大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-02 05:20:32 演講稿 我要投稿

【精品】大學(xué)生演講稿范文集合7篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的大學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】大學(xué)生演講稿范文集合7篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  命運如同海風(fēng)——吹著(zhù)青春的舟飄搖的曲折的渡過(guò)了時(shí)間的海!

  近來(lái)覺(jué)得,同學(xué)們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà):只有青春才會(huì )擁有夢(mèng)想;蛟S,青春已經(jīng)在向我們招手了吧。

  在我眼中,青春似乎很早就有了“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的烙印了,就好像我們都是那指點(diǎn)江山之人。仿佛沒(méi)有一次意氣風(fēng)發(fā),就不是青春;仿佛沒(méi)有一段血氣方剛,就不是少年。

  或許,青春會(huì )陪伴著(zhù)我們,走過(guò)那漫長(cháng)的歲月吧。我們注定要與他同行,亦帶著(zhù)對他的回憶而離去,好長(cháng)好長(cháng)一段路,但愿,還能如自己曾經(jīng)所說(shuō),還有當“憤青”的資格,還有一顆沒(méi)被污染的心吧。這或許只是一場(chǎng)小小賭注,可大多數人似乎都會(huì )輸,因為到最后,我們都迷失了自己的初心。

  你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫(xiě)《史記》的筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著(zhù)吧。我們習慣在上邊貼一個(gè)表面言簡(jiǎn)意賅的標簽,不瞟一眼,然后接著(zhù)用一種看似始終堅持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來(lái)顯得自己會(huì )珍惜每一刻時(shí)光,可事實(shí)上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春,在你心中的一個(gè)角落中,默默地看著(zhù)你的.一舉一動(dòng),卻不說(shuō)什么,用這種方式來(lái)看看,你是否忘了曾伴你走過(guò)一段歲月的那個(gè)朋友。

  人生,其實(shí)可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿(mǎn)天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的每一次花開(kāi),到最后,其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中,就不會(huì )擔心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了:這是真的,就好像我們總覺(jué)得,有越來(lái)越多的東西已舍不得一樣。不為別的,我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候,或許便慢慢地死去了吧,因為他不想在一個(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生?墒,他不怨,也不恨,用感恩的目光去看待任何一次相遇。

  與青春同行的一小段路中,我們曾天真地以為自己不會(huì )孤獨,以為總會(huì )有一個(gè)人默默在自己身后,殊不知,歲月是最高明的賊,偷走太多說(shuō)好的誓言。一個(gè)人有最好的記性,最遼闊的心,也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運面前,青春像一張易謝的花,可我們不曾覺(jué)得那花枝招展的有多么美麗,當花瓣落盡,我們才感慨萬(wàn)千。

  事實(shí)上,又有誰(shuí)不曾擁有過(guò)夢(mèng)想?只是有些人選擇了他,有些人選擇了所謂的愛(ài)與責任罷了。就選擇而言,沒(méi)有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對擁有初心的時(shí)光罷了,而他離去的時(shí)刻,沒(méi)人可以知曉。

  而陪伴著(zhù)我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著(zhù)時(shí)光的恩賜呢?

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà),不是我的原創(chuàng ),是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

  對于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現,竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū),獎?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西,除了自認為滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì ),我想,我的這四年生活就應也還是這樣,因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識,我都盡了自我的努力。

  有人說(shuō):大學(xué)一年級往往"不明白自我不明白",大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"明白自我不明白",大學(xué)三年級時(shí)"不明白自我明白",大學(xué)四年級"明白自我明白"。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描述大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導,在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì )迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

  在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著(zhù)急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子構成這樣一種觀(guān)念,認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上,隨著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀(guān)念是不對的,至少對于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自我的大學(xué)同學(xué),你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

