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成長(cháng)的作文600字七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的作文600字 篇1
飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我們遺落人間，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己處在幽僻的深谷，這便注定我的一生要與寂寞為伴。是的，我們農村孩子就像一現的曇花，但這并不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名寫(xiě)真作家，寫(xiě)出現實(shí)的殘酷，寫(xiě)出山里娃的可憐，寫(xiě)出為供子女讀書(shū)寒風(fēng)凜冽中仍在街邊賣(mài)燒餅的父親母親。
每次去縣城，映入眼簾的就是路邊擺小攤的農民，忍著(zhù)天寒地凍也要“引吭高歌”招攬顧客。星期天，媽媽帶我去縣城買(mǎi)衣服，中途我很餓，媽媽就帶著(zhù)我去燒餅鋪去吃燒餅。
燒餅鋪很干凈，我看見(jiàn)老板蹲在一個(gè)盆子邊仔細地擇洗著(zhù)韭菜。他不讓一片爛葉子混進(jìn)他的`燒餅餡里。那些酥酥脆脆的沾著(zhù)芝麻粒的燒餅在他的案板上靈活地跳動(dòng)著(zhù)，那香噴噴的味道好像能勾起厭食癥患者的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到每一個(gè)燒餅都是有靈魂的。
盡管他的店鋪非常簡(jiǎn)陋，但他還是熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，憂(yōu)愁在他的額頭刻下了深深的皺紋，霜白也悄悄地爬上了他的兩鬢。生活節奏日益加快的今天，人們更愿意去快餐店，更喜歡坐在空調下喝著(zhù)咖啡、聊著(zhù)心事消磨空閑的時(shí)光。但在燒餅鋪里，陽(yáng)光透過(guò)他的眼睛，眼神中卻是一種淡淡的憂(yōu)傷。
我想幫幫他，所以走的時(shí)候就在碗底下壓了五塊錢(qián)。
可剛出了門(mén)，他便叫住了我，說(shuō)：“小姑娘，你是不是丟了五塊錢(qián)，在這兒呢�！�
我說(shuō)：“大叔，這是我給你的，你拿著(zhù)吧�！�
“我不會(huì )多拿顧客一分錢(qián)的，這五塊錢(qián)你又能吃一份熱騰騰的早餐了，你快拿回去吧！”他說(shuō)。
看著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心底在隱隱作痛。他不肯為蠅頭小利就輕易改變他的經(jīng)營(yíng)理念，也不肯放棄做人的尊嚴，又怎么會(huì )多收我這五塊錢(qián)呢？我看見(jiàn)他額頭上的“溝渠”，中間流淌著(zhù)晶瑩的汗珠，是一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。
這就是我的成長(cháng)夢(mèng)，有朝一日我一定要把這個(gè)故事告訴全天下的人們。我要更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一種養分，只為實(shí)現這一個(gè)夢(mèng)。
成長(cháng)的作文600字 篇2
從唱著(zhù)幼稚的童歌到現在成熟的少年，我們經(jīng)歷過(guò)了多少事，度過(guò)了多少酸、甜、苦、辣。過(guò)去經(jīng)歷的各種糗事，傷心事，成就了我們現在的自己。
讀小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)還是一般的，學(xué)習成績(jì)也很穩定。到了六年級學(xué)習成績(jì)開(kāi)始下降，因為我和我的朋友迷上了電腦游戲，認為學(xué)習無(wú)關(guān)緊要。因此在小升初的畢業(yè)考中，差十幾分，沒(méi)能考入好的學(xué)校，后來(lái)爸爸托關(guān)系，把我送入較好的中學(xué)。
我本想在初中好好努力，可由于網(wǎng)癮，我對學(xué)習的興趣再次變淡，精力再次放在了游戲上。尤其到放假時(shí)，我和朋友們終日坐在電腦前一起玩著(zhù)游戲。
到了初二，我對學(xué)習感到更加煩躁，仿佛就是我的敵人。老師的上課也像是催眠曲班，昏昏欲睡，有時(shí)候甚至和直接逃課上網(wǎng)。后來(lái)老師也不再像以前一樣關(guān)心我了。而在當時(shí)，我卻沒(méi)意識到我已像個(gè)行尸走肉般游走于校園之中。每逢考試，腦袋一片空白。學(xué)習成績(jì)毫無(wú)意外的'繼續下滑，爸媽為我的成績(jì)憂(yōu)心忡忡�？晌沂冀K認為游戲學(xué)習可兩不誤。到了初三最后一個(gè)學(xué)期，我依舊對學(xué)習毫不上心。數理化成了我最為心煩的學(xué)科，即便到了考試前幾天，老師發(fā)下的復習試卷，我也總是丟擲一旁，因為這些題對我而言，難如登天，即便報幾日佛教，又能怎樣。
