雪古詩(shī)讀后感

時(shí)間:2024-10-06 06:35:30 讀后感 我要投稿
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雪古詩(shī)讀后感

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)的篇幅可長(cháng)可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),以下是小編收集整理的雪古詩(shī)讀后感 ,希望對大家有所幫助。

雪古詩(shī)讀后感

雪古詩(shī)讀后感 1

  在一條孤單的小船上坐著(zhù)一個(gè)披著(zhù)蓑衣、戴著(zhù)斗笠的漁翁,獨自冒著(zhù)風(fēng)雪在寒冷的江上釣魚(yú)。這首詩(shī)充分體現出了作者柳宗元不與當權者同流合污的清高、孤傲的感情。

  寒風(fēng)的冬天,大雪紛紛揚揚地飄灑著(zhù),大地成了粉妝玉砌的世界。

  茫茫的野外,遠出連綿起伏的群山,開(kāi)闊的田野,高大挺拔的樹(shù)木,沒(méi)有一絲綠色,仿佛被鑲上了白玉白得耀眼,白得無(wú)瑕。風(fēng)呼呼地刮著(zhù),鵝毛般的大雪簌簌地往下落。方圓幾里,你看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)的影蹤,縱橫交錯的崎嶇山路上,一個(gè)人的蹤影都沒(méi)有。大地一片靜寂。仿佛凝固靜止了。一派冬之蕭瑟之氣。

  山腳下的茫茫大江,已經(jīng)覆蓋上一層厚厚的冰雪,遠遠看去猶如一條玉帶。江畔,幾株枯黃的蘆葦,瑟瑟地在寒風(fēng)中搖曳著(zhù),只見(jiàn)江面上泊著(zhù)一只孤零零的小船,船上坐著(zhù)一位身披蓑衣,頭戴竹斗笠的老漁翁。蒼老的漁翁飽經(jīng)風(fēng)霜臉上布滿(mǎn)了歲月刀割般的皺紋;ò椎暮由辖Y滿(mǎn)了冰碴,他淡然地凝望著(zhù)江面,手持著(zhù)釣竿靜靜地垂釣著(zhù),悠然而從容,仿佛天地之間一切都已經(jīng)不存在了。

  這冰天雪地里,他不是在釣魚(yú),而是在釣情,掉陋室主人劉禹錫的安貧樂(lè )道,釣愛(ài)蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節,釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利。釣隱居臥龍崗的諸葛孔明的胸懷天下。在這個(gè)悄無(wú)聲息的世界里,老漁翁在釣他的遺世獨立、特立獨行,釣他認為值得釣的一切。

  我上四年級,我每晚都會(huì )背誦兩首古詩(shī)。

  在四年級的.古詩(shī)文里,我感興趣是的《江雪》這首詩(shī),它是唐代詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的。前兩句的意思是:所有的山上都看不到飛鳥(niǎo)的影子,所有的小路上也沒(méi)有人來(lái)人往。后兩句的意思是:在一條孤零零的小路上,一位戴斗笠、披著(zhù)蓑衣的老翁,冒著(zhù)風(fēng)雪嚴寒,獨自在江面上釣魚(yú)。

  這首詩(shī)刻畫(huà)了一個(gè)孤單卻一身傲骨正氣的老翁形象。老翁在冰天雪地下,默默垂釣,給我們留下了孤單將強的形象。

  詩(shī)人把老翁這主要點(diǎn)給寫(xiě)了出來(lái),清高、孤獨的情懷。

  讀了很多遍《江雪》,總覺(jué)得“獨釣寒江雪”那一句寫(xiě)得特別飄逸,每當回憶時(shí),總為它的精神力量所感動(dòng)。

  詩(shī)人柳宗元被政治壓迫,貶到了永州,受到了很大的刺激,心情十分低落。在永州空曠的雪地上,目睹了凄涼的一幕,于是有感而發(fā),留下了千古絕唱《江雪》:

  山河國萬(wàn)里,大夢(mèng)幾千秋?

