中有許多空氣，外邊也有空氣，這時(shí)兩者的壓力互相抵消，自然可以輕松打開(kāi)；如果將球體里的氣體抽光了，外邊的空氣就會(huì )壓制住球體，所以很難打開(kāi)�！蔽覀兟�(tīng)了，都十分佩服這位鄧大師。
這一次的案就破到這，如果有疑問(wèn)就找——邪眸！
大氣壓實(shí)驗作文 3
“哈哈，我們成功了，終于成功了！”我像一只瘋狗嚎叫著(zhù)，為慶祝馬德堡半球實(shí)驗的驗證成功而高興。
重要嘉賓亮相了�？囱�！那2厘米長(cháng)的針管，太恐怖了！還有那長(cháng)長(cháng)的`活塞和那紅色的半球，半球上各有一個(gè)拉環(huán)和一個(gè)吊鉤。小小的單向閥為開(kāi)關(guān)，另加3瓶天然農夫山泉礦泉水。
實(shí)驗拉開(kāi)了序幕！我們先將管子連接到針管注射口，然后，讓針管將球里的氣都抽干凈，把活塞往外拉。最后，把礦泉水瓶放在袋子里，一瓶一瓶放，用球上的大鉤子把袋子提起來(lái)。結果，竟然成功了，真是太不可思議了！
在實(shí)驗的過(guò)程中，我們小組也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗。一次，塑料管子漏了。我們就議論紛紛：“這是怎么一回事，塑料管不行了？”“再試一次？”“好的！”于是，我們反復操作，最后我們終于成功了！
看！我們的實(shí)驗驗證成功了，馬德堡半球實(shí)驗成功了！我們高聲吶喊，不停地向大家傳達這個(gè)喜訊，更迫不及待地釋放我們內心的激動(dòng)！
那么，這么小的東西為什么在抽完氣后就拉不開(kāi)了呢？讓我帶你們去一睹“真相”吧！其實(shí)，這里有一個(gè)秘密——里面的空氣抽走了，球內就是真空狀態(tài)了。外面有一股強大的壓力頂著(zhù)球，簡(jiǎn)單說(shuō)就是大氣壓壓住了球。
科學(xué)真是高深莫測！科學(xué)家們通過(guò)不斷地研究走上了自己的成功之路，但這更需要他們不斷努力，不斷進(jìn)步才會(huì )成功。我也要向他們學(xué)習：善于發(fā)現，勤于思考，認真研究，不斷進(jìn)步！
大氣壓實(shí)驗作文 4
你相信一個(gè)小杯子能提起一個(gè)大盤(pán)子嗎？你肯定會(huì )說(shuō)不可能吧。今天就讓我們來(lái)見(jiàn)證這神奇的一刻！
我先準備好材料：一個(gè)塑料盤(pán)，一個(gè)燒杯，2—3張紙巾，一個(gè)蠟燭，一個(gè)打火機，10毫升的水，開(kāi)始我的實(shí)驗之旅了。我先把一張紙巾平鋪在塑料盤(pán)里，將水慢慢倒在紙巾中間，只見(jiàn)水慢慢的往四周漫延，直至打濕整張紙巾。接著(zhù)，將蠟燭放在盤(pán)子中間，用打火機點(diǎn)燃，再用燒杯倒扣在盤(pán)子中間，使蠟燭置于燒杯的中間按緊，15秒左右后，蠟燭慢慢熄滅了，可以看見(jiàn)燒杯里的紙巾微微拱起，逐漸變干了，燒杯沿邊冒出了許多小氣泡，還可以聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的響聲。30秒后，小氣泡漸漸退去，時(shí)而也還會(huì )傳來(lái)“嗞嗞”的聲響。這時(shí)，我拿起杯子，往上輕輕一提。神奇的事情發(fā)生了！只見(jiàn)塑料盤(pán)不但沒(méi)有掉下來(lái)，反而被這區區的一個(gè)小杯子提起來(lái)了！上下來(lái)回晃動(dòng)，盤(pán)子也紋絲不動(dòng)！太不可思議了，看到這一幕我驚訝極了了，瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這一幕！實(shí)驗成功了！
