難忘的比賽作文

難忘的比賽作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的比賽作文1

　　星期五下午兩點(diǎn)，我們準時(shí)比賽了。

　　人山人海的操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了許多準備比賽的同學(xué)，七嘴八舌地坐在椅子上議論著(zhù)比賽后的結果。

　　學(xué)前班出場(chǎng)了，踏著(zhù)輕盈的腳步，走向了比賽場(chǎng)地。

　　音樂(lè )一響，就跳起了熟練的舞步，不過(guò)學(xué)前班的小朋友有些調皮，后面的小朋友都在玩耍，沒(méi)把跳舞放在思想上，再說(shuō)了，小朋友也不會(huì )思想，也猜不透的啦。

　　一年級的'小朋友倒有些認真了，舞姿調皮、可愛(ài)，很適合小朋友跳的舞。二年級也比完了，該到三年級了，三年級的同學(xué)們各個(gè)班來(lái)勢洶洶，各有長(cháng)處，也各有各的本領(lǐng)可表現出來(lái)的，各顯神通。

　　該我們四年級了，我們真得就像是軍x隊出來(lái)的一樣，腳步統x一，口號響亮。真像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍��！

　　我們整齊的舞步，美麗的舞姿，贏(yíng)得了評委老師的一致好評和喜愛(ài)。

　　五、六年級都比完了，該宣布結果了，這時(shí)，我們懷著(zhù)緊張而又好奇的心情等待著(zhù)，當裁判長(cháng)宣布四二班第一名，剛一宣布完，我們歡呼地跳躍起來(lái)。

　　不過(guò)，我還期待一個(gè)獎項——優(yōu)秀指揮員，可當裁判長(cháng)一念出肖倩的名字時(shí)，我徹底崩潰了。

　　在回家的路上，我真覺(jué)得可惜！

難忘的比賽作文2

　　“小樹(shù)問(wèn)藍天，我怎樣才能長(cháng)大……”沒(méi)錯，一年一度的合唱比賽又到了。各個(gè)班都嚴陣以待，我們班也不例外。這次合唱的曲目叫做《我怎樣才能長(cháng)大》每天都能聽(tīng)到每個(gè)班合唱的聲音，那聲音美妙極了。其他班的優(yōu)秀表現也讓我們有了壓力。

　　以為這首歌是兩聲部合唱，所以練習時(shí)難免會(huì )出些差錯。有時(shí)候一聲部唱錯，有時(shí)候二聲部唱錯。但我們沒(méi)有放棄，因為合唱本身就考驗團隊合作能力，一個(gè)小失誤就有可能導致失敗。所以這是一個(gè)鍛煉我們的好機會(huì )。

　　次日我們開(kāi)始排練隊形和動(dòng)作，這也不是個(gè)簡(jiǎn)單事。因為有些同學(xué)老是忘動(dòng)作。所以我們練了一遍又一遍，一定要取得一個(gè)好成績(jì)。

　　“穿上我心愛(ài)的小西服，去參加合唱比賽�！敝芩奈覀兌即┥狭宋鞣�，因為今天中午就要開(kāi)始比賽了，我們都十分激動(dòng)。吃完午飯我們回到了班級，有的同學(xué)一直在講話(huà)“好緊張啊”“你往那邊移一下”“你踩到我啦”……所以老師一直在講紀律。這時(shí)，評委老師們進(jìn)來(lái)了。我心想“完了完了，都沒(méi)有提前練習一遍，肯定要唱砸了�！惫�然，我們有一段沒(méi)卡上拍，最終得了二等獎。

　　通過(guò)這次比賽我知道了團結合作是多么的.重要，應了那句話(huà)：“團結的力量是最強大的”

