電化教育中心工作總結

電化教育中心工作總結4篇

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的電化教育中心工作總結，希望能夠幫助到大家。

電化教育中心工作總結1

　　1、以新課程改革為契機，推進(jìn)全區教育信息化建設與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì )、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習、研究現代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應用，尤其要著(zhù)力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下師生學(xué)習力的研討會(huì )”，受到了與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家們的好評。

　　定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據教學(xué)內容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區的教育資源。

　　今年，我們還開(kāi)展了我區信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設計的評比活動(dòng)和優(yōu)秀現代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設計、現代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。

　　我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過(guò)程的同時(shí)也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚各自的優(yōu)勢，與各個(gè)學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競賽”，并榮獲一等獎；我區還有兩位教師制作的專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學(xué)設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。

　　同時(shí)，我們還按照上級部門(mén)的要求，認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的“十五”省級現代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導，并確定了各校的驗收時(shí)間，目前我區的十所省級現代教育技術(shù)示范、實(shí)驗學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過(guò)了專(zhuān)家組的評估。

　　2、加強電教培訓堅持全區電教員會(huì )議每月的例會(huì )制度，學(xué)習理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問(wèn)題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。

　　與各學(xué)科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和掌握一定現代教育技術(shù)的教師，通過(guò)理論授課、撰寫(xiě)論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。

　　組織了全區教培信息網(wǎng)絡(luò )管理系統和教育一線(xiàn)通的培訓，確保了我區中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時(shí)、準確的輸入并上報。

　　3、加強現代教育技術(shù)的管理重點(diǎn)抓各�，F代教育技術(shù)的.制度、資料的建設。依據江蘇省現代教育技術(shù)示范、實(shí)驗學(xué)校的標準，利用視導、聽(tīng)課等機會(huì )對我區部分中小學(xué)、幼兒園的現代教育技術(shù)現狀進(jìn)行了了解。并加強了對各中小學(xué)現代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。

　　4、其它工作初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區中教科學(xué)籍管理系統的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區會(huì )課服務(wù)；幼教培訓；電教服務(wù)。

　　5、作風(fēng)建設

　�。�1）強化了合作和群體的觀(guān)念。本學(xué)期，按照學(xué)校的統一要求，我們全組進(jìn)一步強化了合作和群體的觀(guān)念。我組工作的特點(diǎn)是：瑣碎、繁雜、臨時(shí)性的任務(wù)特別多，但是我們全組同志通力協(xié)作，互通有無(wú)，順利地完成了多項任務(wù)。沒(méi)有合作，我們不可能保證開(kāi)學(xué)初的課改培訓的服務(wù)工作；沒(méi)有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。

　�。�2）不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續加強政治理論的學(xué)習，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養。強化了對新課程改革相關(guān)知識與理論的學(xué)習。同時(shí)我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。

　　6、問(wèn)題與思考

　　(1)如何處理好常規工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系，我們認為是目前我們組急需解決的問(wèn)題。

　�。�2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù)，從而實(shí)實(shí)在在地提高我區的教育教學(xué)質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去思想匯報專(zhuān)題這也是我們迫切需要解決的問(wèn)題。我們正努力思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。

　　當然，我們更應該思考的是在我區教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育技術(shù)的應用水平，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設和學(xué)科課程整合這兩條主線(xiàn)，結合我區實(shí)際，進(jìn)一步開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新，全面提升玄武的教育現代化水平。

電化教育中心工作總結2

　　1、以新課程改革為契機，推進(jìn)全區教育信息化建設

　　與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì )、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習、研究現代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應用，尤其要著(zhù)力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下師生學(xué)習力的研討會(huì )”，受到了與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家們的好評。

　　定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據教學(xué)內容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區的教育資源。

　　今年，我們還開(kāi)展了我區信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設計的評比活動(dòng)和優(yōu)秀現代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設計、現代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。

　　我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過(guò)程的同時(shí)也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚各自的優(yōu)勢，與各個(gè)學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競賽”，并榮獲一等獎；我區還有兩位教師制作的專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學(xué)設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。

　　同時(shí)，我們還按照上級部門(mén)的要求，認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的“十五”省級現代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導，并確定了各校的驗收時(shí)間，目前我區的十所省級現代教育技術(shù)示范、實(shí)驗學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過(guò)了專(zhuān)家組的評估。

　　2、加強電教培訓

　　堅持全區電教員會(huì )議每月的例會(huì )制度，學(xué)習理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問(wèn)題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。

