【精華】四年級演講稿集錦7篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的四年級演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
大家好!我叫程嘉怡!
小時(shí)候，媽媽會(huì )在我睡覺(jué)前讀很多故事給我聽(tīng)，我們會(huì )在一起模仿小羊的叫聲，老虎的樣子……很快樂(lè )。
上學(xué)——很長(cháng)一段時(shí)間我不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看電視，對讀書(shū)很反感，書(shū)柜里放著(zhù)一大堆書(shū)，我一本也沒(méi)看過(guò)，只有姐姐總把我的書(shū)偷偷拿著(zhù)看。三年級時(shí)，一次偶然的機會(huì )，我當上了圖書(shū)管理員，班里流行看楊紅櫻的書(shū)，很多人都可以說(shuō)出一大堆順口溜時(shí)，我非常羨慕。于是我用零花錢(qián)買(mǎi)了一本關(guān)于馬小跳系列的書(shū)，當我看到“你帥你帥，頭頂……”這段順口溜時(shí)，我興奮不已。此后通過(guò)各種途徑，我基本上將馬小跳系列的書(shū)全部都看了一遍，從那以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)，不知不覺(jué)我還看了很多其他的書(shū)，有老師推薦的《假如給我三天光明》，《三國演義》，《智慧背囊》等等。
在書(shū)中，我總能找到好玩的句子，優(yōu)美的文段，然后大聲讀出來(lái)，與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事，還要讓媽媽品讀品讀，這時(shí)，也總能收到媽媽感動(dòng)的淚水!讀到復雜又有趣的情節時(shí)，還會(huì )與姐姐不停地討論，有時(shí)還會(huì )爭得面紅耳赤呢!
現在，我還是喜歡看電視。但是爸爸規定，只有星期五和星期六的`晚上能看電視，因此，我們總能找到許多時(shí)間來(lái)進(jìn)行讀書(shū)比賽。有時(shí)，我和姐姐會(huì )把讀過(guò)的書(shū)相互交流，那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀，真有意思!有時(shí)，我們甚至會(huì )相約早上5點(diǎn)起床，看一個(gè)小時(shí)的書(shū)后，再睡一會(huì )兒。
五年級了，作業(yè)任務(wù)多——時(shí)間緊了，我會(huì )把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀，把長(cháng)篇小說(shuō)放在周末讀，很難讀懂的，我還會(huì )邀請媽媽一起讀，這樣既完成了老師的任務(wù)，又滿(mǎn)足了我對讀書(shū)的熱愛(ài)。
其實(shí)，陸老師還經(jīng)常教我們，讀書(shū)時(shí)，碰到喜歡的句段，多劃一劃，多寫(xiě)一寫(xiě)，多聯(lián)想一下，這樣不僅可以提高閱讀水平，還能提高寫(xiě)作水平呢!
這就是我讀書(shū)的經(jīng)歷和體會(huì )。
謝謝大家!
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是我忠城的朋友，是我無(wú)聲的老師，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。我不是音樂(lè )高手，也不是植物專(zhuān)家，但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書(shū)蟲(chóng)”。
遨游書(shū)海，我感到無(wú)比的快樂(lè )！三歲時(shí)，媽媽問(wèn)我，你最快樂(lè )的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書(shū)�！焙髞�(lái)，我就越來(lái)越沉迷于書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書(shū)的海洋，尋找樂(lè )趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書(shū)，有時(shí)在公交車(chē)上看書(shū)，有時(shí)一邊上廁所一邊看書(shū)……上學(xué)后，課間休息時(shí)，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書(shū)，我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí)，坐在第一排的我，把課本豎起來(lái)，下面卻藏著(zhù)一本課外書(shū)，當老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書(shū)館繼續遨游書(shū)�！�
但是，看書(shū)也有一定的`好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩(shī)《贈汪倫》時(shí)，老師問(wèn)道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬(wàn)家酒館；先生好賞，我這兒有千里桃花�！鮽愑蒙厦孢@句妙語(yǔ)請李白的�！崩蠋煼浅ｓ@訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說(shuō)：“從課外書(shū)中學(xué)到的�！边@時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著(zhù)我，老師也情不自禁地表?yè)P我：“愛(ài)閱讀是個(gè)好習慣，你能學(xué)到很多知識。但是你也要注意看書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣你一定會(huì )獲得更大的進(jìn)步�！蹦且豢涛壹�(dòng)不已，也把老師的話(huà)銘記在心。