難忘的比賽作文3

　　在我六年的小學(xué)生涯中，看過(guò)無(wú)數場(chǎng)比賽，但是有一場(chǎng)比賽令我至今難忘。

　　那是一場(chǎng)在體育課進(jìn)行的籃球比賽，我們班和六（3）班爭奪冠軍，而在這之前，所有體育老師都認為六（3）班能贏(yíng)，但我們也不甘示弱。

　　比賽開(kāi)始了。六（3）班的人一開(kāi)始就發(fā)起進(jìn)攻，而他們的`拉拉隊也明顯比我們班喊聲高的多，所以沒(méi)幾分鐘，他們班就進(jìn)了一球，隨后，差點(diǎn)又讓他們進(jìn)球了。這時(shí)坐在一旁的我們著(zhù)急了，就不停的喊“六（4）班加油！六（4）班加油！”籃球隊員在我們的鼓勵下，把比分追平。

　　比賽進(jìn)行的十分激烈，4平，6平，時(shí)間剩的不多了，可就在這緊要關(guān)頭，我們班防守出現差錯，讓?zhuān)?）班進(jìn)了一球，8比6，時(shí)間只剩下3分鐘了，如果我們班再不進(jìn)球，就只能屈居亞軍。所以，我們在場(chǎng)的同學(xué)不停的喊“加油！”“加油！”終于，在他們的努力配合下，比分又追平了。還有1分多鐘，而我們班的籃球隊員仿佛受到了極大的鼓舞，創(chuàng )造了一個(gè)3分鐘進(jìn)兩球的奇跡：8比10��！此時(shí)，下課鈴響了，我們贏(yíng)了！

　　回到教室，我們都沉浸在喜悅之中，而到現在，我也無(wú)法忘記這場(chǎng)比賽，因為它讓我明白了“團結就是力量！”我們之所以能贏(yíng)，離不開(kāi)那些拉拉隊員的鼓舞，也離不開(kāi)大家的配合。只有團結，才有勝利。

難忘的比賽作文4

　　經(jīng)過(guò)我們的激烈拼搏，終以二等獎結束了本次廣播比賽，我們有些不甘心。

　　雖然二等獎對于那些沒(méi)有得獎的班級來(lái)說(shuō)，已是個(gè)非凡的成績(jì)�？蓪τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，二等獎是很不盡如人意的，想聽(tīng)原因嗎？請容我細細說(shuō)來(lái)。

　　幾天前，當我們知道學(xué)校要舉行廣播操比賽時(shí)，就開(kāi)始一節一節地練習廣播操，希望我們自己的努力可以贏(yíng)得優(yōu)異的成績(jì)。剛開(kāi)始，我們做分解運動(dòng)們做分解運動(dòng)，那動(dòng)作，別提有多漂亮了，真像一只只朝氣勃勃的小鷹，第一次邀游于那湛藍、廣闊的.天空�？珊镁安婚L(cháng)，當我們將一個(gè)個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做時(shí)，就如泄了氣的皮球，無(wú)精打采，這樣的表現令老師失望透了。她斷定，如按照我們現在的狀態(tài)，無(wú)疑肯定拿不了一等獎。這次成績(jì)果真……

　　頑強的意志，吃苦的態(tài)度，飽滿(mǎn)的精神，在那公布的一瞬間，已成為永久的過(guò)去。因為，已很久了，這種品質(zhì)漸漸離我們遠去，坐在教室的那一刻，我試著(zhù)問(wèn)自己，你努力了嗎？你加油了嗎？現在，這張獎狀已成了一塊塊碎片，在我們的心間，永不抹去。

