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我的地盤(pán)我做主作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的地盤(pán)我做主作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的地盤(pán)我做主作文1
在這個(gè)世界上,存在著(zhù)兩個(gè)我。
在生活中,我是一個(gè)極為平凡的人。首先,我有一個(gè)特點(diǎn):懶。當你經(jīng)過(guò)我家門(mén)前時(shí),看到一個(gè)臥在軟椅上,眼睛撲朔迷離的盯著(zhù)天空看,你沒(méi)認錯。那就是我。
但是,在學(xué)習的世界中,存在著(zhù)另一個(gè)我。他勤奮、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。我經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)英勇善戰的戰士,因此,才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長(cháng)達六年的朋友都不了解我。我不知道別人的`思想世界是怎樣的,但是,我的世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯著(zhù)一本書(shū)看,有的人可能堅持不下去,甚至睡著(zhù),我在看一本書(shū)時(shí),分為兩個(gè)環(huán)節:一、在我第一次接觸一本新書(shū)時(shí),我會(huì )手不釋卷得看,特別是一些被記敘的故事,什么奮力拼戰、兒女長(cháng)情、幽默短文等,更加入迷。二、我讀完這本新書(shū)時(shí),我會(huì )再讀幾次,你可以笑我哈撒,那是因為你不了解、不認識我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場(chǎng)面,把主人公換成是我,用我自己來(lái)續寫(xiě)這個(gè)故事,從而達到與作者同心,與主人公同身的狀態(tài)。
我的地盤(pán)我做主作文2
說(shuō)實(shí)話(huà),現在父母總是特謹慎。知道父母為我們好,也明白,我們現在的小孩子確實(shí)有些太不老實(shí)。但大人的謹慎使我們不安啊,同學(xué)打來(lái)電話(huà),他也在一旁聽(tīng)著(zhù),而且還要不斷的問(wèn)“是誰(shuí)來(lái)的電話(huà)?”自己是孩子,父母是長(cháng)輩,我們自然不可能頂撞他們啊,又苦又說(shuō)不出,寫(xiě)一篇普通的日記,她要在一旁看著(zhù),還要看別人日記,有時(shí)不愿意讓她看,她就得說(shuō):“肯定又有秘密,我可是***?熳屛铱!”父母的心意表達的很清楚,但有時(shí)再三的無(wú)奈讓我有一些忍無(wú)可忍,翻臉也不會(huì )理直氣壯,父母的回復確是一陣陣的責罵聲,我們想的一件很簡(jiǎn)單的事,而他們卻覺(jué)得這是很復雜的,當然,父母想到的我們可能象不到,怎么解釋都行不通,有時(shí)我干脆不管了,怎么樣就怎么樣吧。在解釋有傷腦子又不管用,還不如什么也不說(shuō),反正自己有沒(méi)有犯錯,為甚麼解釋?zhuān)忉尫炊屗麄兏討岩,我現在一聽(tīng)到電話(huà)聲,就知道伴隨著(zhù)的是母親的'一聲“誰(shuí)來(lái)的電話(huà)”?
小孩子也有隱私吧,我們會(huì )有數的,難道我們的地盤(pán)是父母做主?
我的地盤(pán)我做主作文3
起我的地盤(pán),當然應屬杭州了,這個(gè)生我養我的寶地也就自然而然地成了我的地盤(pán)。
我的地盤(pán)是一個(gè)美麗的地方,它山明水秀,養育了所有杭州人;它也是個(gè)福地,因為我們杭州像一葉扁舟似的生活在水上,也就有了“水城”之稱(chēng)了。像天災地難永遠不會(huì )在杭州出現,我們生活在這“水城”之上的人也就自然不會(huì )受這天災地難的痛苦了;它更是一個(gè)值得旅游的勝地了,杭州的西湖令許多游客都慕名而來(lái),保受海內外游客的一致好評,這讓我能成為杭州人而感到十分光榮和自豪。
說(shuō)起我的地盤(pán)自然是由我做主了。在這如明珠一樣美麗的城市里,我們自然要做起保衛者的工作,保護我們美麗的'“水城”------杭州。
我們要讓環(huán)境更加美麗,衛生更加干凈,二氧化碳和紫外線(xiàn)更加稀少,要讓植物有更充足的光合作用,不能讓無(wú)知的人們破壞這一切,不能讓他們把隨意采摘花草當作兒戲,把破壞環(huán)境衛生當作無(wú)關(guān)緊要的事。
我們是新世紀的少年,更是一個(gè)杭州人,在科技發(fā)達的當今時(shí)代,我們必須在自己的地盤(pán)上自己做主,讓我們美麗的杭州發(fā)出更加璀璨的光芒,創(chuàng )造出更加美好的明天!
我的地盤(pán)我做做主,杭州定會(huì )在我們的保護下變得更加明艷動(dòng)人!
我的地盤(pán)我做主作文4
三年前,“京福高鐵”要從旌德經(jīng)過(guò)的消息傳來(lái),全縣人民一片歡騰。沒(méi)過(guò)幾天,家人愁眉苦臉,原來(lái)建設高鐵,我家新建的小別墅要拆遷。
媽媽唉聲嘆氣:“擁有一棟小別墅是我一直以來(lái)的夢(mèng)想……”奶奶說(shuō):“新房子住進(jìn)來(lái)還不到一年呢。你瞧瞧,都是嶄新的,多可惜!”“我是不會(huì )同意拆遷的`!睜敔敯炎雷右慌模骸拔易孀孑呡叾忌钤谶@里,讓我們去哪兒?”