雖然實(shí)驗成功了，但是這到底是為什么呢！好奇的我查了資料后發(fā)才現，當杯子蓋住蠟燭時(shí)，蠟燭在相對密封的環(huán)境中燒盡了氧氣，這時(shí)，杯中的溫度比周?chē)臏囟纫�，�?jīng)過(guò)加熱，杯內空氣受熱膨脹，部分空氣溢出。將其倒扣到蓋有濕紙巾的盤(pán)子中間，由于水的表面張力作用，杯口和紙巾會(huì )緊密貼合，造成杯內空氣與外界空氣隔絕。當杯內空氣冷卻后，杯內氣壓變小，小于外界大氣壓，導致杯子被大氣壓緊緊地壓在盤(pán)子上。同時(shí)，水的表面張力使得紙巾和盤(pán)子緊密貼合在一起。因此，當我們提起杯子時(shí)，盤(pán)子也一起被提起來(lái)。哦，原來(lái)一切都是因為在大氣壓的作用。
通過(guò)這次實(shí)驗，讓我明白了，科學(xué)是無(wú)處不在，當我們看魔術(shù)表演時(shí)，有時(shí)候那些不可思議的`現象，實(shí)際上都是利用了科學(xué)的作用。身邊的各種事情，神奇的實(shí)驗都有科學(xué)在頂立相助，它可真是厲害！我真為科學(xué)的力量感到自豪！我也要像科學(xué)家一樣，積極探索未知的科學(xué)知識！
大氣壓實(shí)驗作文 5
俗話(huà)說(shuō)：“人往高處走，水往低處流�！边@句諺語(yǔ)跟我今天要做的實(shí)驗恰恰相反，它叫——“水往高處走�！苯酉聛�(lái)，我們就來(lái)做一做吧！
首先準備一個(gè)塑料瓶、一碗開(kāi)水和一碗涼水。接著(zhù)把塑料瓶的瓶口插入熱水中，放三十秒。這時(shí)，水面出現了一個(gè)個(gè)小泡泡，泡泡好像一個(gè)個(gè)小人正坐透明電梯往下降。然后把在熱水里泡好的瓶口放入涼水里，瓶子直立，涼水就像火箭一樣“噌”地升了上去。最后升到一半的`時(shí)候，它就不往上升了。原來(lái)，盤(pán)子里的涼水都被吸走了。
做完實(shí)驗，我欣喜如狂。我想知道這是什么原理，就問(wèn)爸爸。爸爸對我說(shuō)：“瓶子放入熱水中，瓶子內的溫度會(huì )上升，氣壓會(huì )下降，這時(shí)候再把瓶子放入冷水中，瓶外的氣壓大于瓶?jì)鹊臍鈮�，所以說(shuō)盤(pán)子里的水會(huì )爬上來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的解釋后，原來(lái)是這樣��！我又明白了一個(gè)道理。
做科學(xué)實(shí)驗需要膽大、心細和用心觀(guān)察，過(guò)程中會(huì )有很多收獲，我喜歡做科學(xué)實(shí)驗。
大氣壓實(shí)驗作文 6
一天，我在電視上看到，一位大哥哥在做一個(gè)實(shí)驗，他說(shuō)：“人往高處走，水往低處流。今天我要讓水往高處走……”我看得如癡如醉，準備做這個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗不需要什么專(zhuān)業(yè)的儀器，只需要蠟燭、盤(pán)子、高玻璃杯、打火機和一杯水。
好啦，現在開(kāi)始做實(shí)驗吧！首先用打火機把蠟燭點(diǎn)燃，接著(zhù)滴幾滴蠟燭油在盤(pán)子里，把蠟燭放上去固定，再把清水倒入盤(pán)子，然后用高玻璃杯罩住蠟燭。哇，水乘著(zhù)玻璃觀(guān)光電梯越升越高啦！罩子中的燭火隨著(zhù)水的'增多而慢慢變得微弱，最后，火熄滅了，水還在上升，結果盤(pán)子里的水都被吸進(jìn)玻璃杯了。
媽媽向我豎起了大拇指，我心里樂(lè )滋滋的�？墒撬疄槭裁磿�(huì )上升呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“你可以自己去查閱�！蔽也榱艘幌�，原來(lái)是因為蠟燭燃燒，消耗掉了杯子里的氧氣，導致杯內氣壓低于杯外氣壓，水因此流入杯內，出現了水往高處走的現象，直到杯內外氣壓相等，水才會(huì )停止上升。
這個(gè)實(shí)驗太有趣了，在學(xué)習和生活中，讓我們多思考，多實(shí)踐，一起來(lái)探索科學(xué)的奧秘吧！
大氣壓實(shí)驗作文 7
一天，爸爸和我在一本物理書(shū)里看到了一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗，我想看看是什么原理，于是，就開(kāi)始了實(shí)驗。