　　與各學(xué)科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和掌握一定現代教育技術(shù)的教師，通過(guò)理論授課、撰寫(xiě)論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。

　　組織了全區教培信息網(wǎng)絡(luò )管理系統和教育一線(xiàn)通的培訓，確保了我區中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時(shí)、準確的輸入并上報。

　　3、加強現代教育技術(shù)的管理

　　重點(diǎn)抓各�，F代教育技術(shù)的制度、資料的建設。依據江蘇省現代教育技術(shù)示范、實(shí)驗學(xué)校的標準，利用視導、聽(tīng)課等機會(huì )對我區部分中小學(xué)、幼兒園的現代教育技術(shù)現狀進(jìn)行了了解。并加強了對各中小學(xué)現代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。

　　4、其它工作

　　初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區中教科學(xué)籍管理系統的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區會(huì )課服務(wù)；幼教培訓；電教服務(wù)。

　　5、作風(fēng)建設

　�。�1）強化了合作和群體的觀(guān)念。本學(xué)期，按照學(xué)校的.統一要求，我們全組進(jìn)一步強

　　化了合作和群體的觀(guān)念。我組工作的特點(diǎn)是：瑣碎、繁雜、臨時(shí)性的任務(wù)特別多，但是我們全組同志通力協(xié)作，互通有無(wú)，順利地完成了多項任務(wù)。沒(méi)有合作，我們不可能保證開(kāi)學(xué)初的課改培訓的服務(wù)工作；沒(méi)有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。

　�。�2）不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續加強政治理論的學(xué)習，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養。強化了對新課程改革相關(guān)知識與理論的學(xué)習。同時(shí)我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。

　　6、問(wèn)題與思考

　　(1)如何處理好常規工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系，我們認為是目前我們組急需解決的問(wèn)題。

　�。�2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù)，從而實(shí)實(shí)在在地提高我區的教育教學(xué)質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去，這也是我們迫切需要解決的問(wèn)題。我們正努力思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。

　　當然，我們更應該思考的是在我區教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育技術(shù)的應用水平，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設和學(xué)科課程整合這兩條主線(xiàn)，結合我區實(shí)際，進(jìn)一步開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新，全面提升玄武的教育現代化水平。

電化教育中心工作總結3

　　過(guò)去的一年里，我鎮成人教育中心學(xué)校在上級各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心幫助和指導下，在全體教職工的共同努力下，按照年初學(xué)校工作的指導思想和工作目標，堅持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，以黨的十六屆五中、六中全會(huì )精神為指導，緊緊圍繞服務(wù)農村經(jīng)濟促進(jìn)農村勞動(dòng)轉移這個(gè)中心，全體教職工團結拼搏，艱苦奮斗，學(xué)校各項工作都取得了顯著(zhù)成績(jì)，贏(yíng)得了上級政府教育主管部門(mén)及東灶港的老百姓的認可與贊譽(yù)。

　　一、職成一體兩手抓，職業(yè)培訓大步跨。

　　我校在抓緊職校建設的同時(shí)，充分利用職校的資源和師資，今年1—11月份共舉辦電腦培訓班3期，培訓人數92人次，其中回鄉初高中畢業(yè)生60多人，獲得中級證書(shū)及信息技術(shù)等級證書(shū)的有30人，該培訓項目為學(xué)校創(chuàng )收1.5萬(wàn)元，電腦培訓已成為我校一個(gè)品牌、一項特色，在本鎮具有較高知名度。另外，學(xué)校還舉辦了短期縫紉培訓班1期，餐飲服務(wù)培訓1期，電工培訓班1期，線(xiàn)切割培訓1期，法律知識培訓2期，企業(yè)安全培訓4期，還與鎮農技、黨校、司法、團委、獸醫站等部門(mén)聯(lián)合舉辦漁業(yè)和各類(lèi)農村實(shí)用技術(shù)培訓等計10期，培訓6200多人次。另外，學(xué)校與勞動(dòng)局培訓處為企業(yè)職工進(jìn)行技術(shù)培訓，并進(jìn)行電工、電焊工、車(chē)工等項目的考核，獲得證書(shū)的有15人。學(xué)校充分挖掘潛力，合理利用現有資源，主動(dòng)出擊與海門(mén)鹽場(chǎng)、黃海襯套有限公司、東興冷凍廠(chǎng)等單位合作，為企業(yè)定向培訓提供服務(wù)，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。學(xué)校還與海水養殖大戶(hù)聯(lián)辦20畝養蟹池塘和機械加工實(shí)訓基地，為學(xué)校的富民技術(shù)培訓提供了強有力的實(shí)踐保障和經(jīng)濟基礎。