　　今天，我們以失望而告終，明天，我們以笑容面對生活。因為我們沒(méi)有理由再不認真地對待每一件事，不止是我……

難忘的比賽作文5

　　今天早上，我們班舉行了一次難忘的比賽——踩氣球比賽。

　　首先，李老師宣布了比賽規則，接著(zhù)，選了五名隊員上場(chǎng)，我也是其中之一。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，緊張激烈的踩氣球比賽開(kāi)始了。我們五名同學(xué)在講臺上你爭我?jiàn)Z，毫不相讓。踩氣球是我的.拿手好戲，我捂著(zhù)耳朵東跑西跑，跑到了嚴小涵的后面，乘其不備，“啪”的一聲，踩爆了她的一個(gè)氣球，我們組的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)徐藝馨正在踩李嘯哲的氣球，我便悄悄地跑過(guò)去踩他的氣球，結果，徐藝馨趁我不注意，在我后面“偷襲”，我被踩炸了三個(gè)氣球，氣急敗壞，心想：別以為我是吃素的。我立刻回頭來(lái)了個(gè)“突然反擊”，踩炸了她的一個(gè)氣球，然后趕緊跑到講臺那兒躲避，我們組的同學(xué)拼命地喊：“杜俊賢加油！杜俊賢加油！”可就在這時(shí)，比賽結束了。李嘯哲還剩三個(gè)氣球，得了冠軍，他樂(lè )得手舞足蹈，我雖然得了最后一名，但我仍然很高興。

　　第二場(chǎng)踩氣球比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)王一迪滿(mǎn)懷信心地走上臺，一下子拽住了葉珈汐，兩腿同時(shí)跳起來(lái)，當他落地的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”兩聲，踩炸了葉珈汐的兩個(gè)氣球，他們組立刻歡聲雷動(dòng)，我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　踩氣球比賽真好玩，真實(shí)令我難忘、令我高興呀！

難忘的比賽作文6

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。所以今天，我們班舉行了一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。

　　跟著(zhù)上課的鈴聲響起，黃老師興致勃勃地走進(jìn)教室，宣布辯論賽正式開(kāi)始。我是正方的助辯手，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，反方人人躍躍欲試。我們可都想在這次辯論賽上大顯身手。我們正方代表張嘉偉同學(xué)胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō)道：“我認為開(kāi)卷有益，因為高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，愛(ài)迪生不就是很好的一個(gè)例子嗎”？話(huà)音剛落，反方小郭同學(xué)勇敢地反駁道“我反對正方的意見(jiàn)，我認為開(kāi)卷未必有益，如果你看了沒(méi)有用的書(shū)，不僅會(huì )害了你，還會(huì )害了他人�！边@時(shí)我方孔琪兒不甘示弱地說(shuō)：“那你可以不看那些沒(méi)有用的`書(shū)籍�！狈捶降男び钋缯f(shuō)：“那有些人不會(huì )控制自己，怎么辦？”肖宇晴說(shuō)得頭頭是道�！啊�…”……一個(gè)個(gè)精彩的辯論，使正反方?jīng)]有勝負，最后一一平局。我真不明白，明明開(kāi)卷有益，為什么還是平局呢？

　　今天這場(chǎng)激烈的辯論會(huì )，讓我更明白，開(kāi)卷是有益的，在學(xué)校里讀書(shū)，就能讓我們學(xué)到許多知識。這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽��！

難忘的比賽作文7

　　“放假了！放假了！”隨著(zhù)一聲聲歡呼，我終于可以向曾經(jīng)浴血奮戰的“戰場(chǎng)”瀟灑地說(shuō)聲“byebye”了！哈哈，放假的感覺(jué)真好！

　　可是快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，第二天，我就接到琴行的通知，要參加全國青少年才藝大賽！哎！我不得丟下要剖析和電視，進(jìn)行枯燥的練習，有事真的有種想放棄的感覺(jué)……