  此刻大體聊聊我的大學(xué)生活,期望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。

  就是天天背著(zhù)書(shū)包去上課,晚上去自習,周六周日有時(shí)候也就是跑到自習教室里。因為除了自習,當時(shí)根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館,因為圖書(shū)館有太多的資源了,總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里,不利用起來(lái),過(guò)于浪費了。所以對圖書(shū)館我算是比較熟悉的'。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館,不明白里面什么樣,我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學(xué),即使我把它當作高四來(lái)過(guò),畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目標,此刻卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活就應是五彩繽紛的,豐富多彩的,不就應只是為了學(xué)習,為了考個(gè)好成績(jì)而就這么度過(guò)四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習是首要的,但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì ),天氣好的時(shí)候會(huì )騎車(chē)出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一向在自習教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車(chē),找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書(shū)。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē),到東湖的路我幾乎都去過(guò),每次就是一個(gè)人,一邊對著(zhù)地圖照路,一邊走,直到沿著(zhù)東湖的湖間道轉一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯,大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好

  這種自由,充分發(fā)掘自我的生活。

  所以我覺(jué)得我大一總結起來(lái)有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習沒(méi)丟,第二是懂得去圖書(shū)館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車(chē),這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。

  大二放手去活動(dòng)

  大二的時(shí)候,處于偶然的機會(huì ),開(kāi)始接觸國標舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會(huì )。起因就不在那里詳談。透過(guò)協(xié)會(huì )活動(dòng),組織活動(dòng)潛力,與人交流潛力,團體協(xié)作潛力,使自我潛力得到提高同時(shí),豐富了自我的生活。

  在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計算機專(zhuān)業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課。但奇怪的是,我自我竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì )有多少影響。所以我一向覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來(lái)。

  四六級也是在大二過(guò)的,說(shuō)起六級還鬧了個(gè)小笑話(huà)。因為功課多,又有活動(dòng),平時(shí)幾乎就沒(méi)準備過(guò)?荚嚽耙惶焱砩,宿舍四個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了,結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機準備了一下?纪炅烁杏X(jué)也很糟糕,聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差,于是我就提議,考過(guò)了的得請客吃飯,平衡一下心理,最后結果四個(gè)人就我過(guò)了,結果還得掏錢(qián)請他們吃飯。

  其實(shí)過(guò)六級過(guò)得有點(diǎn)偶然,但是過(guò)了也很當然,平時(shí)一向沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始,就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報紙,圖書(shū)館的英文雜志,上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。

  大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì )活動(dòng),四六級。

  大三學(xué)好專(zhuān)業(yè)

  選取,放下協(xié)會(huì )工作(很遺憾),開(kāi)始學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準備考研。最后能順利保研,和我的這一選取以及這一年的努力是分不開(kāi)的。

  大四收獲

  進(jìn)入實(shí)驗室。學(xué)習了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫(xiě)游戲等。但是有點(diǎn)遺憾的是,這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。

  總體來(lái)說(shuō),首先最重要的是要對你的四年生活有一個(gè)規劃,也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個(gè)規劃能夠很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細致的,有了方向才不會(huì )茫然迷惑。而且只要你朝著(zhù)這個(gè)方向走,結果必須不會(huì )讓你失望。

  第二個(gè),無(wú)論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。

  最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的,大到全校全院性的活動(dòng),小到班級內部,或者寢室內部,能夠組織各種游玩,或者比賽之類(lèi)的活動(dòng)。自我也能夠根據興趣,參加協(xié)會(huì )。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì ),必須要有興趣,否則不能進(jìn)入核心成員,會(huì )覺(jué)得很沒(méi)意思。

大學(xué)生演講稿 篇3

  《心有多大,舞臺就有多大》

  我們是一群來(lái)自××理工的理工科學(xué)生,作為一名理工科學(xué)生,想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話(huà)劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因為我們既沒(méi)有文學(xué)院的才情,也沒(méi)有史學(xué)院的穩重,更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì )編計算機程序、會(huì )做受力分析和畫(huà)電路圖的毛頭小子。但是這些對話(huà)劇并沒(méi)有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著(zhù)改變自己。

  最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導,畫(huà)電路圖的同學(xué)變成了化妝師。

  但我們也有我們固有的優(yōu)勢,理工學(xué)校男女比例嚴重失調,男生多女生少,排練起來(lái)可以隨意粗線(xiàn)條,沒(méi)有那么麻煩。

  開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)我想說(shuō)的是,一群理科生排話(huà)劇,要比專(zhuān)業(yè)團體甚至是文科生付出更多的努力。