　　二、結合實(shí)際，強化領(lǐng)導，發(fā)揮優(yōu)勢，注重服務(wù)，科學(xué)運作，使我鎮農村富余勞動(dòng)力培訓轉移工作呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。

　　今年1-11月份，培訓農村富余勞動(dòng)力261人，其中回鄉初高中畢業(yè)生87人；今年轉移輸出188人，其中回鄉初、高中畢業(yè)生74人。

　　1、領(lǐng)導重視，切實(shí)把此項工作納入工作重要日程。

　　學(xué)校認真貫徹市委、市政府關(guān)于加強農村富余勞動(dòng)力轉移工作的文件精神，把農村勞動(dòng)力轉移工作作為提高農民收入，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑，把農村勞動(dòng)力轉移培訓作為重中之重，下大力氣落實(shí)培訓工作。首先，學(xué)校全體成員分工負責，到各村、各部門(mén)了解需求信息，與各企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)事宜，組織生源，安排培訓內容，打通培訓的就業(yè)渠道；其次，為了全面抓好農村富余勞動(dòng)力轉移工作，加快產(chǎn)業(yè)結構調整步伐，學(xué)校在教育局和鎮黨委、政府支持下，從強化領(lǐng)導入手，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題研究，制定了《農村勞動(dòng)力轉移培訓工作實(shí)施意見(jiàn)》，確�！捌呗鋵�(shí)”（落實(shí)培訓對象、培訓基地、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、培訓形式、工作制度、培訓經(jīng)費）；第三，靠前指揮，聯(lián)合農技等部門(mén)，組織技術(shù)人員下村入戶(hù)，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。最后，結合本鎮20xx年轉移目標數提出了培訓計劃，并層層分解，將“一把手負責工程”納入目標管理內容。

　　2、加大宣傳培訓工作力度，把轉移農村富余勞動(dòng)力變?yōu)檗r民的自覺(jué)行動(dòng)。

　　第一，按照上級領(lǐng)導部門(mén)的.安排和部署，采取多種形式，加大農村勞動(dòng)力轉移的對外宣傳力度，制定下發(fā)了《東灶港鎮農村勞動(dòng)力轉移工作計劃》，充分利用廣播報紙等媒體、鎮辦《心連心》簡(jiǎn)報、掛橫幅、貼標語(yǔ)等形式廣泛宣傳。

　　第二，及時(shí)發(fā)布信息，組織專(zhuān)職人員利用網(wǎng)絡(luò )、報刊、電視等多種媒體，廣泛搜集各種用工信息，與市、鎮有關(guān)部門(mén)、部分用工單位等聯(lián)系，并迅速將這些信息進(jìn)行分類(lèi)整理及時(shí)對外發(fā)布，讓在家的農民得到可靠的消息。截止11月，共發(fā)布19次信息共73條，有250余人來(lái)咨詢(xún)。

　　3、加強培訓，規范管理。

　　學(xué)校將學(xué)習《勞動(dòng)法》、《合同法》、實(shí)用技術(shù)、外語(yǔ)等也列為培訓的必修內容，以培養高素質(zhì)農民強大競爭力。今年我校與農經(jīng)、派出所等部門(mén)單位配合，使農村勞動(dòng)力實(shí)現檔案網(wǎng)絡(luò )化管理，對發(fā)生變化的人員和項目及時(shí)進(jìn)行調整，保證農村勞動(dòng)力資源的詳實(shí)、準確，步入規范化、科學(xué)化，使得最大程度滿(mǎn)足農民培訓意向，取得最大轉移培訓效果。

　　4、轉移培訓，做到求真務(wù)實(shí)。

　　依托職校陣地，學(xué)校堅持以“德育為首，以質(zhì)量為本，以市場(chǎng)為鏡”的培訓理念，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，采取有力措施，確保轉移培訓工作落實(shí)到實(shí)處。

　�。�1）、按需求設置專(zhuān)業(yè)。緊緊圍繞當地經(jīng)濟發(fā)展和農民就業(yè)所需，發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)設了禮儀、計算機應用、海水養殖、服裝裁剪、電工等5個(gè)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)集中面授、基地演練、工廠(chǎng)實(shí)習等靈活多樣的培訓方式，突出技能型培訓，使培訓學(xué)員真正掌握一技之長(cháng)。

