海洋生物作文

有關(guān)海洋生物作文集錦5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的海洋生物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋生物作文 篇1

　　節放長(cháng)假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來(lái)到一樓的淡水生物館，這里有近百種熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú)，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的住，接著(zhù)是海豚表演，它長(cháng)得很可愛(ài)，也挺有趣，它能跳的`很高，掉下來(lái)時(shí)濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，不過(guò)誰(shuí)都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術(shù)題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒(méi)想到海豚有這么聰明，真有意思。

　　然后我們來(lái)到海洋劇場(chǎng)，這時(shí)人鯊共舞表演開(kāi)始了，有一個(gè)人和鯊魚(yú)跳舞，還把鯊魚(yú)的頭轉來(lái)轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來(lái)到海底隧道館看魚(yú)，海底隧道總長(cháng)有74米，海洋生物800多種，數量10000多只，是中國最大的海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身于海洋之中，令人驚心動(dòng)魄。接著(zhù)我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚(yú)池”等很多參與性項目，我今天玩的很高興，也學(xué)到了很多知識。

海洋生物作文 篇2

　　你們喜歡神秘的海洋世界嗎？你們喜歡可愛(ài)的極地動(dòng)物嗎？讓我帶你去觀(guān)賞神奇的海洋生物吧！

　　憨態(tài)可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來(lái)了許多游客。企鵝們千姿百態(tài)：有的.在清理羽毛；有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧；還有的在呼呼睡大覺(jué)。最高冷的當然是國王企鵝啦，他們紋絲不動(dòng)，表情嚴肅。頭高高抬起，好像自己真的是企鵝中的國王似的，擺起了POSE。仿佛在說(shuō)：“你們這些小毛孩，真不淡定，瞧瞧我，多冷靜！”水里的企鵝在盡情地撒歡，它們撲騰著(zhù)肉肉的小翅膀，展示著(zhù)滑稽的泳姿，有狗刨式，有在旋轉。我樂(lè )得哈哈大笑，忍不住想摸摸它。沒(méi)想到胖企鵝隔著(zhù)玻璃追著(zhù)我的手，估計把我的手指當成魚(yú)干了。

　　賊溜溜的海象本領(lǐng)還不少：仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈，博學(xué)多才。長(cháng)著(zhù)小豬臉的北極狐，睡得不亦樂(lè )乎……

　　看了這么多小動(dòng)物，有沒(méi)有打動(dòng)你們的心��？我們要保護地球，保護小動(dòng)物們，一起和樂(lè )融融的生活。

海洋生物作文 篇3

　　美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展.

　　在一樓,我們看到了槍魚(yú).海龜等海洋生物標本.其中旗魚(yú)留給我的印象最深.旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線(xiàn)條.旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細又長(cháng),而且還很尖.還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個(gè)人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng).看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.

　　接下來(lái),我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主.美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類(lèi)的生物的家,不過(guò),隨著(zhù)它的生長(cháng),貝類(lèi)會(huì )經(jīng)�！卑峒摇钡�.貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的.兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng)，而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

　　海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁:從現在開(kāi)始,保護海洋,珍惜海洋生物!

　　海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!

海洋生物作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶我去參觀(guān)了海洋生物展。

　　走進(jìn)大廳，一句氣勢洶涌的話(huà)語(yǔ)立刻映入我的眼簾：祖國的海洋，遼闊而深邃，美麗而富饒。是呀，海洋世界真是多姿多彩，海里不但有希奇古怪的貝類(lèi)，還有奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)。

　　瞧，那只大龍蝦張牙舞爪的，揮舞著(zhù)巨大的鉗子，像是要和你干一仗�？炜�，好大的一只巨鰲蟹呀！身體張開(kāi)有40厘米長(cháng)，它平時(shí)生活在深海，只有春季才到淺海來(lái)繁殖。各種各樣的海星看的我眼花繚亂：有紅海星、棘海星等等……

　　我們都知道，海中最兇猛的動(dòng)物是鯊魚(yú)，它的牙齒像一把鋒利的尖刀，能輕而易舉地咬斷很硬的東西。鯊魚(yú)食肉成性，兇猛異常，對氣味極為靈敏，一但聞到血腥味，就會(huì )沿著(zhù)氣味尋找目標，發(fā)現目標后快速攻擊，那些弱小的魚(yú)類(lèi)都逃不出他的魔掌，成為它的.口中之餐。

　　浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育著(zhù)形形色色的海洋生物。

　　有漂亮的海螺；美麗無(wú)比的珊瑚；五彩繽紛的�？�；頂盔貫甲的蝦蟹；還有“噴云吐霧”的烏賊；還有各式各樣的寶螺……種類(lèi)繁多，數不勝數。

　　看，這條大魚(yú)張開(kāi)大嘴好像在說(shuō)：“不許碰我！”海龜有堅硬的外殼，兩只眼睛烔烔有神地盯著(zhù)觀(guān)眾；小巧玲瓏的小旋螺好像一團旋風(fēng)朝這邊撲來(lái)；紅艷艷的桃紅海扇蛤，像一把打開(kāi)的扇子……

　　最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)神奇的海洋世界。

海洋生物作文 篇5

　　前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀(guān)看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:

　　開(kāi)始了，從訓練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來(lái)，把觀(guān)眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。

　　別以為它只會(huì )這些，它還會(huì )向我們招招手、鉆圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

　　海豚的表演結束了，代替它的是調皮可愛(ài)的海獅。訓練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢！像是在說(shuō)：“哈哈，我的頂球水平怎么樣��？”好不驕傲的.樣子！和海豚一樣，他也會(huì )和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀(guān)眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀(guān)眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說(shuō)：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！

　　可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著(zhù)了，她竟然連救命都沒(méi)喊，在水中掙扎著(zhù)。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著(zhù),這可把大家急壞了，怎么辦？危險時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！

　　至今我還記得海獅的勇敢表現，說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心里！

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