初三這年，印象中只是和父母不盡的拌嘴。直到中考的來(lái)臨，盡管我開(kāi)始放手一搏，暫時(shí)把游戲放下，但終究不能挽回敗局，因為我覺(jué)悟的太晚了。最后甚至連普高線(xiàn)都沒(méi)上。我的人生仿佛跌入谷底，可世上沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的已然過(guò)去，已經(jīng)不能挽回。
今天，我邁進(jìn)了高中的殿堂。從進(jìn)入高中的那一刻起，我便決定，不能再懦弱下去了，我堅信，只要我們肯放手一搏，希望就還會(huì )有。
是的，人生就如登山，我們需要翻過(guò)一座又一座的高山，盡管前方道路曲折，但我們必須堅持下去。跌倒了，也只能自己站起來(lái)，因為沒(méi)有人會(huì )扶你起來(lái)！
成長(cháng)的作文600字 篇3
時(shí)間如流水般匆匆劃過(guò)，每每漾起漣漪的，總是那不易言語(yǔ)的愛(ài)。
——題記
那天晚上，因作業(yè)繁多，將近凌晨我才長(cháng)松了一口氣。這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)了動(dòng)靜。我猜測是父親下班回家了，于是起身走出房間，沒(méi)曾想僅亮著(zhù)的一盞昏暗無(wú)比的小燈，映照出了令我此生難忘的一幕：
活脫脫一個(gè)泥人兒站在我面前，一雙炯炯有神的眼睛似放光般看著(zhù)我。要不是太熟悉父親的目光，我差點(diǎn)以為這是一位訓練場(chǎng)上凱旋而歸的士兵，疲憊中夾雜著(zhù)喜悅。
這本是滑稽至極的一幕，卻讓我忍不住流下了眼淚，瞬間猛地撲入父親的懷中。父親卻愣住了，似銅人般一動(dòng)不動(dòng)，許久才緩緩抬起雙手想要撫摸我的頭，卻又在碰觸到的那一瞬迅速地放下了手。我知道，他是怕弄臟我的頭發(fā)，可我卻不依，牽起他的手放上我的頭頂，而我抱他更緊了。此時(shí)，昏黃的.燈光下，兩道身影緊緊相擁著(zhù)，那力度足以填補兩顆心之間的隔閡……
一股激流從我心底涌起，曾經(jīng)的曾經(jīng)這條河流一直奔淌在我的心間，而我全然不知。父親，在我面前總是那般高岸偉大，可不知什么起，我已經(jīng)很少看到他的身影，我早出，他晚歸，我們成了白的不懂夜的黑。而今我突然意識到父親的懷抱其實(shí)一直很溫暖，他為我擋住了所有的風(fēng)雨，我才像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。我動(dòng)了動(dòng)嘴，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴，最終只是哽咽著(zhù)道出一句“爸爸，謝謝你……”他用慈祥的目光望著(zhù)我，嘴角露出了微笑，那是我見(jiàn)過(guò)的最美最燦爛的綻放！
“爸，快去洗漱一下，喝杯熱茶！”我邊說(shuō)邊將他的外衣脫下掛上衣架。突然間我覺(jué)得，我現在所做的一切不就是媽媽平時(shí)所做的嗎，多少個(gè)夜晚她陪伴在我身邊，為我遞上熱騰騰的熱奶；可我不知亦有多少個(gè)夜晚媽媽也在等待著(zhù)爸爸回家，也為他遞上這份濃濃的愛(ài)�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，你辛苦了！�?/p>
時(shí)光荏苒，我終究在經(jīng)歷中懂得了父母之愛(ài)，那份愛(ài)給予我動(dòng)力，滌蕩我靈魂，讓我在前進(jìn)的路上不斷創(chuàng )造精彩！
成長(cháng)的作文600字 篇4
一路走來(lái)，收獲了太多的感動(dòng)……
忘不了六年級時(shí)你送的星星風(fēng)鈴。你說(shuō)一共有六六顆，可以好運呢！我看看那一個(gè)個(gè)閃亮的小星星，眼睛竟然模糊起來(lái)。那時(shí)班里特別盛行自己疊的小星星，那一張張帶有漂亮花紋的紙，在手里翻飛上下之后，就變成了鼓鼓的小星星。那時(shí)咱兩個(gè)一個(gè)班，手拙的你疊的時(shí)候還不讓我幫你，非要自己疊，看著(zhù)你那認真的樣子和不服輸的盡頭我在心里了樂(lè )開(kāi)了花，當那一個(gè)個(gè)精致的在線(xiàn)上打著(zhù)轉轉的星星串成風(fēng)鈴時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)蕩漾在校園里。
忘不了七年級時(shí)你送的'項鏈，那是一個(gè)大肚子的彌勒佛，銀色的，你說(shuō)它會(huì )保佑我呢！那天的情景依然歷歷在目，你還俯在我的耳邊訴說(shuō)著(zhù)關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價(jià)的，在我心里它卻是最珍貴的�？粗�(zhù)它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我還想象著(zhù)有一天它會(huì )不會(huì )在我夢(mèng)里出現呢？對它許了個(gè)愿，便把它僅僅握在手中，期望著(zhù)它真的會(huì )實(shí)現，那個(gè)愿望就是：我們要做一輩子的好朋友。