　�。�2）、聯(lián)合辦學(xué)，訂單培訓。學(xué)校主動(dòng)面向市場(chǎng)需求，簽“協(xié)議”，找“訂單”，本年度舉辦服裝培訓2期，培訓人數42人，其中學(xué)校安排28人到蘇州、浙江、本地等服裝廠(chǎng)就業(yè)；與東灶港酒店簽訂協(xié)議，合辦了1期服務(wù)員培訓班，共培訓學(xué)員15人，實(shí)現了勞動(dòng)力轉移輸出的成功。

　�。�3）、安排轉移培訓服務(wù)工作，建立轉移培訓檔案資料。主要是在名冊、教學(xué)、教材、備課、培訓專(zhuān)業(yè)、主講教師、季度報表、每期培訓工作小結等，派專(zhuān)人負責每期培訓工作，及時(shí)了解動(dòng)態(tài)，提高培訓實(shí)

　　效。成立就業(yè)服務(wù)小組，深入到學(xué)員家庭中了解就業(yè)意向，制定學(xué)員培訓就業(yè)計劃，走進(jìn)工廠(chǎng)了解學(xué)員工作情況，對不能適應工作的學(xué)員進(jìn)行回爐再培訓，做到“學(xué)員有所學(xué)，工廠(chǎng)有所用”。

　　三、強化管理營(yíng)造優(yōu)良的教育環(huán)境。

　　一年來(lái)，我校堅持“學(xué)生為本，規范高效，以法治校，以德育人”的管理目標，逐步建立健全了學(xué)校的一系列規章制度。使學(xué)校管理逐步走上了規范化、科學(xué)化的軌道，增強了管理力度、提高了管理實(shí)效。學(xué)校雖小，工作卻千頭萬(wàn)緒，在管理上，不僅注重各項制度上墻，使學(xué)校各項工作有章可循，更重視抓各項制度的具體落實(shí)，使之成為全體教職工的自覺(jué)行動(dòng)，尤其是從考勤制度、作息這些小處抓起，強化了學(xué)生的養成教育，從而使學(xué)校管理嚴謹，教學(xué)工作秩序井然。

　　德育工作歷來(lái)被視為學(xué)校各項工作的重中之重，我們把為“育人而教”“為育人而辦學(xué)”的理念貫徹到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節、每一節課堂。全體教師深知，把這些在初中里基礎差、厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生轉變成愛(ài)學(xué)習、有自信、懂技術(shù)的實(shí)用人才，我們肩上的擔子多么沉重，我們要做的思想政治工作有多么艱難。我們使學(xué)生們懂得了，要學(xué)技術(shù)先學(xué)做人，并且懂得了為誰(shuí)而學(xué)，為什么要學(xué)習，功夫不負有心人，我們欣慰地看到每一個(gè)學(xué)員到了我們這所學(xué)校，都有了可喜進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)、學(xué)習態(tài)度、思想品德、個(gè)性心理等都得到了健康全面地發(fā)展。

　　四、正視不足與困難，繼續開(kāi)拓進(jìn)取實(shí)現學(xué)校新跨躍。

　　與過(guò)去比，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，輝煌的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校比，與上級領(lǐng)導的要求比，學(xué)校還存在不足：

　　1、由于辦學(xué)時(shí)間短，學(xué)校辦學(xué)特色沒(méi)充分顯示，不夠突出。學(xué)校將加強德育研究，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。把學(xué)生的道德教育，習慣養成教育誠信教育，繼續抓緊抓實(shí)，加強信息技術(shù)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)的整合，致力電腦教育優(yōu)先發(fā)展，提前起步，增強能力，從而發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢。

　　2、隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)費緊缺矛盾突出。20xx年，學(xué)校將以擴大辦學(xué)規模，提升辦學(xué)品位，提高經(jīng)濟效益為主攻方向，主要實(shí)現下述主要目標：

　�。�1）與勞動(dòng)局掛鉤，把學(xué)校建成沿通呂公路職工技術(shù)培訓中心。

　�。�2）繼續依靠政府支持和社會(huì )各界的支持,吸引更多資金，建成一個(gè)校內實(shí)習工廠(chǎng)。

　�。�3）以電腦培訓，縫紉工勞務(wù)中介為基礎，增強培訓的輻射功能。

　　我們相信，有市教育局的正確領(lǐng)導與支持，有鎮黨委政府關(guān)懷，有社會(huì )各界的幫助，我校師生將會(huì )繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，團結開(kāi)拓，負重奮進(jìn)，不斷提升辦學(xué)水平，努力實(shí)現新的跨躍。