準備的材料有：一個(gè)水盆、一個(gè)礦泉水瓶、一些水和一張硬紙板。首先我們要將水盆和礦泉水瓶裝滿(mǎn)水，然后把硬紙板放在礦泉水瓶的瓶口上，再把礦泉水瓶倒過(guò)來(lái)，口朝下，放在水盆的水里。接下來(lái)，就是這個(gè)實(shí)驗最重要的一步了。我們要把紙板快速的抽掉，記住，抽紙板的時(shí)候不要把礦泉水瓶瓶口離開(kāi)水面，這樣水就會(huì )流出來(lái)，實(shí)驗就失敗了。成功做完這一步后，我們就會(huì )發(fā)現，礦泉水瓶里的'水竟然沒(méi)流出來(lái)！這是為什么呢？我查了一下資料才知道，原來(lái)我們生活在地表，雖然空氣很輕，但是我們上面的空氣特別多，所以能壓著(zhù)水面，不讓水流出來(lái)。
怎么樣，這個(gè)實(shí)驗是不是很好玩。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我對大氣壓的物理現象加深了理解。真是“實(shí)踐出真知”��！
大氣壓實(shí)驗作文 8
看到這個(gè)題目，你一定很驚訝吧！怎么會(huì )有往上流的水呢？今天我和媽媽做了一個(gè)“往上流的水”的科學(xué)小實(shí)驗，讓你們大開(kāi)眼界。
實(shí)驗材料需要準備：一個(gè)空的塑料瓶，一杯熱水，一個(gè)空盤(pán)子和一點(diǎn)顏料。
首先，把顏料放在空盤(pán)子里，加入適量的'水攪和均勻。然后，把空塑料瓶的瓶口朝下，放入熱水里，靜置十秒左右。這時(shí)候，我看到瓶口會(huì )“呼嚕，呼�！钡赝鲁鰵馀�，瓶身會(huì )慢慢有許多白白的霧氣。最后，把瓶口放入帶有顏色的水里靜靜地等待。這個(gè)時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張，不知道實(shí)驗是否能成功。過(guò)了一會(huì )兒，水真的在瓶子里往上流。哇！原來(lái)水真的會(huì )往上流，實(shí)驗成功啦！我和媽媽開(kāi)心地大叫起來(lái)！
我問(wèn)媽媽都不知道這是什么原因，于是我們查找資料。原來(lái)是因為瓶子在熱水浸泡后，瓶?jì)鹊臏囟葧?huì )上升，氣壓隨之降低。當將瓶子倒放在冷水盤(pán)中時(shí)，瓶子之內的氣壓高于瓶子里面的氣壓，為了保持瓶?jì)韧獾臍鈮阂恢�，水就�?huì )自動(dòng)跑往瓶子里跑。
你看這個(gè)實(shí)驗是不是很有趣呀？你是不是迫不及待地想回家試試呢？
大氣壓實(shí)驗作文 9
我在學(xué)校聽(tīng)到一個(gè)科學(xué)實(shí)驗——“水往高處走”。我很好奇，準備回家做這個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證一下是不是真的。如果你也不相信，那就一起來(lái)做個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗吧。
我們先要準備一杯清水、一個(gè)盤(pán)子、一根短蠟燭、一個(gè)打火機和一個(gè)高玻璃杯。
實(shí)驗開(kāi)始了，我用打火機點(diǎn)燃蠟燭，在盤(pán)子上滴了幾滴蠟油，把蠟燭固定在盤(pán)子上，不過(guò)這很危險，可以請大人幫忙。然后，把清水倒入盤(pán)中，最后把玻璃杯扣在蠟燭上。我們就可以看見(jiàn)水在一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里吸，杯子中的水慢慢升高。我十分緊張，生怕水會(huì )突然落下來(lái)，但是讓我高興的是，它在慢慢變高，并沒(méi)有落下來(lái)。這樣“水往高處走”的實(shí)驗就大功告成啦。