忘不了八年級你送的小海螺，那是經(jīng)過(guò)加工的，輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音，你說(shuō)那是別人送的，現在給我，只因這次考試失利，我躲在宿舍里，窗外的燦爛陽(yáng)光在我眼中也暗淡無(wú)光，我低聲的啜泣著(zhù)，任淚水在臉上肆意流淌，這時(shí)你出現在宿舍里，我趴在你肩頭，給你說(shuō)我我現在糟糕透了，你什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地挺我訴說(shuō)，然后輕輕吹響那個(gè)海螺，留下一封信走了，我打開(kāi)信一看竟然是讓我請你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的聲音著(zhù)實(shí)讓我高興了一番，讓我感覺(jué)到了大海的跟前，聽(tīng)它的吟唱，讓我的心也開(kāi)闊起來(lái)。
在懵懂的年齡我們相遇，從此，校園的每個(gè)角落里都留下了我們快樂(lè )的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記，回眸過(guò)往，怎能少了你的身影？這些你也沒(méi)忘記吧？
成長(cháng)的作文600字 篇5
一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起共享歡歌笑語(yǔ)，一同度過(guò)困苦艱難，我們踏著(zhù)成長(cháng)的樹(shù)葉一路慢慢地走來(lái)。
扎著(zhù)兩只羊角辮（有一點(diǎn)亂），穿著(zhù)輕盈的小花裙（有一點(diǎn)臟），不斷地在童年的歲月里穿梭，和小伙伴們一起玩捉迷藏，臉上始終洋溢著(zhù)無(wú)盡的歡快。一起在河里嬉戲，臉上寫(xiě)著(zhù)天真，可愛(ài)，一起跳皮筋，一起踢毽子，從不帶任何心機，只是單純地一直想玩，只要高興就行。有時(shí)衣服弄得臟兮兮的，被大人責罵也覺(jué)得高興。
童年的我，從不會(huì )想明天會(huì )發(fā)生什么事，只覺(jué)得周?chē)止值�，花兒為什么�?huì )開(kāi)，小狗為什么會(huì )叫？
長(cháng)大了，有了一點(diǎn)讀書(shū)的樣子，衣服整齊，不再穿裙子，連昔日蓬松的頭發(fā)也乖乖地扎成一束，少了昔日的天真，卻多了今日的渴望，腦袋開(kāi)始思考問(wèn)題，對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導我們要“尊師敬長(cháng)，孝順父母”，還要好好學(xué)習。有一點(diǎn)叛逆又有一點(diǎn)成熟，從童年過(guò)渡到少年的這段時(shí)間，真有點(diǎn)漫長(cháng)又有點(diǎn)朦朧。
如今，有了一點(diǎn)大人的裝束，消失了往日的爛漫和天真，改掉了意氣用事的脾性，懂得了為別人考慮。如今，我擺脫了稚嫩，走向成熟；我充滿(mǎn)活力，富有朝氣；學(xué)習任務(wù)繁重，我笑著(zhù)面對；面對人生，我學(xué)會(huì )了思考；投入生活，我體驗著(zhù)人生……
仰望明朗的天空，看著(zhù)飄蕩的白云，迎著(zhù)和煦的.春風(fēng)，對著(zhù)蓬勃的大地，我要去尋找自己的目標。
成長(cháng)如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(cháng)的時(shí)光在詩(shī)集里一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)。
成長(cháng)是一段艱辛的歷程，當油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí)，那便是成長(cháng)之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的細節，那么生動(dòng)，那么美麗。
成長(cháng)是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫(huà)？我不知道，然而我堅信，成長(cháng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調，成長(cháng)的思緒里飄蕩著(zhù)許多心靈的訴說(shuō)……
成長(cháng)的作文600字 篇6
成長(cháng)，需要快樂(lè ) 快樂(lè )是一片云，走在呢喃的小路上，心中無(wú)限明朗�？鞓�(lè )是一只小鳥(niǎo)，走在遼闊的田間，心中無(wú)限舒暢。獨自一個(gè)人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，心里不禁回憶起成長(cháng)中快樂(lè )的回音： 五六歲的一瞥 冬天來(lái)了，小區里的小溪有些結冰了，魚(yú)兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個(gè)小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進(jìn)去，想找找魚(yú)兒，卻不見(jiàn)蹤影，還想探個(gè)明白，既然把手伸進(jìn)去使勁地掏，又不時(shí)地對手哈哈氣，抖了抖。