電化教育中心工作總結4

　　電化教育作為現代化的教育手段，在各項工作中發(fā)揮的作用日益顯要。x市xx局自成立兩年多以來(lái)，結合我局現狀和我市綠化發(fā)展的實(shí)際，局黨組始終把“提高電化教育水平，加強xx隊伍建設”作為推進(jìn)城市xx綠化建設的一項基礎工作來(lái)抓，堅持“以樹(shù)立先進(jìn)教育理念為中心，以多層次黨建學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓為重點(diǎn)”的電化教育工作模式，抓教育，強基礎，求實(shí)效，開(kāi)辟了xx職工教育的新途徑，充分調動(dòng)了全局上下的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,開(kāi)創(chuàng )了xx事業(yè)電化教育工作的新局面。

　　一、建立保障機制，構筑高標準電化教育工作格局

　　近幾年，我局不斷加大電教基礎設施的投入，全面提高電教覆蓋面和建設標準。幾年來(lái)，累計共投入十幾萬(wàn)元，用于購買(mǎi)電腦、投影儀、攝像機、數碼照相機、打（復）印機、刻錄機等電子設備三十多臺，給予開(kāi)展電教工作重要的硬件保障；同時(shí)，在各基層單位展開(kāi)學(xué)習陣地建設，共新建（翻建）職工活動(dòng)室十余個(gè)，各類(lèi)展板十幾塊，給予開(kāi)展電教工作重要的軟件保障。另外，我局還采取購買(mǎi)或自制光盤(pán)的形式，不斷充實(shí)電教片庫。截至目前，全局機關(guān)各科室及基層各單位電教設施的覆蓋率達到了100％。

　　在加強保障的基礎上，針對xx工作的實(shí)際和城市綠化的現狀，我局建立健全電教工作機制，實(shí)行目標管理，著(zhù)手于四個(gè)方面的工作：一是增強針對性,電教要抓住職工關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加強引導，釋疑解惑，做到有的放矢；二是增強現實(shí)性，電教要善于總結一些現實(shí)生活中先進(jìn)組織和優(yōu)秀個(gè)人的先進(jìn)事跡，用身邊的事教育身邊的人，特別要注意宣傳具有時(shí)代特征的典型；三是注意層次性，電教要根據不同對象提出的不同要求，突出不同的重點(diǎn)，因人施教；四是注意時(shí)效性，電教要根據形勢和任務(wù)的要求安排內容，增強教育效果。

　　二、配合中心工作，全面提高我局電化教育工作水平

　　1、緊緊圍繞“創(chuàng )建省級xx城市”這個(gè)中心任務(wù)，大力開(kāi)展綠化專(zhuān)業(yè)知識培訓。

　　為了盡快實(shí)現創(chuàng )建目標，提高創(chuàng )建水平，提升綠化品味，我局加強了對職工的學(xué)習教育，特別是將電化教育作為學(xué)習的主陣地，采取了集中學(xué)、自學(xué)、看光盤(pán)、專(zhuān)題輔導、崗位實(shí)踐等靈活多樣的學(xué)習方式，展開(kāi)了一系列有聲有色有像有影豐富多彩的活動(dòng)。自～年以來(lái)，共辦專(zhuān)業(yè)知識及技能等各類(lèi)培訓班10期次，收看科技光盤(pán)100余張次，發(fā)放宣傳材料60000多份，培訓人員1000余人次，其中受培訓人員的范圍不但有本xx系統職工，而且還包括社會(huì )上從事xx規劃建設的人員。