  也許最后的結果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺(jué)得大學(xué)生話(huà)劇最重要的并不是最后的結果,而是過(guò)程。

  我們不怕失敗,因為我們還年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒(méi)有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話(huà):大不了從頭再來(lái)。我們不看重成功,因為我們是一群追夢(mèng)的孩子,無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會(huì )一瞬而已?墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著(zhù)你的一生。

  在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的.07級新生,他們在這段時(shí)間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車(chē)來(lái)排練,有的人排完練還要做功課畫(huà)圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時(shí)候,我們都會(huì )用這樣一句話(huà)相互鼓勵:你可以的,你不是一般人!

  說(shuō)實(shí)話(huà),大家都想成功,起碼這是對自己努力的一種回報,但是,大家也都深深的明白一點(diǎn),無(wú)論我們成功與失敗,明天的太陽(yáng)依然會(huì )升起,地球依然會(huì )繼續公轉與自轉,而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。

  喜歡寫(xiě)話(huà)劇,并非夢(mèng)想著(zhù)有一天也能寫(xiě)出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人稱(chēng)贊。

  喜歡演話(huà)劇,也并非夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專(zhuān)業(yè)的老師一起演出《雷雨》。

  我們的夢(mèng)也許很小很簡(jiǎn)單。

  我們寫(xiě)話(huà)劇也許就是因為和別人打的一次賭,我們演話(huà)劇也許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現的機會(huì ),可那又怎樣呢?誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢?當有一天我長(cháng)大了,當有一天我老了,我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子:我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺演男主角,你敢么?

  我想我是幸福的,因為我有一群追夢(mèng)的伙伴,有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺的老師和領(lǐng)導,雖然這次大戲節已經(jīng)閉幕了,但這正是個(gè)開(kāi)端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒(méi)有機會(huì )站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺,讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢(mèng)想。

  我堅信:心有多大,舞臺就有多大。

大學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們:

  在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪,標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

  1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的'第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能

  肩負起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘,有無(wú)數險峰等待我們去攀登,有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)的奉獻》。

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會(huì )對這首歌有不同的深感?是否會(huì )有一種莫名其妙的震撼?

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,一個(gè)人心里有別人,總能設身處地地為他人著(zhù)想,并有愛(ài)的`奉獻,那么他將擁有內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。

  當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,那又有何用?就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè ),這個(gè)詞,我們每個(gè)人都很熟悉,每當我們幫助別人的時(shí)候,別人開(kāi)心的笑了,而你的心里,也會(huì )有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

  作為當代小學(xué)生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但我們應該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛(ài)的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是啊,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

  謝謝大家!我的演講完畢。

大學(xué)生演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我的目標是體育委員,我雖然沒(méi)有劉富饒體育知識多,也沒(méi)有費彬成的身體強壯,更沒(méi)有劉雨啥的紀律好,可是,我有一顆永不放棄的心。

  如果,我當了體育委員,我一定會(huì )多幫助同學(xué)們解決問(wèn)題,多為我們班集體付出作出做出貢獻。

  我想一個(gè)人只要去努力,去付出心血就沒(méi)有做不成的事,只有想不到的事。所以我一定能當上體育委員,當上了體育委員,我會(huì )為大家喊起立、喊立正啊,對大家多做些事,為大家奉獻,這就是我的目標,體育委員。為了讓我當上體育委員,我一定會(huì )學(xué)灰太狼的堅持不懈,他的堅持和那顆永不放棄的.心。

  請大家給給力,投出你們寶貴的一票,我一定不會(huì )讓大家失望的,我一定會(huì )努力當上體育委員的!