然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進(jìn)行堆雪人比賽。
八九歲的回望 夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書(shū)聲瑯瑯，里面還夾雜著(zhù)一種聲音――下課去踢球，怎么樣？
“鈴，鈴……”真是如人所愿啊。我這時(shí)肯定是首當其中，以隊長(cháng)的身份帶領(lǐng)著(zhù)我的部下向操場(chǎng)沖去，“哦，真厲害！又進(jìn)了一個(gè)球！”那是女生正在為我們吶喊的聲音，讓我們感到真光彩。
十一二歲的深眸 十一二歲正處于多夢(mèng)時(shí)期，我曾想坐在飛船上，正將與外星人會(huì )面；我夢(mèng)想回到遠古時(shí)代，品味人間的'辛苦；我夢(mèng)想做夢(mèng)的天使，主宰每一個(gè)人的夢(mèng)：給窮人以富裕的夢(mèng)，給病人以希望的夢(mèng)…… 十五六歲的…… 你有漂亮的衣服可穿；你有精致的學(xué)習用品可用；你有豐富的感情可品；你有趣味的書(shū)本可讀；你有陽(yáng)光的伙伴可交；你有活力的青春可擁。 青春的喝彩似小溪，似小鳥(niǎo)，又似小草，更似小姑娘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在洋溢著(zhù)青春的活力。 現在，同學(xué)們都沉浸在題海中。學(xué)習固然重要，但我必須提醒大家：成長(cháng)，它需要快樂(lè )來(lái)作陪。 摩天輪、旋轉木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺(jué)，已不記得那發(fā)黃的我與同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那種莫名的感覺(jué)，它的名字叫快樂(lè )。
快樂(lè )陪我走過(guò)了依稀的童年。
成長(cháng)的作文600字 篇7
植物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水。那么，人成長(cháng)離不開(kāi)什么呢？
也許你會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“陽(yáng)光、空氣和水�！笨墒�，這并不是一個(gè)滿(mǎn)分的回答。聽(tīng)到這句話(huà)，你的自信滿(mǎn)滿(mǎn)是不是變成了疑惑滿(mǎn)滿(mǎn)？別著(zhù)急，請耐心聽(tīng)我給你解答。
我們確實(shí)需要陽(yáng)光、空氣和水，但是，人類(lèi)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生物。我們有聰明的頭腦，會(huì )創(chuàng )造、會(huì )思考，我們還有豐富的情感，會(huì )高興、會(huì )傷心。而且，無(wú)論是高興的時(shí)候，還是傷心的時(shí)候，我們都會(huì )想要有人一起分擔，或者一起分享。
比如，有一次數學(xué)測驗，我因為看題不仔細，做錯了好幾道題，只考了九十一分。下課的時(shí)候，我無(wú)精打采的坐在椅子上看著(zhù)卷子唉聲嘆氣。這時(shí)候，任家凝走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你考的已經(jīng)很不錯了，只比我少三分，前兩次你都比我考得高，下次，一定又超過(guò)我了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我心里的沮喪好像被風(fēng)刮跑了�！昂冒�，下次再和你PK�！蔽液腿渭夷s定，然后，我們手拉著(zhù)手高高興興地去操場(chǎng)上玩了。
還有，秋季運動(dòng)會(huì )的`時(shí)候，我和唐笑涵、魏心如、楊一帆一起參加四乘一百米接力比賽，我們全力以赴取得了第一名。比賽一結束，賈然清立刻興高采烈地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“小張子，你真給力，跑了第一名，太給咱們班爭光了！”說(shuō)完，拉著(zhù)我的手轉來(lái)轉去，把我的頭都快轉暈了，但是心里卻心花怒放。
植物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，人的成長(cháng)除了離不開(kāi)這些，還離不開(kāi)朋友。
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