精選網(wǎng)絡(luò )的作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
提起網(wǎng)絡(luò )，我是又恨又怕，不知哪位高人發(fā)明了這玩意兒，讓我們這些可憐的孩子飽受竹筍炒肉絲的洗禮。這不，提到我的上網(wǎng)之路，一個(gè)字：苦。
從上一年級起，我家就有了三臺電腦，那時(shí)作業(yè)少，我每天都會(huì )自由地爽幾把�！氨⿹�，好，減它魔防�！蔽腋吆�。在那昏天黑地的戰場(chǎng)上，我統率著(zhù)千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣，縱橫馳騁，與游戲高手一決雌雄，又喊又叫殺，好不過(guò)癮。
可千里之堤，毀于一旦，我辛辛苦苦訓練出來(lái)的百萬(wàn)雄兵加上十萬(wàn)多金幣竟不明不白地被老媽刪掉了。想不到我走南闖北，斬殺無(wú)數異國軍*的游氏王牌軍竟落到如此可悲的下場(chǎng)，媽媽說(shuō)我小，不是玩游戲的.時(shí)候，為此一頓竹筍炒肉絲是免不掉的嘍。
在附小的那段時(shí)間里，我學(xué)習成績(jì)一直不錯，數學(xué)全是96以上，語(yǔ)文也勉強弄個(gè)90以上�？赡菐讉�(gè)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，卻害得我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈。當時(shí)，班里“烏煙瘴氣”，男生管女生叫“美眉”，好生叫差生“斑竹”，什么東西叫“神馬東西”……我作文里還經(jīng)常冒出幾句來(lái)；比如：“小明哈哈大笑，心里直罵這人是個(gè)大‘斑竹’�！崩蠋熢趺纯吹枚@“斑竹”是笨豬的意思，減5分，減10分，小小100分怎能經(jīng)得起這般狂扣呢？老師的狂轟濫炸，唾沫星子橫飛的責罵，以及令人膽戰心驚，嗖嗖揮舞著(zhù)的教棒，這還不算什么，父母的拖鞋竹筍巴掌炒肉絲，夠你吃一陣子的了。
記得那次，我考了個(gè)100分，媽媽忙家務(wù)時(shí)，我又忙里抽閑為老媽干活，打打下手，很快便博得了她的歡心。至于獎勵嗎，嘻嘻，半小時(shí)的電腦。
當我玩得在勁頭上時(shí)，電腦突然一黑，網(wǎng)絡(luò )全部癱瘓了。久經(jīng)沙場(chǎng)的我在第一時(shí)間反映過(guò)來(lái)，黑*入侵。于是，我手忙腳亂請來(lái)“醫生”。我給它吃了一種叫“殺毒軟件”的藥，“沒(méi)用，又是木馬”，我咕嘟了一聲，又一連叫了幾個(gè)醫生，沒(méi)有任何效果，而病情還在惡化。最后，我給它服了一劑“金山殺毒軟件”，它才轉危為安�？蛇@一折騰半小時(shí)過(guò)去了。我生氣地說(shuō)：“我的大炮就要轟鳴，我的士兵就要拼命，你網(wǎng)絡(luò )卻癱瘓了，叫我怎么指揮呀！這半小時(shí)看看我喜歡的書(shū)也行呀�！苯又�(zhù)，我又把黑*的祖宗八代全罵了一遍，還不解氣。這以后我漸漸悟出了規律，每每沉溺于網(wǎng)絡(luò )之中，上課精力總不能集中，學(xué)業(yè)成績(jì)總會(huì )受影響。而如果僅僅把網(wǎng)絡(luò )作為學(xué)習知識的輔助手段，自己的學(xué)習才能如虎添翼。
網(wǎng)絡(luò )呀網(wǎng)絡(luò )，你讓我領(lǐng)略到沙場(chǎng)的殘垣斷壁，讓我一飽大好江河之風(fēng)采……你讓人歡喜，讓人憂(yōu)呀！
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
21世紀已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )的壯大已經(jīng)成為不可逆轉的形勢，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。
當今的社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )隨處可見(jiàn)，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲(chóng)”們在盡情地操作鼠標、鍵盤(pán)，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識。那時(shí)，我心動(dòng)了，渴望有一臺電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò )這個(gè)“世界”的'美妙、奇妙之處。剛好如我所愿，家里為了方便姐姐學(xué)習，買(mǎi)了一臺電腦，我高興得手舞足蹈，嘴里還念叨著(zhù)：“哦耶，我有電腦咯！我有電腦了……”晚上老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是要寫(xiě)一篇全英文的思維導圖，我在書(shū)桌前拿著(zhù)一張四開(kāi)的紙，心想：思維導圖需要全英文，有點(diǎn)難哦。