爸爸也開(kāi)口了:“修鐵路是國家大事,如果我們不同意拆遷,就會(huì )延誤鐵路工程建設,影響我們旌德未來(lái)的發(fā)展!毕氲桨职謰寢屧(jīng)說(shuō)過(guò),這建好的新房以后都是給我的,我也可以做主。于是,我站起來(lái),大聲說(shuō):“修建鐵路是好事,你們都很疼愛(ài)我,為了我,不要再為這件事吵鬧了,我的地盤(pán)我做主,同意拆遷!”頓時(shí),所有人都沉默了。過(guò)了一會(huì )兒,他們互相看了一眼,然后齊聲說(shuō)道:“好,聽(tīng)你的,你的地盤(pán)你做主,同意拆遷!”
拆房那天,“轟”的一聲,房屋倒下,揚起滾滾塵土,媽媽和奶奶的眼中含著(zhù)不舍的淚水。在滾滾的塵土中,我仿佛看見(jiàn)了一列疾馳而過(guò)的火車(chē)……
我的地盤(pán)我做主作文5
大海我喜歡它波濤兇涌的海浪,小溪我喜歡它那清澈見(jiàn)底的泉水,但最令我喜歡的還是充滿(mǎn)奧秘與樂(lè )趣的沙灘。今天,我準備在沙灘上修建一所“劉寨”。那這是我的地盤(pán),由我來(lái)掌管和做主。
我走進(jìn)一望無(wú)際的沙灘,火辣辣太陽(yáng)照著(zhù)沙灘,整個(gè)沙灘毫無(wú)遮擋地暴曬在陽(yáng)光下。我選了塊“風(fēng)水好”的地方,畫(huà)了一個(gè)大大的圈,上面走著(zhù):“劉寨”,()我可不想破壞我這里的風(fēng)水,我因為其它領(lǐng)地的沒(méi)有被人占領(lǐng),對子我來(lái)部拱手相讓。我拿著(zhù)泥子,放到我的劉寨去,我還沒(méi)抱攏,可是第一批泥子就溜出了我的手心,就此滅亡了!第二次,我小心翼翼地抱著(zhù)泥土,來(lái)到我的領(lǐng)地。我再輕輕地拍了拍土地。真是功夫不負有心人呀!我經(jīng)過(guò)幾翻周折,終于把劉寨的樓房給修好了!可是要做到完美,必須要一個(gè)漂亮而又別致的東西。是什么呢?啊!有了!我立刻把頭上的'發(fā)夾取下來(lái),弄在樓房上。這樣我的劉寨也走上成功之路了!我心想:“別的房子都有衛兵,何不給我的劉寨也安幾個(gè)吧!”我又用泥做了幾個(gè)小人,我看著(zhù)它們像一棵挺拔的松樹(shù),又像忠誠的衛兵。
我擁有了我的地盤(pán)和我的劉寨,心里很開(kāi)心!
我的地盤(pán)我做主作文6
自己的衣服由家長(cháng)買(mǎi),自己的飯由家長(cháng)做,自己的時(shí)間家長(cháng)要安排,自己的房間自己不能管------唉!憑什么我的生活要由媽媽和爸爸來(lái)安排?他們?yōu)槭裁匆岸喙荛e事”?把他們自己管好就行了!咦!我何不在紙上發(fā)泄一下呢?
發(fā)泄事件一:雙休日生活
發(fā)泄程度:★★★
事件地點(diǎn):家里
“做完學(xué)校的作業(yè)了嗎?”“做完了!薄鞍褗W數、英語(yǔ)作業(yè)做完,再練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,我出去有點(diǎn)事,一會(huì )兒就回來(lái)!”“能玩一會(huì )兒?jiǎn)?能看?huì )兒書(shū)嗎?”“不行!”“砰!”的一聲,媽媽出去了。憑什么你來(lái)安排我的雙休日?本來(lái)我安排得好好的,又被媽媽攪黃了!真氣人!我的事情我做主嘛。!
發(fā)泄事件二:自由支配自已的時(shí)間?
發(fā)泄程度:★★★★
事件地點(diǎn):家里
“這些事情做完了,剩下的時(shí)間就由你自由支配了!奔倨诘囊惶鞁寢寣ξ艺f(shuō)!耙!”我高興得蹦起來(lái)。一想到我可以踢毽子、看我喜歡的'書(shū),還可以看《貓和老鼠》VCD,心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),我嘴巴嘟噥著(zhù):我快!我趕!我以飛快的速度開(kāi)始做老媽說(shuō)的這些事:奧數20道題,英才教程語(yǔ)文、數學(xué)各一單元,英語(yǔ)聽(tīng)磁帶,一小時(shí)鋼琴……---哦耶!終于完成了!我正在歡呼著(zhù)!翱,吃晚飯嘍!”媽媽的聲音又響起來(lái)了,我一看,已經(jīng)快晚上七點(diǎn)了,吃過(guò)飯又該要催我洗漱上床睡覺(jué)了,“哪里還有自由支配的時(shí)間!”我沮喪極了。
爸爸媽媽?zhuān)y道我的事情我就不能做主嗎?
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