  江上飄著(zhù)一只孤舟,一襲瘦影獨坐舟上。天空似乎有烏云一點(diǎn)點(diǎn)地遮蔽過(guò)來(lái),心里的熱望一點(diǎn)點(diǎn)冷下去。

  左遷的屈辱和為國效力的念頭在文字里沉浮,數年寒窗苦讀的艱辛,一朝入朝為官,卻落得如此際遇,甘苦誰(shuí)明?眼前山山是雪,路路皆白。飛鳥(niǎo)絕跡,人蹤湮沒(méi)。唯有嘴邊低低的沉吟:

  千山鳥(niǎo)飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨釣寒江雪。

  無(wú)論此刻的他是怎樣刻意追求輕松,卻總有一股透骨入髓的涼意。河東有一夢(mèng),便是有一日官袍加身,為天下謀福。當悲傷與悲涼相撞,山水、烈酒、朋友、書(shū)籍,都只能緩解,卻除不了根。能讓他永不言棄的,就只有夢(mèng)想。

  面對困境,世界上有三種人。第一種心無(wú)所謂,揮手自滋去。第二種極盡諂媚,向世俗示好。第三種永不屈服,追求理想。

  選擇做第三種人的不多,所以你盡可以嘲笑柳宗元是一個(gè)傻瓜。但是你也不須忘記,那時(shí)的大地上還很空曠,只有他這種懷揣的夢(mèng)想的人,才能頂天立地。兩兩對比,你又頓時(shí)覺(jué)得自己是多么弱小啊。

  詩(shī)中的漁翁做著(zhù)一席好夢(mèng),但華夏萬(wàn)里山河,在這樣的背景下,它是多么渺小?“一芥小舟”卻醞釀出了“萬(wàn)里河山”的胸襟。你若看去,大可看見(jiàn)一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,也許面無(wú)表情,也許帶著(zhù)笑容。

  有時(shí),天地的宏大足以讓任何偉岸的存在坍塌,渺小,甚至黯然,猶如皓月之于螢火。好在一切的波瀾都能被夢(mèng)想化解,就像黑夜里面的燭光,雖然搖曳,卻依舊明朗。時(shí)事的動(dòng)蕩只能餓其體膚,卻不能左右其心志。江湖夜雨十年燈,人總是要經(jīng)過(guò)洗禮的,縱是失去了觀(guān)想歷史的胸懷,即使失敗了,也還是自己的勝者。

  心靈受到一剎那的觸動(dòng),似一江寒水,從頭頂上刷下來(lái),蕩滌了人生的雜質(zhì)。大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?平生我自知。我有一夢(mèng),達則兼濟天下;我有一夢(mèng),窮則獨善其身;我有一夢(mèng),夢(mèng)中九州神龍騰飛,夢(mèng)中中國雄起在東方。

  看來(lái)看去,唯有“千萬(wàn)孤獨,風(fēng)雨不阻”八個(gè)字在他的詩(shī)中牢牢站定。柳宗元哪里是在釣魚(yú)?他是在堅持,尋夢(mèng)。所以,歷史遺忘了千萬(wàn)釣家能手,卻記住了一個(gè)獨釣風(fēng)雪的漁翁。

  這一切,也許當你理想破滅,無(wú)路可尋只是,方可理解。

  以后的路上,讀起這首詩(shī),想起他為畢生的理想堅持,想起他的赤子之心。我有一夢(mèng),從此定然不再孤獨,若能經(jīng)歷千萬(wàn)的磨難之后,在物是人非之際,還能談一談夢(mèng)想,想罷,也已不負一生。愿有夢(mèng)之士,人人如龍。愿強國之夢(mèng)不再遙遠。

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

  數九寒天,雪花紛紛揚揚的飄落;氖彽难┑乩,沒(méi)有一個(gè)人影。冰凌掛在房檐下,閃著(zhù)寒冷的光芒。周?chē)纳綆n上空,也沒(méi)有了鳥(niǎo)的倩影。在這茫茫雪中點(diǎn)綴著(zhù)一位老翁。在這樣寒冷寂靜的環(huán)境里,那個(gè)老翁竟然不怕冷,不怕雪大,忘掉了一切,專(zhuān)心地釣魚(yú),與茫茫雪地相比,他顯得如此渺小,如此無(wú)援。