就這樣，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆，20分鐘左右，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，是作業(yè)寫(xiě)不來(lái)嗎？”我把事情如實(shí)地和媽媽說(shuō)了一遍：“就是我們英語(yǔ)老師布置了一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)一一全英文的思維導圖�！眿寢屄�(tīng)了驚訝地說(shuō)：“全英文！那我幫不了你了，自己想想辦法吧，我走了�！蔽蚁肓讼�，腦子靈光一亮，我的目光轉向了電腦，心想：思維導圖我做得來(lái)，但有一些英語(yǔ)單詞，我不會(huì )呀，所以我可以借助網(wǎng)絡(luò )的力量把它查出來(lái)呀。我高興地畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于畫(huà)完了，媽媽看了直呼畫(huà)得好。
網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，有利有弊，它能讓你知道很多知識，但也會(huì )讓你墜入網(wǎng)絡(luò )的深淵。今年因為疫情，我呆家里天天抱著(zhù)手機玩游戲、刷視頻，我完全沉浸在網(wǎng)絡(luò )的深淵里。我只要一寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)QQ或微信和同學(xué)聊天。今年我的成績(jì)一直往下掉，導致我這次期末考試考差了。
同學(xué)們，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò )的利，控制網(wǎng)絡(luò )的弊��！在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，控制好上網(wǎng)時(shí)間，合理安排上網(wǎng)內容，讓網(wǎng)絡(luò )成為我們學(xué)習上的好幫手。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
有一張網(wǎng)，它從世界任何地方延伸而出，把地球彼端的你我緊緊聯(lián)系起來(lái)。它可以為我們解除很多疑問(wèn)，可以不出門(mén)而知天下事，可以與親朋好友閑暇時(shí)暢談，那就是網(wǎng)絡(luò )。
從前，我只是看父母在網(wǎng)絡(luò )上與同事聊天，看電影，玩游戲，也很羨慕和好奇，直到小學(xué)四年級，爸爸教會(huì )我打字，我才有機會(huì )一窺網(wǎng)絡(luò )的真面目，發(fā)掘出它更多的樂(lè )趣。
網(wǎng)絡(luò )對我的幫助也很大，傾聽(tīng)那歡快悅耳的音樂(lè )可以卸下我一天學(xué)習的疲憊，與各地的小朋友談笑風(fēng)生，了解各地的名風(fēng)名俗，既豐富了見(jiàn)識也使心情愉悅，還有一些益智小游戲，讓我在玩的同時(shí)也鍛煉我的反應力，思考能力。
然而最讓我喜歡的還是聊天工具。小學(xué)同學(xué)如今隔著(zhù)各班各校，平時(shí)見(jiàn)面也很不易，但晚上作業(yè)做好了，大家一起在qq群上聊自己一天的收獲，自己新的朋友，自己的學(xué)習狀況，就仿佛大家還在一起，從來(lái)沒(méi)有生分過(guò)。比如我和我最好的朋友如今在不同的學(xué)校，學(xué)習之余還是會(huì )很想念她，但是現在根本不可能天天見(jiàn)面，那么網(wǎng)上聊天就可以把我們之間聯(lián)系起來(lái)，隔了再遠我們還是可以在一起玩樂(lè )。
而網(wǎng)絡(luò )還有一點(diǎn)對我幫助很大的便是“足不出戶(hù)，便知天下事�！痹陬A習課文上難免有時(shí)會(huì )需要我們去了解一些相關(guān)的資料，但是我們總不可能去課文中的場(chǎng)景去了解當時(shí)的情況，所以這時(shí)候網(wǎng)絡(luò )就顯得很重要，它只需要手指輕輕在鍵盤(pán)上敲打幾個(gè)拼音，就可以從世界各地找到你需要的資料，讓你學(xué)習更加方便，而不需要走很遠去圖書(shū)館才能翻到資料。而且假期有時(shí)候不出門(mén)，網(wǎng)絡(luò )上什么資料都有，你可以隨時(shí)看到最新的新聞，盡知天下事。
然而網(wǎng)絡(luò )也如同一把雙刃劍，它是可以方便我們的生活，但是網(wǎng)絡(luò )上還是有很多人沉迷于虛擬的世界，淪陷在游戲編制的大網(wǎng)里，不能自拔。所以我們必須要有自制力，牢牢控制住自己，玩樂(lè )適度，畢竟我們更重要的`是真實(shí)世界而非虛擬的游戲。
上網(wǎng)后，世界離我更近了，以往遙遠的大千世界變成了“小小”的地球村，與朋友交往更方便了。雖然我并不欣賞沉迷網(wǎng)絡(luò )的“網(wǎng)蟲(chóng)”也承認電腦是會(huì )影響我的學(xué)習的，但是我也需要網(wǎng)絡(luò )，讓我更好的了解更多的知識，增強我學(xué)習的能力和知識面，為了明天而更加努力。
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