我雖然把實(shí)驗做成功了，但是還是不懂為什么水會(huì )往高處走呢？于是我便去請教了爸爸，爸爸告訴我：“因為杯子里的.蠟燭在燃燒，使杯子里的空氣從冷變到熱，里面的空氣開(kāi)始膨脹，一部分空氣就會(huì )被排出去，加入水時(shí)，杯中的蠟燭燃燒把氧氣用光時(shí)，火就會(huì )熄滅，里面就會(huì )密封。杯中的空氣從熱變冷，體積縮小，內部氣壓變小，外面的大氣壓力就會(huì )將水壓入到杯中�！�
我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)科學(xué)實(shí)驗還蘊含著(zhù)這么多科學(xué)知識。
大氣壓實(shí)驗作文 10
我在一本書(shū)上看到了一個(gè)小實(shí)驗，叫做“瓶子吸球”。我看了看，半信半疑，瓶子真的可以將乒乓球牢牢地吸住而且不會(huì )漏水嗎？于是，我就和爸爸來(lái)驗證一下。
我們得先準備一個(gè)塑料瓶、一個(gè)比塑料瓶口大一點(diǎn)點(diǎn)的乒乓球和一杯裝滿(mǎn)水的杯子。我把乒乓球放到瓶口上，立刻把瓶子倒立起來(lái)。兵乓球一下子“啪”的一聲掉了下來(lái)。我又在塑料瓶中倒了一些水，把乒乓球放到瓶口上，立刻將瓶了倒立�？墒�，乒乓球沒(méi)被吸住，水也都灑了。我的心情一下子由晴轉陰，垂頭喪氣起來(lái)。
爸爸見(jiàn)了，連忙提示道：“再仔細讀一下書(shū)中讓你怎樣做�！蔽衣�(tīng)了，又認認真真地讀了一遍，哦！原來(lái)塑料瓶要裝滿(mǎn)水呀！就這樣，我左手緊緊握著(zhù)塑料瓶右手穩穩得正往塑料瓶中倒水。當瓶子倒滿(mǎn)一杯后，我在塑料瓶的中心放上乒乓球，乒乓球緊靠著(zhù)水面。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我飛快地將塑料瓶倒立。哇！奇跡出現啦！乒乓球竟然和水緊緊地吸在一起，而且過(guò)了好一會(huì )兒都沒(méi)有掉落的跡象。我連忙問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸告訴我：“這是大氣壓強的原理，當瓶子里面裝滿(mǎn)了水時(shí)，里邊的壓強小于瓶外的`壓強，此時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)壓力差，于是大氣壓就把乒乓球壓在了瓶口�！�
通過(guò)這次的小實(shí)驗，我想：“原來(lái)大自然有這么多的奧秘�！�
大氣壓實(shí)驗作文 11
大家對大氣壓有些陌生。其實(shí)，大氣壓就在我們身邊，無(wú)處不在。今天，我三叔吳老師來(lái)到我們小叮當班級，帶領(lǐng)我們認識這位“朋友”呢。讓我們跟著(zhù)吳老師一起來(lái)見(jiàn)識一下證明大氣壓存在的五個(gè)實(shí)驗吧。
吳老師一出場(chǎng)，便拿出一個(gè)空牛奶盒子。小叮當們你看看我，我看看你，我們頭上冒出一個(gè)個(gè)小問(wèn)號�！翱��！眳抢蠋熚饬伺Ｄ毯凶永锏目諝�，牛奶盒子霎時(shí)癟了�！芭Ｄ毯凶影T了，這是什么原因呢？請同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們踴躍舉手，各抒己見(jiàn)�！耙驗榕Ｄ毯凶又械目諝獗晃饬�，它在大氣壓的作用下，被壓扁了�！焙冒�，有同學(xué)答對了。
“倒不滿(mǎn)的水杯？”同學(xué)們對實(shí)驗的名字議論紛紛。吳老師拿出一個(gè)塑料杯和一個(gè)瓶子，將瓶子裝滿(mǎn)水，把塑料杯蓋在瓶口，小心翼翼地倒過(guò)來(lái)，然后把瓶子拿到杯子一半高，瓶子里的水流到杯子里，但是杯子里的水怎么也不會(huì )滿(mǎn)出來(lái)�！耙驗榇髿鈮旱淖饔�，讓瓶子中的水保持一定的高度而不落下來(lái)�！痹瓉�(lái)如此��！