大學(xué)生演講稿 篇7

  最近忽然就發(fā)現一個(gè)事實(shí):我們已經(jīng)要畢業(yè)了,我想在座的各位也有這種感覺(jué),我們可愛(ài)的大學(xué)生活,就這么過(guò)去了。那么這三年來(lái)我做了些什么?學(xué)到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時(shí)間梳理了一下我的大學(xué)生活,也為我的大學(xué)生活做個(gè)回顧和展望。

  遙想三年前,我是懷揣著(zhù)青春和理想以及對大學(xué)生活的向往而來(lái)到這個(gè)校園的,一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔,不再背負著(zhù)分數的壓力,第一次開(kāi)始追逐自己的興趣、理想,我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣,帶著(zhù)對大學(xué)的期待、好奇以及一點(diǎn)莫名的激動(dòng)和緊張,我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。

  大一的生活可以說(shuō)是充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感的,我對大學(xué)中的一切事物都感到新鮮與好奇,我走遍校園里的每一個(gè)角落,每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣,也嘗試著(zhù)參加一些社團組織的各種活動(dòng),辯論會(huì ),拔河,班級英語(yǔ)演講等,結果當然有得有失,有勝有負,而我樂(lè )此不疲。我這時(shí)并沒(méi)能完全脫離高中的生活習慣,我每天會(huì )很準時(shí)地去上課,很認真地記筆記,每天晚上還去自習室上自習。雖說(shuō)有些忙碌,不過(guò)和高中相比,覺(jué)得每天是那么的悠閑。

  日子就這么一天天過(guò)去,轉眼間我就大二了,經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活,我身上那種高中生的稚嫩終于開(kāi)始慢慢地褪去,開(kāi)始漸漸適應這種生活,自立,自覺(jué),自學(xué),不給自己太大的.壓力,但也沒(méi)有懈怠。這時(shí)候我開(kāi)始利用節假日和雙休日在校外做兼職,說(shuō)不上勤工儉學(xué),更多的是鍛煉自己,增強一點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗。這份兼職確實(shí)讓我感到了賺錢(qián)的辛苦,知道了社會(huì )遠沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單。我碰見(jiàn)過(guò)各種各樣的人,遇見(jiàn)過(guò)許許多多的困難,也曾想過(guò)要撂攤子不干,就此放棄,但我慶幸我還是堅持下來(lái)了。有些東西只有自己經(jīng)歷了才會(huì )明白,才會(huì )更深刻,現在還只是在學(xué)校,以后在社會(huì )中遇到的會(huì )更多、更復雜,良好心態(tài)很重要,生活多點(diǎn)微笑才更有味道。

  看吧,三言?xún)烧Z(yǔ),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就大三了,大三其實(shí)真沒(méi)什么好說(shuō)的,大部分同學(xué)都在外實(shí)習,而我這近一年的收獲就是多去了幾個(gè)想去的地方,不足以拿來(lái)作為談資,所以我就不多做贅述了。對于今天讓我站在這里給大家講我的大學(xué)生活感悟,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。我的大學(xué)生活真沒(méi)什么特別可說(shuō)的,與在座的各位沒(méi)什么大的不同,就這么平平淡淡,但也有自己獨特的精彩。

  我們現在已經(jīng)是大三了,該是知天命的一年了,因為過(guò)了答辯就要畢業(yè),就要面臨找工作,沒(méi)有多少時(shí)間可以讓我們去浪費。也許有些同學(xué)們心里不慌,可能家里面都做好了安排?墒,我們都還年輕,我敢肯定,大家每個(gè)人的心里都渴望自己去闖一闖,不管成功還是失敗,但至少自己努力過(guò)了,努力過(guò),就不會(huì )后悔。那么該做都應該去做了,想做的也可以努力去實(shí)現。

  我姐曾經(jīng)送我一句座右銘,現在我把它送給你們,這句話(huà)就是:在你想要放棄的那一刻,想想為什么當初堅持走到了這里。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論境況看起來(lái)是多么令人絕望,絕對不要放棄,想想你當初為了來(lái)到這里所做的努力,你還會(huì )輕言放棄嗎?

  最后想說(shuō),205的兄弟們,很高興和你們度過(guò)這三年美妙的時(shí)光,我愛(ài)你們,在座所有的同學(xué),我也愛(ài)你們!

  與你們共勉。謝謝!

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