“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學(xué)會(huì )思考，還帶給我許許多多的快樂(lè )。
四年級演講稿 篇3
HI！大家好！我叫xx，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習，我幾乎和班上成績(jì)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì )幫助那些成績(jì)落后的同學(xué)。我是個(gè)內向的孩子，別人課間談話(huà)時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢？總是坐在座位上呆呆的望著(zhù)窗外，看那像棉花糖一樣的.白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)......我的理想總是千變萬(wàn)化的，一會(huì )兒又想當老師，一會(huì )兒又想當明星，一會(huì )兒又想當會(huì )計師......總之，我永遠都不知道自己想當什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
四年級演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是個(gè)很快樂(lè )的人，為什么這樣說(shuō)呢?因為那些神奇的書(shū)，使我拋卻了煩惱，享受到了很多的快樂(lè )。
帶給我快樂(lè )的書(shū)就像天上的繁星，可謂不計其數。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂(lè )的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書(shū)不同，從這本書(shū)上我獲得了很多課外的知識，收獲很多精神上的`快樂(lè )。
前段時(shí)間，沈石溪的動(dòng)物書(shū)籍開(kāi)始在班里盛行，我在班里借閱了幾本來(lái)看，很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡，終于如愿以?xún)�。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書(shū)那天，我激動(dòng)的心情無(wú)言以表，自己把那些書(shū)搬到了家里。打開(kāi)包裝，我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫(huà)了一只威風(fēng)八面的女狼王，我想，它里邊一定會(huì )更有趣吧。
果然不出我所料，它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂(lè )。書(shū)中的情節緊扣心弦，令我像纏著(zhù)一根導火線(xiàn)一樣，隨時(shí)都覺(jué)得可能引爆。隨著(zhù)故事的發(fā)展，我時(shí)而緊張、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而大笑、時(shí)而悲傷。終于看到了結尾，讓我松了口氣，開(kāi)心地笑了。另外，書(shū)的后面還有好多讀書(shū)的名人名言，擴大了我知識面，真是一舉兩得呢。
《看了狼國女王》之后，在寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì )恰當運用書(shū)中的好詞好句，使我的文章更加生動(dòng)形象。老師表?yè)P了我，我心里美滋滋的，我知道，這是書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。在跑步時(shí)，我運用了狼王跑步時(shí)的技巧。跑得又快又節省體力。爸爸表?yè)P了我，我樂(lè )呵呵的，我知道，這是書(shū)帶給我的快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡看書(shū)，因為我從書(shū)中收獲了知識、收獲了快樂(lè )!
四年級演講稿 篇5
人們都說(shuō)父母是孩子最好的老師，那老師呢?在我們心中僅次于父母，因為她使我們懂得了許多。
在我們剛上學(xué)的時(shí)候，我們還只是一些幼小無(wú)知的小孩，您任勞任怨，耐心地教著(zhù)我們，因為您相信，總有一天，我們會(huì )長(cháng)大成人，變成一位對社會(huì )有用的人。您每天早早地起來(lái)，匆匆收拾好就來(lái)到了學(xué)校，努力工作。有時(shí)您病了，還堅持工作，絲毫沒(méi)有回家休息的想法。難受了也不說(shuō)出來(lái)，就自己在桌上趴一會(huì )兒。這情景怎能不讓人感動(dòng)呢?記得有一次，您為了讓幾位同學(xué)明白這道題到底怎么做，就把他們單獨留在教室，仔細、反復地講著(zhù)那道題，終于他們明白了，您的'臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們都走了，只剩下了您一個(gè)人，你看了看時(shí)間7點(diǎn)半了，您什么也沒(méi)說(shuō)，就收拾好東西，騎著(zhù)車(chē)子，回家去了。我很佩服您，因為您對工作的努力和認真，我們學(xué)到了許多知識和做人道理，因為您對我們的耐心和真誠，我們喜歡您，因為你很寬容和善良，總之您是我們的第二位父母親，我們愛(ài)您。
“一日為師，終身為父”。父母是我們最好的老師，老師是我們最好的父母，您平凡而樸素，卻是人世間最偉大的人!