接下來(lái)是第三個(gè)實(shí)驗，吳老師拿出裝滿(mǎn)水的瓶子，把一個(gè)塑料片嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋在瓶口上，再把瓶子連同塑料片一起倒置過(guò)來(lái)。小叮當們們屏息凝神，塑料片竟然沒(méi)掉下來(lái)。大家都歡呼起來(lái)�！袄锩鏇](méi)有裝滿(mǎn)水時(shí)，瓶中有氣體，跟外界大氣壓一樣大，塑料片在重力的作用下，就自然掉下來(lái)，當瓶中裝滿(mǎn)水時(shí)，塑料片在大氣壓的作用下，被牢牢壓住瓶口�！毙《．攤兯贫嵌毓钠鹆苏�。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)吳老師拿出一壺熱水。大家很納悶，老師是不是口渴了？誰(shuí)知，老師把熱水倒到瓶子里，把瓶子蓋緊后用力甩動(dòng)，然后把熱水倒掉。正當大家看得入迷的`時(shí)候，吳老師突然發(fā)現剛才的小道具——塑料片不見(jiàn)了，這可是做實(shí)驗不能缺少的道具啊，在講臺上搜尋了一番，終于在裝水的桶里摸到了它。大家都松了一口氣。只見(jiàn)吳老師將塑料片蓋住瓶口，倒置瓶子，塑料片牢牢地吸住瓶口。怎么轉都不會(huì )掉？這是什么原理呢？原來(lái)瓶中的氣體熱脹冷縮導致瓶中子的氣體壓強比瓶子外的還低，兩個(gè)壓強差足夠頂住塑料片，所以塑料片能牢牢蓋住瓶口不會(huì )掉下來(lái)。吳老師滔滔不絕地解說(shuō)著(zhù)。
啊，吳老師又拿出一個(gè)瓶壁上有破洞的塑料瓶，把它裝滿(mǎn)水的時(shí)候，水快速地從破洞流出來(lái)。當吳老師用手蓋住瓶口時(shí)，水好像凝固了一樣，不再流出來(lái)了。這是為什么呢？“由于塑料瓶口跟大氣相通，水在重力作用下，從缺口漏了下來(lái)。當瓶口蓋住時(shí)，阻隔了瓶?jì)瓤諝飧髿獾南嗤�，瓶�(jì)瓤諝獗绕客膺�小，瓶?jì)鹊膲翰钭銐蜃屗Ａ粼谄恐卸宦┏鰜?lái)�！边@個(gè)在同學(xué)們聽(tīng)來(lái)還是挺高深莫測的呢。
通過(guò)以上幾個(gè)實(shí)驗，小叮當們都認識到了大氣壓就在你我身邊。但是大氣壓到底有多大呢？吳老師放了著(zhù)名的馬德堡半球實(shí)驗的視頻。通過(guò)視頻，我們感受到了大氣壓真的好大，竟然需要一千匹馬才能把真空的小銅球拉開(kāi)。
剛看完視頻，還沒(méi)來(lái)得及跟吳老師說(shuō)再見(jiàn)，眼保健操的音樂(lè )就響起來(lái)了。大家一邊回味著(zhù)剛才的實(shí)驗，一邊做起了眼保健操。
大氣壓實(shí)驗作文 12
在公園里，我經(jīng)�？吹揭恍﹪娙�，非常神奇，非常漂亮。我真想把它搬回家啊，這樣就可以每天欣賞到它了。所以，我想自制一個(gè)小噴泉。
但是小噴泉該咋做呢？我便找來(lái)了媽媽的手機，在手機里面翻來(lái)覆去，終于找著(zhù)了“噴泉”這個(gè)小實(shí)驗。我一遍一遍仔仔細細地看著(zhù)，生怕丟了哪個(gè)小細節導致實(shí)驗沒(méi)有成功。
實(shí)驗開(kāi)始做了。我先準備實(shí)驗材料，其實(shí)也并不難，生活中都很常見(jiàn)：空雪碧瓶、清水和螺絲刀。我先叫爸爸用螺絲刀把空雪碧瓶上其中一圈的洞給鑿開(kāi)，這可費了爸爸不少功夫。然后，要在雪碧瓶中灌滿(mǎn)水。Wow，正如視頻上所說(shuō)，瓶蓋一擰緊，它就停止放水；瓶蓋一軸開(kāi)，便開(kāi)始放水。美麗的噴泉便應運而生。
“耶，實(shí)驗成功了！”我叫了起來(lái)。媽媽和弟弟被我的叫聲吸引來(lái)了，連忙跑到我這，“媽媽?zhuān)炜�，我的�?shí)驗成功了！”說(shuō)罷，我便演示給他們看。媽媽表?yè)P道：“不錯，不錯！”弟弟也在一旁說(shuō)：“哥哥真厲害，好厲害！”那時(shí)候，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
“那這是什么原理呢？”我對媽媽問(wèn)道。媽媽也不知道，搖了搖頭，便掏來(lái)手機一起學(xué)習。原來(lái)是因為裝滿(mǎn)水并擰緊瓶，由于瓶?jì)扰c瓶外隔絕，在外界大氣壓的作用下，側壁的.孔中沒(méi)有水流出；松開(kāi)瓶蓋后，瓶子的內外大氣壓相同，由于液體受到重力的作用，并且液體壓強隨著(zhù)深度的增加而增加，故側壁的孔中有水噴流而出。