　　比賽開(kāi)始了，要是我彈錯了怎么辦。要是我突然忘譜了怎么辦？這兒可是高手云集呀！當主持人報到我的名字時(shí)，我真有一種臨陣逃脫的欲望！我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心登上舞臺，開(kāi)始彈奏。說(shuō)來(lái)也怪，剛剛心中還誠惶誠恐的，現在心里突然不緊張了。琴聲忽而悠揚，似涓涓細流，忽而激昂，似浩浩波濤，忽而靜緩，似一泓碧水，忽而輕盈，似小鳥(niǎo)飛翔。我用琴聲讓大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和詩(shī)情畫(huà)意，大家全都陶醉在優(yōu)美的琴聲里。決賽中，我的手更像被施展了魔法一般，在琴弦上飛了起來(lái)。我把《戰臺風(fēng)》發(fā)揮到了極致，把人們的思緒從美麗的洞庭湖帶到了激烈的`戰臺風(fēng)現場(chǎng)。一曲終了，臺下掌聲雷動(dòng)，在評委老師的贊美聲下，我如釋重負！

　　在第二天的頒獎晚會(huì )中，結果連我自己都不敢相信，我居然是古箏少年A組的金獎！這時(shí)，所有的苦和累都變成了成功的喜悅，所有的付出都是值得的！

　　快樂(lè )的暑假，難忘的比賽！

難忘的比賽作文8

　　比賽開(kāi)始前，我無(wú)意間看到了對手的情況，頓時(shí)我內心的自信土崩瓦解：看看他們班的男生，不用說(shuō)，個(gè)個(gè)都五大三粗;再看看他們班的女生，雖然不胖，但也是高高壯壯。我嚇得雙腳發(fā)軟，手心直冒冷汗，心想：哎，拼了!

　　只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，我們立刻拉起麻繩，拼命向后拉。只見(jiàn)我前面的潘文同學(xué)雙手緊緊的拉著(zhù)，雙腳死死的蹬著(zhù)地，眼鏡盯著(zhù)麻繩中央的紅結和分界線(xiàn)，緊咬著(zhù)牙關(guān)。我這個(gè)拔河“老將”則雙腿成弓，雙手和后面的小張同學(xué)的`手互相交叉，身體努力向后仰。

　　但是，對于這樣的“重量級”團隊，我們的戰略根本不起作用，一下子被拽了過(guò)去，離分界線(xiàn)10米了，5米了，1米了，現在只有半米了，我們心急如焚，不顧手的疼痛，一起用力拉，終于挽救了過(guò)來(lái)，我們有一種“咸魚(yú)翻身”的滋味，可是始終敵不過(guò)這條活生生的“鯉魚(yú)”，最終還是被硬生生的拽了過(guò)去。

　　雖然這次我們班沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，只得了亞軍，但是我明白了一個(gè)道理：只要團結一心，才能取得最終的勝利，畢竟人心齊，泰山移嘛!

難忘的比賽作文9

　　“人在成功的時(shí)候不能驕傲，要永遠謙虛�！边@是我最喜歡的一句話(huà)。正是因為那場(chǎng)既令我傷心又讓我難忘的比賽，讓我懂得了這個(gè)道理。

　　三年級的時(shí)候，媽媽帶我去參加國際象棋的升級賽�！袄怖怖病�…”我哼著(zhù)歌連蹦帶跳地走進(jìn)了比賽場(chǎng)所的大門(mén)。今天我異常興奮，因為我相信自己能夠晉級成功，成為五級選手。

　　第一盤(pán)即將開(kāi)始！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地找到座位，坐了下來(lái)。剛看到對手的卡片，我就嚇了一跳：他的級別怎么這么高！我在座位上躁動(dòng)不安地搓了搓手。開(kāi)始下了，我每一步都經(jīng)過(guò)認真思考后才走出，不敢有半點(diǎn)馬虎。最終，我憑借認真的態(tài)度贏(yíng)了這盤(pán)棋。我高興極了，可是，不知不覺(jué)中，開(kāi)心變成了驕傲……

　　第二盤(pán)，我輕敵了。我的對手是一個(gè)和我同級別的。切，高級別我都能贏(yíng)，同級別的更別想贏(yíng)我了，簡(jiǎn)直是小菜一碟！對手走的'棋我都不思考，馬馬虎虎下一步就了事了。到了最后，我才發(fā)現，對手的幾門(mén)大炮都對著(zhù)我了，輕子全都圍了上來(lái)。而我呢，棋子卻都懶懶散散地躺在里面，出都出不來(lái)，這還怎么防御呀？結果可想而知，我敗慘了。我垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣回了休息室。