　　2、以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，堅持學(xué)習教育培訓，搞好主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　新形勢下，黨員電教工作如何做到與時(shí)俱進(jìn)，更好地為宣傳貫徹黨的基本路線(xiàn)、提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設服務(wù)，是基層黨組織面臨的一項新的課題。在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，我們緊緊抓住這一契機，按照市里的統一安排部署，對全局的黨員電教工作進(jìn)行了調研分析，針對我局黨支部數量多黨員分散的特點(diǎn)，我們制定了相應的電教工作計劃，要求各支部的電教工作必須達到了“四上墻，三具備”的標準，“四上墻”即黨員活動(dòng)室（會(huì )議室）內黨旗、黨員誓詞、黨支部的主要職責任務(wù)和學(xué)習心得要上墻；“三具備”即，有一套電教設備及必要的電教片，有必要的黨史資料及理論書(shū)籍，有學(xué)習記錄及黨小組的活動(dòng)記錄。在先進(jìn)性活動(dòng)取得成績(jì)的基礎上，在以后的.工作中，我們堅持以黨員電教為學(xué)習教育的主陣地，增強了黨務(wù)工作的針對性，提高了黨員的參與率，不斷完善各黨支部電教教學(xué)功能，對黨員開(kāi)展經(jīng)常性的教育培訓，實(shí)現了電教活動(dòng)的經(jīng)�；�，同時(shí)也探索出了一條解決全局黨員學(xué)習教育工作的有效途徑。去年，我局舉辦了全局第一期黨員培訓班的活動(dòng)，對黨員進(jìn)行黨的歷史、黨的理論知識、當前中央精神以及黨章法規等的講解培訓，今年計劃繼續舉辦第二期，并且針對中層以上領(lǐng)導干部舉辦培訓班。靈活多樣的方式和豐富的電教內容，在黨員活動(dòng)、機關(guān)組織生活、黨員干部學(xué)習教育培訓中發(fā)揮了極大地作用。

　　3、配合綠化中心工作，配合全局黨建工作，加強新聞宣傳，促進(jìn)全局電教工作全面發(fā)展。

　　在做好內部電教工作的同時(shí)，我局積極利用電教傳遞信息快速準確覆蓋面廣的優(yōu)點(diǎn)，始終把各項會(huì )議活動(dòng)和學(xué)習教育留影留聲作為電教工作的一項主要內容，提出“加強新聞宣傳、樹(shù)立和諧xx”形象的工作目標，增強宣傳教育工作的針對性和有效性，先后完成了xx綠化景點(diǎn)、工作會(huì )議、教育培訓、實(shí)踐活動(dòng)的照片、錄像等碟片以及年度工作相冊的制作，進(jìn)一步提高了電教工作的水平，也豐富了黨員、群眾的文化生活。同時(shí)，我們還加強了與新聞部門(mén)的合作，合辦了綠化訪(fǎng)談等專(zhuān)題節目三期，發(fā)表綠化稿件上百篇，成為密切綠化事業(yè)和百姓的情感紐帶，拉近了綠化事業(yè)與百姓的距離，營(yíng)造了xx事業(yè)社會(huì )化的良好氛圍，在全市產(chǎn)生了良好的影響。

　　三、緊跟發(fā)展形勢，促進(jìn)我局電化教育工作上新臺階

　　電教工作必須適應新形勢和新任務(wù)的要求，為了促進(jìn)xx事業(yè)的發(fā)展，找準電教工作和實(shí)現創(chuàng )建“省級xx城市”的結合點(diǎn)，使電化教育在xx綠化建設的主戰場(chǎng)上發(fā)揮更大的作用，今后要繼續堅持“三個(gè)結合”和推進(jìn)“五項拓展”，增強電化教育的效果，全面推進(jìn)我局電化教育工作上新臺階。

　　“三個(gè)結合”即，一是把電化教育與職工的思想實(shí)際相結合，根據職工的思想實(shí)際，有針對性地安排好電化內容，提高教育效果；二是把電化教育與綠化業(yè)務(wù)及黨建中心工作相結合；三是把電化教育與提高職工專(zhuān)業(yè)技能結合起來(lái)。

　　推進(jìn)“四項拓展”即，一是拓展電化教育領(lǐng)域，在繼續堅持電化教育以理論知識和專(zhuān)業(yè)知識為主的同時(shí)，努力向其他科技知識及當前中央會(huì )議精神等領(lǐng)域拓展；二是拓展電化教育對象，在繼續堅持以本系統職工為主電化教育的同時(shí)，努力向社會(huì )各界拓展；三是拓展電化服務(wù)手段，在繼續堅持以看碟片為主電化教育的同時(shí)，要充分利用現代家庭電器、多媒體等，努力向多種手段并用拓展；四是拓展電化服務(wù)功能，在繼續堅持電化教育以教育為主的同時(shí)，努力向教育和宣傳并重拓展。通過(guò)增強直觀(guān)性和透明度，搭建綠化工作與人民群眾和社會(huì )良好溝通的橋梁，為城市xx綠化建設營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。

　　總之，我局的電化教育工作，認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，適應xx事業(yè)發(fā)展新形勢和新任務(wù)的

　　需要，堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，全局上下的宗旨觀(guān)念、思想覺(jué)悟、理論水平、服務(wù)意識均有較大的提高，精神面貌煥然一新，工作作風(fēng)得到改變，工作效能大幅度提高出色完成了各項工作任務(wù)。

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