這次實(shí)驗成功了，我別提有多開(kāi)心了。此次實(shí)驗既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又知道了科學(xué)原理，我以后要做更多的科學(xué)實(shí)驗，收獲更多的知識。
大氣壓實(shí)驗作文 13
“今天，我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！”只見(jiàn)舒老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗，高興得合不攏嘴，大伙兒七嘴八舌，議論紛紛，猜測著(zhù)做什么實(shí)驗。有的說(shuō)做火山爆發(fā)，有的說(shuō)做神奇的聲音，還有的說(shuō)做牙簽的秘密等等。教室里已經(jīng)變得熱鬧非凡，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，都分不清聽(tīng)誰(shuí)的了！
只見(jiàn)舒老師了做實(shí)驗的材料寶貝們：一個(gè)圓圓的玻璃杯，一張薄薄的圓白紙，還有一杯冰冰涼涼的`水。一切準備就緒后，玻璃杯隊長(cháng)說(shuō)：“尊敬的舒老師，我的隊員已經(jīng)準備好了，就聽(tīng)您吩咐了！”舒老師說(shuō)：“好的�！�
實(shí)驗正式開(kāi)始了，我們都圍了過(guò)去，把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)。首先，舒老師小心翼翼地拿著(zhù)玻璃杯去接水，接著(zhù)，她拿起白紙輕輕地蓋在玻璃杯上，用手重重的按壓一下，我想：這一按，好像是在做按摩呀！然后，舒老師將倒滿(mǎn)水的杯子翻了過(guò)來(lái)并松開(kāi)了手，最后，神奇的一幕發(fā)生了，杯子里面的水有沒(méi)有漏出來(lái)，我們都驚訝得目瞪口呆，感覺(jué)自己都變成了沙雕人物。
我們班上的每一個(gè)人，都百思不得其解，是什么原因使杯子里面的水不會(huì )跑出來(lái)��！有的同學(xué)說(shuō)是舒老師粘了膠水，有的同學(xué)說(shuō)是玻璃杯的張力，還有的同學(xué)說(shuō)是因為空氣流動(dòng)等等。
在同學(xué)們的再三追問(wèn)下，科學(xué)小天才劉昭義說(shuō)出了實(shí)驗原理：“是大氣的壓力。杯子裝滿(mǎn)水后，就沒(méi)有空氣了，而杯子外面有大量的空氣，這些空氣是有壓力的，也就是大氣壓。當用白紙蓋住的杯子翻轉過(guò)來(lái)松開(kāi)手后，大氣壓不斷把白紙用力地頂著(zhù)，所以白紙就不會(huì )掉下來(lái)，杯子里的水自然被大氣的壓力密封在杯子里不會(huì )流出來(lái)�！�
這次實(shí)驗，讓我們懂得：我們要從小學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，凡事都要善于思考，勇于探索和實(shí)踐，實(shí)踐出真知哦！
大氣壓實(shí)驗作文 14
一堂班隊課上，老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。當老師告訴我們：將一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子，用紙蓋住杯口，倒過(guò)來(lái)后水不會(huì )流出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都半信半疑。老師準備好：一個(gè)紙杯，一個(gè)透明的玻璃杯，幾張紙，兩個(gè)盆子，準備做實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始，我們都目不轉睛地盯著(zhù)，生怕漏了細節。