　　接著(zhù)幾盤(pán)，我都沒(méi)能調整好狀態(tài)，和成功失之交臂。最后，我沒(méi)能晉級成功。

　　唉，驕傲，你是我人生中的坎坷，我必須跌倒后重新爬起來(lái)；唉，驕傲，要是沒(méi)有你，我一定可以晉級成功，做更高級的自己；唉，驕傲，你是我最大的敵人，在失敗后，我一定會(huì )吸取教訓，戰勝你！從此，謙虛，永遠銘刻在我的心中！

難忘的比賽作文10

　　踢踢站得發(fā)酸的腳，張張說(shuō)麻的嘴巴，搖搖僵硬的腦袋，��！經(jīng)典誦讀比賽排練終于可以休息了。

　　“同學(xué)們，我們再來(lái)練一次�！眹览蠋煂ξ覀儑绤柕卣f(shuō)道。啊，還要練，那種腰酸背痛的感覺(jué)頓時(shí)又浮現在眼前，又要開(kāi)始筆直的站著(zhù)了，我們只好目不轉睛地望著(zhù)嚴老師，生怕有哪句詞給讀錯了。還沒(méi)讀上兩句，嚴老師就怒氣沖沖地說(shuō)道：“唉呀！我教你們多少遍了？怎么還不會(huì )呀？這里要重讀�！闭f(shuō)完便用棒子在桌子上一打“砰”，這可把同學(xué)們嚇得提心吊膽，立馬站得直直的，而且還要保持足夠的精神。接著(zhù)嚴老師又開(kāi)始耐心的教導起我們：“熱愛(ài)生命，預備起�！本瓦@樣我又開(kāi)始不停地念著(zhù)念著(zhù)。突然，“砰”的一聲，老師又打亂了我們的練習，說(shuō)道：“這句話(huà)要讀得有感情一些！再深情一些！”就這樣一遍又一遍地在嚴老師的指導下繼續練習……

　　正式比賽開(kāi)始了，歡聲笑語(yǔ)在校園的`每一個(gè)角落洋溢，可我們的心里總是忐忑不安，嘴里的牙齒使勁地咬著(zhù)，手不停地顫抖，腳底有一絲絲的冷氣。輪到我們上臺了，我們一個(gè)接一個(gè)按排練順序走上舞臺，眼睛都不敢往前面看，只是低著(zhù)頭，可心里想必須要昂首挺胸呀，我開(kāi)始心驚膽戰起來(lái)，還是和同學(xué)們一起哆哆嗦嗦地把排練的詞給朗誦完了。我想不起來(lái)中間都讀了些什么，腦袋里轟轟作響，表現得狼狽不堪。

　　直到下了臺，我還半天回不過(guò)神來(lái)，腦袋里一點(diǎn)兒都想不起來(lái)我誦讀了什么，怎么結束的，只感覺(jué)臺下人山人海，不知在說(shuō)著(zhù)什么。

難忘的比賽作文11

　　星期天的早上，我和同學(xué)來(lái)到了京漢學(xué)校，參加藝術(shù)小人才比賽。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，我和一個(gè)同班同學(xué)坐在一起，準備比賽開(kāi)始�！跋旅�，由我來(lái)公布考題！一、我運動(dòng)，我快樂(lè )，二、溫暖�！蓖炅�，都不合適，我在心里想�！叭�、假如我是……”太棒了，這個(gè)題目真合適！

　　我和同班同學(xué)邱宣博提筆就畫(huà)，我們準備的畫(huà)都可以用這個(gè)題目，我畫(huà)的是一只小鳥(niǎo)，他畫(huà)的是螞蟻王國。