  可他形體雖然孤獨,性格卻顯得十分清高孤傲,甚至有點(diǎn)不可侵犯似的。古詩(shī)的前兩句用“千山”與“萬(wàn)徑”表現出了一種荒涼的景象,幾乎到了浩瀚無(wú)邊的程度,又用“絕”與“滅”映襯了寒冷與孤寂,堪稱(chēng)神來(lái)之筆。在這短短兩句景物描寫(xiě)中,仿佛有動(dòng)態(tài)的景物在躍動(dòng)著(zhù),顯得玲瓏剔透,有了生氣,它們在畫(huà)面上浮動(dòng)起來(lái),活躍起來(lái)了。向下讀去,一“孤”一“獨”,淋漓盡致地將空靈剔透寫(xiě)了出來(lái)。

  詩(shī)如其人,詩(shī)如其心!督凡粌H僅是簡(jiǎn)單的詩(shī),而且是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),一個(gè)深刻的哲理品味,一次詩(shī)人內心的袒露,一種人格的閃光。特別是詩(shī)人那種逆境中的態(tài)度、寧靜超脫的心境和孤傲狷介的個(gè)性,幾乎成了古代文人追求的精神家園。

雪古詩(shī)讀后感 2

  《游子吟》這首古詩(shī),我很早就會(huì )背誦了,但對“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”卻不理解。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我學(xué)會(huì )上網(wǎng)查資料了。十天前的一個(gè)晚上,我在網(wǎng)上看到了三篇有關(guān)母愛(ài)的文章,三個(gè)畫(huà)面令我淚流滿(mǎn)面:在中國西南邊陲的一個(gè)偏僻山村里,一位身患殘疾的婦女在丈夫突發(fā)奇病死去的情況下,連續三年走街串巷乞討米糧為讀高中的孩子交伙食費,最終把孩子培養成大學(xué)生。

  在大別山區,有一個(gè)母親窮得連一個(gè)電話(huà)費也打不起,她和在讀大學(xué)的兒子約定:每周六中午12點(diǎn)準時(shí)打電話(huà)到鄰村的一個(gè)小店,她不會(huì )接。這位母親的家離小店要走兩個(gè)小時(shí)的路。當她在12點(diǎn)聽(tīng)到電話(huà)鈴響起,又用兩小時(shí)的時(shí)間趕路走回家,一路上,她高興得臉上泛起了紅暈,因為她知道兒子在大學(xué)的校園里平安。

  一位單身的母親是個(gè)啞巴,早年喪夫,生活瀕臨絕境,但她很堅強,靠著(zhù)稚弱的身軀和勤勞的雙手把孩子養大。

  孩子要上大學(xué)s,母親提出了一個(gè)小小的要求:讓兒子把他的歡笑聲錄音起來(lái),孤獨時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)……看著(zhù)這三個(gè)感人的故事,淚水奪眶而出,迷糊了我的雙眼。此時(shí)此刻,我深切感受到母愛(ài)是最高尚,最純潔,最深沉,最偉大,最質(zhì)樸,最神圣的愛(ài)。

  思緒宛如輕風(fēng)任意飄飛,打開(kāi)我塵封已久的記憶之門(mén)。我感冒發(fā)燒不退,媽媽一連幾天整夜不合眼守著(zhù),眼睛熬紅了。炎熱的夏夜,蚊子太多了,媽媽拿著(zhù)扇子為我扇風(fēng)驅蚊子,讓我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  天下暴雨,氣溫驟然下降,媽媽送衣送傘到學(xué)校那是經(jīng)常的事……母愛(ài)像一道防洪大堤筑起的水庫,自始至終讓我泛舟在微微的漣漪中。

  滾滾長(cháng)江東逝水,流走的是時(shí)光,在我心里卻留下了慈母般的愛(ài)。望著(zhù)明媚的陽(yáng)光,望著(zhù)充滿(mǎn)生機的小草,我要盡情高聲吟詠:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  母親,一個(gè)多偉大而溫馨的名字!

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。當我讀到《游子吟》便不由地想起我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家,我的心情總是很激動(dòng),恨不得立刻長(cháng)出一雙翅膀,飛到家中,因為家里有母親迎接我的笑容,有母親為我做好吃的。每讀到“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”時(shí),我的`心也在思考,母親對子女的恩德子女們能報答完嗎?自從我降生到這個(gè)世界上,母親就照顧我的每一衣每一食。冬天,母親怕我被凍著(zhù),就千方百計地讓我穿得暖,每吃頓飯,總要關(guān)切地詢(xún)問(wèn)吃飽了嗎?