四年級演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是我喜愛(ài)的詩(shī)句之一，我想：“如果我不讀書(shū)，就寫(xiě)不出好文章，所以我喜歡讀書(shū)，下面請看我的讀書(shū)經(jīng)歷。
小時(shí)候，我媽媽常常給我訂一些幼兒畫(huà)報，圖畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等兒童讀物讓我看，因此，我認識了一些書(shū)里的主人公——跳跳蛙，紅袋鼠等，每個(gè)故事都會(huì )有淘氣可愛(ài)的小朋友和那些頑皮機靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處，怎么有福共享，有難共當，所以我現在的朋友很多。不過(guò)，我還是一個(gè)很有禮貌，懂事的好孩子，對認識的老年人總是問(wèn)好，樓下奶奶們都很喜歡我。
上小學(xué)一二年級時(shí)，我愛(ài)讀書(shū)的愛(ài)好絲毫沒(méi)有降低，此時(shí)的我家里的書(shū)已經(jīng)堆成了一座小山，我每天都看好多書(shū)，天天在書(shū)的海洋中暢游，感到書(shū)真是一個(gè)奇妙的大世界，那里有五彩繽紛圖畫(huà)，有喜有悲的故事情節，有時(shí)候我看的笑的肚子痛，有時(shí)候讓我淚流滿(mǎn)面，這就是書(shū)的魅力。所以我很快活。
上小學(xué)三年級時(shí)，對我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲(chóng)記》。我十分喜歡這本書(shū)，便津津有味地讀起來(lái)，它是一位法國著(zhù)名的`科學(xué)家法布爾，他用一生的時(shí)間，深入研究昆蟲(chóng)世界在自然環(huán)境生活，對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察和實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能的生活習慣。我想法布爾爺爺用一生的時(shí)間研究昆蟲(chóng)，我這么小就應該多讀書(shū)，所以我現在讀書(shū)量大幅度增加，家里到處都能看見(jiàn)我的書(shū)，走到那里我都會(huì )情不自禁地拿一本書(shū)，繪聲繪色地讀著(zhù)，我幾乎一兩個(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書(shū)，而且不管什么書(shū)我都讀兩至五遍，我的書(shū)包里也常放兩本課外書(shū)，有時(shí)間我就坐在那里看，因為在書(shū)中能找到人生目標，懂得做人的道理。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
四年級演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在上次運動(dòng)會(huì )，我參加了跳遠比賽。比賽中，我沒(méi)有別的同學(xué)跳得遠，輸得很慘，我非常沮喪，干什么都沒(méi)勁。媽媽知道了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“很多事情不是一辦就能成功，需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母，沒(méi)什么大不了的�！蔽衣�(tīng)了深受啟發(fā)。
于是，我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我：“首先跑步練習，增強腿部肌肉，然后練習彈跳技能，最后練習變速跑，增強爆發(fā)力�！蔽矣X(jué)得這個(gè)方案很合理，便這樣開(kāi)始訓練了。
每天晚上，我和爸爸一起，圍著(zhù)小區跑4圈，2圈勻速跑，2圈變速跑。變速跑可有意思了，50米快跑，50米慢跑，必須全神貫注，不然就跑錯了，和爸爸不一致，好幾次我們都把自己逗樂(lè )了。
我們在大樹(shù)底下練彈跳。爸爸說(shuō)：“我們摸樹(shù)葉吧，這樣就有目標了�！边@棵樹(shù)在兒童樂(lè )園旁，枝葉繁茂，爸爸幫我選定了一片葉子，我就縱身往上跳。跳了幾次，我都摸不著(zhù)，我累壞了。我想放棄了，可是看到那片在風(fēng)中搖曳的樹(shù)頁(yè)，好象在向我做鬼臉，我不服氣了：“不能讓他笑話(huà)我�！庇谑俏矣珠_(kāi)始訓練，我終于掌握了技巧，葉子被我摘下來(lái)了。最后爸爸把我帶到了沙灘樂(lè )園，練習立定跳遠，有了前面的.訓練和經(jīng)驗，我雙臂揮3下，腳使勁一蹬，蹦出去好遠，我高興壞了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我的成績(jì)從1。6米升到了1。8米，然后2。0米，我已經(jīng)準備好參加下一屆的運動(dòng)會(huì )了。
通過(guò)這次跳遠時(shí)間，我明白了在挫折面前不能低頭，只有戰勝自己，才能戰勝困難。
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