　　我們的美術(shù)老師站在窗前，不斷向我們用手勢示意。邱宣博用牛皮紙畫(huà)黑白線(xiàn)描的時(shí)候，美術(shù)老師做了一個(gè)合攏的手勢，邱宣博和我都看不懂。

　　他對我說(shuō)：“我好想鉆進(jìn)我的畫(huà)里，變成一只螞蟻�！薄盀槭裁�？“因為我現在急得像熱鍋上的螞蟻�！薄袄蠋煹�.手勢看不懂，可以出去呀�！薄昂弥饕�！”于是，“邱螞蟻”便以上廁所的借口出去了。

　　原來(lái)老師怕他畫(huà)不完，讓他把紙裁兩半呀。他找我借剪刀，我給了他，他一邊哼著(zhù)流行歌曲，一邊畫(huà)起了畫(huà)。

　　畫(huà)好后，我們把畫(huà)舉起來(lái)，給美術(shù)老師看。美術(shù)老師向我們豎起大拇指，耶！成功了！

　　老師悄悄走進(jìn)來(lái)，對考官說(shuō)了幾聲，把我們和其他班同學(xué)的作品拍了一張照，發(fā)給了家長(cháng)。

　　回到家，媽媽也夸我畫(huà)得很漂亮。

　　耶！成功了！

難忘的比賽作文12

　　這天，媽媽、阿姨帶我去運城參加“CCTV20xx全國青少年中秋晚會(huì )”運城站海選比賽。

　　我們打開(kāi)導航，來(lái)到運城浦景苑。到了比賽場(chǎng)地，媽媽帶我去更衣室換好衣服，進(jìn)行彩排。等評委劉奕彤、夏云飛，主持人尚雯婷、祝洋來(lái)了之后，表演開(kāi)始了。

　　舞蹈演員們穿著(zhù)華美的舞服，如飛舞的蝴蝶，盡情揮灑著(zhù)曼妙的舞姿，結束了表演。該我上臺了，我很緊張，“砰砰”跳的心都快蹦出來(lái)了！我上了臺，五顏六色的燈光照著(zhù)我，我的臉紅了起來(lái)，像一個(gè)小紅蘋(píng)果一樣。

　　慢慢地，我的心平靜下來(lái)，開(kāi)始唱我最拿手的`歌曲——《梨花又開(kāi)放》：忘不了故鄉，年年梨花放。染白了山崗，我的小村莊。媽媽坐在梨樹(shù)下，紡車(chē)嗡嗡響。我爬上梨樹(shù)枝，聞那梨花香。搖搖潔白的樹(shù)枝，花雨滿(mǎn)天飛揚，落在媽媽頭上，飄在紡車(chē)上。給我幸福的故鄉，永生難忘，永生永世我不能忘。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，一陣熱烈的掌聲將我送下舞臺。

　　我在臺下觀(guān)看明星“環(huán)宇組合”的表演——《一個(gè)中國一個(gè)家》，精彩的演出贏(yíng)得觀(guān)眾一次又一次的掌聲。

　　節目結束了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

難忘的比賽作文13

　　今天下午，我們班參加了廣播操比賽，領(lǐng)操員是徐英格，我們先在小操場(chǎng)演練，我們先練的上場(chǎng)和下場(chǎng)，然后再試練廣播體操，武老師給我們喊著(zhù)節拍，在做操的時(shí)候，我發(fā)現了徐英格有些地方做錯了，我就提醒徐英格。這時(shí)，唐老師對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“請三年級四班進(jìn)入比賽場(chǎng)地”頓時(shí)，我心里很是著(zhù)急，就快要到我們班了，我們做的廣播體操好不好，會(huì )不會(huì )出現錯誤呀？我也為徐英格擔心，畢竟這是她第一次當領(lǐng)操員，心里肯定緊張，這時(shí)，武老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)，說(shuō)：“就要輪到我們了，大家一定要做好準備！”此時(shí)，二年級一班和二班下場(chǎng)了，該我們了，我們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的，口號到操場(chǎng)上，我們散開(kāi)了以后，廣播體操的鈴聲響起了，激烈的.時(shí)候開(kāi)始了，我們做著(zhù)廣播體操《七彩陽(yáng)光》我很緊張，因為我害怕做錯了，我們全班同學(xué)都很緊張，也是怕做錯了，雖然很緊張，但是同學(xué)們做得還是不錯的。