老師先在一個(gè)盆子里放了些水，接著(zhù)又用紙杯把玻璃杯里盛滿(mǎn)水，又拿起一張白紙，輕輕地放在杯口上，左手按住杯口，右手托住杯子，對我們神秘地說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”然后以迅雷不及掩耳之勢將杯子飛快地倒轉了過(guò)去，再把左手松開(kāi)，奇跡發(fā)生了，水竟然沒(méi)漏出來(lái)，紙還牢牢地托住了杯口。我們頓時(shí)傻了眼，有的張大了嘴巴，都快可以塞下一個(gè)蘋(píng)果了，有的揉揉眼睛，以為自己看錯了。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“你們都看過(guò)我做實(shí)驗了，誰(shuí)想試試？”同學(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭先恐后地舉起手來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)！”老師讓季李瑄上去試試，我想季李瑄雖然眉開(kāi)眼笑，但是心里肯定緊張極了。他也學(xué)著(zhù)老師的樣子，裝水，放紙，倒轉，可沒(méi)想到的是，紙并沒(méi)有吸住杯口，水像調皮的孩子一樣“嘩啦啦”地跑了出去，教室里一陣大笑。
我心想：老師的那句“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”一定有魔力，不然季李瑄怎么可能失敗呢？老師似乎看透了我的心思說(shuō)：“其實(shí)根本沒(méi)什么魔力，水一定要裝滿(mǎn)，紙要輕輕地放，杯子要迅速地倒轉，才會(huì )成功�！闭f(shuō)完，我們恍然大悟，原來(lái)季李瑄是因為沒(méi)留心注意細節所以才會(huì )失敗，接著(zhù)，老師又告訴我們這個(gè)實(shí)驗的'原理。是大氣壓在作怪。因為杯子里裝滿(mǎn)了水，杯子里的空氣幾乎就沒(méi)有了，紙一貼上去就把外面的空氣阻擋了，形成了一個(gè)密封的空間，而外面的空氣又將紙推住，紙也就自然而然地“抱”緊了杯口。
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了：看似令人匪夷所思的事情，只要努力尋求答案，就會(huì )覺(jué)得并不奇怪！
大氣壓實(shí)驗作文 15
今天，馬老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗，我可興奮了。
到了家里，我迫不及待地在網(wǎng)上找到了一個(gè)實(shí)驗：準備一個(gè)杯子和一張白紙。實(shí)驗開(kāi)始了。我先把水放進(jìn)杯子里，放滿(mǎn)后將紙輕輕地放在杯子上，用手掌用力平壓，再小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái)。這時(shí)我可緊張了�？膳碌氖虑榘l(fā)生了，水嘩啦啦的從杯口處倒了出來(lái)，紙杯沖壞了，實(shí)驗失敗了。我好難過(guò)。爸爸看到了，和我一起找原因。爸爸說(shuō)：“把紙裁小一點(diǎn)可能會(huì )成功�！蔽野胄虐胍�，可是只能照做了。我重復實(shí)驗，奇跡發(fā)生了，居然一滴水也沒(méi)滴下來(lái)，真是讓我驚訝不已。
我很好奇，于是去找媽媽。媽媽說(shuō)：“我幫你查一下百度吧！”我說(shuō)：“哦！”一查后，媽媽說(shuō)：“因為裝滿(mǎn)水的.杯子中空氣的壓力已經(jīng)很小了，加之水的表面有張力，因此是空氣和水一起托住了杯子中的水�！痹瓉�(lái)是這樣啊，好神奇的大氣壓！
這是一次有趣的實(shí)驗，我學(xué)會(huì )了好多知識。
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