  天下的母親是一樣偉大!队巫右鳌冯m然是一首短短的詩(shī)文,但是它所體現的是母親對兒子的深切關(guān)愛(ài),以及兒子對母親的恩德的報答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病,我很后悔。每當我想到這些,想到母親那無(wú)微不至的關(guān)懷,我總是無(wú)地自容。

  通過(guò)解讀了《游子吟》,我更深刻地理解了母愛(ài)的偉大。理解母親,尊重母親,孝敬母親,應該從我做起,這就是我從《游子吟》中得到的啟示。

  母親,一個(gè)多么偉大而溫馨的名字!

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!碑斘易x《游子吟》之時(shí),便不由想起我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家,我的心情就很激動(dòng),恨不得立刻長(cháng)出一雙翅膀,飛到家中,家里有母親迎接我的笑容,有母親為我做的好吃的。

  每當讀到:“誰(shuí)言寸草心,報的三春歸”時(shí),我的心也在思考,母親對子女的恩德能夠報答完嗎?自從我降生到這個(gè)世界上時(shí),母親就照顧我的每一衣,每一食。冬天,怕我凍著(zhù),就千方百計的讓我穿得暖;沒(méi)吃一頓飯,總要關(guān)切的詢(xún)問(wèn)吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……

  天下的母親是一樣的偉大!

  ?游子吟》雖然是一首短短的詩(shī)文,但是,他所體現出來(lái)的卻是母親對兒子的深切關(guān)愛(ài),以及兒子對母親恩德的報答。

  母親在孩子心中總是最慈愛(ài),最美的。

  我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的壞毛病,我很后悔。每當想到這些,想到母親那些無(wú)微不至的關(guān)懷,我總是無(wú)地自容……

  通過(guò)解讀《游子吟》,我更深刻地理解啦母愛(ài)的偉大。理解母親,尊重母親,孝敬母親,應該從我做起,這應該是從《游子吟》中得到的啟示。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》,只知道哇哇地學(xué)唱。慢慢的長(cháng)大了,每當我讀到這首詩(shī)時(shí),我的眼前就會(huì )出現一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線(xiàn)為將要出行的兒子趕制衣服,在兒子臨行前縫了又縫,擔心孩子此去難得回歸,誰(shuí)能像小草那樣,可以報答春暉般的恩惠?這首詩(shī)歌千百年流傳不斷,深受人們的喜愛(ài),把中華兒女孝敬父母、知恩圖報的優(yōu)良品質(zhì)表現得淋漓盡致。

  岳母刺字、孟母三遷母愛(ài)是如此偉大!

  小時(shí)候總以為母愛(ài)是無(wú)用的嘮叨。每天早上,天還沒(méi)亮,媽媽催到:起床了,七點(diǎn)了,上學(xué)要遲到了。接著(zhù)又嘮嘮叨叨的說(shuō):上課要認真,東西要帶齊,過(guò)馬路要小心可現在因為在學(xué)校里,再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲,還真有點(diǎn)不習慣呢!原來(lái)有母親的嘮叨也是一種幸福呀!

  小時(shí)候,每當夜深人靜的時(shí)候,媽媽總會(huì )起來(lái)給愛(ài)踢被子的我蓋被子;每當我難過(guò)的時(shí)候;媽媽總會(huì )千方百計的逗我笑;每當我遇上困難的時(shí)候打退堂鼓的時(shí)候,媽媽總會(huì )給予我鼓勵與幫助每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理都是媽媽?zhuān)?/p>

  !母親世上最偉大的人,他不僅給我們生命,還把我們教育成人。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草!母親像一把大傘,為我們撐起一片晴空;母親就像黑暗中的一顆繁星,為我們照亮前途;母親就想寒冬的一堆火,為我們帶來(lái)溫暖現在我們長(cháng)大了,母親去一天一天的衰老。我想要報答母親,但即使盡我們一生的心意也無(wú)法報答母親對我們的愛(ài)?蓱z天下父母心,可敬天下父母心!多多體諒母親、以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們!

  母愛(ài)如詩(shī),讓我們慢慢的吟唱。

  我愛(ài)我的母親!愿天下間所有的母親幸?鞓(lè )!

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