　　在比賽過(guò)程中，徐英格做錯了很多地方，做完廣播體操之后，徐英格又把我們帶回了教室，但是，有很多同學(xué)，責怪她，說(shuō)她當得不稱(chēng)職，突然，徐英格哇的一聲哭了，我連忙去照顧徐英格，徐英格才不哭了，這真是一次難忘的比賽呀！

難忘的比賽作文14

　　星期五下午，我要去參加吹笛子比賽。

　　一個(gè)以前我就選好《天路》這首歌，一開(kāi)始看別人吹笛子的時(shí)候，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但當自己吹奏時(shí)卻困難重重。從上學(xué)前經(jīng)過(guò)方老師一步一步的教導后，朋友們常常在休息時(shí)，自動(dòng)自發(fā)的一起練習，希望能在比賽中脫穎而出�；丶液�，我寫(xiě)完功課后，也會(huì )把握時(shí)間反復練習比賽要吹的歌曲。

　　隨著(zhù)比賽一天天的接近，我們都很緊張，卻也很期待比賽的到來(lái)。比賽當天，我們中午很早就到校，反復練習比賽歌曲。12點(diǎn)40老師就帶我們到五樓的比賽場(chǎng)準備比賽。

　　當比賽接近時(shí)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待上場(chǎng)，下午兩點(diǎn)多，終于盼到我上臺比賽了。我先站在后臺，就邁著(zhù)整齊有力的步法走上臺比賽了。我的.心情非常緊張。我深深地吸了一口氣，然后看著(zhù)《天路》的譜子吹了起來(lái)。我吹得聲音很輕，生怕有什么地方吹錯。我和紙上完全保持一致，吹得還不錯。

　　放學(xué)時(shí)，我一邊哼著(zhù)《天路》的曲譜，一邊想：“功夫不負有心人，只要認真，在難的歌都能吹好�！�

難忘的比賽作文15

　　星期五下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搭胡蘿卜塔比賽，之前我們大家都認真地做著(zhù)準備工作，在家里面將胡蘿卜切成厚度均勻的薄片，帶來(lái)了足夠的牙簽。

　　我和梁修珞一組，比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)討論我們決定按照三角形向上搭建胡蘿卜塔，因為爸爸告訴過(guò)我，三角形是最穩定的幾何圖形，搭建出來(lái)的物體不容易倒掉。

　　我們先拿最厚的三片胡蘿卜當底座，用牙簽把這三片胡蘿卜連成三角形狀，牢固的塔基就建成了。再用三根牙簽豎著(zhù)分別插進(jìn)每個(gè)底座里，在上面以此類(lèi)推搭建第二層。

　　一層、二層……漸漸地我們的胡蘿卜塔變得越來(lái)越高，就這時(shí)我們的塔身突然向左邊傾斜了，我趕緊拿上牙簽在周?chē)�加固起�?lái)，把突出的部分牢牢地連在主座上。就在這時(shí)旁邊的同學(xué)塔身超過(guò)了我們，他們剛開(kāi)始歡呼，就聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，胡蘿卜塔倒下了，把我嚇出一身冷汗。最后10秒鐘，我們的塔終于完成了，看著(zhù)“比薩斜塔”，我們開(kāi)心地笑了。

　　最終我們的塔晉級了，這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了我們的.團隊合作精神，還考驗了我們的耐心，讓我明白了“行百里者半九十”的道理。

　　這真是一場(chǎng)難忘的比賽��！

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